Anderson de Santana Gonçalves Dias
A educação é uma área instigante e permite aos praticantes a aquisição e o desenvolvimento de habilidades que conferem uma cosmovisão impar. Desta forma é que observo a docência e todas as suas implicações. Desenvolver uma metodologia para a educação que funcione no século XXI é o desafio que nos está proposto. Assim construí uma formação diversificada com a finalidade de buscar respostas. Graduado em Letras, Bacharel em Ciência Política; especialização em Gestão da Administração Pública; especialização em Comunicação e Marketing Institucional; MBA em Gestão de Pessoas com ênfase no desenvolvimento do Capital Humano, especialização em Politica e Sociedade; Especialização e Educação Especial e Neuropsicopedagogia; especialização em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa, especialização em Psicopedagogia Institucional, especialização em Direitos Humanos, especialização em Gestão das Políticas Sociais; Mestrado em História; Pesquisa sobre motivação para o aprendizado, liderança de professores e sobre cognição, Comunicação, Politicas Públicas.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em História
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Educação histórica: uma experiência através de narrativas de jovens incorporados ao Exército Brasileiro, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Daniel Porciuncula Prado
Palavras-chave: Educação histórica, jovens, narrativas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Escolar
2018 - 2019
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O papel do Pedagogo na Gestão Escolar
Orientador: Claudio Mantuani
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Direitos Humanos
2017 - 2018
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Um desafio à sociedade: educação em direitos humanos
Orientador: Marcia Schmidt Néglia Armenini
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional
2017 - 2018
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A Ação do Psicopedagogo Institucional Frente as Demandas do Ambiente Escolar
Orientador: Marcia Schmidt Néglia Armenini
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa
2017 - 2017
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Oportunidade para pedagogia: a necessidade do pedagogo nas organizações empresariais
Orientador: Maria Tereza Garcia Faitarone
Especialização em Política e Sociedade
2016 - 2017
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: Educação histórica: uma necessidade para a sociedade
Orientador: ANA FLÁVIA DE OLIVEIRA SANTOS
Especialização em Educação Especial e Neuropsicopedagogia
2016 - 2017
Universidade Candido Mendes
Título: EDUCAÇAO PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA
Orientador: Poliana Aparecida da Silva
Especialização em MBA em Gestão de Pessoas
2012 - 2012
FACULDADE LITERATUS
Título: O efeito da liderança sobre a motivação dos colaboradores
Orientador: Dr ª Monica de Andrade
Especialização em Gestão da Comunicação e Marketing Institucionais
2010 - 2011
Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL
Título: Marketing Social (Marketing Social no Exército Brasileiro)
Orientador: Flora Côrtes Daemon de Souza Pinto
Especialização em Gestão em Administração Pública
2009 - 2010
Universidade Castelo Branco
Título: Motivação no serviço Público
Orientador: Yara Figueiredo Dan
Graduação em andamento em Tecnólogo em Gestão Pública
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: SEGURANÇA PÚBLICA E O EMPREGO DAS FORÇAS ARMADAS
Orientador: SÁVIO COELHO DE OLIVEIRA
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: Organizações Empresariais: Espaços Educativos não escolares uma oportunidade para a ação da Pedagogia
Graduação em Ciência Política
2015 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: Segurança Pública e o Uso das Forças Armadas
Orientador: Pedro Leonardo Cardozo de Medeiros
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais na educação: promovendo a construção da sociedade. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais: construindo a cidadania. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Estratégia de Negociação. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Gestão de Finanças Pessoais (GFP). (Carga horária: 20h). , Banco Central, BACEN, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Organização de trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2012 - 2012
Sensibilização. (Carga horária: 2h). , FUNDAÇÃO NACIONAL DA QUALIDADE, FNQ, Brasil.
2011 - 2011
Análise e Melhoria de Processos. (Carga horária: 40h). , Fundação Trompowsky, TROMPOWSKY, Brasil.
2008 - 2008
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2008
Curso de Aperfeiçoamento de Sargento de Artilharia. (Carga horária: 654h). , Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas, EASA, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Multiplicadores da Auto-Avaliação. (Carga horária: 24h). , Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, PLANEJAMENTO, Brasil.
2007 - 2007
Aprender a Empreeder. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT, SEBRAE/MT, Brasil.
2007 - 2007
Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT, SEBRAE/MT, Brasil.
2007 - 2007
Gestão estratégica de pessoas e planos de carreira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2007
Atendimento ao cidadão. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2007
Rumo à aprendizagem virtual. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2005 - 2005
Análise e melhoria de processos. (Carga horária: 28h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2001 - 2001
Estágio de Ambiente StarOffice. (Carga horária: 60h). , 2º Centro de Telemática de Área, 2º CTA, Brasil.
1997 - 1997
Curso de Formação de Sargento de Artilharia. (Carga horária: 1440h). , Escola de Sargentos das Armas, ESSA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: História da Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cognição Histórica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Organização de eventos
DIAS, A. S. G. ; MISHYAMA, R. S. . Concerto da Banda Sinfónica do Exército. 2009. (Concerto).
Participação em eventos
II SEMINÁRIO NACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO - DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. (Seminário).
XX JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.JÖRN RÜSEN E SUAS CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO HISTÓRICA. 2014. (Outra).
"Livro Branco de Defesa Nacional" - O ambiente Estratégico do Século XXI. 2011. (Seminário).
Simpósio de Serviço Militar. 2010. (Simpósio).
Palestra para Curso de Marketing e Recursos Humanos.Motivação de Pessoas. 2009. (Oficina).
II Semana de Letras.O engajamento político em educação a partir da teoria do filósofo:Antônio Gramsci. 2002. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
GONTARSKI, C. M.;AMORIM, L. H. S. V.. Uma Guerra e uma Tríplice Aliança: Crise no Sistema Internacional.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência Política) - Centro Universitário Internacional.
GONTARSKI, C. M.; AMORIN, LÚCIA. Uma Guerra e uma Tríplice Aliança: Crise no Sistema Internacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência Política) - Centro Universitário Internacional.
SENNA, A. K.; PRADO, D. P.; LABORDE, Andre Luiz Portanova. Educação Histórica: uma experiencia através de narrativas de jovens incorporados ao Exército Brasileiro.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
PRADO, Daniel Porciuncula. A Educação Histórica de farda: ditadura militar brasileira em narrativas de jovens incorporados ao Exército Brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
AZAMBUJA, L.; MATTOS, J. S.; PRADO, D. P.; GONCALVES, J. W.. A Educação Histórica de Farda: ditadura militar brasileira em narrativas de jovens incorporados ao Exército brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
MACÊDO, E. F.; SENNA, A. K.; LABORDE, A. L. P.. Educação Histórica: uma experiência através de narrativas de jovens incorporados ao Exército Brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
Foi orientado por
Marketing Social: Marketing Social no Exército Brasileiro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Comunicação e Marketing Institucionais) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Flora Côrtes Daemon de Souza Pinto;
Produções bibliográficas
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DIAS, A. S. G. ; Vanessa Omizzollo de Medeiros ; RAMOS, F. R. ; FRANCH, G. A. S. ; ROBERT, M. C. ; MACHADO, R. C. ; FREITAS, P. C. . INTERDISCIPLINARIDADE E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO: ELEMENTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DOCENTE EM PEDAGOGIA. Revista Científica (Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná) , v. 14, p. http://www.facu, 2018.
-
DIAS, A. S. G. ; Vanessa Omizzollo de Medeiros ; RAMOS, F. R. ; FRANCH, G. A. S. ; ROBERT, M. C. ; MACHADO, R. C. ; COSTA, L. B. . A PSICOMOTRICIDADE COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Científica (Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná) , v. 14, p. http://www.facu, 2018.
-
DIAS, A. S. G. ; ADAO, D. ; Vanessa Omizzollo de Medeiros ; RAMOS, F. R. ; FRANCH, G. A. S. ; ROBERT, M. C. ; MACHADO, R. C. . A CAPOEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Científica (Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná) , v. 14, p. http://www.facu, 2018.
-
DIAS, A. S. G. . Intentona Comunista de 1935. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, A. S. G. . Educação a distância - uma nova forma de aprender. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, A. S. G. . Educação a distância: uma estratégia para formação continuada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, A. S. G. . O rumo das profissões no futuro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, A. S. G. . JÖRN RÜSEN E SUAS CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO HISTÓRICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
DIAS, A. S. G. . Atendimento Especializado e as Práticas Inclusivas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
DIAS, A. S. G. . Planejamento educacional, currículo e projeto pedagógico. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Prêmios
2011
Medalha de Corpo de Tropa, Ministério da Defesa - Exército Brasileiro.
2006
Medalha Militar, Ministério da Defesa - Exército Brasileiro.
2005
Medalha de Serviço Amazônico, Ministério da Defesa - Exército Brasileiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Faculdade Anchieta de Ensino Superior do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento aos alunos do EaD de forma presencial e pela plataforma on-line.
2017 - 2017
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para alunos da EJA no ensino fundamental.
2017 - 2018
Universidade Braz CubasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrar aulas presenciais para os alunos do EaD.
2005 - 2005
Colégio Militar de ManausVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor orientador em Língua Portuguesa de Alunos à Distância do CMM.
2013 - 2014
QI Escolas e FaculdadesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 22
2008 - 2009
18º Grupo de Artilharia de Campanha, 18º GACVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto social - Forças no Esporte
1998 - 2002
31º Grupo de Artilharia de Campanha (Escola), 31º GAC ESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sargento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvia atividades ligadas a formação do Soldado.
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