Rosane Aparecida Favoreto da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Comissão julgadora das bancas

Orientou

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• SILVA, Rosane Aparecida Favoreto da ; SEABRA, Alessandra Gotuzo . Crianças surdas e experiências com a palavra escrita. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 48, p. e239142, 2022.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. ; HOLLOSI, M. (Org.) . Educação de surdos, linguagens e experiências. 1. ed. Uberlândia-MG: Navegando Publicações, 2021. v. 1. 410p .

• LIMA, L. B. de A. (Org.) ; FAVORETO DA SILVA, R. A. (Org.) ; ROSA, E. C. de S. (Org.) ; LEAL, T. F. (Org.) . Currículo na perspectiva da inclusão e da diversidade: as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e o Ciclo de Alfabetização. 1. ed. Brasília: Ministério da Educação, 2015. v. 1. 104p .

• VIANNA, C. R. ; SILVA, R. A. F. da ; GRECA, L. C. M. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-Educação Inclusiva. 1. ed. Brasília: MEC/SEB, 2014. v. 01. 96p .

• FAVORETO DA SILVA,, R. A. . AS CRIANÇAS SURDAS E A PALAVRA ESCRITA. In: FAVORETO DA SILVA, R. A.; HOLLOSI, M.. (Org.). Educação de surdos, linguagens e experiências. 1ed.Uberlândia-MG: Navegando Publicações, 2021, v. , p. 301-328.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. ; HOLLOSI, M. . Apresentação. In: FAVORETO DA SILVA, R.A; HOLLOSI, M.. (Org.). Educação de surdos, linguagens e experiências. 1ed.Uberlândia-MG: Navegando Publicações, 2021, v. , p. 13-14.

• VIANNA, C. R. ; FAVORETO DA SILVA, R. A. . Você corta um verso, eu escrevo outro.. In: BARALDI, IVETE MARIA; RIOS, DIOGO FRANCO. (Org.). Uma ciranda da educação matemática (inclusiva) : diálogos diversos. 1ed.Campinas - SP: Mercado de Letras, 2021, v. 1, p. 15-28.

• BRITO, G. S. ; FAVORETO DA SILVA, R. A. . Educação a Distância e estudos surdos: vivências na formação de professores. In: Zuleika Aaparecida Claro Piassa. (Org.). A educação a distância retratada em pesquisas e experiências. 1ed.Londrina: NEAD/UEL, 2016, v. 1, p. 57-74.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Educação inclusiva e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização. In: Leila Britto de Amorim Lima; Rosane Aparecida Favoreto da Silva; Ester Calland; Telma Ferraz Leal. (Org.). Currículo na perspectiva da inclusão e da diversidade: as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e o Ciclo de Alfabetização. 1ed.Brasília: Ministério da Educação, 2015, v. 1, p. 56-67.

• SILVA, R. A. F. ; SILVA, R. A. F. da . Acessibilidade, participação e aprendizagem. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - Educação Inclusiva. 01ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 55-70.

• SILVA, R. A. F. da . Acervos complementares na Educação Inclusiva. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - Educação Inclusiva. 1ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 71-84.

• SILVA, R. A. F. da ; VIANNA, C. R. ; GRECA, L. C. M. . Quem são eles? Os alunos da minha sala de aula?. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-Educação Inclusiva. 1ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 21-54.

• SILVA, R. A. F. da . Os direitos e a aprendizagem. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-Educação Inclusiva. 1ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 14-20.

• VIANNA, C. R. ; SILVA, R. A. F. da . A questão do currículo e da... Escola? Sociedade?. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-Educação Inclusiva. 1ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 11-13.

• VIANNA, C. R. ; SILVA, R. A. F. da . Uma ilha de inclusão no mar de exclusão?. In: VIANNA, C.R.; SILVA, R.A.F.da; GRECA,L.C.M. (Org.). PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-Educação Inclusiva. 1ed.Brasília: MEC/SEB, 2014, v. , p. 07-10.

• BORTOLOZZO, A.R.S ; LUDERS, V. ; FEITOSA, M. B. ; SILVA, R. A. F. da ; ZUCKI, M. L. ; GIRARDI, V. L. . GESTÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. In: TONO, C. C.P.; FREITAS, M. C.D.;. (Org.). INFORMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2013, v. 1, p. 89-134.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. ; GRECA, L. C. M. . Surdez. In: PARANÁ, Secretaria de Estado de Educação do Paraná. (Org.). Educação especial e inclusão educacional oito anos de gestão, 2003/2010. 1ed.Curitiba PR: SEED-PR, 2010, v. , p. 01-450.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . A COMPREENSÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA POR CRIANÇAS SURDAS. In: Congresso Brasileiro de Alfabetização - V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências, 2021, Florianópolis-SC. Anais do V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências. Florianópolis -SC: Associação Brasileira de Alfabetização-ABALF, 2021.

• VIANNA, C. R. ; SILVA, R. A. F. da . Educação inclusiva e educação matemática, o que você vê?. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA e II Seminário de Currículo, Inclusão e Educação Escolar- CIEE, 2018, Braga e Paredes de Coura - PT. Anais do IV COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Joinville BR, Braga PT .: Revista UDESC e UMinho, 2018. v. 03.

• SILVA, R. A. F. da . TECNOLOGIAS DIGITAIS E EXPERIÊNCIAS COM A LINGUAGEM PELAS CRIANÇAS SURDAS. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA e II Seminário de Currículo, Inclusão e Educação Escolar- CIEE, 2018, Braga e Paredes de Coura -PT. Anais do IV COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Joinville BR e Braga PT: Revista UDESC e UMinho, 2018. v. 03.

• SILVA, R. A. F. da . UMA CRIANÇA SURDA E ALGUMAS EXPERIÊNCIAS COM A LINGUAGEM. In: 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED 2018), 2018, Campinas-SP. Anais da 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED 2018). Campinas-SP: Unicamp, 2018.

• SILVA, R. A. F. da . LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018, São Carlos-SP. Anais do 8 Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos -SP: UFSCAR, 2018. v. 3.

• SILVA, R. A. F. da . A Educação bilíngue e as tecnologias nas comunidades surdas. In: ICongresso Internacional e IV Seminário de Educação Bilíngue para Surdos, 2017, Salvador-Bahia. Os Anais do Congresso Internacional, Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. Salvador- Bahia: Biblioteca Professor Edivaldo Machado Boaventura-UNEB BA, 2016. v. 01. p. 01-406.

• SILVA, R. A. F. da . AS TECNOLOGIAS E A LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. In: XIII Congresso de Educação - EDUCERE , IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2017, Curitiba -PR. Anais Educere 2017. Curitiba-PR: Editora Universitária Champagnat, 2017. p. 14341-14352.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . DIZERES DE ACADÊMICOS SURDOS SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: XII Congresso Nacional de Educação - EducereII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA U, 2015, Curitiba PR. XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Curitiba: PUC PR, 2015. v. 1. p. 17683-17697.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Educação a Distância na formação inicial de acadêmicos surdos. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2014, São Carlos - SP. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014. v. 1.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Tecnologias de Informação e Comunicação na formação de professores surdos: fronteiras e territórios. In: IX Congresso Nacional de Educação - Educere e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba PR: Champagnat, 2009. v. 9. p. 26-29.

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Tecnologias de Informação e Comunicação na formação de professores surdos: fronteiras e territórios. In: IX Congresso Nacional de Educação -Educere e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia -ESBPp, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2009. v. 9.

• FAVORETO DA SILVA, Rosane Aparecida . Experiências de crianças surdas com a palavra escrita. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. A. F. da . Tecnologias digitais e experiências com a linguagem pelas crianças surdas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANNA, C. R. ; SILVA, R. A. F. da . Educação Matemática, Saberes Curriculares e Inclusão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FAVORETO DA SILVA, Rosane Aparecida . UMA CRIANÇA SURDA E ALGUMAS EXPERIÊNCIAS COM A LINGUAGEM.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAVORETO DA SILVA, Rosane Aparecida . TECNOLOGIAS DIGITAIS E EXPERIÊNCIAS COM A LINGUAGEM PELAS CRIANÇAS SURDAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAVORETO DA SILVA, Rosane Aparecida . LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Educação Matemática, Saberes Curriculares e Inclusão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. A. F. da . AS TECNOLOGIAS E A LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. A. F. da . A EDUCAÇÃO BILÍNGUE E AS TECNOLOGIAS NAS COMUNIDADES SURDAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . DIZERES DE ACADÊMICOS SURDOS SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. A. F. da . A DIFERENÇA É UMA SIMPLES DIFERENÇA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Educação a Distãncia na Formação Inicial de Acadêmicos Surdos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. A. F. da . Estudos surdos e tecnologias: comunicação à vista.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Tecnologias de Informação e Comunicação na formação de professores surdos: fronteiras e territórios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. A. F. da . Práticas pedagógicas de alfabetização matemática na Educação Inclusiva. Rio de Janeiro: Tv ESCOLA / SALTO PARA O FUTURO/ ACERP, 2014 (Publicação eletrônica).

• SILVA, R. A. F. da . A diferença que é do Outro... e a escola que é nossa!. Rio de Janeiro: Tv ESCOLA / SALTO PARA O FUTURO/ ACERP, 2014 (Publicação eletrônica).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. ; TEIXEIRA, W. M. ; PODGURSKI, E. . Inclusão: esticar ou cortar? 2009 (Texto para semana pedagógica - DEEIN/SEED PR).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Esporte e Educação de Surdos: tem um surdo no meu time. Curitiba -PR: SEED; SETI, 2009 (Material didático-pedagógico e artigo científico).

• FAVORETO DA SILVA, R. A. . Corpo ideal. A maldição do espelho? 2005 (Folhas).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - 2012

  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

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  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de Nº 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

• 2009 - 2012

  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de N 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.

• 2009 - 2012

  Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, subprojeto Informática para o desenvolvimento humano, Descrição: Descrição: O subprojeto intitulado Informática para o desenvolvimento humano aprovado pela Capes, proposto pelo Departamento de Gestão da Informação da UFPR, através do Programa Rosa dos Ventos, articulado às Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) a partir do Projeto Informática Cidadã e do Grupo de Pesquisa Informática para o Desenvolvimento Humano, é um dos quatro que compõe o Projeto AÇÕES EM COMUM NA UFPR: UNINDO TALENTOS, em resposta ao edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior de N 033/2010, do Programa de Apoio a Projetos Extracurriculares: Investindo em novos talentos da rede de educação pública para inclusão social e desenvolvimento da cultura científica. Este subprojeto busca desenvolver três atividades na área de inclusão sóciodigital no que tange a processos de produção de material didático, processos de formação e de produção de material acadêmico científico sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Participação na atividade 3 que se destina a realização de uma oficina para produção de um livro na área de tecnologia e sociedade a partir de produções compartilhadas entre professores da educação básica e do ensino superior. O Objetivo desta atividade é de produzir um livro com 7 capítulos (a princípio) que aborde conteúdos sobre tecnologia e sociedade em temáticas multisciplinares. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosane Aparecida Favoreto da Silva - Integrante / Valéria Luders - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Coordenador / Ana Rita Serenato Bortolozzo - Integrante / Marisa Bispo Feitosa - Integrante / Maira de Lurdes Zucki - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Integrante.