Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza

Psicóloga e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), sob orientação do Professor Dr Gustavo Gauer. Atualmente realiza doutorado na University of Cambridge sob orientação do Professor Dr Trevor Robbins. Membro do Consciousness and Cognition Lab, coordenado pelo Dr Tristan Bekinschtein e do Memory Control Lab, coordenado pelo Dr Michael Anderson (University of Cambridge). Bolsista de doutorado pleno pela CAPES. Sua área de atuação envolve neurociências, neuroimagem, biomarcadores, eletrofisiologia e Transtorno Obsessivo Compulsivo. Presidente e Co-Fundadora do Grupo de Apoio ao Estudante-UFRGS (GAEP) e Co-Fundadora da Organiza!, Empresa Júnior vinculada ao Instituto de Psicologia UFRGS. Tem experiência nas área de Neuropsicologia, Avaliação Psicológica e Neurociências, além de experiência em atendimentos de Orientação Profissional e Terapia Cognitivo-Comportamental. Experiência em tradução de livros e artigos científicos. Fluente em inglês, espanhol, italiano e francês.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psychology

2017 - Atual

University Of Cambridge
Orientador: Trevor Robbins
Coorientador: Tristan Bekinschtein. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: neuroimaging; obsessive-compulsive disorder; electrophysiology; ERN.Grande área: Ciências Humanas

Doutorado interrompido em 2017 em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2017 - Interrompido

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Gustavo Gauer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2017

Mestrado em Psicologia

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Error-Related Negativity (ERN) as a transdiagnostic endophenotype for irritability traits in a comunitary sample: A RDoC perspective,Ano de Obtenção: 2017
Gustavo Gauer.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Error-Related Negativity; Irritability; Flanker task; RDoC.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia de Órgãos e Sistemas / Especialidade: Neurofisiologia.

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aspectos Cognitivos e Metodológicos de Surveys: Limitações e Possibilidades da Pesquisa Brasileira
Orientador: Silvia Helena Koller

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho

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Formação complementar

2012 -

Língua Francesa. , Instituto Roche, ROCHE, Brasil.

2019 - 2019

Mobile EEG workshop. (Carga horária: 16h). , mBrainTrain, MBT, Sérvia.

2018 - 2018

Neuroimaging in Python. (Carga horária: 16h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2018 - 2018

Introduction to Scientific Computing and MATLAB. (Carga horária: 12h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2017 - 2017

As potencialidades do uso do EEG para a psicologia clínica e experimental. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2016

Eletroencefalografia em Psicologia Cognitiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Médica do Rio Grande do Sul, FMRS, Brasil.

2015 - 2015

Body in Mind Training. (Carga horária: 17h). , Iniciativa Mindfulness, IM, Brasil.

2014 - 2014

Psicologia Positiva Aplicada. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Inventários de Avaliação da Personalidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Francês. (Carga horária: 60h). , Alliance Française Lyon, AF LYON, França.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Neuropsicologia - da Teoria à Prática Clínica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Psicologia Positiva. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

FRIENDS - Promoting Emotional, Social Competences. (Carga horária: 8h). , Pathways - Health and Research Center, FFL, Austrália.

2011 - 2011

Programa Integral de Leitura. , Programa Integral de Leitura, PILBRA, Brasil.

2011 - 2011

Corso di Lingua e Cultura Italiana. (Carga horária: 80h). , Scuola di Italiano Dante Alighieri, SIDA, Itália.

2010 - 2011

A Terapia Cognitivo-Comportamental e a Prática. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2010 - 2011

Língua Italiana. (Carga horária: 200h). , Sociedade Italiana, SI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Neuropsicologia - da Teoria à Prática Clínica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2010 - 2010

Demonstração do Portal Web of Knowledge. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2010 - 2010

Rehabilitación de la memoria. (Carga horária: 4h). , Sociedad de Neuropsicologia de Argentina, SONESPA, Argentina.

2005 - 2008

Língua Espanhola. (Carga horária: 234h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2001 - 2008

Língua Inglesa. (Carga horária: 663h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: NEUROPSICOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA POSITIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

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Organização de eventos

Pereira de Souza., J, F.L. ; Valiente, L.V. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Fritzen, B.W. ; Rodrigues, L.E.B. ; Souza, H. ; Rodrigues, G. ; Hamilton, G. ; Coronado, M. ; Antunes, F. . Organização do 1° TEDx UFRGS. 2015. (Outro).

YATES, D. B. ; BANDEIRA, D. R. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. . Centro de Avaliação Psicológica. 2013. (Outro).

Flores, R,Z. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. . Curso de Extensão. 2012. (Outro).

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Participação em eventos

1st MBT workshop. 2019. (Oficina).

British Neuroscience Association. 2019. (Congresso).

OCD Action National Conference.Research stand. 2019. (Encontro).

OCD Action National Conference.Research stand. 2018. (Encontro).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. ERROR-RELATED NEGATIVITY (ERN) AS A TRANSDIAGNOSTIC ENDOPHENOTYPE FOR IRRITABILITY TRAITS IN A COMMUNITARY SAMPLE: A RDOC PERSPECTIVE. 2017. (Congresso).

VI Reunião Anual do IBNeC. Inibição de Resposta em Transtornos de Ansiedade: uma revisão sistemática dimensional da literatura. 2015. (Congresso).

10° Cérebro, Comportamento e Emoções. Pacientes com Lesão Vascular Frontal Direita: Medidas de Impulsividade e Disfunção Executiva Hetero e Autorrelatadas. 2014. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2014. (Congresso).

IV Jornada de Cirurgia Oncológica do Hospital Santa Rita e I Simpósio de de Cuidados Paliativos da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre. 2014. (Simpósio).

33ª Semana Científica HCPA.O Papel Moderador das Dimensões de Ansiedade na Correlação entre o Autorrelato e o Relato Parental dos Sintomas de Ansiedade na Infância. 2013. (Outra).

IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Correlações entre Tendência à Infidelidade e Comprometimento com a Relação. 2013. (Congresso).

Curso de Extensão. 2012. (Outra).

II Encontro Ciência e Inovação em Psiquiatria. 2012. (Encontro).

XXI Congresso ABPMC. 2012. (Congresso).

XXI Congresso de Psicologia e Medicina Comportamental. 2012. (Congresso).

XXIV Salão de Iniciação Científica UFRGS.Avaliação neuropsicológica em adolescentes com transtornos de ansiedade. 2012. (Outra).

XXVI Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria. 2012. (Congresso).

XXVI Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica. 2012. (Outra).

7º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2011. (Congresso).

Ciência e Inovação em Psiquiatria. 2011. (Outra).

Ética e Avaliação Psicológica. 2011. (Encontro).

IX Congreso Argentino de Neuropsicología. 2010. (Congresso).

Palestra "Iniciando o Atendimento Clínico - 'O que eu faço?'". 2010. (Outra).

XI Salão de Extensão.Perfil neuropsicológico de pacientes pós acidente cerebrovascular atendidos no Ambulatório de Neuropsicologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). 2010. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Clarissa Marceli Trentini

Trentini, Clarissa Marceli; KIELING, C. C.;MANFRO, G. G.. Atenção em adultos irritados: potenciais corticais em monitoramento de erro e rastreio ocular em viés atencional. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Gisele Gus Manfro

Manfro, G G. Associação entre os achados do ERN e sintomas de irritabilidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Christian Costa Kieling

KIELING CMANFRO GG; TRENTINI CM; GAUER G. Atenção em adultos irritados: potenciais corticais em monitoramento de erro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

GUSTAVO GAUER

Error-Related Negativity (ERN) as a transdiagnostic endophenotype for irritability traits in a comunitary sample: a RDOC perspective; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gustavo Gauer;

GUSTAVO GAUER

ASPECTOS COGNITIVOS E METODOLÓGICOS EM SURVEYS: LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES DA PESQUISA BRASILEIRA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Gauer;

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Produções bibliográficas

  • MARZUKI, A. A. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; SAHAKIAN, B. J. ; ROBBINS, T. W. . Are Candidate Neurocognitive Endophenotypes of OCD Present in Paediatric Patients? A Systematic Review. NEUROSCIENCE AND BIOBEHAVIORAL REVIEWS , v. 108, p. 617-645, 2020.

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; NONOHAY, R. G. ; Gauer, G. . Frustrating Feedback Effects on Error-Related Negativity (ERN) as a Dimensional Marker of Negative Affect. CLINICAL NEUROPSYCHIATRY , v. 15, p. 275-283, 2018.

  • MORENO, ANDRÉ LUIZ ; DESOUSA, DIOGO A. ; SOUZA, ANA MARIA FROTA LISBÔA P. ; MANFRO, GISELE G. ; SALUM, GIOVANNI A. ; KOLLER, SILVIA H. ; OSÓRIO, FLÁVIA L. ; CRIPPA, JOSÉ ALEXANDRE S. . Factor Structure, Reliability, and Item Parameters of the Brazilian-Portuguese Version of the GAD-7 Questionnaire. Temas em Psicologia , v. 24, p. 367-376, 2016.

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; NONOHAY, R. G. ; Gauer, G. . ERROR-RELATED NEGATIVITY (ERN) AS A TRANSDIAGNOSTIC ENDOPHENOTYPE FOR IRRITABILITY TRAITS IN A COMMUNITARY SAMPLE: A RDOC PERSPECTIVE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Gauer, G. . Inibição de Resposta em Transtornos de Ansiedade: uma revisão sistemática dimensional da literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TOAZZA, R. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; KOLLER, S. H. ; SALUM JUNIOR, G. A. ; Petersen, C.S. ; Borba, L.N. ; MANFRO, G. G. ; SALLES, J. F. ; SOUZA, D. ; BEHS, R. ; Flores, S.M. . Intervenção Cognitiva ns Transtornos de Ansiedade: Eficaz para Déficits Específicos na Função Executiva?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Scheffer, M. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Chrystian Kroeff ; STEIGLEDER, B. G. ; KLEIN, L. ; ALMEIDA, R. M. M. . Pacientes com lesão vascular frontal direita: medidas de impulsividade e disfunção executiva auto e heterorrelatadas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; SOUZA, D. ; MANFRO, G. G. ; KOLLER, S. H. . O Papel Moderador das Dimensões de Ansiedade na Correlação entre o Autorrelato e o Relato Parental dos Sintomas de Ansiedade na Infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Jarros, R.B. ; MANFRO, G. G. ; Salles, J.F. . Avaliação neuropsicológica em adolescentes com transtornos de ansiedade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; BECKER, N. ; SALLES, J. F. . Perfil neuropsicológico de pacientes pós acidente cerebrovascular atendidos no Ambulatório de Neuropsicologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Pereira de Souza., J, F.L. ; Fritzen, B.W. ; PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Souza, H. ; Rodrigues, L.E.B. ; Coronado, M. ; Dal Corso, D. ; Bizarro, L. ; Valiente, L.V. ; Fagundes, N.K. ; Selau, T. ; Schmidt, L.F.S. . Psicologia Aplicada: Como cumprir qualquer meta, vencer a procrastinação e multiplicar seu bem estar. Estados Unidos: Amazon, 2015 (eBook Kindle).

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Outras produções

PEREIRA DE SOUZA, A. M. F. L. ; Pereira de Souza., J, F.L. ; Souza, H. ; Rodrigues, L.E.B. ; Coronado, M. ; Castro, D.C. ; Strack, L. ; Dal Corso, D. . Organiza!. 2013; Tema: Psicologia Aplicada. (Blog).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Estudo da Negatividade Relacionada a Erro (ERN) como Biomarcador do Monitoramento de Erro em Adultos com Alta Irritabilidade, Descrição: Dissertação de mestrado, que visa a avaliar os transtornos de ansiedade com base no modelo RDoC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Integrante / Gustavo Gauer - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Validação da Avaliação Diagnóstica de Transtornos Relacionados a Alterações Disruptivas do Humor, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Integrante / Giovanni Abrahão Salum Júnior - Coordenador / Ana Cláudia Umpierre Knackfuss - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Restrição do crescimento intrauterino e trajetória desenvolvimental de adolescentes e adultos com e sem transtorno de ansiedade: desfechos em saúde mental, nutricional, epigenéticos, biomarcadores e de neuroimagem funcional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Coordenador / Rudinéia Toazza - Integrante / Gisele Manfro - Integrante / Rafaela Behs - Integrante / Patrícia Silveira - Integrante / Andressa Bortoluzzi - Integrante / Giovanni Abrahão Salum Júnior - Integrante / Roberta Dalle Molle - Integrante / Natan Pereira Gosmann - Integrante / Diogo Souza - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Esperança e Relações com Afetos, Habilidade Cognitiva, Autoeficácia, Realização e Abertura à Experiência, Descrição: O objetivo deste projeto é examinar as relações de Autoeficácia, Afetos, Habilidade Cognitiva, Personalidade e Esperança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Integrante / Juliana Cerentini Pacico - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2015

    Marcadores Inflamatórios e de Função Endotelial em Pacientes com Transtorno do Pânico Refratários e Responsivos a Tratamento, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Integrante / Gisele Gus Manfro - Coordenador / Rafaela Behs Jarros - Integrante / Cristiano Tschiedel Belém da Silva - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo (TCC-G) versus Tratamento com Modificação do Viés Atencional relacionado aos Estímulos Aversivos (TMVA) e sua Combinação para Crianças com Transtorno de Ansiedade: Um Ensaio Clínico Randomizado, Descrição: Trata-se de um ensaio randomizado com 120 crianças (entre 7 e 11 anos) recrutados pela mídia, com sintomas de ansiedade, avaliados pela entrevista clínica estruturada K-SADS-PL. Tem como objetivo verificar a aplicabilidade da modalidade de TCC chamada de FRIENDS for life em versão brasileira e da ferramenta Modificação do viés atencional aos estímulos aversivos (TMVA) no tratamento de crianças com transtornos de ansiedade. As 120 crianças serão randomizadass; 60 farão a terapia cognitiva comportamental ?FRIENDS FOR LIFE? e as outras 60 estarão recebendo o grupo lúdico como condição controle. Em ambos grupos 30 crianças serão tratadas com TMVA ativo e 30 crianças com TMVA inativo Os dados obtidos serão analisados através do SPSS versão 17.0. O presente projeto já foi aprovado pelo comitê de ética e pesquisa do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Maria Frota Lisboa Pereira de Souza - Integrante / Gisele Gus Manfro - Coordenador / Rafaela Behs Jarros - Integrante.

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Prêmios

2017

Bolsa edital doutorado pleno CAPES 2016, CAPES.

2016

Proficiência em Inglês medida pelo exame IELTS, British Council.

2014

Proficiência em Inglês medida pelo exame TOEFL IBT, Educational Testing Service.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • University of Cambridge, Behavioural and Clinical Neuroscience Institute (BCNI). , Downing Street, Downing Site, CB23EB - Cambridge, - Inglaterra, Telefone: (0044) 1223764422, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

Outras informações:
Grupo de Apoio ao Estudante de Psicologia UFRGS (GAEP) tem por missão auxiliar os estudantes de psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul através da prestação de serviços ao estudante, realização de fóruns e semanas acadêmicas, bem como propiciar a integração dos estudantes. Página do grupo: http://gaepufrgs.weebly.com/

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Coordenador Adjunto, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto, Carga horária: 5

Outras informações:
Coordenador Adjunto na Organiza - Consultoria

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Diretora de Recursos Humanos, Enquadramento Funcional: Diretora de Recursos Humanos

Outras informações:
Fundadora e diretora de recursos humanos na Empresa "Organiza!", empresa júnior vinculada ao Instituto de Psicologia da UFRGS. Site da empresa: http://www.organizaej.com/

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestador de Serviços com contato aluno/público em consultoria individual, consultoria de grupos e consultoria de instituições na Organiza! - consultoria.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina de Avaliação Psicológica II, sob orientação da professora doutora Clarissa Marceli Trentini.

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Outras informações:
Estagiária no Centro de Avaliação Psicológica (CAP) - UFRGS, coordenado pela professora doutora Denise Ruschel Bandeira, sob orientação da psicóloga doutora Denise Balem Yates.

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Participa como bolsista voluntário no Programa dos Transtornos de Ansiedade na Infância e na Adolescência (PROTAIA), no HCPA. Orientação: Gisele Gus Manfro.

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Comissão Coordenadora, Enquadramento Funcional: Integrante da Comissão Coordenadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Integrante da comissão coordenadora no planejamento da Organiza - Consultoria, com carga horária total de 30 horas.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Outras informações:
Estagiária no Serviço de Orientação Profissional e Núcleo de Apoio ao Estudante (SOP-NAE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, sob orientação do professor Marco Antônio Pereira Teixeira.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina de Pesquisa em Psicologia, ministrada pela professora doutora Rosa Almeida no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Participa como bolsista voluntário de um projeto intitulado Esperança e Relações com Afetos, Habilidade Cognitiva, Autoeficácia, Realização e Abertura à Experiência", que faz parte da Tese de Doutorado de Juliana Cerentini Pacico, orientada pelo professor doutor Cláudio Simon Hutz.

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa FAPERGS-UFRGS no Programa dos Transtornos de Ansiedade na Infância e na Adolescência (PROTAIA), no HCPA. Orientação: Gisele Gus Manfro.

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estagiária no Projeto Proteger, sob orientação do professor Renato Zamora Flores.

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio curricular realizado no Projeto Proteger (UFRGS), sob orientação do professor doutor Renato Zamora Flores.

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de extensão PROREXT-UFRGS, no Núcleo de Estudos em Neuropsicologia Cognitiva - NEUROCOG, sob orientação da professora Jerusa Fumagalli de Salles.

Atividades

  • 09/2019 - 09/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Manuais de Classificação de Transtornos Mentais" ministrada na disciplina Desenvolvimento Humano e Avaliação

  • 11/2018 - 11/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula sobre controle inibitório na disciplina Psicologia Cognitiva, ministrada pelo Prof Dr Gustavo Gauer

  • 03/2016 - 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Classificação dos Transtornos Mentais

  • 05/2016 - 05/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Error Related Negativity" na disciplina "Concepções Teóricas em Psicologia"

  • 05/2016 - 05/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Psiquiatria, Frenologia e Psicanálise" na Disciplina "História da Psicologia"

  • 10/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Psiquiatria, Frenologia e Psicanálise" na Disciplina "História da Psicologia"

2013 - 2014

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Participa como bolsista voluntário no Programa dos Transtornos de Ansiedade na Infância e na Adolescência (PROTAIA), no HCPA. Orientação: Gisele Gus Manfro.

2011 - 2013

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista FAPERGS-UFRGS, no Programa dos Transtornos de Ansiedade na Infância e na Adolescência (PROTAIA), sob orientação da professora Gisele Gus Manfro.

2010 - 2011

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão no Ambulatório de Neuropsicologia do HCPA, realizando Atendimentos no Ambulatório de Neuropsicologia, participando das Reuniões Clínicas do Ambulatório de Neuropsicologia e dos Estudos Teóricos Práticos.

2014 - 2015

Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia Clínica, Carga horária: 16

Outras informações:
Estagiário de Psicologia Clinica e Neuropsicologia no Hospital São José e no Pavilhão Pereira Filho, sob orientação da Psicologa Morgana Scheffer.

2015 - 2017

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 4

Outras informações:
Psicóloga Clínica em Consultório Particular de Psicologia

2018 - 2019

Fitzilliam College - University of Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Introduction to Psychology (PBS1) " de alunos de graduação da Universidade de Cambridge, contratada pelo Fitzwilliam College.

2018 - 2019

Wolfson College - University of Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Introduction to Psychology (PBS1) " de alunos de graduação da Universidade de Cambridge, contratada pelo Wolfson College.

2018 - 2019

Cambridge Judge Business School

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 2

Outras informações:
Supervisora de alunos de graduação da Universidade de Cambridge na Disciplina "Organisational Behaviour (MS1)"

2018 - Atual

Magdalene College - University of Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Social and Developmental Psychology (PBS3) " de alunos de graduação da Universidade de Cambridge, contratada pelo Magdalene College.

2018 - 2019

St John's College - University of Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Developmental Psychology (PBS3)" de alunos de graduação da University of Cambridge, contratada pelo St John's College.

2019 - Atual

Murray Edwards College Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Introduction to Psychology (PBS1)" de alunos de graduação da Universidade de Cambridge, contratada pelo Murray Edwards College.

2019 - Atual

MasterWord

Vínculo: Member of assessment committee, Enquadramento Funcional: Reviewer, Carga horária: 5

Outras informações:
Bilingual psychologist working on a committee of SMEs.

2019 - Atual

Downing College

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Introduction to Psychology (PBS1)" de alunos de graduação da Universidade de Cambridge, contratada pelo Downing College.

2019 - Atual

Clare College Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Social and Developmental Psychology (PBS 3)" de alunos de graduação na University of Cambridge.

2019 - Atual

Emmanuel College Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 2

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Social and Developmental Psychology (PBS 3)" de alunos de graduação na University of Cambridge.

2019 - Atual

Peterhouse College Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Social and Developmental Psychology (PBS 3)" de alunos de graduação na University of Cambridge.

2019 - Atual

Queen's College Cambridge

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 1

Outras informações:
Supervisora da disciplina "Introduction to Psychology (PBS1)" de alunos de graduação na University of Cambridge, contratada pelo Queen's College.