Maximiano Martins de Meireles

Doutor em Educação no PPGEduc/UNEB. Doutorado Sanduíche no Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul. Sou Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Feira de Santana/UEFS. Especialista em Educação Especial pela Universidade Estadual de Feira de Santana/UEFS. Graduado em Letras Vernáculas pela Universidade do Estado da Bahia/UNEB. Professor da Educação Básica e da Pós Graduação (Cursos de Especialização). Tenho experiência na área de coordenação pedagógica. Meus interesses de pesquisa transitam entre Educação, Linguagem e Discurso; Educação Especial; Formação de Professor; Identidades docentes; Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa; Leitura e Formação do professor-leitor.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2015 - 2019

Universidade do Estado da Bahia
Título: O ser-tão sensível: experiência literária e sensibilidade na reinvenção do leitor-professor
Verbena Maria Rocha Cordeiro. Coorientador: Nádia Maria Weber Santos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.

Mestrado em Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Identidades em travessia: representações de estudantes de letras sobre ser professor de língua portuguesa,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Antônio Roberto Seixas Cruz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Educação Especial

2009 - 2011

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: PARA ALÉM DA DEFICIÊNCIA MENTAL: O SUJEITO, AS IMAGENS DE SI E OS FIOS NARRATIVOS SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO
Orientador: Susana Couto Pimentel

Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar

2009 - 2010

Escola de Engenharia Eletro- Mecânica da Bahia
Título: A PRÁXIS PSICOPEDAGÓGICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Orientador: Cristiane Valente

Graduação em Licenciatura Plena em Letras Vernáculas

2004 - 2007

Universidade do Estado da Bahia
Título: A língua e o jogo de poder étnico-racial no fenômeno bullying: um olhar sobre as mentalidades dos sujeitos da Escola Municipal São Marcos na comunidade do Ovó II em Tucano
Orientador: Jônatas Conceição da Silva

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Formação complementar

2009 -

Gestar II - Gestão da Aprendizagem escola. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

10ª Jornada Internacional da Educação da Bahia. (Carga horária: 40h). , Futuro Eventos, F, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Formação de Gestores da Educação Básica. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2009 - 2009

10ª Jornada Internacional da Educação da Bahia. (Carga horária: 40h). , Futuro Eventos, F, Brasil.

2008 - 2008

Pró Letramento. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Arte e Literatura: (re) leitura de sentidos. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

Atedimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Educadores: Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

MEIRELES, M. M. . Coordenador de sessão de comunicação oral. 2018. (Outro).

MEIRELES, M. M. . ELLUNEB - Encontro de leitura e literatura da UNEB. 2015. (Congresso).

MEIRELES, M. M. . Coordenador de sessão no II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Políticas, práticas e formação. 2015. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Coordenador de sessão no Encontro de leitura e literatura da UNEB. 2015. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Integrante da equipe de monitoria no II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2015. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Coordenador de monitoria no V Encontro de leitura e literatura da UNEB. 2015. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Comissão Organizadora do Concurso Literário Prêmio Manoel de Barros ? Poéticas Visuais na Rede. 2015. (Concurso).

MEIRELES, M. M. . II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural: Sociedade e culturas: tempos, espaços e sujeitos. 2012. (Congresso).

MEIRELES, M. M. . II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural: Sociedade e Culturas: tempos, espaços e sujeitos da educação. 2011. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Jornada Pedagógica- Planejamento: gestão do tempo e dos processos pedagógicos. 2010. (Outro).

MEIRELES, M. M. . III Seminário de Educação Inclusiva - coordenação de eixo temático. 2010. (Congresso).

MEIRELES, M. M. . I Encontro de Formação de Educadores. 2009. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Café Pedagógico. 2009. (Outro).

MEIRELES, M. M. . Jornada Pedagógica: Eu, você, nós... O ambiente, a sociedade e a subjetividade humana na busca da aprendizagem coletiva. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

I SEMINÀRIO DA LINHA DE PESQUISA II. 2016. (Seminário).

ELLUNEB - Encontro de leitura e literatura da Uneb. 2015. (Encontro).

EUCERE - Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2015. (Outra).

III Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio.Docência, Ensino, Pesquisa: Experiências e Narrativas de Estágio. 2015. (Outra).

19º COLE. Margens e sentidos navegantes: a leitura como gesto de travessia no ensino da língua. 2014. (Congresso).

IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia, e Documentação Narrativa.Documentação Narrativa, escritas de sie formação. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia, e Documentação Narrativa. 2014. (Simpósio).

Pedagogia no Ensino Superior: trajetória histórica de práticas educativas inovadoras. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE. 2014. (Encontro).

I Fórum de Gestão Democrática. 2013. (Outra).

II Seminário Regional Identidade e Docência.O professor e a(s) identidade(s) docente(s) no contexto da formação inicial. 2012. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisa e Formação de Professores.Formação de professor: os saberes docentes na perspectiva dos licenciandos da UEFS. 2012. (Simpósio).

IV CICLO INTERNACIONAL RESILIÊNCIA E CULTURA.Quando o sujeito (se) diz e se faz resiliente. 2012. (Outra).

IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Currículo e Identidade(s) Docente(s): modos de dizer e representar o professor nos PCNs de Língua Portuguesa. 2012. (Congresso).

IV Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Inovação e Práticas Inovadoras no Ensino Superior: Tecendo Diálogos com Estudantes de Graduação. 2012. (Encontro).

IV Seminário de História e Cultura Africana. 2012. (Encontro).

Jornada das Relações Étnicas e/ou Raciais.Que negro é esse? (des)tecendo imagens e representações. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2012. (Outra).

EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A voz da pessoa com deficiencia mental: identidade, subjetividade e as narrativas sobre a escolarização. 2011. (Encontro).

Gênero e Práticas Culturais: olhares diversos sobre a diferença.Saberes biográficos e saberes docentes: a dimensão heurística e autopoiética nas narrativas de professoras alfabetizadoras. 2011. (Seminário).

II Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos: compromissos e desafios das políticas públicas em Educação e Defesa dos Direitos Humanos. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural: Sociedade e culturas: tempos, espaços e sujeitos da educação.A identidade docente do estudante de letras como objeto de investigação. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2011. (Outra).

Educar é Conquistar o Coração e direcioná-lo para o Bem. 2010. (Outra).

III Seminário de Educação Inclusiva: Inclusão, Educação e Saúde: Diversos Olhares. 2010. (Seminário).

IV Fórum Identidades e Alteridades: Educação e Relações Etnicorraciais.Negro, eu? Representações de si, estereótipos e o bullying no Ovó II - Tucano-BA. 2010. (Outra).

Gestão de Sistemas de Ensino e de Escolas Organizadas como Ambientes de Aprendizagem. 2009. (Outra).

I Colóquio de Educação Contextualizada no Semiárido Baiano. 2009. (Outra).

II Congresso Baiano de Educação Inclusiva. 2009. (Congresso).

IV Seminário do NUPE: "O campus XI e a Produção do Conhecimento: pesquisas e práticas".Para além dos lobos. 2009. (Seminário).

IV Seminário do NUPE: " O Campus XI e a Produção do Conhecimento: pesquisas e práticas".A língua e o jogo de poder étnico-racial no fenômeno bullying. 2009. (Seminário).

Seminário Programa Nacional do Livro didático. 2009. (Seminário).

Conferência Regional do Meio Ambiente. 2008. (Outra).

A dinâmica da Cultura Africana no Brasil. 2007. (Outra).

Curso de Literatura Contemporãnea.A casa do girassol vermelho e outros contos, de Murilo Rubião. 2007. (Outra).

Diálogo: ética e pesquisa. 2007. (Outra).

Encontro de Sensibilização para Metodologia do Projeto Baú de Leitura. 2007. (Encontro).

I Conferência Municipal da Educação. 2007. (Outra).

I Encontro Estadual de educadores em Serrinha. 2007. (Encontro).

Visita temática ao Memorial Antônio Conselheiro e ao Parque Estadual de Canudos. 2007. (Outra).

Seminário sobre a Avaliação e socialização de expêriencias locais do Aja Bahia. 2004. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Lúcia Santana dos Santos e Selma Edmary dos Santos

FERNANDES, Mille Caroline; ALMEIDA, L. J. M.;MEIRELES, M. M.. Cinderela Negra? (re) contando a clássica história: uma experiência de utilização da literatura africano-brasileira no 3º ano fundamental da Escola Olavo de Souza Barreto Muniz Ferreira - BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PARFOR) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Paloma Bispo

MEIRELES, M. M.; ALMEIDA, L. J. M.. Representação da mulher negra na obra Insubmissas Lágrimas de Mulheres, de Conceição Evaristo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: MARIA DE FATIMA LIMA SANTOS

Monteiro, N.M;MEIRELES, M. M.. A prática docente como influenciadora da aprendizagem da criança com dislexia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Marinalva Lopes Ribeiro

CRUZ, A.R.S; CRUZ, M. F. B.;RIBEIRO, Marinalva. L.. Identidades em travessia: representações de estudantes de Letras sobre ser professor de Lingua Portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Maria de Fátima Berenice da Cruz

CRUZ, M. F. B.; CRUZ, Antonio Roberto Seixas da; RIBEIRO, M. L.. Identidades em travessia: representações de estudantes de letras sobre ser professor de língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Maria de Fátima Berenice da Cruz

CRUZ, M. F. B.; CRUZ, Antonio Roberto Seixas da; RIBEIRO, M. L.. Identidades em travessia: representações de estudantes de letras sobre ser professor de língua portuguesa. 2012.

ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.; PIVA, M. L.; BESNOSIK, M. H. R.; ORNELLAS, M. L. S.. Ser-tão sensível: experiências de leitores-professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Maria de Lourdes Soares Ornellas Farias

CORDEIRO, V. M. R.;ORNELLAS, Maria de Lourdes Soares; BESNOSIK, M. H. R.; SANTOS, N. M. W.; SOUZA, E. C.. O Ser-tão sensível: experiência literária e sensibilidade na reinvenção do leitor-professor. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Susana Couto Pimentel

PIMENTEL, S. C.PIMENTEL, S. C.; MELO, J. M. P.; SOUZA, L.R.de. Para além da Deficiência Mental: o sujeito, as imagens de si e os fios narrativos sobre escolarização.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

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Orientou

Rosilene Oliveira

Narrativas de estudantes sobre suas trajetórias leitoras no contexto escolar e familiar; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Katyland Figuereido

Trajetórias leitoras de estudantes não alfabetizados; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Elaine Da Silva Santos

Avaliação da aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual na escolar regular; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Edilene Cruz Vieira

Políticas de inclusão da pessoa com deficiência na escola regular; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Leilane Conceição Silva

Saberes docentes na prática inclusiva de estudantes com deficiência; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Josyane de Paula do Nascimento

Práticas criativas na produção textual nas aulas de Língua Portuguesa; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Dorivania Cerqueira Silva Ramos

O uso dos dispositivos móveis nas aulas de língua portuguesa; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

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Foi orientado por

Verbena Maria Rocha Cordeiro

"O olho vê, a lembrança revê e a imaginação transvê: o sensível na formação do professor- leitor do sertão baiano"; Início: 2015; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Francisco Fábio Pinheiro de Vasconcelos

Tirocínio Docente Orientado (Estágio Docência - Mestrado Acadêmico); 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Francisco Fábio Pinheiro de Vasconcelos;

Antonio Roberto Seixas da Cruz

IDENTIDADES EM TRAVESSIA: REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE LETRAS SOBRE SER PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Roberto Seixas da Cruz;

Susana Couto Pimentel

Para além da deficiência mental: o sujeito, as imagens de si e os fios narrativos da escolarização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Susana Couto Pimentel;

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Produções bibliográficas

  • MEIRELES, M. M. ; SANTOS, N. M. W. . NOS RASTROS DA HISTÓRIA CULTURAL E DAS SENSIBILIDADES: O ACERVO SANDRA JATAHY PESAVENTO E SUA PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA. REVISTA DE HISTÓRIA BILROS , v. 5, p. 6-247, 2017.

  • 2016 MEIRELES, M. M. . QUANDO A LEITURA PUNGE. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 30, p. 650-730, 2016.

  • 2014 MEIRELES, M. M. . MARGENS E SENTIDOS NAVEGANTES: A LEITURA COMO GESTO DE TRAVESSIA NO ENSINO DA LÍNGUA. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. VIII, p. 2557-2561, 2014.

  • 2011 MEIRELES, M. M. . Indo além da defiiciência mental: o sujeito e as imagens de si. Sitientibus (UEFS) , v. II, p. 43-65-43, 2011.

  • MEIRELES, M. M. ; CRUZ, A. R. S. . A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: HIATOS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS. In: Marinalva Lopes Ribeiro. (Org.). Pedagogia universitária em foco: (re)visitando questões e desafios. 1ed.Feira de Santana: UEFS EDITORA, 2017, v. , p. 1-362.

  • MEIRELES, M. M. ; RAMOS, R. A. R. S. . RUPTURAS E TRAVESSIAS EPISTEMOLÓGICAS: SOBRE A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. In: Marinalva Lopes Ribeiro; Ana Carla Ramalho Evangelista Lima. (Org.). Qualidade do ensino superior: vozes que se entrecruzam. 1ed.Feira de Santana: UEFS EDITORA, 2017, v. , p. 1-268.

  • MEIRELES, M. M. . Autobiografia, experiência e saber sensível: entre a pesquisa e a formação. In: Áurea da Silva Pereira; Ana Regina da Silva Dias; Risonete Lima de Almeida; Adilson da Silva Correia. (Org.). Estágio e Prática Pedagógica: Letramentos e tecnologias digitais na sala de aula. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. , p. 15-219.

  • MEIRELES, M. M. . Por uma travessia do olhar: outros modos de ver a pessoa com deficiência mental. In: Mariana Martins de Meireles; Mille Caroline Fernandes. (Org.). Educação, Diversidade e Diferenças: olhares descolonizados e territorialidades múltiplas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. , p. 17-380.

  • Meireles, Maximiano Martins de ; MEIRELES, M. M. . QUANDO O TEXTO TOCA, AFETA E PUNGE: CÍRCULOS LITERÁRIOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES-PROFESSORES. In: II Fábrica de Ideas - historias y praticas, 2017, Mar Del Plata. II Fábrica de Ideas - historias y praticas, 2017.

  • FERREIRA, T. S. ; MEIRELES, M. M. . FAZER E ACONTECER: OLHARES PARA UMA EXPERIÊNCIA COM GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Educere, 2015.

  • MEIRELES, M. M. ; FERREIRA, T. S. . O SENSÍVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE: CON-TEXTOS DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. In: EDUCERE, 2015, Curitiba. Educere, 2015.

  • FIGUEIREDO, K. S. ; MEIRELES, M. M. . NARRATIVAS E TRAJETÓRIAS LEITORAS DE ESTUDANTES NÃO ALFABETIZADOS. In: II COLÓQUIO DE DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. ANAIS II COLÓQUIO DE DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Política, práticas e formação, 2015.

  • MEIRELES, M. M. ; CORDEIRO, V. M. R. . AS VEREDAS DO SENSÍVEL NA CONSTITUIÇÃO DO LEITOR-PROFESSOR. In: Encontro de Leitura e literatura da UNEB, 2015, Salvador. Leitura e literatura: do centro às margens, entre vozes, livros e redes, 2015.

  • MEIRELES, M. M. . ?UM GESTO RIO AFORA?: PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, EXPERIÊNCIA E SABER SENSÍVEL. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015. ANAIS II COLÓQUIO DE DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Política, práticas e formação, 2015.

  • MEIRELES, M. M. ; MEIRELES, Marta Martins . ESCRITAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA: A MEMÓRIA NO CONTEXTO DE. In: VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2014, São Cristovão - Sergipe. ESCRITAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA: A MEMÓRIA NO CONTEXTO DETUCANO-BA, 2014.

  • MEIRELES, M. M. . JOÃO E SUAS TRAVESSIAS: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO. In: VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2014, São Cristovão - Sergipe. JOÃO E SUAS TRAVESSIAS: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO, 2014.

  • MEIRELES, M. M. . O PROFESSOR EM DURKHEIM E FREIRE: DISCURSOS E IDENTIDADES DOCENTES. In: VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2014, São Cristovão - Sergipe. O PROFESSOR EM DURKHEIM E FREIRE: DISCURSOS E IDENTIDADES DOCENTES, 2014.

  • MEIRELES, M. M. . Inovação e Práticas Inovadoras no Ensino Superior: Tecendo Diálogos com Estudantes de Graduação. In: IV Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro Oeste de Formação Docente para a Educação Superior, 2012, Uberlândia - MG. Inovação e Práticas Inovadoras no Ensino Superior: Tecendo Diálogos com Estudantes de Graduação, 2012.

  • MEIRELES, M. M. . O Discurso Etnicorracial e o Estudante Negro: Apropriação e Práticas de Bullying. In: II Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos, 2011, Itapetinga-BA. II Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos, 2011.

  • MEIRELES, M. M. . Uma voz legítima, um sujeito da palavra: a pessoa com deficiência mental e suas narrativas. In: IX Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico, 2011, Vitória da Conquista. IX Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. Vitória da Conquista: UESB, 2011. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . A identidade docente do estudante de letras como objeto de investigação. In: II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural: Sociedade e culturas: tempos, espaços e sujeitos da educação, 2011, Feira de Santana. II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural: Sociedade e culturas: tempos, espaços e sujeitos da educação. Feira de Santana: UEFS, 2011. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . A voz da pessoa com deficiência mental: identidade, subjetividade e as narrativas de escolarização. In: XX Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste - Educação, Culturas e Diversidades, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste - Educação, Culturas e Diversidades. Manaus: UFMA, 2011. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . Quando a leitura punge: diálogos com Barthes. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2016, Campinas. COLE - Nas dobras do (im)possível.

  • MEIRELES, M. M. . O leitor sensível: por uma poética do devaneio. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2016, Campinas. COLE - Nas dobras do (im)possível, 2016.

  • MEIRELES, M. M. ; MEIRELES, M. M. . O SER-TÃO LEITOR SENSÍVEL. In: III CLISERTÃO .Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão, 2016, Petrolina. 3º CLISERTÃO- CONGRESSO INTERNACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA NO SERTÃO, 2016.

  • MEIRELES, M. M. . Memórias, narrativas e docência. In: II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015, Salvador. II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: Política, práticas e formação, 2015.

  • FIGUEIREDO, K. S. ; MEIRELES, M. M. . Narrativas e trajetórias leitoras de estudantes não alfabetizados. In: II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015, Salvador. II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: Política, práticas e formação, 2015.

  • MEIRELES, M. M. . ?Um gesto rio afora: pesquisa (auto)biográfica, experiência e saber sensível. In: II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015, Salvador. II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: Política, práticas e formação, 2015.

  • MEIRELES, Marta Martins ; MEIRELES, M. M. . Memórias, não são só memórias: escritas de si, (auto) formação e práxis educativa no contexto de Tucano-BA. In: IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa, 2014, Salvador-Bahia. Memórias, não sçao só memórias escritas de si, (auto) formação e práxis educativa no contexto de Tucano-BA, 2014. p. 218-219.

  • MEIRELES, M. M. . Do leme ao pontal: a travessia de si no tornar-se professor(a). In: IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia, e Documentação Narrativa, 2014, Salvador-Bahia. Do leme ao pontal: a travessia de si no tornar-se professor(a), 2014. p. 219-220.

  • MEIRELES, M. M. . Sujeito(s), representações, discursos e identades polifônicas: entrelaçando conceitos. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional, 2012, Campinas. III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional - Discurso, Identidade e Sociedade. CAMPINAS/SP: UNICAMP, 2012. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . Quando o sujeito (se) diz e se faz resiliente. In: IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura, 2012, Salvador/BA. IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura. Salvador/BA: EDUNEB, 2012. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . O professor e a(s) identidade(s) docente(s) no contexto da formação inicial. In: II Seminário Sobre Identidade e Docência, 2012, Irecê/BA. EDUNEB. Salvador/BA: EDUNEB, 2012. v. único.

  • MEIRELES, M. M. . Negro, eu? Representações de si, estereótipos e o bullying na Escola Ovó II - Tucano-BA.. In: IV Fórum Identidades e Alteridades: Educação e Relações Etnicorraciais, 2010, Itabaiana, Sergipe. Cadernos de Resumos e Programação, 2010.

  • MEIRELES, M. M. . INDO ALÉM DA DEFICIÊNCIA MENTAL: O SUJEITO E AS IMAGENS DE SI. Sitientibus (UEFS) , 2013.

  • MEIRELES, M. M. . SERTÃO DE SENSIBILIDADES: PARTILHAS LITERÁRIAS COM LEITORES-PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; CORDEIRO, V. M. R. . O punctum barthiano: leitura literária e estética das sensibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Ler literatura para além da interpretação e do sentido. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Leitura literária e sensibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, S. M. R. ; MEIRELES, M. M. . A POESIA DE BARROS E A PROSA DE ROSA NA FORMAÇÃO DE LEITORES-PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . QUANDO O TEXTO TOCA, AFETA E PUNGE: CÍRCULOS LITERÁRIOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES-PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . O que punge: leitura literária e suas relações com a docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Nas veredas da leitura, o ser-tão sensível: experiências de leitores-professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . A leitura literária na perspectiva do sensível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEIRELES, M. M. . Das histórias dos nossos... encontro com mestres da primeira turma do PPGE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEIRELES, M. M. . O leitor sensível: por uma poética do devaneio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Quando a leitura punge: diálogos com Barthes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . O SER-TÃO LEITOR SENSÍVEL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; FERREIRA, T. S. . O SENSÍVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE: CON-TEXTOS DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, T. S. ; MEIRELES, M. M. . FAZER E ACONTECER: OLHARES PARA UMA EXPERIÊNCIA COM GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . As veredas do sensível na constituição do leitor-professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . ?Um gesto rio afora?: pesquisa autobiográfica, experiência e saber sensível. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, K. S. ; MEIRELES, M. M. . Narrativas e trajetórias leitoras de estudantes não alfabetizados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . O professor como investigador de sua prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MEIRELES, M. M. . Do leme ao pontal: a travessia de si no tornar-se professor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MEIRELES, Marta Martins ; MEIRELES, M. M. . Memórias, não são só memórias: escritas de si, (auto)biografia e práxis educativa no contexto de Tucano-BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MEIRELES, Marta Martins ; MEIRELES, M. M. . Memoriais, experiências formativas e práticas de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; MEIRELES, Marta Martins . ESCRITAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA: MEMÓRIA NO CONTEXTO DE TUCANO-BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . JOÃO E SUAS TRAVESSIAS: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . PROFESSOR EM DURKHEIM E FREIRE: DISCURSOS E IDENTIDADES DOCENTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. S. ; MEIRELES, M. M. . Saberes docentes na prática com alunos com necessidades educativas especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEIRELES, M. M. . A formação para a docência: hiatos em um curso de Licenciatura em Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEIRELES, M. M. . Sujeito(s), representações, discursos e identidade(s) polifônica(s): entrelaçando conceitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Quando o sujeito (se) diz e se faz resiliente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; SILVA, J. F. F. ; BRANDAO, T. L. S. ; MUSSI, A. A. . Formação de professor: os saberes docentes na perspectiva dos licenciandos da UEFS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; CONCEICAO, I. P. ; SILVA, J. F. F. ; SOUZA, C. F. S. ; SANTOS, N. O. B. . Inovação e Práticas Inovadoras no Ensino Superior: Tecendo Diálogos com Estudantes de Graduação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Uma voz legítima, um sujeito da palavra: a pessoa com deficiência mental e suas narrativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Modos de dizer e representar o professor nos PCNs de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . PARA ALÉM DA DEFICIÊNCIA MENTAL: O SUJEITO, SUA VOZ E AS IMAGENS DE SI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. S. ; Meireles, Maximiano Martins de ; MEIRELES, M. M. . Contra o desperdício da experiência: o estágio supervisionado como espaço de formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, Marta Martins ; MEIRELES, M. M. . Narrativas e desvelamentos: a constituição identitária da pessoa com síndrome de down vítima do bullying. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . O Discurso Etnicorracial e o Estudante Negro: Apropriação e Práticas de Bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . A voz da pessoa com deficiência mental: identidade, subjetividade e as narrativas sobre a escolarização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Desvelamentos, Saberes e Práticas: o memorial como dispositivo de formação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Saberes biográficos e saberes docentes: a dimensão heurística e autopoética na narrativas de professoras alfabetizadoras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . A identidade docente do estudante de letras como objeto de investigação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . Negro, eu? Representações de si, estereótipos e o bullying na escola do Ovó II - Tucano -BA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEIRELES, M. M. . Uma voz (i)legítima? Narrativas do Estudante com Deficiência Mental Sobre Si e sua Vivências naescola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . A língua e o jogo de poder étnico-racial no fenômeno bullying. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. . A casa do girassol vermelho e outros contos, de Murilo Rubião. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

MEIRELES, M. M. . Ser professor de LP: representações e identidades em travessia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Secretaria Municipal de Educação e Cultura. , Rua São Felix, 130, Centro, 48790-000 - Tucano, BA - Brasil

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Pós Graduação Gastão Guimarães

    Vínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: prestação de serviço

    Outras informações:
    Disciplina Ministrada: Metodologia da Pesquisa Científica

  • 2006 - Atual

    Secretaria Municipal de Educação e Cultura

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

  • 2008 - Atual

    Instituto Social de Tucano

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Municipal, Carga horária: 20

  • 2009 - 2010

    Instituto Social de Tucano

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Gestar II, Carga horária: 10

  • 2008 - 2009

    Instituto Social de Tucano

    Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor do ensino fundamental II, Carga horária: 10

  • 2003 - 2008

    Instituto Social de Tucano

    Vínculo: Escola Municipal São Marcos, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20