Jonh Cleidson da Silva

Licenciado em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim - FABEJA. Especialista em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim - FABEJA. Mestre pelo PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. Atua como docente em matemática na Educação Básica e no Ensino Superior. Na Rede Pública Estadual de Ensino de Pernambuco, Municipal e na rede privada de ensino, na cidade de Caruaru - PE. Atualmente é professor: da Escola Nicanor Souto Maior (rede estadual), da Faculdade Vale do Ipojuca (UNIFAVIP) e do Cursinho Popular Professor Edilson de Góis, pela Secretaria Municipal de Educação da cidade de Caruaru - PE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino da Matemática, e se interessa pelas problemáticas da formação de professores de matemática e do livro didático.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática em rede Nacional

2012 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Limite e Continuidade: um enfoque acessível ao ensino médio com o auxílio do GeoGebra, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Luciana Roze de Freitas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de matemática; Teorema do Valor Intermediário; Didática; GeoGebra.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Matemática

1998 - 1999

Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim
Título: (Elaboração de um livro do 9 ano de Matemática)
Orientador: Fernando Raul de Assis Neto

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

1992 - 1996

Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim
Título: xxxx
Orientador: xxxx

Formação complementar

2012 - 2012

IV Forum de Educação Integral. (Carga horária: 15h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O uso de jogos na Aula de Geometria. (Carga horária: 6h). , UFPE - CAA, CAA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Combinatória e alguns paradoxos. (Carga horária: 6h). , UFPE - CAA, CAA, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestar II - Matemática. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

II Congreso de Educação. (Carga horária: 12h). , Colégio Diocesano de Caruaru, CDC, Brasil.

2000 - 2000

Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 8h). , Colégio Diocesano de Caruaru, CDC, Brasil.

2000 - 2000

Os Conceitos de Comprimento e Perímetro. (Carga horária: 8h). , GRE Agreste Centro Norte, GRE, Brasil.

1997 - 1997

I Congreso de Educação. (Carga horária: 32h). , Colégio Diocesano de Caruaru, CDC, Brasil.

1996 - 1996

Geometria nas Séries Iniciais. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim, FABEJA, Brasil.

1995 - 1995

Uma nova maneira de aprender Matemática. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

1995 - 1995

Rumo ao Saber. (Carga horária: 8h). , Editora Moderna, EM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Formação de Matemática em rede pelo Instituto Alfa e Beto.Formação de Matemática em rede pelo Instituto Alfa e Beto. 2011. (Oficina).

X Encontro de Ensino, pesquisa e Extensão.Marketing e Finanças. 2011. (Encontro).

I Formaão em Rede - (Re) significando nossos saberes.Trabalhando com a Base Curricular Comum de Pernambuco (BCC/PE), Orientações Teóricos Metodológicos (OTM), Parâmetro Curriculares Nacionais (PCN) numa visão interdisciplinar. 2010. (Encontro).

GESTAR II - Matemática.Gestão da Aprendizagem em Matemática. 2009. (Oficina).

VIII Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. Construindo uma sequência didática de forma interdisciplinar com professores do Ensino Médio de escolas estaduais do Agreste Pernambucano. 2009. (Congresso).

Pró Letramento.Formação Continuada de professores para o Ensino de Matemática nas Séries Iniciais do Fundamental. 2008. (Oficina).

II Congresso de Educação. 2007. (Congresso).

SIPEMAT.A PRÁTICA DOS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOBRE COMO AS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DESPROVIDAS DE UMA FORMAÇÃO MATEMÁTICA TRABALHAM O CONCEITO DE PROBABILIDADE. 2006. (Simpósio).

I Congresso de Educação. 1996. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. C. . Construindo uma sequência didática de forma interdisciplinar com professores do Ensino Médio de escolas estaduais do Agreste Pernambucano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. C. ; PELLOSO, M. G. ; MACHADO, C. T. O. . A PRÁTICA DOS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOBRE COMO AS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DESPROVIDAS DE UMA FORMAÇÃO MATEMÁTICA TRABALHAM O CONCEITO DE PROBABILIDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Nicanor Souto Maior. , Avanida Carlos Laet, s/n, Indianópolis, 55032-210 - Caruaru, PE - Brasil, Telefone: (81) 37211167

Experiência profissional

2021 - Atual

EREM Professor Mario Sette

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do ensino médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Caruaru/PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de área, Carga horária: 28

Outras informações:
Participou de Programas como: Pro Letramento (Matemática), Gestar II (Matemática) e IQE (Matemática) como professor formador (ou tutor); Publicação no Diário Oficial http://www.fisepe.pe.gov.br/cepe/materias2007/jan/pubm180107.htm

2006 - 2020

Escola Estadual Nicanor Souto Maior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Publicação no Diário Oficial http://www.fisepe.pe.gov.br/cepe/materias2006/mai/gov090506.htm

2014 - 2020

Faculdade Vale do Ipojuca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesor, Carga horária: 12

2015 - 2019

Colégio Diocesano de Caruaru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

1995 - 2011

Colégio Diocesano de Caruaru

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 18

2010 - 2014

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Lecionando nos cursos de Sistema de Informação e Redes, disciplinas como Estatística, Probabilidade, Matemática Aplicada e Matemática Discreta.

2009 - 2010

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou aulas de Estatística no 2 Período do Curso de Administração, durante o 2 semestre do ano de 2009 e Matemática Aplicada no 1 Período do Curso de Administração, durante o 1 semestre do ano de 2010.

2000 - 2013

Colégio Alternativo de Caruaru

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio de Matemática, Carga horária: 3

2007 - 2008

Escola Municipal José Florêncio Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21

Outras informações:
Publicação no Diário Oficial http://www.fisepe.pe.gov.br/cepe/materias2007/jan/pubm180107.htm

2001 - 2006

Colégio e Curso Dimensão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemátrica do Ensino Médio, Carga horária: 10

2007 - 2010

Associação Caruaruense de Ensino Superior

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor do PROJAP, na disciplina Matemática, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Matemática no programa PROJAP, desenvolvendo essa atividade com discentes dos diversos cursos superiores oferecidos pela ASCES.

1998 - 1999

Cooperativa Educacional Caruaruense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio de Matemática, Carga horária: 6

1998 - 2001

Instituto Gente Inocente

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio de Matemática, Carga horária: 10

1995 - 1996

SOCIEDADE EDUCADORA SETE DE SETEMBRO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profesor do Ensino Fundamental, Carga horária: 6