REJANE DE AQUINO SOUZA

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

ARAÚJO, B. R. N. ; SOUZA, R. A. ; COSTA, A. R. ; OLIVEIRA, C. P. ; CAMPETELA, C. ; HECK, D. M. ; PAULI JUNIOR, E. ; COSTA, J. P. ; ALCANTARA, K. R. ; TEIXEIRA, L. R. ; DORNELES, M. R. H. ; RIBAS, M. M. G. ; FERREIRA, R. V. ; GARCIA, R. D. ; OLIVEIRA, V. O. ; BORGES, I. A. B. G. ; MENDONCA, P. K. . VI Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2021. (Outro).

MENESES, B. M. ; CROCHICK, J. L. ; SOUZA, R. A. ; COSTA, R. S. M. ; PEDROSSIAN, D. R. S. ; LOPES, P. D. S. ; FERRO, A. L. ; BARBOSA, M. S. M. ; NOBREGA, R. O. ; PAULA, L. R. S. ; MOTTI, A. J. A. ; OSORIO, A. C. N. ; CABRAL, C. A. ; OSHIRO, J. S. W. . Violência escolar sob a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade. 2019. (Outro).

ARAÚJO, B. R. N. ; COSTA, D. S. S. ; SOUZA, R. A. ; ALCANTARA, K. R. ; GUIMARAES, J. A. ; BARROS, E. M. ; CRUZ, C. E. H. ; BORGES, C. H. L. ; SANTOS, L. C. O. ; BATISTA, T. C. M. ; HECK, D. M. . IV Seminário de Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Letras UFMS/CPAQ. 2019. (Outro).

COSTA, D. S. S. ; SOUZA, R. A. ; ARAÚJO, B. R. N. ; DALINGHAUS, I. V. ; CRUZ, C. E. H. ; SANTOS, L. P. S. ; CRUZ, A. R. M. ; GUIMARAES, J. A. ; PEREIRA, R. R. ; MARQUES, E. A. ; RIBAS, M. M. G. . I Seminário de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e II Semana de Letras do Campus de Aquidauana. 2018. (Outro).

ALCANTARA, K. R. ; SOUZA, R. A. ; ARAÚJO, B. R. N. ; SILVA, F. C. M. ; MARINHO, L. A. ; BONDARCZUK, V. S. ; GONZALES, A. ; DOARTH, J. P. L. ; VIEIRA, T. M. A. ; RIOS, A. A. . Workshop de Libras e Palestra com o Tema: Ser surdo: desmistificando a surdez através de experiência. 2018. (Outro).

SILVA, F. C. M. ; SOUZA, R. A. ; ARAÚJO, B. R. N. ; JULIANI, I. P. ; DALINGHAUS, I. V. ; FRANCA, S. S. ; BARREDA, S. V. M. ; RAMOS, W. F. ; ALCANTARA, K. R. ; ARAUJO, A. F. O. ; PAIAO, J. S. ; SANTOS, S. M. . II Noite Hispânica da UFMS/CPAQ. 2018. (Outro).

ARAÚJO, B. R. N. ; SOUZA, R. A. ; SILVA, F. C. M. ; ALCANTARA, K. R. ; GUIMARAES, J. A. ; LACERDA, C. A. ; CRUZ, C. E. H. ; BORGES, C. H. L. . III Seminário para Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras/CPAQ/UFMS. 2018. (Outro).

ARAÚJO, B. R. N. ; SOUZA, R. A. . Curso de formação em Libras - AULA MAGNA. 2018. (Outro).

DALINGHAUS, I. V. ; SOUZA, R. A. . I Encontro de Estudos com Linguagens. 2017. (Outro).

ARAÚJO, B. R. N. ; SOUZA, R. A. ; SILVA, F. C. M. ; DIAS, N. ; GOMES, V. L. . II Encontro dos Surdos Terena. 2016. (Outro).

DONELES, M. R. H. ; SOUZA, R. A. ; ARAÚJO, B. R. N. ; FONSECA, J. Z. B. ; PAULI JUNIOR, E. ; TAKAKI, N. H. ; FREIRE, J. A. T. ; ASSUNCAO, R. B. ; RATUND, I. C. ; MAEDA, R. M. A. . I Simpósio Nacional de Línguas e Literaturas e I Encontro Nacional de Literatura e Filosofia. 2014. (Outro).

Seminário: Bullying e Preconceito: distinções e relações.Bullying e Preconceito: distinções e relações. 2021. (Seminário).

Seminário: Bullying e Preconceito: distinções e relações. 2021. (Seminário).

VI Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2021. (Seminário).

V Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2020. (Seminário).

71ª Reunião Anual da SBPC. 2019. (Outra).

IV Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2019. (Seminário).

Seminário - Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2019. (Seminário).

Violência escolar sob a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade. 2019. (Outra).

Curso de Formação em Libras - AULA MAGNA.Libras e Surdez: desmistificação. 2018. (Outra).

III Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2018. (Seminário).

II Noite Hispânica da UFMS/CPAQ. 2018. (Outra).

I Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e II Semana de Letras do Campus de Aquidauana. 2018. (Seminário).

I Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e II Semana de Letras do Campus de Aquidauana.O MAPA CONCEITUAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS. 2018. (Seminário).

I Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e II Semana de Letras do Campus de Aquidauana.Libras e Ensino. 2018. (Seminário).

Workshop de Libras e palestra com o tema: ?Ser surdo: desmistificando a surdez através de experiências?. 2018. (Outra).

I Encontro com Estudos de Linguagens. 2017. (Encontro).

Palestra: Duas Formas de Violência: o bullying e o preconceito / Por: Prof. Dr. José Leon Crochick. 2017. (Outra).

VIII Seminário Teoria Crítica: Violência e Exclusão Social. 2017. (Seminário).

Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisadores em Educação - ESPEdu,. 2016. (Encontro).

VII Seminário Teoria Crítica: Violência e Direitos na Escola. 2016. (Seminário).

I Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia EAD-UFGD-UAB: Discutindo Temas Emergentes. 2015. (Outra).

VI Seminário Teoria Crítica, Formação e Cultura: Direitos e Violência na Escola. 2015. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Línguas e Literaturas e I Encontro Nacional de Literatura e Filosofia. 2014. (Simpósio).

I Encontro dos Profissionais Tradutores/Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais de Mato Grosso do Sul. 2005. (Encontro).

15 Encontro Estadual de Educação Infantil: Educação Infantil: família, Estado e responsabilidade social e I Seminário Internacional da Omep/BR/MS. 2004. (Outra).

I Jornada sobre Adolescência. 2002. (Outra).

I Jornada sobre Adolescência: Teorias e Técnicas Psicoterápicas. 2002. (Outra).

II Feira Nacional do Livro - Mato Grosso do Sul. 1999. (Feira).

I Jornada NEPP/MS: Encontro com Joana Wilheim. 1999. (Outra).

Seminário: Treinamento e Aplicação de Pesquisa de Clima Organizacional - Enersul. 1999. (Seminário).

XIV Jornada de Ginecologia e Obstetrícia: Introdução à Sexologia Médica e Psicológica. 1999. (Outra).

FERREIRA, R. V.; ROCHA, P. G.;SOUZA, R. A.. A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: DISCUSSÕES POLÍTICO-LINGUÍSTICAS A PARTIR DO PROGRAMA CURRICULAR DA DISCIPLINA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

TEIXEIRA, L. R.; GARCIA, R. D.;SOUZA, R. A.. ?ASSÉDIO?, DE MARTINHO DA VILA: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.; SANTOS, A. S.;SOUZA, R. A.. EDUCAÇÃO INDÍGENA X EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REALIDADE DO A.E.E NA ALDEIA BANANAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.;SOUZA, R. A.; OLIVEIRA, C. P.. O TRABALHO DO TRADUTOR/INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MENESES, B. M.;SOUZA, R. A.; PEREIRA, L. A. A.. SUBJETIVIDADE E TRABALHO: OS VENDEDORES DE CARROS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; CAPELLINI, M.; ARAÚJO, B. R. N.. A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; MORAES, F. F. S.; SANTOS, A. S.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO SURDO: UM ESTUDO COM O PERSONAGEM SURDO HUMBERTO DA HQ TURMA DA MÔNICA, DE MAURICIO DE SOUSA (1960-2011). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; MORAES, F. F. S.; SANTOS, A. S.. O TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO NO CAMPO EDUCACIONAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; BUENO, J. O. S.. O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; SILVA, F. C. M.. POR QUE VOCÊ NÃO ME OUVE?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, F. C. M.;SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.. MANOEL DE BARROS: O DESCOBRIDOR DAS INSIGNIFICÂNCIAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; SILVA, F. C. M.. O SURDO E A LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE COMPARATIVA DE DIFERENTES NÍVEIS DE INTERLÍNGUA A PARTIR DA ESCRITA VIA WHATSAPP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MENESES, B. M.; LEVANDOSKI, F. R.;SOUZA, R. A.. RELAÇÕES DE TRABALHO E ADOECIMENTO MENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ASSUNCAO, R. B.; SILVA, F. C. M.;SOUZA, R. A.. O PERFIL DAS MULHERES NO ROMANCE SELVA TRÁGICA DE HERNÂNI DONATO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ROSA, N. F. S.; ARAÚJO, B. R. N.. A DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: DESFAZENDO MITOS E PRECONCEITOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; SILVA, F. C. M.. A FORMAÇÃO DOCENTE E O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.; SILVA, F. C. M.;SOUZA, R. A.. A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; RATUND, I. C.. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA: O QUE HÁ NA PRÁTICA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FONSECA, J. Z. B.;SOUZA, R. A.; CARVALHO, J. N. M.. A AULA E O AGIR DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS EM FORMAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CARBONARI, V. L. G.;SOUZA, R. A.; VIEDES, S. C. A.. A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL NA PERSPECTIVA DA EQUIPE ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; ROSA, N. F. S.. INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL VERSUS FORMAÇÃO DOCENTE: expectativas e implicações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.;SOUZA, R. A.; OLIVEIRA, A. S. R.. O SUJEITO SURDO E O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO: barreiras e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

DONELES, M. R. H.;SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.. PROCESSOS FICCIONAIS EM CONTOS DE CLARICE LISPECTOR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.; ROSA, N. F. S.. O SURDO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: análise comparativa entre o posto e o feito. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.;SOUZA, R. A.; GONÇALVES, F. W.. A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NO QUADRO CURRICULAR DO CURSO DE BACHAREL EM TURISMO CPAQ/UFMS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ROSA, N. F. S.;SOUZA, R. A.; PAIN, M. C. P. F.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: concepção de professores do Ensino Fundamental do Município de Aquidauana (MS). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

VASCONCELLOS, A. L. C.;SOUZA, R. A.; CABRAL, C. A.. Processo Seletivo Público Simplificado para Contratação Temporária de Profissional Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.. Avaliação de Cursos Superiores - Guia da Faculdade - Quero Educação - Jornal O Estado de São Paulo. 2020. Guia da Faculdade - Quero Educação - Jornal Estadão - São Paulo.

TOLEDO, A. G. L.;SOUZA, R. A.; WAGNER, A.; FERREIRA, R. V.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Prof.ª Dr.ª Diana Milena Heck. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; DALINGHAUS, I. V.; SILVA, F. C. M.; COSTA, D. S. S.. Seleção de Acadêmicos Bolsistas e Voluntários e de Professores Supervisores para os Programas Pibid e Residência Pedagógica ? CPAQ/Letras - Português/Espanhol. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A.; DALINGHAUS, I. V.; SILVA, F. C. M.; COSTA, D. S. S.. Seleção de Acadêmicos Bolsistas e Voluntários e de Professores Supervisores para os Programas Pibid e Residência Pedagógica ? CPAQ/Letras ? Português/Inglês. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

DALINGHAUS, I. V.;SOUZA, R. A.; ARAÚJO, B. R. N.. Seleção de Coordenador de Área do Pibid - Letras/CPAQ. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAÚJO, B. R. N.;SOUZA, R. A.; FONSECA, R. O.. Seleção de Representantes Docentes, titular e suplente, do Câmpus de Aquidauana, junto à Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), para o mandato 2017-2019. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Meneses, B.M.;DIAS, M. A. L.; Cordova, L.F.. Preconceito nas relações de trabalho: um estudo com professores e tradutores/intérpretes de LIBRAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, P. F.CROCHICK, JOSÉ LEON. Implicações socioculturais no processo de inclusão escolar dos alunos surdos: concepções e práticas educativas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

SILVA, P. F.; CROCHICK, J. L.; MORAES, F. F. S.. Implicações socioculturais no processo de inclusão escolar dos alunos surdos: concepções e práticas educativas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

MENESES, B. M.; DIAS, M. A. L. E.;CÓRDOVA, L. F.. PRECONCEITO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: UM ESTUDO COM PROFESSORES E TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

"MEU PÉ ESQUERDO" - CHRISTY BROWN: INCLUSÃO E PRECONCEITO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

POR QUE VOCÊ NÃO ME OUVE?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

O SURDO E A LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE COMPARATIVA DE DIFERENTES NÍVEIS DE INTERLÍNGUA A PARTIR DA ESCRITA VIA WHATSAPP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO SURDO: UM ESTUDO COM O PERSONAGEM SURDO HUMBERTO DA HQ TURMA DA MÔNICA, DE MAURICIO DE SOUSA (1960-2011); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

O TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO NO CAMPO EDUCACIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

A FORMAÇÃO DOCENTE E O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

A DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESFAZENDO MITOS E PRECONCEITOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA: O QUE HÁ NA PRÁTICA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL VERSUS FORMAÇÃO DOCENTE: expectativas e implicações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

O SURDO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: análise comparativa entre o posto e o feito; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

Preconceito e surdez: uma análise a partir do videodocumentário ?Sou surda e não sabia!?, de Igor Ochronowicz (2009); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

Libras e Preconceito; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

Surdez e Educação; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

O mapa conceitual como instrumento de ensino/aprendizagem de alunos surdos: o que dizem as pesquisas; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Rejane de Aquino Souza;

A Bioética econlógica na Educação Infantil tendo como recurso didático a literatura infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação a Distância - EaD/UFGD; Orientador: Rosana de Fátima Janes Constâncio;

Discriminação e Preconceito nas relações de trabalho: um estudo com professores e tradutores/interpretes de libras; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Branca Maria de Meneses;

Vendo as vozes: relatos de surdos que sinalizam a respeito da educação inclusiva bilingue; 2024; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Pedro Fernando da Silva;

SOUZA, R. A. . Consultoria AdHoc (Sigproj/UFMS) - Projeto: Pode o subalterno aprender? Silenciamento e apagamento da cultura das crianças de origem hispânica em territórios fronteiriços ? Autoria: professora Facunda Mongelos (CPAQ/UFMS). 2018.

SOUZA, R. A. . Consultoria AdHoc (Sigproj/UFMS) - Projeto: A formação transcultural do tradutor e intérprete de língua de sinais ? Tils: no atendimento aos surdos Terena ? Autoria: professor Bruno Nantes (CPAQ/UFMS). 2018.

SOUZA, R. A. . Consultora Científica Editorial - Editora Harmonia Ltda.. 2015.

MENESES, B. M. ; SOUZA, R. A. ; PEDROSSIAN, D. R. S. ; COSTA, R. S. M. ; FERRO, A. L. . Relatório final da pesquisa (Campo Grande - MS) ? Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2021. (Relatório de pesquisa).

CROCHICK, J. L. ; SOUZA, R. A. ; OLIVEIRA, H. R. ; CHASTEL, P. A. M. ; ALVES, L. S. L. ; FERREIRA, M. E. L. . Avaliação do aprendizado no cotidiano das escolas municipais / Avaliação da Aprendizagem nos três ciclos do Ensino Fundamental no Município de São Paulo. 2020. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. . Edital CCS N 02, de 28 de Janeiro de 2014 (Concurso Docente). 2014. (Produção de Vídeo - Tradução/Interpretação em Libras).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. ; BRITO, A. . SANTIAGO, Vânia - Português e Libras em diálogo: os procedimentos de tradução e o campo do sentido. 2014. (Produção de Vídeo - Tradução/Interpretação em Libras de Artigo).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. ; BRITO, A. . AGRA, K. - A integração da língua e da cultura no processo de tradução. 2014. (Produção de Vídeo - Tradução/Interpretação em Libras de Artigo).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. ; BRITO, A. . Sou surda e não sabia!. 2014. (Inserção de legenda em Libras (janela de Libras) - Tradução/Interpretação em Libras).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. ; BRITO, A. . Vídeo-Aula em Libras/UFSC - Introdução aos Estudos de Tradução. 2014. (Inserção de legenda em Língua Portuguesa - Tradução/Interpretação em Libras).

SOUZA, R. A. ; MORAES, F. F. S. . Edital CCS N 05, de 04 de Outubro de 2013 (Concurso Docente). 2013. (Produção de Vídeo - Tradução/Interpretação em Libras).

ARAÚJO, B. R. N. ; SOUZA, R. A. ; SANTOS, L. C. O. ; FIALHO, I. N. P. ; MONTEIRO, P. L. ; ADEGAS, F. V. C. ; RIBAS, M. M. G. ; GARCIA, R. D. . Vídeo de Abertura - excerto do texto ?A linguagem humana: do mito à ciência?, de José Luiz Fiorin - da Mesa-Redonda intitulada 'Pesquisas na Área de Ensino e Aprendizagem de Línguas', do VI Seminário para apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso dos Cursos de Letras UFMS/CPAQ. 2021 (Vídeo).

2017

Professora Homenageada, Formandos de Letras do CPAQ/UFMS., .

2013

Exame Nacional de Proficiência em Libras (Prolibras) - Tradução/Interpretação, UFSC.

2010

Exame Nacional de Proficiência em Libras (Prolibras) - Uso/Ensino, INES/UFSC.