VOLMAR MEIA CASA
Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Sagrado Coração (1999) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação, UNESP-PP, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Renata Portela Rinaldi. Membro do Grupo de Pesquisa em Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior (FPPEEBS). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Educacionais, Filosofia e Filosofia da Educação. Atua no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Campus de Nova Andradina, como professor nos cursos de Ensino Médio integrado à Formação Técnica, bacharelado em Agronomia e no curso de pós-graduação, lato sensu, em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2020 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Desenvolvimento profissional docente do formador em Educação Profissional e Tecnológica: tessituras no ProfEPT,
Renata Portela Rinaldi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento Profissional Docente; Formação de Professores; Educação Profissional e Tecnológica; Professor Formador; História de Vida.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2002 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Políticas educacionais no município de Rosana: a municipalização da educação nas escolas de ensino fundamental do assentamento Gleba XV de Novembro - um projeto de política social ?,Ano de Obtenção: 2005
Neusa Maria Dal Ri.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Centralização/descentralização; Reforma do Ensino; Municipalização; escola rural; Políticas Públicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Formação complementar
2021 - 2021
Normalização de Trabalhos Acadêmicos - ABNT NBR 6023: Elaboração de Referê. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Orientações institucionais e técnicas do PPGE. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Pesquisa com E-Books. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Athena Pesquisa Integrada Unesp. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Plano de Gestão de Dados: o que é e com elaborar?. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Projeto de Vida e Escolha Profissional. (Carga horária: 2h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.
2021 - 2021
Ética em Pesquisa na Área de Ciências Humanas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de Capacitação em Pesquisa. (Carga horária: 13h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2020 - 2020
Francês Básico. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em XI Jornada de Educação de Naviraí: cultura digital, educação e formação doc. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Naviraí, UFMS/NV, Brasil.
2019 - 2019
A Educação em Direitos Humanos: sua relevância na formação de professores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Naviraí, UFMS/NV, Brasil.
2018 - 2018
Deveres, Proibições e Responsabilidades do Servidor Público Federal. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2018 - 2018
Administração Pública e Plano de Desenvolvimento Institucional.. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2017 - 2017
Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Inglês - My English Online-MEO. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Inglês - My English Online-MEO. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2016 - 2016
Política Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2015 - 2016
Curso de Inglês - My English Online-MEO. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2015 - 2015
Introdução ao Orçamento Público. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2013 - 2013
Doutrinas Políticas - Socialismo. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Inglês Instrumental Intensivo. (Carga horária: 16h). , Fundação para o Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extensão, FUNDEPE, Brasil.
2011 - 2011
Pantanal Sulmatogrossense: diversidades e territor. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em I Semana Extensão Universitária Administ/Pedagogia. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Primavera, CESPRI, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Cidadania Administração Pública e Planejamento. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Fórum de Formação e Análise Em Ano Eleitoral. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas/Especialidade: Políticas Públicas e Administração da Educação Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Filosóficos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética e Filosofia.
Organização de eventos
CARDOSO, C. X. ; ARAUJO, G. S. ; CASA, V. M. ; OLIVEIRA, A. O. ; SARAIVA, B. T. C. ; GOIS, B. H. S. ; FONTOURA JUNIOR, C. F. M. ; URBAN, J. B. ; SANCHES, M. C. ; MARCO, R. L. ; SANTOS, R. C. ; AGOSTINETE, R. R. ; CARVALHO JUNIOR, V. P. ; MEIA CASA, Volmar ; CASA, Volmar Meia . XXXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2021. (Congresso).
NORDT, G. V. ; MEIA CASA ; RIQUELME, Fernando ; COUTO, Regiane L. Dalla Martha ; MORAIS, Paulo Rogério . V Jornada Científica da Unesc. 2007. (Outro).
MEIA CASA . IV Jornada Científica da Unesc. 2006. (Outro).
MEIA CASA . I Projeto Unesc em Ação. 2005. (Outro).
MEIA CASA . III Jornada de Iniciação Científica. 2005. (Outro).
MEIA CASA . II Jornada de Iniciação Científica. 2004. (Outro).
Participação em eventos
"Paulo Freire como autor de referência para o campo da formação de professores. 2021. (Outra).
40ª Reunião Nacional da ANPEd.Pensar a formação de professores nas licenciaturas, educação do campo e EBTT: contributos para o campo. 2021. (Encontro).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Congresso).
Ciclo de Debates EPT - Conferência - Novas DCN da Licenciatura e a BNC de formação: impactos na formação inicial e continuada dos docentes. 2021. (Outra).
Ciclo de Debates EPT - Novas Diretrizes da Educação Profissional - reflexões sobre institucionalidade na rede federal de educação profissional e tecnológica. 2021. (Outra).
Ciclo de Seminários REPU - Reforma do ensino médio e técnico-profissional: qual o futuro dos cursos integrados?. 2021. (Seminário).
Fenomenologia do Político. 2021. (Outra).
I Ciclo de Formação Complementar de Professores da Ed. Básica. Conferência 1 - Discutindo a BNCC. 2021. (Outra).
I Colóquio FAETEC. Conferência de Abertura - História e Memória da Educação Profissional. 2021. (Outra).
I Colóquio FAETEC. Mesa-redonda - Ciências Humanas - A história oral da profissão docente tecida pelas narrativas de professores da Educação Básica. 2021. (Outra).
I Colóquio FAETEC. Mesa-redonda - Ciências Humanas - Educação Profissional e Formação de Professores: fios e desafios. 2021. (Outra).
III Seminário de Educação Profissional e Tecnológica do IFMS. 2021. (Seminário).
I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Seminário).
IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil.Grupo de Pesquisa FPPEEBS: trajetória e parceria com Redes de Ensino e Escolas Públicas. 2021. (Seminário).
IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2021. (Simpósio).
Palestra: BNC da Formação: desafios e resistência.. 2021. (Seminário).
Palestra: Foucault e a tecnologia política neoliberal: precarização, capitalismo racial, neocolonialismo no racismo de Estado contemporâneo e suas implicações para as políticas educacionais brasileiras.. 2021. (Seminário).
Semana Pedagógica do IFMS 2021/1. 2021. (Outra).
Seminário de Formação Docente do Centro de Educação - UFPE. 2021. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa - PPGE/UNESP. 2021. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa - PPGE/UNESP.Desenvolvimento Profissional Docente do Professor Formador que atua na Educação Profissonal e Tecnológica. 2021. (Seminário).
XXXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp - FCT/Presidente Prudente. PAULO FREIRE E O/A PROFESSOR/A DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: análise qualitativa de produções acadêmicas na UNESP (2010-2020). 2021. (Congresso).
14ª Reunião da ANPED - Sudeste.Produções bibliográficas sobre formação de professores para a Educação Básica, Profissional, Técnica e Tecnológica entre 2016 e 2020. 2020. (Outra).
IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).
Seminário Nacional de Formação de Professores na RFEPCT: apresentação das DCNs para a Formação de Professores (Res. CP/CNE n 02/2019). 2020. (Seminário).
V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. 2020. (Outra).
XII Encontro Regional Sudeste da ANFOPE: Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: Projetos em Disputa e Resistência Democrática. 2020. (Encontro).
XV Reunião Regional da ANPED Centro Oeste. 2020. (Encontro).
Mesa-Redonda: Feminicídio. 2019. (Outra).
VII Feira de Ciências e Tecnologia da Fronteira - FECIFRON. Avaliador ad hoc na VII FECIFRON. 2019. (Feira).
VIII Encontro do Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul.A Reforma do Ensino Médio pela Lei 13.415/2017 e o dualismo da Educação Profissional. 2019. (Encontro).
XI Jornada Nacional de Educação da UFMS: Cultura digital, educação e formação docente.Impactos da Lei 13.415/2017 sobre a integração entre Ensino Médio e Educação Profissional. 2019. (Outra).
4 Seminário de Ética Profissional na Engenharia e Agronomia. 2018. (Seminário).
Feira de Ciência e Tecnologia da Fonteira de Ponta Porã - FECIFRON. FECIFRON. 2018. (Feira).
Feira de Ciências e Tecnologia de Nova Andradina - FECINOVA. FECINOVA. 2018. (Feira).
IV FECEN - Feira de Ciências e Engenharias da UFGD. Fronteira Voluntária. 2018. (Feira).
III FECEN - Feira de Ciências e Engenharias da UFGD. Resumos. 2017. (Feira).
I Festival de Arte e Cultura do IFMS. 2016. (Outra).
1 Congresso do Plano de Desenvolviento Institucional 2014 - 2018 (PDI) do IFMMS. 2014. (Congresso).
Seminário do Plano Municipal de Educação de Nova Andradina. 2014. (Seminário).
Seminário Regional do Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul.PNE: Metas 19 e 20. 2014. (Seminário).
I Semana de Ciência e Tecnologia do IFMS -. Avaliador - Comitê de Avaliação de Trabalhos na II Mostra de Trabalhos Científicos e Tecnológicos do IFMS/NA. 2011. (Exposição).
II Fórum de Discussões Indígenas. 2010. (Outra).
III Seminário de Educação - Educação escolar no país das diferenças: percursos interculturais na Amazônia.Análise da corroboração entre um conceito de liberdade em Marx e em Kant. 2010. (Seminário).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Contribuições da Filosofia na Formação do Pedagogo. 2010. (Outra).
Desafios e perspectivas da gestão ecolar: o trabalho do diretor. 2009. (Outra).
10ª Semana Pedagógica de Cacoal - Curso de Gestão Escolar. 2008. (Outra).
A Influência da Afetividade no Ambiente - A importância da parceria escola-família. 2008. (Outra).
Escola produtora ou reprodutora: o que queremos?.A mercantilização do ensino vista por algumas charges. 2007. (Outra).
1 Fórum de Debates - FUNDEB - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica. 2006. (Outra).
Seminário de Metodologia da Pesquisa.Estrutura e Escrita de Artigos Científicos. 2006. (Seminário).
Encontro Multidisciplinar sobre o Meio Ambiente. 2005. (Encontro).
VII Semal. 2005. (Outra).
Mostra Cultural: Cacoal 27 anos. 2004. (Outra).
Biblioteca em Ação. 2003. (Outra).
III Seminário do Trabalho - perspectivas do trabalho no Brasil.A Municipalização da Educação nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um projeto de política social?. 2003. (Simpósio).
V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.A Municipalização da Educação Nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um projeto de política social?. 2003. (Simpósio).
Projeto Educacional Êxodos: deslocamentos populacionais e novas formas de solidariedade. 2000. (Seminário).
Da Luta Pela Terra à Construção da Cidadania. 1998. (Encontro).
Encontro Anual de Filosofia. 1998. (Encontro).
Interpretação e Produção de Texto. 1998. (Congresso).
I Semana Cultural do Curso de Filosofia Edith Stein. 1998. (Seminário).
Problemas de afetividade. 1998. (Congresso).
Schopenhauer e Fundamentação da Ética. 1998. (Seminário).
XXII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas: Brecht e Marcuse Hoje. 1998. (Congresso).
O Fenômeno Religioso no Brasil. 1997. (Congresso).
XXI Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas: Filosofia - Historiografia da Filosofia. 1997. (Congresso).
Globalização. 1996. (Seminário).
Participação em bancas
MEIA CASAVIEIRA, A. A. S.; SILVA, V. G.. Mentoria como estratégia pedagógica na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Nova Andradina.
VIEIRA, A. A. S.; SILVA, V. G.;MEIA CASA. Proposta e Análise de Instrumentos Avaliativos para a Aprendizagem de Conteúdos Disciplinares Integrados. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
MEIA CASA; SILVA, V. G.;VIEIRA, A. A. S.. Contribuições da Pedagogia Sistêmica para resolução de conflitos da Educação Profissional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
PALACIOS, M. C.; SILVA, V. G.;MEIA CASA. Uso de jogos didáticos no ensino de coerência e coesão textual no Curso Técnico em Agropecuária - IFMS Nova Andradina-MS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
VARGAS, C. R. B.CURY, E. U.MEIA CASA. O desenvolvimento da criança na creche: um estudo descritivo das crianças de 3 e 4 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
CURY, E. U.; ASSIS, C.;MEIA CASA. A interdisciplinaridade na ação docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
FRANCO, Graziela Luiz; DIAS, Rogério;MEIA CASA. Comércio justo e solidário: uma alternativa para o aumento de renda dos cooperados da COOCARAM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
FRANCO, Graziela Luiz; DIAS, Rogério;MEIA CASA. Políticas Públicas de transferência de renda: uma análise do Programa Bolsa Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
LIMA, J. L. F.;MEIA CASA; RODRIGUES, C. A.. A ação docente e o compromisso social do educador. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Cacoal.
CASTRO, Maria José de;MEIA CASA. Auditoria Contábil - Auditoria de gestão. A importância da auditoria interna na gestão escolar.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdades Integradas de Cacoal.
RODRIGUES, C. A.; LIMA, J. L. F.;MEIA CASA. A teoria da aprendizagem significativa e sua manisfetação na metodologia adotada pelos professores como forma de superação das problemáticas do Ensino de Língua Portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Cacoal.
COUTO, Regiane L. Dalla Martha; SILVA, A. C.;MEIA CASA. A prática de leitura na escola particular: uma realidade a ser abordada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
KLEIN, G. V. C.MEIA CASANEZ, de Egeslaine. Texto e contexto: a constituição de sentido em produções textuais de adolescentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
SANTOS, C. S.;MEIA CASA; LIMA, J. L. F.. Família e Leitura: das relações entre o ambiente familiar e a formação de leitores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASA; CARDOSO, Jonas;BRAGA, Eliézio Goulart. O Trabalho Informal no Brasil: causas e conseqüências para Cacoal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASABRAGA, Eliézio Goulart; CARDOSO, Jonas. A influência da agricultura na economia brasileira e a participação do governo para promover a agricultura familiar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASA; CARDOSO, Jonas;BRAGA, Eliézio Goulart. O desemprego no Brasil a partir do Plano Real. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASA; SILVA, A. C.; NECKEL, M.. A importância do texto na alfabetização: alfabetizar letrando. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
GRAPIGLIA, J. M.; RODRIGUES, C. A.;MEIA CASA. O trabalho do Orientador Educacional na inclusão da família na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
GRAPIGLIA, J. M.; RODRIGUES, C. A.;MEIA CASA. O Orientador Educacional como protagonista da inclusão dos Portadores de necessidades Especiais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
GRAPIGLIA, J. M.;MEIA CASA; RODRIGUES, C. A.. A importância do Orientador Educacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal.
SILVA, A. C.;MEIA CASA; LIMA, J. L. F.. Produção textual a luz do letramento no processo de alfabetização dos alunos da 4ª série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
FERNANDES, R. G. O.;MEIA CASA; SILVA, A. C.. Análise e Diagnóstico do Projeto Federal Literatura em Minha Casa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
SANTOS, C. A. S. dos;MEIA CASA; LIMA, J. L. F.. Oferta de leitura nas Bibliotecas Públicas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASA; SUNIGA, C.; FERNANDES, R. G. O.. Leitura e censura: a permanência do autoritarismo nas práticas de leitura escolares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
MEIA CASAGERVASONI, A. D.; LIMA, J. L. F.. A evolução da alfabetização de adultos no Brasil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Escolas Superiores de Cacoal.
HILÁRIO, Rosângela Aparecida; URNAU, lìlian Caroline;MEIA CASA. Concurso para docentes - Edital 020/2010. 2010. Universidade Federal de Rondônia.
BOMFIM, L. S. S.; BRANDAO, M. A.;PIERETTI, E. R.MEIA CASA. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Artes. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
MEIA CASA. Comissão Especial de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
CARVALHO, A. A. B.MEIA CASA; FERRONATO, S. P.. Comissão Especial de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2019. Instituto Federal de Santa Catarina.
SANCHES, S. C. P.;MEIA CASA; ALMEIDA, D. C. M. O.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Sociologia. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
BARROS, M. C.; MARTINS, L. J. S.; CASA, V. M.;MEIA CASA. Comissão Especial para Concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, V. M.; SILVEIRA, T. C.;MEIA CASA. Comissão Especial para Concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal do Maranhão.
SEGUNDO, F. D. A.;MEDEIROS, A. M.; MARTINS, L. J. S.;MEIA CASA. Comissão Especial de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal do Amapá.
CABRAL, I. V.; SOUZA, V. M.; CALDAS, F. S.;MEIA CASA. Comissão Especial de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
ISHIKAWA, I. K.; MARTINS, L. J. S.;MEIA CASA. Comissão Especial de Avaliadores para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
MEIA CASARODRIGUES, B. M.; MEDEIROS, R. R.. Comissão Especial de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
SOUZA, A. P. H.MEIA CASA; SANCHES, S. C. P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de História. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Impactos da Reforma do Ensino Médio integral sobre a formação profissional; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
Contribuições da Pedagogia Sistêmica para resolução de conflitos da Educação Profissional; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Volmar Meia Casa;
Desafios da Gestão Democrática para a Comunidade Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Visão Interdisciplinar em Educação) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
de; Educação Inclusiva: direito à diversidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A importância do Administrador Escolar: um estudo de sua atuação na Escola Municipal Sebastião Theodoro Bernardo Filho; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Visão Interdisciplinar em Educação) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A qualidade do Ensino: análise preliminar sobre a segunda fase do Ensino Fundamental da Escola Estadual Profª Elvandas Maria de Siqueira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Visão Interdisciplinar em Educação) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
; Evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos na escola Pedro Eugênio Marcílio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Visão Interdisciplinar em Educação) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
Avaliação do Esnino Superior: aferição do conhecimento ou cumprimento de formalidade?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
Políticas Educacionais e suas influências sobre a gestão da Educação Superior: uma análise dos governos FHC e Lula; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
O curriculo dos cursos de Agronomia e sua influência na formação do engenheiro agrônomo do novo século; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
O discurso de pais e professores quanto à qualidade de ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma visão histórico-social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
As contribuições da participação da família no processo de escolarização da criança: um estudo sobre a relação entre família e a escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A importância da Família na escola junto ao Orientador Educacional na aprendizagem do aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A ação do Orientador Educacional no processo de aproximação família e escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
O papel do Orientador Educacional frente à evasão escolar na educação de jovens e adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A atuação da Orientação Educacional como instrumento de inclusão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagoaia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A função do Orientador Educacional frente aos distúrbios de aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
; PEREIRA, Valdirene G; O; ; Orientação: prática a favor ou contra a Inclusão Social?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
; Orientador Educacional: elo entre família e a Escola?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
M; ; SILVA, L; T; ; SANTOS, M; V; ; SILVA, R; da C; ; O serviço de Orientação Educacional e sua importância na Instituição Escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
O fracasso escolar e a culpabilidade recaída sobre as classes populares: alunos do assentamento Gleba XV de Novembro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Primavera; Orientador: Volmar Meia Casa;
O processo de ensino-aprendizagem em uma sala multisseriada do assentamento Gleba XV de Novembro: um estudo de caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Primavera; Orientador: Volmar Meia Casa;
Novas Tecnologias na Educação: uma realidade a ser apreendida; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento em Sistemas de Informação) - União das Escolas Superiores de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A internet como fonte de informação para os jovens do assentamento Gleba XV de Novembro: verdade ou utopia; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento em Sistemas de Informação) - União das Escolas Superiores de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
Programa de Monitoria do IFMS; Monitoria de Filosofia; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Volmar Meia Casa;
Histórico da Educação de Cacoal - Memorial Prof; ª Coleta Machado; 2007; Orientação de outra natureza - Faculdades Integradas de Cacoal; Orientador: Volmar Meia Casa;
A natureza do trabalho nas cooperativas autogestionadas; 2002; 36 f; Orientação de outra natureza; (Administração) - Centro de Ensino Superior de Primavera; Orientador: Volmar Meia Casa;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, SIDINEY ; SOUZA, WALDIR ; ANDRADE BAHIENSE, FERNANDO LUIZ ; GOMES RAMOS, ELDER ; CASA, Volmar Meia . O cuidar da população com ética e o olhar do homem samaritano em Lc 10, 25-37: Análise de custo diária/UTI versus dose de Vacinas/imunizantes para o combate à Covid-19/2021/Brasil. REVISTA PISTIS & PRAXIS: TEOLOGIA E PASTORAL , v. 13, p. 1342-1356, 2021.
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MEIA CASA . O Proeja e o paradigma da educação problematizadora. Revista Sítio Novo , v. 2, p. 79-92, 2018.
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MEIA CASA . O estado de bem-estar e a crise do sistema de produção. Revista Ofaié , v. 1, p. 75-81, 2013.
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MEIA CASA . Municipalização do ensino e (des)centralização no Estado Moderno. Literarius (Cacoal. Impresso) , v. AnoVII, p. 27-38, 2010.
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MEIA CASA . Municipalização do ensino e (des)centralização no Estado Moderno. Revista Científica da UNESC , v. ano 6, p. n. 9, 2008.
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MEIA CASA . Democratização do Ensino e Indústria Cultural. Revista Científica da UNESC , v. ano 4, p. 7, 2006.
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MEIA CASA . MST: avaliação e educação. Revista Científica da UNESC , v. ano 2, n.número 3, p. 03, 2004.
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RINALDI, R. P. ; PARISOTTO, A. L. V. ; FRANCA, A. L. ; CASA, V. M. ; CASA, Volmar Meia ; GERMANI, M. M. ; BONFIM, J. A. S. G. ; SOUZA, P. R. . Grupo de Pesquisa FPPEEBS: trajetória e parceria com Redes de Ensino e Escolas Públicas. In: IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021, Brasília. Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021.
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MEIA CASA ; RINALDI, R. P. . Produções bibliográficas sobre formação de professores para a Educação Básica, Profissional, Técnica e Tecnológica entre 2016 e 2020. In: 14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste, 2020, Rio de Janeiro. Anais das Reuniões Regionais da ANPED. Rio de Janeiro: ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2020. p. 1-4.
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MEIA CASA ; CHAGAS, P. C. S. . A Reforma do Ensino Médio pela Lei 13.415/2017 e o dualismo da Educação Profissional. In: VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul, 2019, Dourados. Anais do VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente?. Dourados, 2019. p. 1-1532.
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MEIA CASA ; DAL RI, Neusa Maria . A municipalização da educação nas escolas de ensino fundamental do assentamento Gleba XV de novembro: um projeto de política social.. In: III Seminário de Pesquisa, 2002, Marília. Cadernos de Área. Marília: Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília, 2002. v. 3. p. 221-225.
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MEIA CASA ; DAL RI, Neusa Maria . A Municipalização da Educação nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um projeto de política social?. In: V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência, 2003, Marília. V Simpósio em Filosofia e Ciência. Marília: Unesp, 2003. v. 1.
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MEIA CASA . Impactos da Lei 13.415/2017 sobre a integração entre Ensino Médio e Educação Profissional. In: XI Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2019, Naviraí. ANAIS - XI Jornada Nacional de Educação da UFMS/CPNV -. Naviraí: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2019. p. 26-26.
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MEIA CASA ; CIOFFI, Lara Cristina ; BUENO, José Lucas Pedreira ; SILVA, Jonas Pinheiro ; FERREIRA, Kárita Cristina de Almeida ; BARBOSA, Roni Vando Bonfim . Ética e Atuação Docente. In: Semana de Ciências e Tecnologias de Ariquemes, 2010, Ariquemes. Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes. Porto Velho: UNIR, 2010. v. 1.
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MEIA CASA ; CIOFFI, Lara Cristina ; BUENO, José Lucas Pedreira ; SANTOS, Isaías B. P. ; SILVA, Luciana Paulino ; SILVA, Vainer Barbosa . A Lei N° 11.274/06 e o avanço na Política Nacional de Equalização de Oportunidades Educacionais No Brasil. In: Semana de Ciências e Tecnologias de Ariquemes, 2010, Ariquemes. Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes. Porto Velho: www.periodicos.unir.br, 2010. v. 1. p. 57-58.
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FONTES, M. T. ; OLIVEIRA, J. R. ; VIEIRA, A. S. ; MEIA CASA ; CIOFFI, Lara Cristina ; BUENO, José Lucas Pedreira . Na EJA a possibilidade de uma reparação social. In: Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes, 2010, Ariquemes. Semana de Ciências e Tecnologia de Ariquemes. Porto Velho: UNIR, 2010. v. 1. p. 54-55.
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MEIA CASA . Reforma do Estado e suas implicações administrativas sobre a municipalização do ensino no Estado de São Paulo. In: IV Jornada Científica, 2006, Cacoal. IV Jornada Científica. Cacoal: UNESC, 2006. p. 65-65.
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MEIA CASA ; DAL RI, Neusa Maria . A Municipalização da Educação nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um projeto de política social?. In: III Seminário do Trabalho - perspectivas do trabalho no Brasil, 2003, Marília. III Seminário do Trabalho - perspectivas do trabalho no Brasil. Marília: Unesp, 2003. v. 1.
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RINALDI, R. P. ; PARISOTTO, A. L. V. ; FRANCA, A. L. ; GERMANI, M. M. ; SOUZA, P. R. ; CASA, Volmar Meia ; BONFIM, J. A. S. G. . Grupo de Pesquisa FPPEEBS: trajetória e parceria com Redes de Ensino e Escolas Públicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RINALDI, R. P. ; BARBOZA, E. N. ; SOUZA, A. C. O. ; LIMA, Felipe Varussa de Oliveira ; MEIA CASA, Volmar ; CASA, Volmar Meia . Pensar a formação de professores nas licenciaturas, educação do campo e EBTT: contributos para o campo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MEIA CASA ; RINALDI, R. P. . Produções bibliográficas sobre formação de professores para a Educação básica, Profissional, Técnica e Tecnológica entre 2016 e 2020. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEIA CASA . Impactos da Lei 13.415/2017 sobre a integração entre Ensino Médio e Educação Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOBBO, B. A. ; SOUZA, A. P. H. ; SILVA, I. V. ; MEIA CASA . Cidadania, política e democracia na Antiguidade Clássica e hoje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEIA CASA ; GOBBO, B. A. . Concepções urbanas: árvore ornamento?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEIA CASA ; SILVA, Igor Vitorino . A Comuna de Paris - 140 anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEIA CASA . Contribuições da Filosofia para a formação do Pedagogo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEIA CASA . Análise da corroboração entre um conceito de liberdade em Marx e Kant. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MEIA CASA . Descentralização do Estado e Municipalização do Ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEIA CASA ; DAL RI, Neusa Maria . A Municipalização da Educação nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um projeto de Política Social?.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MEIA CASA ; DAL RI, Neusa Maria . A Municipalização da Educação nas Escolas de Ensino Fundamental do Assentamento Gleba XV de Novembro: um Projeto de Política Social?.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
ALVES, Givaldo ; MEIA CASA ; NORDT, G. V. ; SILVA, A. C. . IV Jornada Científica. 2006.
MEIA CASA . V Semana Nacional do Livro e da Biblioteca da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MEIA CASA ; SOUZA, A. C. O. ; SANAVRIA, C. V. ; ARFUX, S. ; NOGUEIRA, C. V. . Desafios para a Gestão da Educação em Instituições Públicas de Ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MEIA CASA ; OLIVEIRA, N. L. . Vagas em cursos técnicos na educação a distância e em cursos subsequentes presenciais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MEIA CASA . Alguma coisa de coisa alguma. 2010; Tema: Filosofia. (Blog).
CASA, Volmar Meia ; MEIA CASA, Volmar . Formação de Professores para a Educação Básica, Profissional, Técnica e Tecnológica. 2020. (Relatório de pesquisa).
MEIA CASA ; SOUZA, A. C. O. . Leitura e Interpretação de Obras de Arte: Fotojornalismo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEIA CASA . Leitura de obras de arte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEIA CASA . A relação orientador-orientando: pressupostos éticos da pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEIA CASA . Seminário de Metodologia da Pesquisa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEIA CASA ; CAMPOS, L. S. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitoria ; MORAIS, Paulo Rogério ; GAVIOLI, Aparecida de Fátima . A importância social e ética da pesquisa. 2007. (Mesa-redonda).
MEIA CASA . Um olhar interdisciplinar sobre fotografia. 2007. (Oficina).
MEIA CASA ; NEZ, de Egeslaine . O Clube do Imperador: uma análise da prática dos professores e suas implicações na vida dos educandos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEIA CASA ; FREITAS, Fernando Jorge de . Gestão Escolar: as práticas da escola pública. 2006. (Mesa-redonda).
MEIA CASA . Multi, inter e transdiciplinaridade: uma visão conceitual. 2005. (Palestra).
MEIA CASA ; FERNANDES, R. G. O. ; RIQUELME, Fernando . Internet sobre Vários Ângulos. 2005. (Mesa-redonda).
MEIA CASA ; KLEIN, G. V. C. ; FERNANDES, F. R. ; FERNANDES, R. G. O. . Cine Fórum: leituras de mundo e abordagens filosóficas. 2004. (Palestra).
MEIA CASA ; PUNTEL . História das idéias Filosóficas em Educação. 2004. (Oficina).
MEIA CASA . Responsabilidade Social e Desenvolvimento da Consciência. 2002. (Oficina).
MEIA CASA . Profissionalismo e ética em debate. 2002. (Mesa-redonda).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Formação de professores: onde estamos... para onde vamos?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Renata Portela Rinaldi em 20/06/2021., Descrição: O presente projeto será desenvolvido na Universidade Estadual Paulista, Presidente Prudente, no Programa de Pós-Graduação em Educação, na linha de pesquisa ?Formação dos profissionais da educação, políticas educativas e escola pública?. O estudo se insere no campo da formação de professores e buscará responder a seguinte questão geral de pesquisa: O que revelam as pesquisas sobre formação de professores no Brasil no período de 2001 a 2022? Tem como principal objetivo analisar as tendências, os desafios e os silenciamentos sobre a formação de professores no Brasil, a partir da produção acadêmica disponível on-line em duas bases de dados e dois repositórios de eventos nacionais, a saber: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), Portal de Periódicos CAPES, Reuniões nacionais da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). Insere-se na abordagem quanti-qualitativa de pesquisa e prevê o desenvolvimento do estado do conhecimento. A coleta de dados será realizada com o suporte de protocolos de planejamento, condução, categorização e checagem nas bases de dados e repositórios de eventos nacionais investigados. A interpretação dos resultados será orientada pelos procedimentos da análise sistemática e a análise de conteúdo. A investigação se apoia na literatura sobre a formação de professores e o desenvolvimento profissional da docência, articulando-os a legislação que regulamenta a formação docente no país. Entre os principais resultados espera-se identificar as temáticas privilegiadas no período investigado, as tendências, as mudanças, os desafios e os silenciamentos da formação de professores (inicial e continuada) no Brasil. Igualmente identificar as principais lacunas do campo, as principais metodologias utilizadas nessas investigações acadêmicas e autores (teóricos) que têm mais influenciado o campo da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Volmar Meia Casa - Integrante / Renata Portela Rinaldi - Coordenador / Edir Neves Barboza - Integrante / Adriana Locatelli França - Integrante / Lucas dos Santos Rodrigues de Souza - Integrante / Maria Helena Cardozo Paiao - Integrante / Laís Pereira de Souza - Integrante / Renan Moreira Ulloffo - Integrante / Raquel Pozzenato Silazaki - Integrante / Felipe Varussa - Integrante / Maria Celina Pedroso Alves - Integrante.
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2018 - 2020
Impactos da Reforma do Ensino Médio integral sobre a formação profissional., Descrição: Desde a promulgação do Decreto 5.154/2002, que revogou o Decreto 2.208/1997, o debate em torno da integração da formação técnico-profissional à última etapa da Educação Básica ganhou novo destaque em pesquisas e estudos que enfocam a formação integral do ser humano. Tendo como alvo a proposta de formação integral levada a termo no Ensino Médio integrado à Educação Profissional e Técnica, o presente projeto de pesquisa objetiva investigar os impactos da Lei 13.415/2017 sobre o Ensino Médio Integrado, em particular aquele ofertado nos Institutos Federais. Esta proposta de trabalho parte de um estudo do processo político de criação dos Institutos Federais de Educação, Científica e Tecnológica - IFETs (Lei 11.892/2008) e tem como intuito procedimental realizar uma pesquisa exploratória e explicativa que exponha a concepção de educação integral presente nos documentos de criação dos Institutos Federais em contraste com aquela sustentada pela atual reforma do Ensino Médio conduzida a partir de 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Volmar Meia Casa - Coordenador / Paulo César Santos Chagas - Integrante.
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2018 - 2020
A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista., Descrição: O presente projeto está vinculado ao Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior e se propõe investigar a configuração dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (UNESP), situada na cidade de Presidente Prudente, região Sudeste do país. Terá como principal objetivo explicitar e analisar a situação atual dos cursos de licenciatura, a partir do estudo de caso dos cursos na Faculdade de Ciências e Tecnologia da - FCT/UNESP. O câmpus tem seis cursos de licenciatura, sendo três da área de Ciências Exatas (Física, Matemática e Química), dois da área de Ciências Humanas (Geografia e Pedagogia) e um da área de Ciências Biológicas (Educação Física). Ancorada em abordagem qualitativa, a pesquisa recorrerá aos seguintes procedimentos de coleta: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e questionário. Serão convidados a participar do estudo discentes e docentes dos cursos investigados. O procedimento de análise dos dados pautar-se-á proposta de Miles e Huberman (1994) sistematizada por meio da redução, apresentação e conclusão/verificação; e também serão utilizadas técnicas estatísticas que apoiarão a sistematização e compreensão dos dados coletados. Ao final do estudo buscar-se-á responder às seguintes questões de pesquisa: Qual o perfil do professor a ser formado pela UNESP? Qual o perfil dos formadores de futuros professores que atuam nos cursos de licenciatura? Como se configuram os currículos dos cursos de licenciatura? De que forma o ensino é concebido e como se materializa nos cursos de licenciatura para preparação profissional dos futuros professores para aprender a ensinar na educação básica? Quais os problemas que os cursos de licenciatura enfrentam na Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Volmar Meia Casa - Integrante / Renata Portela Rinaldi - Coordenador / José Gilberto Spasiani Rinaldi - Integrante / Juliana Dalbem Omodei - Integrante / Edir Neves Barboza - Integrante / Lais Agnes da Silva - Integrante / Paulo Roberto Brancatti - Integrante / Daniele dos Santos Martins Vieira - Integrante / Estela Lemos Moreira - Integrante / Vivian Rosa Garcia de Almeida Souza - Integrante / Fábio Teruo Takahashi - Integrante.
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2012 - 2016
Ensino Médio Integrado: concepção política e representações discentes, Descrição: A pesquisa constatou que, relativamente ao Ensino Médio Integrado, a concepção política (oficial) e as representações discentes se coadunam em torno de uma concepção fragmentária da formação humana cristalizada no entendimento segundo o qual a educação integral é aquela em que a formação técnica ocorre paralelamente ao Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Volmar Meia Casa - Coordenador.
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2010 - 2010
Trabalho e Educação nas Unidades do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ? IFET - em Rondônia, Descrição: Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal de Rondônia como elemento para o cumprimento legal do estágio probatório. O projeto procura compreender como se relacionam educação e trabalho a partir de uma análise das medidas políticas encabeçadas pelo governo federal no tocante a expansão, reestruturação e criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETs), após a promulgação da Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Tomando como objeto o IFET de Rondônia a pesquisa objetiva explicitar como se concretiza a formação técnico-profissional do cidadão/trabalhador. Efetivamente o IFET/RO se estrutura para atender a um projeto de consolidação da hegemonia burguesa ou é capaz de atender as demandas da classe trabalhadora por acesso a uma educação que lhe dê domínio técnico-científico sobre o processo de produção? Desta forma, pretende-se realizar pesquisa bibliográfica e de campo, nos 6 campi do IFET/RO, conduzida pelo método histórico-dialético. A pesquisa parte do pressuposto de que este procedimento metodológico não permite somente a visualização do cenário histórico necessário à percepção das transformações sofridas pela educação profissional e tecnológica, mas também possibilita a elaboração de um estudo capaz de apontar as divergências relativas à expectativa que classe trabalhadora e capital possuem quanto à formação do cidadão para o trabalho.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Volmar Meia Casa - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS - Campus Nova Andradina. , Fazenda Santa Bárbara S/N, MS 473, 79750000 - Nova Andradina, MS - Brasil, Telefone: (67) 6734419600, Fax: (67) 34411203
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Outro: estudante Doutorado Edu, Enquadramento Funcional: Estudante
Outras informações:
Estudante do Curso de Doutorado em Educação
2011 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente de Filosofia no Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico Profissionalizante, cursos: Técnico em Agropecuária e Técnico em Informática;
Docente de Filosofia no Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico Profissionalizante (PROEJA), curso: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática.
Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Atividades
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07/2018
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Sociedade e Cultura
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03/2015
Ensino, Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação, Políticas e Gestão da Educação
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06/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
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05/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Presidente da Subcomissão do Processo eleitoral do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE.
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05/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Secretário do Conselho Pedagógico 2019/1 do Ensino Médio Integrado - Curso Técnico em Informática, Turma Info 1 A.
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05/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Secretário do Conselho Pedagógico 2019/1 do Ensino Médio Integrado - Curso Técnico em Informática, Turma Info 5B.
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10/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da Semana de Ciência e Tecnologia de Nova Andradina do IFMS/NA.
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05/2016 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Comissão de Comunicação e Marketing do JIFENA - Jogos do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul , Campus Nova Andradina.
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07/2015 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do PDC - Plano de Desenvolvimento do Campus do IFMS/NA.
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01/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Comissão de Reestruturação do Laboratório de Ciências Humanas - Orduá - do IFMS/NA.
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09/2013 - 01/2016
Direção e administração, IFMS - Nova Andradina.,Cargo ou função, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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08/2015 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Nova Andradina.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada - FIC - em Agente de Desenvolvimento Cooperativista.
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10/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Nova Andradina.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Pedagógico - Turma 1, Curso Ensino Médio Profissionalizante em Técnico em Informática.
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03/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Nova Andradina.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Pedagógico do IFMS para a Turma: 1 Período Vespertino do Ensino Médio Integrado ao Técnico Profissionalizante em Informática.
2010 - 2011
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Assistente I, lotado no Departamento de Ciências da Educação (DECED) na área de Fundamentos da Educação.
Atuação no curso de Pedagogia - Docente:
Filosofia da Educação;
História da Educação.
Atividades
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08/2010 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, História da Educação
2009 - 2010
União das Escolas Superiores de CacoalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador - Curso de Graduação - Pedagogia, Carga horária: 40
2004 - 2010
União das Escolas Superiores de CacoalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como docente em cursos de Licenciatura, Bacharelado e Tecnólogo:
Letras (L), Pedagogia (L), Administração (B), Ciências Contábeis (B), Direito B), Psicologia (B) e Desenvolvimento de Sistemas de Informação (T).
Atuação em cursos de Pós-graduação Latu Sensu:
Metodologia e Didática do Ensino Superior, Visão Interdisciplinar em Educação.
2008 - 2009
União das Escolas Superiores de CacoalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador- Núcleo Atividades Complementares, Carga horária: 40
Atividades
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07/2010 - 07/2010
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
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02/2009 - 07/2010
Direção e administração, Faculdades Integradas de Cacoal.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia.
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02/2008 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
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02/2008 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas da Psicologia
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02/2007 - 06/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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08/2009 - 08/2009
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
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02/2006 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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05/2009 - 05/2009
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional - 30h
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08/2008 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Cacoal.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Atividades Complementares.
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12/2008 - 12/2008
Ensino, Visão Interdisciplinar em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação: escola, cultura e sociedade
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Trabalho e das Organizações
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06/2008 - 12/2008
Ensino, Desenvolvimento em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética Profissional
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10/2008 - 11/2008
Ensino, Multilinguagem e Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura Iconográfica
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08/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Cacoal.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração do Regulamento de Atividades Complementares da UNESC-RO.
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07/2008 - 08/2008
Ensino, Visão Interdisciplinar em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação: escola, cultura e sociedade
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
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02/2007 - 06/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estudos Contemporâneos
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03/2008 - 04/2008
Ensino, Visão Interdisciplinar em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas Transversais em Educação I
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10/2007 - 10/2007
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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09/2007 - 09/2007
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional
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07/2007 - 07/2007
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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07/2007 - 07/2007
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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06/2007 - 06/2007
Ensino, História e Geografia com Ênfase em Ed. Amb., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas para o Meio Ambiente
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05/2007 - 06/2007
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
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07/2006 - 06/2007
Ensino, Desenvolvimento em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I, Metodologia da Pesquisa Científica II
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07/2005 - 06/2007
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II, Metodologia da Pesquisa I
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04/2007 - 04/2007
Ensino, Visão Interdisciplinar em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas da Educação
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09/2006 - 09/2006
Ensino, Educação Básica: docência na Ed. Inf. e Ens. Fund., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Jurídica
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Política e Ética
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02/2006 - 03/2006
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Democrática
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11/2005 - 12/2005
Ensino, Visão Interdisciplinar em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Democrática da Educação
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II
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07/2004 - 12/2005
Ensino, Desenvolvimento em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética Profissional
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10/2005 - 11/2005
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão em Educação
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02/2004 - 06/2005
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Ética Profissional
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02/2004 - 06/2005
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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07/2004 - 12/2004
Ensino, Desenvolvimento em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário sobre Legislação e Ética Profissional
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estudos Contemporâneos
2000 - 2002
Centro de Ensino Superior de PrimaveraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação nos cursos de graduação em Pedagogia e Administração:
Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Seminário de Administração e Supervisão Escolar, Metodologia da Pesquisa em Educação, Filosofia, Ética nas Organizações; Sociologia nas Organizações e Metodologia da Pesquisa Científica em Administração.
Atividades
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02/2001 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação, Filosofia da Educação, Seminário de Administração e Supervisão Escolar, Sociologia da Educação
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02/2000 - 12/2002
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica em Administração, Sociologia nas Organizações, Éticas nas Organizações, Filosofia
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