Sylvia Helena Souza da Silva Batista

Graduação em Bacharelado em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (1985), graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal do Pará (1986), graduação em Licenciatura Plena Em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (1986), mestrado e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993). Livre Docente em Ensino em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Atuo na área de Educação e Saúde, com ênfase no Ensino em Ciências da Saúde, destacando-se os temas de formação docente para o ensino superior em saúde, aprendizagem e formação em saúde. Nestes âmbitos realizo minhas atividades acadêmicas (ensino, pesquisa, extensão) e dirigido minhas publicações (artigos científicos e livros). Além da graduação, atuo como docente permanente dos Programas de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde (mestrado e doutorado) e Ensino em Ciências da Saúde (mestrado profissional). No campo da gestão acadêmica ocupei os cargos de vice-chefe do departamento Saúde, Educação e Sociedade (Campus Baixada Santista/Unifesp), vice-diretora (eleita) do Campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo (abril/ 11 a fevereiro/ 15), coordenadora do Programa de Mestrado Profissional Ensino em Ciências da Saúde (CEDESS/ISS/Unifesp até dez/14) e diretora (eleita) do Campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo (2015-2019).

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

1993 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Professor de Medicina: diálogos sobre sua formação docente
Maria do Carmo Guedes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação docente; professor de medicina; psicologia da educação.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1991 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Fala Professor! Um estudo da ação pedagógica a partir das representações do fazer docente em professores do ensino superior,Ano de Obtenção: 1993
Maria do Carmo Guedes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ação pedagógica; ensino superior; docência.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Formação de Ativadores de Processos de Mudança

2005 - 2006

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Título: INOVAÇÃO EM SAÚDE, PROFESSORES INICIANTES E PROFESSORES EXPERIENTES:construindo espaços de formação docente
Orientador: Moysés Aguiar
Bolsista do(a): Escola Nacional de Saúde Pública, ENSP, Brasil.

Especialização em Avaliação e Currículo

1988 - 1990

Universidade Federal do Pará

Graduação em Formação de Psicólogo

1982 - 1986

Universidade Federal do Pará

Graduação em Licenciatura Plena Em Psicologia

1982 - 1986

Universidade Federal do Pará

Graduação em Bacharelado em Psicologia

1982 - 1985

Universidade Federal do Pará

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Ensino em Ciências da Saúde.

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Organização de eventos

AGUIAR JUNIOR, O. ; MONTEIRO, G. ; ROSSO, V. ; TOGNI, L. ; GUERRA, R. ; SILVA, M. L. ; MIRA, M. L. ; SILVA, K. H. ; JURDHI, A. ; BATISTA, S. H. S. S. . IV CONGRESSO ACADÊMICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO. 2018. (Congresso).

AGUIAR JUNIOR, O. ; DINIZ, A. ; GOULART, P. ; CRISTOFOLETTI, R. ; BATISTA, S. H. S. S. . I Seminário de Formação Estudantil, Educação Permanente e Políticas Públicas. 2018. (Outro).

BATISTA, S. H. S. S. ; AZEVEDO, G. D. ; COSTA, M. V. ; CYRINO, A. P. ; CYRINO, E. G. ; PEDUZZI, M. ; FIGUEIREDO, A. M. ; CAMARA, A. M. C. S. . I Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. 2015. (Congresso).

POLETTO, P. ; MENDES, R. ; SILVA, C. G. ; NAGAOKA, M. ; BATISTA, S. H. S. S. ; JURDHI, A. P. . Oficinas de Revisão do Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista. 2015. (Outro).

BATISTA, S.H.S ; GERAB, I.F ; RUIZMORENO, L. ; BATISTA, N. A. . CEDESS MESTRADO ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE 10 ANOS. 2013. (Outro).

GERAB, I.F ; RUIZMORENO, L. ; ABDALLA, I. ; BATISTA, S. H. S. S. . V SEMINARIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: pesquisas, experiências, redes colaborativas. 2012. (Congresso).

RUIZMORENO, L. ; GERAB, I.F ; ABDALLA, I. ; ABDALLA, S ; BATISTA, S. H. S. S. . COMITÊ CIENTÍFICO DO V SEMINA'RIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: pesquisas, experiências e redes colaborativas. 2012. (Congresso).

SONZOGNO, M. C. ; BATISTA, S. H. S. S. ; ABDALLA, S ; SEIFFERT, O. M. L. B. ; RUIZMORENO, L. ; PITAGLAMIO, S. E. . IV Seminário Internacional Ensino em Ciências da Saúde. 2009. (Congresso).

RAMOS,L ; BATISTA, S. H. S. S. . SEMINÁRIO CONCEITOS ATUAIS DA PRÁXIS MULTI,INTER E TRANSDISCIPLINAR RELACIONADA À ÁREA DA SAÚDE. 2007. (Outro).

AZZI, R. ; Sadalla, A.M. A ; BATISTA, S. H. S. S. . DIÁLOGOS SOBRE A DOCÊNCIA EM PSICOLOGIA. 2007. (Outro).

SONZOGNO, M. C. ; BATISTA, S. H. S. S. ; ABDALLA, S ; PITAGLAMIO, S. E. . Seminário Formação Docente em Saúde: discutindo a experiência do Curso de Ativadores de Mudança. 2006. (Outro).

BATISTA, N. A. ; PITAGLAMIO, S. E. ; ABDALLA, S ; BATISTA, S. H. S. S. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE: FORMAÇÃO, APREDNIZAGEM E SAÚDE: PRÁTICAS E SABERES. 2005. (Outro).

BATISTA, S. H. S. S. ; RUIZMORENO, L. ; SONZOGNO, M. C. . I Seminário Internacional sobre Ensino em Ciências da Saúde: múltiplos Olhares. 2003. (Outro).

BATISTA, S. H. S. S. . Oficina de Trabalho: Psicodrama e Educação em Saúde: interfaces possíveis. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

Fórum de Integração das Profissões da Saúde.Perspectivas do ensino e trabalho interprofissional. 2018. (Outra).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. A construção epistemológica no campo da Pedagogia Universitária. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. Espaços de formação pedagógica no contexto universitário: legitimidade, desafios, caminhos trilhados. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. Docência em Saúde: entrelaçando perspectivas qualitativas. 2018. (Congresso).

13 SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.A participação do aluno no processo avaliativo de sua aprendizagem. 2017. (Seminário).

I FORUM A Psicologia na formação de profissionais não psicólogos.A Psicologia na Nutrição e na saúde da comunidade. 2017. (Outra).

II CONGRESSO ACAD6EMICO DA UNIFESP. Docência universitária: para que inovar?. 2017. (Congresso).

III SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: IDEIAS INOVADORAS.Ideias inovadoras na integração ensino-serviço no contexto da APS: Ensino Interprofissional. 2017. (Simpósio).

I Seminário da Rede de Apoio à Docência Universitária.Politicas de apoio à pedagogia universitária: responsabilidades institucionais. 2017. (Seminário).

Pinte of Science Brasil.OCódigo da Beleza. 2017. (Outra).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. Educação e Formação Humana: práxis e transformação social. 2017. (Congresso).

XX Workshop de Integração de Integração Docente do Centro Universitário São Camilo.Interdisciplinaridade e Formação: práticas e saberes. 2017. (Oficina).

Internacional Convention on Science, Education and Medicine in Sport. 2016. (Congresso).

AULA MAGNA Programa de Pós Graduação Ensino em Saúde.Redes Formativas em Saúde. 2015. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde.A educação interprofissional no Brasil: a vivência de algumas universidades pioneiras. 2015. (Outra).

I Congresso Internacional de Saúde Pública do Delta do Paraniba / V Seminário de Ensino na Saúde. A sustentabilidade das inovações no ensino na saúde em tempos de crise. 2015. (Congresso).

I Encontro Internacional da Linha de Pesquisa Ensino na Saúde da Universidade Federal de Goias.Educação Interprofissional: indutora de mudanças na formação e no trabalho em saúde. 2015. (Encontro).

III Oficina de Revisão do Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista.Os Eixos Comuns nas Matrizes Curriculares dos Cursos de Graduação da Área da Saúde do Campus Baixada Santista. 2015. (Outra).

II Oficina de Revisão do Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista.Os Eixos Comuns nas Matrizes Curriculares dos Cursos de Graduação da Área da Saúde do Campus Baixada Santista. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional sobre Carreira Docente nas Profissões da Saúde.Desenvolvimento das Competências Docentes para as Profissões da Saúde: o que acontece no Brasil?. 2015. (Seminário).

I Oficina de Revisão do Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista.Os Eixos Comuns nas Matrizes Curriculares dos Cursos de Graduação da Área da Saúde do Campus Baixada Santista. 2015. (Outra).

IV Encuentro Nacional y Latinoamericano de Prácticas de Asesorías Pedagógicas Universitarias (APU): hacia la busqueda de su identidad y legitmación institucional.Docência em Saúde: narrativas de professores sobre suas inserções no PRÓ Saúde e PET Saúde. 2015. (Encontro).

IV Encuentro Nacional y Latinoamericano de Prácticas de Asesorías Pedagógicas Universitarias (APU): hacia la busqueda de su identidad y legitmación institucional.FORMAÇÃO DOCENTE E INOVAÇÕES CURRICULARES EM SAÚDE NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Encontro).

IV Oficina de Revisão do Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista.Os Eixos Comuns nas Matrizes Curricualres dos Cursos de Graduação da Área da Saúde do Campus Baixada Santista. 2015. (Outra).

IV Semana de Anatomia e Saúde.Abertura da Semana. 2015. (Outra).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HE HUMANA. FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Congresso).

V Congresso HUJBB. A importância das redes interprofissionais na área da saúde. 2015. (Congresso).

XXII Colóquio da AFIRSE Portugal - Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação.Educação Interprofissional na Formação em Saúde: uma experiência exitosa. 2015. (Outra).

Congresso Internacional de Humanidades e Humanização em saúde. "Humanização na Formação e no Trabalho em Saúde: uma Análise Documental". 2014. (Congresso).

Congresso Internacional de Humanidades e Humanização em saúde. A arte do encontro - como promover o cuidado?. 2014. (Congresso).

II CONGRESSO NORTE - NORDESTE DE FORMAÇÃO PARA O SUS CONGREFOR. Experiências Inovadoras na Formação em Saúde: em busca de formação e atuação pautadas na integralidade. 2014. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO.A inserção da saúde coletiva e da atenção primária em saúde na formação para o SUS. 2014. (Seminário).

VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE. REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE por entre pesquisas, experiências e saberes. 2014. (Congresso).

VI FORUM NACIONAL DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM.PRO-ENSINO NA SAÚDE: uma análise preliminar de 21 projetos. 2014. (Outra).

17 SENPE Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Contribuições apra um novo olhar sobre o processo de ensinar e aprender na especialização de educação continuada em enfermagem. 2013. (Seminário).

9 Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação interprofissional em saúde: percepção de egressos de cursos de graduação da UNIFESP Baixada Santista. 2013. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Carreira nas Profissões da Saúde.Perpsectivas de Outras Experiências Brasileiras para o Desenvolvimento do Corpo Docente. 2013. (Seminário).

IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares.Humanização na Graduação em Saúde: uma análise documental. 2013. (Seminário).

IX ENPEC 9 Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação Interprofisisoanal em Saúde: percepção de egressos de cursos de graduação da Unifesp- Baixada Santista. 2013. (Encontro).

Mértio Acadêmico: aprimorando os indicadores de progressão na careira.Formação Pedagógica desde a seleção docente: experiência do Campus Baixada Santista. 2013. (Seminário).

Oficina FNEPAS.Experiências de Educação Interprofissional em Saúde. 2013. (Oficina).

Seminário Nacional PRÓ SAÚDE E PET SAÚDE.Avaliação e Acompanhamento das Experiências PROPET SAÚDE. 2013. (Seminário).

V FÓRUM INTEGRADOR DE PESQUISADORES DA UNIFESP.Experiência Interdisciplinar no Programa de Mestrado Profissional Ensino em Ciências da Saúde. 2013. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Ciêncais Sociais e Humanas em Saúde. Pró Ensino na Saúde: olhar preliminar sobre os projetos aprovados. 2013. (Congresso).

13 SENADEN.O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: concepções, expectativas e vivências frente às diretrizes pedagógicas do novo currículo do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Para. 2012. (Seminário).

13 SENADEN.Educação permane te me Saúde: um estudo com preceptores do PET Saúde da Familia UFPA/Ananindeua. 2012. (Seminário).

CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. MESTRADO PROFISSIONAL ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE: OS OLHARES DE EGRESSOS. 2012. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DA REDE UNIDA. EDUCAÇÃO E SAÚDE: TRBALHO EM EQUIPE INTERDISCIPLINAR E INTERPROFISSIONAL. 2012. (Congresso).

I CONGRESO INTERNACIONAL COMER EN LA ESCULEADE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. REFLEXIÓN Y PERCEPCIÓN DE DIETISTAS Y PROFESORES SOBRE SUS RESPONSABILIDADES EN EL PROCESO DE PROMOCIÓN DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL AMBIENTE ESCOLAR. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E I CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIFESP. Avalaidora de trabalho de poster. 2012. (Congresso).

II JORANDA DE ESTUDOS DE TERAPIA OCUAPACIONAL DA UNIFESP BAIXADA SANTISTA.Solenidade de Abertura. 2012. (Outra).

Seminário Nacional da Comissão Assessora do programa de Reorientação da Formação Profissional em Saúde.Comissão Assessora do PRO SAÚDE. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO NACIONAL DA COMISSÃO ASSESSORA DO PRÓ SAÚDE E PET SAÚDE REO.Assessoramento e acompanhamento do Pró- Saúde e PET Saúde. 2012. (Seminário).

V CONGRESSO IBEROAMERICANO DE PESQUISA QUALTIATIVA EM SAÚDE. ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTEEM SAÚDE: CEDESS/UNIFESP E NUTES/UFRJ - BRASIL. 2012. (Congresso).

V SEMINARIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE.PESQUISA SOBRE ENSINO NA SAÚDE: UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE MESTRANDOS MÉDICOS. 2012. (Seminário).

V SEMINARIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE.CONCEPÇÕES DE HUMANIZAÇÃO NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA SAÚDE.. 2012. (Seminário).

V SEMINARIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE.Formação Docente em Saúde: estudos da literatura. 2012. (Seminário).

V SEMINARIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE.REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: as lições da literatura. 2012. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação EDUCERE. Portfolio. 2011. (Congresso).

7 Congresso Paulista de Educação Médica. Desenvolvimento docente nos cursos de medicina fundamentados na aprendizagem baseada em problemas: apontnado os caminhos da produção científica. 2010. (Congresso).

9 Congresso da Rede Unida. Formação de professores para cursos inclusivos de deficiente mental. 2010. (Congresso).

Encontro de Formação Profissional da Regional ABEPSS Sul II. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Cartografias do estado da Arte no campo da formação da pesquisa e do trabalho docente: estudo de periódicos nacionais de saúde, dissertações na área da educação e da comunidade acadêmica na produção sobre o ensino superior. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO DEPSICOLOGIA: CIENCIA E PROFISSÃO. A formação em Psicologia - dialogos com o cmapo da saude. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIËNCIA E PROFISSÃO. Ser professor de Psicologia em outros cursos - dilemas, desafios e possibilidades. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCAÇÃO MEDICA. Pesquisa Medica na Amazonia - Impacto da Pesquisa Formação Medica e Pesquisa Qualitativa. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCAÇÃO MEDIDA. Mesa Redonda - Metodologias de Ensino e Aprendizagem. 2010. (Congresso).

Jornada de Metodologias Ativas de Aprendizagem e Trabalho Educativo.Metodologias Ativas de Aprendizagem na Formação em Saude. 2010. (Outra).

Seminario Nacional da Gestão do Trabalho e Educação na Saude. 2010. (Seminário).

XX FORUM NACIONAL DE ENSINO EM FISIOTERAPIA.Oficina FNEPAS- Educação Interprofissional paa o Trabalho em Equipe - avaliando habilidades e atitudes. 2010. (Outra).

XXI Congresso Brasileiro de Nutrição. Experiëncia do CECANE UNIFESP no desenvolvimento de formações de nutricionistas atuantes na alimentação escolar dos municipios nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).

1º Seminário Nacional do programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde II. 2009. (Seminário).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia - CONPSI 2009. O Ensino de Psicologia Clínica na Ótica de Psicólogos. 2009. (Congresso).

46º COBEM: Congresso Brasileiro de Educação Médica. A Interdisciplinaridade e o Projeto Político Pedagógico do Campus baixada Santista da Unifesp: Uma Análise Documental. 2008. (Congresso).

46º COBEM - Congreso Brasileiro de Educação Médica.A Formação Pedagógica e Linhas de Pesquisa de Pesquisa na Pós-Graduação Stricto-Sensu na Área de Medicina. 2008. (Oficina).

46º COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. A Produção Científica Nacional Sobre Docência em Saúde: Subsidios Para Um Programa de Desenvolvimento Docente. 2008. (Congresso).

46º COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. A Docêcia em Saúde na Rebem: Um Estudo de Revisão Sistemática. 2008. (Congresso).

6º Congresso Paulista de Educação Médica. A Interdisciplinaridade na Formação de Profissionais de Saúde: Um Estudo com Professores do Campus Santos. 2008. (Congresso).

Fórum de Transdiciplinaridade, Complexidade e Metodologia de Pesquisa. 2008. (Outra).

I Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. A Vivência Multiprofissional na Formação de Profissionais da Saúde; A Integralidade Apartir de um Estudo de Caso. 2008. (Congresso).

I Congresso Multiprofissional da Saúde. Ministrou a Conferência - Experiência de um projeto pedagógico integrado e multiprofissional. 2008. (Congresso).

I Fórum de Debates "Reforma do Estatuto da UNIFESP". 2008. (Outra).

III Simpósiuo sobre Educação Inclusiva - A Nova política de Educação Especial: Perspectivas, Avanços e Desafios da Educação Inclusiva - I Encontro de Acessibilidade e Inclusão.Educação e Saúde. 2008. (Simpósio).

IV Encontro nacional do Programa Nacional de Alimentação Escolar.Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2008. (Encontro).

IV Seminário nacional do REUNI: Licenciaturas Preseciais Diurna, Noturnas e com Educação a Distância: Respostas às Demandas de Formação de Professores. 2008. (Seminário).

Oficina do Fórum FNEPAS - Integralidade e Qualidade na Formação e nas Práticas em Saúde: integrando serviço e usuários. 2008. (Oficina).

Oficina interna sobre Especialização Aprimoramento Profissional, Residência em Psicologia e Residência Multiprofissional em Saúde.Especialização em Psicologia. 2008. (Outra).

Seminário de Direitos Humanos no Ensino da Psicologia. 2008. (Seminário).

Serviços-Escola Hoje: Discussão de Possibilidades para um Trabalho Eficiente e de Qualidade. 2008. (Outra).

XX CONBRAN - Congresso Brasileiro de Nutrição. Educação Permanente dos Agentes do PNAE aprendendo com as Avaliações de Cozinheiras no Município de São Vicente. 2008. (Congresso).

45 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Docência em Saúde: concepções, trajetórias e propostas. 2007. (Congresso).

Dálogos sobre a Docência em Psicologia.A formação do professor de psicologia no diálogo com outras áreas de conhecimento: possibilidades e limites. 2007. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e P´raticas Educativas para a Infância. 2007. (Congresso).

I Encontro de Bioética do Núcleo de Bioética do Campus da UNIFESP/Baixada Santista. 2007. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa sobre Políticas Públicas de educação e Formação de Professores.Concepções Alfabetizadoras sobre Ensinar e Aprender. 2007. (Encontro).

III Seminário Internacional de Educação e Saúde "O Papel da Internacionalização da Educação Superior". 2007. (Seminário).

Oficina de Trabalho - Rede de Pesquisa da UNIFESP. 2007. (Oficina).

O futuro dos egressos da pós-graduação o Brasil.O futuro dos egressos da pós-graduação o Brasil. 2007. (Outra).

Seminário dos Coordenadores de Cursos de Psicologia. 2007. (Seminário).

Sessões de Discussão de Pesquisas sobre o tema da Interdisciplinaridade.Conceitos atuais da praxis multi, inter e trasdiciplinares relacionada à área da Saúde. 2007. (Seminário).

VI Encontro Nacional da ABEP.Condições de trabalho docente e seu impacto sobre a qualidade da educação. 2007. (Simpósio).

VI Encontro Nacional da ABEP.Esino de Psicologia em outros cursos de graduação: Desafios e potencialidades. 2007. (Simpósio).

VI Encontro Nacional da ABEP.Interdisciplinaridade, Docência e Formação: Desvelando Desafios e Potencialidades. 2007. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DA PSICOLOGIA.ENSINO DA PSICOLOGIA EM OUTROS CURSOS DE GRADUAÇÃO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES. 2007. (Encontro).

X Cogresso Latinoamericano de Medicina Social, IV Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde e XIV Congress of the International Association of Health Policy - Equidade, Ética e Direito à Saúde: desafios à Saúde Coletiva na mundialização.A educação na Saúde e o ensino da Saúde coletiva: configurando e consolidando uma linha de atuações e produção de conhecimentos. 2007. (Oficina).

X CONGRESSO LATINOAMERICNO DE MEDICINA SOCIAL /IV CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS EM SAÚDE. A EDUCAÇÃO NA SAÚDE E O ENSINO DA SAÚDE COLETIVA: CONFIGURANDO E CONSOLIDANDO UMA LINHA DE ATUAÇÕES E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2007. (Congresso).

44 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Desenvolvimento Docente e Inovação Curricular em Saúde: um relato de experiência. 2006. (Congresso).

44 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Estratégias Inovadoras para a Capacitação Docente: educação permanente. 2006. (Congresso).

Educação Interprofissional: aprendizagem e formação em saúde. VII Congresso Nacional da Rede Unida. 2006. (Congresso).

Educação Interprofissional: buscando caminhos de aprendizagem em saúde. 5º Congresso Paulista de Educação Médica. 2006. (Congresso).

FORMADORES DE PROFESSORES E APRENDIZAGEM: TECENDO ENCONTROS.XIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2006. (Encontro).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A Formação em Psicologia e as Diretirzes Curriculares Nacionais: um estudo a partir de concepções de Coordenadores de Curso. 2006. (Congresso).

Psicologia e Formação de Professores: contornos e contribuições. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

VII Congresso Nacional da Rede Unida. avalaidor da sessão de trabalhos científicos. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileira de Fonoaudiologia. Mudar para Traformar: Reflexões sobre o Processo de Aprendizagem à Distância. 2006. (Congresso).

Iv Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior. 15º Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Educação Superior.III Simpósio Internacional de Educação Superior. 2004. (Simpósio).

Seminário Nacional sobre Educação Popular e Saúde.Seminário Nacional sobre Educação Popular e Saúde. 2004. (Seminário).

Revisando a Prática Docente no Ensino Médio.Auto-formação no Processo ensino-aprendizagem. 2003. (Encontro).

VII Congreso Paulista Sobre Formação de Professores: teorias e práticas - imagens e projetos. VII Congreso Paulista Sobre Formação de Professores: teorias e práticas - imagens e projetos. 2003. (Congresso).

XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2003. (Congresso).

EDUCAÇÃO E SAÚDE: DIÁLOGOS EM CONSTRUÇÃO.Educação em Saúde: um campo interdisciplinar. 2002. (Oficina).

I Congresso Internacional sobre Literacias. I Congresso Internacional sobre Literacias. 2002. (Congresso).

III Congresso Paulista de Educação Médica. III Congresso Paulista de Ensino Médico. 2002. (Congresso).

XI Encntro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XI ENDIPE. 2002. (Congresso).

VII Congresso Nacional da Rede Unida. Moderador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos. 2000. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Rebecca de Holanda Mencarino e Siqueira

AITH, F. M. A.; SILVA, A. T. C.; OLIVEIRA, A. P.;BATISTA, S. H. S. S.. Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Política Nacional de Atenção Básica com foco nas competências das profissões de saúde no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Luiza Amarante Arantes

CUNHA, I. C. O.; ROZALEN, M.;BATISTA, S. H. S. S.; GOMES, T. S.. Discurso do Mestre: um estudo das representações do ser e do fazer docente no ensino técnico em Enfermagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Patricia Dias Gomes Braz

TAVARES, C. Z.; GERAB, I.F; BEDRIKOW, R.;BATISTA, S. H. S. S.. Experiência Formativa na Residência em Medicina de Família e Comunidade: potências e desafios. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mariella Vargas Degiovani

DIAS, I. M. A. V.;BATISTA, N. A.; FERNANDES, F. C.;BATISTA, S. H. S. S.. A Residência Multiprofissional no Hospital São Paulo (HU-UNIFESP): percepção dos residentes sobre o processo de ensino em saúde e atuação em equipe interprofissional. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Angélica Almeida Obara

ALVARENGA, M. S.; SCAGLIUSI, F. B.;BATISTA, S. H. S. S.. Aitudes de estudantes universitários de nutrição em relação aos indivíduos obesos e à obesidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Nutrição em Saúde Pública) - Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo.

Aluno: Israle Brito de Souza

MORAES, A. A. A.;ABDALLA, I.BATISTA, S.H.S. Educação e Trabalho na realidade amazônica: desafios da saúde do trabalhador na atenção prima'ria em saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Katia do Nascimento Couceiro

BATISTA, S.H.S; TAVARES, C. Z.; JUNQUEIRA, V.. A preceptoria no internato do Curso Médico da Universidade do Estado de Amazonas: a perspectiva de preceptores. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Gabriel Teixeira de Medeiros

BATISTA, S.H.S; ZANGARI, W.; CIPULLO, M. A. T.. Fenomenologia da percepção extracorporea - uma análise de comportamentos e crenças das experiências fora do corpo. 2014. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Paula Barreto Ferreira

BRETAS, J. R. S.; PUSCHEL, V. A. A.;BATISTA, S. H. S. S.. Contribuições da extensão universitária na formação de graduandos em Enfermagem: estudo comparativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Katiuscia Larsen de Abreu Aguiar

BATISTA, S. H. S. S.; JANSEN, B.; CURY, G.; SENNA, M. I. B.. Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pro Saúde como política indutora do processo de reformulação curricular do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Acre. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lisy Mota da Cruz

BATISTA, S. H. S. S.; SILVA, G. T. R.; GOMES, P. C.; THOMAZ, S. M. T.. Residência Multiprofissional em Saúde e Comunidade - percepção dos profissionais dos serviços no município de Plamas/Tocantins. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Fernanda de Carvalho Affonso

SAMPAIO, M. C.; MARSIGLIA, R. M. G.;BATISTA, S. H. S. S.. Atenção primária à saúde no ensino médico. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Paula Vilani da Silva Addad

BATISTA, S. H. S. S.; MORGADO, E. M.; VALENTE, V. C. P. N.. Metodologia para adaptação e expansão de programas educativos da tv analógica para tv digital - estudo de caso: o programa infantil De onde Vem?. 2013. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiana Chiarella

BATISTA, N. A.; MARSIGLIA, R. M. G.; LIMA, D. B.;BATISTA, S.H.S. O ensino como profissão: perfil de um corpo docente e a sua relação com as políticas de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Cristiano Gil Regis

BRETAS, A;BATISTA, S.H.S; OLIVEIRA, M. A. C.. Ensino da Saúde Coletiva nos cursos de graduação em Enfermagem nas universidades da Região Norte do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Vitor Hugo Lima Barreto

PUCINNI,R.;BATISTA, S.H.S; SILVA, E. M. A. F.. O internato no curso de Medicina da Universidade Federal de Pernambuco: visão de precpetores(as) sobre o processo ensino-aprendizagem nos cenários de prática da rede assistencial. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Fábio Donizete Bueno

NACIMENTO, D. R.; FERNANDEZ, F. H. B.;BATISTA, S.H.S. Laços de Sangue: saberes e experiêncais sobre a hemofilia a partir de histórias de vida. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rosane Maria Nascimento da Silva

BATISTA, S.H.S; BERTOLIN, M. N. T.; BARBOSA, N. V. S.. Pesquisas Desenvolvidas pelso centros Colaboradores em Alimentação e Nutrição Escolar - CECANE e suas utilizações pelo FNDE. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Thereza Carvalho Almeida

Furlanetto, E; Aguilar da Silva, R;BATISTA, S. H. S. S.BATISTA, N. A.. Desenvolvimento Docente em metodos ativos de ensino e aprendizagem na formação do medico. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Julia Valéria Rodrigues

LUPPI, C. G.; SALA, A.; MARSIGLIA, R. M. G.; MARTINS, C. L.;BATISTA, S.H. Educação em Saúde em Unidades de Atenção Primária da Região Central e Norte do Município de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Carolina Marcondes Ferreira Gubert

BATISTA, S.H. A Educação Física como Ferramenta de Intervenção na Promoção de aúde: Programa de Atividades Físicas para Trasplantados Renais. 2009. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Paula Morcelli de Castro

BATISTA, S.H; MANCUSO, A. M. C.; MARTINS, P. A.;SEIFFERT, O. M. L. B.. Práticas e concepções de professores de ciências naturais sobre alimentação e nutrição no ensino fundamenta. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Bibiana Marie Semensato Povinelli

BATISTA, S.H; BOAS, P. J. F. V.; MOTTA, L. B.; FILHO, C. M. A.. O ensino de geriatria na graduação das escolas médicas do Estado de São paulo na ótica dos Coordenadores. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Andrea Regina Soares Poppe

BATISTA, S.H. Os cenários da prática em saúde na formação do Psicólogo: concepções de alunos e supervisores/professores de Universidades Santistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Marisa Corrêa Christensen

BARROS, N.F.;BATISTA, S. H. S. S.; CARVALHO, S.R.. Medicinas Alternativas e Complementares em escolas Médicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Neide Teresinha da Silva Mota Kertzman

RIBEIRO, M.C.S; GOMES, M. H. A.; SILVEIRA,C; CYRINO, E.G;BATISTA, S.H. O ensino de humanidades na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Louise de Toledo Montesanti

LUPPI, C. G.; MARTINS, C. L.; RIBEIRO, M.C.S; NUNES, M. P. T.;BATISTA, S.H. Estágio em Atenção Primária Para Residentes de Clínica Médica: A Questão da integralidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Marisa Corrêa Christensen

CARVALHO, S.R.; BARROS, N.F.;BATISTA, S.H; MARSIGLIA, R. M. G.. O Ensino de Medicinas Alternativas e Complementares em Escola Médicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Erica Chagas Araujo

BATISTA, S.H. A Produção Científica acional Sobre Formação Docente em Saúde: Subsídios para Diretrizes de Um Programa de Desenvolvimento Docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Gislaine Rozani Bigido

BATISTA, S.H. Formação de Técnico em Nutrição e Dietética para a Prática Profissional e Visão do Egresso. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elisabeth Peres Biruel

BATISTA, S.H. Web Site para Diabéticos: uso da Internet como instrumento de Educação em Saúde. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Meiry Akiko Furusato

BATISTA, S.H. A Interdisciplinaridade e a Proposta do Campus Baixada Santista da Unifesp: Uma Análise Documental. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Vladimir Pires Juior

BATISTA, S.H. O pSicólogo e a Atenção Domiciliar: das Práticas e uma Proposta Pedagógica de Desenvolvimento. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Neide Teresinha da Silva Mota Kertzman

RIBEIRO, M.C.S; GOMES, M. H. A.; SILVEIRA,C; CYRINO, E.G;BATISTA, S.H. O Ensino de Humanidade a Faculdade de Ciências Medicas da Santa Casa de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Zildene Francisca Pereira

BATISTA, S.H. Concepções de Professores Alfabetizadoras: um olhar de Henri Wallon. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marilice Penhan Gutschow

BATISTA, S.H. A coordenação do curso técnico de Enfermagem: Buscando na prática subsídios para a formação. 2008. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Renata Andréa Pietro Pereira Viana

BATISTA, S.H. Educação continuada/permanente: protagoizadoras do processo de Ensino e Aprendizagem em Enfermagem na terapia intesiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elisa Meireles Andrade

PERES,M.F.T.; BORDIN, I.A.A;BATISTA, S. H. S. S.. COMPREENDENDO A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA FÍSICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE DOMÉSTICO: UM ESTUDO QUALITATIVO. 2007. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Psicologia Médica) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: HELENA PIMENTEL FINO

RUIZMORENO, L.;BATISTA, S. H. S. S.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE TÉCNICO EM NUTRIÇÃO EM INSTITUIÇÕES HOSPITALARES: A ÓTICA DOS ESTAGIÁRIOS. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: DENISE ALISSON WRIGTH

RUIZMORENO, L.; SILVA, I. F.;BATISTA, S. H. S. S.. A DIMENSÃO DIÁTICO-PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA ESCOLA DE APERFEÇOAMENTO PROFISSIONAL DA ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE CIRURGIÕES DENTISTAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Monica Muller Taulois

SEIFFERT, O. M. L. B.BATISTA, S. H. S. S.. CLINICANDO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PAR AO DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES NO ATO MÉDICO. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Cristina Camelo de Azevedo

BATISTA, S.H; MARTINS, M. C. F. N.; ALMEIDA, J. A. M. M.. Formação Humanista do Estudante de Medicina da UFAL: contribuições ao seu estudo. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Telma Hussni Messias

BATISTA, S.H. A Bioética no ensino médio: uma análise sobre espaços da Bioética no projeto educacional da Escola Estadual Joaquim Ribeiro - Rio Claro/SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Bioética) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Lucia Ayako Matsumura

BATISTA, S.H. A saúde bucal nas Escolas públicas: um estudo a partir da ótica de odontólogos. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Milton Linhares

Hass, C;BATISTA, S. H. S. S.; MARQUESI, S. C.. A implantação dos Sistemas de Cotas nas Universidades Públicas Brasileiras. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Marisa Laporta Chudo

BATISTA, S. H. S. S.; MACHADO, J. L.; MENNIN, R. H. P.;SONZOGNO, M. C.. O processo Ensino-Aprendizagem de Adultos Universitários: um caso da Biologia Educacional na formação de educadores. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luiz Carlos de Carvalho Dias

Aragão, R M R; Chaves, S N;BATISTA, S. H. S. S.. FAS QUE VÊM E QUE VÊEM AS SALAS: O QUE DIZEM PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sônia Eli Cabral Rodrigues

Nascimento, I P; Araújo, R M L;BATISTA, S. H. S. S.. As representações Sociais sobre o Ensino de Psicologia da Educação e suas contribuições para a Formação do Educador. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane Martins Peres

Bellodi, P;BATISTA, S. H. S. S.. Atividades Extracurriculares: percepções e vivências durante a formação médica. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monica Maria Nunes da Trindade Siqueira

ALMEIDA, L.;BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.. A Formação do Assistente Social: a afetividade na supervisão de estágio. 2006. Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rogerio Teixeira

Júnior, A C;BATISTA, S. H. S. S.; PETEROSSI, H. G.. Proposta de Impalntação de Diretirzes para Certificação de Competências Profissionais. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Viviane Minati Panzeri

Espíndola, C R;BATISTA, S. H. S. S.; Júnior, A C. Educação para Sustentabilidade: reflexões sobre o ensino superior em Turismo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Marly Galindo Bittencourt

GOLDEMBERG, P.; BRETAS, A;BATISTA, S. H. S. S.. A Interdisciplinaridade na Graduação em Enfermagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Paulo Eduardo Kibi Oppermann

MAIA, J.A;BATISTA, S. H. S. S.. A relação médico-paciente no " Cecils Textbook of Medicine": um estudo a partir de um clássico na formação do médico geral. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: SÕnia Abdalla Igelsias

BATISTA, N. A.; STELLA,RR;BATISTA, S. H. S. S.. A Língua Inglesa e a Formação de Mestres e Doutores na UNIFESP. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: George Márcio da Costa e Souza

CAMELIER, A; MACIEL, SS;BATISTA, S. H. S. S.. Avaliação da Aprendizagem de pacientes portadores de doença pulmonar obstrutiva crônica submetidos a um programa educativo. 2006. Dissertação (Mestrado em Reabilitação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Pedro Biz

BATISTA, S. H. S. S.; BONAMIGO, A.; MAIA, J.A. Capacitação de Médicos e Enfermeiros para o Cuidado à Saúde do idoso na Rede Básica do Município de Santos: uma proposta de planejamento operacional baseado em uma matriz de competências. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Gizelda Monteiro da Silva

BATISTA, S. H. S. S.SEIFFERT, O. M. L. B.. Educação Continuada/Educação permanente em Enfermagem: uma proposta metodológica. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luciene Duarte Prats

BATISTA, S. H. S. S.; ABRAHAO, I. J.;SONZOGNO, M. C.; VIEIRA, M. M.. Disciplina de Endodontia: uma análise a partir da ótica de docentes e discentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luciana Ávila Maltagliati

GOLDEMBERG, P.;BATISTA, S. H. S. S.; ARAUJO, M. E.; GOMES, M. H. A.. A Pesquisa e o Currículo de Graduação em Odontologia. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mariangela de Paula Albertino

BATISTA, S. H. S. S.; EHLERS, E. M.; PETEROSSI, H. G.. Ambiente Educacional como Facilitador da Aprendizagem na Educação Profissional. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Margaret de Passos Carmona

BATISTA, S. H. S. S.SEIFFERT, O. M. L. B.; MACHADO, E. V.; ALMEIDA, J.. Educação Inclusiva e Educação em Saúde: um estudo a partir do periódico Integração. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elaine dos Reis Estrela

PEREIRA, P. A.;BATISTA, S. H. S. S.; GAZ, A. J.. As propostas dos PCN-LE e a prática pedagógica do professor de Inglês. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Fernando César de Souza

Furlanetto, E;BATISTA, S. H. S. S.; Fazenda, I. Por uma Pedagogia de movimentos simbólicos em projetos interdisciplinares de trabalho. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Lucimar Aparecida Britto

NAKAMA, L.;BATISTA, S. H. S. S.; CORDONI JUNIOR, L.. Pré-Natal Odontológico e Saúde Bucal: percepções e representações de gestantes. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alexandre Varajão Teixeira Soares

BATISTA, S. H. S. S.; MORAES, A. A. A.; ROSITO, M. M. B.. Coordenação Pedagógica: ato de maestria. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Roseane Ferreira da Silva Tramarim

Furlanetto, E;BATISTA, S. H. S. S.; MARONI, A. A.. Encontros e Desencontros entre professores e alunos: uma pesquisa simbólicaa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Edison da Matta

BATISTA, S. H. S. S.; Furlanetto, E; PIRES, C. C.. As relações interpessoais no processo de tornar-se professor de Matemática: a visão discente. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: ELAINE DOS REIS STELLA

PEREIRA, P. A.;BATISTA, S. H. S. S.; GAZ, A. J.. As propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua estrangeira e a prática pedagógica do professor de Inglês. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Mauro Machado Vieira

Soligo, A.;BATISTA, S. H. S. S.; GARCIA, W. G.; MOREIRA, S. R. G.. A representação social da disciplina de Ciências Sociais para estudantes de Odontologia. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edna Tamarozzi

ALMEIDA, L.;BATISTA, S. H. S. S.; Antunes, M.. Cartas de Moçambique: uma experiência de afetividade no processo de formação de professores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alcione Távora Kullok

BATISTA, S. H. S. S.; FIUZA, A. L. C.; BORGES JUNIOR, M.. Qualidade de Vida: a representação social das mulheres da zona rural do leste Mineiro e suas condições de vida. 2004. Dissertação (Mestrado em Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Fundação Educacional de Caratinga.

Aluno: Regina Maria Enéas

BATISTA, S. H. S. S.. Curso Superior de Educação Tecnológica: um estudo numa perspectiva interdisciplinar de uma professora iniciante sobre um curso iniciante. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Aparecida de Andrade Matos Moreira

BATISTA, S. H. S. S.. O sentido de formar na interdisciplinaridade. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Akemi Mendoza

BATISTA, S. H. S. S.. Da Educação para o trabalho: em busca de um olhar interdisciplinar sobre as relações de formação e aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Marco Aurélio Zanotte

BATISTA, S. H. S. S.; Queluz, A.G.; EHLERS, E. M.. Aprendizagem Comercial: discutindo um projeto de formação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Fabrício Augusto Manojo

BATISTA, S. H. S. S.; QUEIROZ, M. F. F.; BARETTO, K. D.. A construção da identidade docente do professor de Fisioterapia. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Carolina Nunes Mendes

ALMEIDA, L.;BATISTA, S. H. S. S.; ANDRA, M. E. D. A.. O REGISTRO DAS MEMÓRIAS DAS PROFESSORAS PARTICIPANTES DO PEC - FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: EM FOCO EMOÇÕES E SENTIMENTOS. 2004. Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Érika PedroHayashi Nakayma

MAIA, J.A; CASTRO, R. C. F.; FERREIRA FILHO, C.;BATISTA, S. H. S. S.. Biblioteca Científica e o Processo de Busca de Informação por Pacientes. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: MARILDA MARQUES DOS SANTOS

BATISTA, S. H. S. S.; PEREIRA, P. A.; SALDANHA, L. C. D.. O ensino jurídico no Brasil: reflexões de uma professora. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Margarida Odete Paes

SANTOS NETO, E.;BATISTA, S. H. S. S.; ALVES, M. L.. O Ensino de Odontologia no Século XXI e a Pesquisa como Princípio Educativo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Ensino de Ingles na Universidade: uma leitura interdisciplinar. 2003.

Aluno: Miriam Furmankiewicz

BATISTA, S. H. S. S.. Docência em enfermagem Obstétrica: leitura interdisciplinar de uma professora. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Rosemeire Coelho Nascimento Gonçalves

BATISTA, S. H. S. S.. Formação interdisciplinar de professores: o desvelar dos nós. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cleusa de Souza

BATISTA, S. H. S. S.. Práticas interdisciplinares de uma professora da educação de jovens e adultos na modalidade Telecurso 2000. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Silvia Gonçalves de Almeida

BATISTA, S. H. S. S.. Os dilemas de uma professora iniciante: uma abordagem interdisciplinar de formação. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Fernanda Meira

BATISTA, S. H. S. S.. Ser professora de inglês na universidade: revelando pressupostos sob a ótica da interdisciplinaridade. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Giane Elis de Carvalho

BATISTA, S. H. S. S.. O locus do cuidar nas diretrizes curriculares em uma visão interdisciplinar na formação do enfermeiro. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Vanda Terezinha Alves Prado Ribeiro

BATISTA, S. H. S. S.. Formação Interdisciplinar do Educador de Creche: contribuições ao seu estudo. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Regina Célia Cassane Costa

BATISTA, S. H. S. S.. Autoformação docente: a perspectiva interdisciplinar de uma professora. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Greice Kelly de Oliveira

BATISTA, S. H. S. S.. Programa de Estudos Pós-Graduandos em Educação: Psicologia da Educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vania Cristina Restani Alves

BATISTA, S. H. S. S.. A relação teoria e prática na graduação em fisioterapia: uma discussão a partir da interdisciplinaridade. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Jeanete Moussa Alma

BATISTA, S. H. S. S.; Queluz, A.G.;SEIFFERT, O. M. L. B.. Iniciação Científica e interdisciplinaridade: contribuição ao conhecimento da influência de pesquisa na formação do aluno de medicina e enfermagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Scavazza

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; André, M.. Emoção: uma análise do tema em Periódicos da área de Psicologia da Educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Braga Panetta

BATISTA, S. H. S. S.. Formando e sendo formada: um processo interdisciplinar. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Supervisor de Estágio de Fisioterapia como Agente Interdisciplinar. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . A divulgação científica na área da saúde: concepções dos profissionais da saúde na TV Unifesp. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . A Informática na Educação. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . Do impacto da Informática ao Pacto da Educação. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . Corpo: a linguagem que precisa ser interdisciplinarmente aprendida. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . História da Ciência: um ponto de mutação no Ensino Médio. A interdisciplinaridade na formação de um professor.. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . A formação de mães mediadoras na educação do filho deficiente mental: um enfoque interdisciplinar. 2002.

BATISTA, S. H. S. S.. . A Busca de caminhos que integram teoria e prática na formação inicial: o caso de uma disciplina de Psicologia. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . A Formação Acadêmica e o Desempenho Profissional do Engenheiro Civil Graduado pela UNAMA nas turmas de 1997 e 1998. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . O que ajuda a aprender? Características da relação professor e aluno segundo adolescentes. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Ensino da Informática e a Interdisciplinaridade. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Conceito de Emoção: um estudo em periódicos de Psicologia da Educação. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . A História da Ciência: uma abordagem interdisciplinar e contextualizada. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . barreiras e condições facilitadoras do desenvolvimento de carreira de estudantes do Ensino Médio. 2001.

BATISTA, S. H. S. S.. . Divulgadores Sociais das Ciências da Saúde na Mídia Televisiva. 2001.

Aluno: Eleide da Silva Rodrigues

BATISTA, S. H. S. S.. A pesquisa enquanto princípio educativo: uma experiência docente. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Ana Cristina Nunes Morgado

BATISTA, S. H. S. S.. O estágio curricular: a participação do orientador de campo na formação profissional do aluno do serviço social da UNAMA. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Maria Clarice Leonel

BATISTA, S. H. S. S.. Memória Camponesa na Amazônia: um estudo da luta pela terra na gleba cidapar - Nordeste Paraense. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Silvana Morhy Mendes Nóvoa

BATISTA, S. H. S. S.. O processo transferencial na relação professor-aluno: um estudo a partir das minhas experiências como docente universitária. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Pensamento da criança de 80 Anos: uma contribuição de Henri Wallon. 2000.

BATISTA, S. H. S. S.. . Sala de Aula: expectativas de professores e estudantes de um Curso de Graduação em Engenharia. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . Contribuições da psicologia para a Prática Pedagógica junto a alunos adolescentes: a visão dos professores. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . Pscólogo Escolar: apreendendo concepções sobre o processo formativo e seu objeto de atuação. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . A Raiva da Escola: um estudo com adolescente paulistanos. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . Extensão Universitária no curso de serviço Social da UNAMA: emerge um repensar partindo dos sujeitos envolvidos. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . A articulação ciclo básico com o ciclo profissionalizante uma questão na resolvida. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . Todo ou parte? Representaçõe sociais dos professores enfermeiros sobre o corpo do usuário e sobre a aproximação que realizam com esse corpo. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . Um estudo exploratório dos componentes da habilidade matemática na solução de problemas aritméticos por estudantes do ensino médio. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . Os caminhos do professor na superação da dicotomia teoria-prática. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . Os parâmetros curriculares nacionais e a pr´tica atual de ensino de Artes na escola fundamental. 1998.

Aluno: Maria Goreti da Silva Cruz

SILVA, C. P. O.; HORTA, A. L. M.; FARIA, A. R. N.; MACEDO, R. M. S.;BATISTA, S. H. S. S.. Docentes no Ensino Fundamental: bem-estar no trabalho e intererrelações. 2019. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mariângela Mendes de Almeida

RESEGUE, R. M.; MIRANDA, M. R.; SILVA, M. C. P.; SOLE, D.;BATISTA, S. H. S. S.. Aspectos emocionais presentes nas dificuldades dificuldades alimentares iniciais: compreensão e intervenção nas relações apus-bebê em contexto pediátrico. 2018. Tese (Doutorado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Carmem Rurydice Calheiros Gomes Ribeiro

JANSEN, B.; GAETA, M. C. D.; PUCINNI,R.; VILELA, R. Q. B.;BATISTA, S. H. S. S.. Processo de Mudança Curricular na Formação Médica - um estudo de caso. 2018. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Yara Aparecida de Paula

BATISTA, S. H. S. S.; Polydoro, S.; SILVA, C C; TAVARES, C. Z.; MONHOTO, M. A.. Avaliação e intervenção no processo de aprendizagem: o olhar de graduandos da área da saúde da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista. 2018. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Conceição Reis de Souza

PADOVANI, R.; RANGE, B. P.; CONCEICAO, D. B.;BATISTA, S. H. S. S.. Assertividade em universitários: comparando efeitos de intervenções baseadas em terapia racional-emotiva-comportamental e psicoeducação. 2018. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Sonia Maria Barbosa Dias

ALMEIDA, M. I.; CATANI, A. M.;BATISTA, S. H. S. S.; BENTO, M. A. S.; TORRES, A. R.. Desafios para permanência no ensino superior: um estudo a partir da Universidade Federal de São Paulo. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Daculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Heloise Lima Fernandes Agreli

PEDUZZI, M.;BATISTA, S. H. S. S.. Prática interprofissional colaborativa e clima de trabalho em equipe na atenção primária à saúde. 2017. Tese (Doutorado em GERENCIAMENTO EM ENFERMAGEM) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Marlusia Alves Bonfim

JANSEN, B.; PUCINNI,R.;BATISTA, S. H. S. S.; ASSIS, E. Q.; BRENELLI, S.. Relações Interpessoais no Desenvolvimento da Integração Ensino- Serviços de Saúde. 2017. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Danielle Abdel Massih Pio

BOCCHI, S. C. M.; CHIERELLI, M. Q.; CALEMAN, G.; VIERIA, C. M.;BATISTA, S. H. S. S.. Entre aproximações, encontros, desencontros e reencontros do professor médico com métodos ativos de ensino-aprendizagem: formação permanente e gestão como mediadoras do desenvolvimento docente. 2017. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Solange maria Fustioni Magalhães

MINHOTO, M. A. P.; GAETA, M. C. D.; VARES, S. F.; BARBIERI, M.;BATISTA, SYLVIA HELENA SOUZA DA SILVA. Percepção do professor acerca da trajetória da construção do Projeto Pedagógico 2010-2012 do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Gabriela Milhassi Vedovato

BATISTA, S. H. S. S.; ENES, C. C.; ESCRIVAO, M. A. M. S.; MACHIN, Rosana. Pesquisa Formativa para Desenvolvimento de Intervenção em Comércios de Alimentos no Municipio de Santos, Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maristela Chiabel Adler

BATISTA, S. H. S. S.; GALLIAN, D. M. C.. Aprendizado em Construção: as vozes da primeira turma da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de São Carlos. 2016. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvia Helena Arias Bahia

BATISTA, S. H. S. S.BATISTA, N. A.; CONDE, S. R. S. S.; HADDAD, A. E.; CYRINO, E. G.. O Ensino na Saúde como objeto de pesquisa na pós-graduação stricto sensu: uma análise do Programa Pró-Ensino na Saúde. 2016. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Carlos Eduardo Panfilio

BARROSO, A. E. S.; JANSEN, B.; DOMINGUES, S. M.;BATISTA, N. A.BATISTA, S. H. S. S.. Trabalho em Equipe, Práticas Colaborativas e Educação Permanente na Atuação de Profissionais de Saúde do Idosos. 2016. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Karla Geovanna Moraes Crispim

BATISTA, S.H.S; FONSECA, S. C.; TEIXEIRA, L. R.; MOREIRA, M. F. R.; FERREIRA, A. P.. Condições de vida, saúde, distúrbios de comunicação e faatores associados: inquérito populacional em idosos residentes em Manaus, AM. 2014. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Marcia Rodrigues Garcia Tamosauskas

BATISTA, S.H.S; MARTINS, M. A.; ANDRADE, A. G.; PEROTTI, E.; BELTRAME, R. L.. Instituições de ensino superior: como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais. 2014. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Virginia Nunes Pereira

GOLDENBERG, P.; GOMES, M. H. A.; MARSIGLIA, R. M. G.; NOVAES, H. M. D.;BATISTA, S. H. S. S.. Egressos do Mestrado e Doutorado dos Progrmas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva: formação de origem e atuação profissional. 2014. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Bruna Pedroso Canever

PRADO, M. L.; BACKES, V. M. S.; FERRAZ, C. A.; MELO, A. L. F.;BATISTA, S.H.S. Docente universitário da área da saúde: consciênciade si e de mundo para uma prática pedagógica transformadora. 2014. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aluisio Marçal de Barros Serodio

BATISTA, S. H. S. S.; REGO, S. T. A.; KOPELMAN, B. I.; OLIVEIRA, R. A.; ALMEIDA, M.. Avaliação de Competência do Juízo Moral de estudantes de emdicina: comparação entre um curso de bioética tradicional e um curso de bioética complementado pelo método Konstanz de discussão de dilemas. 2013. Tese (Doutorado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Giane Elis de Carvalho Sanino

GIOVANAZZO JUNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; GALIOTTI, R. M. D.; SEVERINO, A.J;BATISTA, S. H. S. S.. A vida que pulsa: formação e trabalho na Enfermagem e o lócus da autonomia para exercer o cuidar. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cristina Camelo de Azevedo

TAVARES, C. H. F.; SANTAANNA, S. R.; GOMES, L.; HENNINGTON, E. A.;BATISTA, S. H. S. S.. Integração ensino-serviço em Unidades Básicas de Saúde do município de Maceió: preceptorias do PET-Saúde/Saúde da Família na perspectiva da Ergologia e da Política Nacional de Humanização em Saúde. 2013. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Tânia de Fátima DÁlmeida Costa

BATISTA, S.H.S; GOUVEA, L. C.; GUSMAO, R. H. P.; FIGUEIRAS, A. C. M.; ZEFERINO, A. M. B.. Competências gerais desenvolvidas na graduação médica para atenção à saúde da criança. 2012. Tese (Doutorado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Liamar Aparecida dos Santos

ROSA, A. C.; HERNANDES, M. E. S.; HASHIMOTO, F.;BATISTA, S. H. S. S.; LUZIO, C. A.. Planejamento participativo e intercessão-pesquisa como dispositivos de participação e emancipação do trabalho e do trabalhador na saúde mental coletiva. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Zildene Francisca Pereira

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.; PLACCO, V. M. N.; ANTUNES, M. A. M.. Afetividade e aprendizagem escolar na perspectiva de professoras alfabetizadoras. 2010. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denise Radesca Alvares Scaff

MEZAN, R.; MARIN, I. S. K.; CINTRA, E. M. U.; MOREIRA, A. C. G.;BATISTA, S. H. S. S.. Paternidade: transmissão de uma herança e legado de um desejo. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Priscila Carneiro Valim Rogatto

BATISTA, S.H. Atividade Física e Idoso. 2008. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez

GATTI, B. A.; PLACCO, V. M. N.; SOUZA,V.L.T;BATISTA, S. H. S. S.. O SER PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE. 2007. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lourdes Missio

Bagnato, M H S; MONTEIRO, M.I;BATISTA, S. H. S. S.; GALZERANI, M.C.B.. O entrelaçãr dos fios na construção de identidade docente dos professores do curso de enfermagem da UEMS. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Adriana Rocha Bruno

PLACCO, V. M. N.; VALENTE, J.A; Furlanetto, E;BATISTA, S.H. A Aprendizagem do Educador: Estratégia para a Construção de uma Didática On-Line. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lourdes Missio

Bagnato, M H S; MONTEIRO, M.I;BATISTA, S.H; FONTANA, R.A.C; GALZERANI, M.C.B.. O entrelaçar dos fios a construção da identidade docente dos professores do curso de enfermagem da UEMS. 2007. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvia Rocha Tonhom

Sordi, MRL;BATISTA, S. H. S. S.; Chirelli, MQ; MALAVAZZI, M. M. S.; Bagnato, M H S. Os egressos como atores de avaliação curricular do Curso de Enfermagem da FAMEMA. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliane Bambini Gorgueira Bruno

ALMEIDA, L.; PLACCO, V. M. N.; SILVA, M.; DUARTE, V. C.;BATISTA, S. H. S. S.. Os saberes das Relações Interpessoais e a Formação Inicial do Coordenador Pedagógico. 2006. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Greice Kelly de Oliveira

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.;MOROZ, M.; MACHADO, A. A.. Afetividade e prática pedagógica: uma proposta desenvolvida em um curso de formação de professores de educação física. 2006. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Sayeg

MAHONEY, A.;BATISTA, S. H. S. S.; ALMEIDA, L.; PLACCO, V. M. N.; DOMINGUES, M. H. M. S.. Formação Continuada de Professores: direções sugeridas pelas respostas de professores do ensino fundamental. 2005. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanda Cristina Moro Minini

GATTI, B. A.;BATISTA, S. H. S. S.; ALMEIDA, L.; PLACCO, V. M. N.; GARCIA, M.. Concepções Pedagógicas e Práticas de Ensino: significações de professores. 2005. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patrícia Cristina Albieri de Almeida

AZZI, R.;BATISTA, S. H. S. S.; Larocca, P.; Sadalla, A.M. A; FIORENTINO, D.. Os saberes necessários à docência no contexto das reformas para a formação de professores: o caso da Psicologia da Educação. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucia Grando Bulcão

SAYD, J. D.;BATISTA, S. H. S. S.; NASCIMENTO, D. R.; ALVARENGA, F. B. F.; CAMARGO JUNIOR, K. R.. Sobre o Ensino Médico no Rio de Janeiro: a história da FCM dos anos 30 aos 50. 2005. Tese (Doutorado em Instituto de Medicina Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Fátima Viegas Josgrilbert

BATISTA, S. H. S. S.; Queluz, A.G.; MARCONDES, Eduardo; Fazenda, I; MASETTO, M.. O Sentido do Projeto em Educação: uma investigação interdisciplinar. 2004. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Auxiliadora Ávila dos Santos Sá

BATISTA, S. H. S. S.; GATTI, B. A.; ALMEIDA, L.; ANDRA, M. E. D. A.; BAZZO, W. A.. Trajetórias Docentes - avanços, recuos e desvios na vida profisional de professores engenheiros. 2004. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gilberto Tadeu Reis da Silva

BATISTA, S. H. S. S.. (Re)Pensando a formação da identidade profissional do enfermeiro: Programa de Preceptoria. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: José Gilberto da Silva

BATISTA, S. H. S. S.; MASETTO, M.; Fazenda, I; CAPELETTI, I.; ABROMOVITCH, M.. Educação Médica: construindo a professoralidade. 2003. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Delcínio Ricci

BATISTA, S. H. S. S.; PIRES, C. C.; ALMEIDA, L.; PLACCO, V. M. N.; FUSARI, J. C.. Ser professor de Matemática: concepções de alunos e professores de cursos noturnos de Licenciatura. 2003. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. . Psicologia e Práticas Pedagógicas: o processo de reflexão de uma professora. 2002.

Aluno: Maria Angélica Rodrigues Martins

BATISTA, S. H. S. S.; CUNHA, M. I.; André, M.; PIMENTA, S. G.; PENIN, S. T. S.. Saberes da Docência na Educação Superior: uma aproximação. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Suzana Torres

BATISTA, S. H. S. S.; ALMEIDA, L.; PLACCO, V.; BAZZO, W. A.; MASETTO, M.. A Formação dos Docentes em Engenharia e Processos ed Mudanças: contribuições para a formação de professores. 2002. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Trancamento de Matrícula na Trajetória Acadêmica do Universitário: condições de saída e retorno à instituição. 2000.

BATISTA, S. H. S. S.. . O Trabalho Coletivo na Escola Pública e a Questão da Qualidade do Ensino. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . HGEN - Um sistema de informática no processo ensino-aprendizagem em Genética Médica. 1998.

Aluno: Maria Goreti Silva Cruz

HORTA, A. L. M.; MACEDO, R. M. S.;BATISTA, S. H. S. S.. Práticas de Cuidado e Resiliência de Docentes da Educação Básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lucas Daniel Sanches

STEDEFELDT, E;BATISTA, S. H. S. S.; NASCIMENTO, C. M. P. O.. Avaliação processual de um programa de intervenção no ambiente nutricional para promoção da alimentação saudável. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mauela Carla de Souza Lima Daltro

AVILA, L. K.; MONTANARI, P. M.;BATISTA, S. H. S. S.. Avaliação de docentes e discentes de um programa de acompanhamento a cuidadores de crianças e adolescentes com transtornos mentais com ênfase na interdisciplinaridade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: CARMEN EURYDICE CALHEIROS GOMES RIBEIRO

BATISTA, S. H. S. S.; SANTOS, A. A.; GAETA, M. C. D.; VILELA, R. Q. B.. Processo de Mudança Curricular na Formação Médica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Sonia Maria Barbosa Dias

ALMEIDA, M. I.; TORRES, A. R.;BATISTA, Sylvia Helena. Alunos cotistas negros e seus desafios para a permanência no ensino superior: um estudo a partir da experiência da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Solange maria Fustioni Magalhães

TANAKA, L. H.; BARBIERI, M.;BATISTA, S. H. S. S.. Percepção do docente acerca da trajetória de cosntrução do projeto pedagógico 2010-2012 do curso de graduação em Enferemagem da Unifesp. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvana Lima Vieira

SILVA, G. T. R.; PINTO, I. C. M.; FERNANDES, J. D.; RAMOS, M. N.;BATISTA, S. H. S. S.. Educação Profissional de Nível Médio em Enfermagem: o caso da formação em bases cominitárias de segurança situadas em territórios de vulnerabilidade social. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gabriela Milhassi Vedovato

BATISTA, S. H. S. S.; MARTINS, P. A.. Mudanças no ambiiente alimentar para promoção da alimentação saudável: estudo piloto de intervenção em comércios de alimentos no municipio de Santos, Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria da Graça Porciúncula Soler

SCHIRMER, J.; BARBIERI, M.; FUSTIONI, S. M.;BATISTA, S. H. S. S.. Avaliação do conhecimento de adolescentes sobre métodos contraceptivos antes e após intervenção educativa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Lopes dos Santos

LACAZ, F; SATO, L; RIBEIRO, HP;BATISTA, S. H. S. S.. Desafios da saúde do Trabalhador na Sistema Único de Saúde: um estudo da atuação da Rede Nacional de Atenção integral à Saúde do Trabalhador, na abordagem da relação entre saúde e trabalho contemporâneo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvia Franco da Rocha Tonhom

Sordi, M.;BATISTA, S. H. S. S.; MALAVAZI, M. M. S.. Os egressos como atores do processo de avaliação curricular do curso de enfermagem da FAMEMA. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Karina Soledad Maldonado Pagnez

ANDRA, M. E. D. A.;BATISTA, S. H. S. S.; PLACCO, V. M. N.; MASETTO, M.. O Ser Professor Universitário em Saúde. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eliane Bambini

ALMEIDA, L.;BATISTA, S. H. S. S.; SILVA, M.; DUARTE, V. C.; PLACCO, V. M. N.. Os saberes das relações interpessoais na formação inicial do Coordenador Pedagógico. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patrícia Cristina Albieri de Almeida

BATISTA, S. H. S. S.; Sadalla, A.M. A; AZZI, R.; Polydoro, S.. Psicologia na Formação de Professores: problematizando possibilidades. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Greice Kelly de Oliveira

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.;MOROZ, M.. O movimento e a afetividade em aulas de educação física. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ione Collado Pacheco Dourado

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.; Antunes, M.; SASS, O.. Interações Sociais: contribuiçõe da teoria psicológica de Henri Wallon nos diferentes estágios do desenvolvimento. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Angélica do Rocio Carvalho Silva

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.; GATTI, B. A.. Aprendizagem do aluno adulto no ensino supletivo: afetividade envovida e influência do gupo-classe no seu sucesso e no seu fracasso escolar. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Angela Marcia Zago Giglio

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.; ALVES, M. L.; AGUIAR, W. M. J.. Emoção e sentimento nas relações pedagógicas: um estudo no curso de medicina veterinária. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Sayeg

BATISTA, S. H. S. S.; MAHONEY, A.; ALMEIDA, L.; André, M.. Avaliação de uma estratégia de formação continuada centrada nas dificuldades do professor. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. . A Experiência do Colégio Vocacional. 1999.

BATISTA, S. H. S. S.. . Um estudo sobre o gênero, a estabilidade das atitudes e as habilidades matemáticas de estudantes das séries finais do primeiro grau. 1998.

BATISTA, S. H. S. S.. . Programa de aprimoramento de monitores - proposta de intervenção. 1998.

Aluno: Kenia Cardoso Gontijo

OLIVEIRA, N. R. C.;BATISTA, S. H. S. S.; LEITE, N. R. P.. Financiamento de pesquisas por meio de convênios: desafios a celebração ao financiamento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

Aluno: Aline Fajardo

VASCONCELOSS, A. C. F.; FIGUEIREDO, L. R. U.; JUNQUEIRA, V.;BATISTA, S. H. S. S.. O mergulho no campo entre os nós da rede unifesp/BS: composições e interlocuções entre residentes e graduandos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Atenção à Sa) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

BATISTA, S. H. S. S.. Professor Adjunto Área de Psicologia do Desenvolvimento Humano. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BATISTA, S. H. S. S.. Professor Adjunto Área de Ciências Sociais. 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

BATISTA, S.H; REVAH, D. Concurso Público para Professor Adjunto Pedagogia / Psicanálise e Educação. 2008. Universidade Federal de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. Professor Adjunto I para área de Fundamentos da Educação. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

BATISTA, S. H. S. S.. Professor Adjunto Psicologia: Ciclos de Vida. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

SMITH, M;BATISTA, S. H. S. S.; REVAH, D; LEITE, LB; LAJONQUIÈRE, L. Concurso para Professor Adjunto I área de Psicologia de Educação. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

MONTOVANNI, O.;BATISTA, S. H. S. S.; SANTOS, A.; AZZI, R.; RIPERR, A.. Seleção Pública para professor. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

BATISTA, S. H. S. S.. Psicologia da Educação I e II. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, Sylvia Helena; SILVA, C. G.; NAKAMURA, E.; ROMAM, M.. Processo Seletivo Simplificado. 2015. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

BATISTA, S. H. S. S.. PROEXT 2010 - Programa de Extensão Universitaria. 2010. Ministério da Educação.

BATISTA, S. H. S. S.. Avaliação dos Trabalhos no XVII Congresso de Iniciação Cientifica. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

Soligo, A.;BATISTA, S.H; ARCHANGELO, A.; PRADO, G. V. T.. Sonhos que se sonham juntos. Uma escuta analítica de um grupo de professoras. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Cássia Glauciène Clementino Sales dos Santos

Os processos de educação permanente e o TELESSAÚDE: um estudo com profissionais de saúde; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Cintia KotomiI Tanaka

Trabalho em equipe em Residência Multiprofissional: a perspectiva de preceptores atuantes no cuidado perinatal; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

O Ensino de Inglês na Universidade; Início: 2002;

Patricia Danielle Feitosa Lopes Soares

O estudante no contexto das políticas indutoras: vivências discentes no Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde); Início: 2018; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; (Orientador);

Antonio Passos Lima Filho

Práticas de aprendizagem e ensino nos cursos da área de saude de uma universidade federal do nordeste do brasil: olhares de gestores, professores e alunos; Início: 2017; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; (Orientador);

Rafaela Rodrigues da Silva

A saúde socioambiental na formação em saúde: um estudo com narrativas; Início: 2017; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; (Orientador);

Carlos Francisco dos Santos Junior

Colônias de pescadores da região costeira do estado de são paulo e as políticas de educação em saúde: o coletivo na luta por mais conquistas; Início: 2015; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; (Orientador);

Patricia Dias Gomes Braz

Experiência Formativa na Residência em Medicina de Família e Comunidade: potências e desafios; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Mariella Vargas Degiovani

A Residência Multiprofissional no Hospital São Paulo (HU-UNIFESP): percepção dos residentes sobre o processo de ensino em saúde e atuação em equipe interprofissional; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Angela Lima da Silva

MANIPULADORES DE ALIMENTOS ATUANTES EM UM ABRIGO INSTITUCIONAL: discutindo o processo de educação permanente; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Miriam Regina Macieira

SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM EXTENSÃO COMO ESPAÇO EDUCATIVO A EXPERIÊNCIA DA UNIFESP; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Geovannia Mendonça dos Santos

PRÓ SAÚDE e PET SAÚDE: as políticas indutoras e suas repercussões para e na formação docente em saúde; 2015; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Cristina Guimaraes Seidel

Administração Pública nas Instituições Federais de Ensino Superior: Conhecimento dos Gestores da Administração Central; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suane Ribeiro de Souza

Graduação em Saúde e a Formação para o Trabalho em Equipe; 2014; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Paulo Ricardo Giusti

INTERVENÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE : UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; Fundamentos para a construção de uma Plataforma Interativa Online para Desenvolvimento Docente; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros

HUMANIZAÇÃO NA GRADUAÇÃO: um estudo com universitários da saúde; 2013; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

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Direitos Humanos e Extensão Universitária: relações, possibilidades e desafios no ensino na saúde, saúde e educação básica Análise da contribuição para a construção de uma cultura em Direitos Humanos; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Flávia da Costa Nobre Angel

O ENSINO DA HUMANIZAÇÃO: um estudo em cursos da área da saúde; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ivania Conceição Alves Storer

POLITICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO (PNH): um estudo a partir de estudantes de medicina; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sueli Pedroso

O MESTRADO PROFISSIONAL: UM ESTUDO NA ÓTICA DE EGRESSOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernanda Calçado

O ENSINO DA ÉTICA EM CURSOS TÉCNICOS EM ENFERMAGEM A PARTIR DA ÓTICA DE DISCENTES E DOCENTES; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernanda Luppino Miccas

Educação permanente em saúde: uma revisão sistemática; 2012; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Patricia Elizabeth W C Neto

Ensinar a Cuidar: Um Estudo Sobre as Práticas de Preceptoria em Saúde; 2012; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciëncias da Saude) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Andréa Ribeiro da Costa

Experiência da Integração Ensino e Serviço em Ananindeua ? Pará: o olhar do profissional de saúde e as possibilidades futuras; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Patricia Danielle Feitosa Lopes Soares

O UNIVERSITÁRIO DE ENFERMAGEM: Concepções, expectativas e vivências frente a diretrizes pedagógicas e curriculares; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Cinthia Rêgo

Desenvolvimento Docente em Currículos PBL: um estudo de revisao sistemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Lorena Gonçalves Chaves

FORMAÇÃO DE MERENDEIRAS NA PERSPECTIVA DA PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA ESCOLA: AS CAPACITAÇÕES NO ÂMBITO DOS CENTROS COLABORADORES EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DO ESCOLAR; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carolina Chagas

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CARDÁPIOS ESCOLARES: UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Cássia Augusta Amaral Buani

O PROCESSO DE MONITORAMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Miriam Elena Cabral Baceto

Jornal-Mural: uma propsota de educomunicação na classe hospitalar do Hospital Universitário - Hospital São Paulo da Universidade Federal de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sueli Maria da Silva

A FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE DISSERTAÇÕES; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marta Maria Gomes

Habilidades Interpessoais no Processo Educativo; a comunicação nas sessões tutoriais do Curso medico da UNIMONTES; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Edson Fernandes Cardoso da Silva

ESTRATÉGIAS E AÇÕES EDUCACIONAIS DO PROJETO ?SAÚDE DO ESCOLAR? DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE RONDÔNIA ? UMA ANÁLISE DOCUMENTAL; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Andrea Riskala Franco Honório

Percepções e demandas dos nutricionistas atuantes na alimentação escolar no Estado de São Paulo sobre a formação necessária para atuar nessa área; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Débora Schettini da Silva

EDUCAÇÃO PERMANENTE DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: CONCEPÇÕES, NECESSIDADES, BARREIRAS E POSSIBILIDADES NO TREINAMENTO ADMISSIONAL; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Tania de Cassia Moreira Soares

A construção de problemas nos cursos médicos com Aprendizagem Baseada em problemas: uma revisão sistemática; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria das Mêrces Borém

A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DOS CONTEÚDOS CURRICULARES DO CURSO MÉDICO DA UNIMONTES; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marcia Regina Amaral

A docência no ensino técnico de enfermagem: concepções, experiências e desafios; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Meiry Akiko Furusato

Interdisciplinaridade no Projeto Pedagógico do Campus Baixada Santista: um estudo documental; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marilice Gustochv

Coordenadores do Curso Técnico em Enfermagem: um estudo sobre formação; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Erica Chagas de Araújo

A Produção Científica Nacional sobre Docência em Saúde: subsídios para diretrizes de um programa de desenvovlimento docente; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Andréa Toledo de Oliveira Rezende

A Formação em Psicologia e Diretrizes Nacionais Curriculares: um estudo a partir das concepções de Coordenadores de Curso; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Cristina de Azevedo

O Humanismo na Formação Médica: olhares de estudantes de Medicina da Universidade Federal de Alagoas; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Lucia Ayako Matsumura

A SAÚDE BUCAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS:UM ESTUDO A PARTIR DA ÓTICA DE ODONTÓLOGOS; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Denise Allison Wright

A dimensão didático-pedagógica na formação de docentes da Escola de Aperfeiçoamento Profissional da Associação Paulista de Cirurgiões Dentistas; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Maria Pianucci

O Professor do Ensino Técnico de Enfermagem, a Docência e as Novas Tecnologias: contribuições ao seu estudo; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Juliana Manrubia Hovac

Projetos no Ensino Médio: o cotidiano de ensino-aprendizagem sob o olhar docente; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Mary Pela Payão

A Biblioteca Universitária, Espaços Formativos e Inclusão: a perspectiva de graduandos com deficiência visual; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Rita Lovato

Projeto Interdisciplinar no Ensino Médio: contribuição ao seu estudo; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Rosangela Sampaio de Oliveira Duarte

O Ensino do Relacionamento Interpessoal na Graduação em Enfermagem: um estudo na cidade de São Paulo; 2006; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernanda Valone Gorini

A Docência em Odontologia: um estudo a partir da ótica de professores de Odontopediatria; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Margarete Carmona

Educação Inclusiva e Educação em Saúde: um estudo a partir do periódico Integração; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Fernanda Batista Coelho Fonseca

Saúde e Educação Básica: estudo a partir de uma experiência no Curso de Enfermagem da UNIFESP; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Neiva Alencar

O Ensino da Disciplina Saúde Mulher em Cursos de Enfermagem na cidade de São Paulo: a ótica docente; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Zildene Pereira

As concepções de aprendizagem de professores alfabetizadores; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Edison da Matta

As relações interpessoais no processo de formar-se professor de Matemática: a visão discente; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ângela Maria Canuto de Mendonça

Concepções e Trajetórias de Formação: um estudo com professores de Medicina da Universidade Federal de Alagoas; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Alexandre Varajão Teixeira Soares

Coordenação Pedagógica: um ato de maestria; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ademar Fecury Junior

O Ensino do SUS na Grduação em Fisioterapia; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Janeide Aparecida Oliveira Silva

A afetividade e a formação de professores: desvelando relações a partir de vozes docentes; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Akemi Mendoza

Educação e Trabalho: um estudo de aprendizagem e formação; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marco Aurélio Zanote

Aprendizagem Comercial: discutindo um projeto de formação; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fabricio Manojo

A construção da identidade docente do professor de Fisioterapia; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Simone Matiotta

Avaliação da Aprendizagem Escolar: leituras de uma professora coordenadora; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Regina Célia Cassane

Autoformação Docente:construindo uma leitura interdisciplinar; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Vanda Teresinha Prado

A Formação Interdisciplinar do Educador de Creche: contribuições ao seu estudo; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carmem Veronica Argarate

A Formação do Professor de Direito: construindo um olhar interdisciplinar; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Vania Cristina Restani

A Relação Teoria e Prática no Ensino de Fisioterapia: uma leitura interdisciplinara; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Miriam Furmankiewicz

O Professor de Enfermagem: um estudo interdisciplinar; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:Interdisicplinaridade e Formação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Luciane Delgado

A Monitoria na Universidade: contribuições ao seu estudo; 2002; 100 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Tatiane Lima

De que se queixam os professores? Uma leitura da relação professor-aluno no Ensino Superior sob a ótica da Psicanálisee; 2002; 95 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Regina Nogueira

A Formação Humanista do Médico: uma leitura a partir da ótica de Carl Rogers; 2002; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Diamantino Trindade

História da Ciência: o ponto de mutação no ensino médio; A formação de um professor na perspectiva interdisciplinar; 2002; 220 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sérgio Pinto

A Formação Interdisciplinar do Supervisor de Estágio em Fisioterapia; 2002; 135 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Silvana Nóvoa

Relações professor-Aluno no Ensino Superior: uma leitura a partir da psicanálise; 2001; 135 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Herdávio Noronha

Interações Professor-Aluno num Curso de Educação Física: com a palavra os atores; 2000; 120 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Yara Aparecida de Paula

Avaliação e intervenção no processo de aprendizagem: o olhar de graduandos da área da saúde da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista; 2018; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

CARMEN EURYDICE CALHEIROS GOMES RIBEIRO

PROCESSO DE MUDÇAAN CURRICULAR NA FORMAÇÃO MÉDICA - UM ESTUDO DE CASO; 2018; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Silvia Helena Arias Bahia

O Ensino na Saúde como objeto de pesquisa na pós-graduação stricto sensu: uma análise do Programa Pró-Ensino na Saúde; 2016; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carlos Eduardo Panfilio

Trabalho em Equipe, Práticas Colaborativas e Educação Permanente na Atuação de Profissionais de Saúde do Idosos; 2016; Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Aparecida de Oliveira Freitas

Percepções de egressos sobre o processo de ensinar e aprender no Curso de Especialização de Educação Continuada em Enfermagem; 2013; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo,; Coorientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Iêda Maria Ávila Vargas Dias

2014; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel

2014; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA,; Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Cássia Augusta Amaral Buani

O processo de monitoramento do Programa Nacional de Alimentação Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marilice Gustchow

A Visão Docente do Processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Técnico de Enfermagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Luis Augusto Sordi

Processo Ensino-Aprendizagem na Graduação em Fisioterapia: a ótica de docentes e discentes quanto às práticas avaliativas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Adriana Kátia Correa

PROCESSO DE MUDANÇA CURRICULAR E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE:APRENDENDO A TRABALHAR EM GRUPO PARA GERIR MUDANÇAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Andreá Monastier Costa

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE: INOVANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Cristina Garcia Dias

UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE DO ADOLESCENTE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Beatriz Brandão Scarpelli

A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE TRANSFORMAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DA DISCIPLINA DE ODONTOPEDIATRIA/UEL; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

CLÁUDIA JAQUELINE MARTINEZ MUNHOZ

PROMOÇÃO DE SAÚDE E ATIVAÇÃO DE MUDANÇA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE QUE TRABALHAM COM ADOLESCENTE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Claudio Antonio Barbosa de Toledo

FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fabiana Ferreira

TRABALHANDO A INTERDISCIPLINARIDADE EM UM PROJETO DOCENTE ASSISTENCIAL: EXPLORANDO PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Cristina Pereira Lima

ESTAÇÃO RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVAÇÃO DE MUDANÇA NO CURSO MÉDICO NA FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU ? UNESP; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Teresa Pereira Cavalheiro

A FORMAÇÃO PARA O SUS E OS DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Mudança na Formação Superior em Saúd) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Andréa Toledo

Ensino de Psicologia e as Diretrizes Curriculares Nacionais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria Cristina B

G; Carvalho Carneiro; Os professores de Saúde Coletiva na Odontologia: um estudo nas universidades públicas do Estado de São Paulo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ângela Maria Canuto de Mendonça

A formação de professores de Medicina: um estudo com professores da Universidade Federal de Alagoas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Cristina Camelo Azevedo

A formação humanista no Curso Médico: um estudo com professores e alunos da UFAL; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Jorge Luiz Soares Melo

A relação professor-aluno na Graduação Médica; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Simone Schwartz Lessa

A Extensão Universitária e Formação Médica: um estudo a partir dos olhares discentes; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria de Lourdes Fonseca Vieira

Motivação do Aluno no Internato: um estudo exploratório; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Lucia Grando Bulcão

A História da FCM/UERJ de 1935 aos anos 50: uma trajetória curricular; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Solange de Fátima Andreolli Lopes Barillo

Estudantes de Medicina, desempenho acadêmico e a disciplina de Semiologia: um estudo na Faculdade de Medicina de Petrópolis; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Paula Bonvini Meneses Martins

O Ensino da Hanseníase na Graduação Médica no Estado do Rio de Janeiro; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Maria das Mercês Borém Correa Machado

A interdisciplinaridade na Ótica de professores de Medicina: desvendando concepções; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação em Saúde no Ensin) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Elba Coelho Gonçalves

Egressos do Curso de Enfermagem da UNIMONTES no PSF: desvelando relações; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação em Saúde no Ensin) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carlos Alberto B Vasconcelos

O Fisioterapeuta e sua Inserção na Educação Inclusiva da criança portadora de necessidades físicas especiais; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernanda Gorini

Equipe de Atendimento Odontopediátrico e Interdisciplinaridade; 2001; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Luis Eduardo Fontes

Ensino Teórico-Prático de Medicina de Urgência na Graduação: o contexto da Faculdade de Medicina de Petrópolis; 2001; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fátima Minuzzo

Hanseníase: representações sociais de estudantes de Medicina; 2001; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sarah Carrara

Concepções sobre AIDS entre gestantes: compreender para prevenir; 2001; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Claudia Gorini

Os Estilos Cognitivos dos Estudantes da Faculdade de Medicina de Petrópolis: um ensaio sobre o estudar dos alunos do 4º ano da disciplina Clínica Médica; 2001; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Médica) - Faculdade de Medicina de Petrópolis; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Rosa Maria Dias

A Formação do Docente Universitário: discutindo a área da saúde; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Saúde) - Centro Universitário do Estado do Pará; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Margaret Carmona

Educação Especial e o Binômio Saúde-educação: desvelando concepções; 2000; 28 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

THELMA SKARE

Estilo Cognitivo do Estudante de Medicina e Aprendizagem do Diagnóstico Clínico; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiliazação Educação em Saúde) - Faculdade Evangélica de Medicina do Paraná; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Marcia Tomosauskas

Currículo Oculto: Interação Professor-Aluno na graduação do Curso Médico e Escolha da Especialidade; 1999; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ively Abdalla

A Formação e a Atuação Docente na Área de Pediatria: a história de vida de professores nas últimas cinco décadas; 1999; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

renata Donegá

Concepções de Corpo e Exercício Profissional do Fisioterapeuta; 1999; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suzana Tripoli

A construção do conhecimento e as representações sociais sobre lixo por grupos de adolescentes da cidade de São Paulo: contribuições para a Educação Ambiental; 1999; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Gislayne Khrystina Pereira Silva

O PET-SAÚDE E O PROCESSO FORMATIVO DOS ESTUDANTES DE SERVIÇO SOCIAL NA UNIFESP BAIXADA SANTISTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Giullia Araújo Sardi Caldas

O PET-SAÚDE E O PROCESSO FORMATIVO DOS ESTUDANTES DE SERVIÇO SOCIAL NA UNIFESP BAIXADA SANTISTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sthefani Maria Beraldo Santana

O PET- SAÚDE E O PROCESSO FORMATIVO DOS ESTUDANTES DE SERVIÇO SOCIAL NA UNIFESP BAIXADA SANTISTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernando Rosa

Epilepsia: representação social,percepções estigma entre graduandos de cursos da área da saúde; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Amanda Morão Pereiria

Direitos Humanos, Educação Escolar e Bullying: aprendendo com estudantes e professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Luiza Campos

RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UM OLHAR A PARTIR DA PSICOLOGIA EM UMA UNIDADE MUNICIAL DE ENSINO DA CIDADE DE SANTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ana Brunetto Tancredi

A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: REVISÃO DE LITERATURA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Geovannia Mendonça dos Santos

MONITORIA NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO NO ÂMBITO DE UM CURRÍCULO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Felipe Tiago Salvador

SER TECNÓLOGO OFTÁLMICO: EXPECTATIVAS E NECESSIDADES DE ESTUDANTES E EGRESSOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Oftálmica) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carolina de Oliveira Cruz

Concepções de humanização na ótica de estudantes de Psicologia / Campus Baixada Santista ? UNIFESP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suane Ribeiro de Souza

EDUCAÇÃO E SAÚDE: O TRABALHO EM EQUIPE INTERDISCIPLINAR E INTERPROFISSIONAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

CACILDA ENCARNAÇÃO AUGUSTO

Avaliação da Aprendizagem no Curso de Física: os olhares de professores e alunos; 2000; 115 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Gislayne Khrystina Pereira Silva

PET SAÚDE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INTERPROFISSIONAL: A ÓTICA DE ESTUDANTES EGRESSOS DESTE PROJETO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Verena Scarlato Pinto Cersosimo

PET SAÚDE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INTERPROFISSIONAL: A ÓTICA DE ESTUDANTES EGRESSOS DESTE PROJETO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Sthefani Maria Beraldo Santana

PET SAÚDE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INTERPROFISSIONAL: A ÓTICA DE ESTUDANTES; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Gislayne Khrystina Pereira Silva

PET SAÚDE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INTERPROFISSIONAL: A ÓTICA DE ESTUDANTES; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Gislayne Persi

Deficiência: concepções de agentes comunitários de saúde e estudantes do Campus Baixada Santista - Unifesp; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Stefane Caroline Fernandes

PET SAÚDE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INTERPROFISSIONAL: A ÓTICA DE ESTUDANTES DE FISIOTERAPIA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Carolina Porto Ribeiro

AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NA FORMAÇÃO EM SAÚDE CONHECENDO PESQUISAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Geovannia Mendonça dos Santos

REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: as lições da literatura e de experiência formativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Amanda Morão Pereira

Direitos Humanos e Bullying na educação: um estudo com alunos e professores do ensino fundamental; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Amanda Morão Pereira

Direitos Humanos, Bullying e Escola: práticas, relações e desafios; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Geovannia Mendonça dos Santos

REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: as lições da literatura e de experiência formativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suane Ribeiro de Souza

A Psicologia Educacional como campo de conhecimento e prática: concepções de discentes e docentes de psicologia da UNIFESP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Amanda Cristina da Silva Ferreira

REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: as lições da literatura e de experiência formativa; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suane Ribeiro Souza

Psicologia, Educação e Saúde: o trabalho em equipe na perspectiva de professores e estudantes; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Amanda Ferreira

REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE:as lições da literatura e de experiência formativa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Patrícia Rocha Pereira

Educação Nutricional nas Escolas: um estudo de revisão sistemática; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Suane Ribeiro de Souza

A Psicologia Educacional como campo de conhecimento e prática: concepções de discentes e docentes de psicologia da UNIFESP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Shirley Estima

Psicologia e Saúde: práticas de psicólogos da cidade de Santos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Hilcides Fernanda Ferrari Alucci

Docência, mais uma questão em Enfermagem; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Pâmela Morenghi de Oliveira

Programa interdisciplinar de saúde na comunidade: A ótica avaliativa dos aluno; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Wederley Alexandre Januário

A Interdisciplinaridade na Formação do Nutricionista: um estudo com professores do Campus Baixada Santista; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

CACILDA ENCARNAÇÃO AUGUSTO

Avaliação da Aprendizagem na Universidade: um estudo de caso a partir da ótica de professores e alunos do Curso de Física da UNICAMPe; 2000; 138 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Ariane Zeller Beatriz Garcia Matheus Bastos

DIREITOS HUMANOS, SAÚDE E EDUCAÇÃO BÁSICA; 2012; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Pro Reitoria de Extensão da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Túllio Pieroni Toledo

Monitoria no eixo O Ser Humano e sua Inserção Social; 2011; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

João Godoi

Monitoria no Eixo Ser Humano e sua Inserção Social; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Luiz Gustavo Amadei

Monitoria na Universidade; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sao Paulo; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Mauricio Oliveira Neves

Projeto de Monitoria Eixo O Ser Humano e sua Inserção Social; 2009; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

FERNANDA HELENA MARROCOS LEITE

PROJETO MONITORIA O SER HUMANO E SUA INSERÇÃO SOCIAL; 2008; Orientação de outra natureza; (NUTRIÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Patrícia Rocha Pereira

Educação Permanente dos Agentes do PNAE; 2007; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo, Pro Reitoria de Extensão da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

Fernanda Leite

A monitoria no eixo O ser Humano e sua Inserção Social; 2007; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

FERNANDA HELENA MARROCOS LEITE

PROJETO DE MONITORIA EIXO O SER HUMANO E SUA INSERÇÃO SOCIAL; 2007; Orientação de outra natureza; (NUTRIÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS BAIXADA SANTISTA, Pro Reitoria de Graduação da UNIFESP; Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista;

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  • ARAÚJO, E ; BATISTA, S.H ; GERAB, I.F . A Docência em Saúde na REBEM: Um Estudo de Revisão Sistemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FURUSATO, M.A. ; BATISTA, S.H ; GERAB, I.F . A Interdisciplinaridade e o Projeto Político Pedagógico do Campus Baixada Santista da Unifesp: Uma Análise Documental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATISTA, S.H . A Formação Pedagógica e Linhas de Pesquisa de Pesquisa na Pós-Graduação Stricto-Sensu na Área de Medicina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, G. T. R. ; ZANINI, C. A. ; LANDIM, S. A. ; ESPOSITO, V. H. C. ; MACIEL, A. F. ; SANTOS, I. G. ; BATISTA, N. A. ; BATISTA, S.H . A Vivência Multiprofissional na Formação de Profissionais da Saúde; A Integralidade Apartir de um Estudo de Caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • BATISTA, N. A. ; BATISTA, S.H . A Interdisciplinaridade na formação de Profissionais de Saúde: Um Estudo com Professores do Campus Santos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FURUSATO, M.A. ; GERAB, I.F ; BATISTA, S.H . A Interdisciplinaridade na proposta do Campus Baixada Santista da Unaerp: Apreendendo Sentidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATISTA, N. A. ; BATISTA, S.H . Docência em Saúde: Concepções e Trajetórias de Coordenadores de Curso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; CALDERONI, E . CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE E SEU IMPACTO SOBRE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BATISTA, S. H. S. S. . A PSICOLOGIA EO DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA UNIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS E SABERES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; CALDERONI, E ; Soligo, A. . ENSINO DA PSICOLOGIA EM OUTROS CURSOS DE GRADUAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABDALLA, I. ; BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE PSICOLOGIA CLÍNICA NA GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA FALA DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS DOCENTES E NÃO DOCENTES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BATISTA, S.H . Interdisciplinaridade, Docência e Formação: Desvelando desafios e potencialidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S.H . O Psicólogo como profissional da saúde: Um estudo na cidade de Santos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S.H . Dificuldades e desafios do ensino de psicologia clínica na graduação: Uma análise a partir da fala de psicólogos clínicos docetes e não docentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S.H . A Formação em Psicologia e as Diretrizes Curriculares Nacionais: Um estudo a partir de concepções de coordenadores de Curso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S.H . Ensino de Psicologia em outros cursos de graduação: Desafios e potencialidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BATISTA, S.H . A Psicologia e o desenvolvimento docente na universidade: experiêcias e saberes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • BATISTA, S.H . A formação do professor de psicologia no diálogo com outras áreas de conhecimento: possibilidades e limites. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • BATISTA, S.H . Concepções de Alfabetizadoras sobre Ensinar e Aprender. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • SILVA, I. F. ; BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . OS CURSOS SEQUENCIAIS COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA ATIVADORES DE MUDANÇAS NOS SERVIÇOS: A EXPERIÊNCIA DA UNIFESP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURICIO, A ; SILVEIRA, M P ; BATISTA, S. H. S. S. . O Cuidador com o Paciente Acamado Grau V: um foco no cuidador informal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Matsumura, L ; BATISTA, S. H. S. S. . SAÚDE BUCAL COM ESCOLARES: CONHECENDO CONCEPÇÕES DE CIRURGIÕES DENTISTAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, N. A. ; BATISTA, S. H. S. S. . Educação Interprofissional: buscando caminhos de aprendizagem em saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: NOVAS EXIGÊNCIAS, NOVOS DESAFIOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALHEIRO, M.T.P ; DIAS, ACG ; MUNHOZ, C.J.M. ; TOLEDO, C.A.B ; BATISTA, S. H. S. S. . MUDAR PARA TRASNFORMAR; REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAREJÃO,A ; BATISTA, S. H. S. S. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ATO DE MAESTRIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZZI, R. ; Sadalla, A.M. A ; ALBIERI, P. ; BATISTA, S. H. S. S. . PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTORNOS E CONTRIBUIÇÕES. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; Furlanetto, E ; ROSITO, M. M. B. . FORMADORES DE PROFESSORES E APRENDIZAGEM: TECENDO ENCONTROS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Estratégias Inovadoras para a Capacitação Docente: educação permanente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE, R. ; BATISTA, S. H. S. S. . O Ensino do Relacionamento Interpessoal na Graduação em Saúde: um estudo a partir do curso de enfermagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, N. A. ; BATISTA, S. H. S. S. . Desenvolvimento Docente e Inovação Curricular em Saúde: um relato de experiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TOLEDO, A. S. ; BATISTA, S. H. S. S. . A formação em Psicologia e as Diretirzes Curiculares Nacionais: um estudo a partir de concepções de cordenadores de Curso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Correira, A K ; DIAS, ACG ; COSTA, AM ; SCARPELLI, B ; MUNHOZ, C.J.M. ; TOLEDO, C.A.B ; FERREIRA, F ; CAVALHEIRO, M.T.P ; BATISTA, S. H. S. S. . Experiência de Formação Docente: aprendizagens de um grupo de "ativadores de mudança". 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S.H ; TOLEDO, C.A.B ; DIAS, ACG ; MUNHOZ, C.J.M. . Mudar para Transformar: Reflexões sobre o Processo de Aprendizagem à Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, Z. F. ; BATISTA, S. H. S. S. . O Ensinar e o a Aprender na Trajetória de Formação dos Professores Alfabetizadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Docência em Saúde: desafios e perspectivas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORAES, A. A. A. ; BATISTA, S. H. S. S. ; SILVA, I. F. . Leitura, Saúde, Formação: partilhando aprendizagens. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Transdisciplinaridade, Docência em Saúde e Formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALENCAR, N. G. ; BATISTA, S. H. S. S. ; RUIZMORENO, L. . O Ensino da Saúde da Mulher em Curso de Enfermagem na Cidade de São Paulo: primeira aproximações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Interdisciplinaridade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Autoformação no Processo Ensino-Aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Educar e Cuidar na Educação Infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Autoformação no Processo Ensino-Aprendizagem: um olhar interdisciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Docência em Saúde: desafios e perspectivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Psicologia e Educação Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Educação em Saúde: um processo interdisciplinar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . Docência em Saúde: desafios e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Metodologia e Avaliação no Ensino Médico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SONZOGNO, M. C. ; BATISTA, N. A. ; BATISTA, S. H. S. S. ; SEIFFERT, O. ; GOLDENBERG, P. . Novas exigências das políticas de ensino superior: novas diretrizes curriculares. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, N. A. ; SONZOGNO, M. C. ; SEIFFERT, O. M. L. B. ; BATISTA, S. H. S. S. ; GOLDEMBERG, P. . O Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde e a construção de um perfil frente às novas demandas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; SOUZA, C. ; PLACCO, V. M. N. ; GIANFALDONI, M.H.T.A ; SEIFFERT, O. M. L. B. ; RIBAS JUNIOR, F. ; CONHOLATO, M. C. ; AMOROSO, M. C. ; FERREIRA, M. J. ; FARES, J. ; GODOY, M. L. . O processo de formação no contexto de um sistema de avaliação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . A formação do professor universitário em saúde: o relato de uma experiência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Processo de estudo e aprendizagem em saúde: uma proposta de discussão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, L. ; MAHONEY, A. ; MOROZ, M. ; GIANFALDONI, M.H.T.A ; GIOIA, Paula ; BATISTA, S. H. S. S. ; DER, L. C. . Perfil de evadidos da pós-graduação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . EO estudo e a aprendizagem do aluno universitário em saúde: novos espaços. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Educação em saúde: uma proposta de formação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Professor de Medicina; diálogos sobre sua formação docente. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDENBERG, P. ; SHUSSEL, E. ; BATISTA, S. H. S. S. ; HANNUCH, S. N. M. . Curso de especialização Educação em Saúde: incorporando o PBL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUBANO, D. ; BATISTA, S. H. S. S. . A monitoria na pós-graduação como via de formação do professor e do pesquisador: um relato de experiências. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NORATO, D. ; BATISTA, S. H. S. S. . A formação do professor de Medicina em foco: avaliação discente das disciplinas Pedagogia Médica e Didátic Especial na pós=graduação da FCM/Unicamp. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Fala Professor: representações de ensinar e aprender. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Ação pedagógica no ensino superior. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAHONEY, A. ; MOROZ, M. ; BATISTA, S. H. S. S. . Avaliando um Momento de Mudança do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação da PUCSP. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOROZ, M. ; MAHONEY, A. ; BATISTA, S. H. S. S. . Participação em projetos de pesquisa: uma via para a formação do pesquisador. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Fala professor: um estudo sobre ação pedagógica no ensino superior. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Ação Pedagógica no Ensino Superior: um estudo a partir de representações do fazer docente. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Práticas de formação de professores universitários: reflexões a partir de um estudo da ação pedagógica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Fala Professor! Apontamentos do Estudo de ação pedagógica do ensino superior. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, S. H. S. S. . A sala de aula de 3 grau como eixo da atuação do serviço de apoio psicopedagógico numa instituição de ensino superior. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. ; BARCESSAT, B. . Psicologia Escolar no 3 Grau: um relato experiência. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, S. H. S. S. . Treinamento para Professores da Pré-Escola: uma proposta. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

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BATISTA, S. H. S. S. . Assessoria ao Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo. 2001.

BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. ; PITAGLAMIO, S. E. ; MAIA, J.A . Aprendendo a Estudar. 2001.

BATISTA, S.H . Parecerista do XV Congresso de Iniciação Científica da UNIFESP. 2008.

BATISTA, S.H . Avaliação dos trabalhos apresentados no XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2008.

BATISTA, S. H. S. S. ; GAGLIANONE, C ; RISKALA, A ; CONZO, G ; MORCELLI, P . Manual de Formação para Merendeiras - 2º Momento. 2007.

BATISTA, S. H. S. S. ; AZZI, R. . Grupo de Trabalho Ensino de Psicologia. 2007.

BATISTA, S.H . Avaliação de Trabalhos apresentados no XV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2007.

BATISTA, S. H. S. S. ; GAGLIANONE, C ; RISKALA, A ; CONZO, G ; MORCELLI, P . Manual para Formação de Nutricionista - 1 e 2 momentos. 2007.

BATISTA, S. H. S. S. . Parecerista do XII Prêmio Ana Maria Poppovic. 2006.

BATISTA, S. H. S. S. . Revisor para a Revista de Ciências Médicas. 2006.

BATISTA, S. H. S. S. . Parecerista Ad Hoc de Projetos de Pesquisa. 2005.

BATISTA, S. H. S. S. . Parecerista Ad Hoc do Cadernos de Pesquisa / Fundação Carlos Chagas. 2004.

BATISTA, S. H. S. S. . Parecer Ad Hoc da Revista Interface - Comunicação, Saúde e Educação. 2004.

BATISTA, S. H. S. S. . Parecerista Ad Hoc de Projetos de Pesquisa / CNPq. 2004.

BATISTA, S. H. S. S. . Membro do Comitê Editorial da Revista Psicologia da Educação. 2004.

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BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. ; SONZOGNO, M. C. ; GOLDEMBERG, P. . Relatório Final do Projeto Criança como Agente Promotora de Saúde no Âmbito da Família: uma estratégia no Programa de Saúde da Família. 2003.

BATISTA, S. H. S. S. . SA experiência curricular da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista. 2018. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . SA experiência curricular da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista. 2018. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . O código da beleza. 2017. (Participação em mesa redonda).

BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . Do profissional da saúde ao professor na área da saúde. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoeducativo).

BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . Do profissional da saúde ao professor na área da saúde. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoeducativo).

BATISTA, S. H. S. S. . Formação Docente em Saúde: lições de pesquisa. 2015. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . Redes Formativas em Saúde. 2015. (Palestra).

BATISTA, S.H.S . II Congresso Paulista de Extensão / I Congresso de Extensão Universitária da Unifesp. 2012. (Membro de Comissão Científica).

BATISTA, S. H. S. S. ; RISKALA, A ; SILVA, S.M. ; MORCELLI, P ; GAGLIANONE, C . Manual de Capacitação de Nutricionistas - PNAE. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual - Guia Orientador).

BATISTA, S.H ; RISKALA, A ; CONZO, G ; MORCELLI, P ; GAGLIANONE, C . Manual de Capacitação para Merendeiras - 2º momento. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual - Guia Orientador).

BATISTA, S.H ; MORCELLI, P ; GAGLIANONE, C . Instrumentos de Avaliação do Processo de Educação Permanente dos Agentes do PNAE. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Orientador).

BATISTA, S. H. S. S. . I Congresso Brasileiro de Educação: políticase práticas edcuativas para a infância. 2007. (Membro de Comissão Científica).

BATISTA, S. H. S. S. . Aprendizagem e Transformação. 2007. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . A DIDÁTICA NO ENSINO. 2006. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . IMPLEMENTANDO MUDANÇAS NA FORMAÇÃO E NA PRÁTICA. 2006. (Seminário).

BATISTA, S. H. S. S. ; CECCIN, R . INTEGRAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E O TRABALHO EM SAÚDE. 2006. (Participação em mesa redonda).

BATISTA, S. H. S. S. . Aprendizagem e Transformação. 2005. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . Docência em Saúde. 2004. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . Poéticas da Diferença. 2003. (Coordenadora de Mesa Redonda).

BATISTA, S. H. S. S. . Didática do Ensino Superior. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Teorias do Processo Ensino-Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Inovações Educacionais no Ensino Superior em Saúde. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Inovações Educacionais no Ensino Superior em Saúde. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. ; Queluz, A.G. ; Hass, C ; Furlanetto, E ; Fazenda, I . Princípios Teórico-Práticos da Interdisciplinaridade. 2001. (Participação em mesa redonda).

BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. . Formação do professor de Medicina. 2001. (Seminário).

BATISTA, S. H. S. S. . Metodologias Problematizadoras em Saúde: desafios e perspectivas. 2001. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. . As práticas educativas e o processo de comunicação: relações e perspectivas. 2001. (Palestra).

BATISTA, S. H. S. S. ; BATISTA, N. A. ; SEIFFERT, O. M. L. B. ; SONZOGNO, M. C. . Novas demandas, Novos Desafios na Área Médica: avaliaçào de uma estratégia de desenvolvimento docente. 2000. (Relatório de pesquisa).

BATISTA, S. H. S. S. . Teorias do Processo Ensino-Aprendizagem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Didática do Ensino Superior. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. . Metodologia do trabalho Científico. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, S. H. S. S. ; SONZOGNO, M. C. ; BATISTA, N. A. . Estudar, para quê?. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educativo).

BATISTA, S.H . Comissão para Elaboração do anteprojeto de Reforma do Estatuto da UNIFESP. 2009 (Comissão para Elaboração do anteprojeto de Reforma do Estatuto da UNIFESP) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Formação e Docência em tempos de políticas indutoras: as experiências no Pró Saúde e Pet Saúde, Descrição: Esta pesquisa assume como objetivo central analisar motivações, trajetórias e práticas pedagógicas atuantes no PRO-SAÚDE e no PET-SAÚDE em cursos da saúde inseridos em instituições públicas localizadas nas cidades de São Paulo (SP), Santos (SP), Belém (PA) e Maceió (AL). Buscar-se-á, no âmbito de objetivos específicos: caracterizar o perfil destes professores (gênero, idade, área de formação profissional, tempo de inserção na docência, atividade na universidade, área de pesquisa, participação em outros projetos); resgatar as trajetórias docentes, buscando discutir os percursos formativos para a docência em saúde; explorar as motivações e as expectativas narradas pelos professores ao desenvolverem suas docências no âmbito de uma política indutora, como o PRO-SAÚDE e PET-SAÚDE; caracterizar os pontos fortes, as fragilidades e as possibilidades que os professores identificam em suas inserções como docentes no âmbito do PRÓ-SAÚDE e PET-SAÚDE e conhecer os modos de trocar, discutir e partilhar no cotidiano da integração ensino-serviço, entre docentes-docentes, docentes-discentes, docentes-preceptores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Cristina Azevedo - Integrante / ROSANA APARECIDA ROSSIT - Integrante / SIMONE REGINA SOUZA DA SILVA CONDE - Integrante / Beatriz Jansen - Integrante / Lucilene martorelli Ortiz Petin Medeiros - Integrante / Silvia Helena Arias Bahia - Integrante / Geovannia Mendonça dos Santos - Integrante / Irani Ferreira da Silva Gerab - Integrante / Patricia Poletto - Integrante / Andrea Perossa Jurdhi - Integrante / Lucia da Rocha Uchoa Figueiredo - Integrante / Rosana Quintella Brandão Vilela - Integrante / Carla Cilene Silva - Integrante / Milena Maria Xavier Veloso - Integrante / Carla Andrea Avilar Pires - Integrante / Jerfesson de Souza Bernardes - Integrante / MERCIA LAMEIRA MEDEIROS - Integrante / Carlos Francisco dos Santos Junior - Integrante / Carmen Eurydice Calheiros Gomes Ribeiro - Integrante / Antonio Pasos Lima Filho - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    A EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NA GRADUAÇÃO EM SAÚDE: AVALIAÇÃO, INOVAÇÃO E AVANÇOS, Descrição: Este projeto assume como objetivos investigar e avaliar a formação em saúde baseada na Educação Interprofissional (EIP) na graduação, com vistas ao preparo para o trabalho em equipe na perspectiva da integralidade no cuidado, a partir da experiência do Campus Baixada Santista da UNIFESP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / ROSANA APARECIDA ROSSIT - Integrante / Paulo Ricardo Giusti - Integrante / Lucia da Rocha Uchoa Figueiredo - Integrante / Gabriele Carlomagno Vilanova - Integrante / Maria Stella Peccin da Silva - Integrante / Nara Maria Holanda de Medeiros - Integrante / Cristiano Gil Regis - Integrante / Ivanete Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Formação Docente em Saúde: desafios e possibilidades em tempos das políticas indutoras - um estudo em IES da cidade de São Paulo, Descrição: Esta pesquisa assume como objetivo central analisar percursos formativos, motivações e expectativas de professores atuantes no PRO-SAÚDE e no PET-SAÚDE em cursos da saúde inseridos em instituições localizadas na cidade de São Paulo, na perspectiva de contribuir para uma maior compreensão da docência em saúde no âmbito de políticas indutoras e, dessa forma, participar dos movimentos locais, regionais e nacionais de formação em saúde. As interlocuções teóricas abrangem o campo da formação docente em saúde e a contextualização das políticas indutoras privilegiadas nesta investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2017

    Docência em Saúde: possibilidades em tempos das políticas indutoras Pró Saúde e Pet Saúde, Descrição: Esta pesquisa assume como objetivo central analisar trajetórias, concepções, práticas pedagógicas, motivações e expectativas de professores atuantes no PRÓ-SAÚDE e no PET-SAÚDE em cursos da saúde inseridos em instituições localizadas na cidade de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Silvia Helena Arias Bahia - Integrante / Geovannia Mendonça dos Santos - Integrante / Irani Ferreira da Silva Gerab - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Modos de formar docentes em saúde: trajetórias, concepções e práticas docentes no âmbito do Pró Sa, Descrição: Esta pesquisa assume como objetivo central Analisar trajetórias, concepções, práticas pedagógicas, motivações e expectativas de professores atuantes no PRO-SAÚDE e no PET-SAÚDE dos campi São Paulo e Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2013 - 2016

    Formação Docente em Saúde e as Políticas Indutoras: espaços de aprendizagem no Pró Saúde e Pet Saúde, Descrição: Esta pesquisa assume como objetivo central Analisar trajetórias, concepções, práticas pedagógicas, motivações e expectativas de professores atuantes no PRO-SAÚDE e no PET-SAÚDE dos campi São Paulo e Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo. Buscar-se-á, no âmbito de objetivos específicos: caracterizar o perfil destes professores (gênero, idade, área de formação profissional, tempo de inserção na docência, atividade na universidade, participação em outros projetos); resgatar as trajetórias docentes, buscando discuitr os percursos formativos na e para a docência em saúde; apreender concepções destes professores sobre aprendizagem e formação em saúde na perpsectiva da integração ensino-serviço; discutir as motivações e as expectativas narradas pelos professores ao desenvolverem suas docências no âmbito de uma política indutora, como o PRO-SAÚDE e PET-SAÚDE ; caracterizar os pontos fortes, as fragilidades e as possibilidades que os professores identificam em suas inserções como docentes no âmbito do PRÓ-SAÚDE e PET-SAÚDE e discutir os modos de trocar, discutir e partilhar no cotidiano da integração ensino-serviço, entre docentes-docentes, docentes-discentes, docentes-preceptores. As interlocuções teóricas abrangem o campo da formação docente em saúde e a contextualização das políticas indutoras privilegiadas nesta investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Irani Ferreira Gerab - Integrante / Beatriz Jansen - Integrante / Geraldo Cury - Integrante / Silvia Helena Arias Bahia - Integrante / Geovannia Mendonça dos Santos - Integrante / Paulo Ricardo Giusti - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2016

    FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA A INTEGRALIDADE NO CUIDADO: articulando formação, avaliação e integração com o SUS, Descrição: Investigar a formação profissional em saúde a partir da integração universidade e serviços, dos processos avaliativos e de gestão do ensino, das práticas de humanização e de estratégias curriculares utilizadas para o desenvolvimento de competências para o trabalho em equipe com vistas ao aprimoramento do futuro profissional para a integralidade no cuidado Criar e consolidar no período de execução do Projeto dois núcleos disseminadores regionais, por meio do fomento de ações formativas, investigativas e trabalho conjunto na área do ensino na saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Lidia RuizMoreno - Integrante / ROSANA APARECIDA ROSSIT - Integrante / ROSANA PUCINNI - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2014

    REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: experiências e saberes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante / SONIA ABDALLA - Integrante / Thamires da Silva Souto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    REDES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: por entre pesquisas, experiências e saberes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    Docência Universitária e Inovação Curricular: um estudo de dissertações e teses (1997 - 2007), Descrição: Este projeto, contempaldo no Edital Universal 2009/CNPq, assume-se com objetivos nucleares: 1. analisar a produção científica divulgada por meio de teses e dissertações que abordem a temática docência universitária e inovações curriculares em saúde nos cursos de graduação, no período de 1997 a 2007; 2. investigar, a partir das categorias emergentes da análise desta produção, as relações destes estudos e suas conclusões com os programas propostos pelo Ministério a Saúde: PROMED, PROSAÜDE I, PROSAÚDE II, ATIVADORES DE MUDANÇA . No ãmbito dos objetivos específicos pretende: 1. identificar e caracterizar as publicações (teses, dissertações) tenham seus objetos de pesquisa vinculados à docência universitária e inovações curriculares em saúde, tendo como parâmetros, além dos dados de identificação, as variáveis levantadas nas questões norteadoras da presente investigação; 2. elaborar um catálogo analítico com o levantamento bibliográficos realizado, situando as relações apreendidas no plano da docência universitária em saúde e 3. discutir as relações entre os estudos e as políticas de formação implementadas pelo Ministério da Saúde no período estudado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante / SONIA ABDALLA - Integrante / Irani Ferreira Gerab - Integrante / Thamires da Silva Souto - Integrante / Leosmar Malachias de Oliveira - Integrante / Sueli Pedroso - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR (FAO) EM 14 MUNICÍPIOS : UMA AVALIAÇÃO, Descrição: Este projeto foi contemplado na seleção pública do FNDE/PNAE e tem como objetivo geral desenvolver um processo avaliativo do Projeto Educando com a Horta Escolar nos 14 municípios participantes nos anos de 2008 e 2009, abrangendo as três áreas de atuação (nutrição, educação e meio ambiente).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Cristina Gaglianone - Integrante / Paula Morcelli - Integrante / Marinez Brandão - Integrante / Rachel Zanetta - Integrante / ELKE STEDEFELDT - Integrante / MARIA GRACIELA GONZALEZ PEREZ DE MORELL - Integrante / DIOGO THIMOTEO DA CUNHA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    PROFESSORES INICIANTES E PROFESSORES EXPERIENTES EM PROPOSTAS INOVADORAS NA GRADUAÇÃO EM SAÚDE: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO E DOCÊNCIA, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral analisar trajetórias, concepções, práticas pedagógicas, motivações e expectativas de professores iniciantes e ?experientes? que estão inseridos no projeto Pedagógico do campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo. Com um caminho metodológico que abrange entrevistas, grupos focais e análise documental, tem na persepctiva qualtiativa sua âncora teórico-metodológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2010

    A EDUCAÇÃO PERMANENTE DE EQUIPES: UM DESAFIO NO CONTEXTO DA ALIMENTAÇÃO DO ESCOLAR COMO DIREITO HUMANO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.

  • 2007 - 2010

    DOCÊNCIA, INOVAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO: DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL (1997-2007) A PROPOSTAS DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE EM SAÚDE, Descrição: Este projeto objetiva analisar a produção científica divulgada por meio de teses, dissertações e artigos publicados em periódicos nacionais que abordem a temática docência universitária e inovações curriculares em saúde nos cursos de graduação, no período de 1997 a 2007 e desenvolver e investigar, a partir das categorias emergentes da análise desta produção, uma proposta de desenvolvimento docente para a graduação em saúde. Será desenvolvido em duas etapas. No primeiro ano, a partir de uma análise documental, será estudada a produção científica em teses, dissertações e artigos publicados no referido período. A partir desta análise serão apreendidas as categorias emergentes que constituirão âncoras para a elaboração de uma proposta de desenvolvimento docente (a ser realizada no segundo ano do projeto). Esta proposta será acompanhada e avaliada por meio de uma pesquisa ação, que procurará apreender possibilidades e limites de espaços formativos para professores da área da saúde e de suas relações com os processos de inovações curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Sílvia Elza Pitaglamio - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Irani Ferreira da Silva - Integrante / SONIA ABDALLA - Integrante / MARIA ALICE MESQUITA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2009

    A Educação Interprofissional na Graduação em Saúde: preparando Profissionais para o Trabalho em Equipe e para a Integralidade no Cuidado, Descrição: Este projeto se insere na Linha Temática de Formulação e Implementação de Novos Processos Educativos na Formação dos Profissionais de Saúde. Objetiva investigar, acompanhar e aprimorar proposta de formação profissional para o trabalho em equipe na perspectiva da integralidade no cuidado, usando princípios da Educação Interprofissional a partir da experiência do Campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo, no qual estão em andamento cinco graduações em saúde (Nutrição, Educação Física, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Psicologia). A perspectiva da integralidade no cuidado demanda um trabalho em saúde que transcende os fazeres individualizados de cada profissão, assumindo a importância da equipe. Projeta-se, assim, um profissional de saúde que, não abrindo mão da formação específica, possa estar atento às diferenças, aos movimentos de inclusão, ao interprofissionalismo presente em suas ações. A Educação Interprofissional é conceituada como uma proposta onde duas ou mais profissões aprendem juntas sobre o trabalho conjunto e sobre as especificidades de cada uma, na melhoria da qualidade no cuidado ao paciente. Configura-se, assim, um estilo de educação que prioriza o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade e o compromisso com a integralidade das ações que deve ser alcançado com um amplo reconhecimento e respeito às especificidades de cada profissão. Por meio de abordagens qualitativa e quantitativa propõe-se a desenvolver levantamento das pesquisas já realizadas e em andamento sobre Educação Interprofissional na formação em saúde; discutir o projeto pedagógico explorando, na visão de gestores do SUS do município de Santos, os desafios do trabalho em equipe na perspectiva da integralidade no cuidado; estudar os desafios da implementação do projeto na perspectiva dos alunos, dos docentes, dos técnico-administrativos, dos serviços de saúde e dos diferentes cursos; acompanhar a evolução das concepções e práticas dos alunos relativas ao trabalho em e. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Irani Ferreira da Silva - Integrante / Marcia Teresa Couto Falcão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2008

    Interdisciplinaridade em currículos inovadores em saúde: das propostas às concepções docentes, Descrição: O objetivo desse projeto é analisar a interdisciplinaridade como princípio formativo em uma proposta inovadora na graduação em saúde, analisando suas potencialidades, desafios e perspectivas no ensino superior em saúde. Tem como cenário de pesquisa o campus Baixada Santista da UNIFESP, envolvendo os Cursos de Graduação em Educação Física, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia e Terapia Ocupacional. O desenho pedagógico desses cursos assume como princípios orientadores a formação do profissional da área da saúde melhor preparado para o trabalho em equipe multiprofissional, com ênfase na integralidade no cuidado ao paciente, não se afastando de uma formação técnico-científica e humana de excelência em cada área específica de atuação profissional. A interdisciplinaridade emerge, nesta proposta, como princípio formativo, como prática a ser construída e como teoria a fundamentar opções de ensino e aprendizagem. A metodologia de pesquisa abrange como sujeitos os professores que atuam nos Cursos de graduação do Campus Baixada Santista/UNIFESP, nos anos de 2006 e 2007. Delimita-se, dessa forma, um universo inicial de 32 docentes, o qual deverá atingir, no segundo semestre de 2006, o número de 52, com a inserção de mais 20 docentes, especialmente para o segundo ano dos cursos. No âmbito dos procedimentos de coleta de dados, delineou-se três fontes: análise documental, grupos focais e entrevistas de aprofundamento. Para a análise documental os documentos privilegiados serão: Plano Pedagógico do Campus Baixada Santista/UNIFESP; cinco Projetos Pedagógicos dos Cursos do Campus Baixada Santista/UNIFESP e os Planos de Ensino dos Módulos desenvolvidos nos anos de 2006 e 2007. Serão realizados seis grupos focais, cada um com, aproximadamente, 9 professores, tendo-se o objetivo de compreender diferenças e divergências, contraposições e contradições no tocante às concepções docentes sobre interdisciplinaridade. Por fim, desenvolver-se-á entrevistas de aprofundamento com professores na i. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Irani Ferreira da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4

  • 2004 - 2006

    Docência em Saúde: concepções, propostas e práticas, Descrição: Investigar a docência contribui à compreensão do trabalho do professor no ensino superior, privilegiando os condicionantes históricos e suas reinterpretações sociais e individuais. Problematizar a formação de professores exige reconhecer que esta temática não se situa num plano consensual, interrogando convergências encontradas na literatura e articulando os constituintes do processo de formação com profissionalização do professor, saberes docentes e educação continuada. Ao focalizarmos os cursos de graduação em saúde, encontramos uma produção que sinaliza os desafios de se investigar a formação docente, situando-a como um caminho para implementar e avaliar processos de aprender, ensinar e formar neste campo do conhecimento. Na maioria das vezes, o professor da área da saúde é contratado tendo-se como critério apenas a qualidade do seu desempenho como profissional e/ou pesquisador. Ao contrário de algumas outras áreas, não se exige formação sistematizada que instrumentalize a sua maneira de desenvolver o processo ensino-aprendizagem. Um aspecto a ser abordado nas experiências formativas deve ser a especificidade da docência em saúde: inclui intermediação com outro sujeito na relação professor-aluno, um paciente que é sujeito/objeto do ensino e do cuidado. Considerando as transformações das práticas em saúde, ganha importância a estratégia de tomar a prática docente como ponto de partida para empreender mudanças no cotidiano do ensinar e aprender em saúde. As questões orientadoras desta pesquisa são: que espaços de formação/desenvolvimento docente têm sido construídos nos cursos de graduação em saúde e quais os seus focos privilegiados de conteúdos e estratégias? Como a subjetividade/intersubjetividade do professor têm sido abordada em espaços de formação que se destinam a docentes atuantes nestes cursos? Como docentes universitários em saúde concebem suas trajetórias de formação? O objetivo desta pesquisa é analisar concepções, propostas e práticas de formação q. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 7

  • 2002 - 2003

    Docência Universitária: um espaço de aprendizagem interdisciplinar, Descrição: Este projeto objetivou aprofundar os referenciasi teóricos sobre a formação do professor universitário, fazendo um levantamento exploratório de algumas experiências de formação de profesores universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Ecleide Furlaneto - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 5

  • 2000 - 2003

    Estudos Exploratórios de representações Sociais de Pós-Graduandos em Saúde, Descrição: Este projeto assume como objetivo analisar as representações sociais de pós-graduandos em saúde sobre diferentes dimensões que permeiam a docência na graduação. No período em foco, 2000/2002, os dados forma coletados no contexto da disciplina Formação Didático Pedagógica em Saúde, oferecida a mestrandos e doutorandos da UNIFESP. As dimensões investigadas abrangeram: atributos de um bom professor da saúde, ensinar e aprender, metodologia e avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 1998 - 2002

    Curso de Especialização Educação em Saúde: um processo de formação, Descrição: Este projeto tem como objetivo acompanhar, registrar e avaliar o Curso de Especialização Educação em Saúde oferecido pelo CEDESS/UNIFESP, o qual é dirigido a profissionais que tenham sua atuação vinculada ao binômio saúde-educação e desenvolvido numa metodologia Ensino-Aprendizagem Baseados em Problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 1998 - 2000

    Novas Demandas, Novos desafios na Área Médica: avaliação de uma estratégia de formação docente, Descrição: Este projeto desenvolveu e avaliou uma proposta de formação permanente para professores de pediatria que atuam em diferentes escolas médicas do Estado de São Paulo. Num formato que incluiu momentos de concentração e períodos de dispersão, buscou desenvovler um trabalho de formação que toma a prática como eixo do processo de formar-se docente universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Maria Eugenia Vanzolini - Integrante / Maria Aparecida Basille - Integrante / Eduardo Marcondes - Integrante / Ernesto Lima Gonçaleves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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Projetos de desenvolvimento

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Especialização do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde, Descrição: No bojo do Programa de Interiorização do Trabalho em Saúde (PITS) este projeto ojetiva acompanhar e avaliar os Cursos de Especialização oferecidos a médicos e enfermeiros que atuam no mencionado Programa, numa perspectiva de avaliação formativa e que contribua para a tomada de decisão quanto ao processo de formação de profissionais para a implementação das políticas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Coordenador / Nildo Alves Batista - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante / Ively Abdalla - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2003

    Desenvolvimento Docente do Ensino Superior em Saúde, Descrição: Este projeto, no bojo de Progrma de Modernização das IFES, pretende desenvolver e avaliar ações no campo da formação docente em Ciências da Saúde, privilegiando a prática do professor, suas concepções e valores, abrindo um perspectiva de desenvolvimento docente permanente no percurso das histórias de docência universitária em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Paulete Goldemberg - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante.

  • 1999 - 2000

    Estudo e Aprendizagem na Graduação e Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as possibilidadese perspectivas do estudo e aprendizagem do aluno da área de Ciências da Saúde, buscando desenvovler instrumentos que fomentem a discussão do estudar como um ato de autoria e aprendizagem, bem como analisar os desafios de formar o professor que estimule um estudo crítico e uma aprendizagem ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Nildo Alves Batista - Coordenador / Maria Cecília Sonzogno - Integrante / Otília Mara Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / José Antonio maia - Integrante / Lidia RuizMoreno - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios

2015

Menção Honrosa no I PesquisaSUS ? Encontro Científico de Pesquisas Aplicadas às Políticas Públicas em Saúde, com o trabalhoPró-saúde, pet-saúde e docência: (des)construções em narrativas., FIOCRUZ Brasilia.

2010

Melhor trabalho na categoria Desenvolvimento Docente, no 7 º Congresso Paulista de Educação Médica - Docência e Inovação Curricular na área da Saúde: um estudo da literatura, Associação Brasileira de Educação Médica - Regional São Paulo.

2010

Menção Honrosa na Categoria Desenvolvimento Docente - 7º Congresso Paulista de Educação Médica - Desenvolvimento docente nos Cursos de Medicina fundamentados na aprendizagem baseada em problemas, Associação Brasileira de educação Médica - Regional São Paulo.

2005

Aprovada no Processo Seletivo para Tutores do Curso de Especialização Ativação em Processos de Mudança na Formação Superior em Saúde, Ministério da Saúde / FIOCRUZ / Rede Unida.

2005

Aprovada em primeiro lugar no Concurso para professor Adjunto da Universidade Federal de São Paulo- Campus Baixada Santista, área de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de São Paulo.

1999

Aprovação em 1º lugar para Professor Asssitente Doutor - Área Psicologia da Aprendizagem, Faculdade de Educação / UNICAMP.

1999

Trabalho premiado no II Congresso Brasileiro de Ciências Sociais em Saúde, ABRASCO.

1989

Aprovada em 1º lugar para Professor - Disciplina Psicologia da Educação, Fundação Educacional do Pará.

1989

Aprovação em 2º lugar para Psicólogo, Secretaria de Estado de Administração.

1988

Aprovação em 1º lugar no Concurso para Psicólogo na Fundação Educaional do Pará, Fundação Educaional do Pará.

1987

Aprovada em 2º lugar para Professor - Psicologia da Educação, Faculdades Integradas Colégio Moderno - Belém/PA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Saúde, Educação e Sociedade. , Avenida Ana Costa, 95, Vila Matias, 04020-041 - Santos, SP - Brasil, Telefone: (13) 38783730, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1987 - 1989

    Secretaria de Estado de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30

  • 1984 - 1987

    Secretaria de Estado de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Neste período atuei na Diretoria da Educação Pré-Escolar.

    Atividades

    • 08/1985 - 03/1988

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino de Primeiro Grau - Divisao de Educacao Pre-Escolar, .,Serviço realizado, .

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2005 - 2015

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Funcionário Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Até o dia 03 de novembro de 2005 exerci atividades na UNIFESP na condição de professora visitante.

    Atividades

    • 04/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO DE CAMPUS;CONGREGACAO DO CAMPUS BAIXADA SANTISTA.

    • 03/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde-CEDESS, .,Cargo ou função, Colegiado do Mestrado.

    • 04/2015 - 04/2019

      Direção e administração, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, DIRETORA DE CAMPUS.

    • 04/2011 - 02/2015

      Direção e administração, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, VICE DIRETORA DO CAMPUS BAIXADA SANTISTA - INSTITUTO SAÚDE E SOCIEDADE.

    • 08/2014 - 11/2014

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interdisicplinaridade no Ensino e na Pesquisa

    • 08/2014 - 11/2014

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados: Docência na Saúde

    • 12/2011 - 11/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde-CEDESS, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa Mestrado Profissional Ensino em Ciências da Saúde.

    • 04/2014 - 07/2014

      Ensino, Ensino em Ciências da Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Didático-Pedagógica em Saúde

    • 04/2014 - 06/2014

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente

    • 03/2003 - 12/2013

      Ensino, Ensino em Ciências da Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem de Adultos, Educação em Saúde, Teorias do processo Ensino-Aprendizagem

    • 02/1997 - 12/2013

      Ensino, Especialização Educação Em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação, Teorias do processo Ensino Aprendizagem

    • 08/2013 - 11/2013

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MÓDULO ESTIGMA, PRECONCEITO E DIREITOS

    • 08/2013 - 11/2013

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, INTERDISICPLINARIDADE NO ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO

    • 03/2011 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, REITORIA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão do Fundo de Auxílio a Docentes e Alunos da Universidade Federal de São Paulo (FADA UNIFESP).

    • 03/2013 - 06/2013

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO DOCENTE

    • 04/2011 - 04/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, REITORIA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para concessão do Título de professor Afiliado da UNIFESP.

    • 04/2011 - 04/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, REITORIA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente da UNIFESP.

    • 05/2009 - 04/2013

      Direção e administração, Fundação de Apoio a Pesquisa, .,Cargo ou função, DIRETORA DE ENSINO.

    • 06/2012 - 02/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, REITORIA, .,Cargo ou função, Comissào de Sindicância Portaria 1421/2012.

    • 08/2009 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, Mmebro, como representante do Eixo O Ser Humano e sua Inserção Social, na Comissão de Curso de Fisioterapia.

    • 03/2010 - 11/2012

      Ensino, INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FORMACAO DOCENTE, INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO E NA PESQUISA

    • 03/2012 - 06/2012

      Ensino, Interdisciplinar em Ciência do Mar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eixo A Sociedade e o Mar

    • 02/2006 - 06/2012

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eixo O Ser Humano e sua Inserção Social

    • 05/2010 - 01/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Colaborador de Alimentação e Nutrição do Escolar, .,Cargo ou função, Coordenadora de Gestão do CECANE UNIFESP.

    • 08/2009 - 11/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Desenvolvimento Docente da UNIFESP - Pro Reitoria de Graduação.

    • 06/2009 - 11/2011

      Direção e administração, Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde-CEDESS, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa MESTRADO PROFISSIONAL ENSINO EM CIENCIAS DA SAUDE.

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eixo O ser humano e sua Inserção Social

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ser Humano e sua Inserção Social

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ser Humano e sua Inserção Social

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ser Humano e sua Inserção Social

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ser Humano em sua Inserção Social

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação ao Trabalho em Saúde

    • 03/2006 - 06/2011

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ser Humano e sua Inserção Social

    • 02/2006 - 06/2011

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eixo O ser Humano e sua Inserção Social

    • 09/2009 - 05/2011

      Direção e administração, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, VICE CHEFE DE DEPARTAMENTO SAUDE, EDUCACAO E SOCIEDADE.

    • 06/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, Mmbro representante dos professores adjunto na Comissão de Reforma do Regimento Geral da UNIFESP.

    • 02/1997 - 12/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde-CEDESS, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2008 - 07/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Baixada Santista, Campus Baixada Santista.,Atividade realizada, Bolsista FADA Produtividade Ensino C (2008-2010).

    • 04/2009 - 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, Membro representante dos professores adjunto na Comissão de Reforma do Estatuto da UNIFESP.

    • 12/2008 - 06/2010

      Direção e administração, Campus Baixada Santista, .,Cargo ou função, Vice Chefe de Departamento Saúde, Educação e Sociedade (DSES).

    • 03/2007 - 04/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Colaborador de Alimentação e Nutrição do Escolar, Centro Colaborador de Alimentação e Nutrição do Escolar.,Atividade realizada, Participo do Centro Colaborador de Alimentação e Nutrição do Escolar, financiado pelo FNDE/MEC, como subcoordenadaora da Educação Permaneten.

    • 01/2006 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Membro no Conselho Universitário da UNIFESP como representante de professores adjuntos.

    • 01/2006 - 03/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Ciências da Saúde.

    • 03/2004 - 03/2007

      Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação à Prática Médica - Módulo III Educação e Comunicação na Prática Médica

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação ao Trabalho em Saúde

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação ao Trabalho em Saúde

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação ao Trabalho em Saúde

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aproximação ao Trabalho em Saúde

  • 1996 - 2000

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/1998 - 02/2000

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1997 - 02/2000

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 08/1996 - 02/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

    • 08/1996 - 02/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1998 - 08/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, .

    • 06/1998 - 06/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, .

  • 1989 - 1996

    Universidade do Estado do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/1989 - 02/1996

      Ensino, Licenciatura Pelana em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 02/1988 - 02/1996

      Serviços técnicos especializados , Faculdade Estadual de Medicina, .,Serviço realizado, .

    • 03/1989 - 12/1989

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .,Cargo ou função, .

    • 03/1989 - 12/1989

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .,Cargo ou função, .

  • 2000 - 2006

    Universidade Cidade de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 30

    Atividades

    • 06/2001 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria Adjunta de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Mestrado Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

    • 02/2000 - 03/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria Adjunta de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Mestrado Em Educação.

    • 02/2000 - 03/2006

      Ensino, Programa de Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino, Formação e Aprendizagem, Grupo de Pesquisa

  • 1987 - 1991

    união das escolas superiores do pará

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

    Atividades

    • 03/1988 - 12/1990

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas

    • 03/1988 - 12/1990

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas