MONA LISA MARANGONI

Pós-graduanda em Direito Público pela Faculdade Arnaldo. Graduada em Direito na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Público

2019 - Atual

Faculdade Padre Arnaldo Janssen

Graduação em Direito

2014 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Direito à educação das crianças e adolescentes em tratamento de saúde
Orientador: Adriana Goulart de Sena Orsini.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2012

Colégio Objetivo NHN

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Participação em eventos

Seminário Construindo a cultura de paz. 2018. (Seminário).

Conferência: O novo Código de Processo Civil Brasileiro. 2015. (Outra).

I Encontro Mineiro sobre Atendimento ao Escolar em Tratamento de Saúde. 2015. (Encontro).

I Seminário sobre Governança das Redes e o Marco Civil da Internet. 2015. (Seminário).

I Colóquio de Direito Social à Saúde. 2014. (Outra).

I Congresso de Diversidade sexual e de gênero. 2014. (Congresso).

I Congresso Internacional de Direito Constitucional e Filosofia Política. 2014. (Congresso).

III Seminário Nacional sobre Ensino Jurídico e Formação Docente. 2014. (Seminário).

Seminário Copa da Exceção. 2014. (Seminário).

Comissão julgadora das bancas

Priscila Frances Uedlih Rios

RIOS, P. F. U.SOUZA, Cibele Aimée.ORSINI, A. G. S.. Direito à educação das crianças e adolescentes em tratamento de saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Cibele Aimée de Souza

ORSINI, A. G. S.;SOUZA, C. A.; RIOS, P. F. U.. Direito à Educação das Crianças e Adolescentes em Tratamento de Saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Foi orientado por

ADRIANA GOULART DE SENA ORSINI

Direito à Educação das Crianças e Adolescentes em Tratamento de Saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Direito da UFMG; Orientador: Adriana Goulart de Sena Orsini;

Produções bibliográficas

  • ORSINI., A. G. S. ; SILVA, L. J. R. ; MARANGONI, M. L. . A mediação sob os percalços da celeridade: entre a efetividade do acesso à justiça e o modelo ?express? de solução de conflitos. In: Dutra Asensi; Denise Mercedes Lopes Salles; Adriano Rosa; Eduardo Frias.. (Org.). Novos Direitos e Transformação Social.. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Multifoco, 2017, v. 1, p. 433-448.

  • MORAES, R. I. ; BONILLO, J. H. R. ; MARANGONI, M. L. ; SILVA, Nayara L. R ; BASTOS, Sophia P . Exibição do suspeito preso à imprensa como atenuante inominada da pena. In: BRODT, Luís A. S.; SIQUEIRA, Flávia. (Org.). Limites ao poder punitivo: diálogos na ciência penal contemporânea. 1ed.Belo Horizonte: D'Placido, 2016, v. 1, p. 365-386.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Educação em direitos humanos: o direito à educação no ambiente hospitalar, Descrição: A ocorrência de uma enfermidade durante a infância e a juventude obscurece, de certa forma, o direito à educação, uma vez que esse processo é interrompido pela premente necessidade da recuperação da saúde. Uma das formas de corrigir essa discrepância são os atendimentos domiciliares e as classes hospitalares, ainda que não sejam frequentes nos hospitais do país. A grande importância desse tipo de medida está na expansão dos horizontes da criança para além da doença, uma vez que sua atenção poderá ser voltada para o desenvolvimento escolar outrora interrompido. A interação com outras crianças em um ambiente menos hostil do que o local de tratamento também configura-se em grande benefício, ao fazer do contato social uma forma de impulsionar o processo curativo. Buscou-se, com esse trabalho, dar visibilidade à esse problema e principalmente fomentar o debate como forma de incentivar a criação de leis e políticas publicas voltadas para essa temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mona Lisa Marangoni - Coordenador / Mariah Brochado - Integrante / Natalia Dias Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.