Macilene Maria Monteiro Maia

Graduada em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2020). Discente do curso de Engenharia de Produção pela mesma instituição. Atualmente bolsista de Iniciação científica da ANP, atuando no tratamento de agua produzida da industria do petróleo. Possui interesse nas áreas de Gestão sustentável, Engenharia de Produção e suas aplicações.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia de Produção

2020 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Bolsista do(a): Agência Nacional de Petróleo, ANP, Brasil.

Graduação em Ciência e Tecnologia

2014 - 2020

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Orientador: BRENO BARROS TELLES DO CARMO

Curso técnico/profissionalizante

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2014

2013 - Atual

Instituto federal do Ceará -campos tabuleiro do norte
Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Escola Estadual Professor Francisco Veras

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2009

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE JOAQUIM DE MENESES

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Formação complementar

2020 - 2020

Inglês para Processos Seletivos. (Carga horária: 8h). , Grupo Voitto, VOITTO, Brasil.

2020 - 2020

Oratória e Técnicas de Apresentação. (Carga horária: 20h). , Grupo Voitto, VOITTO, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para Multiplicadores do Programa Ciência para Todos no Semiárid. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2020 - 2020

Biodiesel. (Carga horária: 20h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2019 - 2019

Escrita de artigos científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2019 - 2019

Yelow Belt em Lean Six Sigma. (Carga horária: 20h). , Grupo Voitto, VOITTO, Brasil.

2015 - 2015

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Qualidade em Serviço. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Int.Private Equity e venture Cap. p/ empreededores. (Carga horária: 40h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Espaço da universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Iniciação Empreendedora. (Carga horária: 96h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Natal, SEBRAE/RN, Brasil.

2012 - 2012

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Centro de Tecnologia do Gás e Energias Renováveis, CTGAS-ER, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

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Participação em eventos

II Seminário de Formação Continuada da Ufersa.A percepção discente acerca da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) na disciplina de Fundamentos de Engenharia de Produção. 2019. (Seminário).

IV Congresso Online Nacional de Engenharia de Produção. 2019. (Congresso).

IV Semana de Engenharia de Produção (SEMEPRO). 2016. (Feira).

1ª Semana em ambiente, tecnologia e sociedade.. 2014. (Oficina).

1ª Semana em ambiente ,tecnologia e sociedade..DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA SOCIAL EM CONSTRUÇÃO. 2014. (Oficina).

EREF- encontro regional de estudos funcionalistas.A INTERNET COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Encontro).

FECID. A INTERNET COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Feira).

III Feira de Ciência para todos do Semiárido potiguar. A INTERNET COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLEESA. 2013. (Feira).

XV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. XV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2012. (Olimpíada).

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Foi orientado por

Ana Paula Pereira da Costa

A Internet como suporte pedagógico no processo de ensino/aprendizagem de Língua Inglesa; 2013; Orientação de outra natureza - Escola Estadual Professor Francisco Veras; Orientador: Ana Paula Pereira da Costa;

Janilson Pinheiro de Assis

MONITOR DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA; Início: 2016; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE FERERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO; UNIVERSIDADE FERERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO; (Orientador);

Francisco Wilton Miranda da Silva

Avaliação da Adsorção para Tratamento de Água Produzida; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Agência Nacional do Petróleo; (Orientador);

Breno Barros Telles do Carmo

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Breno Barros Telles do Carmo;

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Prêmios

2013

3 Lugar na II FECID ( feira de ciencias da 8ª DIRED) - Angicos, 8ª DIRED.

2013

DESTAQUE EM CIÊNCIAS HUMANAS, II FECID.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - 2013

Tribunal Regional Eleitoral de Angicos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2016 - 2016

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria na disciplina de Estatística, Carga horária: 12