Stephanie Mayra de Moraes

Bacharela em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - CRFa 9665/MG. Pós-graduada Lato Sensu - Especialização em Gestão de Saúde Pública e Meio Ambiente pela Universidade Cândido Mendes (Rio de Janeiro). Pós-graduada Lato Sensu - Especialização em Gestão estratégica em Saúde pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), Campus Machado, em parceria com a Polícia Militar de Minas Gerais (PMMG). Mestra em Ciências Fonoaudiológicas do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu pela UFMG. Doutoranda em Ciências Fonoaudiológicas do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu pela UFMG. Pesquisadora acadêmica e científica na Faculdade de Medicina da UFMG, com ênfase nas áreas da saúde vocal e das condições do trabalho, em parceria com o Núcleo de Estudos e Saúde do Trabalho (NEST). Integrante e revisora da Editora Academia do Prado Mineiro, da PMMG. Revisora de artigos científicos da Revista de Saúde Militar da PMMG. Revisora do Periódico de Ciências Policiais e Segurança Pública da PMMG - Revista O Alferes, Volume 32, da PMMG. Revisora da edição comemorativa aos 40 anos da Revista O Alferes, Volume 33, da PMMG. Revisora da Revista comemorativa aos 50 anos da Polícia Militar Rodoviária. Revisora do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas da Academia de Polícia Militar de Minas Gerais, 3 ed., da PMMG. Revisora do livro do Coronel da PMMG Eugênio Pascoal da Cunha Valadares, O TERRITÓRIO E A AMAZÔNIA BRASILEIRA: considerações teóricas e geopolíticas. Membra do Comitê de Ética em Pesquisas da PMMG. Orientadora e avaliadora do Curso de Especialização em Segurança Pública (CESP), da PMMG. Integrante do Corpo Editorial das Revistas Educação e Saúde: Fundamentos e Desafios e Saberes Interdisciplinares do Centro Universitário Presidente Tancredo de Almeida Neves (UNIPTAN). Pesquisadora acadêmica e científica do Núcleo de Pesquisa em Ciências Policiais e Segurança Pública do Centro de Pesquisa e Pós-Graduação (CPP) da PMMG, incluso no Diretório de Grupo de Pesquisa do CNPq, com realce para a linha de pesquisa: Saúde nas Organizações Militares Estaduais e Inovação da PMMG. Orientadora na Pós-graduação Lato Sensu - Especialização em Docência no Ensino Superior pela PMMG, em parceria com o IFSULDEMINAS, Campus Muzambinho. Orientadora no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Estratégica em Saúde pela PMMG, em parceria com o IFSULDEMINAS. Docente do Programa de Pós-graduação Lato Sensu - Especialização em Docência no Ensino Superior pela PMMG, em parceria com o IFSULDEMINAS. Professora tutora no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Estratégica em Saúde, parceria entre a PMMG e o IFSULDEMINAS. Experiência profissional como fonoaudióloga generalista, atendimentos ambulatoriais e domiciliares nas áreas de voz (reabilitação e competência comunicativa), linguagem, reabilitação vestibular e disfagia. Servidora pública da PMMG.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Fonoaudiológicas

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Absenteísmo-doença, condições de trabalho e saúde dos policiais militares de Minas Gerais
Adriane Mesquita de Medeiros.

Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas

2016 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O uso da voz na docência e a prática de atividade física no lazer, Educatel Brasil 2015-16
Orientador: Adriane Mesquita de Medeiros
, Ano de Obtenção: 2018.Coorientador: Ada Ávila Assunção. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Saúde do trabalhador; Voz; Inquéritos Epidemiológicos; Docentes; Estilo de Vida; Exercício. Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em andamento em PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL

2018 - Atual

LFG - ANHANGUERA

Especialização em Pós-Graduação de Gestão Estratégica em Saúde - Latu Sensu

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Gestão estratégica sobre os condicionantes da saúde e do trabalho dos professores da educação básica de um colégio militar: análise descritiva
Orientador: Paulo Tiego Gomes de Oliveira

Especialização em Gestão de Saúde Pública e Meio Ambiente

2016 - 2018

S B I
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE PARA O PROFESSOR
Orientador: FLAVIA VANESSA LARA

Graduação em andamento em DIREITO

2018 - Atual

Universidade Salgado de Oliveira

Graduação em Fonoaudiologia

2010 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia.
Orientador: Adriane Mesquita de Medeiros

Formação complementar

2022 - 2022

QUALIDADE DE VIDA EM TEMPOS DE PANDEMIA. (Carga horária: 4h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2021 - 2021

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E GESTÃO DE CONFLITOS - 12ª TURMA. (Carga horária: 10h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2021 - 2021

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NO TRABALHO. (Carga horária: 12h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2020 - 2020

PREVENÇÃO AO FEMINICÍDIO E À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. (Carga horária: 2h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2019 - 2019

CONDUTOR DE VEÍCULOS DE EMERGÊNCIA (CVE). (Carga horária: 50h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2019 - 2019

CAPACITAÇÃO EM LAVRATURA DE TERMO CIRCUNSTANCIADO DE OCORRÊNCIA (TCO). (Carga horária: 8h). , Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, PM/MG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Gestão e Financiamento das Ações de Vigilância em Saúde da UNA-SUS/UFMA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em O processo de trab. na gestão do SUS e o planejamento em saúde da UNA-SUS.. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Formação de tutores: teoria e prática. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Técnicas de Elaboração de Projetos de Pesquisa (disciplina Saúde Pública). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

Disciplina da Pós-Graduação em Saúde Pública:Seminários em Saúde e Trabalho. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Atualidades em Motricidade Orofacial e Disfagia. (Carga horária: 8h). , Grupo de Motricidade Orofacial e Disfagia de Belo Horizonte, NÃO POSSUI, Brasil.

2011 - 2011

Como organizar uma apresentação. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2011 - 2011

Expressão verbal e oratória. (Carga horária: 16h). , Centro Mineiro de Ensino Superior Promove, PROMOVE, Brasil.

2010 - 2010

Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2010 - 2010

Cultura Religiosa. (Carga horária: 64h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2007 - 2007

Treinamento de atendimento ao público. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Saúde vocal.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde do Trabalhador.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito.

Participação em eventos

16 Encontro do Fórum Brasileiro de Segurança Pública.Inovação do Mestrado profissional na Polícia Militar de Minas Gerais. 2022. (Encontro).

Webnário PQVT - Síndrome de Burnout. 2022. (Seminário).

XX CED Colóquio de Estudos Discursivos. 2022. (Outra).

1 Congresso Nacional Virtual sobre Perdas Auditivas. 2016. (Congresso).

2° Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. 2016. (Congresso).

2 Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Comportamento vocal e condições de trabalho de professoras antes e após fonoterapia. 2016. (Congresso).

IV Oficina Análise dos condicionantes de saúde e situação do ab absenteísmo-doença em professores da Educação Básica no Brasil - EDUCATEL.IV Oficina Análise dos condicionantes de saúde e situação do ab absenteísmo-doença em professores da Educação Básica no Brasil - EDUCATEL. 2016. (Oficina).

Oficina de Voz e Expressividade -Percurso Docente GIZ GIZ.Voz e Expressividade. 2016. (Oficina).

1° Congresso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais. CONDIÇÕES DE TRABALHO ASSOCIADAS AOS SINTOMAS VOCAIS EM PROFESSORAS. 2014. (Congresso).

Educador Futuro. Stand de orientação do Crefono 6. 2012. (Exposição).

III JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. 2011. (Seminário).

Base de dados Journal Citation Reports, gestor bibliográfico Endnote Web, recurso Researcher ID, Relatório de Citações e Índice H na base Web of Science. 2010. (Outra).

Base de dados Web of Science. 2010. (Outra).

Campanha Semana da Voz 2010.Cuidados diários para o melhor uso da voz. 2010. (Outra).

Ciclo de debates "A voz do paciente com doença de Parkinson". 2010. (Encontro).

Seminário de Integração Ensino Serviço - Pró-Saúde II. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jessica Nathane Martins Mariz Pereira; Johny Presley Pereira

Moraes SM. A clareza na elaboração do boletim de ocorrência policial e o processo didático- pedagógico do componente curricular Redação Operacional na formação do soldado da Polícia Militar de Minas Gerais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Gestão Estratégica em Saúde - Latu Sensu) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Blenda Rodrigues Amaral; Washington Júnio Amaral

Moraes SM. O currículo multicultural na educação de polícia militar: uma das ferramentas institucionais na concretização da filosofia de polícia comunitária na Polícia Militar de Minas Gerais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Gestão Estratégica em Saúde - Latu Sensu) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Comissão julgadora das bancas

Ana Cristina Cortes Gama

GAMA, A. C. C.. Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Letícia Caldas Teixeira

MEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; LIMA, E. P.; SILVA, P. O. C.; FRICHE, A. A.. Distúrbio de voz e condições de trabalho do policial militar administrativo e operacional. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Ciro Marques de Brito; Sheila Braga Guedes

Inovação na didática do ensino superior na formação do policial militar; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Stephanie Mayra de Moraes;

Abner M

Soares; Bruno G; Oliveira; Júlio César Ribeiro; Inovar nos aspectos metodológicos para o ensino/aprendizado, por meio do uso de metodologias ativas nos cursos de inteligência da Polícia Militar de Minas Gerais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Stephanie Mayra de Moraes;

Marcelo G

Portela Jr; Ricardo D; G; Ventura; Welison T; Souza; Estudo do método de captação dos docentes e do processo de ensino/aprendizado, com base nas experiências dos discentes expostos às didáticas empregadas nos Cursos de Formação de Soldados da Polícia Militar de Minas Gerais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Stephanie Mayra de Moraes;

Naques da Silva Xavier; Nelson da Silva Xavier Júnior

O emprego de metodologias ativas na construção do conhecimento durante o Treinamento Tático realizado nas unidades da Polícia Militar de Minas Gerais, com base nos arquivos acadêmicos sobre as mudanças no processo de educação nos últimos cinco anos; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Stephanie Mayra de Moraes;

Deyvson Paulo Nazaré Santos

O aspecto essencial da educação financeira nos cursos de formação policial; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Stephanie Mayra de Moraes;

Foi orientado por

Luciana Macedo de Resende

Satisfação dos idosos quanto à utilização de aparelho de amplificação sonora:relato de experiência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luciana Macedo de Resende;

Adriane Mesquita de Medeiros

Distúrbio vocal e condições de trabalho de policiais militares; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas (UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Adriane Mesquita de Medeiros

Impacto da voz na counicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Adriane Mesquita de Medeiros;

Adriane Mesquita de Medeiros

Qualidade de Vida em Voz após fonoterapia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Adriane Mesquita de Medeiros;

Letícia Caldas Teixeira

Saúde vocal e geral, condições de trabalho e absenteísmo-doença na pandemia da covid-19 dos policiais militares de Minas Gerais; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Coorientador);

Produções bibliográficas

SANTOS, STEPHANIE MAYRA DE MORAES ; MAIA, EMANUELLA GOMES ; CLARO, RAFAEL MOREIRA ; MEDEIROS, ADRIANE MESQUITA DE . Limitação do uso da voz na docência e a prática de atividade física no lazer: Estudo Educatel, Brasil, 2015/2016. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 35, p. e00188317-12, 2019.
ANDRADE, J. S. ; MORAES, S. M. ; TEIXEIRA, L. C. ; GAMA, A. C. C. ; MEDEIROS, A. M. . Sintomas vocais relatados por professoras com disfonia e fatores associados. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 21, p. e1553, 2016.
SANTOS, STEPHANIE MAYRA DE MORAES ; MEDEIROS, JÉSSICA DA SILVA ANDRADE ; GAMA, ANA CRISTINA CÔRTES ; TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; MEDEIROS, ADRIANE MESQUITA DE . Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia. Revista CEFAC (Online) , v. 18, p. 470-480, 2016.
MORAES, S. M. . O AMOR NOS TEMPOS DO CORONA: O SILÊNCIO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA PANDEMIA. In: André Rubião, Fernando Armando Ribeiro, Luciana Pimenta, Nelson Camatta Moreira. (Org.). Direito e Literatura: o sentimento do mundo. 01ed.Belo Horizonte: Dialética, 2020, v. 01, p. 01-608.
MORAES, S. M. ; MEDEIROS, A. M. ; GAMA, A. C. C. ; TEIXEIRA, L. C. . COMPORTAMENTO VOCAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORAS ANTES E APÓS FONOTERAPIA. In: XXIII CONGRESSO BRASILEIRO E IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA: INTERDISCIPLINARIEDADE EM FONOADUDIOLOGIA, 2015, SALVADOR. COMPORTAMENTO VOCAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORAS ANTES E APÓS FONOTERAPIA, 2015.
AQUINO, N. M. ; CASTRO, B. S. A. E. ; BRITO, J. R. ; CARVALHO, F. B. F. ; COUTO, T. E. ; FIGUEIREDO, M. R. ; GARCIA, N. P. R. ; MARTINS, P. C. ; MORAES, S. M. ; PANTUZA, J. ; PASSAGLIO, N. J. S. ; SANTOS, J. G. . RELATO DE CASO: DISCUSSÃO INTERDISCIPLINAR SOBRE UMA CRIANÇA COM ALTERAÇÃO DE LINGUAGEM. (Suplemento).. In: Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a Criança e o Adolescente: a inserção e a singularidade na contemporaneidade., 2014, Santa Cruz de Cabrália. RELATO DE CASO: DISCUSSÃO INTERDISCIPLINAR SOBRE UMA CRIANÇA COM ALTERAÇÃO DE LINGUAGEM., 2014.
MORAES, S. M. ; ANDRADE, J. S. ; MEDEIROS, A. M. ; GAMA, A. C. C. ; TEIXEIRA, L. C. . CONDIÇÕES DE TRABALHO ASSOCIADAS AOS SINTOMAS VOCAIS EM PROFESSORAS. In: 1° Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG, 2014, Belo Horizonte. Condições de trabalho associadas aos sintomas vocais em professoras, 2014.
MORAES, S. M. ; GUARISCO, L. P. C. ; AQUINO, N. M. ; RESENDE, L. M. ; CARVALHO, S. A. S. ; MANCINI, P. C. . SATISFAÇÃO DOS IDOSOS QUANTO À UTILIZAÇÃO DO APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Semana do Conhecimento, 2014, Belo Horizonte. SATISFAÇÃO DOS IDOSOS QUANTO À UTILIZAÇÃO DO APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA: RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2014.
ANDRADE, J. S. ; MORAES, S. M. ; MEDEIROS, A. M. ; GAMA, A. C. C. ; TEIXEIRA, L. C. . SINTOMAS VOCAIS PROPRIOCEPTIVOS, AUTOPERCEPÇÃO VOCAL E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORAS COM DISFONIA. In: 22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: da promoção à reabilitação., 2014, Joinville. SINTOMAS VOCAIS PROPRIOCEPTIVOS, AUTOPERCEPÇÃO VOCAL E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORAS COM DISFONIA, 2014.
MARTINS, P. C. ; AQUINO, N. M. ; MORAES, S. M. ; FRICHE, A. A. ; MOTA, A. . PERFIL DAS ORIENTAÇÕES RECEBIDAS POR GESTANTES E NUTRIZES DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO. (Suplemento).. In: 21 Congresso Brasileiro 2 Ibero Americano de Fonoaudiologia, 2013, Porto de Galinhas. PERFIL DAS ORIENTAÇÕES RECEBIDAS POR GESTANTES E NUTRIZES DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO, 2013.
MOURAO, J. M. ; DIAMANTINO, L. H. O. ; FIGUEIREDO, M. R. ; MARTINS, P. C. ; MORAES, S. M. ; MARTINS-REIS, V. O. . ANÁLISE DA FREQUÊNCIA DE RUPTURAS DE FALA DE CRIANÇAS MINEIRAS DE SEIS A ONZE ANOS. (Suplemento).. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2012, Brasília DF. ANÁLISE DA FREQUÊNCIA DE RUPTURAS DE FALA DE CRIANÇAS MINEIRAS DE SEIS A ONZE ANOS, 2012.
MORAES, S. M. ; MARTINS, P. C. . ORIENTAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS ÀS GESTANTES E NUTRIZES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. (Suplemento).. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2012, Brasília DF. ORIENTAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS ÀS GESTANTES E NUTRIZES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2012.
MORAES, S. M. . PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÃO DE FALA EM CRIANÇAS PREMATURAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO EM BELO HORIZONTE. (Suplemento).. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2012, Brasília DF. PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÃO DE FALA EM CRIANÇAS PREMATURAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO EM BELO HORIZONTE, 2012.
SANTOS, STEPHANIE MAYRA DE MORAES . Oficina de Voz e Expressividade - VII Percurso de formação a docência do ensino superior GIZ/UFMG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, S. M. ; MEDEIROS, A. M. ; ANDRADE, J. S. ; TEIXEIRA, L. C. ; GAMA, A. C. C. . CONDIÇÕES DE TRABALHO ASSOCIADAS AOS SINTOMAS VOCAIS EM PROFESSORAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Absenteísmo-doença, condições de trabalho e saúde dos policiais militares de Minas Gerais, Descrição: Estudo de Saúde do Policial Militar (ESPM). Objetivo geral: analisar o absenteísmo-doença e a relação entre a saúde vocal, o estilo de vida e o bem-estar psicológico com as condições de trabalho dos policiais militares de Minas Gerais, em tempo da Covid-19 e após a pandemia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Stephanie Mayra de Moraes - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Coordenador.
2015 - 2018

ANÁLISE DOS CONDICIONANTES DE SAÚDE E SITUAÇÃO DO ABSENTEÍSMO-DOENÇA EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL, Descrição: Estudo de abrangência nacional com vistas a obter informações para subsidiar a elaboração de políticas públicas voltada para a saúde dos professores da Educação Básica no país. A problemática central articula direito à educação e saúde ocupacional. O objetivo é conhecer a situação de saúde dos professores, o perfil do absenteísmo e as condições de trabalho nas escolas nas quais eles atuam. O universo diz respeito aos a 2.229.269 professores cadastrados no Censo Escolar do Inep/MEC. Calculou-se amostra representativa (n=13.243) dos professores de todos os níveis da educação básica. Elaborou-se um questionário Educatel a ser aplicado por um sistema de chamada telefônica. Serão examinados fatores de tensão escolar (características físicas e psicossociais) para avaliar a prevalência, duração e tipo de adoecimento relacionado ao absenteísmo nos últimos 12 meses. Serão colhidas por entrevista telefônica informações sobre características demográficas e socioeconômicas, condições de emprego, exposições a riscos ocupacionais, carga geral de trabalho, hábitos gerais de vida, autoavaliação do estado de saúde, proteção social, acesso à assistência médica. O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido será substituído pelo consentimento verbal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stephanie Mayra de Moraes - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Ada Ávila Assunção - Coordenador / Rafael Moreira Claro - Integrante / Marcel de Toledo Vieira - Integrante.
2013 - 2014

PROFESSORAS APÓS FONOTERAPIA PARA DISFONIA: COMPORTAMENTO VOCAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO, Descrição: Trata-se de um estudo transversal baseado na análise das avaliações realizadas no Ambulatório de Voz do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (AV-HC/UFMG), no período de maio de 2012 a dezembro de 2013, com docentes da rede municipal de ensino de Belo Horizonte, encaminhados para fonoterapia, que tiveram alta ou abandonaram o tratamento fonoaudiológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Stephanie Mayra de Moraes - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Coordenador / Jéssica da Silva Andrade - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS, POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS. , Avenida Américo Vespúcio, 2391, Aparecida, 31230250 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34984628

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga; discente do mestrado, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista complementar de Mestrado do Programa de Incentivo à Formação Docente (PIFD), da Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino (GIZ), para atuação no suporte à Graduação.

2016 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: fonoaudióloga voluntária, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio em docência do ensino superior na disciplina de Estágio em saúde pública, ofertada para o 10 período da graduação em Fonoaudiologia.

2016 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga; discente do mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Assistente de apoio técnico ao Núcleo de Estudos, Saúde e Trabalho (NEST). Colaboradora nos estudos da pesquisa nacional intitulada: Análise dos condicionantes de saúde e situação do absenteísmo-doença em professores da Educação Básica no Brasil, EDUCATEL Brasil 2015/16. Apoio à coordenação na normalização bibliográfica de textos e artigos, busca bibliográfica e documentos institucionais.

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista de graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação como bolsista discente da graduação em Fonoaudiologia do projeto de extensão intitulado: Intervenção fonoaudiológica na criança, adulto e idoso com perda auditiva, no planejamento e na realização de oficinas de promoção da saúde auditiva.

2013 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: discente voluntária, Enquadramento Funcional: discente; colaboradora voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação voluntária, como discente da graduação em Fonoaudiologia, da Iniciação Científica Voluntária/UFMG, no projeto intitulado: Professoras após fonoterapia para disfonia: comportamento vocal e condições de trabalho, com a coleta de dados e a escrita de artigos científicos publicados.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: discente voluntária, Enquadramento Funcional: discente; colaboradora voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação voluntária, como discente da graduação em Fonoaudiologia, no projeto de extensão intitulado: Tratamento fonoaudiológico em pacientes com disfagia, no Ambulatório de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da UFMG.

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: discente voluntária, Enquadramento Funcional: discente; colaboradora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Participação voluntária, como discente da graduação em Fonoaudiologia, no projeto de extensão intitulado: Orientações fonoaudiológicas às gestantes e nutrizes, com a realização de orientações às gestantes e nutrizes quanto aos aspectos relacionados a amamentação, no Instituto Jenny Faria de Andrade, anexo do Hospital das Clínicas da UFMG.

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: discente voluntária, Enquadramento Funcional: discente; colaboradora voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação voluntária, como discente da graduação em Fonoaudiologia, do projeto de extensão ACRIAR: Ambulatório de atendimento a crianças de risco, com a realização de atividades de avaliação, atendimento e pesquisa.

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: discente voluntária, Enquadramento Funcional: discente; colaboradora voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação voluntária, como discente da graduação em Fonoaudiologia, do Projeto de extensão Programa de triagem auditiva neonatal universal do Hospital das Clínicas da UFMG, com a realização de avaliação audiológica neonatal, por meio da pesquisa de emissões otoacústicas evocadas e da observação do comportamento auditivo. Além de participar das reuniões clínicas e das supervisões.

Atividades

03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Polícia Militar do estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor público, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora pela Instituição a partir de 2022.