Marcelo Luiz de Souza

Marcelo Luiz de Souza, professor regente na disciplina Educação Física no Colégio Santo Inácio ? noturno Educação de Jovens e Adultos(EJA), da rede privada (filantrópica), no Rio de Janeiro. Professor na rede pública de Niterói, Rio de Janeiro, com turmas do ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Graduado em Educação Física, pela Universidade Castelo Branco, no RJ, ano de 1989. Pós-graduação (lato sensu) em quatro áreas: Educação Inclusiva, na Faculdade São Luís, 2019; Administração escolar e Orientação Educacional, na UCAM, em 2016; Neurociências aplicadas, no IPUB-UFRJ, em 2013 e Educação Física escolar, na UFF, em 1994. Com relação à minha experiência profissional devo considerar que na sua totalidade ela aconteceu como professor de Educação Física da educação básica. Neste sentido, é importante destacar, que iniciei trajetória como professor de Educação Física no Colégio Integrado Objetivo. Neste colégio, no período entre 1989 e 1990, ministrei aulas de Educação Física para ensino fundamental e médio (na época, ensino de 1º e 2º grau). Depois, na Universidade Castelo Branco, entre os anos de 1992 e 1993, atuei como auxiliar de pesquisa acadêmica na área de Educação Física escolar desenvolvendo o projeto: ?Educação Física como Prática de Liberdade?, aplicada em Escolas Públicas do Município de São Gonçalo. Essa pesquisa ocorreu a partir da premiação recebida no ?Prêmio Castelo Branco de pesquisa? que pensava a Educação Física na lógica da pedagogia freireana. Nessa pesquisa, investiguei as possibilidades do método freireano aliar ao movimento humano com escolares da educação básica. Logo depois, ingressei no quadro funcional da Fundação Bradesco-RJ, onde por 20 anos, desenvolvi práticas corporais em Educação Física escolar com ensino fundamental I, II e ensino médio (entre 1994 e 2012). Durante o tempo dedicado a esta instituição de ensino, conquistei alguns prêmios pelos trabalhos desenvolvidos com os alunos. Dentre os quais, destaco: em 2009, finalista do Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, com o projeto: Programa de prevenção postural na escola: construindo alternativas pedagógicas a partir da evolução do homem. Em 2010, finalista do Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, com o projeto: Frequência cardíaca: referenciais para autonomia e gestão na prática dos conteúdos da cultura corporal de movimento. 2011, finalista do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, com o projeto: Programa de Saúde na Escola. E, em 2012, finalista do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, com o projeto: Educação Física na web 3.0. Em 2013, fui premiado entre os 20 trabalhos do ano, no Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, com o projeto: Como Garantir o Acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos Conteúdos da Cultura Corporal de Movimentos. No ano de 2019, fui finalista do Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez com o tema: Tematização da capoeira na educação física da EJA como prática corporal cultural. Ressaltar também que, por dois anos, fui professor do Colégio Pedro II, campis - Niterói e São Cristóvão, onde trabalhei com turmas do ensino médio. Tenho as publicações: *Livro Didático Educação Física no Ensino Médio - Editora Ática (2011) *Anais II SEEJA-PUC: Educação Física na EJA (2014) *Livro - Educação Física da EJA: Ressignificação do currículo e da docência ? como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos.? Editora Gramma ? 2017 *Livro ? Neurociência e Longevidade: sobre o envelhecimento saudável e patológico ? editora Rubio 2018. Organizadores: Bruna Brandão Velasques e Pedro Ribeiro ? In: capítulo 7:Importância do exercício físico no processo de envelhecimento, memória e cognição(Marcelo Luiz de Souza)

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Inclusiva

2018 - Atual

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Educação Fíisca I

Especialização em Administração e orientação educacional

2016 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: Diversidade e inclusão: educação de jovens e adultos e a educação especial ? aspectos políticos, legais e pedagógicos no atendimento educacional especializado.

Especialização em Neurociências aplicadas

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Importância do exercício físico para o processo de envelhecimento, memória e aprendizado.

Especialização em Fisioterapia do esporte

2005 - 2006

Universidade Gama Filho
Título: Fibromialgia no esporte

Especialização em Educação Física escolar

1991 - 1992

Universidade Federal Fluminense
Título: Pedagogia progressista libertadora em educação física escolar

Graduação em Fisioterapia

2000 - 2004

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Educação Física

1986 - 1989

Universidade Castelo Branco

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

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Comissão julgadora das bancas

Darcílio Fernandes Baptista

BAPTISTA, D. F.SILVA, E. R.CARVALHO, A. L.. Experimentos de Exclusão por Eletricidade e o Papel Funcional de Camarões em Córregos Costeiros de Mata Atlântica. 2002. Dissertação (Mestrado em Biologia (Biociências Nucleares)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Darcílio Fernandes Baptista

BAPTISTA, D. F.. Avaliação da " Saúde" de rios da Mata Atlântica através de parâmetros funcionais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia (Biociências Nucleares)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Alcimar do Lago Carvalho

CARVALHO, A. L.. Experimentos de exclusão por eletricidade e o papel funcional de camarões em córrego costeiro de Mata Atlântica. 2002. Dissertação (Mestrado em Biologia (Biociências Nucleares)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Luciana de Souza Ramos

REZEK, F.; MARQUES, D.;RAMOS, Luciana de Souza; SANTOS, A.. Análise das decisões arbitrárias dos juízes, desconsiderando os princípios previstos na Constituição de 1988 e no código de processo civil, legitimando sua posição de classe, a partir das ações do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Goiás.

Luciana de Souza Ramos

MARQUES, D.; REZEK, F.;RAMOS, Luciana de Souza; SANTOS, A.. Análise das decisões arbitrárias dos juízes, desconsiderando os princípios previstos na Constituição de 1988 e no código de processo civil, legitimando sua posição de classe, a partir das ações do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Goiás.

Jorge Luiz Nessimian

NESSIMIAN, J. L.. Avaliação da Saúde de rios da Mata Atlântica através de parâmetros funcionais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Joao Jose Fonseca Leal

Leal, João J.F.; MOULTON, T.; MARINHO, M. M.; SILVA, E. R.; FLEURY, B. G.; CREED, J. C.. Papel da macrofauna, principalmente de camarões Atiídeos, sobre o perifiton de córregos tropicais. 2008. Tese (Doutorado em Biociencias Nucleares) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, M. L. ; SOUZA, M. . Neurociências e Longevidade. 1. ed. RIO DE JANEIRO: Rubio, 2018. v. 1. 192p .

  • SOUZA, M. ; SOUZA, M. L. . Educação Física da EJA: ressignificação do currículo e da docência ? como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos. 1. ed. Rio de Janeiro: Gramma, 2017. v. 1. 256p .

  • SOUZA, M. L. . Descolonizando o Currículo na Educação Física da EJA: Tematização Da Capoeira Como Prática Corporal Cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. L. . Educação Física da EJA: Ressignificação do currículo e da docência ? como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. L. . O currículo na Educação Física na EJA: como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. L. . O currículo na Educação Física na EJA: como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. L. . Educação Física escolar na EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. ; SOUZA, M. L. . Seminário EJA na Diversidade e Inclusão ? UFF.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. L. . II Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-RJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. L. . Educação Física na EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Como garantir o acesso de Irenes, Franciscos, Marias e Severinos aos conteúdos da cultura corporal de movimentos., Descrição: Educação Física na EJA. Linha-currículo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Luiz de Souza - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES, DESAFIOS E PROPOSTAS PARA O CURRÍCULO ESCOLAR., Descrição: Título: EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES, DESAFIOS E PROPOSTAS PARA O CURRÍCULO ESCOLAR. Pesquisa acadêmica desenvolvida na linha de pesquisa CURRÍCULO e finalizada no Colégio Santo Inácio desde 2012. Como resultado foi apresentado um registro sobre as experiências realizadas na Educação Física na EJA. Encaminhado para publicação em livro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Luiz de Souza - Coordenador.

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Prêmios

2013

Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, Fundação Vicitor Civita.

2012

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, Microsoft.

2011

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, Microsoft.

2010

Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, Fundação Vicitor Civita.

2009

Prêmio Victor Civita Educador Nota Dez, Fundação Vicitor Civita.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio Santo Inacio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

1994 - 2012

fundação bradesco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2017 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 40

1991 - 1992

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa acadêmica, Carga horária: 20

2019 - Atual

Secretaria Muncipal de Educação de Niterói, PM/Niterói

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor educação física, Carga horária: 16