Michele dos Santos Ferreira

Possui Mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2006). Atualmente é professora no Colégio Anchieta, de Porto Alegre/RS, e da Prefeitura Municipal de Gravataí/RS. Já lecionou no Ensino Médio e Técnico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Canoas. Tem experiência no Ensino Superior, na rede privada, com os cursos de Pedagogia Licenciatura, Matemática Licenciatura, Administração e Comércio Exterior, e na rede federal com o curso de Automação Industrial.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Matemática

2009 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Marcas da Divisão - um estudo de caso sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Elisabete Zardo Búrigo
Palavras-chave: Aprendizagem de Matemática; Ensino de Matemática; OPERAÇÃO DE DIVISÃO; Teoria dos Campos Conceituais; Desenvolvimento Cognitivo; ENSINO FUNDAMENTAL. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Geometria Analítica e Espacial

2007 - 2008

Faculdade Inedi
Título: Informática e Educação Matemática
Orientador: Beatriz Petrella dos Santos

Graduação em Licenciatura em Matemática

2001 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2015 - 2015

Repensando o currículo de Matemática. (Carga horária: 120h). , Foco Exata Tecnologia Serviços e Educacional, FOCO, Brasil.

2015 - 2015

Matemática para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Foco Exata Tecnologia Serviços e Educacional, FOCO, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Participação em eventos

EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Marcas da Divisão - um estudo de caso sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

Formação Continuada de Professores.A Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

II CNEM - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA e IX EREM - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Marcas da Divisão - uma análise sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Educação. Marcas da Divisão - uma análise sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Bruna de Oliveira Avila

SANTOS, B. P.; OGLIARI, L. N.;FERREIRA, M. S.. MODELAGEM MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CONTEÚDOS DE 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA BAHIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade Inedi.

Aluno: Daniela Alós da Costa

SANTOS, B. P.; OGLIARI, L. N.;FERREIRA, M. S.. O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SEGUNDO A METODOLOGIA DO GRUPO DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO, METODOLOGIA DE PESQUISA E AÇÃO (GEEMPA).. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade Inedi.

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Comissão julgadora das bancas

Francisco Egger Moellwald

BÚRIGO, E. Z.; MORO, M. L. F.; BASSO, M. V. A.;MOELLWALD, Francisco Egger. Marcas da divisão - um estudo de caso sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4.º ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elisabete Zardo Búrigo

BÚRIGO, E. Z.; MORO, M. L. F.; MOELLWALD, F. E.;BASSO, M. V. A.. MARCAS DA DIVISÃO ? UM ESTUDO DE CASO SOBRE A APRENDIZAGEM DA OPERAÇÃO DE DIVISÃO NO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Beatriz Petrella dos Santos

INFORMATICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GEOMETRIA ANALÍTICA E ESPACIAL) - COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA; Orientador: Beatriz Petrella dos Santos;

Elisabete Zardo Búrigo

Marcas da divisão: um estudo de caso sobre a aprendizagem da divisão no quarto ano do Ensino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisabete Zardo Búrigo;

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Produções bibliográficas

  • SANTOS, B. P. ; SANTOS, S. A. ; Silva, D. ; OGLIARI, L. N. ; Hoernig, B.A. ; Vianna, P.B.M. ; FERREIRA, M. S. ; Becker, M. ; Pinheiro, J. M. . Educação Matemática: prática, teoria, reflexão. Questões para pensar.. 510. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 142p .

  • FERREIRA, M. S. . Marcas da Divisão - um estudo de caso sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. . A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. ; JUNG, A. R. ; SOUZA, B. T. E. ; CONCEICAO, G. N. ; SILVA, P. S. . As crianças e a Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. ; SANTOS, A. A. ; MATTOS, C. M. S. ; PEREIRA, M. F. ; MARQUES, R. C. S. . O sentido numérico e a numeralização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. ; CRUZ, A. ; REIS, I. M. A. ; REUS, T. J. . Criança Numeralizada: uma reflexão sobre o ensino e a aprendizagem da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. ; BERNARDES, J. S. ; OLIVEIRA, L. G. ; PEDROSO, P. S. ; UNGER, T. P. . A criança e os materiais didáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. ; SILVA, C. S. ; COSSIO, F. S. ; SILVA, J. T. ; TRINDADE, S. P. . As representações das crianças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. S. . Marcas da Divisão - uma análise sobre a aprendizagem da operação de divisão no 4º ano do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. S. . Marcas da Divisão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Anchieta - RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 21

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Gravataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Matemática. Possuo duas matrículas: 26015/01 - 20 hs, desde 2009 até atual momento: em licença interesse no período de 2017 a 2019. 26015/02 - 20 hs, desde 2016 até atual momento.

Atividades

  • 03/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2018 - 2018

Colégio Marista Graças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 23

Outras informações:
Professor de Matemática dos 8º e 9 º anos do Ensino Fundamental

Atividades

  • 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta de Matemática

Atividades

  • 02/2017 - 02/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , IFRS - Campus Canoas, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2017 - 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática para Curso Técnico em Administração, Matemática para Curso Técnico em Eletrônica

  • 02/2017 - 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Aprendizagem por Projetos I - PROEJA, Matemática I - PROEJA

  • 02/2017 - 02/2018

    Ensino, Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

2011 - 2013

Faculdade Inedi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2011 - 03/2013

    Ensino, Matemática, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Geometria Analítica, Geometria I, Geometria II, Matemática Financeira

  • 02/2011 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia e Prática do Ensino de Matemática

2006 - 2009

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40