Irai Cristina Boccato Alves

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1972), mestrado em Psicologia Escolar e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1987). Atualmente é professor doutor da Universidade de São Paulo na graduação e na Pós-Graduação. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Fundamentos e Medidas da Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, testes psicológicos, avaliação de desenhos, desenho da figura humana e testes de inteligência. Membro da Academia Paulista de Psicologia na Cadeira 31. Membro da Diretoria da Associação de Psicologia de São Paulo, atualmente na função de Secretária de Publicações.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1980 - 1987

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: O DESENHO DA CASA: EVOLUÇÃO E POSSIBILIDADES DIAGNÓSTICAS
Orientador: ODETTE LOURENÇÃO VAN KOLCK
Palavras-chave: Desenho Infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Mestrado em Psicologia Escolar

1973 - 1979

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: O Teste Goodenough-Harris em uma população pré-escolar paulistana,Ano de Obtenção: 1979
Orientador: Odette Lourenção Van Kolck
Palavras-chave: Teste Goodenough-Harris; Pré-escolares; Avaliação Psicológica; Desenho da Figura Humana; Desenhos; Normas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Saúde Humana; Outros Setores.

Especialização em Aconselhamento Psicológico

1975 - 1976

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: Não há monografia

Graduação em Psicologia

1968 - 1972

Universidade de São Paulo

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Formação complementar

2004 - 2004

Introdução à Análise Fatorial. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1999 - 1999

O TAT e outros testes de Interpretação de História. (Carga horária: 20h). , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1996 - 1996

Introdução à Rede Internet e seu uso. , Instituto de Matemática e Estatística, IME USP, Brasil.

1990 - 1990

Teste Palográfico. (Carga horária: 12h). , Casa do Psicólogo, CP, Brasil.

1986 - 1986

Informática Aplicada à Educação. , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1984 - 1984

SPSS - Statistical Package for Social Sciences. , Centro de Computação Eletrônica da USP, USP, Brasil.

1981 - 1981

PMK - Interpretação Avançada. , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

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Organização de eventos

UVALDO, M. C. C. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi ; CUSTÓDIO, Eda Marconi . Mini Curso: Orientação Profissional. 2017. (Outro).

CUSTÓDIO, Eda Marconi ; ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi ; UVALDO, M. C. C. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; Domingues, S.F.S. . Palestra: Reflexões sobre os distúrbios alimentares: O clamor de um corpo para chamar de seu. 2017. (Outro).

CASTRO, P. ; ALVES, I. C. B. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; Domingues, S.F.S. . 2a. Jornada de Psicologia Jurídica: Reflexões teóricas e possibilidades de intervenção. 2016. (Outro).

CUSTÓDIO, Eda Marconi ; ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; Avoglia, H.C. ; ROSA, Helena Rinaldi ; SAKAMOTO, Cleusa Kazue ; LEMOS, C. G. ; Domingues, S.F.S. . 1ª Jornada de Psicologia e Violência: Diagnóstico e Intervenção. 2016. (Outro).

CUSTÓDIO, Eda Marconi ; ALVES, I. C. B. ; Avoglia, H.C. ; ROSA, Helena Rinaldi ; SAKAMOTO, Cleusa Kazue ; LEMOS, C. G. ; Araújo, R. S. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; FURUSAWA, L. M. ; UVALDO, M. C. C. ; Domingues, S.F.S. ; Sardinha. L.S. . Comemoração dos 70 anos da Associação de Psicologia de São Paulo. 2015. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; Sardinha. L.S. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; Domingues, S.F.S. . Curso de Extensão do Teste de Rorschach no Sistema Compreensivo. 2014. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; SAKAMOTO, Cleusa Kazue ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; FURUKAWA, L. M. ; Domingues, S.F.S. . Oficina: ?Brinquedoteca: Criatividade e Profissão do Brincar". 2014. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; REZENDE, M. M. . IV Congresso B rasileiro de Psicologia da Saúde. 2014. (Congresso).

CASTRO, Paulo Francisco de ; ALVES, I. C. B. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; FURUKAWA, L. M. ; Sardinha. L.S. ; CONTI, F.D. ; Domingues, S.F.S. . Mini-Curso: Introdução ao Método de Rorschach. 2013. (Outro).

LEMOS, C. G. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; ALVES, I. C. B. ; FURUKAWA, L. M. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; Domingues, S.F.S. . Palestra: Gerações X,Y e Z na Empresa e na Escola: conflitos e possibilidades. 2013. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; Domingues, S.F.S. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; FURUSAWA, L. M. ; LEMOS, C. G. . Jornada de AT - Acompanhamento Terapêutico. 2012. (Outro).

ROSA, J. T. ; ALVES, I. C. B. ; Domingues, S.F.S. ; FURUSAWA, L. M. ; LEMOS, C. G. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; UVALDO, M. C. C. . Atenção Psicológica a pacientes com dor crônica. 2012. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; Domingues, S.F.S. ; CONTI, F.D. ; ROSA, J. T. . Palestra: El problema del TDHA y la clínica con niños y adolescentes. 2011. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; Domingues, S.F.S. ; Sardinha. L.S. ; UVALDO, M. C. C. . Curso: Elaboração de Laudos em diversos contextos. 2011. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; Ribeiro, M. A. ; CUSTÓDIO, E. M. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; Domingues, S.F.S. . Jornada Desafios da Prática Profissional do Psicólogo Organizacional e do Trabalho. 2010. (Outro).

ALVES, I. C. B. . iV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Outros Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 2009. (Congresso).

ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; Domingues, S.F.S. ; UVALDO, M. C. C. ; CONTI, F.D. . Jornada de Psicologia Jurídica. 2009. (Outro).

ALVES, I. C. B. ; SAMPAIO, M.I.C. ; CUSTÓDIO, E. M. ; STEINER, H. ; SABADINI, A.A.Z.P. . Comemoração dos 50 anos do Curso de Psicologia da Universidade de São Paulo. 2008. (Outro).

WECHSLER, S. M. ; PRIMI, Ricardo ; NORONHA, A. P. P. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; HUTZ, C. S. ; YOSHIDA, E. M. P. ; CAPRIOLI, A. ; BARIANI, C. D. ; TONELOTO, J. M. F. ; PINTO, L. M. ; GUZZO, R. S. L. ; AZOLI, V. ; CURY, V. E. ; OTATTI, F. ; SOLIGO, Â. ; ALVES, I. C. B. ; ALMEIDA, L. S. ; SCHELINI, Patrícia Waltz . 1o. Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 2003. (Congresso).

AGUIRRE, A. M. B. ; HERZBERG, E. ; GOMES, I. C. ; TARDIVO, Leila S de La Plata Cury ; ALVES, I. C. B. ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; UVALDO, M. C. C. . 1a. Jornada de Diagnóstico Psicológico: Dimensões Atuais.. 1999. (Congresso).

BANDEIRA, D. R. ; WERLANG, B. G. ; ARGIMON, I. L. ; ALCHIERI, J. C. ; OLIVEIRA, M. ; ANTONIAZZI, A. ; MATTE, L. ; COSTA, F. O. ; CUNHA, J. A. ; VAZ, C. E. ; HUTZ, C. S. ; WECHSLER, S. ; PASQUALI, L. ; ALVES, I. C. B. ; JACQUEMIN, A. ; PARENTE, M. A. ; ELGUES, G. ; OLIVEIRA, R. ; FULGÊNCIO, M. ; CARRASCO, L. ; CÉSAR, J. M. ; CASTRO, P. ; GRENDENE, F. . VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica. Desafios de um Novo Milênio. 1999. (Congresso).

MALUF, M. R. ; SPINK, M. J. P. ; SPINK, P. ; BROMBERG, M. H. P. F. ; MACEDO, R. M. S. ; MACEDO, L. ; CAMPOS, R. H. F. ; RAMOS, D. ; WITTER, G. P. ; DELIBERADOR, H. ; MORATO, H. T. P. ; ALVES, I. C. B. ; LOMÔNACO, J. F. ; ID, K. E. ; SCHMIDT, M. L. S. ; NEDER, M. ; ROSA, M. D. ; FURTADO, O. ; SASS, O. ; SOUZA, R. M. ; ZANA, Y. ; FERNÁNDEALVAREZ, H. ; PASCUALLEONE, J. ; CHRISTLEIB, P. F. . XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. 1997. (Congresso).

BANDEIRA, D. R. ; WERLANG, B. G. ; ARGIMON, I. L. ; ALCHIERI, J. C. ; OLIVEIRA, M. ; ELGUES, G. ; MATTE, L. ; ANTONIAZZI, A. ; CUNHA, J. A. ; VAZ, C. E. ; HUTZ, C. S. ; ALVES, I. C. B. ; PASQUALI, L. ; GUZZO, R. S. L. ; WECHSLER, S. . VII Encontro Nacional sobre Testes Psicológicos e I Congresso Ibero-Americano de Avaliação Psicológica.. 1997. (Congresso).

ALVES, I. C. B. ; SOUZA, Audrey Setton Lopes de ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; SOUZA, I. ; BARDELLA, J. G. ; FURUKAWA, L. M. ; SOUZA, Maria Abigail de ; UVALDO, M. C. C. ; BUENO, R. M. G. ; DUARTE, Walquíria Fonseca . II Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações. 1996. (Congresso).

ALVES, I. C. B. ; SOUZA, Audrey Setton Lopes de ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; SOUZA, I. ; SOUZA, Maria Abigail de ; DUARTE, Walquíria Fonseca . I Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações. 1994. (Congresso).

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Participação em eventos

17o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.Participação no Grupo de Trabalho Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2018. (Simpósio).

IX Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. A competência do psicólogo para interpretar técnicas projetivas. 2018. (Congresso).

IX Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Deve ser mantida a exclusividade do uso dos testes psicológicos só para psicólogos.. 2018. (Congresso).

IX Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Curso: A evolução do grafismo como base para interpretar testes projetivos gráficos. 2018. (Congresso).

XIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - EMAP. O uso dos testes psicológicos no Brasil: Só para psicólogos?. 2018. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O Teste Palográfico variáveis sexo e escolaridade numa amostra baiana. 2017. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Influência das variáveis sexo e escolaridade no Teste Hooper de Organização Visual. 2017. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Relação entre o Teste d2-R de Atenção Concentrada e medidas de inteligência. 2017. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Precisão dos indicadores emocionais de Koppitz no Desenho da Figura Humana. 2017. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Normatização do Inventário de Personalidade para aviação ? IPAV. 2017. (Congresso).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Influência das variáveis sexo e escolaridade no Teste Palográfico numa amostra baiana.. 2017. (Congresso).

8º CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: A formação em avaliação psicológica e a avaliação psicológica na formação. Teste Bender Koppitz-2: Um estudo de validade com crianças da cidade de São Paulo. 2017. (Congresso).

8º CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: A formação em avaliação psicológica e a avaliação psicológica na formação. Validade do Teste Bender Koppitz-2 em relação às Figuras Complexas de Rey. 2017. (Congresso).

8º CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: A formação em avaliação psicológica e a avaliação psicológica na formação. Comparação entre o Teste Bender Koppitz-2 e a sua forma original Bender Koppitz. 2017. (Congresso).

46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Comparação entre o Teste d2 de Atenção Concentrada e sua Revisão d2-R. 2016. (Congresso).

The 10th Conference of the International Test Commission. Bender Koppitz-2 Test in Brazilian children Validity studies. 2016. (Congresso).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Relação entre os testes da avaliação psicológica de motoristas.. 2016. (Congresso).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Avaliação da agressividade pelo Psicodiagnóstico Miocinético e Teste Palográfico. 2016. (Congresso).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Teste Palográfico: Normas provisórias para uma amostra baiana. 2016. (Congresso).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos?,. A diferença conceitual entre testes expressivos e projetivos.. 2016. (Congresso).

XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP: Produção e Divulgação Científica ANPEPP: Pesquisa em Psicologia: dimensões éticas e produção científica.Participação no Grupo de Trabalho Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2016. (Simpósio).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia: Onde a diversidade se encontra. Avaliação Psicológica em crianças e adolescentes: Aplicações em diferentes perspectivas?, com o trabalho: Os indicadores emocionais no Desenho da Figura Humana: Resultados preliminares. 2015. (Congresso).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia: Onde a diversidade se encontra. Avaliação da Inteligência: Revisão bibliométrica de 2005. 2015. (Congresso).

9º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia: Psicologia e os Desafios do Mundo contemporâneo. Atualização de estudos de validade e precisão do Teste de Atenção Concentrada D2. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Avaliação Psicológica e seus Desafios nas Diferentes Regiões do Brasil. Atribuição de sinal do DS da emotividade do Psicodiagnóstico Miocinético: Um estudo de validade. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Avaliação Psicológica e seus Desafios nas Diferentes Regiões do Brasil. Especialização em Avaliação Psicológica: é bem vinda?. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Avaliação Psicológica e seus Desafios nas Diferentes Regiões do Brasil. Diferença entre testes expressivos e projetivos. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Avaliação Psicológica e seus Desafios nas Diferentes Regiões do Brasil. Estudo normativo do R-1: Teste Não Verbal de Inteligência para uma cidade da Bahia. 2015. (Congresso).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia: Onde a diversidade se encontra. Técnicas de avaliação psicológica ensinadas na graduação em Psicologia. 2014. (Congresso).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia: Onde a diversidade se encontra. Técnicas projetivas de avaliação psicológica ensinadas na graduação em Psicologia. 2014. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP: Produção e Divulgação Científica: Pesquisa, Colaboração e Comprometimento em Psicologia.Técnicas de avaliação psicológica ensinadas na graduação. 2014. (Simpósio).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP: Produção e Divulgação Científica: Pesquisa, Colaboração e Comprometimento em Psicologia.Estudo normativo do R-1: Teste Não Verbal de Inteligência para uma cidade da Bahia. 2014. (Simpósio).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP: Produção e Divulgação Científica: Pesquisa, Colaboração e Comprometimento em Psicologia.Investigação da unidimensionalidade do Teste R-2. 2014. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Comparação dos indicadores maturacionais (Koppitz) do DFH de crianças de Assis e São Paulo, na Mesa Redonda: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Desempenho no Teste de Raven em crianças: comparação entre tipos de escola e região, na Mesa Redonda: Estudos sobre Avaliação Cognitiva, Atenção e Inteligência. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Normatização e validação do procedimento de retestagem do Teste de Aptidão para a Pilotagem Militar, na Mesa Redonda: Estudos Psicométricos em Testes de Aptidões Específicas em Diferentes Contextos.. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Influência das variáveis sexo, idade e escolaridade sobre o Teste D2 de Atenção Concentrada, na Mesa Redonda: Estudos sobre Avaliação Cognitiva, Atenção e Inteligência.. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Técnicas de avaliação psicológica ensinadas na graduação de Psicologia no Brasil, na Mesa Redonda: A Avaliação Psicológica nos Cursos de Graduação e Pós: Integrando Resultados Preliminares de Pesquisas.. 2013. (Congresso).

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Teste de Atenção Concentrada Toulouse-Pierón: Atualização dos estudos de validade. 2012. (Congresso).

V Encontro de Editores de Revistas Científicas em Psicologia. 2012. (Encontro).

VI Congresso Interno do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Estudo normativo do R-2 Teste Não Verbal de Inteligência para Crianças. 2012. (Congresso).

X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica & III Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Reflexões sobre os parâmetros psicométricos na avaliação da personalidade, na Mesa Redonda: Parâmetros Psicométricos das Técnicas Projetivas. 2012. (Congresso).

XIIV Simpósio ANPEPP: Produção e Divulgação Científica: os desafios da interdisciplinaridade.Particiação no GT 23 Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2012. (Simpósio).

19o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP.Coordenação da apresentação de trabalhos da mesa ?Processos Psicológicos Básicos" II. 2011. (Simpósio).

IV Encontro de Editores de Revistas Científicas em Psicologia.Boletim de Psicologia - 60 anos. 2010. (Encontro).

XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia: Pesquisa em Psicologia: Formação, produção e intervenção.Grupo de Trabalho - Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2010. (Simpósio).

17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo ? SIICUSP.Coordenadora da Mesa Saúde e Psicologia. 2009. (Simpósio).

EDUCAT - 4o. Simpósio de Ciências da Educação do Alto do Tietê. Educação: Paradigmas e Práticas..A importância da Avaliação Psicológica para a compreensão da criança em idade escolar. 2009. (Simpósio).

16º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo ? SIICUSP.Coordenação da Mesa 60 sobre Jovens e Valores. 2008. (Simpósio).

Semana da Psicologia - Psicólogo Brasileiro: formação e atuação.Mini-Curso: A evolução do grafismo como base para interpretar desenhos. 2008. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR ?EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas ? CIAVE. O Trabalho Docente e o Burnout: Um Estudo em Professores Paranaenses. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Reflexões sobre o Processo de Avaliação de Periódicos. 2008. (Simpósio).

VIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teorização e Prática. A Avaliação Psicológica no Contexto Latino Americano. Mesa Redonda: Ética na Avaliação Psicológica. 2007. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia. As adaptações do Teste de Bender para avaliação infantil. 2007. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Participação como congressista. 2006. (Congresso).

II Encontro de Editores de Revistas Científicas da Área da Psicologia. 2006. (Encontro).

I Encontro de Editores de Revistas Científicas da Área de Psicologia. 2004. (Encontro).

XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Participação e apresentação de trabalhos na XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Congresso).

I Jornada de Avaliação Psicológica: Os Desafios e a contextualização das Técnicas de Avaliação Psicológica..Mesa redonda: Avaliação Psicológica em diferentes contextos: no ensino, no trânsito e na pesquisa.. 2002. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Marcela Darley Mariano

MENDOZA, C. F.;ALVES, I. C. B.; REZENDE, M. A.; BARROS, D. T. R.. Estudo de precisão e validade do fator Reação Vivencial do Psicodiagnóstico Miocinético ? PMK.. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Tábata Cardoso

MARTINS, M. C. F.; REZENDE, M. M.;ALVES, I. C. B.. Construção e validação de uma escala de atributos pessoais da resiliência. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Renata Silva Araujo

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; Lima, R.A.. Teste de Atenção Concentrada Toulouse-Piéron: atualização dos estudos de padronização, validade e precisão. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maurício Pereira da Costa

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi;NASCIMENTO, Elizabeth Do. Estudo de normatização e validação do Teste de Aptidão para a Pilotagem Militar. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Almeida da Costa Ameni

ALVES, I. C. B.; CAPOVILLA, F. C.; Gonçalves, M.J.. Paragrafias ortográficas, semânticas e quirêmicas na nomeação de figuras por escrita à mão livre em surdos sinalizadores. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de Sã Paulo.

Aluno: Fabio Donini Conti

ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Um estudo de validade e precisão com o procedimento de Desenhos-estórias no diagnóstico do transtorno depressivo maior. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Gonçalves de Freitas

ALVES, I. C. B.ROSA, Helena Rinaldi; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. O Desenho da Figura Humana e o Desenho da Pessoa Doente na avaliação psicológica de crianças hospitalizadas. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Beatriz Sante

ALVES, I. C. B.; NORONHA, A. P. P.; PASIAN, Sonia Regina. Auto-imagem e características de personalidade na busca de Cirurgia Plástica Estética. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Cristiano Esteves

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; FARINA, Anete A. Estudo da Validade da Avaliação da Inteligência pelo Psicodiagnóstico Miocinético - PMK. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monalisa Muniz Nascimento

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; PRIMI, Ricardo. Evidências de validade para o Teste de Inteligência Emocional MSCEIT em policiais. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Ruy Roberto Ramon

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; PRIMI, Ricardo. Wartegg: precisão entre avaliadores e evidência de validade com o Método de Rorschach. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Emílio Carlos Tonglet

ALVES, I. C. B.; VENDRAMINI, C. M. M.; CAPITÃO, C. G.. Características de personalidade avaliadas pelo 16PF que diferenciam comportamentos relacionados ao trânsito. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Márcia Martins Ferreiro

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; VIZZOTTO, M. M.. Estratégias defensivas e manutenção da saúde num grupo de trabalhadores do setor de transporte: uma leitura dejouriana. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Viviane Namur Campagna

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; SOUZA, Maria Abigail de. Aspectosda organização da identidade feminina no início da adolescência. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alana Silvia Moreira Gullo

ALVES, I. C. B.; WECHSLER, S.; YOSHIDA, E. M. P.. O Teste de Wartegg na Avaliação Infantil. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Helena Rinaldi Rosa

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.; CARELLI, A.. R-2: Teste Não Verbal de Inteligência para Crianças. Padronização para a cidade de São Paulo. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Alice Andrade

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Construção de uma Escala de Percepção de Empregabilidade e sua correlação com Estado de Ânimo e Otimismo. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Vera Regina Berlinck

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; FARINA, Anete A. Padronização de Teste de Completamento de Desenhos de Wartegg em Universitários de São Paulo. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Olinda Gottsfritz

ALVES, I. C. B.; GRANT, W. H.; TARDIVO, Leila S de La Plata Cury. Confiabilidade na Interpretação do Desenho da Figura Humana. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudia Gardel Câmara

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; YEHIA, I.. Auto-alfabetização Precoce: Indício de superdotação ou resposta a um ambiente rico em estímulos. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Magaly Gomes Melo

ALVES, I. C. B.; HERZBERG, E.; DUARTE, W. F.. Estudo Comparativo da Escala verbal do WISC adaptada por Paine e Lemgruber com a Escala traduzida por Poppovic. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Yu Me Yut

ALVES, I. C. B.. Escala de Maturação do Teste de Bender em um grupo de crianças deficientes auditivas. 1997. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria da Paz Pereira

ALVES, I. C. B.; DUARTE, Walquíria Fonseca. A influência da pré-escola na aprendizagem da leitura e da escrita e sua relação com algumas variáveis psicomotoras em crianças de 1a série do 1o grau.. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Waltz Schelini

ALVES, I. C. B.; WECHSLER, S.; GUZZO, R. S. L.. WISC-III: Proposta de Adaptação Brasileira dos subtestes verbais. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Wanderli da Costa Fonseca

ALVES, I. C. B.; HERZBERG, E.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Como as crianças vêem seus professores através da Técnica do Desenho do Professor. 1996. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valquiria Gold

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Uma contribuição para a sistematização do uso do Teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven para crianças de 6 a 11 anos portadoras de Deficiência auditiva.. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: EMILIANA NOTÁRIO PRIETO

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Filhos de alcoólicos: Um estudo de famílias com pais na ativa e em abstinência.. 1994. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Silesia Maria Veneroso Delphino Tosi

ALVES, I. C. B.; ROSA, J. T.; KOLK, O. L. V.. Imagem corporal de toxicômanos e esquizofrênicos.. 1994. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marlene Castro Waiderman

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; CARELLI, A.. Mudanças de atitudes no comportamento sexual após o evento da AIDS e sua relação com características de personalidade.. 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Lucia Helena Reily

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; BARBOSA, A. M.. Nós já somos artistas: Estudo Longitudinal da produção artística de pré-escolares portadores de paralisia cerbral.. 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: YARA KUPERSTEIN INGBERMAN

ALVES, I. C. B.; ANTUNHA, E. L. G.; ROMANELLI, J. E.. Uma proposta de análise neuropsicológica do Teste ABC de Lourenço Filho. 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angela Maria Regis Cavalcanti Brasil

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Fracasso Escolar, uma questão simbólica: Estudo Analítico Junguiano dos dinamismos infantis na Família, na escola e na cultura.. 1989. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARIA HELENA CHAVES SARTI

ALVES, I. C. B.; JACQUEMIN, A.. A criança hospitalizada: Contribuição do Desenho da Figura Humana para avaliação do seu estado emocional.. 1989. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Orivaldo Anastácio Piva

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Atitudes em relação ao homossexualismo: Estudo comparativo entre alunos de Psicologia e Administração.. 1988. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Sylvia van Enck Meira

ALVES, I. C. B.; MEJIAS, N. P.. O Atendimento Psicológico a crianças de uma creche: o diagnóstico precoce do desenvolvimento motor.. 1987. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Silva Araujo

SEABRA, A. G.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; CUSTÓDIO, Eda Marconi; BERLINCK, V. R.;ALVES, I. C. B.. Estudo de Padronização, validade e precisão do Teste de Atenção Concentrada d2-R. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maurício Pereira da Costa

ESTEVES, Cristiano; CUSTÓDIO, Eda Marconi;ALVES, I. C. B.NASCIMENTO, Elizabeth Do; CASTRO, Paulo Francisco de. Adaptação, Normatização e validação do Inventário de Personalidade para a Aviação. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiani Kobayashi

HERZBERG, E.;ALVES, I. C. B.ROSA, Helena RinaldiGOTTSFRITZ, M. O.; PASIAN, Sonia Regina. Indicadores Emocionais de Koppitz no Desenho da Figura Humana de crianças de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Almeida da Costa Ameni

SEABRA, A. G.; Macedo, Elizeu Coutinho; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt;ALVES, I. C. B.; Lima, R.A.. Padronização brasileira do Teste Hooper de Organização Visual. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiano Esteves

HERZBERG, E.; CUSTÓDIO, Eda Marconi;ALVES, I. C. B.; Lima, R.A.; CASTRO, Paulo Francisco de. Padronização brasileira do Teste Bender Koppitz-2 em crianças da cidade de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette

CAPOVILLA, F. C.;ALVES, I. C. B.; NEVES, M. V. O.; PAULA, F. V.; SOUZA, C. B.. Desenvolvimento de competências cognitivas na Educação Básica: Memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial, vocabulário auditivo e consciência fonológica. 2014. Tese (Doutorado em Psicoloogia Experimental) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabio Donini Conti

CUSTÓDIO, Eda Marconi;ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de; ROCHA JUNIOR, A.; SA, A. A.. Investigação da validade e precisão do Psicodiagnóstico Miocinético ? PMK. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria da Silva

SOUZA, Audrey Setton Lopes de; YOSHIDA, E. M. P.;ALVES, I. C. B.; SCHELINI, Patrícia Waltz; MEYER, S. B.. Escala de Avaliação de Resultados (Outcome Questionnaire ? OQ-45.2): validade e precisão. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Martins Cazeiro

ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt; PFEIFER, L.I.; ROCHA, E. F.; LEME, M. I. S.. Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marina Monzani da Rocha

SILVARES, E.F.M.; MARTURANO, E. M.; Del Prette,Z. Z. P.; BORDIN, I.A.S.;ALVES, I. C. B.. Evidências de validade do ?Inventário de Auto-avaliação para Adolescentes? (YSR/2001) para a população brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sergio Luís Sardinha

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; CUSTÓDIO, Eda Marconi; NASCIMENTO, R. S. G. F.; YAZIGI, Latife. Tabagismo e Depressão: Indicadores do funcionamento psíquico por meio do Bender e Rorschach. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nara Lucia Poli Botelho

ALVES, I. C. B.; YAZIGI, Latife; PRIMI, Ricardo; SEABRA, A. G.; VARGA, C.R.R.. Estudo Longitudinal dos aspectos cognitivo e comportamental em uma amostra de pacientes com diferentes diagnósticos psiquiátricos em tratamento psicoterápico. 2011. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Psicologia Médica) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Plinio Marco de Toni

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt; CASTRO, Paulo Francisco de; Riechi, Tatiana Izabele Jaworski de Sá. Parâmetros psicométricos dos Cubos de Kohs na avaliação neuropsicológica das funções executivas. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: RICARDO ALVES DE LIMA

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; PASIAN, Sonia Regina; GOMES, I. C.; DELA COLETA, M.F.. O Teste do Desenho do Casal no diagnóstico da satisfação conjugal. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Miria Benincasa

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; SOUZA, Maria Abigail de; KOLLER, S.H.; REZENDE, M. M.. Avaliação da qualidade de vida e uso de drogas em adolescentes do Município de São Paulo. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Perez Ramos

ALVES, I. C. B.; YOSHIDA, E. M. P.; NORONHA, A. P. P.; Lipp, M. E. N.; Nagano, T. C,. Escala de Avaliação do Transtorno Dismórfico Corporal: Estudos de validade. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Roselaine Berenice Ferreira da Silva

ALVES, I. C. B.; HUTZ, C. S.; Nunes, M.L.T.; ARGIMON, I. I. L.; GAUER, G.J.C.. Evidências de validade para o Teste Gestáltico Visomotor de Bender. 2008. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Berenice Victor Carneiro

ALVES, I. C. B.; YOSHIDA, E. M. P.; VENDRAMINI, C. M. M.; LALONI, D. T.; LIPP, M. N.. Escala de Alexitimia por Observador (OAS): Precisão e validade da versão em português. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Santuza Fernandes Silveira Cavalini

ALVES, I. C. B.; GOMES, I. C.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; Figueiredo, V. L. M.; Domingues, S.F.S.. A utilização do WISC-III no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Francisco de Castro

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; YAZIGI, Latife; NASCIMENTO, R. S. G. F.; SOUZA, Maria Abigail de. Caracterização da personalidade de pacientes com transtorno de pânico por meio do Método de Rorschach: Contribuições do sistema compreensivo. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Antonio Carlos Pacheco e Silva Neto

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; YAZIGI, Latife; NASCIMENTO, R. S. G. F.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor. Estabilidade Temporal do Método de Rorschach: Um Estudo com Adultos da Cidade de São Paulo. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Olinda Gottsfritz

ALVES, I. C. B.; PASIAN, Sonia Regina;ROSA, Helena Rinaldi; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; TARDIVO, Leila S de La Plata Cury. O Desenho da Figura Humana e o Teste R-1 em adultos não analfabetizados. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luís Fernando Galvão

ALVES, I. C. B.; YOSHIDA, E. M. P.; VAISBERG, T. M. J. A.; VENDRAMINI, C. M. M.; LALONI, D. T.. . Defensive Style Questionnaire - 40 (DSQ-40), Versão em português brasileiro: precisão, validação e proposta de adaptação para a população prisional. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Magaly Gomes Melo

ALVES, I. C. B.; DUARTE, W. F.;NASCIMENTO, Elizabeth Do; SCHELINI, Patrícia Waltz; GOMES, I. C.. Tradução e Adaptação do subteste de Vocabulário do Stanford-Binet-IV para a população brasileira. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lairtes Julia Maria Temple Vidal

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; SAKAMOTO, Cleusa Kazue; BIDARRA, Clemara; ZAMBERLAN, Maria Aparecida Trevisan. Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Helena Rinaldi Rosa

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt; SCHELINI, Patrícia Waltz; PASIAN, Sonia Regina. Teste Goodenough-Harris e Indicadores Maturacionais de Koppitz para o Desenho da Figura Humana: estudo normativo para as crianças de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Regina Berlinck

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; FARINA, Anete A; TARDIVO, Leila S de La Plata Cury. O Teste de Completamento de Desenhos de Wartegg em profissionais adultos com nível de escolaridade fundamental e médio. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caioá Geraiges de Lemos

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; SILVA, Lucy Leal Melo; CARIOLA, Teresa Corrêa; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Desenhos de Profissionais com Estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Barros Maciel Pellini

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; CUSTÓDIO, Eda Marconi; SOUZA, Maria Abigail de; PEREIRA, Ana Maria Teresa Benevides. Indicadores do Método de Rorschach para avaliação da maturidade emocional para porte de arma de fogo. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Coutinho Marques de Pinho

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; GUZZO, R. S. L.; WITTER, G. P.; WECHSLER, S.. Taxonomia Brasieira da Personalidade: Um estudo dos adjetivos da língua portuguesa. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: ELAINE CRISTINA CATÃO

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; ARANHA, M. A. R. C.; LIMA, C. M. B.; DUARTE, Walquíria Fonseca. Autopercepções de causas de sucesso e fracasso e senso de auto-eficácia e sua influência no desempenho escolar numa amostra de estudantes de 3a. e 4a. séries. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Yael Gotlieb Ballas

ALVES, I. C. B.; DUARTE, Walquíria Fonseca; LOUREIRO, S. R.; PASIAN, Sonia Regina; VAISBERG, T. M. J. A.. O Desenho da Figura Humana em adolescentes portadores de Diabetes Mellitus em comparação com adolescentes sadios. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Luisa Oliveira Urban

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; ANDRADE, M. L. A.; BUETTNER, G. B. P. V.; STROILI, M. H. M.. O Método Ramain: do tratamento da dificuldade escolar à evolução pessoal.. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mônica Cintrão França Ribeiro

ALVES, I. C. B.; MACEDO, L.; IAVELBERG, R.; NICOLAU, M. L. M.; DIAS, M. C. M.. Avaliação Escolar do desenho infantil: uma proposta de critérios para análise. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wanderli da Costa Fonseca

ALVES, I. C. B.; ANGELINI, A. L.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; FARINA, Anete A; SBARDELINI, E. T. B.. Padronização da Bateria de Orientação Profissional (BOP) para adolescentes de São Paulo.. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gisele Rossi

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; TONELOTTO, J. M. F.; WECHSLER, S. M.. Avaliação de problemas de aprendizagem e rendimento escolar pelo desenho infantil. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Patrícia Waltz Schelini

ALVES, I. C. B.; WECHSLER, S. M.; YOSHIDA, E. M. P.; PRIMI, Ricardo; GUZZO, R. S. L.. Bateria Multidimensional de Inteligência Infantil: Proposta de instrumento. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Anelise de Barros Nogueira Leite

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; ARANHA, M. A. R. C.; WECHSLER, S. M.; DUARTE, W. F.. Criatividade, auto-estima e rendimento acadêmico: Um estudo com universitários de Psicologia. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Lucia Marques de Figueiredo

ALVES, I. C. B.; PASQUALI, L.; YAZIGI, Latife; TAVARES, M.; TRÓCCOLI, B. T.. Uma adaptação brasileira do Teste de Inteligência WISC-III. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Silesia Maria Veneroso Delphino Tosi

ALVES, I. C. B.; CAPOVILLA, F. C.; ROSA, J. T.;NASCIMENTO, Elizabeth Do. Estudo Neuropsicológico das Funções Cerebrais. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ramatis Monteiro Aguiar

ALVES, I. C. B.; PRIMI, Ricardo; SANTANA, P. R.; PFROMM NETTO, S.; MALUF, M. R.. A hierarquia de necessidades de Maslow em estudantes de diferentes cursos universitários. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Diana Tosello Laloni

ALVES, I. C. B.; YOSHIDA, E. M. P.; WECHSLER, S.; LIPP, M. N.. SCL-90-R: Adaptação, Padronização e Validade. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Elizabeth do Nascimento

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; PASQUALI, L.; TAVARES, M.. Validação do WAIS-III para contexto Brasileiro. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Porto Noronha

ALVES, I. C. B.; WITTER, G. P.; WECHSLER, S.; GUZZO, R. S. L.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Avaliação Psicológica: na visão de psicólogos com diferentes formações profissionais. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Carmem Elvira Flores-Mendoza

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.; OMOTE, S.. Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: RICARDO PRIMI

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.; CARELLI, A.; LOMÔNACO, J. F. B.. Desenvolvimento de um instrumento informatizado para a avaliação do raciocínio analítico. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cleuza Beatriz Baptista da Silva

ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, J. F. B.. Padronização do Teste brasileiro de Provérbios para o Estado de São Paulo. 1996. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Abigail de Souza

ALVES, I. C. B.; SIMON, R.. A Compreensão do Drogadicto através do Rorschach e Entrevistas (EDAO). 1995. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Teresa Benevides Pereira

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.; VILARINHO, M. A. S.; STEINER, M. H.. Características de Personalidade de profissionais da área de Psicologia: Uma contribuição à seleção ou orientação a estudantes de Psicologia.. 1995. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Amália Rangel de Carvalho Aranha

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; WECHSLER, S.. Criatividade em escolares e suas relações com a inteligência e a percepção de companheiros.. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Walquíria Fonseca Duarte

ALVES, I. C. B.; JACQUEMIN, A.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. As crianças desenham a escola: Um estudo do Desenho Cinético da Escola (KSD) e sua relação com o Desempenho escolar em crianças paulistanas de 1a. a 4a. série.. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Socorro Taurino de Brito

ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, J. F. B.; OLIVEIRA, Q. L.; BOMTEMPO, Edda. Comparação entre os efeitos de avaliação por critério e norma no desempenho escolar em matemática.. 1990. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Mendes Eleutério Mestriner

ALVES, I. C. B.; TRINCA, W.; SIMON, R.; PAIVA, L. M.. O Procedimento de Desenhos-Estórias em crianças asmáticas.. 1989. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Helena Moreira e Silva Carmo

ALVES, I. C. B.; KOLK, O. L. V.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; STEINER, M. H. F.; JACQUEMIN, A.. Reflexões sobre o Psicodiagnóstico: Análise Crítica de estudos de modelos abreviados de Psicodiagnóstico.. 1989. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Esmeralda Aparecida Colombo Medeiros

ALVES, I. C. B.; KOLCK, O. L. V.; NERI, A. L.. A vivência e a representação da imagem corporal em mulheres de idade avançada.. 1989. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARISA JAPUR

ALVES, I. C. B.; JACQUEMIN, A.. Estudo sobre as qualidades psicométricas do Formulário de Aconselhamento (B-1) da Escala de Atitude (EA) do Careermaturity Inventory (CMI) de J.O. Crites.. 1988. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denise Teixeira Mráz Zapparoli

ALVES, IRAÍ CRISTINA BOCCATO; CASTRO, Paulo Francisco de; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. O TESTE DA CASA, ÁRVORE E PESSOA EM ADULTOS BRASILEIROS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maurício Pereira da Costa

CUSTÓDIO, Eda Marconi; CASTRO, Paulo Francisco de;ALVES, I. C. B.. Adaptação, normatização e validação de inventário de personalidade para aviação.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Edson Alves de Oliveira

ALVES, I. C. B.; MASSOLA, G. M.; CASTRO, L. R. F.. Central de penas e medidas alternativas: ampliação do campo do trabalho do psicólogo judiciário.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Silva Araujo

CUSTÓDIO, Eda Marconi;ALVES, I. C. B.; BERLINCK, V. R.. Estudo de padronização, validade e precisão do Teste de Atenção Concentrada D2-R. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiano Esteves

CUSTÓDIO, E. M.ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de. Padronização Brasileira do Teste de Bender Koppitz-II para crianças. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Almeida da Costa Ameni

Macedo, Elizeu Coutinho;ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, J. F. B.. Normatização brasileira do Tese Hooper de Organização Visual. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiani Kobayashi

HERZBERG, E.;ROSA, Helena RinaldiALVES, I. C. B.. Indicadores Emocionais de Koppitz para o Desenho da Figura Humana: Estudo normativo para crianças de São Paulo.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria da Silva

ALVES, I. C. B.; YOSHIDA, E. M. P.; MEYER, S. B.. Estudo normativo da Escala de Avaliação de Resultados de Psicoterapia ? OQ45.2: na versão em português. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabio Donini Conti

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; CASTRO, Paulo Francisco de. Investigação da validade e precisão do PMK. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marina Monzani da Rocha

ALVES, I. C. B.; SILVARES, E.F.M.; Del Prette,Z. Z. P.. Auto-avaliação de competências e problemas de comportamento entre adolescentes brasileiros: Um estudo de validação do ?Inventário de Auto-avaliação para Adolescentes? (YSR/2001).. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Luís Sérgio Sardinha

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; YAZIGI, Latife. Tabagismo e depressão: indicativos do funcionamento psíquico por meio do Rorschach e do Bender. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: RICARDO ALVES DE LIMA

ALVES, I. C. B.; GOMES, I. C.; PASIAN, Sonia Regina. Satisfação conjugal de casais como e sem filhos: Possibilidades de investigação pelo Desenho do Casal. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiani Kobayashi

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de;GOTTSFRITZ, M. O.. Indicadores emocionais de Koppitz para o Desenho da Figura Humana para crianças de São Paulo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Plinio Marco de Toni

ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Os Cubos de Kohs na Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas: Uma Análise dos Parâmetros Psicométricos para Crianças e Adolescentes do Município de Curitiba. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Antonio Carlos Pacheco e Silva Neto

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; NASCIMENTO, R. S. G. F.. Estabilidade Temporal do Método de Rorschach: Um estudo com adultos da cidade de São Paulo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Magaly Gomes Melo

ALVES, I. C. B.; DUARTE, Walquíria Fonseca; SCHELINI, Patrícia Waltz. Estudo comparativo do subteste de Vocabulário do Stanford-Binet-IV com o subteste de Vocabulário do WISC-III para amostra brasileira. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Francisco de Castro

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; YAZIGI, Latife. Caracterização da personalidade de pacientes com transtorno de pânico por meio do Método de Rorschach: Contribuições do Sistema Compreensivo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Olinda Gottsfritz

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de;ROSA, Helena Rinaldi. O Desenho da Figura Humana e o Teste R-1 em adultos não alfabetizados. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Santuza Fernandes Silveira Cavalini

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; Domingues, S.F.S.. A utilização do WISC-III no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Helena Rinaldi Rosa

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; TOSI, S. M. V. D.. O uso do Desenho da Figura Humana para Avaliação da Inteligência de Crianças da cidade de São Paulo pelas técnicas de Goodenough-Harris e Koppitz. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Barros Maciel Pellini

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Maria Abigail de; AMARAL, Anna Elisa de Villemor. Indicadores do Método de Rorschach para avaliação da maturidade emocional para porte de arma de fogo. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lairtes Julia Maria Temple Vidla

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; SAKAMOTO, Cleusa Kazue. O processo criativo no ensino de planejamento estratégico mediado pelo uso do RPG: uma análise de perspectivas reais projetada no campo simbólico. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Yael Gotlieb Ballas

ALVES, I. C. B.; DUARTE, Walquíria Fonseca; LIMA, C. M. B.. O Desenho da Figura Humana em adolescentes portadores de Diabetes Mellitus em comparação com adolescentes sadios. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Regina Berlinck

ALVES, I. C. B.; FARINA, Anete A; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. O Teste de Completamento de Desenhos de Wartegg em adultos com escolaridade Fundamental e Média. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caioá Geraiges de Lemos

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; AMARAL, Anna Elisa de Villemor. O Procedimento de Desenhos de Profissionais com Estórias no Diagnóstico em Orientação Profissional: Inícios de Estudos de Validação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wanderli da Costa Fonseca

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Audrey Setton Lopes de; FARINA, Anete A. Padronização da Bateria de Orientação Profissional (BOP) para adolescentes de São Paulo.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gisele Rossi

ALVES, I. C. B.; WECHSLER, S. M.; TONELOTTO, J. M. F.. O diagnóstico de problemas de aprendizagem e o desenho infantil. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Maria Luisa Oliveira Urban

ALVES, I. C. B.; ANDRADE, M. L. A.; BUETTNER, G. B. P. V.. O Método Ramain: do tratamento da dificuldade escolar à evolução pessoal.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anelise de Barros Leite Nogueira

ALVES, I. C. B.; DUARTE, W. F.; ARANHA, M. A. R. C.. Estudo da Criatividade e Auto-estima em estudantes de Psicologia.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ramatis Monteiro de Aguiar

ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, J. F. B.; RAMOS, J. P.. Motivação e auto-realização: Estudo das Necessidades de estudantes universitários.. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Olinda Teruko Kajihara

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.; LEITE, S. A. S.. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos de desenvolvimento.. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tania Gracy Martins do Vale

ALVES, I. C. B.; KOLCK, O. L. V.; CARMO, H. M. E. S.. Psicodinamismos interacionais entre crianças de alto risco de estigmatização e sua família. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cleusa Beatriz Baptista da Silva

ALVES, I. C. B.; CARELLI, A.; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Padronização do Teste Brasileiro de Provérbios para o Estado de São Paulo.. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tábata Cardoso

ALVES, I. C. B.; REZENDE, M. M.; MARTINS, M. C. F.. Construção e validação de uma escala dos atributos internos da pessoa resiliente. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Cristiano Esteves

ALVES, I. C. B.; FARINA, Anete A; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Estudo de validade da avaliação da inteligência pelo Psicodiagnóstico Miocinético - PMK. 2006. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabián Javier Marin Rueda

ALVES, I. C. B.; NORONHA, A. P. P.; SISTO, F. F.. Matrizes Progressivas de Raven e Desenho da Figura Humana: Evidências de validade. 2005. Outra participação, Universidade São Francisco.

Aluno: Monalisa Muniz Nascimento

ALVES, I. C. B.; AMARAL, Anna Elisa de Villemor; PRIMI, Ricardo. Estudo de Evidências de validade para o Teste de Inteligência Emocional - MSCEIT v.2.0. 2005. Outra participação, Universidade São Francisco.

Aluno: Márcia Martins Ferreiro

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; SIQUEIRA, M. M. M.. Um estudo exploratório da condicção de trabalhadores da área de transporte em situação de risco. 2003. Outra participação, Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Caioá Geraiges de Lemos

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; PIHA, Y.. O impacto das transformações do mundo do trabalho na aquisição da identidade profissional de adolescentes de classe média: um estudo exploratório.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria da Paz Pereira

ALVES, I. C. B.; PRISZKULNIK, L.; DUARTE, Walquíria Fonseca. Do corpo materno ao corpo simbolizado: a imagem corporal de crianças em alfabetização.. 1995. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Ecléia Plata de Freitas

ALVES, I. C. B.; BOMTEMPO, Edda; MATOS, M. I. L.. O Brinquedo como facilitador da aprendizagem.. 1994. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Wanderli da Costa Fonseca

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; ROSA, J. T.. Como as crianças vêem seus professores através da técnica do Desenho do Professor.. 1994. Outra participação, Universidade de São Paulo.

CUSTÓDIO, Eda Marconi;ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de; PASIAN, Sonia Regina; SCHELINI, Patrícia Waltz. Banca Examinadora do Concurso para Professor Doutor do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, no conjunto de disciplinas de Testes Psicológicos. 2013. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; Avoglia, H.C.; CASTRO, Paulo Francisco de;ROSA, Helena Rinaldi; DUARTE, Walquíria Fonseca. Banca Examinadora para o concurso público de psicólogo para o LITEP no Instituto de Psicologa da USP. 2010. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; PASQUALI, L.; OLIVEIRA, S. L. M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. 2004. Universidade Federal de São Carlos.

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.;NASCIMENTO, Elizabeth Do; DUARTE, Walquíria Fonseca; MENDOZA, C. F.. Concurso para Professor Assistente para o Departamento de Psicologia, na área de Técnicas de Exame Psicológico para a Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, I. C. B.CUSTÓDIO, E. M.; PASQUALI, L.; YAZIGI, Latife. Membro de Comissão Examinadora na Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais, na Área de Conhecimento de Avaliação Psicológica. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; MELO, S. L.. Concurso de Ingresso na Carreira Docente de Professor Assistente para o Departamento de Psicologia nas Disciplinas Psicomotricidde I e II e Terapia PsicomotoraI e II.. 1996. Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt; PFEIFER, L.I.. Banca examinadora para o Exame de Qualificação de Mestrado de Ana Paula Martins Cazeiro. 2011. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; Lima, R.A.. Banca de Exame de Qualificação para Mestrado de Renata Silva Araújo. Teste de Atenção Concentrada Toulouse-Piéron: atualização dos estudos de padronização, validade e precisão.. 2010. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; CUSTÓDIO, Eda Marconi; PRIMI, Ricardo. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Maurício Pereira da Costa. Estudo de Normatização e validação do Teste de Aptidão para a Pilotagem Militar. 2009. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.. Comissão dos Apreciadores dos Projetos de Pesquisa do I Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia Clínica da USP. 2009. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.. Banca Examinadora do Grupo Técnico do Instituto de Psicologia, inscritos no Programa de Acesso às Faixas II e III da Carreira dos Servidores Não Docentes da USP (PAC 2008). 2009. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; CAPOVILLA, F. C.; Macedo, Elizeu Coutinho. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Cibele Cecconi de Sousa e Sousa. Compreensão da fala em surdos de 3ª a 8ª séries do Ensino Fundamental: Contrastando modelos de legibilidade orofacial fonético-articulatório e de Dória. 2008. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; CAPOVILLA, F. C.; Silva, Ailton Amélio. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Roseli Almeida Costa Ameni. Paragrafias ortográficas, semânticas e quirêmicas na nomeação de figuras por escrita à mão livre em surdos sinalizadores. 2008. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; CASTRO, Paulo Francisco de; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Procedimento de Desenho-Estórias no diagnóstico de transtorno depressivo maior: Um estudo de validade e precisão. 2008. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.ROSA, Helena Rinaldi; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Paulo Gonçalves de Freitas. O Desenho da Pessoa Doente na avaliação Psicológica de crianças hospitalizadas. 2007. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; PASIAN, Sonia Regina; NORONHA, A. P. P.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Ana Beatriz Sante. Características de Personalidade e auto-imagem corporal na busca por cirurgia estética. 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Cristiano Esteves

ALVES, I. C. B.CUSTÓDIO, E. M.; FARINA, Anete A. Estudo de Validade da avaliação da inteligência pelo Psicodiagnóstico Miocinético ? PMK. 2006. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Monalisa Muniz Nascimento

ALVES, I. C. B.; PRIMI, Ricardo. Estudo de Evidências de validade para o Teste de Inteligência Emocional - MSCEIT v.2.0.. 2005. Universidade São Francisco.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Viviane Namur Campagna

ALVES, I. C. B.; SOUZA, Maria Abigail de; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. 2002. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

ALVES, I. C. B.; ROSA, J. T.. Seleção de um docente para a Disciplina ?Psicologia da Eduação" para a Fundação Santo André,. 2000. Fundação Santo André.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Maria Olinda Gottsfritz

ALVES, I. C. B.; GRANT, W. H.; TARDIVO, Leila S de La Plata Cury. A confiabilidade na interpretação do Desenho da Figura Humana?. 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Vera Regina Berlinck

ALVES, I. C. B.; FARINA, Anete A; SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Padronização do Teste de Wartegg para São Paulo. 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Carmem Elvira Flores Mendonza

ALVES, I. C. B.; CASTILHO, A. V.. 1997. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Maria da Paz Pereira

ALVES, I. C. B.; PRISZKULNIK, L.;DUARTE, W. F.. 1994. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Valquíria Gold

ALVES, I. C. B.CUSTÓDIO, E. M.. 1993. Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Silésia Maria Veneroso Delphino Tosi

ALVES, I. C. B.. 1992. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Beatriz de Paula Souza

ALVES, I. C. B.. 1991. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Exame de Qualificação de Mestrado de Lúcia Helena Reily

ALVES, I. C. B.CUSTÓDIO, E. M.. 1989. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Mathilde Neder

NEDER, M.. O Desenho da Casa: Evolução e Possibilidades Diagnósticas. 1987. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Denise Teixeira Mráz Zapparoli

Avaliação do Teste HTP; Início: 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Renata Silva Araujo

Teste de Atenção Concentrada Toulouse Pierón: Atualização dos estudos de padronização, validade e precisão; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maurício Pereira da Costa

Estudo de normatização e validação do Teste de Aptidão para a Pilotagem Militar; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Paulo Gonçalves de Freitas

O Desenho da Figura Humana e o Desenho da Pessoa Doente na avaliação psicológica de crianças hospitalizadas; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Cristiano Esteves

Estudo de validade da Avaliação da inteligência pelo Psicodiagnóstico Miocinético - PMK; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Helena Rinaldi Rosa

R-2: Teste Não-Verbal de Inteligência para crianças; Padronização para crianças da Cidade de São Paulo; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Vera Regina Berlinck

O Teste de Completamento de Desenhos de Wartegg em Universitários de São Paulo; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Olinda Gottsfritz Sementile

Confiabilidade na Interpretação do Desenho da Figura Humana; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Cláudia Gardel Câmara

Auto-alfabetização Precoce: Indício de Superdotação ou Resposta a um Ambiente Rico em Estímulos; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Magaly Gomes Melo

Estudo Comparativo da Escala Verbal do Wisc Adaptada Por Paine e Lemgruber Com A Escala Traduzida Por Poppovic; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria da Paz Pereira

A Influência da Pré-Escola Na Aprendizagem da Leitura e da Escrita e Sua Relação Com Algumas Variáveis Psicomotoras Em Crianças de 1a Série do 1o Grau; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Wanderli da Costa Fonseca

Como As Crianças Vêem Seus Professores Através da Técnica do Desenho do Professor; 1996; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Renata Silva Araujo

Estudo de Padronização, validade e precisão do Teste de Atenção Concentrada d2-R; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Edson Alves de Oliveira

Psicologia jurídica, forense e judiciária: relações de inclusão e delimitações a partir dos objetivos e da imposição de imparcialidade; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maurício Pereira da Costa

Adaptação, Normatização e validação do Inventário de Personalidade para a Aviação; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Cristiani Kobayashi

Indicadores Emocionais de Koppitz no Desenho da Figura Humana de crianças de São Paulo; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Roseli Almeida da Costa Ameni

Padronização brasileira do Teste Hooper de Orgnização Visual; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Cristiano Esteves

Padronização brasileira do Teste Bender Koppitz-2 em crianças da cidade de São Paulo; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Fabio Donini Conti

Investigação da validade e precisão do Psicodiagnóstico Miocinético ? PMK; 2014; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Sonia Maria da Silva

Escala de Avaliação de Resultados (Outcome Questionnaire ? OQ-45; 2): validade e precisão; 2013; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Plinio Marco de Toni

Parâmetros psicométricos dos Cubos de Kohs na avaliação neuropsicológica das funções executivas; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

RICARDO ALVES DE LIMA

O Teste do Desenho do Casal no diagnóstico da satisfação conjugal; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Santuza Fernandes Silveira Cavalini

A utilização do WISC-III no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Olinda Gottsfritz

O Desenho da Figura Humana e o Teste R-1 em adultos não analfabetizados; 2007; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Magaly Gomes Melo

Tradução e Adaptação do subteste de Vocabulário do Stanford-Binet-IV para a população brasileira; 2007; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Vera Regina Berlinck

O Teste de Completamento de Desenhos de Wartegg em profissionais adultos com nível de escolaridade fundamental e médio; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Cristina Barros Maciel Pellini

Indicadores do Método de Rorschach para avaliação da maturidade para porte de arma de fogo; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Helena Rinaldi Rosa

Teste Goodenough-Harris e Indicadores Maturacionais de Koppitz para o Desenho da Figura Humana: estudo normativo para crianças de São Paulo; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Yael Gotlieb Ballas

O Desenho da Figura Humana em Adolescentes Portadores de Diabetes Mellitus em Comparação com Adolescentes Sadios; ; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Luisa Oliveira Urban

O Método Ramain: do tratamento da dificuldade escolar à evolução pessoal; ; 2003; 356 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Wanderli da Costa Fonseca

Padronização da Bateria de Orientação Profissional (BOP) para adolescentes de São Paulo; 2003; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Anelise de Barros Nogueira Leite

Criatividade, auto-estima e rendimento acadêmico: um estudo com universitários de Psicologia; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Olinda Gottsfritz Sementile

O Desenho da Figura Humana em adultos analfabetos; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Silesia Maria Veneroso Delphino Tosi

Estudo neuropsicológico das funções cerebrais; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Ramatis Monteiro Aguiar

A Hierarquia de Necessidades de Maslow em estudantes de diferentes cursos universitários; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Solange Franci Raimundo Yaegashi

2008; Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Irai Cristina Boccato Alves;

JULIANA CARVALHO BARBOSA

INDICADORES EMOCIONAIS NO TESTE DE BENDER EM CRIANÇAS PAULISTAS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Tamires Araujo Zanao

Incidência dos Indicadores emocionais no Teste de Bender em crianças paulistas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Flávia Leal Ferreira

Incidência dos Indicadores Emocionais no Teste de Bender; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Reitoria da Universidade de São Paulo; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Milena Moro Degasperi

Incidência dos Indicadores Emocionais de Koppitz; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Reitoria da Universidade de São Paulo; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Flávia Leal Ferreira

Teste de Bender - estudos psicométricos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Ariela Dias Lima dos Santos

Estudos Psicométricos com o Teste de Bender; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Alex Massami Kanamura

O Teste de Bender em escolares de São Paulo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Renata Silva Araujo

Avaliação psicológica do motorista; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Maria Claudia Truksa de Barros Machado

Características do Desenho da Figura Humana em adultos com escolaridade universitária; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Ariane Campos Novo

Itens essencais no Desenho da Figura Humana em crinaças; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Cristiano Esteves

Características do Desenho da Figura Humana em adultos de três níveis de escolaridade; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Ana Beatriz Brandão dos Santos

Características do Desenho da Figura Humana em adultos de três níveis de escolaridade; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Marisa Aguetoni Fontes

Características do Desenho da Figura Humana em adultos de três níveis de escolaridade; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

Beatriz Tojeira Cara

Características do Desenho da Figura Humana em adultos de três níveis de escolaridade; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Irai Cristina Boccato Alves;

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  • ROSA, Helena Rinaldi ; ALVES, I. C. B. ; Sardinha. L.S. ; SILVA, M. A. . Avaliação da Inteligência: Revisão bibliométrica de 2005 a 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi ; Sardinha. L.S. . Ensino e Pesquisa em Avaliação Psicológica?, com o trabalho: Técnicas de avaliação psicológica ensinadas na graduação em Psicologia:. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Sardinha. L.S. ; ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi . Ensino e Pesquisa em Avaliação Psicológica', com o trabalho:Técnicas projetivas de avaliação psicológica ensinadas na graduação em Psicologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Sardinha. L.S. ; ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi . Ensino da avaliação psicológica na graduação: Mapeamento das condições de trabalho de docentes brasileiros, com o trabalho: Ensino de avaliação psicológica na graduação em Psicologia: Técnicas e disciplinas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Elizabeth Do ; ROSA, Helena Rinaldi ; ALVES, I. C. B. ; Figueiredo, V. L. M. ; VASCONCELOS, A. G. . Investigação da unidimensionalidade do Teste R-2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. A. ; ALVES, I. C. B. . Estudo normativo do R-1: Teste Não Verbal de Inteligência para uma cidade da Bahia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. ; Sardinha. L.S. ; ROSA, Helena Rinaldi . Técnicas de avaliação psicológica ensinadas na graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. ; SILVA, M. A. . Influência das variáveis sexo, idade e escolaridade sobre o Teste d2 de Atenção Concentrada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. ; CONTI, F.D. . Estudo de validade simultânea do Psicodiagnóstico Miocinético ? PMK. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • ALVES, I. C. B. . Validade e Precisão, na Mesa Redonda: Avaliação Psicológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . A importância da pesquisa em avaliação psicológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi . Estudo normativo do R-2 Teste Não Verbal de Inteligência para Crianças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. ; ROSA, Helena Rinaldi . Análise de itens dos indicadores maturacionais de Koppitz para o Desenho da Figura Humana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . O desenvolvimento dos testes psicológicos no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação psicológica no Brasil: importância histórica e controvérsias sobre sua aplicação. Na Mesa Redonda: Na travessia para os 50 anos da Psicologia institui o Ano da Avaliação Psicológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, Helena Rinaldi ; ALVES, I. C. B. . Estudo da consistência interna do Teste de Bender para crianças do Município de Assis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . Precisão entre juízes para o Teste de Bender na Adaptação de Koppitz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . A vivência técnica da aplicação de testes. O Palográfico na avaliação psicológica para motoristas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Boletim de Psicologia - 60 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Aspectos críticos relativos à avaliação psicológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação psicológica na atividade profissional do psicólogo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Dificuldades na avaliação dos itens propostos por Koppitz para o Teste de Bender de crianças de 5 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, Helena Rinaldi ; ALVES, I. C. B. . Comparação entre o Teste de Bender e o R-2: Teste Não Verbal de Inteligência para Crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Araújo, R. S. ; ALVES, I. C. B. . Avaliação psicológica do motorista: Um estudo exploratório. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . Análise psicométrica do Teste das Matrizes Progressivas de Raven ? Escala Avançada em universitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTEVES, Cristiano ; ALVES, I. C. B. . Fidedignidade da avaliação da inteligência pelo PMK. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de . Boletim de Psicologia: Sessenta anos de contribuições para a ciência psicológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, Paulo Francisco de ; ALVES, I. C. B. . Boletim de Psicologia - 60 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . A importância da avaliação psicológica para a compreensão da criança em idade escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . A Situação Atual da Avaliação Cognitiva Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • ALVES, I. C. B. . Novos Estudos psicométricos com o Teste D.70. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação Psicológica: Tendências atuais e critérios do SATEPSI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Participação na Mesa Redonda: Formação em Avaliação Psicológica: Demandas e Desafios. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . Participação no Simpósio: Ensino da Avaliação Psicológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . Formação do psicólogo em avaliação psicológica e a questão da especialização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . A importância das atividades práticas no ensino da avaliação psicológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . Psychological Assessment in Brazil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação Psicológica: o que mudou com a Resolução do CFP. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . O Ensino da Avaliação Psicológica nos cursos de graduação de Psicologia e os efeitos da Resolução do CFP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Questões de Validade e Adaptação nas Técnicas Projetivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. ; ESTEVES, Cristiano . A precisão da produtividade no Teste Palográfico pelo Reteste e pelas Metades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Avanços Recentes dos instrumentos de Avaliação da Inteligência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . A Produção em Avaliação Psicológica no curso de Pós-Graduação de Psicologia do Instituto de Psicologia da USP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . A importância das pesquisas na interpretação das Técnicas Projetivas Gráficas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . A avaliação das características intelectuais (WAIS-R) e de personalidade (H-T-P) de um estudo de caso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . Como os professores avaliam os alunos nas disciplinas de avaliação psicológica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação Cognitiva através do Desenho da Casa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ESTEVES, Cristiano ; ALVES, I. C. B. ; BARDELLA, J. G. ; GUEDES, M. B. B. ; ALMEIDA, Y. D. B. . Comparação dos resultados do Psicodiagnóstico Miocinético - PMK de Belo Horizonte, com os de Recife e São Paulo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, A. B. N. ; ALVES, I. C. B. . Comparação de dois estudos de criatividade com estudantes de Psicologia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de . Boletim de Psicologia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, I. C. B. . Estudo da Validade do Teste de Atenção Concentrada D2. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . Responsabilidade Científico-social na utilização do PMK. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de . Boletim de Psicologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . Ética na Avaliação Psicológica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . A Importância dos testes psicológicos na profissão de psicólogo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOTTSFRITZ, M. O. ; ALVES, I. C. B. . Avaliação às cegas de um DFH comparado ao psicodiagnóstico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Boletim de Psicologia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • ALVES, I. C. B. ; CASTRO, Paulo Francisco de . Boletim de Psicologia - 50 anos!. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Avaliação Psicológica na Escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, I. C. B. . Instrumentos Psicológicos: Perspectivas para o Próximo Milênio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, I. C. B. . Panorama atual no Ensino das Técnicas de Exame Psicológico no Brasil.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, I. C. B. . Influências Sócio-Educacionais na Avaliação da Inteligência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . Construção de Testes e Medidas: Questões e Controvérsias. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, I. C. B. . A utilização de técnicas projetivas no psicodiagnóstico e sua função no processo psicoterapêutico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ALVES, I. C. B. . Editorial - Boletim de Psicologia. São Paulo: Associação de Psicologia de São Paulo, 2008 (Editorial).

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  • ALVES, I. C. B. . Editorial - Boletim de Psicologia. São Paulo: Associação de Psicologia de São Paulo, 2006 (Editorial).

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  • ALVES, I. C. B. . Editorial - Boletim de Psicologia. São Paulo: Associação de Psicologia de São Paulo, 2004 (Editorial).

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  • ALVES, I. C. B. . Editorial - Boletim de Psicologia. São Paulo: Sociedade de Psicologia de São Paulo, 2003 (Editorial).

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  • ALVES, I. C. B. . Editorial - Boletim de Psicologia. São Paulo: Sociedade de Psicologia de São Paulo, 2001 (Editorial).

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Outras produções

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ALVES, IRAÍ CRISTINA BOCCATO . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos do IXI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, em março. 2018.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo submetido para publicação para o periódico Psicologia em Estudo, em fevereiro. 2016.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo para publicação na revista Avances en Psicología Latinoamericana publicada pela Universidad del Rosario ? Argentina, em fevereriro. 2016.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos do VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos em junho. 2016.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad Hoc para projeto para o Comitê de Fomento da Pró-Reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP.(Apolo) em junho. 2016.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo para publicação na revista Avances en Psicología Latinoamericana, publicada pela Universidad del Rosario ? Argentina, em maio. 2016.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos da 45ª Reunião Anual de Psicologia, promovida pela Sociedade Brasileira de Psicologia, em julho. 2015.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, Janeiro. 2015.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, em junho. 2015.

ALVES, I. C. B. . Parecer técnico sobre artigo para publicação na revista ?Psicologia: Ciência e Profissão?, do Conselho Federal de Psicologia, em junho. 2015.

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ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos do ?VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos?. 2014.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad Hoc para projeto para o Comitê de Fomento da Pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP.(Apolo).. 2014.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre projeto de pesquisa para ingresso no Pós-Doutorado no Instituto de Psicologia da USP (PSA), em outubro. 2014.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos da 44ª Reunião Anual de Psicologia, promovida pela Sociedade Brasileira de Psicologia. 2014.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo para publicação na revista Arquivos de Neuro-Psiquiatria, em agosto. 2014.

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ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo para publicação na revista Arquivos de Neuro-Psiquiatria, em novembro. 2014.

ALVES, I. C. B. . Parecer sobre artigo para publicação na revista Boletim de Psicologia, em outubro. 2014.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad hoc para projeto para o Comitê de Fomento da Pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP, em março. 2013.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos da 43ª Reunião Anual de Psicologia, promovida pela Sociedade Brasileira de Psicologia, em julho. 2013.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Psicologia: Ciência e Profissão, do Conselho Federal de Psicologia, em abril. 2013.

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ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Psicologia Escolar e Educacional da ABRAPEE, em maio. 2013.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, em dezembro. 2013.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo para publicação na revista Aletheia, da Universidade Luterana Brasileira (ULBRA), em agosto. 2013.

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ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos da 42ª Reunião Anual de Psicologia, promovida pela Sociedade Brasileira de Psicologia, em agosto. 2012.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia de Campinas em maio. 2012.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia de Campinas em junho. 2012.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo para publicação na revista na revista Revista Psicologia: Reflexão e Crítica, da UFRGS, em setembro. 2012.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia de Campinas em julho. 2012.

ALVES, I. C. B. . Participação na Comissão Científica do 20º Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. 2012.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia de Campinas em fevereiro. 2012.

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ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP em junho. 2011.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, em junho. 2011.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos da XLI Reunião Anual de Psicologia, promovida pela Sociedade Brasileira de Psicologia, em julho de 2011. 2011.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para avaliação dos trabalhos inscrito no 19o Enconro de Serviços-escola de Psicologia do Estado de São Paulo, ocorrido na Universidade de Guarulhos, julho de. 2011.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de teste para a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, em maio de. 2010.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de projeto de pesquisa do Edital de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná, em maio de. 2010.

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ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP, em maio. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP, em julho. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para os trabalhos do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia em janeiro e fevereiro. 2007.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia, da PUCCAMP, em maio. 2007.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Estudos de Psicologia, da PUCCAMP, em julho. 2007.

ALVES, I. C. B. . Avaliação de artigo submetido para publicação para o periódico Psicologia: Reflexão e Crítica, em agosto. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP, em setembro. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP, em outubro. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a Comissão de Testes do Conselho Federal de Psicologia, em novembro. 2007.

ALVES, I. C. B. . Consultor Ad-Hoc para a FAPESP, em maio. 2006.

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ALVES, I. C. B. . Consultor Ad Hoc do CNPQ, em julho. 1995.

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ALVES, I. C. B. . Programa e Resumos: II Encontro de Técnicas de Exame Psicolíogico: Ensino, Pesquisa e Aplicações. 1996. (Editoração/Anais).

ALVES, I. C. B. . Programa e Resumos: I Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações. 1994. (Editoração/Anais).

ALVES, I. C. B. . Perícia para a 14a Vara da Fazenda Pública ? São Paulo ? pelo IPUSP. 2013 (Perícia para a 14a Vara da Fazenda Pública ? São Paulo ? pelo IPUSP) .

ALVES, I. C. B. . Perícia para a 14a Vara da Fazenda Pública ? São Paulo ? pelo IPUSP. 2012 (Perícia para a 14a Vara da Fazenda Pública ? São Paulo ? pelo IPUSP 2008/2012.(20/01/12).) .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Atualização de normas do Teste d2 de atenção concentrada, Descrição: Realizar a atualização de estudos de normas, validade e precisão do Teste d2 para amostras de várias regiões brasileiras. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Irai Cristina Boccato Alves - Coordenador / Paulo Francisco de Castro - Integrante / Marlene Alves da Silva - Integrante / Fábio Nakamatu - Integrante., Financiador(es): Centro Editor de Testes e Pesquisas em Psicologia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2008 - Atual

    Estudo normativo do Teste de Bender segundo a adaptação Koppitz, Descrição: O objetivo desta pesquisa é estabelecer normas para o Teste de Bender, segundo a avaliação dos indicadores maturacionais de Koppitz, de modo a determinar se os resultados no teste permitem discriminar as faixas etárias empregadas ou se devem ser utilizadas outras faixas. A amostra será constituída de 1000 crianças na faixa etária entre 5 e 10 anos de idade, metade de cada sexo, sendo 100 em cada faixa etária, com amplitude de 6 meses entre 5 anos e 8 anos e meio e de um ano aos 9 e 10 anos, totalizando 10 faixas etárias. A coleta de dados está sendo feita em escolas de educação infantil e de ensino fundamental no Estado de São Paulo. A aplicação do teste é individual e realizada em salas disponíveis nas escolas que as crianças freqüentam. O teste está sendo aplicado de acordo com as instruções padronizadas estabelecidas por Koppitz (1987) por psicólogos e estudantes de graduação e Psicologia treinados para isso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Irai Cristina Boccato Alves - Coordenador / YAEL GOTLIEB BALLAS - Integrante / Helena Rinaldi Rosa - Integrante / MARIA DA PAZ PEREIRA - Integrante / Simone Ferreira da Silva Domingues - Integrante / Fábio Donini Conti - Integrante / Rosa Maria Rizzo dos Santos - Integrante / Alex Massami Kanamura - Integrante / Ariela Dias Lima dos Santos - Integrante / Flávia Leal Ferreira - Integrante / Paula Andreia Martins - Integrante / Roseli Almeida da Costa Ameni - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3

  • 2005 - Atual

    Novos Estudos Psicométricos do Teste D.70, Descrição: Estabelecer novas normas e estudos de validade e precisão para atualização do manual do teste, com amostra proveniente dos estados de São Paulo, Minas Gerais e Paraná, com alunos universitários e de Ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Irai Cristina Boccato Alves - Coordenador / Joana D'Arc M C Sakai - Integrante / Helena Rinaldi Rosa - Integrante / Ligia Mitsuko Furukawa - Integrante / Rosa Maria Galvão Bueno - Integrante / Walquiria Fonseca Duarte - Integrante / Paulo Francisco de Castro - Integrante / Elizabeth do Nascimento - Integrante / Plínio Marco de Toni - Integrante / Santuza Fernandes Silveira Cavalini - Integrante / Simone Ferreira da Silva Domingues - Integrante / Álvaro José Lelé - Integrante / Ricardo Alves de Lima - Integrante / Cristiane Kobayashi - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - Atual

    Características do Desenho da Figura Humana em diversos contextos, Descrição: O Desenho da Figura Humana (DFH) é utilizado com dois objetivos principais na avaliação psicológica: diagnóstico do desenvolvimento intelectual em crianças e avaliação da personalidade em crianças, adolescentes e adultos. Este projeto a partir de 2006 foi desdobrado em dois sub-projetos: um com adultos e outro com crianças. O subprojeto com adultos pretende determinar quais são os aspectos característicos do DFH de adultos com diversos níveis de escolaridade e se o sexo do examinando é uma variável relevante nos desenhos. Também se pretende estudar os indicadores de agressividade no DFH com um grupo de reeducandos do sistema prisional. Este estudo pretende avaliar sujeitos com escolaridade, variando desde analfabetos até o 3º grau. O subprojeto com crianças tem como objetivos estabelecer normas para avaliação intelectual por meio do DFH na faixa etária entre 5 e 11,5 anos de idade, empregando o Teste Goodehough-Harris e os Indicadores Maturacionais estabelecidos por Koppitz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Irai Cristina Boccato Alves - Coordenador / Cristiano Esteves - Integrante / Helena Rinaldi Rosa - Integrante / Paulo Francisco de Castro - Integrante / Maria Olinda Gottsfritz - Integrante / Maria Cláudia Truksa de Barros Machado - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade. , Av. Prof. Mello Moraes, 1721, Cidade Universitária, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 26480214, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1972 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Progressão na carreira para Professor Doutor 2, em 26/10/2012.

    Atividades

    • 01/2004

      Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Membro da Congregação.

    • 12/1997

      Direção e administração, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

    • 01/1991

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Orientação de Mestrados e Doutorados.

    • 08/1989

      Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Desenho no Diagnóstico Psicológico da Criança:sua utilização entre escolares

    • 01/1975

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade.,Linhas de pesquisa

    • 08/1972

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Técnicas de Exame Psicológico, Pesquisa em Avaliação Psicológica , Prática de Pesquisa em Psicologia, Técnicas de Exame Psicológico I, Técnicas de Exame Psicológico II, Técnicas Gráficas Expressivas, Testes para Diagnósticos Especiais

  • 1972 - Atual

    Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor doutor 2, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Docente na Graduação e na Pós-Graduação. Orientador de Mestrados e doutorados.