Thaís Regina de Carvalho

Professora do curso de pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Possui graduação em pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestrado e doutorado em educação pela Universidade Federal do Paraná. Realizou doutorado sanduiche na Universidade do Texas, financiado com recursos do Programa Abdias Nascimento - SECADI/MEC/CAPES. Coordena o grupo de extensão e pesquisa Geninhas em movimento na práxis para uma educação antirracista. Integra a Associação Brasileira de pesquisadores/as negros/as e a Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação - ANPED. Atua com os seguintes temas: práticas pedagógicas antirracistas na educação infantil, políticas de promoção da igualdade racial na educação básica, estágio e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal do Paraná
Título: Diversidade étnico-racial na educação infantil: Análises de um sistema de ensino
Prof. Dr. Paulo Vinicius Baptista da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação infantil; Políticas de promoção da igualdade racial; sistemas privados de ensino.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Rede Municipal de Educação Infantil de Florianópolis/SC,Ano de Obtenção: 2013
Paulo Vinicius Baptista da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas de promoção da igualdade racial; Educação infantil; Políticas educacionais; Educação das relações étnico-raciais; Gestão educacional.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Em busca de novos paradigmas para a educação: Incorporando práticas para a implementação da Lei 10.639/03 na educação infantil
Orientador: Neli Góes Ribeiro e Julice Dias
Bolsista do(a): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Curso e Colegio Tendencia

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2003

Curso e Colégio Conexão

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Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Infantil numa Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Lélia Gonzalez Presente: Diálogos Afrolatinoamericanos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2021 - 2021

Maria Beatriz Nascimento - Vida, Obra e Legado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2021 - 2021

Curso de formação para atuar na banca de verificação fenotípica. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2021 - 2021

Carolina de Jesus - Vida, Obra e Legado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2021 - 2021

Sueli Carneiro - Vida, Obra e Legado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2021 - 2021

Promovendo a Amefricanidade feminista: discussões sobre a produção acadêmic. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a, ABPN, Brasil.

2021 - 2021

Bell Hooks - Vida, Obra e Legado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Abordagem Reggio Emilia. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

English Second Language. , Austin Community College, ACC, Estados Unidos.

2017 - 2017

Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento/Doutorado Sanduíche. , University of Texas at Austin, UT Austin, Estados Unidos.

2016 - 2016

Programa de Formação Integrada - Docência do 3º ano do ensino fundamental. (Carga horária: 76h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2014 - 2014

As representações na geografia: Do desenho ao mapa. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2014 - 2014

Ciclo de Alfabetização: ênfase em Alfabetização Matemática (PNAIC). (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formando para a Educação das Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em História dos Indios no Brasil. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 165h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

Curso Extracurricular de Ingles. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

Moodle para professores. (Carga horária: 40h). , EDUCANET - Educação a distancia, EDUCANET, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

CARVALHO, T. R. . II Seminário Municipal de Educação em Direitos Humanos de Curitiba. 2018. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; CARDOSO, P. J. ; RASCKE, K. L. ; VIEIRA, M. D. . IV Seminário de Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo; II Seminário Internacional de Africa e II Seminário Memoria e Experiencia. 2010. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; CARDOSO, P. J. ; Neli Góes Ribeiro . I Seminário Internacional Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História. 2009. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; VIEIRA, M. D. ; Neli Góes Ribeiro . Curso à Distancia Introdução ao Pensamento de Edgar Morin. 2009. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; CARDOSO, P. J. ; Neli Góes Ribeiro . XIII Kizomba. 2008. (Outro).

Neli Góes Ribeiro ; CARVALHO, T. R. . Educação das Relações Étnico-Raciais: A contribuição da Educação Multicultural. 2008. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro . Grupo de Estudos "Multiculturalismo e Relações Étnicorraciais na Educação". 2008. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; CARDOSO, P. J. ; Neli Góes Ribeiro . III Seminário de Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo. 2007. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro . I Seminário "A lei 10639/2003, para além da escola ". 2007. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro . Curso: Educação das Relações Étnicorraciais - Princípios e Práticas: Uma contribuição do Multiculturalismo. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

Diálogos sobre educação e relações étnico-raciais. 2021. (Outra).

Didática crítica: movimento de resistência ao neotecnicismo neoliberal. 2021. (Outra).

Formação de professores e o curso de Pedagogia: quais os avanços, retrocessos e lutas necessárias?. 2021. (Outra).

Frantz Fanon e Lélia Gonzalez: o antirracismo da psicanálise. 2021. (Outra).

Teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na educação. 2021. (Outra).

X Congresso de Educação Básica - Práticas Pedagógicas em Tempo de Pandemia Vozes, Saberes e Fazeres. 2021. (Congresso).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2021. (Congresso).

17 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).

A creche como contexto social de desenvolvimento. 2020. (Seminário).

Aquilombar Letras 2020. 2020. (Encontro).

Aula Pública: "Paulo Freire [1921-2021]: rumo ao centenário de nascimento". 2020. (Outra).

Aulas de graduação utilizando SIGAA e Google Meet. 2020. (Oficina).

Avaliação, Registro e Documentação Pedagogica na EI. 2020. (Seminário).

Curso Online Relações Raciais e Genocídio no Brasil. 2020. (Outra).

Diálogos Temáticos do GT07 com a Educação Infantil. 2020. (Seminário).

Formação de Professores: projetos em disputa e resistências. 2020. (Outra).

II Seminário do grupo ErêYá Entre Erês e Yás - cultura, arte e invenção para a educação das relações étnico-raciais. 2020. (Seminário).

Impactos das Novas DCNs da Formação de Professores nos cursos de Pedagogia. 2020. (Outra).

Infâncias, Mídia e Tecnologias. 2020. (Seminário).

Interatividade e Interação na EaD. 2020. (Oficina).

Maternidade em tempo de isolamento social e atividades remotas. 2020. (Outra).

Oficina: A Extensão na UFG. 2020. (Oficina).

Oficina: Como Preencher o Radoc. 2020. (Oficina).

Oficina de Pesquisa e Inovação na Universidade. 2020. (Oficina).

Oficina Projetos de ensino. 2020. (Oficina).

Programa Integrado de Formação: Diálogos sobre Ensino e Aprendizagem Remota Emergencial. 2020. (Encontro).

Utilização do MOODLE. 2020. (Oficina).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2020. (Congresso).

XIV Seminário da Diversidade Étnico Racial - Por uma Educação Antirracista: Perspectivas e Práticas. 2020. (Seminário).

XV Reunião Regional da ANPED Centro-Oeste. 2020. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd,. 2019. (Congresso).

A BNCC e a docência na Educação Infantil. 2019. (Outra).

África e os negros no pensamento de Paulo Freire. 2019. (Oficina).

As linguagens na BNCC e nos currículos locais. 2019. (Outra).

Cuidando de si mesmo, dos outros e do planeta. 2019. (Encontro).

Expo Educação 2019. 2019. (Feira).

I Jornada Curitibana - Equidade, Família e Rede de Proteção - II Fórum Transformando Realidades: Equidade na Educação - II Fórum Rede de Proteção. 2019. (Outra).

IV Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2019. (Congresso).

Minicurso "Não apenas ideias: Interseccionalidade e pesquisa em educação" - 39ª Reunião Nacional da ANPEd. 2019. (Congresso).

Semana de Arte, Cultura e Literatura 2019 - Concerto didático: Quinteto de Sopros do Core Music Institute. 2019. (Outra).

Seminário do Ensino Fundamental, Direitos Humanos, Tecnologia e Inclusão. 2019. (Seminário).

VI Fórum de Gestores - Mesa Interativa: Ciclos de Aprendizagem e Direito à Educação. 2019. (Outra).

Expo Educação. 2018. (Exposição).

III Seminário SINASE: A Pedagogia da Presença na Socioeducação. 2018. (Seminário).

II Seminário Municipal de Educação em Direitos Humanos. 2018. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2018. (Congresso).

XII Anped Sul. 2018. (Congresso).

Encontro de egressos e cotistas negros e negras da UFPR. 2017. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2017. (Congresso).

Sesame Workshop and LBJ Library Educator Workshop. 2017. (Oficina).

Aula no Curso de pedagogia UDESC - Disciplina: Educação das relações étnico-raciais.Políticas de promoção da igualdade racial na educação infantil: Experiências de Florianópolis/SC. 2016. (Encontro).

Conferência Políticas Inclusivas na Educação Superior: uma análise comparativa e crítica dos cenários contemporâneos. 2016. (Outra).

Igualdade Racial para a Educação Infantil. 2016. (Outra).

SEMANA CULTURAL LITERÁRIA - OFICINA: BASES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2016. (Oficina).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS 2016 - E.M. CEI CURITIBA ANO 300 NREBV - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2016. (Outra).

SEP-2016 TEMPOS E ESPAÇOS PARA AS CRIANÇAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - NRE BV/BQ/MZ/SF",. 2016. (Outra).

VI Seminário de educação, relações raciais e multiculturalismo. 2016. (Seminário).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa em Pós-Graduação em Educação - Anped -Sul. 2016. (Outra).

X Seminário de Diversidade Étnico-Racial da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, pr.Política de promoção da igualdade racial na educação infantil. 2016. (Seminário).

XXVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Currículo e Avaliação: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2016. (Outra).

Cuartas Jornadas de Estudios Afrolatinoamericanos del GEALA. 2015. (Congresso).

II Semana Científica - Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2015. (Outra).

SEMANA CULTURAL LITERÁRIA - PALESTRA POR QUE LER E CONTAR HISTÓRIAS CLEBER FABIANO". 2015. (Outra).

Semana Pedagógica de docentes para planejamento do 1 semestre de 2015 do curso de Pedagogia da Faculdade São Braz. 2015. (Outra).

SEP 2015 - INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO - SINGULARIDADES DO SER HUMANO 11/02 TARDE BV/CJ/PR. 2015. (Outra).

ESPETÁCULO CINDERELA COM O BALÉ TEATRO GUAÍRA. 2014. (Exposição).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014. (Congresso).

O papel da Educação Escolar na formação do indivíduo. 2014. (Outra).

Semana de estudos pedagógicos EEF -NREBV. 2014. (Encontro).

SEP - Escola -2014 - E.M. CEI Curitiba Ano 300/NREBV. 2014. (Encontro).

Formação dos Formadores do projeto A Cor da Cultura. 2013. (Outra).

Minicurso - RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EI.RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EI. 2013. (Encontro).

Seminário Virtual Nacional: 10 anos da lei n10.639. 2013. (Seminário).

SEP - Escola -2013 - E.M. CEI Curitiba Ano 300/NREBV. 2013. (Encontro).

3 Ciclo de debates sobre políticas educacionais - 1 Seminário Internacional de de pesquisa em Políticas Educacionais. 2012. (Congresso).

Conferência: As políticas de educação infantil no Brasil e os desafios para a concretização de um direito". 2012. (Outra).

Congresso de Educação Básica: Aprendizagem e Currículo, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis. 2012. (Congresso).

Dia D Educação. 2012. (Seminário).

Mini Curso: Literaturas africanas de língua portuguesa. 2012. (Outra).

Mini Curso - Trajetórias socioespaciais e corporeidade na vida e obra de intelectuais negros/as. 2012. (Outra).

Entrelinhas: O Plano Nacional de Educação em discussão. 2011. (Seminário).

Seminário Educação - Relações Raciais e Educação: Dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. 2011. (Seminário).

Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo; II Seminário Internacional de Africa e II Seminário Memoria e Experiencia. 2010. (Seminário).

Mini Curso Pedagogia Descolonizada: Incorpo-rando novas práticas Educativas para a implementação da Lei Federal 10639/03. 2010. (Outra).

Seminário Final de estágios 2010/2. 2010. (Seminário).

VI Congresso de Pesquisadores/as Negros/as: Afrodiaspora: Saberes pós-coloniais. 2010. (Congresso).

II Etapa do I Seminário Internacional áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História. 2009. (Seminário).

Seminário Final de estágios 2009/2. 2009. (Seminário).

V Seminário de Diversidade Étnico-Racial da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2009. (Seminário).

XXVII SEURS. 2009. (Seminário).

Encontro de Extensão da FAED/UDESC. 2008. (Encontro).

Encontro de Extensão da FAED/UDESC - 2008.2. 2008. (Encontro).

Grupo de Estudos "Multiculturalismo e Relações Étnicorraciais na Educação". 2008. (Outra).

História da família escrava na zona cacueira - BA. 2008. (Encontro).

IV Seminário de Diversidade Étnico-Racial da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2008. (Seminário).

Oficina Cabelo é uma questão de Identidade - V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2008. (Oficina).

V Congresso de Pesquisadores/as Negros/as. 2008. (Congresso).

VI Seminário de Educação Infantil do municipio de São José. 2008. (Seminário).

XIII Kizomba. 2008. (Outra).

Encontro dos bolsistas de Extensão 2007.2 da Universidade do Estado de Santa Catarina. 2007. (Encontro).

Indicadores Sociais e Relações Raciais no Brasil. 2007. (Oficina).

Oficina para utilização do Sistema de Informatização da Extensão - SIEX. 2007. (Oficina).

Seminário "A formação do educador frente à violencia sexual contra crianças e adolescentes". 2007. (Seminário).

Seminário "A Lei 10639/2003, para além da escola". 2007. (Seminário).

Seminário "Desvendando a construção social do masculino: Experiencias vividas, relatos orais, perspectivas educacionais". 2007. (Seminário).

Sexualidade Adolescente. 2007. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Suellen Souza Fonseca

FONSECA, S. S.; RAMOS, M. B.;CARVALHO, T. R.; OLIVEIRA, A. S.; MOREIRA, M. A. R.. Ancestralidade afro-brasileira na infância: reflexões formativas para o Ensino de Ciências. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduarda Souza Gaudio

PASSOS, J. C.; AGUIAR, M. A. L.; MORTARI, C.; RODRIGUES, T. C.;CARVALHO, T. R.. Perspectiva negra decolonial: a insurgência de intelectuais negros/as em cursos de Pedagogia de universidades do Sul do Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suellen Souza Fonseca

FONSECA, S. S.; RAMOS, M. B.;CARVALHO, T. R.; MOREIRA, M. A. R.; SENA, A.. Ancestralidade na educação infantil: Diálogos para um ensino de ciências antirracista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Teixeira Zuchini

SILVA, J. G.; FALAVINHA, K.;CARVALHO, T. R.. A incidência do racismo no imaginário infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angelita do Rocio Scarpim Freitas

SILVA, J. G.; FALAVINHA, K.;CARVALHO, T. R.. A disciplina de biologia e a Lei 10639/2003. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvia dos Santos

CECCATO, A.;CARVALHO, T. R.; SILVA, M.F.S.. Importância da gestão de pessoas na construção de uma escola democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvana Tomazi Camozzato

SILVA, M.F.S.;CARVALHO, T. R.; CECCATO, A.. Desafios e perspectivas do coordenador pedagógico na rede municipal de Pato Branco-PR face às novas tecnologias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Suzana Pagnoncelli Alves de Moraes

SILVA, M.F.S.;CARVALHO, T. R.; CECCATO, A.. O coordenador pedagógico frente à indisciplina escolar e o trabalho com os professores. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marise Marques

CARVALHO, T. R.. As contribuições da afetividade para a aprendizagem: Um estudo voltado para o Ensino Médio Noturno. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Vani Lopatko Correia

CARVALHO, T. R.. Percepção dos professores em relação à formação continuada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: PATRICIA DO CARMO JELE CABRAL

CARVALHO, T. R.. Habilidades sociais nos anos finais do ensino fundamental e sua repercussão na aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Elizete dos Santos Sobjeiro

CARVALHO, T. R.. Uma forma de ver a indisciplina: Concepção de professores dos anos finais do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sônia Marcia dos Santos

FALAVINHA, K.; ARAUJO, D. C.;CARVALHO, T. R.. Juventude e pertencimento racial: Uma análise a partir das capas da revista Capricho. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rejane Georgina Pott Ferrando

ARAUJO, D. C.;CARVALHO, T. R.. Personagens negros na literatura infantil brasileira na atualidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tanara Nemoto Piccoli Moraes

ARAUJO, D. C.;CARVALHO, T. R.. A educação infantil no município de Araucária frente às demandas da educação das relações étnico-raciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ANDREIA PAULA DA SILVA

FALAVINHA, K.;CARVALHO, T. R.; SILVA, J. G.. Pertencimento racial: a escolha dos adotantes no processo de adoção. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: SONIA MARA DOS SANTOS CLEMENTE

FALAVINHA, K.; SILVA, J. G.;CARVALHO, T. R.. A história afro brasileira e africana nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Claudia Mariano dos Santos

SANTOS, A. C. M.; OLIVEIRA, S. S.;CARVALHO, T. R.. A importância da literatura infantil afro-brasileira para superação do racismo na escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Isadora Cristina Moraes Silva

SILVA, I. C. M.; OLIVEIRA, S. S.;CARVALHO, T. R.. Gestão democrática da escola pública: O conselho escolar e a função do diretor. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MARICIA GABRIELA MORAIS PRETO

PRETO, M. G. M.; REAL, M. C.;CARVALHO, T. R.. CANTANDO A FÉ: uma análise sobre os processos educacionais das músicas em um terreiro de umbanda. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriela Aparecida da Silva

CARVALHO, T. R.; DIAS, Lucimar Rosa; PEREIRA, S. S.. Literatura de temática da cultura africana e afro-brasileira: O que as crianças pensam a respeito das ilustrações?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andressa de Azevedo Meira

CARVALHO, T. R.; DANIEL, L. S.. Rotina na Educação Infantil: Uma análise de documentos de orientação pedagógica de duas secretarias municipais de educação da região Sul do Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sanciaray Yarha Silva da Rosa

ROSA, S. Y. S.; BORBA, C. A.; IYAGUNA, D. M. A.;CARVALHO, T. R.. Intelectuais negras no curso de pedagogia da UFPR: trajetórias e resistências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isabela Luisa Batista de Paula

PAULA, I. L. B.; CHAVES JUNIOR, S. R.;CARVALHO, T. R.; PAULA, D. H. L.. Entre cambalhotas, malabares e palhaçadas: as contribuições das atividades circenses na educação infantil a partir do eixo linguagem/movimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline Adriana de Oliveira

OLIVEIRA, A. A.; BORBA, C. A.; IYAGUNA, D. M. A.;CARVALHO, T. R.. A negritude na escola incomoda? Mulheres negras na formação de docentes em uma escola pública em Curitiba-PR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Marquevicz

CARVALHO, T. R.; CUBAS, C. J.; CARDOSO, P. J.. O ensino de história da África e cultura afro brasileira na formação de professores de anos iniciais do curso de pedagogia da UDESC - 2012 e 2013. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARVALHO, T. R.. Comitê científico do Simpósio de educação básica (ABPN). 2021. Universidade Federal do Paraná.

CARVALHO, T. R.. Comitê científico do IX Congresso de Educação Básica - Educação Pública: Sujeitos, Direitos e Práticas. 2020. Prefeitura Municipal de Florianópolis.

CARVALHO, T. R.. Comitê Científico do Congresso de Educação Básica - Identidades Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis.

CARVALHO, T. R.. Comitê Científico do II Congresso de pesquisadores/as negros/as da Região Sul. 2015. Universidade Federal do Paraná.

CARVALHO, T. R.. Comissão Científica da II Semana Científica da Faculdade São Braz. 2015. FACULDADE UNINA.

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Comissão julgadora das bancas

Catarina de Souza Moro

MORO, Catarina; SOUZA, A. R.; DIAS, L. R.; SILVA, Paulo Vinícius B da. POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS/SC. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Catarina de Souza Moro

MORO, CATARINA; SILVA, Paulo Vinícius B da; SILVEIRA, A. A. D.; NUNES, M. F. R.; ARAUJO, D. C.. Diversidade Étnico-racial na Educação Infantil: Análises de um sistema de ensino. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Catarina de Souza Moro

SILVA, Paulo Vinícius B da;MORO, Catarina; DIAS, L. R.; SOUZA, A. R.. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DE IGUALDADE RACIAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Adriana Aparecida Dragone Silveira

SILVEIRA, ADRIANA DRAGONE; MOURO, C. S.; SILVA, P. V. B.; NUNES, M. F. R.; ARAUJO, D. C.. Diversidade étnico-racial na educação infantil: análises de um sistema de ensino. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Lucimar Rosa Dias

MORO, Catarina S.; SOUZA, Angelo R.;DIAS, Lucimar Rosa. Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Rede Municipal de Educação Infantil de Florianopólis/SC. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Lucimar Rosa Dias

SILVA, Paulo Vinícius B.; SOUZA, Angelo R.; MORO, Catarina S.;DIAS, Lucimar Rosa. Educação e diversidade: Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Rede Municipal de Educação de Florianópolis -SC (2009-2011). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

DÉBORA CRISTINA DE ARAUJO

SILVA, P. V. B.; NUNES, M. F. R.;ARAUJO, D. C.; MORO, C. S.; SILVEIRA, A. A. D.. Diversidade étnico-racial na educação infantil: análises de um sistema de ensino. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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Orientou

CLECI DA CRUZ MARTINS

Políticas educacionais e Educação escolar Quilombola; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em políticas educacionais) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Helton Lucian Colere Tanajura

Organização do trabalho pedagógico e o papel da gestão frente à Lei 10; 639/03; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

LAURIANA MARCONDES HÜBL RIBEIRO

Políticas públicas educacionais voltadas para as relações étnico-raciais: Um estudo sobre as pesquisas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais, NEAB/UFPR) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Verônica de Jesus da Silva

Trajetórias de estudantes da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Josiane Moreira Pires

As estratégias afetivas do processo de inserção de crianças de 2 e 3 anos de idade na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Floriza Amaro da Silva Corrêa

Trajetórias de estudantes de graduação egressos da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Ana Carolina Pinto

Formação continuada de docentes da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Hérica Aparecida Inácio

Formação continuada de docentes da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Ana Carolina Picussa Tomio

Metodologias para alfabetização de crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Sharize S

Amaral; A importância do brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Ruth V

de Oliveira;; A importância da brincadeira na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Gabriela Aparecida da Silva

Discurso e relações raciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Mariane Conceição Vieira

Discurso e relações raciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

Érika Gomes da Fonseca

Discurso e relações raciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Thaís Regina de Carvalho;

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Foi orientado por

Paulino de Jesus Francisco Cardoso

Diversidade Cultural, Africanidades e Acervos em escolas públicas de Santa Catarina; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Paulino de Jesus Francisco Cardoso;

Paulo Vinicius Baptista da Silva

; Políticas de promoção de igualdade racial na rede municipal de educação infantil de Florianópolis, SC; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Vinicius Baptista da Silva;

Paulo Vinicius Baptista da Silva

Diversidade étnico-racial na Educação Infantil: análise de um sistema privado de ensino; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Paulo Vinicius Baptista da Silva;

Carolina dos Anjos de Borba

Prática de docência - Tópicos Especiais III Literatura infanto-juvenil e diversidade; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carolina dos Anjos de Borba;

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Produções bibliográficas

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  • CARVALHO, T. R. . Educação das relações étnico raciais: em foco as vivências em uma turma de crianças de quatro anos de idade. Teias (Rio de Janeiro) , v. 21, p. 78-91, 2020.

  • CARVALHO, T. R. ; SILVA, M. M. C. V. . Representações e literatura infantil: análises a partir dos desenhos de crianças. SER Social (Online) , v. 19, p. 355-384, 2018.

  • CARVALHO, T. R. . As representações de crianças e da diversidade étnico-racial na educação infantil de Florianópolis: um estudo a partir das imagens das Diretrizes Curriculares (2010). Intermeio (UFMS) , v. 21, p. 84-102, 2015.

  • CARVALHO, THAÍS REGINA DE . Políticas de promoção da igualdade racial em Florianópolis/SC: mapeando ações nas unidades de educação infantil. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 16, p. 148-164, 2014.

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: uma proposta,múltiplas possíbilidades. Percursos (Florianópolis. Online) , v. 14, p. 40-57, 2013.

  • CARVALHO, T. R. . Políticas de promoção da igualdade racial na educação infantil: Relatos da formação continuada em Florianópolis/SC. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 7, p. 202-222, 2013.

  • CARVALHO, T. R. . Políticas de Promoção da Igualdade Racial e Educação Infantil: O caso de Florianópolis/SC. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. 5, p. 243-264, 2013.

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  • GAUDIO, E.S. ; CARVALHO, T. R. . MATRIZ CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE FLORIANÓPOLIS: ANÁLISES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 39ª Reunião Nacional da ANPEd, 2019, Niterói. Anais da 39ª Reunião Nacional da ANPEd, 2019. p. 1-7.

  • CARVALHO, T. R. . Diversidade étnico-racial e livros didáticos na educação infantil: análises de uma coleção de um sistema privado de ensino. In: XII Anped Sul - Educação, democracia e justiça social, 2018, Porto Alegre. XII Anped Sul - Educação, democracia e justiça social, 2018. p. 1-10.

  • CARVALHO, T. R. . Educação Das Relações Étnico-Raciais E Políticas De Formação Continuada De Professores/as Da Educação Infantil: Experiências De Florianópolis/SC. In: 38ª Reunião Nacional ANPED, 2017, São Luis. Anais das Reuniões Nacionais da ANPEd, 2017. p. 1-18.

  • CARVALHO, T. R. ; CARVALHO, S. S. L. . Reflexões sobre o processo de aquisição de materiais na política de promoção da igualdade racial na educação infantil de Florianópolis. In: Quintas Jornadas del GEALA, 2017, Buenos Aires. Estudios Afrolatinoamericanos 3 Actas de las Quintas Jornadas del GEALA, 2017. p. 185-198.

  • CARVALHO, T. R. . Literatura infantil, diversidade étnico-racial e representações das crianças. In: ANPED-Sul, 2016, Curitiba. Trabalhos Completos - Eixo 16- Relações étnico-raciais, 2016. p. 1-18.

  • CARVALHO, T. R. . Políticas de promoção da igualdade racial na educação infantil: Em foco a experiência de Florianópolis/SC. In: Cuartas Jornadas de Estudios Afrolatinamericanos, 2015, Buenos Aires. Las Actas de las IV Jornadas, 2015.

  • CARVALHO, T. R. ; SILVA, G. A. ; VIEIRA, M. C. . - LITERATURA INFANTIL E RELAÇÕES RACIAIS: ANÁLISES DE ILUSTRAÇÕES E TEXTOS. In: 8 Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, 2019, Florianópolis. Caderno de resumos Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, 2019. p. 47-47.

  • CARVALHO, T. R. . Representação da diversidade étnico-racial em livros didáticos para a educação infantil: lacunas e possibilidades. In: X Congresso de Pesquisadores/as Negros/as, 2018, Uberlândia. Livro de Resumos do X COPENE, 2018. p. 137.

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Políticas para educação infantil em Florianópolis: uma análise da matriz curricular para a educação das relações étnico-raciais na educação básica. In: IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2018, Lisboa. IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Livro do Colóquio: Conferências e Mesas redondas, Simpósios e Comunicações. Resumos, 2018.

  • CARVALHO, T. R. . PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS: Em destaque o processo de aquisição de bonecos/as negros/as. In: Semana de ensino, pesquisa e extensão da Universidade Federal do Paraná, 2017, Curitiba. CADERNO DE RESUMOS DA SEPE 2017, 2017.

  • CARVALHO, T. R. . Avaliação da política de promoção da igualdade racial na educação infantil de Florianópolis/SC: Relatos a partir das visões das gestoras.. In: XXVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão UFPR, 2016, Curitiba. Caderno de Resumos XXVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - UFPR, 2016. p. 68-69.

  • CARVALHO, T. R. . Políticas de promoção da igualdade racial na educação educação infantil: Analisando documentos. In: II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Sul, 2015, Curitiba. II Congresso de pesquisadores/as Negros/as do Sul, 2015.

  • CARVALHO, T. R. . Educação das Relações Étnico-Raciais: Uma proposta, múltiplas possibilidades. In: VII Congresso de Pesquisadores/as Negros/as, 2012, Florianópolis. Anais do VII COPENE, 2012.

  • CARVALHO, T. R. ; CARDOSO, P. J. ; BOFF, V. F. . Diversidade Cultural, Africanidades e Acervos em Escolas Públicas de Santa Catarina (...).. In: XIX Seminãrio de Iniciacao Cientifica FAED/UDESC, 2009, Florianópolis. Anais do XIX Seminário de Iniciação Cientifica FAED/UDESC, 2009.

  • CARVALHO, T. R. . Formando Educadores Multiculturais. In: XXVII Seminário de extensão universitária da Região Sul, 2009, Santa Maria. ANAIS 27 SEURS, 2009.

  • CARVALHO, T. R. . A representação da diversidade étnico-racial em livros didáticos para a educação infantil: lacunas e possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. . DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISES DE UMA COLEÇÃO DE UM SISTEMA DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; DIAS, Lucimar Rosa . Educação das relações étnico-raciais e educação infantil: Discussões presentes na região Sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. . Avaliação da política de promoção da igualdade racial na educação infantil de Florianópolis/SC: relatos a partir das visões das gestoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; SILVA, M. M. C. V. . Literatura infantil, diversidade étnico-racial e representações das crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. . Políticas de promoção da igualdade racial na educação infantil: Em foco a experiência de Florianópolis/SC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Infâncias & relações raciais: reflexões e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Diversidade étnica na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Programa Diversidade étnica na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Em busca de novos paradigmas para a educação: incorporando práticas para a implementação da Lei Federal 10.639/03 na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Educação das Relações étnicorracias: Uma proposta necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Função Social da escola: Possibilidades e Limites diante do contexto social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, T. R. ; VIEIRA, M. D. ; Neli Góes Ribeiro . Formando Educadores Multiculturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro . Educação e Cidadania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Resenha do Livro: BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006. 2013 (Resenha).

  • CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Resenha do Livro: COHN, Clarice. Antropologia da criança. 2. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 2009. 2013 (Resenha).

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Outras produções

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Revista Teias. 2021.

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Revista Revista em Favor de Igualdade Racial. 2021.

CARVALHO, T. R. . Ad-hoc: GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais - V Encontro Regional da ANPED Centro-Oeste (CO). 2020.

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Revista Teias. 2020.

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Revista Olhares. 2020.

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Revista Atos de Pesquisa em Educação. 2020.

CARVALHO, T. R. . Parecer Ad-Hoc Educação em Revista. 2019.

CARVALHO, T. R. . Conselho editorial da série 'Estudos Africanos e da Diáspora'. 2018.

CARVALHO, T. R. . Parecer AD HOC da Edição n° 23, volume 10 - Revista AEDOS. 2018.

CARVALHO, T. R. . Parecer AD HOC para a Revista Aedos. 2017.

DIAS, Lucimar Rosa ; CARVALHO, T. R. ; GAUDIO, E.S. . Eixo temático Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Infantil - VI Seminário da Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo - Diversidade, igualdade e democracia: os desafios do Brasil contemporâneo. 2016. (Coordenação de eixo temático).

CARVALHO, T. R. . Mesa Redonda no VI Seminário da Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, Diversidade e Democracia: Os desafios do Brasil Contemporâneo. 2016. (Coordenação de mesa redonda).

AMARAL, A. T. ; CARVALHO, T. R. . A educação das relações étnico-raciais na educação infantil: experiências do Sul do País. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, Lucimar Rosa ; SILVA, P. B. G. E. ; CARVALHO, T. R. . GT Educação na infância - 0 a 10 anos (educação infantil e ensino fundamental) - II Congresso de pesquisadores/as negros/as da região Sul. 2015. (Coordenação de eixo temático).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Formação de Professores: produção e difusão de conteúdos sobre história e cultura afro-brasileira e africana. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; RASCKE, K. L. ; Freitas, Priscila Cristina ; CARDOSO, P. J. ; VIEIRA, M. D. . Curso de extensão à distância 'Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Curso de extensão à distância: Formação de Professores e Educadores Sociais - A Lei 10.639 para além dos muros da escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. . Monitora do Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos. 2010. (Monitora).

CARVALHO, T. R. . IV Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, II Seminário Internacional Áfricas, e II Seminário Memória e Experiência. 2010. (Monitoria).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Curso de extensão à distancia 'Introdução ao Pensamento de Edgar Morin. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Curso de extensão à distancia 'Educação das Relações étnico-raciais: a Contribuição Multicultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; VIEIRA, M. D. . Curso de extensão à distancia 'Introdução ao Pensamento de Edgar Morin. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro . Educação das Relações étnico-raciais: a Contribuição Multicultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . A Itajahy do século XIX: história, poder e cotidiano.. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Negros em Desterro: experiências das populações de origem africana em Florianópolis na segunda metade do século XIX.. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Entre a Praça e o Porto: grandes fotunas nos inventários Post Mortem em Desterro (1860-1880).. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Lá vem o dia a dia, lá vem a Virge Maria.Agora e na hora de nossa morte. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Da sacristia ao consistório - tensões da romanização no caso da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos - Desterro/Florianópolis (1880-1910). 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Estratégias institucionais de Liberdade.. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . A diversidade cultural presente nos estoques informacionais das escolas públicas de Santa Catarina. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . As populações de origem africana no livro didático: o caso do ensino de Geografia em Florianópolis (2003-2008).. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . Estudo sobre a escolarização do negro em Santa Catarina: Municípios de Itajaí, Lages, Criciúma e Florianópolis. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

ROMAO, J. M. ; CARVALHO, T. R. ; NOGUEIRA, A. M. R. . A África está em nós: História e cultura afro-brasileira - Africanidades Catarinenses. 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; BOFF, V. F. ; RASCKE, K. L. . As "Camélias" de Desterro - A Campanha Abolicionista e a Prática de Alforriar Cativos (1870-1888). 2008. (Livro - colaboração/apoio técnico).

CARVALHO, T. R. ; Neli Góes Ribeiro ; Tamna Amandio . Máscaras Africanas (Oficina pedagógica). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, T. R. . Monitora da XI Kizomba. 2007. (Monitoria).

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Educação das relações étnico-raciais e crianças de zero a três anos de idade: um estudo sobre as práticas pedagógicas na rede municipal de Goiânia, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como foco analisar as práticas pedagógicas da educação infantil, em especial as direcionadas às creches (zero a três anos de idade) da rede municipal de ensino de Goiânia no que se refere às ações que visam abranger a educação das relações étnico-raciais. A proposta tem como embasamento teórico os estudos críticos sobre relações raciais no Brasil, em especial os debates a respeito da educação das relações étnico-raciais em ambientes institucionais coletivos. A coleta de dados se dará por meio de análise documental e aplicação de questionários com docentes que atuam com as crianças de zero a três anos, diretoras e coordenadoras pedagógicas de Centros Municipais de Educação Infantil que atendem essa faixa etária. Ancorando-se no princípio XII da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e considerando a alteração do artigo 29-A da LDB, pretende-se a partir desse estudo contribuir para o aprofundamento dos estudos sobre educação das relações étnico-raciais na educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Regina de Carvalho - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Discurso e Relações Raciais, Descrição: Esse projeto tem como o desenvolvimento e integração pelos grupos de pesquisa NEAB-UFPR, NUREGS-UEPG e Ações Afirmativas UFMG de estudo amplo e interdisciplinar sobre relações entre os grupos raciais negros(as) e brancos(as) em discursos midiáticos e políticos. O foco da pesquisa são as relações entre brancos(as) e negros(as) expressa em discursos, e possíveis formas de hierarquia racial estabelecidas em discursos políticos, de livros didáticos, literatura infanto-juvenil e cinema. O estudo partirá de uma análise de contexto de produção dos discursos, complementando revisão de literatura, analisando os programas de distribuição de livros do governo federal (PNLD e PNBE), as proposições dos movimentos sociais negros, as políticas de promoção de igualdade racial no Brasil e na América Latina, os debates públicos em 2011 e 2012 (sobre Estatuto da Igualdade Racial, julgamento da cotas no Supremo Tribunal Federal e Lei de cotas ). Serão constituídas para análise amostras de livros didáticos de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e História, amostra de literatura infanto-juvenil e escolha de filmes do cinema nacional contemporâneo. Também serão entrevistados equipe pedagógica e docentes de escola de educação básica de Curitiba, assim como obervadas, gravadas em áudio e transcritas aulas em que os livros didáticos estiverem em uso. Os textos serão submetidos a técnicas de análise crítica do discurso e serão analisadas as possíveis formas de hierarquia racial presentes nos discursos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Thaís Regina de Carvalho - Coordenador / Paulo Vinicius Baptista da Silva - Integrante / Nilma Lino Gomes - Integrante / Alexandro Dantas Trindade - Integrante / Nelson Rosario de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2008 - 2010

    Diversidade cultural, africanidades e acervos em escolas públicas de Santa Catarina: Um estudo sobre processo de implementação da Lei Federal N1 10639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, Descrição: O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina realiza desde 2005, com apoio do UNIAFRO - Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior do Ministério da Educação, o Programa Diversidade Étnica na Educação (www.udesc.br/multiculturalismo), que visa apoiar e incentivar o fortalecimento de políticas de ação afirmativa voltadas para a população afro-brasileira na educação pública. Até o momento, participam do programa oito secretarias municipais (Joinville, Blumenau, São Bento, Jaraguá, Criciúma, Itajaí, Lages e Florianópolis) de educação e quatro secretarias de desenvolvimento regional (Lages, São Joaquim, Itajaí, Grande Florianópolis, atendendo a cerca 20 mil pessoas oriundas das comunidades escolares). Como desdobramento do referido programa e avaliação dos seus impactos no quotidiano escolar, pretende-se no presente projeto, através do estudo dos acervos escolares, realizar uma pesquisa em 11 escolas de ensino básico de Santa Catarina, com aplicação de 144 questionários para aferir o processo de implementação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de n 9.394/96, modificado pela Lei Federal 10.639/03, bem como, sua regulamentação pelo parecer CNE/Cp 003/04 e Resolução do Conselho Nacional de Educação CNE 001/04 que estabelece a obrigatoriedade da Educação para Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas redes oficiais de educação do país. Buscar-se-á , inclusive, efetivar um levantamento de experiências exitosas de diversidade cultural e acervos desenvolvidos em instituições escolares do país que deverão ser socializados, juntamente com os resultados da pesquisa em Seminário Estadual a ser realizada no primeiro semestre de 2008, assim como, por meio de uma publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Thaís Regina de Carvalho - Integrante / Neli Góes Ribeiro - Integrante / Virginia Ferreira Boff - Integrante / Paulino de Jesus Cardoso - Coordenador / Maria Aparecida Clemencio - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua 235, Setor Leste Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096202

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Experiência profissional

2015 - 2015

FACULDADE UNINA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2013 - 2019

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2013 - 2013

Faculdade Educacional de Colombo/PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

2018 - 2019

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2011 - 2013

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pós graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária de Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista Voluntária de Extensão do projeto: "Educação das Relações Étnicorraciais", integrante do Programa Diversidade Étnica na Educação - NEAB/UDESC.

2008 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIVIC, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista PIVIC do projeto: "Diversidade Cultural, Africanidades e acervos em escolas públicas de Santa Catarina: Um estudo sobre processo de implementação da Lei Federal N 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas redes oficiais de educação." (NEAB/UDESC)

2009 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária de Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista Voluntária de Extensão do projeto: "Formando Educadores Multiculturais", integrante do Programa Diversidade Étnica na Educação - NEAB/UDESC.

2009 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária de Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista Voluntária de Extensão do projeto: "Introdução ao Pensamento de Edgar Morin", integrante do Programa Diversidade Étnica na Educação - NEAB/UDESC.

2008 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão do projeto: "Formando Educadores Multiculturais", integrante do Programa Diversidade Étnica na Educação - NEAB/UDESC.

2007 - 2007

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão do projeto: "Educação e Cidadania", integrante do Programa Diversidade étnica na Educação - NEAB/UDESC.

2015 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado

2019 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.