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Possui graduação em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (1987), doutorado em Geografia Revalidação de Título no Exterior pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Geografia e Ciências do Território - Universidad de Córdoba - Espanha (2001). Curso de Pos-doutorado
na Universidade Pablo de Olavo de, Sevilha, Espanha. Atualmente é professora Associada da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, agroecologia, educação do campo, educação e agricultura. É Docente permanente e pesquisadora do Programa de Pos-Graduação em Geografia da UFSM, orienta no Curso de Mestrado e Doutorado, em temas relacionados a Agricultura Familiar Camponesa, Agricultura e estratégias de produção Sustentáveis, Agroecologia, Moviemntos Sociais e Educação do Campo.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia Revalidação de Título no Exterior
2002 - 2003
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Reforma agraria y asentamientos en Brasil: el caso de los asentamientos de reforma agraria en Capão do Leão, RS
Orientador: Antonio Lopez Ontiveiros e José Naranjo Ramírez
Palavras-chave: Agricultores sem terra; Concentração da terra; Agricultura Familiar; Desenvolvimento rural; Modernização da agricultura; Políticas agrárias. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Doutorado em Geografia e Ciências do Território
1997 - 2001
Universidad de Córdoba - Espanha
Título: Reforma Agraria y Asentamientos en Brasil:el caso de los asentamientos de reforma agraria en Capão do Leão, RS
Orientador: Antonio López Ontiveros e José Naranjo Ramírez
Palavras-chave: Reforma Agrária; Agricultores sem terra; Concentração fundiária; Políticas agrárias; Êxodo Rural; Estrutura Agrária. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Econômica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia da População. Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Agricultura, Pecuária, Silvicultura, Exploração Florestal; Desenvolvimento Rural.
Especialização em Interpretação de Imagens Orbitais e Sub Orbitais
1988 - 1990
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Os espaços vazios da zona urbana de Erexim
Orientador: Anilda Back da Silva
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidad Pablo de Olavide, UPO, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
1998 - 1998
Extensão universitária em V Jornada Sobre Geografia y Medio Ambiente y Orden. (Carga horária: 30h). , Universidad de Córdoba - Espanha, UCO, Espanha.
1994 - 1994
A Costrução de Novos Paradigmas p/ ensino de Hist.. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação Bagé, SME/BAGÉ, Brasil.
1994 - 1994
Curso Melhoria da Qualidade de Ensino. (Carga horária: 120h). , Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEE/RS-5ªCRE, Brasil.
1988 - 1988
Democracia e Participação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Questões Urbanas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1986 - 1986
Questões Metodológicas. (Carga horária: 12h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros, AGB/POA, Brasil.
1986 - 1986
Situação da Mão de Obra Rural no Brasil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1985 - 1985
Curso de Extensão Em Ciência Geográfica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1985 - 1985
O Processo Revolucionário dos Farrapos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Curso Especial Sobre Realidade Brasileira. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Agrária.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física.
Organização de eventos
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; De David, C. . ll Seminário internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS: educação, memória e resistência popular na formação social da América Latina. 2014. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; MEURER, A. C. . Seminário Regional de Educação do Campo: projetos de escolas do campo no Rio Grande do Sul. 2013. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; PALUDO, C. . I seminário Internacional e I Fórum Regional da Educação do campo da região Sul do RS: campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2012. (Outro).
Pinós. B. C ; De David, C. ; FIGUEIRO, A. S. ; Foleto, E.M. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . II Seminário da Sustentabilidade da Região da Campanha. 2010. (Outro).
De David, C. ; MEURER, A. C. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . Encontro Estadual de Educadores e Educadoras das Escolas de reforma Agrária do Rio Grande do Sul. 2009. (Congresso).
WIZNIEWSKY, C. R. F. . V Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa "Agricultura, desenvolvimento Regional e Transformações socioespaciais". 2009. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. . V Seminário Latino-americano e I Seminário Ibero-americano de Geografia Física. 2008. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; De David, C. . III Encontro Nacional dos Grupos de Pesquisa: agricultura, desenvolvimento e transformaçoes Socio-espaciais. 2007. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; De David, C. . Seminario da Sustentabilidade da Região da Camapnha. 2006. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; De David, C. ; MEURER, A. C. . Encontro de Educadores do Campo. 2006. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; OPPELT, Maria Eugênia . V Jornada Pedagógica. 2004. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. . Coordenação do Espaço de Diálogo ENSINO DE GEOGRAFÍA: ESPERIÊNCIAS (II) NO XXIV ENCONTRO ESTADUAL DE GEOGRAFIA _ Território, Sociedade e Natureza: novas dinâmicas Espaciais, realizado em Santa Cruz do Sul, RS. 2004.. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
27ª Jornada Acadêmica Integrada.Desafios da infância e da juventude no campo. 2012. (Outra).
I Seminário Internacional e I Fórum Regional da Educação do campo da região Sul do RS.Campo e cidade: em busca de caminhos comuns. 2012. (Outra).
XXI Encontro nacional de Geografia Agrária: Territórios em disputa: Os desafios da geografia agrária nas contradiões do desenvolvimento brasileiro. 2012. (Encontro).
10ª Semana Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas.Movimentos sociais e educação. 2011. (Outra).
I Seminário das Licenciaturas.Geopolítica e Globalização. 2011. (Seminário).
V Simpósio Internacional e Vi Simpósio nacional de Geografia Agrária.O ENVELHECIMENTO DOS CAMPONESES DA COSTA DO BICA: ENTRE A REPRODUÇÃO E OS DIREITOS SOCIAIS. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Internacional e VI Simposio Nacional de Geografia Agrária.Desenvolvimento Rural Sustentável: trabalhando com a educação do campo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bernardino Fernandes , Distrito Paíns. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Internacional e VI Simposio Nacional de Geografia Agrária.A associação dos guardiões das sementes crioulas de milho no município de Ibarama, RS. 2011. (Simpósio).
12° Encuentro de geógrafos de América Latina: Caminando en una América Latina en transformación.Desenvolvimento rural, agricultura familiar e territorialidades. 2009. (Encontro).
1ª Jornada Municipal de Educação Ambiental.Agroecologia e educação. 2009. (Outra).
2 Fórum Extensão Conta.Projeto de alfabetização geográfica-noções de lugar e paisagem em classes de educação infantil. 2009. (Outra).
8 Jornada de Estudos sobre o Rio Grande do Sul: A construção das Identidades Territoriais.Territorialidades dos Assentamentos de reforma agrária do RS. 2009. (Outra).
Simpósio de Pós Graduação em Geografia. 2009. (Simpósio).
V Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa.A escola e seu papel na formação dos sujeitos do campo: o caso da escola municipal de Ensino Fundamental Bernardino Fernandes, Distrito Pains, Santa Maria, RS. 2009. (Encontro).
V Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa " Agricultura, Desenvolvimento e Transformações Socioespaciais". 2009. (Encontro).
V Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa "Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações Socioespaciais".A agricultura familiar e a sustentabilidade como alternativa de reprodução social. 2009. (Encontro).
V Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa " Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações Socioespaciais".Reflexões acerca das categorias de análise. 2009. (Encontro).
XIX Encontro nacional de Geografia Agrária.A Extensão na Geografia Agrária. 2009. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Geografia Agrária.Desenvolvimento Sustentável: O caso do Assentamento Santa Maria do Ibicuí, Manoel Viana, RS. 2009. (Encontro).
4° Encontro Nacional de grupos de pesquisa - ENGRUP.desenvolvimento rural e desenvolvimento territorial no campo brasileiro: Ações, dimensões e perspectivas. 2008. (Encontro).
4° Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa - ENGRUP "Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações Sócio-Espaciais" Mudanças na cidade e no campo contemporâneos: novas ruralidades em construção.Desenvolvimento Rural e Desenvolvimento Territorial no Campo Brasileiro: Ações, Dimensões e Perspectivas. 2008. (Encontro).
Encontro de Educadores e Educadores das Escolas de Reforma Agrária do Rio Grande do Sul.Educação do campo. 2008. (Encontro).
22ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Formação sobre desenvolvimento rural sustentável: uma experiência no Assentamento Alvorada, Julio de Casilhos, RS. 2007. (Outra).
22 ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Imapactos territoriais, organização e estratégias de produção e mercado: o cso do assentamento Santa Julia, Júlio de Castilhos. 2007. (Outra).
II Encontro de Grupos de Pesquisa: Agricultura, Desenvolvimento Regional e transformações Socioespaciais.Grupos de pesquisa: Agricultura e Desenvolvimento Regional. 2006. (Encontro).
Programa de Educação previdenciária.Wokschop de capacitação para professores. 2005. (Oficina).
XXV Encontro Estadual de Geografia.XXV Encontro Estadual de Geografia - Geografar é preciso. 2005. (Encontro).
II Congresso Brasileiro de Agroecologia.Oficina - Biomineralização e Rochagem. 2004. (Oficina).
II Congresso Brasileiro de Agroecologia- V Seminário Internacional sobre Agroecologia - VI Seminário Estadual sobre Agroecologia. II Congresso Brasileiro de Agroecologia- V Seminário Internacional sobre Agroecologia - VI Seminário Estadual sobre Agroecologia. 2004. (Congresso).
IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios para a educação para a América Latina: solidariedade e educação.IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios para a educação para a América Latina: solidariedade e educação. 2004. (Seminário).
XXIV Encontro de Geografia.XXIV Encontro Estadual de Geografia. Período de 26 a 29 de maio de 2004.. 2004. (Encontro).
XXVII Encontro Nacional de Geografia Agrária - ENGA- Tradição e Tecnologia: as novas territirialidades do espaço agrário brasileiro. XXVII Encontro Nacional de Geografia Agrária - ENGA- Tradição e Tecnologia: as novas territirialidades do espaço agrário brasileiro. 2004. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Agroecologia; IV Seminário Internacional sobre Agroecologia; V Seminário Estadual sobre Agroecologia / Conquistando a Soberania Alimentar. I Congresso Brasileiro de Agroecologia. Período de 18 a 21 de novembro.. 2003. (Congresso).
III Encontro de Estudos Agrários " Mudanças e permanências no Espaço Agrário - Agricultura Brasileira em Questão.Mini-curso (oficina) A urbanização do rural e as novas relações campo X cidade. Ministrado pelo Pro Dr. Fernando Mazzini Fontoura. Carga horária: 04 horas. 2003. (Oficina).
III Encontro de estudos Agrários " Mudanças e Permanências no espaço- Agricultura Brasileira em Questão".Mini-curso (oficina) Teoria Geográfica dos Movimentos Sociais: discussões a partir do MST. Ministrado pelo Prof Sérgio Gonçalves Duarte, durante o III Encontro de Estudos Agrários. Carga horária: 04 horas.. 2003. (Oficina).
III Encontro de estudos ASgrários: Mudanças e permanências no espaço Agrícola Brasileiro em Questão..III Encontro de Estudos Agrários: Mudanças e Permanências no Espaço Agrícola Brasileiro em Questão. Agricultura Brasileira em Questão. Período de 14 a 17 de abril. Carga Horária: 30 horas. 2003. (Encontro).
III Seminário Internacional de Região Sul: Desafios da Educação para a América Latina- Educação Permanente/Educação Continuada.III Seminário Internacional da Região Sul: Desafios da Educação para a América Latina: Educação Permanente/ Educação Continuada. De 25 a 29 de de novembro.. 2003. (Seminário).
Seminário: Educação em Tempo de Rede- A Construção de um Conhecimento mais Global dos Sistemas de Ensino e o vestibulaV.Seminário:Educação em Tempo de Rede- A construção de um conheciemento mais global dos sistemas de ensino e o vestibular.. 2003. (Seminário).
XXIII Encontro Estadual de Geografia. A complexidade do Espaço Metropolitano: Dinâmicas Territoriais e Problemas Ambientais.XXIII Encontro Estadual de Geografia. A complexidade do espaço metropolitano: dinâmicas territoriais e problemas ambientais. Período de 28 a 31 de maio.. 2003. (Encontro).
Estadual sobre Agroecologia- IV Encontro Nacional sobre Pesquisa em Agroecologia. III Seminário Internacional sobre Agroecologia- IV Seminário Estadual Estadual sobre Agroecologia- IV Encontro Nacional sobre Pesquisa em Agroecologia. 2002. (Congresso).
III Seminário Internacional sobre Agroecologia.III Seminário Internacional sobre Agroecologia, IVSeminário Estadual sobre Agroecologia e IV Encontro Nacional sobre Pesquisa em Agroecologia - Ações para o Equilibrio Ambiental. Período de 24 a 26 de setembro.. 2002. (Seminário).
X Semana Acadêmica de Geografia: uma viagem ao Rio Grande do Sul.X Semana Acadêmica de Geografia: Uma Viagem ao Rio Grande do Sul. Período de 25 a 29 de Novembro. Carga Horária: 20 Horas. 2002. (Outra).
XXII Encontro Estadual de Geografia " As múltiplas Concepções da Questão Regional no Rio Grande do Sul..XXII Encontro Estadual de Geografia, As Múltiplas Concepções da Questão Regional no Rio Grande do Sul, de 15 a 18 de maio.. 2002. (Encontro).
VII Congreso Espaol de Sociología " Convergencias ey Divergencias en la Sociedad Global. VII Congreso Espaol de Sociología , Convergencias e Divergencias en la sociedad global, realizado de 20 a 22 de setembro.. 2001. (Congresso).
Encontro Estadual sobre Educação e Construtivismo.Encontro Estadual sobre educação e contrutivismo, realizado em 22 de agosto.. 1991. (Encontro).
Encontro Internacional de Estudos Sociais.Encontro Internacional de Estudos Sociais, realizado no período de 08 a 12 de abril.. 1991. (Encontro).
I Seminário Avaliativo da Faculdade de Agronomia.I Seminário Avaliativo da Faculdade de Agronomia. 1991. (Seminário).
XI Encontro estadual de Professores de Geografia.XI Encontro Estadual de Professores de Geografia, realizado no período de 8 a 11 de maio.. 1991. (Encontro).
XI Encontro Estadual de Professores de Geografia.Curso (oficina) Geografia em Canção.. 1991. (Oficina).
I Encontro regional sobre Legislação Pública.I Encontro Regional sobre Legislação Pública , de 28 a 29 de outubro.. 1990. (Encontro).
I Seminário Nacional "Educação numa Sociedade em Crise".I Seminário Nacional / A Educação numa Sociedade em Crise, de 22 a 26 de outubro. Carga Horária: 21 horas.. 1990. (Seminário).
I Seminnário Regional de Concientização Ambiental.I Seminário Regional de Concientização Ambiental - 27 a 29 de setembro.. 1990. (Seminário).
O Negro e a Educação.II Encontro Regional - O Negro e a Educação. 22 a 23 de agosto.. 1990. (Encontro).
II Seminário Regional sobre Estudos sobre Currículo por Atividades.II Seminário Regional de estudos sobre currículo por atividades, realizado no período de 16 a 19 de agosto. Carga Horária: 40 horas. 1988. (Seminário).
I Jornada de Geografia de Manta Maria.I Jornada de Geografia de Santa Maria - 23 a 27 de Novembro. Carga Horária: 40 horas. 1987. (Outra).
VII Encontro estadual de Professores de Geografia.VII Encontro Estadual de Professores de Geografia. 1987. (Encontro).
VI Encontro Estadual de Professores de Geografia.VI Encontro estadual de Professores de Geografia- 17 a 21 de abril.. 1986. (Encontro).
I e II Semanas de Participação Política.I e II Semanas de Participação Política - 20 a 24 de março e 09 a 13 de setembro. Carga Horária: 40 horas. 1985. (Outra).
Seminário Regional de Educação- Alternativas para Atualização dos Métodos Educacionais.Seminário Regional de Educação- 24 a 25 de junho.. 1985. (Seminário).
Participação em bancas
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SALAMONI, Giancarla; CARDOSO, E. S.; MOURAD, L. A. F. A. P.. A pedagogia da Alternância e o desenvolvimento rural sustentável: uma analise a partir dos egressos da Escola de Ensino Medio Casa Familiar Rural Santo Isidoro, Frederico Westhalen, RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
Souza;WIZNIEWSKY, C. R. F.; SIMON, A. L. H.. A conformação da paisagem da Vila Urlãndia- Santa maria/RS e a percepção ambiental da população residente. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SOUZA, B. S. P. E.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; COSTA, A. J. V.. Gestão ambiental em áreas de preservação permanente: o caso do assentamento Nova Batalha, Vacaria, RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALAMONI, Giancarla;WIZNIEWSKY, C. R. F.; HILLIG, C.. A re-territorialização no assentamento Santa Maria do Ibicuí, Manoel Viana, RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALAMONI, Giancarla;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Territorialização camponesa: o lugar de viver no Assentamento 24 de novembro- Capão do Leão-RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande.
MEURER, A. C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; LUCAS, Rosa Elane Antória. O ensino técnico no MST: o caso do curso técnico em agropecuária com habilitação em agroecologia do Instituto Educar, Pontão,RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; FIGUEIRO, A. S.; SILVEIRA. Diferentes modelos diferentes caminhos: a busca pela sustentabilidade ambiental no município de Piratini, RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SUZUKI, J. C.; Fialho, M. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. SABER E IDENTIDADE DOS AGRICULTORES FAMILIARES CAMPONESES DA COSTA DO BICA E PAREDÃO, PIRATINI, RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SALAMONI, Giancarla; Foleto, E.M.. Os impactos sociais e econômicos da Previdência social no municpio de Silveira Martins, RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
FIGUEIRO, A. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; VERDUM, R.. Ecoturismo e interpretação da paisagem no Alto Camaquã /RS: uma alternativa para o desenvolvimento endógeno?. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
FIGUEIRO, A. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; VERDUM, R.. Ecoturismo e interpretação da paisagem no Alto Camaquã /RS: uma alternativa para o desenvolvimento endógeno?. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
De David, C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; FIGUEIREDO, L. C.. Territorialidades da agricultura orgânica no município de Marechal Cândido Rondon, PR. 2010. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
CARDOSO, E. S.; De David, C.; LUCAS, R. E. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. A organização espacial da produção de erva mate em Palmitos, SC. 2010. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
Sousa, B. S. P.; SUERTEGARAY, D. M.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Ambiência e mitos nos discursos e práticas acadêmicas: uma analise das monografias e dissertações do PPGEO;UFSM. 2010. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
De David, C.; CARDOSO, E. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. As redes geográficas no espaço rural: o caso da rizicultura no município de Agudo, RS. 2010. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
DIESEL. V.; NEUMANN;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Relações entre Estação Ecológica do Tain e comunidade: conflitos e cooperação. 2010. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Foleto, E.M.; LUCAS, R. E. A.; De David, C.. Agroecologia e transformação no espaço rural: o caso do assentamento Conquista da Liberdade Piratini/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SOUZA, B. S. P. E.; Foleto, E.M.; De David, C.. Impactos Sociais e Econômicos da Previdência Social: o caso dos agricultores familiares de Silveira Martins. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SOUZA, B. S. P. E.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; BOLFE, S. A.; Bézzi, M.L.. Percepção e territorialidade do Parque Itaimbé - Santa Maria/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SOUZA, B. S. P. E.; De David, C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; MEURER, A. C.. Ambiência e mito nos discursos e práticas acadêmicas: uma análise das dissertações/ Teses de Programas de Pós-graduação/ UFSM. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; LUCAS, R. E.; De David, C.; BOLFE, S. A.. Lugar, educação do campo e saber social: o caso do Distrito de São Valentim, Santa Maria/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
Foleto, E.M.; BASSO, L. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; SOUZA, B. S. P. E.. Análise dos resultados obtidos com a execução do projeto de recuperação ambiental na microbacia hidrográfica de 3 Negrinhos, Ijuí/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
FIGUEIRO, A. S.; MEURER, A. C.; TOMAZETTI, E. M.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. O papel do Terceiro Setor nas políticas ambientais do Estado Neoliberal: uma análise a partir do Corede Centro/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
PEREIRA FILHO, W.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; LIMA, J. V. C.; CARDOSO, E. S.. Responsabilidade Socioambiental, de normas privadas a normas públicas. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
De David, C.; MEURER, A. C.; FIGUEIREDO, L. C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. A cultura kaingang como expressão geográfica da territorialidade e da educação indígena no município de Charrua/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
CARDOSO, E. S.; Bézzi, M.L.; De David, C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Análise da Organização espacial do município de Palmitos/SC. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Bézzi, M.L.; MEDEIROS, R. M. V.; De David, C.. Novas dinâmicas na Organização espacial do município de Rio Pardo/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
De David, C.; Bézzi, M.L.; BENADUCE, G. M. C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. As redes geográficas no espaço rural: o caso da rizicultura no município de Agudo/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
MEDEIROS, R. M. V.; Mazini;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Análise das transformações na produção leiteira de Carainho, RS sob a influência da Parmalat. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; LUCAS, Rosa Elane Antória; Foleto, E.M.. Agroecologia e transformações no espaço rural: o caso do Assentamento Conquista da Liberdade, Piratini, RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; De David, C.; LUCAS, Rosa Elane Antória. Educação do campo: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental JoséPaim de Oliveira. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
Souza; Teixeira;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Percepção e territorialidade no Parque Itaimbé de Santa Maria, RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Mazini; Espanhol. A reorganização do espaço agrário de Julio de Castilhos, RS: uma nova dinâmica através da lavoura empresarial da soja. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Mazini; SALAMONI, Giancarla. A organização espacial da mata/ RS: reestruturação produtiva do espaço rural. 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; De David, C.; MARAFON, G.. Territorialidades rurais em Júlio de Castilhos -RS: da pecuária extensiva à agricultura familiar. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Foleto, E.M.; REGO, N.. O Espaço Geográfico, os surdos e o(s) processo(s) de inclusão/exclusão social na cidade de Santa Maria. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Bézzi, M.L.; De David, C.; SALAMORI, G.. Organização da produção Vitivinicola no Centro - Oeste do RS: Mudanças e Permanências. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
SUZUKI, J. C.; HEIDRICH, A. L.; KAERCHER, N. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. A aprendizagem com referencias no lugar: Reflexos sobre a pratica pedagogica nas escolas do meio rural de São Sebastião do Caí. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MEDEIROS, R. M. V.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; SUZUKI, J. C.. Os Saberes tradicionais e o modo de vida camponês como elementos para coopreensao de uma nova forma de organização camponesa. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; ASSIS, S. V.; VIANNA, J. C. T.. Avaliação do Modelo hibrido de S Kang, para previsão de temperatura do solo, para a região de Pelotas, RS. 2006. Dissertação (Mestrado em Meteorologia) - Universidade Federal de Pelotas.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; NEUMANN; HILLIG, C.; DIESEL. V.. Do campo projetado ao campo vivido: as trajetórias sociais no espaço rural de Brasil e Espanha. 2012. Tese (Doutorado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Santa Maria.
MEDEIROS, R. M. V.; MOREIRA, A.; HENDRICH, A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Uma perspectiva de território integrador no CONSAD Extremo Oeste de Santa Catarina. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; SUERTEGARAY, D. M.; REGO, N.. Ensino de Geografia e identidade territorial no bairro Restinga Seca - POA: Novas possibilidades de práticas voltadas á construção da cidadania. 2007. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
REIS, J. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; KOHLS, Volnei Krause; CASALINHO, Hélvio Debli. O cooperativismo na perspectiva da economia solidaria: Evidencias locais a partir da COOPAL. 2007. Tese (Doutorado em Agronomia) - Universidade Federal de Pelotas.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; WIZNIEWSKY, J. N.; ANJOS, Flávio Sacco dos. A agricultura familiar e a universalização dos direitos sociais: um estudo sobre a previdência social rural no município do Morro Redondo, RS.. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Agronomia) - Universidade Federal de Pelotas.
CASALINHO, Hélvio Debli; GOMES, Mário Conill; KOHLS, Volnei Krause;WIZNIEWSKY, Jose GeraldoWIZNIEWSKY, C. R. F.. Avaliação das estratégias de comercialização a luz da metodologia multicritério de apoio à decisão: um estudo de caso na Cooperativa de pequenos produtores de leite da Região Sul _COOPEL. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Agronomia) - Universidade Federal de Pelotas.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SANTOS, Arion de Castro Kurtz dos; WIZNIEWSKY, José Geraldo; CASALINHO, Hélvio Debli; GOMES, Mário Conill. Representações do tempo e clima na formação agronômica para agricultura (in)sustentável através de técnicas de modelagem. 2005. Tese (Doutorado em Agronomia) - Universidade Federal de Pelotas.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; ANJOS, Flávio Sacco dos; CASALINHO, Hélvio Debli; GOMES, Mário Conill; KOHLS, Volnei Krause. Aplicação da metodologia multicritério em apoio à decisão para seleção de alternativas de controle do arroz vermelho para lavoura orizícola em regime de arrendamento (estudo de caso). 2005 - Universidade Federal de Santa Maria.
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CARINGI, L. A. O.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; SALAMONI, Giancarla; ZANOTELI, J.; KIELING, J. F.. Mudanças Sociais e inovações Tecnológicas face à contração da monocultura da cebola e a descampenização em São José do Norte- RS. 2003. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado Em Integração Regional) - Universidade Federal de Pelotas.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; GOMES, Mário Conill; ANJOS, Flávio Sacco dos; CASALINHO, Hélvio Debli; KOHLS, Volnei Krause. Gestão de propriedades orizículas em regime de arrendamento (estudo de caso). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia) - Universidade Federal de Pelotas.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; De David, C.; Reiniger, L.R.S. Construindo a autonomia: o caso da Associação dos guardiões das sementes crioulas de Ibarama, RS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
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BOLFE, S. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.; Pinós. B. C. A vida cotidiana da praça Saldanha marinho Santa maria, RS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
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Miorin, V. F.; De David, C.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Ruralidade e turismo no município de faxcinal do Soturno, RS: uma análise geográfica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
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Foleto, E.M.; BOLFE, S. A.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Desenvolvimento rural sustentavel: analise das formas de produção agroecológica no Distrito de Paíns, Santa Maria/ RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; BOLFE, S. A.. Estratégias produtivas na reforma agrária: o caso da Cooperativa de produçãoagropecuária de Nova Santa Rita, RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
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Cassol, R.; Costa; PEREIRA FILHO, W.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. O uso de imágens de satélite como recurso didático para o usos do lugar na 5ª série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.
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WIZNIEWSKY, C. R. F.; CRUZ; MEDEIROS, R. M. V.. Concurso público para Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.
De David, C.; FIGUEIRO, A. S.; NUMMER, A. V.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Colegiado do Programa de Pós Graduação em Geografia. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.
Cassol, R.; FIGUEIREDO, L. C.; Souza; NUMMER, A. V.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Comissaõ de Seleção para o programa de Pós Graduação em Geografia. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.. Comissão de seleção de bolsas do programa de Posgraduação em geografia. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.. Comissão de \Extensão do CCNE. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.. Colegiado do programa de Pós graduação em geografia. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.
Bézzi, M.L.; CARDOSO, E. S.; FIGUEIRO, A. S.; NUMMER, A. V.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Colegiado do Programa de Pós Graduação em Geografia. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; De David, C.. Comissão de Extensão do Centro de Ciências Naturais e Exatas - UFSM. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; NUMMER, A. V.. Comissão de coordenação do processo eleitoral da coordenação do Programa de pós Graduação em Geografia e Geociências. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; BOLFE, S. A.; Foleto, E.M.. Banca de Seleção de ingresso/reingresso do curso de Geografia. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; Cassol, R.; BENADUCE, G. M. C.; Miorin, V. F.; BOLFE, S. A.; WERLANG, M. K.. Comissão de reforma Curricular dos cursos de Geografia Licenciatura e Geografia Bacharelado. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
Foleto, E.M.; De David, C.; BOLFE, S. A.; SILVA, J. L. S.; FIGUEIRO, A. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Colegiado do Curso de Geografia. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SOUZA, B. S. P. E.; Foleto, E.M.; CARDOSO, E. S.. Comissão de seleção do Mestrado em Geografia. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
Bézzi, M.L.; FIGUEIRO, A. S.; Foleto, E.M.; CARDOSO, E. S.;WIZNIEWSKY, C. R. F.. Colegiado do Programa de Pós Graduação em geografia. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
WIZNIEWSKY, C. R. F.; SILVA, J. L. S.; Bézzi, M.L.. Comissão de seleção do Mestrado 2008 do PPGGeo. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.
Orientou
Educação do campo em assentamento de reforma agrária em Pedro Osório, RS; Início: 2012; Dissertação (Mestrado profissional em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A territorialização da Cooperativa Lar no Brasil e Paraguai; Início: 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Geografia e Geociênci) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Territórios rurais em áreas de proteção ambiental: o caso da APA do Ibirapuitã, RS; ; Início: 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Geografia e Geociênci) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);
O arroz orgânico como estratégia de produção e reproduçãosocial: o caso do assentamento Filhos de sepé, Viamão, RS; 2017; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A Geografia militar no planejamento e execução das operações militares na Região sul do Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
As vivências dos agricultores familiares em transição agroecológica no município de Agudo, RS; 2016; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A pedagogia da Alternância e o desenvolvimento rural sustentável: uma analise a partir dos egressos da Escola de Ensino Medio Casa Familiar Rural Santo Isidoro, Frederico Westhalen, RS; 2015; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Desafios da produção do arroz orgânico nos Assentamentos de São Gabriel, RS; 2014; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Carmen Rejane Flores;
CONSTRUINDO A AUTONOMIA: O CASO DA ASSOCIAÇÃO DOS GUARDIÕES DAS SEMENTES CRIOULAS DE IBARAMA/RS; 2013; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A SOJA COMO ESTRATÉGIA DE REPRODUÇÃO SOCIOECONÔMICA: O CASO DOS AGRICULTORES FAMILIARES DE GUARANI DAS MISSÕES ? RS; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Gestão ambiental em áreas de preservação permanente: o caso do assentamento Nova Batalha, Vacaria, RS; 2012; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A re-territorialização no assentamento Santa Maria do Ibicuí, Manoel Viana, RS; 2012; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
AS ESTRATÉGIAS SOCIAIS E PRODUTIVAS NO ASSENTAMENTO SANTA MARIA DO IBICUÍ, MANOEL VIANA ? RS; 2012; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Os impactos sociais e econômicos da Previdência social no municpio de Silveira Martins, RS; 2011; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
As contradições da cultura da soja: uma reflexão a aprtir da agricultura familiar e do desenvolvimento rural sustentável; 2011; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
SABER E IDENTIDADE DOS AGRICULTORES FAMILIARES CAMPONESES DA COSTA DO BICA E PAREDÃO, PIRATINI, RS; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
OS IMPACTOS SOCIAIS E ECONOMICOS DA PREVIDÊNCIA SOCIAL RURAL NO MUNICÍPIO DE SILVEIRA MARTINS, RS; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
groecologia e transformação no espaço rural: o caso do Assentamento Conquista da Liberdade, Piratini, RS; 2009; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Lugar, saber social e educação no campo: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental José Paím de Oliveira- Distrito de São valentim, Santa maria, RS; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Novas dinâmicas na organização espacial do município de Rio Pardo; 2008; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A territorializacao da vitivinicultura no município de Dom Pedrito/RS; 2019; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
O Terrotório do milho crioulo: a propriedade intelectual coletiva e o melhoramento genético como estratégia de reprodução social; 2018; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Os territórios da agricultura Patronal e Familiar na Area de proteção Ambiental (APA) do Ibirapuitã/RS: divergências e convergêcias na lógica da reprodução social; 2018; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A Cooperativa Agroindustrial Lar sob a ótica do território: uma relação hibrida cooperativa e empresa; 2017; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A participação da mulher luta pela terra: o caso das mulheres do Assentamento São Pedro I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Residencia agrária: agricultura familiar e e) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Formação, trabalho e alternância no Instituto Educar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Residencia agrária: agricultura familiar e e) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A educação do campo da Creche Arco Iris do Assentamento Integração Gaúcha, Eldorado do Sul, RS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Residencia agrária: agricultura familiar e e) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Rejane Flores;
FORTALECENDO A IDENTIDADE CAMPONESA A PARTIR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA, VIAMÃO/RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Resgatando saberes: o caso dos guardiões mirins da Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Augusto Colombelli, RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A educação do campo na formação de sujeitos sociais: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Senador Pinheiro Machado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Educação do campo e nucleação: dinâmicas pedagógicas e estruturas na Escola Fundamental Jerônimo Machado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A economia solidária como estratégia de permanência da agricultura familiar: o caso dos agricultores sócios da Cooesperança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Desenvolvimento rural sustentavel: análise das formas de produção agroecológica no distrito Paíns, Santa maria, RS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Estratégias produtivas na reforma agrária: o caso da Cooperativa de produção agropecuária de Nova Santa Rita, RS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
educação do campo no município de Santa Maria\; uma reflexão a aprtir da praxis pedagógica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A escola do campo sob o olhar da permanência dos jóvens no campo: o caso do 4 Distrito de Jaguari, RS na Escola Vanda Maria Silva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A escola e seu papel na formação dos sujeitos do campo: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bernardino Fernandes, Distrito Pains, Santa Maria, RS; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Reforma Agrária e Transformações Espaciais: O caso do Assentamento Santa Júlia, Júlio de Castilhos, RS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
A compreensão do lugar e a valorização do espaço agrario: o caso da Escola São Francisco, Julio de Castilhos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Os livros didaticos de geografia elaborados durante o periodo militar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Impactos socioculturais e economicos provocados pelo turismo em areas rurais: Estudo do Distrito Chapadao - jaguari/RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
O livro de didático de geografia como recurso nas aulas de geografia das escolas públicas de São Gabriel, RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Economia solidária: o caso dos agricultores familiares associados a cooesperança, Santa Maria, RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Caracterização produtiva do Assentamento carlos mariguela, Santa maria, RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Desenvolvimento Sustentável e educação rural: uma experiência interdisciplinar na escola Municipal Bernardino Fernandes, Distrito Pains, Santa Maria; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Formação sobre desenvolvimento sustentpavel: uma experiência no Assentamento Alvorada, Julio de castilhos, RS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
Impactos territoriais, organização e estratégias de produção e mercado: o caso do Assentamento Santa Julia, Julio de castilhos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Rejane Flores;
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SILVEIRA, E. L. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . Novas dinâmicas na organização espacial do município de Rio Pardo/RS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; RAMOS, V. G. . Alfabetização Geográfica-nções de lugar e paisagem em classes de educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; LOSEKANN, M. B. . Desenvolvimento rural, agricultura familiar e territorialidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . Desenvolvimento rural sustentável: perspectivas de inserção no assentamento Alvorada, Julio de Castilhos , RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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E. Kunzler ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . O regime militar e o ensino no brasil através dos livros didáticos de geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . A Questão Agrária Brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . Reforma Agrária e Assentamentos em Capão do Leão, no painel: Construção, Resignificação e Produção do Espaço Socio-histórico- Ambiental de Pelotas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
WIZNIEWSKY, C. R. F. . Reforma Agrária e Sustentabilidade no Contexto das Escolas do Campo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Outras produções
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . Geografia ensino & pesquisa. 2011.
WIZNIEWSKY, C. R. F. . Comissão científica do Encontro Estadual de Educadores e educadoras das Escolas de reforma Agrária. 2009.
WIZNIEWSKY, C. R. F. . Comissão científica do XIX Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2009.
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . Formação de professores das escolas do campo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. ; LORENZONI, L. . Formação dos professores das escolas do campo: construção das diterizes operacionais das escolas do campo no município de Santa Maria, RS. 2010. (Relatório de pesquisa).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. ; MARTELLI, F. . Desenvolvimento Sustentável e educação rural: uma experiência interdisciplinar na escola municipal de ensino Fundamento Bernardino Fernandes, Distrito Pains, Santa maria, RS. 2007. (Relatório de pesquisa).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . A Questão Agrária e Movimentos Sociais no Campo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . A importância da geologia e geomorfologia no ensino da geografia física. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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WIZNIEWSKY, C. R. F. . Atualização para professores da área de Estudos Sociais. Noções de Fotointerpretação e Construção de Mapas Temáticos. 1990. .
2019 - Atual
Mmória e tecnologias, Descrição: Este projeto de cooperação internacional enfatiza as questões relativas à memória no âmbito da Sociedade Informacional e das diferentes tecnologias empregadas para coletá-la, armazená-la, recuperá-la e difundi-la. Uma preocupação central neste projeto é o exame de tecnologias que promovam o desenvolvimento sustentável. Na sociedade contemporânea a memória se apresenta sob diferentes tipos: trata-se da memória pessoal, da memória cultural, da memória social, da memória laboral, da memória ecológica. Ela também se apresenta manifesta sob diferentes formas, seja sob o aspecto visível das paisagens urbanas e rurais, seja na memória de agricultores, seja sob a forma de Centros de Documentação e Memória, e do tratamento de arquivos físicos e digitais que os compõem. O projeto também visa o exame de questões de caráter mais conceitual, tais como a natureza e o papel da memória na aquisição e transmissão do conhecimento humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado profissional: (30) / Doutorado: (30) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Integrante / Eliane Maria Foleto - Integrante / César De David - Coordenador / Andrea Valli Nummer - Integrante / Adriano Severo Figueiro - Integrante / Romário Trentin - Integrante / Luiz Eduardo Robaina - Integrante / Marlov Muniz - Integrante.
2018 - Atual
EDUCAÇÃO DO CAMPO, TERRITORIALIDADE E SABER SOCIAL: O CASO DAS ESCOLAS DO CAMPO DO RIO GRANDE DO SUL (1998 - 2018)), Descrição: O professor ao assumir o seu papel de educador nas escolas do campo, sem dúvida enfrentará muitos desafios, entre eles a falta de um bom preparo técnico pedagógico, a gama de conteúdos a serem desenvolvidos, as diferenças entre os educandos. Desse modo, deverá desempenhar o papel de mediador da aprendizagem mostrando caminhos, sem esquecer das diferenças, mas estimulando a criatividade, auto-estima, contribuindo para o objetivo maior de seu trabalho, isto é, o desenvolvimento pleno do educando. Dessa forma, o professor deve conhecer o contexto escolar em que está inserido, buscar uma unidade de ação sem esquecer da pluralidade, sociocultural que tem em sala de aula. Vislumbra-se assim, um novo olhar nas práticas educativas alusivas ao ensino na escola rural. Neste contexto, é necessária a discussão em torno aos saberes construídos no meio rural, que para Damasceno (1993), aproxima-se da concepção de "saber cotidiano".A escola do campo, dentro do contexto da educação nacional, tendo em vista suas peculiaridades e dinâmica singular que a envolve, torna urgente uma política educacional que contemple as necessidades da sociedade rural, fundamentada nos princípios da solidariedade, da cidadania e do direito de todos vivenciarem a democracia, a justiça social e o acesso aos meios de instrução e de formação do ser. O presente projeto objetiva a construção de uma análise reflexiva sobre a educação do campo, saber social e território nas escolas do campo em alguns municípios do Rio grande do Sul, o qual será desenvolvido a partir do método qualitativo de observação participante desenvolvida entre o pesquisador e a comunidade escolar como forma de resgatar os múltiplos saberes entre os sujeitos envolvidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / César De David - Integrante / Pâmela Corrêa Peres - Integrante / Edinara Alves Moura - Integrante.
2016 - Atual
ASSOCIAÇÃO DOS GUARDIÕES DAS SEMENTES CRIOULAS DE IBARAMA, RS: UMA CARACTERIZAÇÃO HISTÓRICA E PRODUTIVA, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca fazer um resgate em torno dos aspectos históricos, da organização e da produção dos agricultores familiar membros da Associação dos Guardiões de sementes crioulas de Ibarama, RS.A partir de 1998, um grupo de agricultores familiares, de Ibarama, município localizado na região Centro-Serra do Rio Grande do Sul, estimulados por extensionistas da EMATER/RS passaram a se organizar e desenvolver procedimentos de resgate, conservação e multiplicação de cultivares de milho crioulo. Dez anos depois, em 2008, após contínuos esforços, essas famílias dão um importante passo a fim de efetivar a criação da ?Associação dos Guardiões de Sementes Crioulas de Ibarama, RS,? que tem, entre outros, o objetivo de manter vivo os saberes tradicionais locais que passam de geração a geração, e buscar conhecimento relativo às técnicas e práticas agroecológicas, como forma de conduzir o cultivo de milho crioulo em suas unidades produtivas. Portanto, a presente pesquisa pretende saber como os agricultores familiares que fazem parte da ?Associação de Guardiões das Sementes Crioulas de Ibarama, RS,? resgatam seus saberes tradicionais, bem como investigar como este processo de resgate de saberes e construção de conhecimento interferem na organização das unidades de produção da agricultura familiar e na vida desses sujeitos, abrindo possibilidades para busca de soberania e autonomia alimentar e produtiva. O objetivo geral do projeto é compreender a importância do resgate das sementes crioulas no município de Ibarama, RS, na organização das unidades de exploração da agricultura familiar camponesa, no resgate de saberes e conhecimento de técnicas agroecológicos.O projeto de pesquisa a ser desenvolvido no município de Ibarama, RS, contará inicialmente com um levantamento bibliográfico acerca da temática proposta. Neste trabalho se utilizará de uma abordagem qualitativa, centrada no método dialético. A estratégia metodológica central na coleta de dados, tem destaque. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Kelly Perlin Cassol - Integrante / Valquíria Conti - Integrante / João Silvano Zanon - Integrante.
2012 - 2016
A CADEIA PRODUTIVA DO ARROZ ORGÂNICO NOS ASSENTAMENTOS DO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL-RS, Descrição: A presente pesquisa terá como tema a implantação e recente expansão da cadeia produtiva do arroz orgânico nos assentamentos do município de São Gabriel-RS, estes implicando em uma série de transformações e impactos resultando na construção de novas territorialidades. Em função dos impactos que a produção do arroz orgânico engendra sejam eles nos assentamentos, ou percebidos em escala regional, o ponto de partida da análise territorial a ser desenvolvida será a identificação das transformações nas formas de produção da cadeia produtiva do arroz. A análise do território, a partir desta abordagem, considera que as formas de produção estruturam e são estruturadas pelo território onde se fixam, fazendo assim com que a dinâmica econômica, social e política gravitem em torno das formas ou atividades exercidas.Tendo em conta o contexto dos assentamentos em questão e suas estratégias produtivas, o projeto abordará as características desta cadeia produtiva, os conflitos que engendra tanto dentro quanto fora dos assentamentos, os diferentes estágios em que as famílias produtoras se encontram no processo de transição agroecológica, (Gliessman, 2000), bem como as transformações que a produção do arroz orgânico provoca na dinâmica social dos assentamentos localizados no município de São Gabriel. O projeto pretende compreender a estrutura e organização produtiva do arroz orgânico nos assentamentos do município, identificando suas repercussões no território, e de forma mais específica, resgatar o processo histórico de implantação dos assentamentos de reforma agrária no município de São Gabriel; Identificar as políticas públicas voltadas à melhoria das condições de vida e de produção nos assentamentos e as estratégias de produção do arroz agroecológico; Identificar os diferentes estágios de transição agroecológica. O projeto obteve financiamento junto a FAPERGS, no Edital Pesquisador Gaúcho 2012/2013, no valor de R$ 18.900,00 e bolsa de iniciação científica PIBIC/CNPq 2012/2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Giancarla Salamoni - Integrante / João Silvano Zanon - Integrante / Kelly Perlin Cassol - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2011 - 2016
Ações direcionadas à implantação de um programa de melhoramento participativo de milho crioulo no município de Ibarama, RS, Descrição: O presente projeto, que éstá sendo desenvolvido por diversos pesquisadores de diferentes departamentos da UFSM e de instituições como a Emater e Embrapa, está em desenvolvimento, no município de Ibarama, localizado na região Centro-Serra do Rio Grande do Sul (RS), onde 35 famílias estimuladas por extensionistas rurais da EMATER/RS-ASCAR passaram, a partir de 1998, a se envolver com procedimentos de resgate, conservação e multiplicação de cultivares de milho crioulo. Mais adiante, em 22 de agosto de 2008, após contínuos esforços de qualificação da experiência em curso, essa organização evoluiu para a formalização da Associação dos Guardiões de Sementes Crioulas de Ibarama, que tem, entre outros, o objetivo de multiplicar cultivares crioulas, conservando suas características fenotípicas. Objetivo geral deste projeto é Contribuir para a conservação da agrobiodiversidade, da variabilidade genética e do etnoconhecimento associado ao resgate, ao manejo, à conservação e ao melhoramento genético de cultivares locais, tradicionais ou crioulas de milho (CLTCs) visando à sustentabilidade da atividade produtiva de agricultores familiares no município de Ibarama, RS. O presente projeto conta com financiamento CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Vivien Diesel - Integrante / PEDRO SELVINO NEUMANN - Integrante / Paulo Cesar Silveira - Integrante / Lia Rejane Silveira Reiniger - Integrante., Financiador(es): CNPQ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2014
Ações direcionadas à implantação de um programa de melhoramento participativo de milho crioulo no município de Ibarama, RS, Descrição: Para a implantação de um PMP de milho crioulo na região de Ibarama, RS serão desenvolvidas, de maneira integrada, ações de extensão e projetos de pesquisa. Neste sentido, os pesquisadores e acadêmicos da UFSM, juntamente com a EMATER/RS, realizarão um conjunto de atividades destinadas a agricultores familiares e extensionistas rurais com atuação na região, seja do serviço público, de organizações não-governamentais, cooperativas ou vinculados a movimentos sociais e sindicais, visando à sensibilização e organização de grupos de ação para se envolver na constituição do PMP. Dentro dessas atividades, destacam-se a realização de reuniões, um seminário local e micro-regional, dias-de-campo nas unidades de produção agrícola e nas unidades experimentais a serem constituídas, além de unidades de aprendizagem destinadas à formação de monitores, acadêmicos e agricultores, os quais deverão cumprir papel de agentes de divulgação e sensibilização de agricultores familiares e extensionistas da região Centro-Serra. Além das atividades de implementação de um PMP serão, também, desenvolvidas ações de extensão e dois projetos de pesquisa relacionados à conservação integrada (in situ on farm e ex situ) do germoplasma de milho crioulo. Adicionalmente, as cultivares crioulas de milho mantidas em Ibarama serão caracterizadas em relação: a sua composição química, sendo identificados seus principais componentes; e a sua diversidade genética, em nível molecular, por meio de marcadores microssatélites. Finalmente, será efetuada uma primeira iniciativa de melhoramento propriamente dito, em que serão obtidas progênies de meios irmãos por meio do cruzamento ao acaso de cultivares a serem definidas pelos agricultores e equipe técnica do PMP, as quais, na safra 2012/2013, terão seus parâmetros genéticos estimados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / José Geraldo Wizniewsky - Integrante / Clayton Hillig - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Lia Rejane Silveira Reiniger - Integrante / Marilse Losekann - Integrante.
2008 - 2010
Os impactos dos benefícios previdenciários entre os agricultores familiares do município Silveira Martins - RS, Descrição: Este projeto de pesquisa procura descrever e analisar os efeitos dos benefícios do subsistema rural da Previdência Social brasileira no comportamento produtivo-econômico, reprodutivo-familiar e sociopolítico dos agricultores familiares do município de Silveira Martins, com ênfase na importância da previdência rural na manutenção desses agricultores no campo. O projeto investigará aspectos relativos à situação socioeconômica e ao comportamento dos beneficiários relacionados à percepção do benefício, o montante injetado na economia municipal e o seu impacto na economia local, e a destinação efetiva dos recursos provenientes dos benefícios rurais, tendo em vista a contribuição para a definição de políticas públicas necessárias a área de estudo, bem como servir como subsídio as crescentes discussões relativas a um eventual processo de reforma no sistema previdenciário brasileiro. Para tanto a pesquisa seguirá sucessivas etapas com investigações primárias (trabalhos de campo) e consulta a fontes secundárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Pâmela Corrêa Peres - Integrante.
2008 - 2010
Perfil da educação rural no município de Santa Maria-RS: problemas e perspectivas de valorização do campo e do saber social, Descrição: A escola do campo é o espaço onde são produzidas e reproduzidas dinâmicas, sendo que, estas se distanciam, na sua maioria, da realidade dos sujeitos que vivem no campo. O desencontro entre a escola e a comunidade resultado de ações e políticas públicas que, historicamente promoveram a valorização de ambiências mais ligadas ao urbano, relegando o campo e seus sujeitos a um plano secundário ou marginal. Neste sentido, este projeto de pesquisa procura traçar um perfil da rede de ensino municipal no espaço rural de Santa Maria-RS, com ênfase na análise dos conceitos e princípios envolvidos na efetivação e valorização da educação do campo e do saber social. O diagnóstico das peculiaridades da rede de ensino rural poderá contribuir na definição de políticas públicas necessárias a área de estudo. Visando o desenvolvimento e efetivação de uma educação do campo e para o campo, o projeto investigará aspectos como à situação socioeconômica da população, acesso a educação, qualidade de ensino, condições de funcionamento das escolas, situação dos recursos humanos, transporte escolar, práticas de ensino e estratégias de ação pedagógica, seus problemas e potencialidades. Para atender os objetivos propostos, a pesquisa será realizada através de etapas interdependentes de investigação: construção e do referencial teórico, coleta de dados em fontes secundárias, trabalho de campo, sistematização das informações coletadas e interpretação e análise dos resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Sandra Ana Bolfe - Integrante / Edinara Alves de Moura - Integrante.
2007 - 2009
A sustentabilidade dos recursos hídricos na Colônia maciel- Distrito de Rincão da Cruz- Pelotas, RS: ecoturismo, educação e gestão ambiental, Descrição: Descrição: Nos últimos anos, tem-se intensificado o debate pela sustentabilidade do desenvolvimento econômico e social por parte de intelectuais das mais diversas áreas do conhecimento. O ponto predominante em todas as análises é em relação à busca de um sistema de desenvolvimento econômico e social que esteja em harmonia com a natureza, permitindo a sustentabilidade e a vida das gerações futuras. Novas temáticas passaram a ocupar as preocupações dos cientistas sociais, tais como os impactos ambientais dos processos produtivos agrícolas e a sustentabilidade dos recursos naturais e, especificamente, no que tange ao uso dos recursos hídricos. Mediante a importância dos recursos hídricos e considerando que a água é um bem essencial à vida, torna-se necessário que se estude os impactos que o homem vem causando no meio, diante do fato da exploração de maneira inadequada. Dessa forma, analisar os impactos econômicos, sociais e ambientais nas áreas dos recursos hídricos tributários da bacia hidrográfica do Arroio Pelotas é que se justifica a realização deste projeto. Ainda, faz-se necessário desenvolver projetos que diagnostiquem os limites e potenciais destes recursos, principalmente dos recursos hídricos, de maneira a se traçar um perfil sócio-econômico e ambiental para, numa etapa posterior, promover um conjunto de ações na perspectiva da gestão territorial de bacias, aliadas ao ecoturismo e a educação ambiental. O levantamento de informações diretas na área pesquisada resultará em um inventário fotográfico sobre o potencial ecoturístico da região, a partir de um conceito amplo de territorialidade que engloba tanto o patrimônio natural (paisagens), quanto o patrimônio cultural (memória) da comunidade. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Méri Lourdes Bezzi - Integrante / Giancarla Salamori - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007
IMPACTOS TERRITORIAIS, ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE PRODUÇÃO E MERCADO: O CASO DO ASSENTAMENTO SANTA JULIA, JULIO DE CASTILHOS, RS, Descrição: Um grande número de pesquisas sobre assentamentos rurais no Brasil tem se voltado para a análise de suas condições internas, políticas a eles direcionadas e trajetórias dos assentados. São ainda poucos os estudos sobre o significado da implantação dos assentamentos rurais para as regiões onde estão localizados. O presente trabalho discute o impacto territorial e produtivo da implantação do assentamento rural, mostrando justamente a interface dinâmica que este estabelece com os agentes internos e externos, Dessa maneira, é apresentado o caso do assentamento Santa Júlia no município de Júlio de Castilhos, analisando, através de suas características e desempenho, como os assentamentos tem provocado uma dinamização no desenvolvimento local da região a qual se insere. Mais do que uma identificação de impactos, trata-se de analisar os efeitos econômicos, políticos e sociais dos processos de transformação desencadeados pela criação de assentamentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / Jose Geraldo Wizniewsky - Integrante / Pâmela Corrêa Peres - Integrante / Marilse Beatriz Losekann - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2006 - 2007
A valorização do espaço agrário e a compreensão do lugar: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim José da Silva Xavier, Val de Serra, Julio de Castilhos, RS, Descrição: A escola rural deve estar atenta a uma reestruturação do Projeto Político Pedagógico com conteúdos reflexos das práticas pedagógicas efetivas de encontro ao conhecimento nas áreas de interesse da comunidade rural, como a administração, os sistemas produtivos, a contextualização da realidade agrária do nosso país, estado assim como a realidade agrária local. O presente projeto trata de uma analise sobre a importância da escola na comunidade rural onde está inserida, como a escola e a comunidade reconhecem este processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmen Rejane Flores - Coordenador / César De David - Integrante / Fernanda Lerner - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura. , Avenida Roraima, n.1000, Cidade Universitária/Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil - Caixa-postal: 97015900, Telefone: (55) 32209563, Ramal: 8635, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Direção e administração, Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura, Departamento de Geociências/CCNE/UFSM.,Cargo ou função, Chefe do Departamento.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura.,Cargo ou função, Colegiado do Centro de Ciências Naturais e Exatas.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Comissão de extensão do CCNE/UFSM.
Direção e administração, Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Geografia.
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural Sustentável
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Geografia.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura, Programa de Pós -Graduação em Geografia.,Cargo ou função, Colegiado do PPGGEO/UFSM.
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Extensão Universitária do CCNE.
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola do campo: territorialidade e espaço, Mundo Contemporâneo II, Geografia e Ensino III, Geografia e Ensino II, Povoamento e População do Brasil, Espaço e Sociedade do Rio Grande do Sul, Práticas em Pesquisa em geografia Física, Oceanografia
Extensão universitária , Departamento de Geociências/Curso de Geografia/Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Formação de professores das escolas do campo: inclusão cidadã e valorização do espaço agrário.
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Naturais e Exatas, Centro de Ciências Naturais e Exatas.,Atividade realizada, Monitoria da Disciplina de Petrografia.
2002 - 2005
Universidade Federal de PelotasVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Professora colaboradora honorária, sem vínculo empregatício. Participa como pesquisadora do Laboratório de Ensino de Geografia (LEG); sendo professora do Curso de Pós-Graduação em Geografia (2002/2004), ambos ligados ao Departamento de Geografia e Economia, do Instituto de Ciências Humanas, da Universidade Federal de Pelotas.
Atividades
Ensino, Projeto de Professores Em Serviço Geografia Licenc, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Agrária I
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Geografia e Economia Laboratório de Ensino da Geografia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de Professores das Escolas do Campo: um desafio à cidadania / Participante na coordenação do projeto e como ministrante de cursos.
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas, Dep de Geografia e Economia Lab Cartografia e Estudos Ambientais.,Linhas de pesquisa
Ensino, Especialização Em Geografia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Abordagens Teóricas e Metodológicas para o Ensino da Geografia Física, Questão Agrária, Movimentos Sociais no Campo e o Ensino Rural
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Geografia e Economia Laboratória de Cartografiia e Meio Amb.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Formação Continuada para Professores de Geografia - Participação na coordenação e como ministrante de cursos.
2000 - 2001
Universidad de Córdoba - EspanhaVínculo: Colaborador Honorário, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Honorário, Carga horária: 8
Outras informações:
O vínculo como Colaboradora Honorária da Universidade de Córdoba foi aprovado por decreto do Conselho de Governo da Comunidad Autónoma de Andalucía (Boletim Oficial da Junta de Andalucía de 30 de agosto , art. 195). Para ano letivos 2000/2001.
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de Córdoba Espanha, Departamento Geografía y Ciencias Del Territorio.,Linhas de pesquisa
Ensino, Cursos de Geografia e Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Humana (colaboradora)
1991 - 1993
Dinâmico Pré vestibularVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Geografia no Curso de preparação para o vestibular.
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
2005 - 2005
Universidade da Região da CampanhaVínculo: professor pós-graduação, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4
1990 - 1994
Universidade da Região da CampanhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora em regime de hora aula com uma média semestral de 5 horas aulas semanais.
Atividades
Ensino, Curso de Especialização Em Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A sociedade e o Espaço Geografico, Desenvolvimento Sustentável
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fotointerpretação
Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Humana I
1989 - 2005
Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de geografia da rede publica estadual. Possue duas matrículas com 20 horas, no Tesouro do Estado do RS: 1 com ingresso em 1989 (n- 1.273009) e 2ª com ingresso em 1990 (n- 22730001). Licença de Qualificação Profissional (remunerada) para cursar Programa de Doutorado no Exterior (1997-2001).
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
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