Taís Dutra Candido da Silva

Possui graduação em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Cursando Mestrado Profissional em Ensino de História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Cursando graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro através do consórcio CEDERJ. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Ensino de história/PROFHISTÓRIA

2016 - Atual

PROFHISTÓRIA-UFRRJ
Título: ..., Ano de Obtenção:
Orientador: Regina Maria Ribeiro
Coorientador: .... Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Graduação em andamento em Pedagogia

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em História

2010 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Organização de eventos

SILVA, T. D. C. . III Jornada PET História. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Caixas de História. 2013. (Oficina).

CINE-PET: A pele que habito. 2013. (Oficina).

CINE-PET: Uma Cidade sem passado. 2013. (Oficina).

Conceitos e Aplicações para a manipulação da ferramenta Access na formulação e bancos de dados. 2013. (Outra).

III Jornada PET História. 2013. (Outra).

Por uma História da Cartografia crítica. 2013. (Oficina).

XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

A política dos quartéis: Revoltas e mobilizações de oficiais na ditadura brasileira. 2012. (Outra).

A UFRRJ e sua participação na conferência Rio +20. 2012. (Outra).

Cinema e História: discussão por meio de ensaios, exposição e discussão de filmes. 2012. (Oficina).

História, Patrimônio e Turismo. 2012. (Oficina).

História e Patrimônio. 2012. (Oficina).

Projeto Dicionário Virtual. 2012. (Oficina).

A Retórica como chave de leitura para textos da época Moderna. 2011. (Outra).

Historiografia Brasileira Oitocentista. 2011. (Seminário).

IV Semana Acadêmica de História- História e Cultura: Temas, objetivos e problemas. 2011. (Outra).

Oficina de Inglês Instrumental I. 2011. (Oficina).

Oficina de Palegrafia. 2011. (Oficina).

Os almanaques como fonte de pesquisa historiográfica. 2011. (Oficina).

Os almanaques como fonte de pesquisa historiográfica. 2011. (Oficina).

Religião e Religiosidades Cristãs no Mundo Antigo: Campos de Investigação Teorias e Métodos. 2011. (Outra).

XXI Jornada de Iniciação Científica.Cerimônias funerárias de inocentes em Itacurussá no século XIX. 2011. (Outra).

1 Colóquio História das Religiões na Idade Média:Sacralidade,Poder e Discurso. 2010. (Outra).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade- Laços de família: Uma introdução à ficção de Clarice Lispector. 2010. (Outra).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade- Textos literários africanos e afro-brasileiros:Leituras comparadas. 2010. (Outra).

Seminário Religião e Linguagem no Mundo Lusófono no Século XX. 2010. (Seminário).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2010. (Encontro).

Comissão julgadora das bancas

Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho

COUTINHO, M. A. G. C.; RIBEIRO, R. M. O.. A Educação na Ditadura Civil-Militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Regina Maria de Oliveira Ribeiro

RIBEIRO, Regina Maria de Oliveira; COUTINHO, M. A. G. C.; WANDERLEY, S. M. A. I.. Ensino de História e os desafios da passagem do 5 para o 6 ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHist) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Sonia Maria de Almeida Ignatiuk Wanderley

WANDERLEY, SONIA; COUTINHO, M. A. G. C.; RIBEIRO, Regina Maria. Ensino de História e os desafios da passagem do 5° para o 6° ano do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Sonia Maria de Almeida Ignatiuk Wanderley

WANDERLEY, Sonia; RIBEIRO, Regina Maria; COUTINHO, M. A. G. C.. Ensino de História e os desafios da passagem do 5° para o 6° ano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Caroline Trapp de Queiroz

QUEIROZ, C. T.SCHUBSKY, C. M.. O ensino de História nos anos iniciais e a Base Nacional Comum Curricular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Foi orientado por

Cecilia de Miranda Schubsky

O Ensino de História nos anos iniciais e a base nacional comum curricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Cecília de Miranda Schubsky;

Regina Maria de Oliveira Ribeiro

A Educação na Ditadura Civil Militar: Uma análise da disciplina Educação Moral e Cívica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Regina Maria de Oliveira Ribeiro;

Adriana Barreto de Souza

Práticas de História: dos arquivos para a sala de aula - PET/ MEC/ CAPES; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, SESU/ MEC; Orientador: Adriana Barreto de Souza;

Fabiane Popinigis

Práticas de História: dos arquivos para a sala de aula - PET/ MEC/ CAPES; ; 2014; Orientação de outra natureza; (História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, SECRETARIA DE EDUCAÇAO SUPERIOR; Orientador: Fabiane Popinigis;

Produções bibliográficas

  • SILVA, T. D. C. . Ensino de História e o Uso de Imagens. Democratizar (Faetec) , v. 10, p. 1, 2017.

  • SILVA, T. D. C. . Basílio de Magalhães e a escrita da história nos livros didáticos: A questão da Unidade Nacional no livro 'Estudos de História do Brasil'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, T. D. C. . Ensino de História no 5º e 6º ano do Ensino Fundamental: Desafios e Potencialidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, T. D. C. . Práticas de História: Fontes Paroquiais- usos possíveis em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. D. C. . Fontes Paroquiais- Usos possíveis em Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. D. C. ; CABREIRA, P. P. . A Simbolização fúnebre em torno dos 'inocentes' na região de Seropédica do século XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENINI, N. C. R. ; SILVA, T. D. C. . Levantamentos sobre a história de Seropédica: da Fazenda Santa Cruz à Freguesia de Nossa Senhora da Conceição do Bananal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. D. C. . Cerimônias funerárias de inocentes em Itacurussá no século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2014

Melhor trabalho no XIX ENAPET, UFSM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsita, Carga horária: 20

2015 - Atual

Centro Educacional Espaço do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de turmas de Ensino Fundamental II.