Carolini Zen

Possui ensino-medio-segundo-grau pela Escola Educação Basica Cruz e Sousa(2011). Atualmente é da Universidade do Vale do Itajaí. Tem experiência na área de Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2012 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Educação Basica Cruz e Sousa

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

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Participação em eventos

12 Seminário de Iniciação Cientifica.Diagnostico Preliminar para Ambientalização Curricular e Sustentabilidade na Universidade. 2013. (Seminário).

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Foi orientado por

Antônio Fernando Silveira Guerra

DEFININDO INDICADORES PARA AVALIAÇÃO DOS COMPROMISSOS COM A SUSTENTABILIDADE NAS UNIVERSIDADES; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Vale do Itajaí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra;

Antônio Fernando Silveira Guerra

Diagnóstico preliminar para ambientalização curricular e sustentabilidade na universidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Vale do Itajaí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra;

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Produções bibliográficas

  • GUERRA, A. F. S. ; SOUZA, D. F. ; FIGUEIREDO, M. L. ; CARLETTO, D. L. ; SILVA, M. P. ; CENI, J. C. ; ZEN, C. . A temática ambiental e a sustentabilidade nos cursos de graduação da UNIVALI: caminhos para a ambientalização curricular na universidade. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. especial, p. 121-134, 2014.

  • ZEN, C. ; GUERRA, A. F. S. . Diagnostico Preliminar para Ambientalização Curricular e Sustentabilidade na Universidade. In: 12 Seminário de Iniciação Cientifica, 2013, Itajai. XII Seminário de Iniciação Científica - livros de resumos. Itajai: Univali, 2013. v. Único. p. 219-219.

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Outras produções

GUERRA, A. F. S. . DIAGNÓSTICO PRELIMINAR PARA AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR E SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE. 2013. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    DEFININDO INDICADORES PARA AVALIAÇÃO DOS COMPROMISSOS COM A SUSTENTABILIDADE NAS UNIVERSIDADES., Descrição: A preocupação do compromisso das universidades com o enfrentamento da crise e da problemática ambiental e da (in)sustentabilidade estão enraizadas na vida universitária e transcendem as políticas institucionais das próprias universidades, mas também as políticas governamentais para este fim. As universidades latino-americanas tem ainda pequena presença internacional, ainda que, na atualidade, muitas dessas universidades tenham alguma atividade relacionada à sustentabilidade e responsabilidade social. Algumas, inclusive, contam com políticas e serviços ou departamentos específicos para desenvolver estes temas, como é o caso da Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo SGA/USP, e do Sistema de Gestão Ambiental da Unisinos do Rio Grande do Sul, que são Intituições de Ensino Superior que desenvolvem, em parceria com a Univali o Projeto Ambientalização e sustentabilidade nas universidades: subsídios e compromissos com boas práticas socioambientais , financiado pelo CNPq. A presente pesquisa pretende contribuir com o processo de cooperação inter-universitária que tem por finalidade discutir experiências e criar um quadro avaliativo da contribuição das universidades latino-americanas para a sustentabilidade. Um quadro que se possa analisar a partir de um sistema de indicadores comuns que permitam estabelecer o grau de sustentabilidade e vislumbrar os progressos realizados por cada universidade nesta questão, visibilizando-os para a sociedade. Pretende auxiliar na continuidade do processo de diagnóstico para ambientalização e sustentabilidade na Universidade que está sendo desenvolvido tanto na elaboração do Programa Institucional de Ambientalização e Sustentabilidade na universidade, o Programa Univali Sustentável , como também em dois projetos em andamento - um desenvolvido pela Univali em parceria com a USP e Unisinos, financiado pelo CNPq, e outro este projeto internacional de definição de indicadores e avaliação dos compromissos com a sustentabilidade nas universidades latino-americanas, coordenado pela Universidad Autónoma de Madrid UAM, reunindo redes de universidades de nove países. Tem como objetivo geral contribuir com o trabajo conjunto e as ações em rede que vem sendo desenvolvidas pelas universidades no país e latino-americanas preocupadas com o compromiso universitário pela sustentabilidade e a responsabilidade social. A pesaquisa será será desenvolvida de forma concomitante por equipes de pesquisadores (as) da Univali, USP de São Carlos, Unisinos e Universidad Autónoma de Madrid UAM. A abordagem metodológica caracteriza-se pelo enfoque quanti-qualitativo com base na pesquisa participante (THIOLLENT, 2008; HAGUETTE, 2003) e o uso de técnicas de análise documental, e coleta de dados em formulário on-line, e de Análise de Conteúdo (BARDIN, 2008).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carolini Zen - Integrante / Antonio Fernando Silveira Guerra - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    DIAGNÓSTICO PRELIMINAR PARA AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR E SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE, Descrição: A ambientalização curricular pode ser conceituada como um processo contínuo de produção cultural voltado à formação de profissionais comprometidos com a busca permanente das melhores relações possíveis entre a sociedade e a natureza, atendendo aos valores da justiça, solidariedade e da equidade, aplicando os princípios éticos universalmente reconhecidos e o respeito às diversidades. (REDE ACES, 2000). Este projeto teve como objetivo geral elaborar um diagnóstico dos documentos curriculares dos cursos de graduação da Univali, no que diz respeito a abordagens e metodologias relacionadas com a temática ambiental e da sustentabilidade e como objetivos específicos: diagnosticar e elaborar subsídios à criação de uma política institucional de ambientalização curricular, o Programa Univali Sustentável, e de estratégias para sua implementação; fortalecer o diálogo em torno da ambientalização na universidade, entendida como um espaço educador sustentável; contribuir para a ambientalização curricular nos Cursos de Graduação fortalecendo o ensino de graduação, a extensão e gestão, por meio da sensibilização ambiental e mobilização na prevenção de riscos ambientais com a comunidade universitária e, dialogar com outras redes de pesquisadores e professores do ensino superior sobre sustentabilidade na universidade. O público-alvo foram professores e pesquisadores de cursos de graduação, pós-graduação, licenciandos do PIBID-Univali, graduandos de outras áreas, e gestores administrativos da Universidade. A abordagem metodológica caracterizou-se pelo enfoque quanti-qualitativo com base na pesquisa-ação participante (THIOLLENT, 2008; HAGUETTE, 2003) e o uso de técnicas de análise documental e de Análise de Conteúdo (BARDIN, 2008). A coleta de dados foi dividida em três etapas: Divulgação e Planejamento; diagnóstico e divulgação dos resultados parciais nos espaços de formação continuada de professores e alunos de cursos de Licenciatura da Univali. Este projeto gerou subsídios para contribuir com a política institucional de implantação do Programa de Ambientalização e Sustentabilidade na universidade, o Programa Univali Sustentável .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carolini Zen - Integrante / Antonio Fernando Silveira Guerra - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 08/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Vice-Reitoria, .,Atividade realizada, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq.