Handherson Leyltton Costa Damasceno

Mestre em Educação - Universidade Federal da Bahia (UFBA), especialista em Educação a Distância, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB e Ensino de Língua Portuguesa - Universidade Cândido Mendes (UCAM/RJ). Graduado em Pedagogia - Licenciatura Plena, pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Docência, Gestão de Processos Educativos e Formação de Professores. Atualmente cursa o Doutorado em Educação - FACED/UFBA, onde desenvolve pesquisa sobre Formação do Leitor e Redes Sociais de Leitura. Membro dos Grupos de Pesquisa "Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas Digitais" - EDUTEC/CNPq/UFBA e "Educação, Comunicação e Tecnologias" - GEC/CNPq/UFBA.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2016 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Visibilidade e Reputação como estratégias de formação do leitor em grupos no Facebook,
Edvaldo Souza Couto. Palavras-chave: Formação do Leitor; Redes Sociais; Leitura.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: Os tablets chegaram: as tecnologias móveis em escolas de Salvador, Bahia.,Ano de Obtenção: 2014
Nelson De Luca Pretto.

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa

2015 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: Práticas Leitoras na Cultura da Mobilidade: um estudo a partir de leitores de E-readers

Especialização em Educação a Distância

2009 - 2010

Universidade do Estado da Bahia
Título: Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: um por todos e todos por um?!
Orientador: Maria José Souza Pinho

Graduação interrompida em 2018 em Letras Vernáculas

2015 - Interrompido

Universidade Federal da Bahia
Ano de interrupção: 2018

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Estadual de Feira de Santana

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Formação complementar

2018 - 2018

Capacitação e Aperfeiçoamento em Literatura, Leitura e Aprendizagem. (Carga horária: 360h). , Valecup - Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação e Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 360h). , Valecup - Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2017 - 2017

Linguística Aplicada: Fundamentos Epistemológicos e Campo de Atuação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2017

Formação em Educação Linguística: Séries Finais dos Ens. Fund. e Médio. (Carga horária: 210h). , Aprender Consultoria Educacional Ltda, ACE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Normas ABNT Aplicadas a Trabalhos Acadêmicos - ABNT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Moodle para Professores e Tutores na EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

O Papel do Coordenador Pedagógico na Escola dos Novos Tempos. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado da Bahia, SINEPE, Brasil.

2016 - 2016

Inglês Instrumental. (Carga horária: 90h). , Instituto Pró Saber, PRÓ SABER, Brasil.

2016 - 2016

Cinco Passos para a Mediação de Leitura. (Carga horária: 20h). , Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho, FMSS, Brasil.

2011 - 2014

Formação de Professores - Um Computador por Aluno. (Carga horária: 113h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

XIV Olimpíada Bra de Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 76h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Tutores em Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Prevenção ao Uso Indevido de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Olimpíada Bras. de Astronomia e Atronáutica. (Carga horária: 76h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2009 - 2009

Formação para Prof. de Matemática GESTAR II. , Secretaria Municipal de Educação de Itaetê, SME, Brasil.

2009 - 2009

Formação para Prof. de Português GESTAR II. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Educação de Itaetê, SME, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada Coord. Pedagógicos. (Carga horária: 96h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2008 - 2008

Form. Cont. Professores de Hist. e Geo.. (Carga horária: 4h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2008 - 2008

Olimpíada Bras. de Astronomia e Atronáutica. (Carga horária: 76h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada Coord. Pedagógicos. (Carga horária: 196h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2008 - 2008

Saúde e Prevenção nas Escolas. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Itaetê, SME, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada de Coord. Ped. Ens. Fund. II. (Carga horária: 152h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Descobrindo o prazer da leitura e da escrita. (Carga horária: 40h). , Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.

2005 - 2006

Formação Continuada para Coordendaores Pedagógicos. (Carga horária: 192h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2004 - 2004

Análise do Discurso: História, Ideologia e Sujeito. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2002 - 2002

Metodologias de Ensino. (Carga horária: 20h). , Pedagogic Assessoria Educacional Ltda, PAELTDA, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Leitura e Escrita.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

COUTO, E. S. ; DOURADO, J. ; DAMASCENO, H. L. C. ; SANTOS, J. C. G. ; DRUMMOND, A. E. ; MISSIAS, R. ; PINHEIRO, D. S. ; MELLO, U. B. ; SILVA, Q. . Seminário Das Paredes às Redes: Educação, Tecnologia, Corpo e Subjetividades. 2013. (Outro).

BONILLA, M. H. S. ; DAMASCENO, H. L. C. . (Des)caminhos de uma política pública? (Des)caminhos de uma política pública? (Des)caminhos de uma política pública? (Des)caminhos de uma política pública? - -- - II IIII II Seminário UCA BASC Seminário UCA BASC Seminário UCA BASC Seminário UCA BASC. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

Congresso da UFBA. 2017. (Congresso).

I Seminário de (Multi)Letramentos, Educação e Tecnologias. 2017. (Seminário).

Jornada Pedagógica Nacional. 2017. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa Estudantil de Letras. 2017. (Seminário).

Congresso UFBA - 70 Anos. 2016. (Congresso).

II Encontro Estadual de Política e Administração da Educação na Bahia. 2016. (Encontro).

I Simpósio de Neuroeducação. 2016. (Simpósio).

I Congresso de Educação Profissional e Tecnologias Aplicadas do IFBA. 2014. (Congresso).

III ELEGE: Encontro de Leitura e Escrita do GELING. 2014. (Encontro).

(Des)caminhos de uma política pública? III Seminário UCA BASC Se. 2013. (Seminário).

5ª Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.E os tablets chegaram à escola: um estudo de caso no município de Salvador - Bahia. 2013. (Simpósio).

II Ciclo de Palestras Sobre a Educação Municipal. 2013. (Outra).

II Seminário Nacional de Inclusão Digital: Por uma Cultura Hacker Educação. 2013. (Seminário).

II Seminário Tecnologias Móveis na Educação. 2013. (Seminário).

II Seminário UCA - Bahia.A Implementação do PROUCA: UM olhar a partir da escola. 2013. (Seminário).

4° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Comunidades e Aprendizagem em Rede. 2012. (Simpósio).

Conferência Online de Informática Educacional. 2012. (Outra).

Encontro de Gestores e Técnicos do PROUCA - BAHIA. 2012. (Encontro).

II Fórum da Internet no Brasil. 2012. (Outra).

II Seminário sobre Formação em Exercício de Professores. 2012. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do PROAM.Letramento Digital e Formação de Professores: Aproximações.. 2012. (Seminário).

Seminário Tecnologias Móveis e Educação: um diálogo possível na rede municipal de Salvador. 2012. (Seminário).

XII Jornada Pedagógica - Um olhar sobre caminhos trilhados... 2012. (Outra).

XI Oficina de Inclusão Digital e Participação Social. 2012. (Oficina).

Conferência Municipal da Juventude: Desenvolvimento e Efetivação dos Direitos. 2011. (Outra).

I Conferência Municipal sobre Transparência e Controle Social: A Sociedade no Acompanhamento e Controle da Gestão Pública..Promoção da transparência pública e acesso a informação e dados públicos.. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica: Um fazer diferente gera o que pensar d. 2011. (Outra).

Encontro de Form. Tutores - ALfabetização e LInguagem. 2010. (Encontro).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: um por todos e todos por um?!. 2010. (Outra).

XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.Professor Colaborador. 2010. (Outra).

I Conferência Territorial de Educação da Chapada Diamantina. 2009. (Outra).

II Encontro de Professores de Língua Estrangeira.O que são Projetos Pedagógicos e qual sua real utilidade no processo de ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira?. 2009. (Encontro).

Implantação do Programa Saúde na Escola. 2009. (Oficina).

Encontro de Leitura e Escrita do GELING: Todo Risco.O saber e o sabor de formar leitores: sobre a (auto) fomração leitora de discípulos e mestres. 2008. (Encontro).

I Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social. 2008. (Encontro).

I Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social na Contemporaneidade."Tudo junto, ao mesmo tempo e agora": a alfabetização e a mediação didática na formação de leitores, leituras e outras gostosuras. 2008. (Encontro).

Jornada Pedagógica - Consolidação das Práticas Educativas.Organização do tempo didático: seqüência didática. 2008. (Encontro).

Jornada Pedagógica do Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães.Ler para estudar: tomar notas e resumir em contextos de estudo. 2008. (Oficina).

Seminário Interativo Ensino, Pesquisa e Extensão.Leitura e Escrita: Compromisso de todas as áreas?!. 2008. (Seminário).

Simpósio de Educação Básica. 2008. (Simpósio).

Simpósio de Educação Básica.A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente na formação de sujeitos leitores. 2008. (Simpósio).

Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Formação.Os itinerários de formação das professoras de língua portuguesa: identidades, saberes e trajetórias.. 2008. (Simpósio).

Simpósio Memória, (Auto) Biografia e Formação. 2008. (Simpósio).

VIII Encontro de Leitura, Literatura e outras Linguagens.Do pavor ao prazer: a spossibilidades do trabalho de leitura na e da escola. 2008. (Encontro).

VIII Encontro Leitura/: Literatura e Outras Linguagens. 2008. (Encontro).

XI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.Professor Colaborador. 2008. (Outra).

Conferência Municipal de Saúde. 2007. (Congresso).

II Seminário Municipal de Educação: A força do coletivo por uma educação pública de qualidade.O papel do coordenador pedagógico e o desafio de formar professores-leitores. 2007. (Seminário).

O Papel do Professor Educador. 2007. (Outra).

Circuito de Leituras. 2006. (Encontro).

Ética, Cidadania e Meio Ambiente na sala de aula. 2006. (Seminário).

Jornada Pedagógica: O simples e o essencial da prática pedagógica. 2006. (Encontro).

I Seminário Municipal de Educação. 2005. (Seminário).

Seminário de Formação de Educadores Ambientais. 2005. (Seminário).

Análise do Discurso: História, Ideologia e Sujeito. 2004. (Congresso).

Jornada Pedagógica: O saber fazer e o saber pensar em uma escola inclusiva. 2004. (Encontro).

Reunião da SBPC. 2004. (Congresso).

Jornada Pedagógica: Permanentes Desafios - Integração, Aprendizagem e Conhecimento. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: EDLENE M

DAMASCENO, H. L. C.; Adriany Thatcher Castro Soares; PEREIRA, A. B. M.. S. Santos; Henrique J.S.Santos; Natália S.Gonçalves. O ensino de Libras na Educação Infantil: um diálogo com os documentos oficiais que regem a Educação Brasileira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Francisco Aureliardo Soares Rodrigues

DAMASCENO, H. L. C.; SANTOS, CMC. Educação Integral: Construindo conhecimento para a vida. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Alfredo José da Costa Pinto

DAMASCENO, H. L. C.; SANTOS, CMC. As tecnologias da informação como ferramentas pedagógicas no ensino a distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: André Luís Rocha Santos

DAMASCENO, H. L. C.; SANTOS, CMC. Normas e diretrizes da arte de ensinar música nas filarmônicas do Recôncavo Baiano. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Maria da Conceição Silva Santos

LEAL, N. I. S.;DAMASCENO, H. L. C.. Considerações sobre a falta de tecnologia assistiva na aprendizagem de alunos com deficiência de três escolas municipais de Camaçari.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Paula de Azevedo Marques

DAMASCENO, H. L. C.; FERRARI, A.. Uso do material concreto no ensino da Matemática: pesquisa e prática com alunos do Grupo 5 de uma escola municipal de Salvador/BA.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais Ens. Fundamental) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Cláudia da Silva Moraes Fagundes

RIBEIRO, C. T. M.;DAMASCENO, H. L. C.. A importância da Literatura Infantil na aquisição da Língua Portuguesa para as crianças surdas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Fernanda Cleuze De Santana Santos

LIMA, M. F. G.;DAMASCENO, H. L. C.. Língua Portuguesa: variedades linguísticas e as realidades em sala de aula.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Adriana da Silva Maia de Carvalho

SOUZA, V. F. M.;DAMASCENO, H. L. C.. Gestão democrática e participativa na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: Adm, Supervisão e Orientação) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Uiara Moura dos Santos

LEAL, N. I. S.;DAMASCENO, H. L. C.. Uma nova abordagem de ensino para minimizar as dificuldades dos alunos na leitura e produção textual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Valdirene Sales Sampaio

BATYRAS, T. G. S.;DAMASCENO, H. L. C.. O lúdico como recurso psicopedagógico para a melhoria das práticas educativas do psicopedagogo na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Irami Santos Lopes

SOUZA, V. F. M.;DAMASCENO, H. L. C.. Pedagogia Hospitalar no Ensino Superior: Dificuldades e Possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais Ens. Fundamental) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Erenilda Maria de Oliveira

TESTA, L. M. B.;DAMASCENO, H. L. C.. A importância da arte como facilitadora no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Iraildes Sousa Ferreira

MENDONCA, C. T. M.;DAMASCENO, H. L. C.. Problemas, dificuldades e distúrbios de aprendizagem: desafios para os professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais Ens. Fundamental) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: ELIANE NEVES DA SILVA

MARCAL, K. K. R.;DAMASCENO, H. L. C.. Alfabetização e Letramento: dois processos diferentes, mas indissociáveis. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Daise Vieira Moitinho

RUBIM, S. R. F.;DAMASCENO, H. L. C.. Atuação do professor/tutor como mediador do ensino/aprendizado na EAD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Gleide da Silva Oliveira Martins

DAMASCENO, H. L. C.; NASCIMENTO, R. C. A.; PORTELA, R. L. S.. Indisciplina nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais Ens. Fundamental) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Elson Vicente Carmo Oliveira

DAMASCENO, H. L. C.; PORTELA, R. L. S.; NASCIMENTO, R. C. A.. O Ensino da Língua Inglesa e a Formação de Docentes de Licenciatura em Letras: Encontros e Desencontros. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Simone Requião

DAMASCENO, H. L. C.; PORTELA, R. L. S.; NASCIMENTO, R. C. A.. Intervenção Teatral no Conjunto Penas Feminino de Salvador (CPF): Observando o Projeto Dialogando com a Liberdade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Hércia Azevedo da Silva

DAMASCENO, H. L. C.; FERREIRA, T. S.; SILVA, L. S. E.. O Plano Municipal de Educação do município de Vera Cruz/Ba: abordagem e possibilidades de propostas de políticas públicas visando à gestão da Educação à Distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Noeli Souza Lopes Mouta

DAMASCENO, H. L. C.; FERREIRA, T. S.; SILVA, L. S. E.. Educação à Distância: possíveis contribuições para a Educação de Jovens e Adultos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Valdik Alves e Santana

DAMASCENO, H. L. C.; FERREIRA, T. S.; SILVA, L. S. E.. O uso de novas tecnologias no ensino de Matemática na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Maria Eunice Cardoso de Santana

BARBOSA, A.R.;DAMASCENO, H. L. C.. Educação Infantil e Letramento emergente: algumas reflexões. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Laurícia Souza dos Reis

BARBOSA, A.R.;DAMASCENO, H. L. C.. Refletindo sobre letramento e minhas práticas na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosângela dos Santos Lins Passos

BARBOSA, A.R.;DAMASCENO, H. L. C.. A arte de contar histórias na Educação Infantil: momentos de emoção e prazer na prática docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vera Lucia Santana Santos

BARBOSA, A.R.;DAMASCENO, H. L. C.. As práticas de leitura e escrita com os alunos de cinco anos: Quais as possibilidades?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cleidinalva Queiroz dos Santos

BARBOSA, A.R.;DAMASCENO, H. L. C.. Os gêneros textuais no desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura das crianças da Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Flavia O

SANTOS, M. N. E. S.;DAMASCENO, H. L. C.; SOUZA, C. A. A.. Santos e Janiele B. Alves.A Ludicidade como ferramenta mediadora do processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adailma G

SANTOS, M. N. E. S.;DAMASCENO, H. L. C.; SOUZA, C. A. A.. Silva e Jamille S. Almeida.Percepções sobre a Superproteção Familiar no âmbito da escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristiane S

SANTOS, M. N. E. S.;DAMASCENO, H. L. C.; SOUZA, C. A. A.. A. Santos e Rafaella S. P. Silva.A Literatura Infantil é "Leitura que gera vida" na Escola Municipal Mundo dos Saberes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jéssica Chagas de Oliveira

OLIVEIRA, J.S. de;DAMASCENO, H. L. C.; MENDES, T. S.. As tecnologias da informação e comunicação em sala de aula - com ou sem metodologia de ensino?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Camila Lima Santana e Santana

COUTO, E. S.; FERREIRA, S. L.;SANTANA, Camila Lima S. e. LEITURA A PARTIR DA REDE SOCIAL SKOOB: DA PRIVACIDADE INCAUTA À SUPEREXPOSIÇÃO DO PERFIL LEITOR. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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Orientou

Edilene M

Souza; Henrique J; S; Santos; Natália S; A; Gonçalves; O Ensino de Libras na Educação Infantil: um diálogo com os documentos oficiais que regem a Educação Brasileira; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Handherson Leyltton Costa Damasceno;

Emanuela S

Almeida; Sebastião N; Santos; Cícero C; O; Vidal; Educação Bilíngue e as Políticas Públicas de Inclusão da Pessoa Surda: o que sinalizam os documentos oficiais; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Handherson Leyltton Costa Damasceno;

Hercia Azevedo Silva

Políticas e Gestão da Educação a Distância no Plano Municipal de Educação de Vera Cruz ? BA; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Handherson Leyltton Costa Damasceno;

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Foi orientado por

Edvaldo Souza Couto

Visibilidade e reputação como estratégias de formação do leitor em grupos no facebook; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Maria José Souza Pinho

Aprendizagem colaborativa na Educação à Distância: um por todos e todos por um?!; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação à distãncia) - Universidade Estadual da Bahia; Orientador: Maria José Souza Pinho;

NELSON DE LUCA PRETTO

Mobilidade e Letramento Digital: a vez dos tablets; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Nelson De Luca Pretto;

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Produções bibliográficas

  • DAMASCENO, H. L. C. ; ONOFRE, J. A. ; Adriany Thatcher Castro Soares . Práticas de Leitura e Mediação Didática para a Formação de Leitores. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA - RENEFARA , v. 13, p. 89-101, 2018.

  • 2012 DAMASCENO, H. L. C. . Letramento Digital e Formação de Professores: Teclas, Leitores e Escritores.. Linha Mestra , v. VI, p. 03, 2012.

  • 2012 DAMASCENO, H. L. C. . A Tecelagem Formativa de Leitores e Leituras: Entremeios de Querências e Sapiências.. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. 1, p. 874-880, 2012.

  • 2012 DAMASCENO, H. L. C. ; BONILLA, M. H. S. ; ARAUJO, M. M. S. . Formação Colaborativa entre Professores: O Caso do PROUCA - Bahia. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação , v. --, p. --, 2012.

  • 2012 DAMASCENO, H. L. C. ; PASSOS, M. S. C. ; BONILLA, M. H. S. . Inclusão digital no Proinfo integrado: perspectivas de uma política governamental. Inclusão Social (Online) , v. 5, p. 32, 2012.

  • DAMASCENO, H. L. C. ; BONILLA, M. H. S. ; ARAUJO, M. M. S. . Formação Colaborativa Professores: o caso PROUCA - Bahia. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação , v. 1, p. 1-10, 2012.

  • 2012 DAMASCENO, H. L. C. ; PASSOS, M. S. C. ; BONILLA, M. H. S. . Inclusão digital no Proinfo integrado: perspectivas de uma política governamental. Inclusão Social (Online) , v. 5, p. 32, 2012.

  • 2010 DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: um por todos e todos por um?!. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , v. IV, p. 1-13, 2010.

  • 2009 DAMASCENO, H. L. C. ; Adriany Thatcher Castro Soares . Formação de leitores e leituras: tecendo saberes e práticas. Enciclopédia biosfera , v. 5, p. 1-6, 2009.

  • 2009 DAMASCENO, H. L. C. . A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente e a inserção dos alunos em práticas sociais de leitura. Revela (Praia Grande) , v. Vi, p. 1-16, 2009.

  • DAMASCENO, H. L. C. ; ONOFRE, J. A. . Entre rotas, nexos e redes colaborativas: notas de um memorial acadêmico. (Resenha). REDOC - Revista Docência e Cibercultura, Rio de Janeiro, p. 107 - 110, 13 mar. 2018.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Tudo sobre tod@s: Redes digitais, privacidade e venda de dados pessoais. (Resenha). Interfaces da Educação, Paranaíba, p. 569 - 575.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Educação e Tecnologias na Bahia e em Salvador: dos computadores aos tablets educacionais. In: XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017, São Cristóvão. Anais. XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. São Cristóvão, 2017. v. 11. p. 2-9.

  • Everton de Jesus Santos ; Josilda Conceição dos Santos ; Luciene Mendes Queiroz ; DAMASCENO, H. L. C. . O Ensino Superior sobre duas rodas: relatos de dois alunos da Licenciatura em Computação - IFBA, Campos Santo Amaro. In: I Encontro de Educação Especial no Recôncavo, 2014, Amargosa. Anais do I Encontro de Educação Especial no Recôncavo. Amagosa, 2014. v. 1. p. 196-199.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa e EAD: Um Estudo de Caso. In: Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2012, Recife. Anais Eletrônicos, 2012.

  • DAMASCENO, H. L. C. . A Construção Colaborativa do Conhecimento: Aproximações Iniciais. In: 2.a CONFERÊNCIA ONLINE DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL, 2012, Porto - Portugal. COIED 2012 2.a CONFERÊNCIA ONLINE DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL. Porto/Portugal: Universidade Católica Editora, 2012. p. 21-26.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Tessituras Cibernéticas de Saberes: Entremeados de Mãos, Teclas e Aprendizagens Colaborativas.. In: VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade., 2011, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade., 2011.

  • DAMASCENO, H. L. C. . A Educação a Distância e os Processos de Construção Colaborativa do Conhecimento: proposições e desafios.. In: V Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristóvão - Sergipe. Anais do V Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • DAMASCENO, H. L. C. . A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente e a inserção de alunos em práticas sociais de leitura e escrita.. In: IX Colóquio Nacional e o II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ?Desafios epistemológicos na atualidade?, 2011, Vitória de Conquista. Anais do IX Colóquio Nacional e o II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ?Desafios epistemológicos na atualidade?, 2011.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Um por Todos e Todos por Um?!. In: IV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2010, Laranjeiras. Anais do IV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2010.

  • DAMASCENO, H. L. C. . A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente na formação de sujeitos leitores. In: Simpósio de Educação Básica, 2008, Salvador. Simpósio de Educação Básica. Salvador: UNEB, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. ; Adriany Thatcher Castro Soares . "Tudo junto, ao mesmo tempo e agora": a alfabetização e a mediação didática na formação de leitores, leituras e outras gostosuras. In: I Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social na Contemporaneidade (ENEALI), 2008, Salvador. I Encontro de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social na Contemporandeidade (ENEALI). Salvador: UNEB, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Do pavor ao prazer: as possibilidades das práticas de leitura na e da escola. In: VIII Encontro de Leitura: Literatura e Outras Linguagens, 2008, Feira de Santana. VIII Encontro de Leitura: Literatura e Outras Linguagens. Feira de Santana: UEFS, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. . O saber e o sabor de formar leitores: sobre a (auto) formação leitora de discípulos e mestres. In: Encontro de Leitura e Escrita do GELING: Todo Risco, 2008, Salvador. Anais do Encontro de Leitura e Escrita do GELING: Todo Risco. Salvador: EDUFBA, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Os tablets na educação: (des)caminhos de uma política pública. In: II Seminário ForTEC, 2015, Salvador. Anais do Seminário do ForTEC. Currículo, Tecnologias e EaD: os desafios para formação. Salvador, UNEB, DEDCI, PPGEduC, 2015. v. 1.

  • DAMASCENO, H. L. C. . "Aprendências Colaborativas e Educação a Distância: Um Estudo de Caso no Curso de Especialização em EaD - UNEB.. In: I Simpósio de Educação Virtual: Desafios e Perspectivas., 2011, Vitória da Conquista. Anais do I Simpósio de Educação Virtual: Desafios e Perspectivas.. Vitória da Conquista, 2011.

  • DAMASCENO, H. L. C. ; PRETTO, N. L . As tecnologias móveis em escolas de Salvador, Bahia: um estudo sobre os tablets. In: II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015, Santo Amaro da Purificação. Anais do II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015.

  • Josilda Conceição dos Santos ; BORGES, J. M. L. ; DAMASCENO, H. L. C. . Inclusão no IFBA Campus Santo Amaro: necessidade do mapeamento para garantir a permanência de estudantes com necessidades educacionais específicas. In: II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015, Santo Amaro da Purificação. Anais do II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015.

  • Josilda Conceição dos Santos ; Luciene Mendes Queiroz ; DAMASCENO, H. L. C. . Recursos digitais para o desenvolvimento cognitivo: uma experiência na APAE de São Francisco do Conde - BA.. In: II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015, Santo Amaro da Purificação. Anais do II SELIC: Seminário de Licenciatura em Computação, 2015.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Educação e Tecnologias: Estudos Multidisciplinares. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão e o IV Seminário de Iniciação Científica Junior do IFBA Campus Camaçari., 2014, Camaçari. Caderno de Resumos do II Seminário de Pesquisa e Extensão e o IV Seminário de Iniciação Científica Junior do IFBA Campus Camaçari., 2014.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Processos de Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Um Estudo de Caso. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão e o IV Seminário de Iniciação Científica Junior do IFBA Campus Camaçari., 2014, Camaçari. Caderno de Resumos do II Seminário de Pesquisa e Extensão e o IV Seminário de Iniciação Científica Junior do IFBA Campus Camaçari., 2014.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Letramento Digital e as Tecnologias Móveis: Práticas Leitoras em Tempos de Cibercultura. In: III ELEGE: Encontro de Leitura e Escrita do GELING, 2014, Salvador. Caderno de Resumos do III ELEGE: Encontro de Leitura e Escrita do GELING, 2014.

  • Everton de Jesus Santos ; Josilda Conceição dos Santos ; DAMASCENO, H. L. C. . Ubuntu Builder e o processo de ensino e aprendizagem de sistemas operacionais: experiências em formação. In: I COEPTEC - I Congresso de Educação Profissional e Tecnologias Aplicadas, 2014, Salvador. Anais do I COEPTEC: I Congresso de Educação Profissional e Tecnologias Aplicadas, 2014.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Processos de Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Um estudo de caso. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão e IV Seminário de Iniciação Científica Júnior do IFBA -, 2014, Camaçari. Caderno de Resumos do II Seminário de Pesquisa e Extensão e IV Seminário de Iniciação Científica Júnior do IFBA -, 2014. v. 2. p. 25-26.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Os tablets chegaram à escola?! Um estudo de caso no município de Salvador - Bahia. In: 5o. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1o Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2013, Recife. Aprendizagem móvel dentro e fora da escola: livro de resumos., 2013.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Letramento Digital e Formação de Professores: Teclas, Leitores e Escritores. In: 18° Congresso de Leitura do Brasil: O mundo grita., 2012, Campinas - SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas, SP.: FE/UNICAMP;ALB, 2012. v. --. p. 288-289.

  • DAMASCENO, H. L. C. . A Tecelagem Formativa de Leitores e Leituras: Entremeios de Querências e Sapiências.. In: 18° Congresso de Leitura do Brasil: O mundo grita., 2012, Campinas - SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas, SP.: FE/UNICAMP;ALB, 2012. v. --. p. 405-405.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Os Itinerários de Formação das Professoras de Língua Portuguesa: Identidades, Saberes e Trajetórias. In: Simpósio de Memória, (Auto)Biografia e Formação, 2008, Salvador. Simpósio de Memória, (Auto) Biografia e Formação. Salvador: UNEB, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Leitura e Escrita: Compromisso de todas as áreas?!. In: Seminário Interativo Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008, Salvador. Anais do Seminário Interativo Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008.

  • DAMASCENO, H. L. C. . Narrativas de leitura no ciberespaço: redes, laços e tessituras formativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Juventudes e Práticas de Leitura nas Redes Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Metodologias Ativas na Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Ativismos nas redes sociais: possíveis implicações e articulações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Educação e tecnologias na Bahia e em Salvador: dos computadores aos tablets educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. ; Edvaldo Souza Couto . A rede social Skoob como território de formação do leitor: trajetórias leitoras de jovens skoobers.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, J. P. A. ; DAMASCENO, H. L. C. . Curtir e Compartilhar conhecimento em Língua Portuguesa no Facebook: uma experiência com estudantes do 6° ano de uma escola pública.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . A rede social Skoob como território de formação do leitor e as trajetórias leitoras de jovens skoobers.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Juventudes e Redes Sociais: Possibilidades e Armadilhas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Pedagogia para além da docência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira, J.C de ; OLIVEIRA, A. S. ; DAMASCENO, H. L. C. . Retratos de um Processo Formativo: A Experiência do PIBID num Instituição de Ensino Público de Santo Amaro - Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Mídias digitais e o processo de ensino e aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . As tecnologias móveis em escolas de Salvador, Bahia: um estudo sobre os tablets. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Inclusão no IFBA Campus Santo Amaro: necessidade do mapeamento para garantir a permanência de estudantes com necessidades educacionais específicas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Recursos digitais para o desenvolvimento cognitivo: uma experiência na APAE de São Francisco do Conde - Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Letramento Digital e as Tecnologias Móveis: Práticas Leitoras em Tempos de Cibercultura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Everton de Jesus Santos ; Josilda Conceição dos Santos ; DAMASCENO, H. L. C. . Ubuntu Builder e o processo de ensino-aprendizagem de Sistemas Operacionais: experiências em formação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Lívia Andrade ; DAMASCENO, H. L. C. ; PRETTO, N. L . A Implementação do PROUCA: UM olhar a partir da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . E os tablets chegaram à escola.... 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . E os tablets chegaram à escola: um estudo de caso no município de Salvador - Bahia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Letramento Digital e Formação de Professores: Aproximações.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. ; PRETTO, N. L . Mobilidade e Letramento Digital: a vez dos tablets (?!). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa e EaD: um estudo de caso.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . A Construção Colaborativa do Conhecimento: Aproximações Iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Direito ao Desenvolvimento Integral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Promoção da transparência pública e acesso a informação e dados públicos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente e a inserção de alunos em práticas sociais de leitura.BALHO DOCENTE E A INSERÇÃO DOS ALUNOS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: um por todos e todos por um?!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . O que são Projetos Pedagógicos e qual sua real utilidade no processo de ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Elaboração de Projeto Didático em Língua Estrangeira: Possibilidades e Desafios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAMASCENO, H. L. C. . A Pedagogia da Leitura: Tessituras de Laços e Nós. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . A leitura e as classes multisséries: o trabalho docente na formação de sujeitos leitores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Do pavor ao prazer: as possibilidades da prática da leitura na e da escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. ; Adriany Thatcher Castro Soares . "Tudo junto, ao mesmo tempo e agora": a alfabetização e a mediação didática na formação de leitores, leituras e outras gostosuras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Os Itinerários de Formação das Professoras de Língua Portuguesa: Identidades, Saberes e Trajetórias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . O saber e o sabor de formar leitores: sobre a (auto) formação leitora de discípulos e mestres. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Os itinerários de formação das professoras de língua portuguesa: identidades, saberes e trajetórias.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: um por todos e todos por um?! 2010 (Monografia).

  • DAMASCENO, H. L. C. . Ler para crer: a formação do sujeito leitor das classes multisseriadas 2006 (Monografia).

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Outras produções

DAMASCENO, H. L. C. . Consultor ad-hoc IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI). 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Plano de Formação de Professores de Língua Portuguesa. 2008.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecerista ad hoc no Processo Editorial 2018/1 da #Tear: Revista Educação, Ciência e Tecnologia.. 2018.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecerista ad hoc na Seleção do Programa de Iniciação Científica - PIC/CNPQ 2018/2019 IFTO. 2018.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'Computação e Comunicação na Era da Educação Online', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'Identidade Indígena na Era Tecnológica', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'As TIC como Ferramenta no Processo de Ensino/Aprendizagem Rede Municipal de Ensino de São José Laje/AL', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'O Facebook com Ferramenta no Processo de Ensino e Aprendizagem', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'IF Ready: Portal de Estudos e Agregador de Conteúdo Online', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Parecer do artigo intitulado 'Arquitetura de Seleção de Redes Com Baixo Consumo de Recursos Computacionais para Dispositivos Móveis', submetido à publicação no IX CONNEPI.. 2014.

DAMASCENO, H. L. C. . Inspeção Prévia. 2008.

DAMASCENO, H. L. C. . Inspeção Prévia. 2007.

DAMASCENO, H. L. C. . SALTO PARA O FUTURO - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM FOCO - PGM. 3 - UMA REDE COLABORATIVA PELA EDUCAÇÃO. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DAMASCENO, H. L. C. ; André Garcez ; Juliana Cunha . Crianças e Redes Sociais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENEZES, K. M. ; DAMASCENO, H. L. C. . Blog da Rádio Faculdade de Educação - UFBA. 2013. (Blog).

DAMASCENO, H. L. C. . Facebook: Handherson Damasceno. 2011. (Rede social).

DAMASCENO, H. L. C. . Individualidade. 2010; Tema: Crônicas e Outros. (Blog).

DAMASCENO, H. L. C. . Twitter: @handherson. 2009. (Rede social).

DAMASCENO, H. L. C. . Formação de Leitores na Contemporaneidade: Aspectos Teóricos e Práticos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Processos Educativos e a Profissionalidade do Coordenador Pedagógico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Leitura e Formação de Leitores na Escola: Estratégias, Comportamentos e Práticas Pedagógicas.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Leitura e Redes Sociais: Possibilidades para a Formação de Leitores na Cultura Digital. 2018. .

DAMASCENO, H. L. C. . Ler e Escrever na Cultura Digital: práticas e possibilidades de atuação docente na contemporaneidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Pesquisa em Pedagogia e o TCC nosso de cada dia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Pedagogia da Alternância: saberes e práticas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Redes Sociais de Leitura e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DAMASCENO, H. L. C. . Educação, Cibercultura e Atuação Docente. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Leitura e Escrita como compromisso de todas as áreas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Leitura e Cultura Digital: Interfaces e Mediação Pedagógica na Formação de Leitores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. . Educações e Tecnologias Digitais: a mobilidade a serviço da aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, H. L. C. ; MIRANDA, Liza Maiana Moreira ; MACÊDO, E. S. C. ; Ana Sílvia Conceição Oliveira ; BARBOSA, Edna . Drogas e adolescência: olhares sobre o social, o biológico e a questão da prevenção. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Moodle).

DAMASCENO, H. L. C. . Concurso de Poesia Benoni Rios. 2005. Composição (estréia).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Educação e Tecnologias: Estudos Multidisciplinares, Descrição: Da tentativa de compreender os movimentos oriundos da cibercultura e do desenvolvimento tecnológico, bem como dos frutos resultantes das interações homem e máquina e os processos e dinâmicas sociais frutificados a partir dessas relações, o projeto ?Educação e Tecnologias: Estudos Multidisciplinares? foi criado. Está ligado ao Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Filosofia e Ciências Humanas (GIP-FCH) do IFBA ? Campus Santo Amaro e objetiva aprofundar as discussões epistemológicas, bem como contribuir para o campo teórico da Educação, tendo a cidade de Santo Amaro e adjacências como lócus de atuação. Desse modo, o referido projeto dispõe de uma equipe formada por um professor e estudantes do curso de Licenciatura em Computação do campus e se alicerça nas seguintes temáticas: Tecnologias Educacionais, Tecnologias Assistivas, Neuropedagogia, Políticas Públicas para Educação e TIC, Formação Docente e Práticas Pedagógicas, Redes Sociais e Culturas Digitais. Contudo, dada a própria natureza dinâmica da pesquisa, outros desdobramentos podem (e devem acontecer) mediante o aprofundamento desses focos de estudo e análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Handherson Leyltton Costa Damasceno - Coordenador / Josilda Conceição dos Santos - Integrante / Lilian Silva Santos - Integrante / Creidiane Muniz Conceição Brito - Integrante / Silvelane Lima de Queiroz Pereira - Integrante / Andreia Pinheiro dos Santos Silva - Integrante / Everton de Jesus Santos - Integrante / Danyele de Oliveira Santana - Integrante.

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Prêmios

2012

Professor Homenageado, Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC EaD - Itaetê, Bahia.

2010

Professor Homenageado - Ensino Médio - Modalidade Normal, Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães.

2009

Representante Estadual dos Conselheiros Municipais de Educação - Território de Identidade da Chapada Diamantina - Seabra, COTED/ DIREC 27.

2006

Concurso de Poesia Benoni Rios, Biblioteca Municipal de Itaetê.

2006

Orador da turma de Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana - U.E.F.S..

2005

Amigo da Turma - Concluintes do Ensino Médio, Colégio Estadual José Américo Araújo.

2003

Padrinho da Turma, Colégio Estadual José Américo Araújo.

2003

Professor Homenageado - Concluintes do Ensino Médio, Colégio Estadual José Américo Araújo.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Fundação José Carvalho, Superintendência de Projetos Educacionais. , Estrada de Santiago, S/Nº, Central, 44200000 - Pojuca, BA - Brasil, Telefone: (71) 36458968

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Fundação José Carvalho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico - Pedagógico, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Assessoria técnico-pedagógica à Diretora de Educação e à Gerência do Núcleo Pedagógico, com vistas a qualificar as ações pedagógicas empreendidas nas 06 (seis) unidades educativas da Fundação José Carvalho, com foco na formação continuada das equipes diretivo-pedagógicas e corpo docente.

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor Tutor do Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento - Convênio Universidade Aberta do Brasil/UAB, FACED/UFBA.

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

    Atividades

    • 06/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2012 - 05/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2014

      Ensino, Docência em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atividade Crítica da Prática Pedagógica

    • 03/2011 - 03/2013

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Formador no curso de Formação de Professores no Âmbito do Projeto UCA (Um Computador por Aluno(, perfazendo uma carga horária total de 124h..

    • 01/2012

      Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Atividade docente em EDC939 - Estágio Docente Orientado, sob a supervisão do prof. Dr. Robinson Tenório, na disciplina EDC321 - Polêmicas Contemporâneas, ministrada pelo prof. Dr. Nelson De Luca Pretto..

  • 2018 - 2018

    Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor

    Outras informações:
    Professor do Módulo "educação, Diversidade e Responsabilidade Social", para o curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.

  • 2019 - 2019

    Instituto Superior de Educação Ocidemnte

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professor do módulo "Docência e Metodologia no Ensino Superior", do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica, totalizando 30h.