Luiz Claudio Nóbrega Ayres

Possui graduação em Bacharel de Ciências Contábeis pelo Centro Universitário de João Pessoa (2002), graduação em Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário São Camilo/ES (2009), graduação em Licenciatura em Letras Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), Mestre em Matemática pela Universidade Tecnologia Virtual (2011) e mestre em Tradução e Interpretação de LIBRAS pela Rede Internacional (2011). Mestrando em Ciências de Educação pela Universidade Autonomo Asuncion. Atualmente é professor de curso de Licenciatura em Letras Libras, e professor de Matemática e Física em Libras EAD. Mestrando em Ciências de Educação pela Universidade Lusófona de Humanidade e Tecnologia(andamento), Especialista em LIBRAS e Educação Especial pela Faculdade do Noroeste de Minas(2010). Formação de Professores Bilíngues pela Universidade Federal de Espírito Santo(2007). Exame de Proficiência de Ensino e Uso de LIBRAS UFSC(2007), Exame de Proficiência de Tradutor e Interprete de LIBRAS INES (2013), Exame de Proficiência em Português UFSC (2014) e Exame de Proficiência em Espanhol UESPI (2016).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências de Educação

2018 - Atual

Universidad Autonoma de Asuncion
Orientador: Dr;Daniel González González;

Mestrado em andamento em Mestrado em Ciencias de Educação

2010 - Atual

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: Educação de Surdos: a variação da matemática entre duas línguas de sinais - Brasil e Portugal.,Orientador: Dr. Óscar

Mestrado em Mestrado em Matematica

2010 - 2011

Universidade Tecnologia Virtual
Título: O Ensino-Aprendizagem de Matematica em Lingua de Sinais - Modalidade de Educação de Surdos,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Prof. Carlos Roberto Andrade

Mestrado em Tradução e Interpretação de LIBRAS

2010 - 2011

Rede Internacional
Título: Ensino de Tradução de Libras,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Omar Silva da Costa

Especialização em andamento em Esp. Educação, Desenvolv. e Politicas Educativas

2010 - Atual

Faculdade Nossa Senhora de Lourdes

Especialização em Especialização de Educação Especial e LIBRAS

2008 - 2009

Instituto Eficaz Pos graduação
Título: O ensino-aprendizagem de matematica para surdos - modalidade de educação especial
Orientador: Lilian Alves Pereira

Aperfeiçoamento em Formação Professores Bilingues

2007 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Facilitando a Matemática com o Uso da LIBRAS para Alunos Surdos. Ano de finalização: 2007
Orientador: Ms Lucyenne Matos

Graduação em andamento em Física

2012 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Licenciatura em Letras Libras

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Licenciatura Plena em Matematica

2008 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO SÃO CAMILO/ES
Título: O Ensino-Aprendizagem de Matematica em Lingua de Sinais para Aluno Surdo Mudo - Modalidade de Educação de Surdos
Orientador: Aldieres Braz Amorim C.

Graduação em Bacharel de Ciências Contábeis

1998 - 2002

Centro Universitário de João Pessoa

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1997

Academia de Comercio Epitácio Pessoa

Ensino Fundamental (1º grau)

1989 - 1994

Externato Santa Dorotéia

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Formação complementar

2009 - 2009

Formação/capacitação de instrutores de Libras. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Professores Bilingues. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2005 - 2005

Flash MX(animação gráfica). (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PB, SENAC/PB, Brasil.

2002 - 2002

Básico de Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 72h). , Associação de Surdos de João Pessoa, ASJP, Brasil.

2000 - 2000

Corel draw e page maker. (Carga horária: 70h). , Fundação centro integrado de apoio ao portador de deficiência, FUNAD, Brasil.

1999 - 1999

montagem e manutenção de computadores. (Carga horária: 80h). , Fundação centro integrado de apoio ao portador de deficiência, FUNAD, Brasil.

1998 - 1998

Introdução é microinformatica. (Carga horária: 104h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PB, SENAC/PB, Brasil.

1998 - 1998

Datilografia. (Carga horária: 150h). , Fundação centro integrado de apoio ao portador de deficiência, FUNAD, Brasil.

1996 - 1996

Planilha eletrônica Excel. (Carga horária: 24h). , ATOS - assessoria e treinamento, ATOS/PB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende BemLê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende BemLê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende BemLê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

AYRES, L. C. N. . I Halloween Literário dos Cursos de Letras da UFPI. 2017. (Outro).

AYRES, L. C. N. . III Seminário de LIBRAS. 2011. (Congresso).

AYRES, L. C. N. . II Mostra de Literatura Surda. 2011. (Congresso).

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Participação em eventos

5º Encontro das Associações de Surdos do Nordeste. 2017. (Encontro).

5º Encontro das Associações de Surdos do Nordeste.A Importância do curso de Letras Libras para educação bilingue na UFPI. 2017. (Encontro).

III Seminario Interdisciplinar do PARFOR/UFPI. 2017. (Seminário).

III Seminario Interdisciplinar do PARFOR/UFPI.O Uso de um Glossário Ilustrado em Libras como Ferramenta Didática no Ensino de Educação Ambiental em uma Escola de Surdos na Cidade de Teresina-PI. 2017. (Seminário).

Palestra "SurdoCegueira em Foco". 2017. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS, XI Encontro de Linguística e Literatura, X Seminário Científico de Letras da UESPI, VII Colóquio do Nucel e II SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PROFLETRAS-UESPI.. 2016. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS, XI Encontro de Linguística e Literatura, X Seminário Científico de Letras da UESPI, VII Colóquio do Nucel e II SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PROFLETRAS-UESPI..LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA, AMERICANA E BRITÂNICA: UMA COMPARAÇÃO LEXICAL ACERCA DA SINALIZAÇÃO DOS NÚMEROS CARDINAIS. 2016. (Encontro).

II Seminario Interdisciplinar do PARFOR/UFPI.Sabores do Vale do Guaribas: conhecendo os sinais na fábrica Mel e Caju e Vocanbulário de Língua de Sinais. 2016. (Seminário).

II Seminario Interdisciplinar do PARFOR/UFPI. 2016. (Seminário).

II Seminario Interdisciplinar do PARFOR/UFPI. 2016. (Seminário).

Roda de conversa"O Profissional TILS Atuante no Ensino Superior e palestra "Cognição e desempenho na Interpretação da Libras". 2016. (Simpósio).

Seminário de Docência Superior. 2016. (Seminário).

I Encontro Nacional de Letras.O Patinho Feio: A Importância com o Uso de Antropomorfismo na Língua de Sinais. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional de Letras. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional de Letras.A Tradução Internacional: O Dicionário Temático de Língua de Sinais na área de Matemática: Como perceber os sinais icônicos e arbitrários das configurações de mãos para área de Matemática?. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional de Letras e X Encontro de Linguística e Literatura da UESPI.O PATINHO FEIO: A IMPORTÂNCIA COM O USO DE ANTROPOMORFISMO NA LÍNGUA DE SINAIS.. 2015. (Encontro).

III Seminário Internacional de Pesquisa, Teoria e Prática Educacional.Educação das pessoas surdas. Ensino-aprendizagem de matemática para os alunos surdos com o uso de Libras. 2015. (Seminário).

Seminário de Docência Superior. 2015. (Seminário).

4° Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).

4° Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. Uma nova reflexão sobre o ensino da escrita de sinais através da gramática: como ensinar a escrita de sinais para adultos surdos?. 2014. (Congresso).

8° Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras. 2014. (Encontro).

Descrições Imagéticas na Libras. 2014. (Seminário).

I Forun de Tradutores e Interpretes de Língua de Sinais das Instituições Federais do Ensino. 2014. (Simpósio).

Minicurso: Interpretação Midiática: A Apresentação do TJ UFSC Libras. 2014. (Oficina).

O Papel da Psicologia e a atuação de TILSP em Diferentes Contextos. 2014. (Seminário).

Pesquisa em Escrita de Sinais pelo sistema SignWriting. 2014. (Seminário).

Produção Terminológico em Línguas Minoritárias: o caso das Línguas de Sinais. 2014. (Seminário).

Tradução Literária de Português/Libras: desafios e perspectivas. 2014. (Seminário).

III Encontro de Jovens Surdos de Pernambuco.Jovens Surdos. 2011. (Encontro).

III Seminário de LIBRAS.Sintaxe LIBRAS. 2011. (Seminário).

III Seminário de LIBRAS. 2011. (Seminário).

II Mostra de Literatura Surda. 2011. (Seminário).

II Seminário de LIBRAS. 2011. (Seminário).

II Seminário de LIBRAS.Sintaxe e Teoria de Educação e Estudos Surdos. 2011. (Seminário).

II Encontro de Jovens Surdos de Pernambuco.Jovens Surdos. 2010. (Encontro).

Seminário.Trilhando o caminho da inclusão. 2010. (Seminário).

Seminário Trilhando o caminho dainclusão. 2010. (Seminário).

Forum Permanente de educação, linguagem e surdez.Construindo uma ponte entre surdos e ouvintes.. 2009. (Outra).

I Encontro Nacional.Surdos Acadêmicos. 2009. (Encontro).

Palestra.Educação dos surdos - dos espaços e tempos de reclusão aos espaços e tempos inclusivos.. 2009. (Outra).

Palestra.Ensinando a matematica em lingua de sinais para surdos - modalidade de educação de surdos. 2009. (Outra).

Palestra - UFES.Bilinguismo dos surdos: questões linguisticas e educacionais. 2009. (Outra).

V Forum de debates sobre politicas publicas para pessoa com deficiencia.Acessibilidade: O que você tem a ver com isso?. 2009. (Outra).

VIII Congresso Internacional e XIV Seminario nacional. Múltiplos atores e saberes na educação de surdos. 2009. (Congresso).

II Ciclo de estudos surdos.A pedagogia da diferença e uma proposta bilingue na educação dos surdos. 2008. (Simpósio).

II Seminário Estadual do PROEJA-ES.Formação de Educadores: entre as práticas curriculares e os desafios da integração. 2008. (Seminário).

II Seminário Estadual do PROEJA-ES.O ensino da matemática na EJA: como ensinar problemas de equação para surdos?. 2008. (Seminário).

VII Congresso Internacional e XIII Seminario nacional. INES: Discutindo ensino de qualidade em diversos contextos de aprendizagem em países ibero-americanos. 2008. (Congresso).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A educação inclusiva de crianças, adolescentes, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais: desafios às pesquisas, práticas pedagógicas e políticas públicas.. 2008. (Seminário).

2º seminario nacional de Pedagogia Surda.Pedagogia Surda. 2007. (Seminário).

Ciclo de palestra - Estudos surdos: questões teóricos.Representações dos professores e a inclusão do aluno surdo. 2007. (Outra).

Ciclo de palestra - Estudos surdos: questões teóricos.Estudos surdos em educação: histórico e pesquisa. 2007. (Outra).

Ciclo de palestra - Estudos surdos: questões teóricos.Marcas culturais surdas no espaço cultural. 2007. (Outra).

Ciclo de palestra - Estudos surdos: questões teóricos.Práticas pedagógicas e educação de surdos. 2007. (Outra).

Ciclo de palestra - Estudos surdos: questões teóricos.Currículo e relações de poder na educação do surdo. 2007. (Outra).

VI Congresso internacional e XII Seminario nacional. INES: 150 anos no cenário da educação brasileira. 2007. (Congresso).

Forum TRT.VII Forum de saúde ocupacional e III forum de saúde mental e trabalho. 2006. (Outra).

IV seminário sobre Surdez.Surdez: Construindo representações. 2006. (Seminário).

Seminario de educação de jovens e adultos do estado da paraiba.Avaliando a educação de jovens e adultos: desafios e perspectivas.. 2005. (Seminário).

I Conferência municipal de educação de surdos.Direitos à educação e escola para surdos. 2003. (Outra).

I encontro paraibano - FUNAD.Acessibilidade e cidadania para pessoa portadora de deficiencia. 2003. (Encontro).

Encontro Nordestino.Capacitação de diretorias de associações de surdo de nordeste. 2002. (Encontro).

I Forum.I Forum estadual sobre a inclusão de pessoas como necessidades especiais no mercado de trabalho. 2002. (Outra).

Seminário interestadual.Educação e Surdez. 2002. (Seminário).

5º Encontro.Encontro nordestino de contabilidade. 2001. (Seminário).

I Congresso Latino americano. Educação inclusiva. 2001. (Congresso).

II encontro.Contadores da adminsitração publica. 2001. (Encontro).

Mesa redonda IOB.Rotinas substituição tributária. 2000. (Outra).

Mesa redonda IOB.Rotinas trabalhistas e seus aspectos contábeis. 1999. (Outra).

Seminario.Imposto de renda "lucro presumido". 1999. (Seminário).

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Participação em bancas

AYRES, L. C. N.. Letras-Libras: Estudos da Interpretação em Língua de Sinais. 2016. Universidade Federal do Piauí.

AYRES, L. C. N.. Letras/Libras: Literatura Surda. 2015. Universidade Federal do Piauí.

AYRES, L. C. N.. Letras/Libras: Estudos Surdos. 2015. Universidade Federal do Piauí.

AYRES, L. C. N.. Tecnologia Educacional com conhecimento em Libras. 2007.

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Produções bibliográficas

  • AYRES, L. C. N. . O PATINHO FEIO: A IMPORTÂNCIA COM O USO DE ANTROPOMORFISMO NA LÍNGUA DE SINAIS.. In: I Encontro Nacional de Letras e X Encontro de Linguística e Literatura da UESPI, 2015, TERESINA. Identidade, Interculturalidade e Ensino de Língua e Literatura. TERESINA: UESPI, 2015. v. 1. p. 1-250.

  • AYRES, L. C. N. . A TRADUÇÃO INTERNACIONAL: O DICIONÁRIO TEMÁTICO DE LÍNGUA DE SINAIS NA ÁREA DE MATEMÁTICA: COMO PERCEBER OS SINAIS ICÔNICOS E ARBITRÁRIOS DAS CONFIGURAÇÕES DE MÃOS PARA ÁREA DE MATEMÁTICA?. In: I Encontro Nacional de Letras e X Encontro de Linguística e Literatura da UESPI, 2015, TERESINA. Identidade, Interculturalidade e Ensino de Língua e Literatura. TERESINA: UESPI, 2015. v. 1. p. 1-250.

  • AYRES, L. C. N. . Problematizando o ensino de matemática para surdos na escola inclusiva: professor de matemática e intéprete de língua de sinais.. In: VI congresso internacional e XII seminário nacional do INES, 2007, Rio de Janeiro. INES: 150 anos no cenário da educação brasileira. Rio de Janeiro: Santa Clara, 2007. p. 16-258.

  • AYRES, L. C. N. . 'A importância dos cursos de Licenciatura Letras-Libras para educação de Surdos: o desafio de formar professores no Estado de Piauí'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AYRES, L. C. N. . Escola Inclusiva x Escola Bilíngue: discutindo sobre a educação de surdos na contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AYRES, L. C. N. . A Valorização do Estudante Universitário Surdo'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AYRES, L. C. N. . Educação das pessoas surdas. Ensino-aprendizagem de matemática para os alunos surdos com o uso de Libras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AYRES, L. C. N. . A Tradução Internacional: O Dicionário Temático de Língua de Sinais na Área de Mmatemática: Como Perceber Os Sinais Icônicos e Arbitrários das Configurações de Mãos para Área de Matemática?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AYRES, L. C. N. . O Patinho Feio: A Importância com O Uso de Antropomorfismo na Língua de Sinais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AYRES, L. C. N. . Uma nova reflexão sobre o ensino da escrita de sinais através da gramática: como ensinar a escrita de sinais para adultos surdos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AYRES, L. C. N. . Uma nova reflexão sobre o ensino da escrita de sinais através da gramática: como ensinar a escrita de sinais para adultos surdos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AYRES, L. C. N. . A Problemática diante de um Olhar Diferenciado: o Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa e Língua de Sinais ? Na Modalidade de Educação de Surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AYRES, L. C. N. . Sintaxe e Teoria de Educação e Estudos Surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AYRES, L. C. N. . Sintaxe LIBRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AYRES, L. C. N. . A problemática diante de um olhar diferenciado: o ensino de LIBRAS e Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AYRES, L. C. N. . O ensino-aprendizagem de morfologia em lingua de sinais - modalidade de educação de surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AYRES, L. C. N. . Ensinando a matematica em lingua de sinais para surdos - modalidade de educação de surdos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AYRES, L. C. N. . Facilitando a matemática com o uso da libras para alunos surdos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

AYRES, L. C. N. . Curso de Formação de Libras. 2010; Tema: Curso de Formação de Libras a Distância. (Site).

AYRES, L. C. N. . A Prática de operações matematicas para alunos surdos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AYRES, L. C. N. . Oficina: O Ensino de matemática para surdos. 2017. .

AYRES, L. C. N. . Curso de BSL nível I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AYRES, L. C. N. . Curso de Formação de Instrutores de Libras EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AYRES, L. C. N. . Curso de Formação de Interpretes-Tradutores de Libras EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AYRES, L. C. N. . Curso de Formação de Interpretes-Tradutores de Libras EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AYRES, L. C. N. . Curso de Formação de Instrutores de Libras EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Prêmios

2004

Voce apita, FIAT automóveis.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2011 - 2011

    Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte, Estácio FATERN

    Vínculo: Professor a Pos graduação, Enquadramento Funcional: professor de Disciplina I, II e III, Carga horária: 80

    Outras informações:
    Lecione a Disciplina I, II e III na Pos graduação em Libras: Docência, tradução/interpretação e proficiência.

  • 2010 - 2013

    Fundação Centro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor de curso de capacitação de Libras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Lecione o curso de capacitação de Libras modulo 1 a 6 - CAS/FUNAD, cada modulo de 40 horas.

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor-Tutor Licenciatura Letras Libras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutor Presencial a aplicação das provas, Tutor a Distancia e concultor-tutor a distancia avaliador de tradução.

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 40

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Píauí PARFOR

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 45