Selma Gomes da Silva

Graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia de Fortaleza/FAFIFOR (1986 - extinta em 1989); graduação em Psicologia - Universitá Pontificia Salesiana/UPS (Roma-Itália)-(1992); mestrado em Psicologia da Educação - Università Pontifícia Salesiana/UPS (Roma-Itália)-(1995); doutorado Sanduíche em Sociologia - Università Degli Studi di Trento/UNITN (Trento-Itália) (2015) e doutorado em Sociologia - Programa de Pós-Graduação em Sociologia - Universidade Federal do Ceará (UFC) (2017) ). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), vinculada ao Colegiado de Medicina, docente do Eixo de Habilidades Clínicas e Bioética Tem especialização em saúde mental, ciência politica e psicologia do trânsito. Experiência na área de Psicologia com ênfase em educação, avaliação psicológica, trânsito, clínica e saúde mental. Título do livro publicado (impresso e e-book), como produto do trabalho de tese: "Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, adoecimento e narrativas de sofrimento psíquico de professores no Amapá". Coordena o Mestrado Profissional em Educação Inclusiva/PROFEI-UNIFAP, vinculado à Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho?/UNESP.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia

2013 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: TRAVESSIAS ENTRE A SALA DE AULA E O CONSULTÓRIO: TRAJETÓRIAS DOCENTES, ADOECIMENTO E NARRATIVAS DE SOFRIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES.
Antonio Cristian Saraiva Paiva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Sociologia

2015 - 2015

Università Degli Studi di Trento, UniTrento
Título: TRAVESSIAS ENTRE A SALA DE AULA E O CONSULTÓRIO: TRAJETÓRIAS DOCENTES, ADOECIMENTO E NARRATIVAS DE SOFRIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES.
Orientador: em Università Degli Studi di Trento ( Mirella Casimira Gransi)
com Antonio Cristian Saraiva Paiva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia da Educação

1993 - 1995

Universitá Pontificia Salesiana
Título: A Esquizofrenia Paranóide e a Interação Familiar:uma perspectiva psicoeducativa,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Vicenzo Polizzi

Especialização em Curso de Especialização em Psicologia do Trânsito

2011 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: Mortes Fatais no Trânsito em Macapá
Orientador: Edmar Heermann

Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Ciência Politica

2010 - 2011

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Marabá
Título: Relações de gênero e politicas públicas de assistência e proteção às mulheres, vítimas de violência no Amapá.
Orientador: Ricardo Figueredo Pinto.

Especialização em Saúde Mental e Justiça

2009 - 2010

Fundação UNIRG
Título: Suicídio em Macapá: úm problema de saúde pública
Orientador: Ricardo Figueiredo Pinto

Graduação em Psicologia

1990 - 1992

Universitá Pontificia Salesiana
Título: A Esquizofrenia Paranóide: uma abordagem psicopedagogica
Orientador: Vecenzo Polizzi

Graduação em Filosofia

1982 - 1986

Faculdade de Filosofia de Fortaleza

Formação complementar

2019 - 2019

Curso do Teste Palográfico. (Carga horária: 18h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação no Z-Teste Coletivo e Individual. (Carga horária: 28h). , Centro Editor de Testes e Pesquisa em Psicologia, EDITORA HOGREFE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Avaliação Psicossocial. (Carga horária: 9h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2019 - 2019

Curso do Teste HTP - desenho da Casa, Árvore, Pessoa.. (Carga horária: 16h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em Avaliação Psicológica. (Carga horária: 110h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2015 - 2015

La pedagogia della música: educazione e tecniche musicoterapiche. , Università Degli Studi di Trento, UniTrento, Itália.

2015 - 2015

Curso de Curta duração. (Carga horária: 20h). , Università degli Studi di Trento, UNINT, Itália.

2013 - 2013

Curso de Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2001 - 2001

Excelência nas Relações Interpessoais. , Serviço de Apoio a Pequena e Média Empresa, SEBRAE, Brasil.

2001 - 2001

Relações Afetivas no Ensino-Aprendizagem. , Centro de Ensino Atual, CEA, Brasil.

2001 - 2001

Prog. de Informática Aplic. à Pedagogia de Projeto. , Centro de Ensino Atual, CEA, Brasil.

2001 - 2001

A Concep. Costritivista na Educ.:Teoria e Prática. , Centro de Ensino Atual, CEA, Brasil.

2000 - 2001

Programa Inglês Instrumental. (Carga horária: 105h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

2000 - 2000

Tecnologia da Informação da Sala de Aula. , Rede Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Filosofia para Crianças - ISSAO E GUGA. , Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, CBFC, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Investigação Ética e Educação Moral. , Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, CBFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Saúde.

Organização de eventos

SILVA, Selma Gomes da. . I Fórum de Avaliação Científica do Curso de Medicina. 2019. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. ; FEIO, L. S. R. ; OLIVEIRA, E. M. S. ; RODRIGUES, L. F. F. . I Seminário Interinstitucional sobre Educação Inclusiva no Ensino Supeior. 2012. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. ; FEIO, L. S. R. . Relato de Experiências. 2012. (Outro).

RIBEIRO, Adriana Barbosa ; SILVA, Selma Gomes da. ; AMARAL, Dione Mattos ; BASTOS, Argemiro Midones . I Fórum de Educação Inclusiva e I Encontro dos NAPNES/TECNEP. 2011. (Outro).

ALMEIDA, Marialva do Socorro Ramalho de O. ; SILVA, Selma Gomes da. ; SALES, Adrina Lucena de . Comissão de Elaboração das Propostas de Projetos para a implantação do Programa Interinstitucional de Certificação e Formação Continuada-programa CERTIFIC. 2011. (Outro).

NASCIMENTO, Paulo Sérgio Bezerra ; SILVA, Selma Gomes da. . Comissão de Habilitação do FIES Técnico do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego-PRONATEC. 2011. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . IV Semana Universitária da Universidade do Estado do Amapa. 2010. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . Processo Seletivo 2010 -VESTIBULAR. 2010. (Concurso).

SILVA, Selma Gomes da. . Relatoria Técnica da Revisão o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Filosofia da Universidade do Estado do Amapá. 2010. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . Sub-Relatora Técnica da Revisão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.. 2010. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . Processo Seleivo para o Cargo de Professor. 2010. (Concurso).

SILVA, Selma Gomes da. . Comitê Inerno de Iniciação Científica. 2009. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . Processo Seletivo para o ingresso dos professores que serão cotemplados pelo Plano Naional de Formação de Professores da Educação Básica-PARFOR. 2009. (Concurso).

SILVA, Selma Gomes da. . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Dieito. 2009. (Outro).

SILVA, Selma Gomes da. . Projeto de Extensão. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Publicações em revistas internacionais na língua inglesa. 2019. (Oficina).

I Encontro Estadual Amapaense da ANPAE e II Seminário e Politica Educacional.Política de Formação e Trabalho Docente. 2018. (Encontro).

I Encontro Estadual Amapaense da ANPAE e II Seminário Estadual e Políticas de Globalização.Trabalho docente e adoecimento em tempos de globalização. 2018. (Encontro).

Semana pedagógica da Escola E.M.E.I. Cantinho do Amor.Interfaces entre trabalho docente, sofrimento psíquico reflexões sobre a realidade de professores no Amapá. 2018. (Encontro).

II Seminário de Politica de Educação Superior Brasileira: Expansão em tempos de incertezas.Expansaão da Educação Superior e Diversidade: campo, indígena e étnico racial. 2017. (Seminário).

Diritti dei minori: allontamento dei minori dalle famiglie - CCDU. 2015. (Seminário).

Dopo Expo. (As)saggi di storia del cibo trentino.. 2015. (Seminário).

DSA e psicofarmaci ai bambini - CCDU. 2015. (Seminário).

Fare start up in Trentino si può - Panorama Italia. 2015. (Seminário).

Festival della famiglia - Provincia Autonoma di Trento. 2015. (Seminário).

I funghi IGP nei Demani Civici Trentini - Semiario Explo Milano Università. 2015. (Seminário).

Incontri e visita guidate: Fondazione San Servolo - Venezia. 2015. (Exposição).

Incontro con il Ministro di Istruzione. 2015. (Encontro).

Le mappe della città di Trento (XIX-XX).. 2015. (Outra).

Libertà e suicidio, DSRS e Ass. Auto Mutuo Aiuto (AMA). 2015. (Seminário).

Psichiatria, scuola, servizi sociali: criticità, buone pratiche e alternatinative. 2015. (Seminário).

Psichiatria senza Ritorno - CCDU. 2015. (Seminário).

Scuola-Nido, laboratorio del convegno Internazionale. tori. 2015. (Seminário).

Seminario interno sui premi Nobel. 2015. (Seminário).

Seminario permanente di storia sociale della pschiatria..Nonostante: educazione alla cura e cura dell'educazione.. 2015. (Seminário).

Traduzione delle tradizioni alimentari. 2015. (Seminário).

Un Incontro di eccellenze. 2015. (Encontro).

XI Seminario Associazione Cervati. 2015. (Seminário).

II Simpósio de Saúde Mental Sentir, Saber e Fazer: a reabilitação psicossocial no Amapá.Saúde mental e trabalho docente.. 2014. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Saúde Mental Navegando pelos rios da Saúde Mental na Amazônia: diversidades culturais, saberes e fazeres do Brasil.. Manifestações de adoecimento em trabalhadores docentes da rede de ensino estadual do Amapá.. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Saúde Mental Navegando pelos rios da Saúde Mental na Amazônia: diversidades culturais, saberes e fazeres do Brasil.. Compreendendo as relações entre trabalho e sofrimento/adoecimento psíquico de docentes em comunidades ribeirinhas no estado do Amapá.. 2014. (Congresso).

Cerimônia de Adesão de Instituições ao Projeto Municipal de Combate a Dengue.Breve exposição sobre a participação das instituições de ensino no projeto. 2013. (Outra).

V congresso de Ciências Sociais do Amapá. Trabalho docente, anomia e sofrimento psíquico: um estudo de caso a partir do Serviço de Apoio Psicossocial da Secretaria de Educação do Amapá. 2013. (Congresso).

I Seminário Interristitucional sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior.O processo de Inclusão nas Instituições de Ensino Superior do Amapá.. 2012. (Seminário).

I Encontro de Educação Inclusiva do IFAP. 2011. (Encontro).

Conferência Municiapal de Educação-COMED. 2009. (Congresso).

I Semana d Filosofia.Teória e Prática. 2009. (Oficina).

I Seminário de Educação a Distância. 2009. (Seminário).

Semana Pedagógica.Sala de Aula: que espaço é esse?. 2008. (Outra).

II Congresso da ASULAC - Assoc. de Suicidologia da Amáerica Latina e Caribe. 2007. (Congresso).

V Semana Científica: Ciência e Globalização.Assédio Moral: aspectos psicológicos. 2007. (Outra).

Semana Pedagógica.Inteligência Emocional. 2005. (Oficina).

X Encontro Regional dos Estudantes de Letras.O uso de Mapas Conceiturais como estratégias de Aprendizagem. 2005. (Encontro).

Cenários Desafiadores para a Administração Contemporânea. 2004. (Congresso).

I Congresso Amapaense de Administração. 2004. (Congresso).

Ètica e Educação. 2001. (Encontro).

Mitos da Escola Moderna. 2001. (Encontro).

Motivação para e Excelência Pessoal e Profissional.Motivação para e Excelência Pessoal e Profissional. 2001. (Seminário).

Congresso Internacional de Filosofia para Crianças e Jovens. 2000. (Congresso).

V Congresso de Qualidade em Educação. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo Barbosa Bastos

SILVA, Selma Gomes da.; BARLETA, I. A.; ANDRADE, A.; FIGUEIREDO, Arhane Meneses; Alves, João Paulo da Conceição. O trabalho docente na UNIFAP: contrarreforma e expansão na educação superior (2003 a 2018).. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Nádia Cristiane Coelho Eugênio

SILVA, Selma Gomes da.; CORTES, M. I. T.; PENA, J. L. C.; SILVA JUNIOR, D.. Identificação de sintomas psicopatológicos em escolares da fronteira Franco Brasileira e questões associadas. 2019. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Francisco Costa Leite Neto

SILVA, Selma Gomes da.; BARLETA, I.; GUIMARAES, A.; ANDRADE, A.; Alves, João Paulo da Conceição. Enividamento por empréstimos cosignados de docentes da educação básica da rede pública estadual em Macapá (2003 a 2016).. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Francisco Costa Leite

SILVA, Selma Gomes da.; BARLETA, I.; ANDRADE, A.; GUIMARAES, A.; BARROS NETO, J.. Endividamento em empréstimos consignados:estudo sobre docentes da educação básica da rede pública estadual em Macapá/AP (2003 a 2016).. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Maria Celes Monteiro Ferreira Oliveira

SILVA, Selma Gomes da.; FIGUEIREDO, Arhane Meneses; RIBEIRO, Adalberto Carvalho. A politica de formação continuada para professores de sociologia na atualidade: desafios em tempos de contrarreforma do ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política Educacional) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: CLEIDIANE BATISTA LIMA

SILVA, Selma Gomes da.; BRANDAO, W. L. O.; TRINDADE, R. M.. A ARTE COMO INSTRUMENTO DE SIMBOLIZAÇÃO DO SOFRIMENTO PSIQUICO ? RELATO DE EXPERIÊNCIA COM GRUPO TERAPÊUTICO EM PACIENTES NO CAPS III EM MACAPÁ. 2018.

Aluno: Roseane Brito

SILVA, Selma Gomes da.. O Processo de Inclusão do Aluno Portador de Deficiência Mental na Concepção dos Professores. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: André Felipe Brito Araújo, Emarine Carla Almeida Amanajás

SILVA, Selma Gomes da.. Taxas de interações em decorrência dos acidentes de trânsito no Amapá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: ALINE M

SILVA, Selma Gomes da.; FIGUEIREDO, Arhane Meneses; VIANA, S. C.. Costa, Kelly N S. O. Costa, Michelangelo G. Almeida.A vergonha do Adoecimento psíquico como forma de estigma social e moral de professores nas salsa ambientes de escolas estaduais em Macapá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Diellen Fabiiola M

SILVA, Selma Gomes da.; VIANA, S. C.; FERREIRA, N. I. B.. Pacheco, Ediane dos Santos Rangel.Indicativos da Síndrome de Burnout: uma pesquisa feita no município de Macapá?AP.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Arnaldo da Silva Alves

SILVA, Selma Gomes da.; RIBEIRO, Adalberto Carvalho; ANDRADE, A.. Trajetória, Recursos Socais e a Religião: um estudo autobiográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Diúlia CP

BITTENCOURT, M. N.;SILVA, Selma Gomes da.. Oliveira; Elessandro M. Cardoso; Evelyn S. Aragão.vivências de sofrimento moral na equipe de enfermagem em um Centro de de Atenção Psicossocial no Amapá - CAPS Gentileza. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Ana Paula de A

SILVA, Selma Gomes da.; ANDRADE, A.. dos Santos; Lea Barbosa do Naciemnto.Relação violência doméstica/agressividade/baixo rendimento escolar: o caso de aluno do 3o anoda EMEF Primavera (2014-2017). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Sonia Roxo; Gessyca Serrão; Maricila Araújo

SILVA, Selma Gomes da.. .Família/Escola:implicações no desempenho escolar do aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Riziane Reis de Moraes e Hhiarlliane da Silva Sousa

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.. Aformação pedagógica do profissional que atua na alfabetização de crianças com deficiência intelectual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: André Z

SILVA, Selma Gomes da.; BARROS NETO, J.. A. Ferreira, Luciana D. M Oliveira, Luis F. S. Pena.Depressão em pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise na cidade de Macapá-AP.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Arnaldo da Silva Alves

SILVA, Selma Gomes da.; RIBEIRO, Adalberto Carvalho; ANDRADE, A.. Trajetória, recursos sociais e a religião: um estudo autobiográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Antônia de Sousa; Eliete B

SILVA, Selma Gomes da.. da Silva; Vanessa J. M. Guedes.Pedagogia Hospitalar: a importância do pedagogo e práticas pedagógicas na visão de mães acompanhantes de crianças internadas no Hospital da Criança e do Adolescente de Macapá.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: JOSSYANNY P

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.; FERREIRA, N. I. B.. Nascimento; Joyce P. S Almeida; Pauliane Quares.Métodos e materiais pedagógicos: influências no desenvolvimento educacional e social de alunos autistas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Emanoel Belfor de Freitas

SILVA, Selma Gomes da.; SALCEDO, R. R. C.; FEIO, L. S. R.. Escola e familia: um estudo acerca da ansiedade matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Michelly de Queirz da Silva e Suelem de Oliveira Dantas

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.; RODRIGUES, R. M.. A relação afetiva entre alunos comuns e alunos com Síndrome de Down no processo de inclusão escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Lumara Marques da Silva de Lima

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.; MORELLI, A.. Intergração professor aluno autista no processo ensino e aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Nice de Paula da Rocha Moreira da Silva

SILVA, Selma Gomes da.; OLIVEIRA, E. M. S.; MANASSES, R.. Atuação do Centro de Atendimento ao Surdo (CAS-AP) na formaçao de professores interpretes em Libras para o atendimento de alunos surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Aline Ferreira de Brito

BRAGA, M. S.;SILVA, Selma Gomes da.; SANTOS, Sarah Lisboa dos; BRITO. Aline Ferreira de. Pedagogia Escolar: a contribuição do pedagogo no processo educacional de cianças e adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Daniely Carvalho Moraes

MONTEIRO, Marcia Beatriz Barros; MORAES, Daniely Carvalho; CAVALCANTE M. J. B.; SANTOS, Rute Trindade Barbosa;SILVA, Selma Gomes da.. A influência do Ambiente Familiar no Rendimento Escolar na 3a. Série da Escola Municipal de Ensino Fudamental Maria José Santos Fererreira: um estudo de caso.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Melk Barbosa Marques

SILVA, Selma Gomes da.; GOMES, Jorge Emílo Henriques; SOUZA, Hildete Mararida R. de. O Ensinar e o aprender química no modelo pedagógico da alternância: estudo de caso na Escola Família Agroextravista do Carvâo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Quìmica) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Luiz Carlos Rocha

SILVA, Selma Gomes da.. A captaçao ilícita de votos: uma análise do artigo 41-A da Lei n.9504/97 face às expectativas popuares, a doutrina e a jurisprudência da justiça eleitoral.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Onilson Pereira Barbosa

SILVA, Selma Gomes da.. Dignidade da pessoa: aborto legal e a eutanásia, em face da dignidade humana e (in)disponibilidade do direito à vida no direito pátrio.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direiro) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Otávio Sales Cardoso Neto

SILVA, Selma Gomes da.. O direito de ressocializaçao do preso e sua reinserção social baseado nos preceitos da Lei 7.210/84.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direiro) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Ana Creuza da Silva e Silva

SILVA, Selma Gomes da.. Delegação premiada: uma abordagem dos requisitos essenciais e aspectos relevantes.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direiro) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Izabel Cristina

SILVA, Selma Gomes da.. O Programa de Filosofia para Crianças e a sua Aplicabilidade na Educação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Darciane Lemos

SILVA, Selma Gomes da.. Orientação Sexual na Escola e sua Importância de Acordo com os PCNS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.. Banca Examinadora na área de psicologia no concurso de provas e títulos para o provimento de professor da carreira do magistério superior. 2014. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; OLIVEIRA, E. M. S.; FEIO, L. S. R.. Banca Examinadora na área de psicologia no concurso de provas e títulos para o provimento de professor da carreira do magistério superior. 2014. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.. Concurso Público de provas e Títulos para o cargo de professor efetivo. 2013. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; FEIO, L. S. R.; OLIVEIRA, E. M. S.. Banca Examinadora na área de psicologia no concurso de provas e títulos para o provimento de professor da carreira do magistério superior. 2013. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.. Processo Seletivo para Docentes. 2010. Universidade do Estado do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.. Processo Seletivo para Docentes. 2010. Universidade do Estado do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.. Processo Seletivo Promissório para Docentes do PARFOR. 2010. Universidade do Estado do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; SILVA, A. S. S.; SANTOS, M. R. L. C.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório do servidor ISAIAS FIUZA CABRAL. 2021. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; SOUSA, H. A. R.; SANTOS, I. V. F.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Servidora KARILANE MARIA SILVINO RODRIGUES. 2021. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; CARVALHO, J. C. T.; CARDENAS, A. M. C.; AMARAL, R. R.. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional da servidora MAIRA TIYOMI SACATA TONGU NAZIMA. 2021. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.; GUIMARAES, A.. Endividamento em empréstimos consignados: um estudo sobre docentes da Educação Básica da rede pública estadual do Amapá (2003 a 2016).. 2018. Universidade Federal do Amapá.

SILVA, Selma Gomes da.. Comitê de Pesquisa. 2009. Universidade do Estado do Amapá.

Comissão julgadora das bancas

João Bosco Feitosa dos Santos

PAIVA, A. C. S; RODRIGUES. LEA C.; CARNEIRO, H. F.;SANTOS, J. B. F.. TRABALHO DOCENTE E SOFRIMENTO PSIQUICO NA AMAZÔNIA: narrativas de usuários do Núcleo de Atenção à Saúde do Professor no Amapá. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Carlos Henrique Lopes Pinheiro

PAIVA, A. C. S.; KOURY, M. G. P.; CARNEIRO, H. F.;PINHEIRO, C. H. L.; RODRIGUES, L. C.. Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, adoecimento e narrativas de sofrimento psíquico de professores. 2017. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Rafael Henrique Pereira dos Reis

ABREU, J.G.; VALADÃO JÚNIOR, D. D.;REIS. MORFOGÊNESE PRODUÇÃO DE Brachiaria brizantha CULTIVARES XARAÉS E MARANDU. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em AGRONOMIA) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Daniel Dias Valadão Junior

ABREU, J. G.;VALADÃO JUNIOR, D. D.; REIS, R. H. P.. Morfogênese e produção de B. brizantha cultivares Xaraés e Marandu.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Lea Carvalho Rodrigues

PAIVA, A. C. S.;RODRIGUES, Lea Carvalho; PINHEIRO, C. H. L.; CARNEIRO, H. F.; KHOURY, M. G. P.. Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, adoecimento e narrativas de sofrimento psíquico de professores. 2017. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Lea Carvalho Rodrigues

RODRIGUES, Lea Carvalho; PAIVA, A. C. S.; CARNEIRO, H. F.; SANTOS, J. B. F.. Trabalho Docente e sofrimento psíquico de educadores da Amazônia: narrativas de usuários do Núcleo de Atenção à Saúde do Professor do Amapá. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Henrique Figueiredo Carneiro

Paiva, Antonio Cristian Saraiva; Rodrigues, Lea Carvalho; Pinheiro, Carlos Henrique Lopes;CARNEIRO, Henrique Figueiredo; Khoury, Mauro Guilherme Pinheiro. Travessias entre a sala de aula e o consultório. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Henrique Figueiredo Carneiro

Paiva, Antonio Cristian Saraiva;CARNEIRO, Henrique Figueiredo; Rodrigues, Lea Carvalho; Santos, João Bosco Feitosa dos. Trabalho docente e sofrimento psíquico de educadores na Amazônia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Monique Opuszcka Campos

CAMPOS, M. O.; Silva, EB. Análise da mensuração da pressão intra- CUFF no paciente traquiostomizado para uma ventilação satisfátoria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fisioterapia) - Universidade Gama Filho.

Orientou

Fabiola Ataíde Matos

TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA AMAPAENSE: CONDIÇÕES DE TRABALHO E ADOECIMENTO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Michelangelo G

de Almeida; Aline M; Costa; Kelly N; S; Costa; A VERGONHA DO ADOECIMENTO PSÍQUICO COMO FORMA DE ESTIGMA SOCIAL E MORAL DE PROFESSORES NAS SALAS AMBIENTE DE ESCOLAS ESTADUAIS EM MACAPÁ; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Diellen Fabiola M Pacheco, Ediane S

Rangel, Tainá S; Silva; A síndrome de Burnout: o mal-estar que acomete docentes da rede de ensino municipal na cidade de Macapá-AP; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Joice de O

Macedo, Lidiery A; Mendonça, Marcelo A; S; Vilhena; TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME): NARRATIVAS DE ADOECIMENTO; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Paulo Souza Góes e Shirley Jeane Figueiredo Cardoso

Suicidio em Macapá; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Ketsia Rosana C

da Conceição Vaz e André Pantoja da Costa; A atuação do psicopedagogo frente a crianças que apresentam o TDAH; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Maria do Rosário de Aguiar e Natalina do R

dos Santos Ribei; Afetividade na Construção do Conhecimento; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Ney Oliveira da Costa e Gabriele Valente Siqueira

Educação Inclusiva:um estudo sobre a política de cotas para o ingresso de negros no ensino superior; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

José William gomes da Silva e Patricia de Oliveira dos Santo

O uso da informática na Contabilidade amapaense: aspectos didáticos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Elias dos Santos Almeida e Delson de Souza Nascimento

A violência contra a criança e suas consequencias na aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Otacilia Paes Pereira Filha

As habilidades e competências desenvolvidas no processo do Ensino-aprendizagem de História e Formação do Professor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Goreth Malena Lima Paes e Waldir Ribamar Monteiro da Silva

A oralidade na aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Aline M Costa; Kelly N

S; O; Costa; Michelangelo G; Almeida; A vergonha do adoecimento psíquico como forma de estigma social e moral de professores nas salas ambientes de escolas estaduais em Macapá; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Diellen Fabiola M

Pacheco; Ediane dos Santos; A síndrome de Burnout: o possível mal-estar em docentes da rede de ensino municipal na cidade de Macapá; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Joice de O

Macedo; Lidiery A; Mendonça; Marcelo A; S; Vilhena; trajetórias e experiências de professores do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME): narrativas de adoecimento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Angela de B

Ribeiro; Cibely C; de M; Mendes; Edinoia A; Costa; Trabalho docente em comunidades rurais no município de Afuá/PA: desafios emocionais e profissionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Eliete de A

Santos; Carla V; S; dos Santos; Geane P; Dias; Atividades Lúdicas e o desenvolvimento sócio afetivo de crianças da educação infantil: relato de experiências; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Edleia V

Bezerra; Ieda C; do C; L; Santos; Luiz C; de C; Souza; Formas de mal-estar psíquico de professores lotados em salas ambientes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Pedro Barbosa de Souza

A Violência na Escola:uma abordagem jurídica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Direito) - Faculdade do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Raquel de Araújo Braga

Assédio Sexual no Ambiente Escolar no Contexto de Macapá; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Direiro) - Faculdade do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Maria Izabel De Sousa

O programa de Filosofia para Crianças e Jovens e a sua aplicabilidade na Educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Tatiana Rodrigues

A Orientação Sexual na Escola e sua Importância de Acordo com os PCNs; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Selma Gomes da Silva;

Foi orientado por

Antônio Crístian Saraiva Paiva

Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, adoecimento e narrativas de sofrimento psíquico de professores; 2017; Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Antonio Cristian Saraiva Paiva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Trajetórias e relatos de adoecimento e sofrimento psíquico de docentes do sistema modular de ensino (some): atuantes em comunidades rurais do estado do amapá. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 52124-52143, 2021.

  • SILVA, Selma Gomes da. . Pandemia e afetações das emoções: reflexões sobre a realidade da Covid19 no estado do Amapá. Revista Brasileira de Sociologia da Emoção (Online) , v. v.19, p. p.113-124, 2020.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; LUCENA, L. S. . Percepção sobre as emoções no processo de saúde-doença e morte na graduação em medicina: um relato de experiência. (PT) BMS_IFMSA BRAZIL , v. 4, p. 101-103, 2020.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; LUCENA, L. S. . Perceptions about the emoticons on the health disease-death process in medical training: an experrience report. ENG) BMS_IFMSA BRAZIL , v. 4, p. 95-97, 2020.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . O ATO CLASSIFICATÓRIO E MODELOS DE NOMEAÇÃO DE TRANSTORNOS MENTAIS: UMA ABORDAGEM SOCIOANTROPOLÓGICA. Revista de Psicologia da UFC , v. 10, p. 132-147-147, 2019.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; FIGUEIREDO, Arhane Meneses ; OLIVEIRA, M. C. M. F. . A política de formação continuada para professores de sociologia em tempos atuais: desafios frente à contrarreforma do ensino médio. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 13, p. 157-178, 2019.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . O PATHOS DOCENTE EM NARRATIVAS: RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, SUBJETIVIDADES DOCENTES E ADOECIMENTO PSÍQUICO. Revista de Ciências Sociais (UFC) , v. 49, n.1, p. 535-577-577, 2018.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . MANIFESTAÇÕES DE ADOECIMENTO DE EDUCADORES EM ÁREAS RURAIS: NARRATIVAS DE DOCENTES DO SISTEMA MODULAR DE ENSINO (SOME) DO ESTADO DO AMAPÁ. Anais do Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras , v. 1, p. P.269-287, 2014.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Os impactos da vida na cidade e do campo na saúde mental: relatos de docentes que atuam em comunidades ribeirinhas no estado do Amapá. Vozes dos Vales , v. NÂ 06, p. 1-22, 2014.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; GRANDI, C. (Org.) ; MEIRELES, A. A. V. (Org.) ; SANTOS, C. R. (Org.) ; RODRIGUES, M. A. (Org.) ; AMARAL, C. D. (Org.) ; LUCENA, L. S. (Org.) . Rete di pensieri tra due sponde: Covid-19 dall?amazzonia al mediterraneo. 1. ed. Florianópolis - SC: LETRARIA, 2022. v. 1. 174p .

  • SILVA, Selma Gomes da. ; MACEDO, J. O. ; MENDONCA, L. A. ; VILHENA, M. A. S. . VIVÊNCIAS E RELATOS DE ADOECIMENTOS DE PROFESSORES DO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME) NO ESTADO DO AMAPÁ (2018-2019). 1. ed. Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2021. v. 1. 85p .

  • SILVA, Selma Gomes da. . Travessias da sala de aula para o consultório.:Trajetórias docentes, narrativas e histórias de sofrimento e adoecimento psíquico de professores no Amapá.. 1a.. ed. Macapá: Editora UNIFAP, 2018. v. 1. 498p .

  • SILVA, Selma Gomes da. . Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, narrativas e histórias de sofrimento e adoecimento psíquico de professores no Amapá. 1a.. ed. Macapá: UNIFAP, 2017. v. 01. 496p .

  • SILVA, Selma Gomes da. . A COVID-19 EM RELATOS DE ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA - (CAMPUS MACAPÁ) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ? BRASIL. In: Casimira Grandi; Christiano Ricardo dos Santos; Marco Aurélio Rodrigues; Antônio Alexandre; Larissa Sena de Lucena.tia Dias Amaral; Valente Meireles;. (Org.). Rete di pensieri tra due sponde: Covid-19 dall?amazzonia al mediterraneo. 1ed.Florianópolis - SC: LETRARIA, 2022, v. 1, p. 23-28.

  • SILVA, Selma Gomes da. . PANDEMIA E AFETAÇÕES DAS EMOÇÕES: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DA COVID-19 NO ESTADO DO AMAPÁ. In: Koury, Mauro Guilherme Pinheiro. (Org.). Tempos de Pandemia: reflexões sobre o caso Brasil. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha Editora, 2020, v. 1, p. 120-141.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; GRANDI, C. ; PAIVA, A. C. S. . Trabalho docente e saúde mental: distâncias e aproximações interculturais (Brasil-Itália).. In: ROSIANE XYPAS, ELAINE M. COSTA-FERNANDEZ, CANDY MARQUESLAURENDON. (Org.). COMUNICAÇÃO E INTERCULTURALIDADE EDUCAÇÃO, NOVAS TECNOLOGIAS E LINGUAGENS. 1a.ed.Recife: Editora UFPE, 2018, v. , p. 129-146.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Sofrimento psíquico de educadores na amazônia: narrativas de adoecimento dos usuários do serviço de apoio psicossocial do estado do Amapá.. In: O 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa ? XII CONLAB, 2015, Lisboa. Livro de Atas do 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa 2015. Lisboa: Leading Congressos, 2015. v. 1. p. 462-480.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Experiências de adoecimento de professores na Amazônia: narrativas dos usuários do Núcleo de Atenção à Saúde do Docente, da Secretaria de Educação do Estado do Amapá.. In: XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA: sociologia em diálogos transnacionais, 2015, Porto Aalegre. Livro de anais do XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA: sociologia em diálogos transnacionais. Porto Alegre: UFRS, 2015. v. 1. p. 820-845.

  • SILVA, Selma Gomes da. . TRABALHO, SUBJETIVIDADES E NARRATIVAS DE SOFRIMENTO PSÍQUICO DE DOCENTES AMAPAENSES. In: IV Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2017, Fortaleza. IV Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades: docência e formação, percursos e narrativas.. Fortaleza: EdUECE, 2017. v. 1. p. 1998-1998.

  • SILVA, Selma Gomes da. . NARRATIVAS DE SOFRIMENTO E ADOECIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES DO AMAPÁ. In: III SEPEMO SEMINÁRIO ESTADUAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS MEMÓRIAS E ORALIDADES Educação, Memórias e Narrativas, 2016, Fortaleza. III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: EdUECE, 2016. v. 1. p. 1102-1103.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. ; NASCIMENTO, A. P. M. ; SILVA, I. P. . Adoecimento Psíquico de Docentes no Amapá: narrativas de usuários da ?Casa do Professor?.. In: IV ENCONTRO REGIONAL NORTE-NORDESTE DA ABRAPSO -ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA SOCIAL ? ABRAPSO, 2014, Manaus. IV ENCONTRO REGIONAL NORTE-NORDESTE DA ABRAPSO -ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA SOCIAL ? ABRAPSO. Manaus, 2014. v. 1.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; NASCIMENTO, A. P. M. ; SILVA, I. P. ; PAIVA, A. C. S. . Políticas Educacionais, Condições de Trabalho e Saúde de Professores do Ensino Modular no Estado do Amapá.. In: IV ENCONTRO REGIONAL NORTE-NORDESTE DA ABRAPSO, 2014, Manaus. IV ENCONTRO REGIONAL NORTE-NORDESTE DA ABRAPSO. Manaus, 2014. v. 1.

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Manifestações de adoecimento em educadores em áreas rurais: narrativas de docentes do sistema modular de ensino (Some) do Estado do Amapá. In: IV SBS Norte - Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia, 2014, Boa Vista-RR. Caderno de Resumos. Boa Vista: CDU, 2014. v. 01. p. 32-32.

  • SILVA, Selma Gomes da. . PERDAS, LUTO E SOFRIMENTO PSÍQUICO EM TEMPOS DE PANDEMIA: NOVOS APRENDIZADOS E RECOMEÇOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Selma Gomes da. . RODA DE CONVERSA: SAÚDE MENTAL E ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Selma Gomes da. . SAÚDE MENTAL NO AMBIENTE DE TRABALHO E OS MECANISMOS PARA A SUA MANUTENÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; SARMENTO, B. M. F. Q. ; NOGUEIRA K. P. B. F. ; BOMFIM K.K.C.S . BASES PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL MÉDICO: HUMANIZAÇÃO E MEDICINA CENTRADA NA PESSOA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; RIBEIRO, I. C. Q. ; BOMFIM, C. S. ; SARMENTO, B. M. F. Q. ; BORGES, K. P. . INSERÇÃO PRECOCE DE ACADÊMICOS NA ASSISTÊNCIA À COMUNIDADE: UMA ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO HUMANIZADA EM SAÚDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; KLEINPAUL, T. N. K. ; MATOS NETO, C. ; BONFIM, C. S. ; RIBEIRO, I. C. Q. . EDUCAÇÃO INTERATIVA NA ATENÇÃO BÁSICA À COMUNIDADE: UMA ABORDAGEM EFETIVA EM PROL DA SAÚDE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; MEIRELES, A. V. . CARACTERIZAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA DAS VIOLÊNCIAS NO ESTADO DO AMAPÁ: UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA EM SAÚDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; RIBEIRO, A. B. ; COSTA, E. A. ; MENDES, C. C. M. . Trabalho docente, isolamento geográfico e adoecimento psíquico de professores em Afuá/PA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . 'Narrativas de adoecimento e sofrimento psíquico de professores em tempos de neoliberalismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. . A vergonha do Adoecimento psíquico de professores da rede estadual do Amapá. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Atenção Psicossocial. trajetórias docentes e histórias de sofrimento psíquico de usuários do Núcleo de Atenção à Saúde do Professor no Amapá.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . O dificil retorno `sala de aula: reflexões sociológicas sobre a reinserção no trabalho de docentes em tratamento psicossocial na 'Casa do Professor', no Amapá.r. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; GRANDI, C. ; PERA, G. . Nonostante: educazione alla cura e cura dell'educazione. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Sofrimento psíquico em educadores na Amazônia: narrativas de adoecimento dos usuários do Serviço de Apoio Psicossocial do Estado do Amapá.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. . Saúde mental e trabalho docente.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . Compreendendo as relações entre trabalho e sofrimento/adoecimento psíquico de docentes em comunidades ribeirinhas no estado do Amapá.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. . manifestações de adoecimento em trabalhadores docentes da rede de ensino estadual do Amapá.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. ; NASCIMENTO, A. P. M. ; SILVA, I. P. . Adoecimento psíquico de Docentes na Amapá: narrativas de usuários da 'Casa do Professor'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. ; PAIVA, A. C. S. ; NASCIMENTO, A. P. M. ; SILVA, I. P. . Políticas educacionais, condições de trabalho e saúde de professores do Ensino Modular no Estado do Amapá.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. . Trabalho docente, anomia e sofrimento psíquico: um estudo de caso a partir do Serviço de Apoio Psicossocial da Secretaria de Educação do Amapá. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Selma Gomes da. . Inteligência Emoconal na Escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Selma Gomes da. . O uso de Mapas conceituais como estratégia de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. C. M. ; SILVA, Selma Gomes da. . Suicídio em Macapá: um problema de saúde pública. Belém: Editora Conhecimento e Ciência, 2010 (Resumo).

Outras produções

SILVA, Selma Gomes da. . Travessias entre a sala de aula e o consultório: trajetórias docentes, narrativas e histórias de sofrimento e adoecimento psíquico de professores no Amapá.. 2017. (Editoração/Livro).

SILVA, Selma Gomes da. . Trabalho docente e saúde mental: levantamento de dados e reflexões sobre o adoecimento de professores da rede de ensino estadual do Amapá.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Selma Gomes da. . Fundamentos Sociológicos e Psicológicos da Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Fundamentos Sociológicos e Psicológicos da Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Teorias Psicológicas e Sociológicas da Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Psicopedagogia e Relações com a Psicanálise. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Fundamentos Psicológicos da Educação Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Psicopedagogia e Relaçoes com a Psicanálise. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Psicologia da Educação Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Criatividade e Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Cognição:raciocício lógico e desenvolvimento de habilidades. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Dinâmica em Sala de Aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Questões de Leitura em Ligua Portuguesa: aspestos psicológicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Mapas Conceituais como Estratégias de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Selma Gomes da. . Cognição e Inteligências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade/TDHA: uma perspectiva psicoeducativa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Selma Gomes da. . Psicologia Cognitiva Aplicada a Informática da Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Saber psicológico e a Docência. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Selma Gomes da. . Atividades Lúdicas na Metodologia de Ensino. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    O PROTAGONISMO DA ARTETERAPIA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE JOVENS PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO, Descrição: No atual cenário, o sofrimento mental de adolescentes e jovens adultos é uma realidade preocupante, assim como o estresse e problemas psicológicos agravados pela pandemia da COVID-19. Nessa conjuntura, no projeto de extensão "ArtisticaMENTE: o viés artístico como instrumento de manutenção da saúde mental", a arte se mostra como um exímio instrumento de reabilitação psicossocial, sendo uma forma de escape do sofrimento psíquico enfrentado por muitos ajudando no processo de reconstrução e exercício da cidadania, bem como uma ferramenta de expressão de subjetividades. O presente estudo objetiva avaliar o impacto de intervenções artístico-culturais e rodas de conversa, promovidas por um projeto de extensão na saúde mental de jovens com idade entre 15 e 29 anos residentes na zona sul da cidade de Macapá, mais precisamente nos bairros Universidade e Zerão. Tendo em vista a relação indissociável da tríade ensino, pesquisa e extensão, este estudo espera trazer contribuições para o projeto de extensão e para a comunidade científica acerca da utilização da arte como recurso terapêutico em indivíduos com sintomas de sofrimento mental. Dessa forma, utilizar-se-á de uma abordagem quali-quantitativa para a execução da pesquisa. A abordagem quantitativa permitirá realizar uma análise estrutural e será dirigida por meio da aplicação de instrumentos com posterior elaboração de dados que serão classificados e analisados por meio de técnicas e recursos estatísticos. Os instrumentos serão aplicados em etapas pré e pós-execução das atividades, que consistirão em rodas de conversa, oficinas de teatro, música e arteterapia, além de cineclubes e rodas de conversa. A pesquisa qualitativa possibilitará uma análise processual através do estudo do discurso dos participantes. Palavras-chave: Assistência em Saúde Mental; Juventude; Adolescência; Medicina na Arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / NÁDIA GABRIELA LEITE CRUZ - Integrante.

  • 2020 - Atual

    SOBRE A MORTE E O MORRER: PERCEPÇÕES EM ACADÊMICOS DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ, Descrição: Entre os vários tabus existentes na sociedade ocidental, a morte ainda é um dos principais. Mesmo sendo um fenômeno universal e inevitável, o ser humano reage ao tema com negação e receio. Se no passado a morte já foi um evento público, ritualístico, hoje se encontra como um processo institucionalizado, sendo também um dilema na rotina dos profissionais de saúde dentro dos hospitais, refletindo um ensino durante a graduação focado na doença e no curar. Assim, na formação acadêmica do estudante de medicina, a escassez de discussões de assuntos sobre o fim da vida, demonstra que este ensino é voltado a trabalhar evitando a morte e não com a morte, gerando assim, muitas vezes, o sentimento de fracasso pessoal e profissional ao ter que lidar com essa situação. Nesse contexto, buscou-se analisar a percepção em relação à morte, processo de morrer e o luto, de estudantes do curso de Bacharelado em Medicina da disciplina de Emoções no Processo Saúde/Doença/Morte, da Universidade Federal do Amapá, e assim avaliar como o curso está preparando os estudantes para lidar com assuntos relacionados ao processo de morrer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / ANTÔNIO ALEXANDRE VALENTE MEIRELES - Integrante / CÍNTIA DIAS AMARAL - Integrante.

  • 2018 - Atual

    TRABALHO, ADOECIMENTO E APOSENTADORIA: MEMÓRIAS, HISTÓRIAS DE VIDA E TRAJETÓRIAS DE SERVIDORES APOSENTADOS NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ/UNIFAP., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as conexões de sentido entre trabalho, adoecimento e aposentadoria por meio de memórias, histórias de vida e trajetórias de servidores aposentados no contexto da Universidade Federal do Amapá/UNIFAP, buscando assim, conhecer a experiência da aposentadoria vivida pelo grupo de servidores, homens e mulheres, que exerceram suas atividades laborais no contexto acadêmico, afim de compreender suas vivências, sentimentos, prováveis formas de adoecimento, expectativas e percepções, nesse momento da vida, bem como, entender como esta nova etapa de vida é representada por esses, visando assim, o registro de suas memórias, histórias de vida e trajetórias de trabalho no contexto desta IFES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / Revan Araújo de Souza - Integrante / Miriam da Silveira Perrando - Integrante / Renan Mesquita da Silva - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Características e perfil discente atendidos no núcleo de atendimento psicopedagógico - NAPE, Descrição: A criação do Projeto intitulado "Características e perfil discente atendidos no núcleo de atendimento psicopedagógico (NAPE) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) consiste no Atendimento a Educandos que tenham dificuldades específicas, e/ou emocionais que incidam sobre seu desempenho e/ou rendimento acadêmico. No Encontro de Gestão da UNIFAP ocorrido em janeiro de 2012, nos encontros do Colegiado de Graduação ? COGRAD, realizados nos anos de 2015 e até julho de 2016, houve necessidade de ampliar alguns segmentos que já estão instalados nesta Universidade, como os serviços oferecidos pelo Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da UNIFAP, e outros setores com objetivos na mesma direção. Neste sentido, a implantação de um Núcleo que potencialize os atendimentos e aumentem a natureza dos atendimentos, inclusive identificando as características e perfil dos discentes atendidos no núcleo de atendimento psicopedagógico, bem como, observando o desempenho e rendimento acadêmico dos alunos com especificidades, seria de extrema grandeza, pois se trata de um Núcleo com proposta clara e objetivos bem definidos que agregam um grande diferencial nesta IFES/Universidade. A ampliação do atendimento se dá pela necessidade de atender tanto alunos com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação, como estudantes com transtornos mentais e dificuldades emocionais que incidem no desempenho e rendimento acadêmico. Outra novidade deste projeto encontra fundamentação no desenvolvimento de políticas de ações afirmativas, política de acompanhamento discente, formação inicial e contínua, política de acompanhamento ao egresso, bem como o desenvolvimento de uma ação dirigida ao atendimento emergencial de uma demanda espontânea por meio do plantão psicológico. Em síntese, a criação deste Núcleo visa atender não somente a demandas específicas, mas a todos os acadêmicos que necessitam de apoio psicopedagógico, quer seja de ordem cognitiva, afetivo-emocional, contextual ou comportamental. Destarte, pretende-se que o atendimento seja extensivo a docentes que sentem a necessidade de esclarecimentos acerca do manejo com essa demanda, assim como o esclarecimento a suas inquietações idiossincráticas e singulares. O Objetivo é assistir psicopedagogicamente ao estudante por meio de ações e projetos específicos de acompanhamento, que garantam o atendimento de suas demandas básicas com vistas ao bom desempenho acadêmico e profissional. O processo de inclusão é possível, para tanto, faz-se necessário romper com modelos tradicionais e alavancar a mudança de paradigmas, construindo e redimensionando uma nova realidade que atenda com eficácia e eficiência as pessoas com deficiências em sala de aula, assegurando a construção do conhecimento e da aprendizagem significativa. O trabalho de atendimento psicopedagógico desta Instituição visa atender as reais necessidades dos acadêmicos em geral, a fim de proporcionar-lhes autonomia, e consequentemente, melhor qualidade de vida no âmbito acadêmico. O atendimento será realizado individualmente ou em pequenos grupos, tendo por base a análise e modificação construtiva do comportamento, assim como as adaptações curriculares e metodológicas que facilitem a comunicação, a interação e o processo de aprendizagem. Como resultados, busca-se promover a melhoria na qualidade das relações interpessoais e a inclusão plena da pessoa com necessidades específicas. Proporcionar atendimento público de qualidade ao maior número de acadêmicos dessa Instituição Federal de Ensino e inseri-los no contexto social produtivo constitui a primazia do Serviço de Atendimento Psicopedagógico. E finalmente, utilizar os dados na produção de publicações científicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Integrante / Leila do Socorro Rodrigues Feio - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    O perfil do trabalhador docente da rede municipal de ensino público de Macapá-AP, Descrição: O Projeto de Pesquisa tem como objetivo principal analisar o perfil do trabalhador docente na realidade educacional do sistema de ensino público do município de Macapá-AP, considerando as condições para o desenvolvimento do seu trabalho na contemporaneidade. Estudos sobre a temática comprovam que as mudanças ocorridas no mundo do trabalho a partir da década de 1970 expressam as transformações procedentes da reestruturação do modelo produtivo capitalista trazendo novas tendências para a configuração do trabalho docente. As mudanças vislumbradas no mundo do trabalho ocasionam novos desafios para educação em um duplo movimento, tanto no desenvolvimento deste estudo investigativo se apresenta como relevante para contribuir com a produção teórica acerca das condições de desenvolvimento do trabalho docente no município de Macapá-AP. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, temos como proposta metodológica o estudo bibliográfico sobre a categoria Trabalho Docente, a partir de autores como: Marx, Saviani, Gentili, Antunes, Frigotto, Lessa, Oliveira, Hypolito, Duarte e Bosi. Análise documental do Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais da Educação da Educação Básica do município de Macapá-AP, Plano de Ações Articuladas do município de Macapá-AP. Para levantamento de dados estatísticos iremos consultar os bancos de dados oficiais. No campo de pesquisa contaremos com a aplicação de questionários que também estão entre as estratégias metodologias para alcançar os objetivos deste projeto. Para análise e interpretação empírica dos dados levantados com a pesquisa utilizaremos a Análise de Discurso a partir da teoria desenvolvida por Bakhtin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / Ilma Barleta - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Mapeamento de dados das condições de trabalho e adoecimento psíquico de docentes do ensino médio, da rede estadual, no município de Macapá., Descrição: O referido plano de estudo tem como objetivo realizar um mapeamento de informações relativas ao trabalho e adoecimento psíquico de docentes atendidos e em atendimento no Serviço de apoio Psicossocial/Casa do professor, no município de Macapá. A pesquisa será de natureza descritiva, será realizada através de pesquisa exploratória, tendo como técnicas de coleta de dados, a entrevista semiestruturada e análise documental. A relevância do presente plano de trabalho está associada ao levantamento exploratório dos aspectos relacionados, ao fenômeno sofrimento/adoecimento psíquico de professores e professoras da rede estadual no município de Macapá. Espera-se, portanto, através desse estudo coletar e sistematizar dados relevantes sobre o fenômeno em foco e desenvolver experiências no âmbito da iniciação da pesquisa científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / Ana Paula Mendes Nascimento - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Serviço de Atendimento Psicopedagógico-SAPE, Descrição: A criação do Projeto ?Serviço de Atendimento Psicopedagógico? (SAPE) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) consiste no Atendimento a Educandos que tenham dificuldades específicas, e/ou emocionais que incidam sobre seu desempenho e/ou rendimento acadêmico. No Encontro de Gestão da UNIFAP ocorrido em janeiro de 2012, houve necessidade de ampliar alguns segmentos que já estão instalados nesta Universidade, como os serviços oferecidos pelo Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da UNIFAP. Neste sentido, agregar um Serviço a mais neste Núcleo seria de extrema grandeza, pois se trata de um Núcleo tão bem assentado nesta Universidade. Uma ampliação seria a criação de um Serviço que atendesse não somente a demandas específicas, mas a todos os acadêmicos que necessitam de apoio psicopedagógico, quer seja de ordem cognitiva, emocional ou comportamental. Destarte, pretende-se que o atendimento seja extensivo a docentes que sentem a necessidade de esclarecimentos acerca do manejo com essa demanda, assim como o esclarecimento a suas inquietações idiossincráticas e singulares. O Objetivo é assistir pedagogicamente ao estudante por meio de ações e projetos específicos de acompanhamento, que garantam o atendimento de suas demandas básicas com vistas ao bom desempenho acadêmico e profissional. O processo de inclusão é possível, para tanto, faz-se necessário romper com modelos tradicionais e alavancar a mudança de paradigmas, construindo e redimensionando uma nova realidade que atenda com eficácia e eficiência as pessoas com deficiências em sala de aula, assegurando a construção do conhecimento e da aprendizagem significativa. O trabalho de atendimento psicopedagógico desta Instituição visa atender as reais necessidades dos acadêmicos em geral, a fim de proporcionar-lhes autonomia, e consequentemente, melhor qualidade de vida no âmbito acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Integrante / Leila do Socorro Rodrigues Feio - Coordenador / Edna Maria da Silva Oliveira - Integrante / Rpcio Rubi Calla Salcedo - Integrante / Melque da Costa Lima - Integrante / Lidiane Furtado Ferreira Rodrigues - Integrante / Eliane Leal Vasquez - Integrante / Ronaldo Manassés Rodrigues - Integrante.

  • 2009 - 2010

    suicídio entre os Jovens em Macapá: realidade, fatores de risco e prevenção no contexto da educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / Silvia Karla da Silva rosa Pelaes - Integrante / Tereza Márcia Carmelo do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2009

    Suicidio e Prevenção no Contexto Escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Selma Gomes da Silva - Coordenador / Tereza Márcia Carmelo do Nascimento - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amapá, Colegiado de Pedagogia. , Rod. Juscelino Kubitscheck, Km - 02, Jardim Marco Zero, 68903419 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (96) 33121700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do PROFEI - UNIFAP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PORTARIA N 0073/2022 - Coordenação do Mestrado Profissional de Educação Inclusiva/PROFEI - Curso vinculado a UNESP.

2012 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Psicologia da Educação vinculada ao Colegiado de Pedagogia. Ministra também esta disciplina em outros cursos de licenciaturas como: Geografia, Enfermagem, Letras e no Curso de formação de Professores/PARFOR.

2013 - 2013

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Licenc. em Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeada pela Portaria n. 138/2013. Por motivos de aprovação e ingresso no Curso de Doutorado em Sociologia (DINTER UFC/UNIFAP) , solicitei para ser dispensada da função de coordenadora do Curso de Pedagogia e a asumir como vice coordenadora, conforme Portaria n. 718/2013.

2013 - 2013

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Portaria de nomeação n. 718/2013/UNIFAP

1999 - 2002

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Contrato administrativo, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/2013

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 11/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Acessibilidade e Inclusão.,Linhas de pesquisa

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - Curso de Licenciatura em Geografia

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano

  • 09/2001 - 12/2001

    Ensino, Especialização em Linguistica Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvoilvimento, Atividades Lúdicas na Metodologia de Ensino, O Saber Psicológico e Docência

2012 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Geral do Programa Nacional..PRONATEC, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designada através da Portaria 13/ janeiro de 2012. Portaria de desligamento a pedido 167/2012.

2012 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de Extensão Interina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeada pela Portaria n.644 de 26 de dezembro de 2011.

2012 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão Org. e Aval.do PSIS

Outras informações:
Portaria de nomeação n. 15 de janeiro de 2012. presidente da Comissão Oranizadora e Avaliadora do Processo de Seleção Interna Simplificada para candidatos atuarem como bolsistas do Programa PRONATEC.

2012 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia da Educação e Ética, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeada através da Portaria n.329/2012.

2011 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico para disciplina de Filosofia. Nomeada pela Portaria n. 298 publicada no DOU de 29.12.2010. Exonerada, a pedido, através da Portaria 274/2012 publicada no DOU em 31 de maio de 2012. O pedido de exoneração deu-se por motivo de aprovação e posse em conurso público na Universidade Federal do Amapá.

2011 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Extensão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designada pela Portaria 456/2011, publicada no DOU de 23.09.2011. Exonerada a pedido através da Portaria 159/2012.

2011 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora Estadual do Programa Mulheres Mil, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Portaria 595/2011/GR/Ifap Portaia de substituição a pedido 166/2012/GR?ifap

2011 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Habilitação do FIES Técnico, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeada pela Portaria 641/2011.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Ensino Técnico em Exercício, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Portaria de substituição n. 183/2011.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de Extensão - interina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor púbico, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de extensão interina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de Extensão Interina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Elab.do Proj de Extensão.CERTIFIC, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão de Elabração das propostas de Projetos para a Implantação do Programa Inerinstadual de Certificação e Formaçã Inicial e Continuada - CERTIFIC. Portaria n. 317/2011.

2011 - 2011

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Com. Org. I Fórum de Ed.Inclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da comissão Organizadora do I Fórum de Educação Inclusiva e Im Escontro Estadual dos NAPNES/TECNEP/IFAP. Portaria 488/2011.

Atividades

  • 01/2011 - 03/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia - Cursos Médio Intergrado de Mineração, Edificações, Informática e Alimentos

2012 - 2012

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PARFOR

Outras informações:
Participei do Proesso Seletivo para professores bolsistas do PARFOR ppara o período letivo de junho de 2012 para ministrar a disciplina Psicologia da Educação, sendo aprovada com a primeira classificação.

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Contrato administrativo, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Contrato Administrativo, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Superior, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Contrato administraivo, Enquadramento Funcional: Membro da Câmara de Graduação e Extensão, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Contrato Administrativo, Enquadramento Funcional: Coordenação do PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
O PARFOR é um Projeto desenvolvido pela CAPES e Ministério da Educação com o objetivo de oportunizar aos professores vinculados a rede municipal e estadual a primeira graduação.

2008 - 2010

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Contrato administrativo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Psicologia da Educação nos cursos de Licenciatura em Quimica, Filosofia e Letras. Professora de Psicologia da Educação I e II no Curso de Licenciatura em Pedagogia e Professora de Psicologia das Relações Humanas no Curso de Engenharia de Produção.

Atividades

  • 02/2009

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Relações Humanas

  • 02/2009

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2009

    Extensão universitária , Colegiado de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extesão: "Universidade Interativa".

  • 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicogênese da LInguagem Oral e Escrita

2010 - 2011

Institudo de Desenvolvimento Rural do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Extensionista Social/Psicologia, Carga horária: 40

Outras informações:
As atividades funcionais são desenvolvidas no horário de 7.30 às 13.30 horas de segunda a sexta-feira.

2004 - 2010

Faculdade do Amapá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
No campo da Psicologia desenvolvei atividades de atendimento psicológico aos acadêmicos junto ao Serviço de Atendimento Psicológico da Instituição.

2003 - 2010

Faculdade do Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuei neste IES como profesora das disciplinas: Psicologia Aplicada ao Direito, Filosofia Geral e Jurídica, Filosofia Aplicada ao Direito e Concepções Filosóficas da Educaçao. Ministrou aulas nos cursos de Direito, Administração e Pedagogia.

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções Filosóficas da Educação

  • 02/2005

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral e Jurídica, Psicologia Jurídica

  • 05/2003

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Organizacional, Psicologia aplicada

2002 - 2008

FAculdade de Macapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2002 - 2008

FAculdade de Macapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora das disciplinas: Psicologia Aplicada ä Saúde no curso de Fisioterapia; Comportamento Organizacional no curso de Administração.

Atividades

  • 03/2002

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 06/2003 - 06/2003

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Liderança e Criatividade, Criatividade e Educação

  • 09/2002 - 09/2002

    Ensino, Especialização em Informática da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Cognitiva Aplicada a Informática da Educação

2005 - 2010

Faculdade de Tecnologia do Amapá

Vínculo: Prestaçao de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Atuação como prestação de serviço em cursos de especializações lato-sensu em alguns finais de semanas durante o ano letivo. Sem vínculo empregatício.

Atividades

  • 06/2009

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Sociológicas e Psicológiacas da Educação, Psicopedagogia e suas Relações com a Psicpedagogia

  • 05/2009

    Ensino, Especialização em Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Sociológicas e Psicológicas da Educação

2002 - 2004

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

  • 07/2009

    Ensino, Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fund.Psicopedagógicos para a intervenção em Contextos Educacionais Escolares

  • 02/2002 - 07/2004

    Ensino, Turismo/Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Filosofia e Ética

1998 - 2002

Centro de Ensino Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Cord. do Prog Filosofia Para Crianças e Adol, Carga horária: 10

1998 - 2001

Centro de Ensino Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Portarias n. 002/98 e 001/2001.

1997 - 2001

Centro de Ensino Atual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1998 - 02/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretora pedagógica.

  • 02/1998 - 01/2001

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento Psicopedagógico.

2001 - 2003

Colégio Santa Bartolomea Capitanio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2001 - 09/2003

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento Psicológico.

2007 - 2009

FACULDADE MADRE TEREZA

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2003 - 2003

Universidad Autonoma de Asuncion

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2003 - 07/2003

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação