Luciene Pereira

Doutora em Literatura Comparada e Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (02/2012-12/2016) - Mestre em Letras - Teoria da Literatura - Universidade Federal de Minas Gerais (02/2009-12/2010) - Graduada em Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005-2008). Líder do Grupo de Pesquisa Mayombe sobre literatura, história e memória, da UnB. Atua de forma interdisciplinar e intercultural nas seguintes áreas: Ensino de Língua Portuguesa como Língua Materna; Produção de Material didático e formação de Professores, com lotação na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Distrito Federal EAPE-DF; Integrante da rede de especialistas Talentos da Didática da Fundação Lemann, Membro do Corpo Editorial do Internacional Journal of Literature and Arts. Produção de Materiais Pedagógicos; Ensino de Literatura em uma perspectiva Comparada; Literatura e Interdisciplinaridade; Literatura, História e Memória Cultural. Idealizadora e desenvolvedora do site: www.complit4teachers.com

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2012 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa
Myriam Corrêa de Araújo Ávila. Palavras-chave: João Guimarães Rosa; Cordialidade; Sérgio Buarque de Holanda; Diários de Viagens; James William Wells.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria da Literatura.

Mestrado em Estudos Literários

2009 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas,Ano de Obtenção: 2010
Myriam Corrêa de Araújo Ávila.Palavras-chave: João Guimarães Rosa; Cordialidade; Sérgio Buarque de Holanda; Diários de Viagens.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira / Especialidade: Teoria da Literatura. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação em andamento em Licenciatura Plena em Letras: Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas

2017 - Atual

Centro Universitário Estácio Brasília, Estácio Brasília

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2010 - 2013

Instituto de Educação e Ensino Superior de Samambaia - Faculdades IESA
Título: Inclusão escolar: possibilidades e desafios

Graduação em Licenciatura Plena em Letras: Língua Portuguesa e respectivas Literaturas

2005 - 2008

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Grande Sertão: Veredas - Discutindo a constituição do discurso romanesco à luz da teoria dialógica de Mikhail Bakhtin
Orientador: Keli Cristiane Eugênio Souto

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Formação complementar

2019 -

Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação. (Carga horária: 2280h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2017 - 2017

My English Online -Nível II. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o vertibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2017 - 2017

My English Online - Nível IV. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

My English Online - Nível III. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria da Literatura.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Inglesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Africanas.

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Organização de eventos

PEREIRA, Luciene ; LOYOLLA, D. N. ; CAMARA, C. M. P. . I Encontro Institucional dos Saberes Necessários para a formação de Professores. 2009. (Outro).

PEREIRA, Luciene ; LOYOLLA, D. N. ; GANDRA, J. A. ; SOUSA, L. A . V Café com Letras - Seminário de profissionais e estudantes de letras: O ensino de Línguas e literaturas em uma perspectiva multicultural. 2009. (Outro).

PEREIRA, Luciene . IV Café com Letras: Seminário de Profissionais e Estudantes de Letras: Centenário de Machado de Assis e Guimarães Rosa: "Os imortais na contemporaneidade". 2008. (Outro).

PEREIRA, Luciene . II SEMEARTE - Semana de arte e cultura de Unaí. 2005. (Outro).

PEREIRA, Luciene . I Café com Letras. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

II Congresso Maria da Penha vai à escola. Pelo fim da violência contra mulheres e meninas. 2019. (Congresso).

Semifinal da VI Olimpíada de Língua Portuguesa. Uma pacata cidade chamada Gama. 2019. (Olimpíada).

1° Fórum de Ensino, pesquisa e extensão. 2007. (Outra).

III Café com Letras: Português Brasileiro: Oral e Escrito.Autor, leitor, personagem e romance: discutindo categorias do pensamento teórico literário de Mikhail Bakhtin. 2007. (Seminário).

I Seminário de Literatura Brasileira: Escritores Mineiros e Contemplações de Minas - Tradições e rupturas.Heteroglossia dialogizada no Grande Sertão. 2007. (Seminário).

II Café Com Letras.II Café Com Letras. 2006. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação - Inclusão: Caminhos, Limites e Possibilidades..II Conferência Municipal de Educação - Inclusão: Caminhos, Limites e Possibilidades. 2006. (Outra).

III Semearte.III Semana de Arte e Cultura de Unaí. 2006. (Outra).

I Conferência Municipal de Educação - Plano Municipal Decenal Compromisso de Todos.I Conferência Municipal de Educação - Plano Municipal Decenal: Compromisso de Todos. 2005. (Outra).

II Semearte.II Semana de Arte e Cultura de Unaí - MG. 2005. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Gabriella Silva Souza

PEREIRA, Luciene; LOYOLLA, D. N.; CRUZ, G. M.. Análise do filme Forrest Gump ? o contador de histórias, sob a perspectiva do conceito benjaminiano de narrador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Andréia Maria Rodrigues

PEREIRA, Luciene; VIEIRA, V. S. R.; SOUZA, F. L. G.. Orgulho e preconceito e Razão e sensibilidade: o intelectual e o feminismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Vanessa de Sousa Sady

PEREIRA, Luciene; PEREIRA, L. S. M.; SOUZA, F. L. G.. Vampiros e Lobisomens: a série Crepúsculo, de Stephenie Meyer, como veículo de renovação de mitos literários e cinematográficos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Kênia Cristiny Silva

PEREIRA, Luciene; PEREIRA, L. S. M.; SOUZA, F. L. G.. O tema do amor na adaptação fílmica de romance The Englishpatient,. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Tauany Ramos Silva

PEREIRA, Luciene; LOYOLLA, D. N.; CRUZ, G. M.. Moralidade e imoralidade no contexto vitoriano: análise do romance Estranho caso de Dr. Jekyll e Mr. Hyde,. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Taynah Barbosa Valadares

PEREIRA, Luciene; LOYOLLA, D. N.; CRUZ, G. M.. Lirismo e morte na poesia de John Keats. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.

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Comissão julgadora das bancas

HAYDEE RIBEIRO COELHO

COELHO, Haydée Ribeiro. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

HAYDEE RIBEIRO COELHO

COELHO, Haydée Ribeiro. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

João Batista Santiago Sobrinho

AVILA, M. C. A.; STARLING, H. M. M.; SOARES, C. C.; SILVA, T. B.; LOYOLLA, D. N.; COELHO, H. R.;SANTIAGO SOBRINHO, João Batista. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Telma Borges da Silva

BORGES, Telma; SOARES, C. C.; ÁVILA, M. C. A.. Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande sertão: veredas. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Telma Borges da Silva

BORGES, Telma; LOYOLLA, D. N.; ÁVILA, M. C. A.; STARLING, H. M. M.; COELHO, H. R.. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CLÁUDIA CAMPOS SOARES

ÁVILA, Myriam C. de A,; STARLING, Heloísa;SOARES, Claudia Campos; COELHO, Haydée Ribeiro. A poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Heloisa Maria Murgel Starling

STARLING, H. M. M.; DUARTE, M. A.; COELHO, H. R.; SILVA, T. B.; LOYOLLA, D. N.. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Heloisa Maria Murgel Starling

STARLING, H. M. M.; DUARTE, M. A.; SOARES, C. O conceito de cordialidade em Guimarães Rosa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Myriam Correa de Araujo Avila

AVILA, M. C. A.; SILVA, Telma Borges da; SOARES, Claudia C.. Mímica, suplemento, carnavalização. Uma leitura de Grande Sertão: Veredas. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Myriam Correa de Araujo Avila

AVILA, M. C. A.; STARLING, Heloísa; SILVA, Telma Borges da; LOYOLLA, D. N.. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Myriam Correa de Araujo Avila

AVILA, M. C. A.; SOARES, Claudia C.; STARLING, Heloísa. Cordialidade em Guimarães Rosa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Dirlenvalder do Nascimento Loyolla

ÁVILLA, Myriam C. de A.; STARLING, Heloísa M.; COELHO, Haydée Ribeiro; SILVA, Telma Borges;LOYOLLA, Dirlenvalder do N.. Poética da cordialidade em narrativas de João Guimarães Rosa. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Daniel Silva Moraes

A invenção de uma terceira margem: da dissolução do sujeito ao devir-rio; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Coorientador: Luciene Pereira;

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Foi orientado por

Keli Cristiane Eugênio Souto

Dialogismo e exotopia: as voze do Grande Sertão; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Keli Cristiane Eugênio Souto;

Myriam Correa de Araujo Avila

Mímica, suplemento, carnavalização; Uma leitura de Grande Sertão Veredas; 2010; Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Myriam Correa de Araujo Avila;

Myriam Correa de Araujo Avila

POÉTICA DA CORDIALIDADE NAS NARRATIVAS ROSIANAS: O NARRADOR E OS DIÁRIOS; 2016; Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Myriam Correa de Araujo Avila;

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Produções bibliográficas

  • PEREIRA, Luciene . A vida pode ser um conto de fadas se dissermos não à violência contra mulheres e meninas. Revista Com Censo , v. 6, p. 115-121-121, 2019.

  • PEREIRA, Luciene . Uma estória de amor, festa de Manuelzão: reflexões sobre a história de ocupação do interior de Minas Gerais. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 1, p. 443-458, 2019.

  • PEREIRA, Luciene . Grande Sertão: Veredas e Famigerado ou como passar da cordialidade à civilidade. REVISTA ELETRÔNICA ARATICUM , v. 18, p. 18-35, 2019.

  • PEREIRA, Luciene . Questões de cordialidade, patriarcalismo e misoginia em -A Benfazeja-, uma narrativa de João Guimarães Rosa. EM TESE (BELO HORIZONTE. ONLINE) , v. 23, p. 38, 2018.

  • PEREIRA, Luciene . Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa. Em Tese (Belo Horizonte. Impresso) , v. 17, p. 1-10, 2011.

  • AVILA, M. ; PEREIRA, Luciene . A revisão da modernidade pela deslegitimação do metarrelato nas narrativas de James W. Wells e João Guimarães Rosa. Em Tese (Belo Horizonte. Impresso) , v. 16, p. 1-21, 2010.

  • PEREIRA, Luciene . Aspectos da intertextualidade na produção literária moderna e pós-moderna.. VÍNCULO (UNIMONTES) , v. 1, p. 229-242, 2008.

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Outras produções

PEREIRA, Luciene . Projeto sobre violência contra a mulher ganha prêmio do TJDFT. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Projeto sobre violência contra a mulher ganha prêmio do TJDFT. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Vencedores do Maria da Penha Vai à Escola são destaque na Agência Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . Projeto sobre a violência contra a mulher ganha prêmio do TJDFT. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . TJDFT divulga vencedores do Prêmio Maria da Penha Vai à Escola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . Prêmio Maria da Penha vai à Escola já tem vencedores. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . IX Concurso de Redação do Sindicato dos Professores do Distrito Federal. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . Projetos do CEF Polivalente serão apresentados durante o II Congresso Maria da Penha vai a Escola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene ; PACHECO, J. F. A. ; CUNHA, C ; ALMEIDA, CATARINA ; CARA, DANIEL . 16/10/19 - Na semana do professor, TV Câmara estreia série sobre educação básica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Veja quem são os professores e estudantes da categoria memórias literárias. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene . Livros por todos os lados. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Projeto Lembrar a guerra para promovermos a paz. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . CEF Polivalente no Programa Alternativo do SBT. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Olimpíada de Língua Portuguesa apresentou os finalistas das cinco categorias de gênero textual. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . Estudante Recebe medalha da Olimpíada de Português - CEF Polivalente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, Luciene . X Concurso de Redação e Desenho do Sindicato dos Professores do Distrito Federal. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Luciene ; SANTOS, C. V.F ; PINHO, C. C. S. . Projeto Pedagógico do Centro de Ensino Fundamental Polivalente. 2019. (Reestruturação do Projeto Pedagógico do Centro de Ensino Fundamental Polivalente).

PEREIRA, Luciene . Relatório final do projeto de pesquisa: Dialogismo e Exotopia: as vozes do Grande Sertão. 2007. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Luciene . Monitoria em Pesquisa em Letras - UNIMONTES. 2006 (Monitoria) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Mayombe: Literatura, história e sociedade, Descrição: O GP "Mayombe: Literatura, História e Sociedade" propõe o estudo das relações entre Literatura, História e Sociedade, tendo como corpus de investigação as literaturas africanas e afrodiaspóricas. O GP conta com o apoio da Cátedra Agostinho da Silva para as pesquisas, buscando um nível de excelência na investigação. O GP organizou em 2014 a I Savanas no Cerrado: Jornada de Literaturas Africanas, com o tema "Artur Arriscado". Em 2015 foi realizada a II Savanas no Cerrado com o tema "Mulher e representação na África contemporânea", o qual contou com a presença de representantes das embaixadas da Guiné-Bissau, Angola e Botswana, fomentando diálogo com os estudantes. Em 2016, a terceira edição do Savanas no Cerrado focalizou o ensino e a pesquisa das literaturas africanas no Brasil, com a presença de eminentes personalidades. Em 2018 o IV Savanas no Cerrado recebeu convidados nacionais e internacionais, além das apresentações das pesquisas dos membros efetivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciene Pereira - Integrante / Cláudio R. V. Braga - Integrante / Ana Cláudia da Silva - Integrante / Edvaldo A. Bergamo - Integrante / Fernanda A. Pereira - Integrante / Norma Diana Hamilton - Coordenador / Rogério Max Canedo Silva - Integrante / Fernanda Alencar Pereira - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Poética da cordialidade em João Guimarães Rosa, Descrição: O projeto realizou a análise de narrativas elaboradas por João Guimarães Rosa e compiladas nos livros: Sagarana, Primeiras Estórias, Estas estórias, Ave, palavra, Corpo de Baile e Grande Sertão: Veredas. A análise deste corpus tem a finalidade de verificar até que ponto essas narrativas ajudam a repensar o conceito de homem cordial presente no pensamento sociológico brasileiro, tendo em vista, sobretudo o desenvolvimento deste conceito no ensaio Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda (doravante SBH). Dada a inscrição dessas narrativas entre o sertão arcaico e a fundação do ambiente urbano brasileiro, mesmo panorama discutido por SBH, a partir da argumentação desenvolvida, concluiu-se que há um reaproveitamento estético de algumas das principais discussões desenvolvidas por SBH, sobre as raízes da sociedade brasileira. Acredita-se que tal reaproveitamento estético permite que a cordialidade ressoe no corpus analisado, o que nos leva a forjar aqui o qualificativo de poética da cordialidade para as narrativas produzidas por JGR e a enxergar no perfil biográfico desse autor um intérprete do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Pereira - Integrante / Myriam Ávila - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Mìmica, suplemento, carnavalização, Descrição: A pesquisa realizou uma leitura do romance Grande Sertão: Veredas (1956), escrito por João Guimarães Rosa (1908-1967), à luz dos conceitos: mímica (H. K. Bhabha), suplemento (J. Derrida) e carnavalização (M. M. Bakhtin). Nessa discussão, os três conceitos norteiam a lógica argumentativa da análise do romance com o sentido de discutir as relações de força articuladas na escrita literária no momento em que esta tem de se medir direta ou indiretamente com questões da ordem do poder. Além dos três conceitos em questão, apontamentos em torno de temas como dialogismo, autoridade, tradução cultural, literatura de viagem, história oficial, historiografia literária brasileira, estranhamento, subalternidade, hegemonia, ambivalência e zona cinzenta, permitem argumentar que ao representar uma outra face da história do sertão mineiro ? que no universo extraliterário apresenta-se silenciosa, apócrifa e proscrita ? a narrativa opera um aproveitamento de elementos dessa história e local de cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Pereira - Integrante / Myriam Ávila - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    Grande Sertão: Veredas - Discutindo a constituição do discurso romanesco à luz da teoria dialógica de Mikhail Bakhtin, Descrição: O referido projeto de pesquisa discutiu a constituição do discurso do romance Grande Sertão: Veredas à luz da teoria dialógica de Mikhail Bakhtin. Considerou-se que o dialogismo apresenta-se no romance na interação entre narrador e interlocutor; na paródia às vozes sociais; na retomada das réplicas dos personagens e na incorporação ao tecido narrativo das vozes do povo sertanejo. Tal perspectiva levou-nos à conclusão de que, longe de apresentar um monólogo em sua constituição, como se convencionou afirmar a crítica literária, apresenta-se no romance uma heteroglossia dialogizada que permite ao autor orquestrar diversas vozes em sua narrativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Pereira - Coordenador / Keli Cristiane Eugênio Souto - Integrante.

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Prêmios

2019

X Concurso de Redação e Desenho do Sindicato dos Professores do Distrito Federal, Sindicato dos Professores do Distrito Federal.

2019

Maria da Penha vai à Escola, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios.

2019

Certificate in recognition of achievement in motivating young people to participate in the 2019 Internacional Essay Contest for Young People, Goi Peace Foundation.

2019

Professora Finalista da VI Olimpíada de Língua Portuguesa, Ministério da Educação.

2019

Premiação do projeto "Lembrar a guerra para promovermos a paz" pelo Concurso Conectando boas práticas, Fundação Lemann - Programa Conectando Saberes.

2019

Homenagem e reconhecimento aos esforços em prol da melhoria na educação, e em servir com excelência a comunidade escolar, Secretaria de Educação do Distrito Federal.

2018

IX Concurso de Redação do Sindicato dos Professores do Distrito Federal, Sindicato dos Professores do Distrito Federal.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação do Distr, Escola de Aperceiçoamento dos Profissionais da Educação do DF - EAPE. , Quadra SGAS 907, Asa Sul, 70390070 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39016772, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Internacional Journal of Literature and Arts

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editorial Board Membership - IJLA

    Outras informações:
    International Journal of Literature and Arts (IJLA), a peer-reviewed open access journal published bimonthly in English-language, aims to foster a wider academic interest in literature and arts, and publishes a wide range of researches on literature studies, art theory, appreciation of arts, culture and history of arts and other latest findings and achievements from experts and scholars all over the world. Each issue contains a variety of critical articles, an extensive book reviews section, a selection of original poetry, and the visual and performing arts, and so on. The topics related to this journal include but are not limited to: Architecture, Appreciation of arts, Cultural issues, Literature, Visual and performing arts, Art history, Children's literature, Folklore, Media studies, Writing, Art theory, Culture, heritage, Latin, Music

  • 2019 - Atual

    Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora Formadora de Professores na Subsecretaria de Formação Continuada de Profissionais da Educação, com Lotação na Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação - EAPE. Atua na elaboração de materiais pedagógicos na Gerência de Pesquisa e Formação Continuada para Etapas da Educação Básica - GETEB. Aprovada em concurso público, por meio do Edital n 09, de 08 de março de 2019, publicado no DODF n 47, p. 59-61, de 12 de março de 2019.

  • 2014 - Atual

    Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

  • 2013 - 2014

    Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Regência de aulas de Língua Portuguesa, no Ensino Fundamental, Nono ano

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 6

  • 2006 - 2008

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Integrante de Projeto de Pesquisa, Carga horária: 6

  • 2010 - 2012

    PREFEITURA MUNICIPAL DE UNAI

    Vínculo: Funcionário Pùblico, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 48

    Outras informações:
    Regência de aulas para os anos finais do Ensino Fundamental.

  • 2004 - 2010

    PREFEITURA MUNICIPAL DE UNAI

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

    Atividades

    • 04/2004 - 02/2010

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Divisão de Ensino Fundamental.,Cargo ou função, Administrativo.

  • 2020 - Atual

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Pesquisa Mayombe, Carga horária: 6

    Outras informações:
    O GP "Mayombe: Literatura, História e Sociedade" propõe o estudo das relações entre Literatura, História e Sociedade, tendo como corpus de investigação as literaturas africanas e afrodiaspóricas. O GP conta com o apoio da Cátedra Agostinho da Silva para as pesquisas, buscando um nível de excelência na investigação. O GP organizou em 2014 a I Savanas no Cerrado: Jornada de Literaturas Africanas, com o tema "Artur Arriscado". Em 2015 foi realizada a II Savanas no Cerrado com o tema "Mulher e representação na África contemporânea", o qual contou com a presença de representantes das embaixadas da Guiné-Bissau, Angola e Botswana, fomentando diálogo com os estudantes. Em 2016, a terceira edição do Savanas no Cerrado focalizou o ensino e a pesquisa das literaturas africanas no Brasil, com a presença de eminentes personalidades. Em 2018 o IV Savanas no Cerrado recebeu convidados nacionais e internacionais, além das apresentações das pesquisas dos membros efetivos. O GP Mayombe está vinculado ao Instituto de Letras da Universidade de Brasília.

  • 2016 - 2016

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora

    Outras informações:
    Avaliação de Prova Discursiva do Exame Nacional do Ensino Médio.