Agueda Bernardete Bittencourt

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1973), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1982), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991), pós-doutorado pela Ecole Normale Superieure de Fontenay-Saint Cloud (1996) e pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (2005). Livre-docência pela Universidade de Campinas (2009). Atualmente é Professora Associada da Universidade Estadual de Campinas, professora conferencista - Universidad Pedagogica Nacional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História e Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistema Nacional de Educação, Educação e Política, Igreja Católica e Educação, Estado Nacional e Igreja Católica. Atualmente coordena: O Projeto Temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil, financiado pela FAPESP (2012-2016). E a Rede Internacional de Investigadores sobre Educação, Cultura e Política na América Latina em cooperação com equipes da Argentina, Colombia e México. Lider do grupo de pesquisa - Focus, certificado pelo CNPq. Bolsista Produtividade do CNPq 2013/2016.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1984 - 1991

Universidade Estadual de Campinas
Título: COMUNHÃO LEIGA: O ROTARY CLUB NO BRASIL
Orientador: MAURÍCIO TRAGTENBERG

Mestrado em Educação

1978 - 1982

Universidade Estadual de Campinas
Título: O EXERCÍCIO DA DOCILIDADE,Ano de Obtenção: 1982
Orientador: MAURÍCIO TRAGTENBERG
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PROFISSIONALSENAC.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1970 - 1973

Universidade Federal do Paraná

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Pós-doutorado

2009

Livre-docência. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Título: Memorial Acadêmico, Ano de obtenção: 2009., Palavras-chave: Cultura, Politica, Escolarizacao, Pesquisa., Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2005

Pós-Doutorado. , École des hautes études en sciences sociales, EHESS, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

1994 - 1996

Pós-Doutorado. , École Normale Superière Fontenay, ENS, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; WOHNRATH, V. . II Colóquio Congregações católicas, Educação e Estado Nacional. 2014. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; WOHNRATH, V. . I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional. 2013. (Congresso).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; Decosimo, L. . Professor Visitante: Lucia Dicósimo. 2013. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; VIEIRA, E. A. . Professor Visitante: Evaldo Amaro Vieira. 2013. (Outro).

CANÊDO, Letícia Bicalho ; UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; OLIVEIRA, C. . Colóquio Internacional: "Circulação internacional, formação e recomposição dos grupos dirigentes". 2012. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; WOHNRATH, V. . Colóquio Congregações católicas, Educação e Estado Nacional. 2012. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Encontro de pesquisa no Focus. 2011. (Outro).

CANEDO, Leticia Bicalho ; UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; ALMEIDA, A. M. F. . Colóquio internacional: A internacionalização das ciências sociais francesas e a cooperação científica com o Brasil. 2009. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . V Encontro Internacional de Investigadores da Rede Educação, Cultura e Política na América Latina. 2007. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Seminário Internacional de Educação Estética: Lugares do Olhar. 2004. (Outro).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . I Encontro Internacional sobre Educação Cultura e Política na América Latina. 1998. (Congresso).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . II Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores: por um projeto educacional em favor da cidadania. 1992. (Congresso).

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Participação em eventos

COLLOQUE INTERNATIONAL: La mission dans tous ses états (XXe et XXIe siècles) Circulations, rencontres, échanges et hybridités. ?Économie et Humanisme?, militantisme de l´Église Catholique dans le monde politique en Amérique du Sud. 2016. (Congresso).

Primer Congreso Nacional de Educacion, Universidad y Comunidad. Educação e Política no Brasil. 2016. (Congresso).

Ciclo de Estudos Tristão de Athayde.DE ENCONTROS E DESENCONTROS: Alceu Amoroso Lima e Anísio Teixeira em torno da Educação Nacional. 2015. (Outra).

I Congresso Lusófono de Ciências da Religião. Circulação Internacional de Congregações Católicas. 2015. (Congresso).

III Seminário Internacional Educación, Gobierno e Instituciones en Contextos Diversos.Conexão internacional católica: Economia e Humanismo. 2015. (Seminário).

19 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Livros e editoras: distintos projetos do mundo católico. 2014. (Congresso).

19 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Escritura e edições católicas. 2014. (Congresso).

I Colóquio Internacional: Congregações Católicas. Educação e.Congregações católicas - suas práticas. configurações institucionais e gênero. 2013. (Seminário).

I Colóquio Internacional: Congregações Católicas. Educação e.Imigração, circulação internacional de religiosos católicos e sistemas nacionais de educação. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional ?Educación, Gobierno e Instituciones en Contextos Diversos?.Estado y políticas públicas. 2013. (Seminário).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as políticas educacionais no tempo presente.Políticas Sociais e as relações entre as esferas: pública, privada e confessional. 2013. (Simpósio).

Colóquio Internacional:.Pedagogias para América Latina: protagonistas y trayectorias. 2012. (Seminário).

ISCHE 34. Imigração de Congregações religiosas da Europa para o Brasil. 2012. (Congresso).

Lanzamiento de la Revista Colombiana de Educación n. 60 y 61.Trayetorias de intelectuales de la educación en América Latina Siglo XX. 2012. (Outra).

35o. Encontro Anual da ANPOCS. Combate político. A cooperação científica internacional e a criação da CAPES. 2011. (Congresso).

Forum de Pedagogia.Apontamentos sobre a pesquisa na formação em pedagogia. 2011. (Encontro).

Seminário de teses e dissertações.Elza Feire - contribuições e influências político pedagógicas, sob a perspectiva do exílio durante o período 1965 a 1980. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional: Educación, gobierno e instituiciones en contextos diversos.Linhas de pesquisa dos grupos da Faculdade de Educação/ Unicamp. 2011. (Seminário).

Sexto Encuentro Internacional de Investigadores de la Red "Educación, Cultura Y Política na América Latina".Uma fundação para modernizar o Brasil : A Coordenação Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. 2010. (Encontro).

A educação pelas imagens e suas geografias.Revistas e espaço virtual: formas de circulação do conhecimento. 2009. (Seminário).

Colóquio Internacional: "A internacionalização das ciências sociais francesas e a cooperação científica com o Brasil.A cooperação científica internacional como instrumento de reforma do sistema educacional. 2009. (Encontro).

EaD e as universidades públicas: gestão, processo, docência e implicações internacionais e políticas da modalidade.A Educação a Distância nas universidades públicas paulistas ? Graduação e Pós-graduação". 2009. (Seminário).

PIBIC 2009 XVII Congresso interno de iniciação científica. Avaliação no processo ensino aprendizagem - Estudo sobre as práticas de avaliação em ensino organizado em ciclos. 2009. (Congresso).

Workshop "Formação continuada de professores: enígmas e desafios contemporâneos - outras lógicas, outras linguagens, outros saberes, outros desejos e outros poderes¨".Propostas para o Palácio Gustavo Capanema. 2009. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Formação de Gestores da Educação Pública.UNIVERSIDADE E ESCOLA PÚBLICA: UMA RELAÇÃO DELICADA. 2008. (Seminário).

Mauricio Tragtenberg: 10 Anos de Encantamento.Educação Libertária. 2008. (Outra).

I Seminário Internacional de Gestão da Educação: autonomia e regulações da escola.Gestão da Educação no Brasil e formação de gestores escolares. 2007. (Seminário).

Seminário Distância e Presença na Experiência com Diretores da Rede Pública.Mesa Redonda. 2007. (Seminário).

V Encontro de Investigadores da Rede.Casa de noivas ou mulher, cidade e tradição. 2007. (Encontro).

Colloque International: Circulation Internacionale D' Universitaires et renouveau de léspace culturel.Anísio Teixeira, réformateur du système èducatif bràsilien. 2005. (Outra).

Colóquio Intelectuais e Poder Político.Roteiros e Bagagens: impactos das viagens na formação de Anísio Teixeira. 2005. (Outra).

Formação de Gestores da Produção Agropecuária em Assentamentos Ruarais de Reforma Agrária.Escritos Biográficos e histórias pessoais. 2005. (Outra).

I Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Inclusão Social.Relações entre inclusão, cidadania e civilização. 2005. (Outra).

IV Encuentro Internacional.A Igreja Católica e a construção da escola pública em Santa Catarina. 2005. (Encontro).

IV Encuentro Internacional de Investigadores de la Red Educacion, Cultura y Politica en America Latina.Pol´ticas de investigación, conformación de grupos y formas de cooperación. 2005. (Encontro).

IV Encuentro Internacional de Investigadores de la Red Educacion, Cultura y Política en America Latina.Convêncios Interinstitucionales y formas de cooperación. 2005. (Encontro).

Seminários de Pós-Graduação.Políticas de Pesquisa. 2005. (Seminário).

Colóquio: Circulação Internacional e nova ordem do conhecimento.Catequese e escola nacional. 2004. (Encontro).

Encontro Regional do FORUMDIR.Debates sobre Formação de Professores\ Reforma Universitária. 2004. (Encontro).

Seminário Internacional de educação estética: Lugares do Olhar.Jung e a arte. 2004. (Seminário).

XVII Encontro Regional da ANPHU: O lugar da História.Uma mulher a sombra do rei: Madame de Maintenon e a educação feminina. 2004. (Encontro).

3º COPEDI (Congresso Paulista de Educação Infantil). Programa Especial de Formação de Professores: Cursos de Especialização ? Pór Graduação Curso de Pedagogia ? Graduação. 2003. (Congresso).

Conferência "A biografia como método. E os não biográficos", promovida oelo Grupo de Estudos e Pesquisa em educação e Diferenciação Sócio-Cultural (GEPEDISC), da FE-Unicamp.A biografia como método. E os não biográficos. 2003. (Outra).

Debate Rumos e Perspectivas da Educação Pública no Brasil.Rumos e Perspectivas da Educação Pública no Brasil. 2003. (Outra).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. Política de Formação: Emergentes ou Emergenciais?. 2003. (Congresso).

Reunião do FORUMDIR - Região Sudeste. 2003. (Outra).

XVII Encontro Nacional dos Diretores - FORUMDIR.Palestra Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia. 2003. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional do FORUMDIR- Fórum de Diretores de Faculdades/Centros de educação das Universidades Públicas Brasileiras. 2003. (Outra).

XXV ISCHE.Un système scolaire catéchiste. 2003. (Outra).

Encontro Regional Sudeste do FORUMDIR. 2002. (Outra).

III Encuentro Internacional de Investigadores sobre Educación Cultura y Política na América latina.Reflexão em torno das condições de trabalho e formação em setores especiais. 2002. (Encontro).

Lycées et lycéens en France. 2002. (Outra).

Memoria social e imaginário nacional: análisis de manuales escolares.Historia y memoria social. 2002. (Outra).

Seminários do Curso de Pós-Graduação em Genética do Instituto de Biologia da Unicamp.Sobre Docência e Pesquisa, algumas aproximações. 2002. (Seminário).

XXIV International Standing Conference for the History of Educatin. L'Éducation Moral des Filles: La correspondance d'une directrice du collège au début du siècle XX. 2002. (Congresso).

Reunião Semestral do FORUMDIR. 2001. (Outra).

Seminários de Atualização promovido pela Comissão Projetos Especiais- Unicamp.Educação à distância: problemas técnicos e políticos. 2001. (Seminário).

V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil.Transformações do Capitalismo, do Mundo do Trabalho e da Educação. 2001. (Seminário).

XIV Reunião Nacional do Fórum de Diretores das Faculdades/ Centro de Educação das Universidades Públicas ? FÓRUMDIR-Sudeste ( Fórum de Diretores de Faculdades/ Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras). 2001. (Outra).

II Encuentro Internacional de investigadores de la Red "Educacion, cultura y política en América Latina.Investigaciones recientes en México vinculadas con la educación cívica de Ana Hirsch Adler. 2000. (Encontro).

II Encuentro Internacional de Investigadores de la Red "Educación, cultura y política en América Latina.Cultura y Comunicacion. 2000. (Encontro).

III Congresso Internacional: Debates y Utopías. Presentación y discusón de los avances de investigacón. 2000. (Congresso).

IV Encuentro Internacional de Investigadores de la Rede Educacion, Cultura y Politica en America Latina.Políticas e investigación en América Latina Investigación y política nacional e internacional, " el caso de Brasil". 2000. (Encontro).

Lançamento no número especial da Revista Educação & Sociedade organizada pelo Centro de Estudos Educação & Sociedade CEDES.Formação de Profissionais da Educação: Política e Tendências. 2000. (Outra).

Política de Publicação Científica em Educação no Brasil Hoje.Arbitragem da produção científica: a editoração. 2000. (Seminário).

Seminário Publicação de periódicos científicos.A visão das editoras universitárias e sociedades científicas na produção de periódicos. 2000. (Seminário).

A arte da Biografia.A arte da Biografia. 1999. (Outra).

I Encontro sobre Educação, Cultura e Política na América Latina.Herança e compromisso: projeto conjunto igreja e escola na formação feminina. 1999. (Encontro).

Jornada Maurício Tragtenberg: Uma Vida para as Ciências Humanas.Tragtenberg e a Educação. 1999. (Outra).

Semana de Alimentação da Faculdade de engenharia de Alimentos ?Unicamp.Ciência, poder e ética: Alimentos em países que convivem com a fome. 1999. (Outra).

Seminário Maurício Tragtenberg: Política, sindicalismo, burocracia e educação libertária.A busca da coerência entre o fazer e o pensar: Maurício Tragtenberg e a educação. 1999. (Seminário).

Educación, cultura y política en América Latina.El lugar de la escuela pública en la America Latina. 1998. (Outra).

IV Congresso Iberoamericano de Historia de la Educaión. Republicanos Paulistas e a escolarização no início do século XX, Francisco Glicério e Orosimbo Maia. 1998. (Congresso).

Seminário Áreas do Conhecimento ? Organização das Práticas Pedagógicas II.Escola, Avaliação e Projeto. 1998. (Oficina).

20ª Reunião Anual da Anped.Uma história de filosofia, cozinha, escola e família. 1997. (Outra).

IV Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación. Republicanos paulistas e a escolarização no início do século XX, Francisco Glicério e Orosimbo Maia. 1997. (Congresso).

Seminário Interdisciplinar do Grupo de Estudos Regionais, Centro de Memória Unicamp.Biografias no estudo da educação e da escola. 1996. (Seminário).

Worshop de Capacitação de Docentes das Áreas de Nutrição e Dietética e Edificações.O ensino Técnico: Política e Perspectivas. 1996. (Oficina).

III Semana de Educação.A experiência da interação universidade e escola e o ensino de 1grau. 1993. (Outra).

I Congresso Internacional de Formação de Professores nos Países de Língua Portuguesa. A formação continuada do professor nas escolas públicas de São Paulo. 1992. (Congresso).

II Semana de Estudos Pedagógicos-Repensando a Pedagogia: Práticas e Habilitações.Administração Escolar: Uma posição técnica e política. 1992. (Outra).

Conferência "Evasão escolar: atualizando tema".Evasão escolar: atualizando tema. 1991. (Outra).

I Congresso para a Integração da Educação, Cultura, esportes e Lazer de São Bernardo do Campo.Planejamento Educacional. 1991. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Pamela Roberta Ramelo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; PAIXAO, A.; ARDUINI, G. R.. A gênese das questões culturais como objeto de política pública no Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raquel Ramos de Souza

SOARES, C. L.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Educação do corpo pela natureza na obra de Emílio de 'jean-Jaques Rousseau. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Accioly Amaro Vieira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SOARES, C. L.. Configuração e preservação do patrimônio cultural paulista. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Camila Almeida Vaz Antunes

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ERNICA, M.; PAIXAO, A.. Os anos de aprendizagem de Antônio Cândido. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Belissa do Pinho Jambersi

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; RISCAL, S. A.. O papel da Escola Normal Secundária de São Carlos na constituição de um poder local de elite. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Prado de Oliveira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; TOMIZAKI, K. A.; M. Spósito Pontes. Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Cristina Zoca

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ADRIAO, T. M. F.; SCHILLING, F. I.. O lado negro da lua: um estudo sobre o serviço social escolar. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carolina Pereira de Castro Ribeiro Bastos

OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de; BUZZO, C.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; BARZANO, M.. Sementes crioulas: criação de vídeo-cartas entre crianças. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vinícius Parolin Wohnrath

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; VIEIRA, E. A.; SAMPAIO, H. M. S.. Laços de Família e Expertise Jurídica. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Iracema Morando Belmonte

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; MIRANDA, C. E. A.; MARTINS, M C. Modelos de família construídos na escola e sua função na regulação social. 2010 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Viviam Carla Calixto dosSantos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CAMARGO, M. R. M.; Telles, j. A.. As cartas a escrita e a linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kai Hale do Santos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; VIEIRA, E. A.; Valverde, A. J. R.. Josué de Castro: Fome e repercussões sociais. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Deomara Cristina Damasceno Garcia

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CANÊDO, Letícia Bicalho; Hey, Ana Paula. Ser bolsista no exterior: trajetória de pesquisadores brasileiros na França. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: João Valério Scremin

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Rocha, H. H. P.; SCHUELER, A. F. M.. Pobre Coração de Maria: Assistência e educação de meninas desvalidas em fins do século XIX, início do XX. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sua Dabeida aquero Reyes

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Almeida, M J; OLIVEIRA, M. C. D.. Você está de novo sonhando mentiras, Juan. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Rodrigues Ferreira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de; LEONARDI, P.. Balé na Favela Estudo de uma atividade desenvolvida por trabalho voluntário. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Camila Chicrala Coelho

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ALMEIDA, A. M. F.; PEROSA, G. S.; TOMIZAKI, K. A.. Juventudes desiguais: experiências socializadoras e práticas. 2009 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Regina Basilio

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ALMEIDA, A. M. F.; SOUZA, Aparecida Neri de; PEROSA, G. S.. Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola básica pública oaulista. 2009 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Georgia Stefania Picelli Laubstein

ALMEIDA, R. D.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GONÇALVES, A. R.. História da Disciplina Geografia- Contribuições da Memória de uma Educadora. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudia Aparecida Sorgon Scotuzzi

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SILVA, J. A. P.; ADRIAO, T. M. F.. Gestão democrática nas escolas e progestão: que relação é esta?. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda de Lucca Leme

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ROSSI, V. S.; SILVEIRA, R. V.. Memórias de um parque: brasilidade ou higienismo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Roseli Paes dos Santos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Almeida, A. M. C.. A prática do professor de instrumento de cordas. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana de Carvalho Albrecht Macedo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GUIMARAES, A. M.; SILVA, M. V.. Práticas educativas da polícia militar do estado de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Conferir

GALLO, S. D. O.; GALZERANI, M. C. B.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A violência contra a mulher na relação conjugal: Uma pesquisa na DARCOM ? Uberlândia/MG. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos André Migliorini

Almeida, M J;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; COUTINHO, L. M.. Entreatos Políticos. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos André Migliorini

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Almeida, M J; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de. Entreatos Políticos. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Pedro Rigolo Filho

SILVA, E. M.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; FREITAS NETO, J. A.. A romanização como cultura religiosa: as práticas sociais e religiosas de D. João Batista Corrêa Nery, Bispo de Campinas, 1908 ? 1920. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francis Madlener de Lima

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O discurso da homossexualidade no universo escolar: um estudo no curso de licenciatura em Educação Física. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcio Huber

PEY, M. O.; DALLABRIDA, N.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Filantropia em Lares de Idosos: Inclusão/Exclusão como tecnologia de governo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elizabeth Gottschalg Raimann

SILVA, M. V.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; MARQUES, M. R. A.. Políticas e Práticas na Educação de jovens e adultos sob um olhar foucaltiano. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marilda Aparecida Ionta

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. As cores da amizade na escrita epistolar de Anita Malfatti, Oneyda Alvarenga. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Suzete Cássia Volpato Stock

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Entre a paixão e a rejeição: a trajetória do CIEP no Estado de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Anna Teresa Rojas Molina

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A Comida como espetáculo. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paula Leonardi

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Puríssimo Coração: um colégio de elite em Rio Claro. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Cesar da Silva

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Tecnologias Urbanas e migração de elites no Brasil: Condomínio Terras de São José. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Eduardo Meschiatti

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Sonho de moral ? presença salesiana em Campinas. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eduardo José Silva de Souza

CASTANHO, E.L.M.C.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Gestão Universitária e Cultura: para uma Universidade mais humana. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Ana Maria Scheffer Gameiro

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A história não contada da escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ilma Ferreira Machado

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Conflitos em avaliação de aprendizagem. 1996. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos Eduardo Albuquerque

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O que estamos vendo? Um estudo sobre imagem e educação na era da reprodutividade. 1996. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nadja Santos Bonifácio

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ROCHA, H. H. P.; Góis J., E.; FREIITAS, A. G. B.; SALVATORI, M. A. B.. EUma educação para a vida: as práticas educativas dos salesianos para formação de meninos em Sergipe. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosangela Carrilo Moreno

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ALMEIDA, A. M. F.; GARCIA, Afrânio; Cury, C. J. ONGS com mandato para elaborar políticas públicas?. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Evelise Amgarten Quitzau

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Alemães em solo brasileiro: associativismo ginástico e imigração no sul e sudeste do país.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Tadeu de Moraes

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Trajetória de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gianfranco Ruggiano Lopez

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SOARES, C. L.; ROCHA, H. H. P.; Moreno, A.; AISENSTEIN, A. M.. Ser um cuerpo educado: urbanidades en Uruguay. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: João Valério Scremin

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ROCHA, H. H. P.; Aguiar, T. B.; Rocha, J. F. T.. Reformar costumes e salvar almas: a atuação dos franciscanos na educação e formação sacerdotal. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: André Dalbem

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SOARES, C. L.; JORGE, J.; TERRA, V.; PAULILO, A.. Mais do que energia, uma aventura do corpo: As colônias de férias escolares na América do Sul. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yeimy Cardenas Palermo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CORTÉS, Martha Cecília Herrera; Carli, s.. Experiências de infancia entre los años treinta y cinquenta en Colombia. 2013. Tese (Doutorado em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: María del Rosario García Flórez

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CORTÉS, Martha Cecília Herrera. Fray Cristóbal de Torres, un lector del siglo XVII. 2013. Tese (Doutorado em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Aydee Luisa Robayo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Subjetividades docentes en la universidad pública colombiana - comunidades de práticas. 2013. Tese (Doutorado em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Ana Cristina do Canto Lopes Bastos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SALVADORI, M. A. B.; MARTINS, M C; WISSENBACH, M. C. C.; ROCHA, H. H. P.. Nas malhas do judiciário: menores desvalidos em autos de tutoria e contrato de órfãos em Bragança - SP (1889 - 1927). 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aydee Luisa Robayo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; VALENCIA, F. J.; CARDENAS, A.. Subjetividades Docentes en la Universidad Publica de Colombia: comunidades de practica a proposito de sus discursos. 2012 - Universidade Nacional de Colômbia.

Aluno: Josirley Maria Menezes da Silva

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Almeida, M J; JESUS, A. N.; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de. O jardim do silêncio. 2011 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosangela Carrilo Moreno

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GARCIA, Afrânio; ALMEIDA, A. M. F.; TOMIZAKI, K. A.; REIS, E. T.. As ONGs e a promoção da educação no Brasil: entre militância política e expertise profissional.. 2011 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Karen Teresa Marcolino Polaz

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ALMEIDA, A. M. F.; CANEDO, Leticia Bicalho; NOGUEIRA, M. A. L. G.. A Transmissão Intergeracional da Desigualdade.. 2011 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Regina Pinheiro

ROSSI, V. S.; BARREIRA, L. C.; GRANJO, M. H. B.; BERNARDES, Maria Elena;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Escola ?Caetano de Campos?: Escola Paulista, Escola Vanguarda. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luísa Emília Lima de Moraes

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CAMARGO, M. R. M.; DINIS, N. F.; MALAVASI, M. S. M.; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de. Adeus Professoras... O Curso de Magistério acabou. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Valdir Garcia

GRÜN, Roberto;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; RACHID, A.; DONADONE, J. C.; SPECK, B. W.. Quem fiscaliza os fiscais? Avaliação dos mecanismos de controle desenvolvidos pós anos 90 em um órgão estadual de administração de tributos. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Leonardi

HILSDORF, M. L. S.; NENES, M. J. R.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Além dos espelhos: memórias, imagens e trabalhos de duas congregações católicas francesas em São Paulo. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elson Luiz de Araujo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ENGELMANN, F.; CORBALAN, M. A.; RODRIGUEZ, V.; GITAHY, R. R. C.. A construção do estabelecimento penal de Paranaíba: história e realidade social. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Rafael Madureira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; AYOUB, Eliana. Émile Jaques Dalcroze: Sobre a experiência poética da rítmica. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: DANIELA MARIA FERREIRA

CANEDO, Leticia Bicalho; COSTA, M. S. T.; Hey, Ana Paula;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CURY, R. J.. Conversão e reconversão: a circulação internacional dos filósofos de origem católica. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Denise da Silva Stuchi

Almeida, M J; VITELLO; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de; PASSOS, A. F. C.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Escrito com o Livro de Jó ? pesquisa e criação literária. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Eduardo Meschiatti

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; BENEDETTI, L. R.; CIPOLINI, P. C.; NEGRAO, A. M.. Trabalhadores da vinha ? Estudo sobre a formação do clero ? O seminário católico antes e depois do Concílio Vaticano II. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliane Greice D

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; VARIOS. Nogueira. Quem viaja muito tem o que contar. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marlene Gonçalves

ROSA, Maria Inês; PAULINO, R. A. F.; LOPES, J. R.; ZAMBONI, E.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Memória, trabalho, coronelismo: usinas de Santo Antônio Leverger MT 1900-1950. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Elisabeth Rondelli de Oliveira

ARANTES, A. A.; RAMOS, J. M.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GUIMARÃES, E. R. J.; HARBURGER, E. I.. Televisão, biografia, memória e vida privada: os programas de entrevistas. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leny Cristina Soares Souza Azevedo

ROSSI, V. S.; GRANJO, M. H. B.; DIAS, M. F. S.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; BUZZO, C.. Escola normal "Carlos Gomes": memória e formação de professores (1903-1936). 2005.

Aluno: Marisa Zelaya

DEMARTINI, Z. B. F.; DURAN, M. C. G.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. La universidad privada en la decada de los 90: uma mirada desde los ingresantes. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidad Nacional Del Centro de La Provincia de Buenos Aires.

Aluno: Maria Teresa dos Santos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Vale do Paraíba: pais, filhos e netos pobres. 2004. Tese (Doutorado em Serviço Social PUC/SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Amália de Almeida Cunha

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Trajetos sinuosos: o bairro, a família e a juventude a um só tempo. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diva Otero Pavan

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A profissão do professor primário em biografias comparadas. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria José de Morais Pereira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Disciplina ? disciplinamento: da vara de marmelo à cadeirinha do pensamento. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Melo Negrão

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Infância, educação e direitos sociais: "ASILO DE ÓRFÃS". 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARIA INES MARTINS

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Memórias e História: a trajetória do curso de Odontologia da PUC Minas (1974-2001). 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Clóvis Nicanos Kassick

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A organização da escola libertária como local de formação de sujeitos singulares: Um estudo sobre a escola Paidéia. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nilson Fernandes Diniz

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; FONTES, J. B.; SCORSI, R. A.; CANEDO, Leticia Bicalho; RAPUCCI, C. A.. Perto do coração criança: uma leitura da infância nos textos de Clarice Lispector. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LAURA MARIA COUTINHO

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O estúdio de televisão e a educação da memória. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Vieira Silva

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Empresa e Escola: do discurso da sedução a uma relação complexa. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Eduardo Marques da Silva

LYNDAKER, C. R.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GIUBILEI, S.; GANDINI, R. P. C.. A dualidade do poder na gestão das escolas internacionais. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Regina Clivati CApelo

DEMARTINI, Z. B. F.; SOUZA, F. S.; TOMMASINO, K.; GUSMÃO, N. M. M.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Educação, escola e diversidade cultural no meo rural de Londrina (PR): Quando o presente reconta o passado. 2000. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria do Carmo Martins

ZAMBONI, E.; bittencourt, C. M. F.; ROSSI, V. S.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A História prescrita e legitimada nos currículos escolares: quem legitima esses saberes?. 2000. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Cartas e Escrita. 2000. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos Eduardo Albuquerque Miranda

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A Educação da Face: O Cinema e as Expressões das Paixões. 2000. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARIA ADELINA BIONDI GUANAIS

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ROSADO, E. M. S.. Do significado aos sentidos do trabalho:dizeres de sujeitos em oficinas protegidas. 2000. Tese (Doutorado em Serviço Social PUC/SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Fonseca de Almeida

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; DEMARTINI, Z. B. F.; GRÜN, Roberto; CANEDO, Leticia Bicalho. A escola dos dirigentes paulistas. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosalia de Angelo Scorsi

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Escrita e imagem d' A Hora da Estrela. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvana Vilodre Goellner

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Bela, maternal e feminina: imagens da mulher na "Revista de Educação Physica". 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cristina Gomes Machado

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O Projeto Rui Barbosa: o papel da Educação na Modernização da Sociedade. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Archangelo Guimarães

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O amor e o ódio na vida do professor: passado e presente na busca de elos perdidos. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francis Mary Gumarães Nogueira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A ajuda externa para a educação brasileira na produção do "mito do desenvolvimento: da USAID ao BIRD. 1998. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Martha Cecilia Herrera Cortés

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Educação, sociedade e idéias pedagógicas na Colômbia durante a República Liberal (1930-1946). 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tereza Canhadas Bertan

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Os cargos de direção das escolas públicas no Paraná: a trama das relações de poder. 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARIA AUXILIADORA MONTEIRO OLIVEIRA

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Parceria, qualidade e redenção: o projeto piloto de implantação do "CQT" em uma escola estadual de Belo Horizonte. 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dinair Leal da Hora

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A Modernização flaciosa: os contornos Políticos da Educação no Brasil (1989-1994). 1996. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Afonso Antonio Machado

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Aspectos psico-pedagógicos da competição esportiva escolar. 1994. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Uribe Rondón

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; RENDON, L. M. A.; SALGADO, F. A. C.; PAEZ, J. A. C.. Globalización de la educación superior. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Jorge Uribe Roldán

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. La Globalización de la Educación Superior. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Pedro Rigolo Filho

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; MARTINS, M. C.; BENEDETTI, L. R.. A construção de um patrimônio: A congregação das Irmãs Franciscanas do Coração de Maria. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Giofranco Ruggiano Lopez

SOARES, C. L.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Ser un cuerpo educado: Saber médico, Estado y urbanidades en el Uruguay (1875 - 1918). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria del Rosário Garcia

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Barbero, J. M.; CHARTIER, R.. Practicas de lectura y construcción de representaciones: Las anotaciones en los libros de un sujeto letrado del siglo XVII en Santafé de Bogotá. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Alvaro Chaustre Avendaño

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Jovenes y espacios urbanos: Una lectura de la Ciudad Bolivar en Bogotá. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado Interinstitucional en educación - sede U) - Universidad Pedagógica Nacional.

Aluno: Suzete de Cássia Volpato Stok

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Benamata. 2008.

Aluno: Luísa Emília Lima de Moraes

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Adeus Professoras... O curso Normal acabou. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danuzio Gil Bernardino da Silva

Almeida, M J; MARTINS, M C;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Para maior Glória de Deus e da Memória. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elson Luiz de Araujo

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; RODRIGUEZ, V.; ENGELMANN, F.. A Construção do Estabelecimento Penal de Paraíba: história e realidade social. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Regina Pinheiro

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ROSSI, V. S.. Escola Caetano de Campos: Escola Paulista, Escola Vanguardeira. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Rafael Madureira

AYOUB, Eliana;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; HERNANDEZ, M. M. S.; VALLE, T. O.. Emile Jaques-Dalcroze: Musicalização do Corpo, Educação da Sociedade. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paula Leonardi

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Além dos espelhos? A atuação de congregações católicas francesas em São Paulo (final do século XIX, início do século XX). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ramofly Bicalho dos Santos

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Histórias, projetos e lideranças nas lutas por educação no MST. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Eduardo Meschiatti

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; BENEDETTI, L. R.; NEGRAO, A. M.. Um olhar sobre dois Quadros da Formação Presbiterial em Campinas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Elizabeth Rondelli de Oliveira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Televisão, biografia, memória e vida privada: os programas de entrevistas. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marlene Gonçalves

ROSA, Maria Inês; ZAMBONI, E.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Memória, Trabalho e Coronelismo: Usinas em Santo Antônio de Leverger ? MT 1900 a 1950. 2005.

Aluno: Leny Cristina Soares Souza Azevedo

ROSSI, V. S.; GRANJO, M. H. B.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Escola Normal "Carlos Gomes" Memória e Formaçãod e Professores (1903-1936). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria José de Morais Pereira

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Disciplina ? disciplinamento: da vara de marmelo à cadeirinha do pensamento. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Melo Negrão

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Infância, educação e direitos sociais: "ASILO DE ÓRFÃS". 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Gonçalves Bueno de Freitas

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Garimpando registros, reconstruindo trajetórias: mulheres sergipanas na primeira república. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARIA INES MARTINS

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O curso de odontologia da PUC Minas: a consrução e a desconstrução de um projeto inovador. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos Eduardo Albuquerque Miranda

Almeida, M J; GOLLNER, S. V.; SCORSI, R. A.; GERALDI, J. W.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SMOLKA, A. L. B.. A educação da face e as expressões das paixões. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: NILSON FERNANDES DINIS

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Perto do coração criança:uma leitura da infância nos textos de Clarice Lispector. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcia Regina Clivati Capelo

DEMARTINI, Z. B. F.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; MENDES, N. M. G.. Educação e Diversidade Cultural no meio rural de Londrina e região: quando o presente (re) conta o passado. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Archangelo Guimarães

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SILVA, E. T.; DEBIEUX, M.. Memória de professor: o amor e o ódio na busca do elo perdido. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Luísa de Almeida Leme

GUIMARAES, A. M.; DEMARTINI, Z. B. F.; GUSMÃO, N. M. M.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O processo educacional da Comunidade Tirolesa-Trentina de Piracicaba durante o século XX e suas implicações na formação de seus membros. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Vieira Silva

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Empresa Escola: do discurso da sedução a uma relação complexa. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Clóvis Nicanos Kassick

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A escola libertária como local de formação de sujeitos singulares: um estudo da escola paidéia. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cristina Gomes Machado

SAVIANI, D.; SANFELICE, J. L.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O papel da educação na modernização da sociedade no projeto de Rui Barbosa. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luis Eduardo da Silva

LYNDAKER, C. R.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GIUBILEI, S.. A dualidade do poder nas escolas de elite. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria do Carmo Martins

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; ZAMBONI, E.; ROSSI, V. S.. A História do Presente é disciplinada nos currículos escolares. Quem legitima esses saberes?. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Fonseca de Almeida

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A escola dos dirigentes paulistas. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Rosa Martins de Camargo

SILVA, L. M. S.; Almeida, M J; SMOLKA, A. L. B.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Cartas e escrita: a história revisitada. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Fonseca de Almeida

CANEDO, Leticia Bicalho; DEMARTINI, Z. B. F.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. O veredito escolar: educação de elite e estratificação social. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dinair Leal da Hora

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Modernização flaciosa: os contornos Políticos da Educação no Brasil (1989-1994). 1996.

Aluno: Ana Maria Schefer Gameiro

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. A história não-documentada da escola. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Kaufmann Corrêa

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Decifra-me ou te devoro: levantamento e análise das fontes sobre ensino religioso no Colégio Progresso Campineiro (1900-1937). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; AMORIM, A. C. R.; GUIMARAES, A. M.; ABRAMOWICZ, A.; GONTIJO, C. M. M.. Comissão Julgadora do Concurso para Mobilidade Funcional. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

RISCAL, S. A.; DINIS, N. F.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; SILVEIRA, R. V.; MARIN, A. A.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; JESUS, A. N.; TOMIZAKI, K. A.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; FACCIOLLI, Ana Maria; CESAR, Maria Rita de Assis. Professor Assistente Doutor. 2004. Universidade Federal do Paraná.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; PAOLI, Niuvenius; DIAS, R.. Concurso Público para o provimento de cargo de Professor Assistente em RDIDP - UNESP Rio Claro. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo de Professor Assistente, em R.D.I.D.P., na disciplina de Sociologia. 2003. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Rio Claro.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Concurso para professor assistente. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão julgadora para Provimento de 01 Cargo de Professor Assistente Doutor, na Área de Política Educacional: Educação Básica, na Disciplina EL 202 - Estrtura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio: Educação e Sociedade, do Depto de Administração e Supervisão Educacional. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão julgadora para provimento de 1 cargo de Professor Assistente Doutor, na Área de Teoria das Organizações, na Disciplina EP 164 - Organização do trabalho Pedagógico e Gestão Escolar, do Depto de Administração e Supervisão Educacional. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

CANÊDO, Letícia Bicalho; DEMARTINI, Z. B. F.; NOGUEIRA, M. A. L. G.; BATISTA, A. A.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão Julgadora do concurso para provimetno de 01 cargo de Professor Assistente Doutor na Área de Política educacional: educação Básica, na Disciplina EL 202 - Estrutura e Funcionamento do Ensino fundamental e Médio: educação e Sociedade do Depto de Administração e Supervisão educacional, Faculdade de Educação. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Concurso de professor assistente do PAD. 1997. Universidade de Brasília.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Banca Examinadora de candidatos ao processo seletivo para contratação de Professor MS-2, em RDIDP, na área de Teoria das Organizações do Depto de Administração e Supervisão Educacional. 1996. Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GODOY, A. S.; TEIXEIRA, M.C.S.; PUCCI, B.; BARBOSA, J.G.. Comissão julgadora do concurso público de provas e títulos para Professor Assistente Doutor na Área de Administração Escolar do Depto de Educação (CECHA)/ UFscar. 1993. Universidade Federal de São Carlos.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Banca Examinadora do concurso Público de Títulos e Provas para preenchimento de 2 funções docentes na área de Administração Escolar, do Depto de Educação. 1992. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (SP)- Rio Claro.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão examinadora do Concurso Público para Profesor Assistente, do Depto de Educação. 1991. Universidade Federal de Viçosa.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão Examinadora, para Provas de Títulos, de Conhecimento e de didática do concurso público para Professor Assistente I ou Adjunto I do Depto de Educação, Área de Administração Escolar. 1991. Universidade Federal de Viçosa.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Banca examinadora de Supervisão de Ensino do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de cargos de Supervisor de Ensino. 1985. Secretaria de Estado da Educação - SP.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GUEDES, A. L.. Um estudo sobre Versos para os pequeninos, manuscrito de João Kopke. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Livre Docência - Disciplina EL 683 - Escola e Cultura. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; Itani, A. F.; Chamlian H. C.; SILVA, J. A. P.; Silva, R. da. Psicologia do desenvolvimento. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; CARNEIRO, Waldeck. Faculdades Unidas Serra dos Orgãos. 2003. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão de Avaliadores Externos do Curso de Graduação em Pedagogia. 2003. Fundação Educacional Serra dos Órgãos.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Faculdades Unidas de Araras. 2002. Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

JORGE, J.T.; SILVA, P. E. M. R.; BOLDRINI, J. L.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão de análise do Curso de Especialização "Fundamentos Científicos e Didáticos da Formação de Professores" (latu sensu) e do Curso de Pedagogia para Professores em exercício da Rede de Educação Municipal da Região Metropolitana de Campinas. 2002. Universidade Estadual de Campinas.

SANTOS, M. A. P. S.;UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Relatório de Avaliação do Curso de Pedagogia com Habilitação em Formaçã de Docentes em Educacão Especial e Deficientes Mentais. 1997. Brasil, Ministério da Educação e do Desporto.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Programa de Avaliação dos Cursos de Graduação. 1997. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; JESUS, A. N.; ZAMBONI, E.. Seleção emergencial de docente. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão Científica. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.; GALVES, C. M. C.. Comissão de avaliação da implantação do departamento de Artes Cências junto ao Instituto de Artes. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Banca Examinadora de candidatos ao Curso de Doutorado em Educação, área de Administração Educacional, Depto de Administração e Supervisão Educacional, Faculdade de educação. 1996. Universidade Estadual de Campinas.

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B.. Comissão do Concurso de Vagas Remanescentes/1994 do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Unicamp. 1994. Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Pamela Roberta Ramelo

Uma analogia entre: O sistema Nacional de Cultura e a Pastoral da Cultura; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Juliana Accioly Amaro Vieira

Configuração e preservação do patrimônio histórico paulista no início do século XX; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Pablo Dominguez Vaselli

Desarrollo de comunidades de investigación en materia educativa en Brasil; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina; (Orientador);

Patrícia Ataide

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS INDÍGENAS NO BRASIL: reflexões necessárias; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ADAILTON ANTÔNIO GALIZA NUNES

ASPECTOS DA PEDAGOGIA RELIGIOSA NO CIBERESPAÇO; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luciano de Oliveira

A trajetória da Editora FTD no Brasil; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Érika Pessanha d?Oliveira

A formação/atuação do psicólogo para o trabalho com familiares de adolescentes que cumprem medidas sócio-educativas em meio aberto:; Início: 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Larissa Paiva Rossetti

Estudar, brincar ou ambos: A antecipação do ingresso no Ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Vinícius Parolin Wohnrath

Laços de família e expertise jurídica; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Andréa Cristina Zoca

O lado negro da lua: um estudo sobre o serviço social escolar; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Paulo de Tarso Leite do Canto

Um projeto de vida na Igreja; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Ivan Jaques Kochen

MÓVEIS DE SALA NO QUARTO DOS FUNDOS Trajetória do saber artesanal em uma Escola Salesiana; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Marcos Rodrigues Ferreira

Balé na Favela: Estudo de uma atividade desenvolvida por trabalho voluntário; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

JULIANA ALBRECHT

Projeto de segurança na escola da polícia militar de São Paulo; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Fernanda Lucca Leme

Memórias de um parque: brasilidade e higienismo; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Camila Tenório Cunha

Traços da Cultura Infantil: Um estudo com grupos de crianças que brincam livremente; 2005; 156 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Suzete de Cássia Volpato Stok

Educação integral: Mito da eficiência colocado à prova; 2004; 280 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Paula Leonardi

Família e Escola - Colégio Puríssimo Coração de Maria; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Maria Clarice Leonel

Memória camponesa na amazônia: Um estudo da luta pela terra na Gleba Cidapar - Nordeste Paraense; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

José Eduardo Mesquiatti

SONHO DE MORAL: Presença salesiana em Campinas; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Tânia Franzoni Ferreira da Silva

Caminhos e descaminhos do sonho: A fantasia no cotidiano do professor; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Ana Luiza da Silva Coutinho Leal

A cultura popular e a formação do aluno de música na UFP; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade da Amazônia,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Diva Otero Pavan

Cerimonial de Formatura: Representação Simbólica do Sucesso Escolar; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Silvana Aparecida Bretas

Um Estudo Sobre Grupo de Mães Em Instituições Especializadas No Atendimento Ao Excepcional: A Construção da Reciprocidade; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Pedro Rigolo Filho

As congregações religiosas femininas brasileiras e a releitura de seu carisma pós Vaticano II; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Érika Pessanha d'Oliveira

JOVENS EM ACORDO E EM CONFLITO COM AS LEIS ADULTAS: O SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO (SINASE); 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Vinícius Parolin Wohnrath

Constituindo a Nova República 1987/88): Agentes católicos na assembleia Nacional Constituinte; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Glaucia Moreira Monassa Martins

Prestígio Escolar: Uma Corrida de Obstáculos; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Suzete de Cássia Volpato Stok

Benamata; Um lugar, uma herança; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Elson Luiz Araujo

A construção do estabelecimento penal de Paraníba: História e realidade social; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Luísa Emília Lima de Moraes

A escola normal de Mococa; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

José Eduardo Meschiatti

Trabalhadores da Vinha: Estudo sobre a formação do Clero; O Seminário católico antes e depois do Concílio Vaticano II; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Maria José de Moraes Pereira

Disciplina e Castigo: Relação entre o sistema familiar e a escola; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

MARIA INES MARTINS

O curso de Odontologia da PUC Minas: A construção e desconstrução de um projeto inovador; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Maria Vieira da Silva

As novas configurações das relações de trabalho no setor produtivo e escolar no mapa econômico e político; 2001; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Raquel Viviani Silveira

Empresa de Filosofia: A divulgação no Brasil do programa de filosofia para criança de Mattew Lipman; 2001; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

CLOVIS KASSICK

Culturas Nacionais e Estratégias de Internacionalização das Escolas de Classe Média: Um Estudo Sobre A Escola Paidéia; 2000; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

NILSON FERNANDES DINIS

Perto do Coração Criança: Uma leitura da infância nos textos de Clarice Lispector; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

MARIA AUXILIADORA MONTEIRO OLIVEIRA

Qualidade, Parceria e Redenção: O Projeto Piloto de Implantação da Qualidade Total Em Escolas de Belo Horizonte; 1997; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

GODIVA ACCIOLY

2014; Universidade Estadual de Campinas,; Agueda Bernardete Bittencourt;

Ana Regina Pinheiro

2014; Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Agueda Bernardete Bittencourt;

Pamela Roberta Ramelo

Gênese do projeto cultural de Paulinia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Suelen Lopes de Souza

Universidade no Brasil: Leituras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Suellen Irene Pereira Pierri

Contando histórias: o Centro de Convivência Infantil da Unicamp; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Flávia Mayumi Sakai

Atuação social em bairro de caráter popular: o trabalho de organizações não governamentais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Dulciley Isaura Buscalin F

da Silva; A conquista de um lugar ao sol: Movimento de Mulheres por uma creche pública em Campinas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Mariana Guimarães

A FORMAÇÃO DO GRUPO O TEATRO MÁGICO E O IMPACTO SOCIAL DE SUAS MÚSICAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Pamela Roberta Ramelo

gênese do projeto cultural de Paulinia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio aoEstudante; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Neyrielen Silveira Paiva

Para onde vão os alunos das escolas católicas?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Pamela Roberta Ramelo

A gênese do projeto cultural de Paulínia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Larissa Paiva Rossetti

Avaliação do processo de ensino e aprendizagem: um estudo sobre as práticas de avaliação no ensino organizado em ciclos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Adriana Ferraz

Político, filantropo e empresário: Orosimbo Maia e a educação em Campinas; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Daniela Morassut

Colégio Progresso Campineiro, os primeiros 50 anos; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Neyrielen Pereira Paiva

Para onde vão os alunos das escolas católicas?; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Guilherme Zanni Pestana

Congregações Católicas no Brasil: Banco de Dados; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Thainara Bueno Coito

Congregações Católicas: Banco de Dados; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Eli Narciso Torres

Estágio Docente; 2014; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Vinicius Parolim Whonrath

Estágio Docente; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Erika Pessanha Doliveira

Estágio Docente; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa e à extensão UNICAMP; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Ricardo Fabricio

Programa de Auxiliar Didático; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa e à extensão UNICAMP; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Suelen Lopes de Souza

Programa de Auxiliar Didático; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa e à extensão UNICAMP; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Bruno Alves Pereira

Bolsa Auxílio; 2010; Orientação de outra natureza; (Curso de Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio aoEstudante; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Renata Ferreira Simonetti

Programa de Apoio Didático; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa e à extensão UNICAMP; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Larissa Paiva Rossetti

Programa de Apoio Didático; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa e à extensão UNICAMP; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

Yeimy Cardenas Palermo

Memorias de Juegos y Juguetes: Recuerdos y olvidos para escibir una historia de la infancia; 2007; Orientação de outra natureza; (Programa Interinstitucional de Doctorado) - Universidad Pedagógica Nacional, Comission de Ciencias; Orientador: Agueda Bernardete Bittencourt;

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Produções bibliográficas

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UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Escritos biográficos e histórias pessoais: prática social de apresentação do mundo pessoal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2007. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2007. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2007. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; Sebinelli, R. M G . Educação a distância: Curso de Gestores. 2007. (Relatório de pesquisa).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de ; VARIOS . Gestão da Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aula).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2006. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2006. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2006. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Oficina "Linguagens e Memórias". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2005. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2005. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pr´-posições. 2005. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; VÁRIOS . Pro-Posições. 2004. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2004. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-posições. 2004. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-Posições. 2003. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; SINGNINI, Liliana ; TANGUY, Lucie ; LINHARD, Daniele ; ABRAMO, Laís ; SOUZA, Aparecida Neri de . Revista Pró- Posições. 2002. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-Posições. 2002. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-Posições. 2002. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-Posições. 2001. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-Posições. 2001. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-posições. 2000. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-Posições. 2000. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pro-Posições. 2000. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; HERRERA CORTÉS, MARTHA CECÍLIA, UNIVERS UNIVERSIDAD NACIONAL ; CASTRO, M. I. ; CORBALAN, M. A. . EDUCAÇÃO, CULTURA E POLÍTICA. 2000. (Relatório de pesquisa).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . A arte da biografia. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-posições. 1999. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Tiempos de Escuela, Tiempos de Cultura. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . El lugar de la escuela pública en la cultura de America Latina. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Escola, Avaliação e Projeto. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Pró-posições. 1998. (Editoração/Periódico).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de ; VARIOS . Curso de Especialização em Gestão Educacional. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. . Planejamento Educacional. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UHLE, A. B. ou BITTENCOURT, A, B. ; CASTRO, M. I. ; HERRERA CORTÉS, MARTHA CECÍLIA, UNIVERS UNIVERSIDAD NACIONAL ; ALEJANDRA, UNIVERSIDAD DEL CENTRO, TAND CORBALAN ; VARIOS . Educación, Cultura e Política. 1998 (COORDENAÇÃO DE GRUPO INTERNACIONAL DE PESQUISADORES) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Da crise da Nação Católica às disputas na República Pluricultural: as (re)configurações da Igreja Católica e suas relações com a educação, os movimentos sociais e a mídia, Descrição: Este projeto toma para análise as práticas culturais, processos de criação e divulgação utilizados no campo religioso para inserção no mundo midiático, tendo como objeto de investigação as redes de rádio, TV, canais no YouTube, editoras, produtoras de música e imagem além de outros meios católicos. O objetivo é entender os efeitos dos novos investimentos do campo religioso, sobre a cultura e educação brasileira, tendo em vista as relações entre: Igreja Católica, mídia e movimentos sociais. Parte-se do lugar tradicional ocupado pela Instituição Católica em sua fase hegemônica, para examinar as transformações de suas alianças e disputas no interior do Estado e com o Estado, a partir dos anos 1950, quando se estabelecem importantes mudanças na Igreja e na vida política nacional. A pesquisa se assenta sobre abordagem sociocultural (BOURDIEU, 2014; NOIRIEL, 2011) e utiliza fontes históricas parcialmente mapeadas: os processos de concessão de rádio e TV, especialmente as exposições de motivos, nos arquivos do Ministério das Comunicações, do Congresso Nacional e da Presidência da República; os documentos constantes nos arquivos históricos da Rede Católica de Rádio; das editoras e gravadoras; os arquivos das dioceses onde os movimentos sociais foram mais ativos, ex. Goiás ? Araguaia para o caso do MEB, Diocese de São Paulo para o caso do Projeto Brasil Nunca Mais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria do Carmo Martins - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seil - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante / Guilherme Ramalho Arduini - Integrante / Arnaldo Pinto Jr - Integrante / Wheriston Neris - Integrante / Massimo Bonato - Integrante / Mairon Escorsi Valério - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2018

    Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil (1840 ? 1950), Descrição: Este projeto trata da imigração de congregações religiosas para o Brasil, no final do século XIX e em meados do século XX. Examina as alianças, as disputas e os acordos que oportunizaram o deslocamento dessas congregações europeias, suas relações com o projeto da Igreja Católica para o Brasil, com o processo de romanização da própria Igreja e com os projetos políticos das próprias congregações em fase de internacionalização. Analisa os efeitos da chegada de congregações religiosas no País, no momento de construção do sistema nacional de educação, de lutas pela laicização do estado e da sociedade e de configuração das cidades modernas. Tem seu foco central na educação, entendida como processo de socialização dos recém-chegados ? crianças e estrangeiros. Educação que se estende para além da escolarização, que também se desenvolve e é marcada pela vida urbana, pela estética da cidade, pelos objetos da cultura ? edifícios, livros, estruturas empresariais, artes ?, pelas linguagens. O que este projeto de pesquisa propõe, portanto, é examinar o lugar social das congregações católicas, a fim de problematizar as questões tradicionalmente presentes na história da educação brasileira. O aumento da circulação das congregações no sentido Europa-Brasil e a constituição de outras aqui no País se deram no período de construção do Estado Nacional. O objetivo geral deste projeto é compreender de que forma as congregações católicas que se espalharam por todo o País desde meados do século XIX participaram desse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria Lucia Spedo Hilsdorf - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / João Valério Scremin - Integrante / Lôyde do Nascimento Gonçalves - Integrante / Neyrielen Sileira Paiva - Integrante / Ana Luíza Mello Santiago de Andrade - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Irmã Valentina Augusto - Integrante / Terezinha Aparecida Barreto Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Remuneração / Universidade de São Paulo - Remuneração / Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa / Universidade Estadual de Campinas - Remuneração / Universidade Federal do Maranhão - Remuneração / Universidade São Francisco - Remuneração / Université de Toulouse II - Le Mirail - Remuneração / Université Paris Descartes - Remuneração / Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe - Bolsa.

  • 2011 - 2015

    O projeto editorial católico e o estado nacional: Congregações religiosas, suas editoras e livros como estratégias educativas, Descrição: Esta pesquisa se insere num projeto mais amplo que visa estudar os efeitos da imigração de congregações religiosas em massa, nos primeiros anos do século XX. Busca compreender o projeto católico para o Brasil examinando a criação de editoras, publicação de livros religiosos, de literatura, didáticos e infantis, a constituição de redes de distribuição, livrarias e colegiados editoriais. Dará especial destaque às relações entre as editoras, o carisma das congregações fundadoras e o lugar dos católicos na política brasileira para a educação. Trata-se de um estudo que objetiva mapear as editoras católicas estabelecidas no Brasil, seus projetos políticos, suas linhas editoriais e seus investimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador.

  • 2009 - 2014

    Educação, Cultura e Política na América Latina (3a. fase), Descrição: Estudo de espaços e objetos da cultura e da educação brasileira e suas articulações com espaços da cultura e educação de países da America Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (17) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Maria Alejandra Corbalan - Integrante / Martha Cecília Herrera Cortés - Integrante / Inés Castro - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Congregações estrangeiras no Brasil e investimentos da Igreja em educação, Descrição: A pesquisa estuda o fluxo de entrada de congregações religiosas católicas, no Brasil no período republicano de 1890 à 1960. Analisa especialmente as congregações francesas e italianas dedicadas à educação escolar e suas relações com o projeto político católico para o Brasil, além de examinar as condições políticas dos países de origem das congregações imigrantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Integrante / Paula Leonardi - Coordenador / Maria Lucia Spedo Hilsdorf - Integrante / Noberto Dallabrida - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de las subjetividades, Descrição: Este programa se inscribe dentro del interés de un equipo de docentes e investigadores por realizar estudios que incidan en la comprensión de las memorias sociales e individuales en situaciones de violencia de orden social, político, educativo y cultural por las que atraviesan las sociedades contemporáneas. Se espera que estos estudios, incidan en los procesos de formación de las subjetividades de niños, niñas y jóvenes, pero también de maestros (as) que adelantan estudios de formación postgradual en países de América Latina y el Caribe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Integrante / HERRERA CORTÉS, MARTHA CECÍLIA, UNIVERS UNIVERSIDAD NACIONA - Coordenador / Maria Alejandra Corbalan - Integrante / Sandra Carli - Integrante / Quinteiro, Marieta - Integrante / Juan Pablo Ramírez - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagógica Nacional - Remuneração / Universidade Estadual de Campinas - Remuneração / Universidade de Buenos Aires - Remuneração.

  • 2004 - 2012

    Circulação internacional e a formação dos quadros dirigentes brasileiros: viagens internacionais de Anísio Teixeira e a difusão de conhecimento no campo político nacional, Descrição: Este estudo tem por objetivo compreender os efeitos dos estágios internacionais de Anísio Teixeira no campo educacional, assim como as alianças e disputas nas quais esteve envolvido durante todo o período que acompanha o estabelecimento do sistema nacional de educação (1930 -1960). Investiga, pois, os agentes e instituições com as quais este político esteve implicado, tanto no Brasil como no exterior, procurando relacionar, nas estratégias familiares que facilitaram sua carreira como educador, a sua inserção no espaço político nacional com os conflitos advindos da necessidade de adaptação a situações as mais variadas. O estudo está inserido num projeto de pesquisa mais amplo intitulado Circulação internacional e a formação dos quadros dirigentes brasileiros e como tal busca, por meio das várias viagens de estudo de Anísio Teixeira, esclarecer a maneira como os recursos políticos e culturais adquiridos no mundo internacional são operados e homologados nos campos nacionais em nome de valores universais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2005

    A educação escolar e suas relações com a igreja católica, Descrição: Este estudo parte das pesquisas anteriores sobre a escolarização em Campinas na primeira metade do século XX. Está focada na escolarização pública em Santa Catarina, especialmente na cooperação realizada pela aliança construída entre a Igreja Católica e o Estado para promover a escolarização nas zonas rurais, povoadas por imigrantes italianos. Constitui-se em fonte para esta pesquisa a documentação constante nos arquivos das Irmãs Catequistas Franciscanas e da arquidiocese de Florianópolis. O objetivo do estudo é encontrar os indícios da moral católica no projeto de escolarização pública realizado em Santa Catarina e estabelecer comparações com a história da escolarização em Campinas. Pretende-se assim encontrar as práticas que dão perenidade à moral educacional brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 1998 - 2008

    Educação, Cultura e Política na América Latina, Descrição: Criação de uma rede de pesquisadores, cuja definição da rede de pesquisadores da América Latina acabou por configurar-se num convite à reflexão sobre esse espaço geográfico e político cujo nome se encontra naturalizado, mas que merece ser melhor compreendido. Em tempos de economia de bloco, quando as nações mostram-se fragilizadas diante dos grupos econômicos criam-se novos agentes ou simplesmente novos nomes. (...) Fala-se em América Latina como uma ?entidade? natural, sustentada por um nome que, uma vez inventado, reúne um grupo de nações, também inventadas, e esse aglomerado passa a formar algum tipo de unidade política, cultural ou econômica. Essa afirmação tem colocado para os integrantes o desafio de pensar a rede e os problemas sociais que merecem ser transformados em problemas de pesquisa e compor a agenda de discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / MARIA INÊS CASTRO - Integrante / HERRERA CORTÉS, MARTHA CECÍLIA, UNIVERS UNIVERSIDAD NACIONA - Integrante / Maria Alejandra Corbalan - Integrante.

  • 1997 - 2002

    Biografias contam história de escola, Descrição: Trata-se de estudos biográficos de mulheres que se dedicaram à educação, escolar ou não, de outras mulheres e suas relações com as obras que construíram. Tomamos como objeto desse estudo: Teresa d? Ávila e a renovação do Carmelo; Madame de Maintenon e a criação de Saint -Cyr e Emília de Paiva Meira e o Colégio Progresso Campineiro. Nos dois primeiros casos realizamos estudos bibliográficos. O caso de Emília de Paiva Meira conta com fontes documentais e fotográficas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

  • 1993 - 1996

    Instituição escolar e as condições de concorrência no sistema de ensino: Um estudo com duas escolas de Iº Grau de Campinas, Descrição: Estudo do mercado escolar em Campinas, das disputas e concorrências ocorridas entre as escolas públicas e as escolas privadas, da educação católica e laica. O objetivo do estudo é compreender os impactos dos projetos de educação católica nos projetos de escolarização laica. Realizou-se um mapeamento das distintas escolas instaladas na cidade, no início do século XX, tendo em consideração os projetos republicanos e laicos da elite local. Tomou-se inicialmente o caso do Colégio Progresso Campineiro, fundado como colégio laico e que se converteu em colégio católico antes de completar uma década de sua fundação e o Grupo Escolar Francisco Glicério, primeiro grupo escolar da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 1992 - 1993

    O fracasso escolar: Um estudo em escolas públicas paulistas, Descrição: Com o objetivo de identificar as condições em que se produz o fracasso escolar, nas escolas públicas de Iº Grau, entendido como a evasão e a repetências que se dá ao longo dos oito anos previstos para o curso. A pesquisa se desenvolve através do levantamento dos dados registrados nos arquivos das escolas selecionadas, por estudantes de pós-graduação, auxiliares de pesquisa, na primeira etapa do trabalho. Após sistematização dos dados, a análise se faz com os professores das quatro escolas envolvidas no projeto. Tal metodologia responde ao propósito dos pesquisadores de realizarem a qualificação dos professores no manejo de ferramentas de pesquisa e no domínio dos problemas de desempenho escolar de seus alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Maria Aparecida Moisés - Integrante / Cecília Azevedo Lima Collares - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 1991 - 1992

    Estudo do desempenho escolar em escolas públicas de Campinas, Descrição: A pesquisa compreende o levantamento e acompanhamento do desempenho de turmas de alunos do Primeiro Grau, ingressantes no ano de 1984, de quatro escolas privada e quatro escolas públicas, com o objetivo de comparar dados de evasão, repetência e transferência de escola. O estudo se desenvolve a partir dos dados registrados pelas escolas e enviados à Secretaria de Estado da Educação. O objetivo do estudo é identificar índices de evasão e repetência que se perdem com a circulação de alunos pelas escolas a título de transferências, além de produzir uma visão da evasão e repetência cumulativa por escola em oito anos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

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Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante.Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2013

    Pesquisador visitante, Descrição: O projeto "Pesquisador Vitante: Evaldo Amaro Vieira" buscou assessoria ao projeto temático: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2013

    I Colóquio Internacional: Congregações Católicas, Educação e Estado Nacional, Descrição: O I Colóquio Internacional reuniu os pesquisadores, Assessores internacionais e convidados para a discussão dos resultados parciais alcançados pelos investigadores ao longo do primeiro ano da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Paula Leonardi - Integrante / Rosa Maria Gobbi Sebinelli - Integrante / Maria José Rosado Nenes - Integrante / Evaldo Amaro Vieira - Integrante / Maria Alzira da Cruz Colombo - Integrante / Ana Regina Pinheiro - Integrante / Ernesto Seidl - Integrante / Angela Xavier de Brito - Integrante / Maria Aparecida Correia Custódio - Integrante / Wheriston Silva Neris - Integrante / Claude Langlois - Integrante / Rodolfo de Roux - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Vinicius Wohnrath - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Educação a distância e formação continuada, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar as implicações políticas de projetos de educação a distância em cursos de formação de professores. Toma-se para estudo de caso um curso parcialmente a distância realizado com os recursos da Plataforma Teleduc e destinado aos dirigentes da rede de ensino público do estado de São Paulo. As fontes privilegiadas para o estudo são os documentos relativos ao convênio entre a Universidade Estadual de Campinas e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, além da observação do processo de negociação entre setores da universidade com vistas à realização do curso e o material produzido pelos docentes da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (80) Doutorado: (90) . , Integrantes: Agueda Bernardete Bittencourt - Coordenador / Wenceslao Machado de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

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Prêmios

2011

Prêmio Zeferino Vaz de desempenho acadêmico, Universidade Estadual de Campinas.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional. , RUA BERTRAND RUSSELL, 801, BARÃO GERALDO, 13081-970 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 3291463, Fax: (19) 3291463

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Experiência profissional

  • 1974 - 1976

    Centro de Assistência à Pequena e Média Empresa

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tecnico em Pedagogia, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atividade principal: planejamento e avaliação de cursos para executivos.

  • 1973 - 1973

    Colégio Sttella Maris

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

  • 1981 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão incumbida de apresentar um estudo sobre a recomendação apresentada pelo Conselho de Orientação do Centro de Tecnologia da Unicamp.

    • 05/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Orientação do Grupo Gestor de educação à distância da Unicamp.

    • 09/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Convênio Internacional Universidade Estadual de Campinas/Universidad Pedagogica Colombia; Colabor. Área Filos, Psicol, Sociol, Psicol, Ens. Ciências, Doc. Univ., Pedagogia e Didática.

    • 03/1992

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa: Literatura epistolar e estudo da cultura, Literatura biográfica e História Social, Literatura biográfica e Estudo da Escola, Administração e Poder, Seminários de Administração Educacional

    • 08/1981

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pedagogia, Política e gestão da Educação

    • 08/1981

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Administração Educacional, Princípio e Métodos de Administração Educacional, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, Introdução à Pedagogia

    • 08/1981

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Cultura, Educação e Sociedade, Introdução à Pedagogia, Estágio Supervisionado em Administração Escolar, Seminários de Administração e Supervisão Educacional, Princípios e Métodos de Administração Escolar

    • 08/2007 - 08/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representar os Docentes na Comissão de Vagas Docentes ? CVD.

    • 03/2007 - 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro Grupo de Trabalho de análise o tema ?Educação à distância?.

    • 06/2007 - 06/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante Titular Docente na Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unicamp.

    • 03/2007 - 03/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Grupo de Trabalho para análise de questões relativas a inclusão social nos cursos de Graduação da Unicamp.

    • 08/2002 - 07/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Convênio de Colaboração Acadêmica da Faculdade de Educação da Unicamp com as Universidades: La Universidad Nacional Autónoma de Mexico (UNAM), La Universidad Pedagogica Nacional de Colombia (UPN) e La Universidad Nacional Del centro de la Provincia d.

    • 03/2007 - 06/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão incumbida da revisão da Deliberação CEPE-11-99 da Unicamp.

    • 06/2005 - 05/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro Titular dos Representantes dos Professores MS- junto ao Conselho Universitário.

    • 10/2005 - 04/2007

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto desenvolvido em convênio com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para o Curso de Especializoação em Gestão Educacional.

    • 02/2006 - 04/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação da implantação do Departamento de Artes Cênicas junto ao Instituto de Artes.

    • 06/2004 - 09/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para preenchimento de 01 função de profissional de administração - Diretoria de serviços de Apoio Administrativo da Faculdade de Educação.

    • 07/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante da Área de Humanidades na Comissão de Vagas Não Docentes ? CNDV.

    • 04/2001 - 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Desenvolvimento e Implantação do Espaço Cultural Casa do Lago.

    • 04/2001 - 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão Permanente de Avaliação Organizacional.

    • 04/2000 - 04/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

    • 04/2000 - 04/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Cargo ou função, Presidente da Congregação da unidade.

    • 04/2000 - 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 03/2002 - 03/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Auditoria Interna da Universidade Estadual de Campinas.

    • 05/2002 - 12/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão com a finalidade de analisar e adequar as propostas do Curso de Especialização lato sensu (Proc. 19 P ? 4652/02), e do Curso de Pedagogia para Professores em Exercício da Rede de Educação Municipal da Região Metropolitana de Campinas (Proc 1.

    • 05/2002 - 10/2002

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Serviço realizado, Concurso Público - Prefeitura de Campinas.

    • 12/2000 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Supervisão e acompanhamento das atividades de ensino à distância da Unicamp.

    • 09/2001 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão para criação do Curso de Serviço Social na Unicamp.

    • 08/2000 - 07/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Grupo Proponente do Regulamento Geral do Cconjunto Residencial Universitário da Unicamp.

    • 04/2000 - 03/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 04/1999 - 04/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Recursos Humanos.

    • 02/1999 - 04/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante Suplente da Faculdade de Educação junto à Cadi ? Comissão de Avaliação e Desenvolvimento Institucional.

    • 03/1989 - 12/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação.,Cargo ou função, Membro de conselho.

    • 08/1981 - 02/1996

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Linhas de pesquisa

    • 11/1993 - 08/1994

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Cargo ou função, Coordenador associado de curso.

    • 08/1987 - 06/1988

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Cargo ou função, VICE-CHEFE DO DEPT. DE ADMINISTRACAO E SUPERVISAO EDUCACIONAL..

    • 03/1986 - 02/1988

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 08/1981 - 07/1985

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Atividade de extensão realizada, Cursos para diretores e supervisores de escolas estaduais- SP.

  • 2005 - Atual

    Universidad Pedagogica Nacional

    Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor conferencista

    Outras informações:
    Dentro deste programa foram realizadas conferências, seminários, publicações e uma disciplina no Programa de Doutorado Interinstitucional. Sou Orientadora Associada de projetos de Mestrado e Doutorado

    Atividades

    • 05/2005

      Ensino, Doutorado Interinstitucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História do indíviduo, história da sociedade

  • 1970 - 1971

    Escola Normal Colegial Professor Nilo Brandão

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professora de Didática e Prática de Ensino

  • 1980 - 1981

    Instituto Salesiano Dom Bosco

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora universitária

  • 1967 - 1969

    Jardim da Infância Santa Teresinha

    Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de educação infantil