Silvia Rosa da Silva Zanolla

Possui graduação em Psicologia e Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC/GO), Mestrado em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP); Doutorado e Pós-Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP). É professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG), atuando na graduação em Psicologia e na pós-graduação em Educação, com experiência em pesquisas com ênfase em Psicologia Social e Educacional a partir da abordagem Teórico crítica da Escola de Frankfurt. Desenvolve estudos, extensão e pesquisas sobre indústria cultural; infância; educação ambiental, consumo e violência, pena de morte e Direitos Humanos; concepção de infância em Adorno; jogos eletrônicos e formação de valores; metodologia do ensino superior, fundamentos e epistemologia. Possui trabalhos, artigos e pesquisas sobre a identificação de crianças com o videogame; comunicação e cultura; teorias da aprendizagem e do desenvolvimento; racionalidade, trabalho e adoecimento docente e discente: instituições e sociedade; arte, poder, (de)humanização e cultura. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás - PPGE/FE/UFG festão 2019 a 2021.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1997 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: A indústria Cultural e o Golpe Militar (1964-1985) - A Imprensa Brasileira como Instrumento de Repressão e Libertação.
Prof Dr. José Leon Crochik. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Indústria Cultural Brasileira; Teoria Crítica; Psicologia social.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

1993 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Pós Modernidade e Irracionalismo Moderno - Aspectos Cultarais de Dominação a Luz da Teoria Crítica de Herbert Marcuse, Ano de Obtenção: 1996
Prof Dr. José Paulo Netto.Coorientador: José Leon Crochik. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pós-Modenidade; Cultura e Teoria Crítica; Psicologia social.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Psicologia

1990 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Processo psicossomático em acompanhantes de enfermos hospitalares - entre cuidar e adoecer
Orientador: Sebastião Benício da Costa Neto

Graduação em serviço social

1988 - 1992

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Ternaridade ou binaridade na experiência dos trabalhadores rurais sem terra da Fazenda Rio Vermelho
Orientador: Regina Sueli de Sousa

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade dos Açores, UAç, Portugal.

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação e meio ambiente/Especialidade: Teoria do conhecimento e epistemologia.

Organização de eventos

ZANOLLA. S. R. S . Seminário Racionalidade Social, Tecnologia e Adoecimento. 2021. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . O medo e a banalização da morte em tempos de pandemia. 2020. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Curso: a atualidade da dialética negativa. 2020. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Ciclo de debates : Educação e cultura no enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. 2020. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Lançamento da Cartilha O que é violência?. 2019. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Depressão e suicídio: acolhimento e prevenção. 2019. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Educação contra a violência. 2018. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . Racionalidade e Adoecimento na universidade. 2018. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Colóquio Pós-Modernidade e Modernidade: bases conceituais, históricas e identificação. 2017. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . II Colóquio Adoecimento, racionalidade e relações de trabalho na universidade. 2017. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . XI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. 2015. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . XXII Simpósio da Faculdade de Educação da UFG. 2015. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . Colóquio: Trabalho e adoecimento na universidade. 2015. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . III Seminário do NUPESE: Sociedade, Subjetividade, Educação e Violência. 2014. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE - REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL DA ANPED,. 2014. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . I Seminário da Linha de Pesquisa Cultura e Processos Educacionais (PPGE) e II Seminário do NUPESE. 2012. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . XXI Simpósio da Faculdade de Educação da UFG. 2012. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . Debate sobre o filme Lixo extraordinário. 2011. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Mostra de fotos Lixo extraordinário. 2011. (Exposição).

ZANOLLA. S. R. S . Colóquio: Trabalho, Preconceito e desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2011. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . CIclo de debates sobre violência, trabalho e preconceito realizado com recicladores e catadores de Goiânia. 2011. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . Oficina sobre violência, família, consumo, trabalho e preconceito. 2011. (Outro).

MASCARENHAS, A. C. B. ; VERISSIMO, M. R. ; SOUSA, Luis César ; ZANOLLA. S. R. S . I Seminário Sociedade, Subjetividade e Educação/NUPESE. 2010. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste. 2008. (Congresso).

ZANOLLA. S. R. S . XV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação da UFG. 2006. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . I Colóquio de Teoria Crítica. 2005. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . III Colóquio de Teoria Crítica: marxismo, psicanálise e educação. 2005. (Outro).

ZANOLLA. S. R. S . II Colóquio de Teoria Crítica: Teoria Crítica e Marxismo. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Educação Infanto-juvenil em tempos de pandemia.Educação Infanto-juvenil em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Encontro de grupo de estudos Junguiano.Psicologia das experiências anômalas, ou, (in)comuns: ciência, religião e biomedicina como (de) formação da saúde mental.. 2021. (Encontro).

Encontro sobre adoecimento Semana de Planejamento IFG.Debate sobre adoecimento da comunidade universitária em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Estudos do NEVIDA: Introdução ao Narcisismo de Freud.Introdução ao narcisismo de Feud. 2021. (Encontro).

Infanticídio Parental: aspectos objetivos e subjetivos.Infanticídio Parental: aspectos objetivos e subjetivos. 2021. (Encontro).

Mundo UFG: Projeto de Extensão de Acolhimento e apoio na UFG.Mundo UFG: Projeto de Extensão de Acolhimento e apoio na UFG. 2021. (Encontro).

Mundo UFG Violência policial.Violência Policia. 2021. (Encontro).

Semana de Planejamento da Faculdade de Educação. 2021. (Encontro).

Semana de planejamento do Colegio Sto Agostinho.Educação e formação humana: barbárie e polarização. 2021. (Seminário).

Seminário Racionalidade Social, Tecnologia e Adoecimento.Seminário Racionalidade Social, Tecnologia e Adoecimento. 2021. (Seminário).

A personalidade autoritária 70 anos depois. A personalidade autoritária 70 anos depois. 2020. (Congresso).

Ciclo de debates: UNCME e NEVIDA - Educação e cultura no enfrent. às violências contra crianças e adolesc..Ciclo de debates : Educação e cultura no enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. 2020. (Seminário).

Educação contra a violência. Educação contra a violência. 2020. (Exposição).

O medo e a banalização da morte em tempos de pandemia.O medo e a banalização da morte em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

6 Congresso Internacional Conversas de Psicologia. Trabalho docente e adoecimento na universidade. 2019. (Congresso).

Lançamento da campanha O que é violência? da SME.Lançamento da Cartilha O que é violência?. 2019. (Seminário).

Semana da Faculdade de Engenharia elétrica e ambiental da UFG.Trabalho docente e adoecimento na universidade. 2019. (Seminário).

Seminário depressão e suicídio: acolhimento e prevenção.Depressão, suicídio e preconceito. 2019. (Seminário).

Seminário de Segurança e Violência do Conselho Municipal de Educação.Segurança: uma questão para a educação contra a violência. 2019. (Seminário).

Tecnociência: entre o controle e a transformação.Tecnociência: entre o controle e a transformação. 2019. (Seminário).

Terça na pós PPGE/FE/UFG.Trabalho docente e adoecimento na universidade. 2019. (Seminário).

Educação contra a violência.Educação, Cultura, Pena de Morte e Violência. 2018. (Seminário).

Semana de Planejamento da FE/UFG.Racionalidade Administrada e Adoecimento na universidade. 2018. (Seminário).

Seminário NEVIDA.Racionalidade e Adoecimento na universidade. 2018. (Seminário).

XV Seminário do PPGE/FE/UFG.Debate com alunos pós-graduandos. 2018. (Seminário).

46 Seminário do Núcleo de Estudos em Ciências Sociais (NEST).Racionalidade Administrada e Adoecimento na universidade. 2017. (Seminário).

II Colóquio do NEVIDA: Adoecimento e relações de trabalho na universidade.Adoecimento, racionalidade e relações de trabalho na profissão docente. 2017. (Seminário).

III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE CULTURAS: INTERFACES DA LUSOFONIA.. Indústria cultural, infância e violência: vídeogame e formação de valores. 2017. (Congresso).

III Simpósio de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia de Jataí/Go.Psicologia social e educação: leitura crítica da violência a partir da pena de morte. 2017. (Seminário).

NEVIDA: Colóquio Pós-Modernidade e Modernidade: bases conceituais, históricas e identificação.Pós-Modernidade e Modernidade: bases conceituais, históricas e identificação. 2017. (Encontro).

Orientações para prevenção ao suicídio. 2017. (Exposição).

Seminário de Teoria Crítica: violência e exclusão social.Educação, Cultura, Pena de Morte e Violência. 2017. (Seminário).

XIV Seminário do PPGE/FE/UFG - Pesquisa na universidade pública: desafios da pós-graduação em educação.Debate sobre o trabalho:Intencionalidade e ação educativa em Sartre - Claudio Pires Viana. 2017. (Seminário).

XIV Seminário do PPGE/FE/UFG - Pesquisa na universidade pública: desafios da pós-graduação em educação.Debate sobre o trabalho: Práticas educativas na educação infantil - Milna Martins Arantes. 2017. (Seminário).

XXIII Simpósio da Faculdade de Educação- Sociedade Civil e Formação.Núcleo de Estudos em Educação, Violência, Infância , Diversidade e Arte: pesquisas e concepções. 2017. (Simpósio).

8ª Edição Ludens: jogos e brincadeiras na matemática.Videogame, educação e Cultura. 2016. (Seminário).

Ciclo de Debates: filosofia em rede.Sociedade, Saúde e Existência. 2016. (Seminário).

Encontro do Núcleo de Educação, Violência, Infância, Diversidade e Arte - Nevida.Apresentação do texto: o Fim da Utopia. 2016. (Encontro).

IX Ciclo de Debates dos Cursos de Licenciatura em Filosofia e História da do UFG.Poder, Cotidiano e Subjetividade na Rede Pública de Ensino em Goiás. 2016. (Seminário).

Projeto: Educação, Tecnologia e Formação de Professores..Jogo Eletrônico e Infância: formação de valores e aprendizagens - LABIN. 2016. (Seminário).

XIII CONPEEX: Ciência Alimentando o Brasil. Dos Complexos Subjetivos à Barbárie Social: sobre as (im)possibilidades de elaboração dos instintos agressivos a partir da perspectiva freudiana. 2016. (Congresso).

XV jornada Pedagógica do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia gia.Jogos Eletrônicos e Infância: desafios e perspectivas do educador nessa relação. 2016. (Seminário).

Seminário: A Violência e Suas Múltiplas Faces.Psicologia, Tecnologia e Violência. 2015. (Seminário).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Futebol Mercadoria: da origem moderna à absorção pela Indústria cultural. 2015. (Congresso).

Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (ANPED). Psicologia e Educação. 2014. (Congresso).

III Seminário do NUPESE/FE/UFG.Educação, Cultura e Violência. 2014. (Seminário).

III Seminário do NUPESE/FE/UFG.Tabus acerca da Pena de Morte: educação e ideologia. 2014. (Seminário).

II Seminário do NUPEFIL.Tecnologia, Cultura e Conhecimento. 2014. (Seminário).

IV Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação/VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A GLOBALIZAÇÃO DA ECONÔMIA E OS DESAFIOS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: IMPACTOS E PERSPECTIVAS.. 2014. (Congresso).

Semana de Planejamento da FE/UFG. 2014. (Encontro).

Seminário de Psicologia Social - CAJ.Psicologia, Cultura e Violência. 2014. (Seminário).

1 Salaõ Nacional de Pós-graduação da APG/UFG. O PNPG e a profissão do pesquisador. 2013. (Congresso).

Ciclo de debates sobre Artes Pensar o Ver.Pensar o ver a Educação. 2013. (Seminário).

Ciclo de palestra do GENTE/FE/UFG.Histórico da Escola de Frankfurt - origem e atualidade. 2013. (Encontro).

Encontro da ANPED/2013. 2013. (Congresso).

Seminário do PPGE/2013.Educação , cultura e torcidas organizadas: análise do potencial (de) formativo do futebol contemporãneo. 2013. (Seminário).

Seminário do PPGE 2013/II.Interfaces eantre a Indústria cultural e o Livro didático. 2013. (Seminário).

X Conpeex/UFG: Conhecimento e Riquezas. Indústria Cultural e pena de morte: processos subjetivos ideológicos de (de) formação cultural. 2013. (Congresso).

XXI Simpósio da FE/UFG.Educação, cultura e torcidas organizadas: análise do potencial (de) formativo do futebol contemporâneo. 2013. (Simpósio).

XXI Simpósio da FE/UFG/II. 2013. (Simpósio).

A Escola de Frankfurt: Fundamentos (Grupo de estudos GENTE).A Escola de Frankfurt: Fundamentos. 2012. (Encontro).

Anped Centro Oeste/2012. Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2012. (Congresso).

Assembleia inaugural da Assoc. de Pós-Grad. da UFG.Dilemas da Pós-Graduação: do produtivismo à apatia política na universidade. 2012. (Encontro).

Debate sobre o Plano nacional de Pós-graduação.O plano Nacional de Pós-Graduação em debate. 2012. (Encontro).

IX Conpeex/2012. Educação, cultura e torcidas organizadas: potencial (de)formador do futebol. 2012. (Congresso).

VIII Congresso Intern. de teoria crítica : desafios na era digital. Indústria cultural, educação e infância: literatura e possibilidades de novas experiências. 2012. (Congresso).

Debate: capitalismo e construção da subjetividade.Capitalismo e constituição da subjetividade na perspectiva da teoria crítica frankfurtiana. 2011. (Seminário).

Educação, cultura e tecnologia: leituras da Escola de Frankfurt.Conferência de abertura: A atualidade da Escola de Frankfurt. 2011. (Seminário).

Palestra sobre o livro Admirável mundo novo.O Admirável mundo novo de Huxley. 2011. (Encontro).

Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com reciclagem.Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com reciclagem. 2011. (Seminário).

VIII COMPEEX/SBPC/Congresso de Pesquisa e Extensão/UFG. EDUCAÇÃO ESCOLAR E TRABALHO NO CONTEXTO DOS TRABALHADORES COM RECICLÁVEIS. 2011. (Congresso).

VIII COMPEEX/SBPC/Congresso de Pesquisa e Extensão/UFG. A configuração familiar dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia ? uma reflexão sobre a familia enquanto instituição social em crise. 2011. (Congresso).

VIII COMPEEX/SBPC/Congresso de Pesquisa e Extensão/UFG. EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E PRECONCEITO - UM ESTUDO SOBRE PROCESSOS IDENTIFICATÓRIOS NO CONTEXTO FAMILIAR DOS FILHOS DE TRABALHADORES COM MATERIAIS RECICLÁVEIS. 2011. (Congresso).

XX Simpósio da Faculdade de educação da UFG.Psicologia educacional e educação - possibilidades de autonomia na relação entre aprendizagem e desenvolvimento. 2011. (Simpósio).

XX Simpósio da Faculdade de Educação da UFG.(RE)SIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO: PRECONCEITO, EDUCAÇÃO OU BARBÁRIE NO CONTEXTO DE CATADORES E RECICLÁDORES DE GOIÂNIA. 2011. (Simpósio).

Conferência: Jornada de palestras da Faculdade de direito: Elementos jurídicos, psicológicos do direito do consumidor.Aspectos psicossociais da indústria da cultura. 2010. (Simpósio).

Conferência X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-oeste. Pós-modernidade e Educação Física. 2010. (Congresso).

Conferencista I Seminário do Nucleo de Pesquisas e estudos Sociedade, Subjetividade e Educação.Fetichismo e infância - o mito da educação livremente mediada. 2010. (Seminário).

Curso de Formação Política do DCE.Indústria cultural e ideologia. 2010. (Seminário).

II Seminário de pesquisa da Universidade Federal de Goiás.Grupo de pesquisa Cultura e fundamentos da Educação. 2010. (Seminário).

Palestra: Aula inalgural do curso de jornalismo da ALFA/2010.A relevância social da produção do conhecimento na universidade. 2010. (Outra).

Seminário Intensivo de Estágio do Hospital das Clínicas da UFG.Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e psicofiagnóstico. 2010. (Seminário).

32ª Reunião da Anped. O videogame no crepúsculo da educação - a produção de sentido na interface com a comunicação. 2009. (Congresso).

Conferencista II Ciclo de debates NAJUP/UFG.Consumismo: da produção à aceitação. 2009. (Seminário).

Seminário de sociologia no ensino médio.Educação e barbárie. 2009. (Seminário).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG Formação, cultura e subjetividade.Eixo: Educação, trabalho e movimentos sociais. 2009. (Simpósio).

9 Encontro de Pesquisa em educação da ANPED - Centro-Oeste.Teoria Crítica e Infância - divergências conceituais entre aprendizagem e desenvolvimento na psicologia educacional. 2008. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (ANPED). Psicologia e Educação. 2008. (Congresso).

I Encontro de Teoria Crítica e Educação.Teoria Crítica e Educação. 2008. (Encontro).

II Simpósio de Psicologia da Saúde e Clínica. 2008. (Simpósio).

IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da UCG. 2008. (Outra).

Semana da Psicologia da UCG. 2008. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação.Sessão de apresentação de trabalhos. 2008. (Seminário).

XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação.Palestra Mesa Redonda: Linha de Cultura do PPGE. 2008. (Seminário).

59 REUNIÃO DA SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Jogos eletrônicos e massificação infantil - um estudo da concepção de infância na pespectiva da teoria crítica de Adorno. 2007. (Outra).

Ciclo de debates CA Paulo Freire FE/UFG.O pragmatismo nas diretrizes curriculares do curso de |Pedagogia. 2007. (Encontro).

IV Semana Nacional da Ciência e Tecnologia (VIII Fórum de pesquisa da UCG). 2007. (Outra).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (II Congresso Internacional de Ciências do Esporte). Corpo Belo, indústria cultural e possibilidades crítico-formativas: primeiras aproximações.. 2007. (Congresso).

Ciclo de debates em Educação Física UFG.Psicanálise e teoria crítica. 2006. (Encontro).

Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusiva dos Programas de Pós-Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior.2ª Mesa Redonda do ncontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusiva dos Programas de Pós-Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior. 2006. (Encontro).

Escola de frankfurt e formação.Teoria crítica e formação. 2006. (Seminário).

Seminário Grupo de estudos Esporte e lazer UFG.Indústria cultural e teoria crítica. 2006. (Seminário).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da UFG. 2006. (Simpósio).

ciclo de discussão de filmes do SER/UCG.Análise do filme "Terra e liberdade". 2005. (Outra).

III Colóquio de Teoria Crítica e marxismo.Teoria Crítica e marxismo. 2005. (Outra).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais. 2005. (Simpósio).

II Colóquio de Teoria Crítica e marxismo.II Colóquio de Teoria Crítica e marxismo. 2004. (Outra).

ciclo de discussão de filmes Fac Direito.Análise do filme Um tango em Paris. 2003. (Outra).

VIII Encontro de Editores Científicos. 2001. (Encontro).

X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação da UFG.X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação da UFG. 2001. (Simpósio).

Seminário: Publicação de Periódicos Científicos.Seminário: Publicação de Periódicos Científicos. 2000. (Seminário).

I Encontro Teoria Crítica e Psicologia.I Encontro Teoria Crítica e Psicologia. 1999. (Encontro).

Seminário sobre a Escola de Frankfurt.Marcuse e a Escola de Frankfurt. 1999. (Seminário).

III Semana Acadêmica do FIT / IFITEG.A cidadania e a crise dos paradigmas. 1998. (Oficina).

Seminário Educação e Comunicação: Desafios para o Século XXI. 1998. (Seminário).

VI Semana da Faculdade de Educação.VI Semana da Faculdade de Educação. 1997. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: IVONE XAVIER MENDES

ZANOLLA. S. R. S. Educação e história de mulheres quilombolas. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Julia da Silva Pontes

ZANOLLA. S. R. S. Sensacionalismo e apuração da violência no contexto da indústria cultural: a ideologia como deformação e barbárie. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Camila Pessoa de Sousa

ZANOLLA. S. R. S. Big Brother Brasil e cultura: o potencial deformativo da indústria cultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Daiana Rodrigues de Lima

ZANOLLA. S. R. S. Aspectos semiformativos do romeiro: linha tênue entre o capital e a fé. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Elaine da Silva Regina

ZANOLLA. S. R. S. Preconceito, potencial (de)formativo e ressocialização. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Alana G

ZANOLLA. S. R. S. Vieira Alvarenga da Costa. Ensino de filosofia nos cursos de pedagogia da UFG. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Odair josé Gonçalves

ZANOLLA. S. R. S. Formação e semiformação: as contribuições do pensamento de Adorno para repensar a educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Luciano de Castro Tomazett

ZANOLLA. S. R. S. A tatuagem como pertença grupal no âmbito futebolístico: uma contribuição para a formação escolar. 2017 - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Daiana Rodrigues de Lima Braga

ZANOLLA. S. R. S. Aspectos semi-formativos do romeiro: linha tênue entre o capital e a fé. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Mônica Bandeira Corrêa

ZANOLLA. S. R. S. A Psicologia nos Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) de Goiânia: o atendimento psicossocial desenvolvido com pessoas idosas. 2016 - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Erika Marinho Witese

ZANOLLA. S. R. S. Processos de Inclusão e Exclusão em Estudantes Com Necessidades Especiais: análise da Prova Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Murilo de Camargo Wascheck

ZANOLLA. S. R. S. Cultura, Preconceito e Indivíduo: análise crítica do bulluyng escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Murilo de Camargo Wascheck

ZANOLLA. S. R. S. Cultura, Preconceito e Indivíduo: análise crítica do bulliyng escolar. 2016.

Aluno: Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

ZANOLLA. S. R. S. As contribuições da Educação Crítica para Emancipação do Sujeito Toxicônamo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nayara Guimarães Nogueira

ZANOLLA. S. R. S. Educação ou Barbárie: a concepção de violência em T. W. Adorno. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jussimária Almeida dos Santos

ZANOLLA. S. R. S. Educação, Saber e Infância: poissibilidades (de)formativas nas tramas da indústria cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Danilo Oliveira e Silva

ZANOLLA. S. R. S. Qualificação: Ideologia do Compromisso Social e Formação: Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia. 2015. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Danilo Oliveira e Silva

ZANOLLA. S. R. S. Defesa: Ideologia do Compromisso Social e Formação: Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia. 2015. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Murilo de Camargo Wascheck

ZANOLLA. S. R. S. Cultura, Indivíduo e Preconceito: análise crítica do bullying escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Danilo Oliveira e Silva

ZANOLLA. S. R. S. Formação em Psicologia no Brasil: análise dos documentos e diretrizes curriculares para a graduação em psicologia (1992-2004). 2014.

Aluno: Jaqueline Luvissoto Marinho

ZANOLLA. S. R. S. Reflexões sobre saberes, poderes e singularidades. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Pontifícia Universidade Catolica de Goiás.

Aluno: Marinalva Nunes Fernandes

ZANOLLA. S. R. S. Educação e trabalho: interfaces entre ensino técnico agropecuário e desenvolvimento sociopolítico regional. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

ZANOLLA. S. R. S. Sobre as relações de autoridade e poder na docência: contextos (des) autorizados pela formação. 2011. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliana Cherobino de Resende

ZANOLLA. S. R. S. Psicologia organizacional e educação profissional: os limites da aprendizagem para a emancipação da sociedade administrada. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paola Regina Carloni

ZANOLLA. S. R. S. As impossibilidades de constituição da subjetividade no mundo do trabalho: reflexões sobre (des) sublimação no contexto educacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Anderson de Souza Coelho

ZANOLLA. S. R. S. Qualificação Avaliação escolar e a produção da submissão: análise crítica à luz de Theodor Adorno. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Juliana Cherobino de Resende

ZANOLLA. S. R. S. Qualificação Psicologia organizacional e educação profissional: os limites da aprendizagem para a emancipação na sociedade administrada. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Anderson de Sousa Coelho

ZANOLLA. S. R. S. Avaliação educacional e a produção da submissão: análise crítica à luz de Theodor Wiesengrund Adorno. 2010. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ademar Garlini

ZANOLLA. S. R. S. Uma proposta para otimizar as competências sociais dos adolescentes. 2010.

Aluno: Paola Regina Carloni

ZANOLLA. S. R. S. Qualificação: A impossibilidades de constituição da subjetividade no mundo do trabalho: reflexões sobre (des) sublimação no contexto educacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Vanilde Alves Peres

ZANOLLA. S. R. S. Qualificação A concepção de educação de T. W. Adorno. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Vanilde Alves Pereira

ZANOLLA. S. R. S. A concepção de educação e autonomia à luz da teoria crítica de T. Adorno. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Silvia Sousa beda Icassatti

ZANOLLA. S. R. S. Conselho tutelar e escola: exercício compartilhado na defesa do Eca. 2009. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Catolica de Goiás.

Aluno: João Martins Vieira Neto

ZANOLLA. S. R. S; BAPTISTA, R. J. T; BARBOSA, I. G.. Educação Física e ação pragmática no contexto da indústria cultural. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Avimar Ferreira Júnior

ZANOLLA. S. R. S; MASCARENHAS, A. C. B.; ARAUJO, D. M. S. F.. Subjetividade e melancolia - aspectos culturais constitutivos do homem na sociedade moderna. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lilian Brandão Bandeira

ZANOLLA. S. R. S; MASCARENHAS, F.; COELHO, I, M.. Corpo, mercado e educação na perspectiva da teoria crítica.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatiana Cláudia Goulart

ZANOLLA. S. R. S; SOUSA, S. M.; ROURE, S. A. de. Autoridade e educação: limites e possibilidades de educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcos Antonio Ribeiro Moraes

ZANOLLA. S. R. S; ARAUJO, D. M. S. F.; RESENDE, M. R. S.. Educação ou Barbárie: o contexto da interação entre sujeito e objeto. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luciene Maria Bastos

ZANOLLA. S. R. S. Sociedade, indivíduo e fetiche: a constituição da subjeividade no âmbito da indústria cultural. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eli Abreu Passos

ZANOLLA. S. R. S. O ensino de Filosofia no contexto das políticas públicas de educação do Paraná - aspectos políticos e pedagógicos.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ivany Barros Rolin Azarias

ZANOLLA. S. R. S. Tapuia Ké-oca - educação escolar indígena dos tapuia: entre o silêncio e o grito, a esperança cresce e a luta continua.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gizela B Almeida

ZANOLLA. S. R. S. História e memória: um estudo sobre a violência e a infância em Goiás na primeira metade do século XX. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Levi Dias da Costa

ZANOLLA. S. R. S. Proposta de um programa de atividades aquáticas para redução do nível de stress nos alunos de 3ª série do Ensino Médio do CEFETES. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Flora Ribeiro

ZANOLLA. S. R. S. As (im) possibilidades formativas na comunicação. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Fernanda Ferreira Belo

ZANOLLA. S. R. S. As mudanças no mundo do trabalho e a ação sindical dos trabalhadores em educação.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Camila Passos Fleury de Oliveira

ZANOLLA. S. R. S. A indústria cultural e o sujeito do consumo: das determinações históricas à demanda de completude.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luis César de Sousa

ZANOLLA. S. R. S. Ideologia Pós-Moderna e Educação Física: uma nálise teórico-crítica. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lenildes Ribeiro da Silva Almeida

ZANOLLA. S. R. S. Totalitarismo e Educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luis César de Sousa

ZANOLLA. S. R. S. A Educação Física no contexto da pós-modernidade - um estudo a partir da Teoria Crítica. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Kellen Cristina Silva

ZANOLLA. S. R. S. Inteligência, medida e adaptada - teoria das inteligências multiplas. 2004 - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maggie Nunes Brasil

ZANOLLA. S. R. S. Educação, trabalho e uma forma de pensar capitalista. 2004 - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Felipe Pereira Gonçalves

ZANOLLA. S. R. S. Uma proposta de atualizaçãoe aperfeiçoamento pedagógico para o curso técnico em mecânica do Cefete. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento e à Educação do CEFET-Cuiabá.

Aluno: Jussimária Almeida

ZANOLLA. S. R. S. Trabalho docente e adoecimento mental em tempos de pandemia. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: FERNANDA ORTINS SILVA

ZANOLLA. S. R. S. A dialética do rap: o papel (de) formativo da música no contexto de violência e privação de liberdade de adolescentes infratores. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Cleudes Maria Tavares Rosa

ZANOLLA. S. R. S. O ideal burguês de justiça como (im)possibilidade de superação da pseudoformação. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Rômulo Fabriciano Pinto

Zanolla, Silvia Rosa Silva. Educação do olhar e semiformação. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Welma Alegna Terra

ZANOLLA. S. R. S. Formação Humana e Racionalidade Instrumental à Luz da escola de Frankfurt. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

ZANOLLA. S. R. S. O lugar da infância na literatura de Bartolomeu Campos de Queiróz á luz da teoria crítica frankfurtiana. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paola Regina Carloni

ZANOLLA. S. R. S. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia USP.

Aluno: Sandro Henrique Ribeiro

ZANOLLA. S. R. S. Trabalho e mortificação: o humano, o desejo e o consumo. 2018 - PPG/Sociologia UFG.

Aluno: Lilian Brandão Bandeira

ZANOLLA. S. R. S. Pragmatismo, Razão Instrumental e Formação de Professores. 2017. Tese (Doutorado em doutorado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Cristiano Aparecido da Costa

ZANOLLA. S. R. S. Música formação e estética em T. Adorno. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Estelamaris Brant Scarel

ZANOLLA. S. R. S. Dilemas Inerentes ao Potencial Formativo Entre Conhecimento e Dialética Negativa. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Christine Garrido Marques

ZANOLLA. S. R. S. Políticas Muiltissetoriais e Integradas do Banco Mundial no Brasil: a infância como referência.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Lívia Santos Brisolla

ZANOLLA. S. R. S. Educação, Indústria Cultural e Livro Didático. 2015. Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luís César de Souza

ZANOLLA. S. R. S. Educação, cultura e torcidas organizadas: análise do potencial (de) formativo do futebol contemporâneo. 2014. Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cristiane Souza Borzuk

ZANOLLA. S. R. S. O Fortalecimento das Explicações Naturais para os Fenômenos Sociais Ligados ao Crime. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Natássia Garcia Duarte de Oliveira

ZANOLLA. S. R. S. Teatro dialético em terras estranhas ? a (in)diferenciação entre sujeito e objeto na formação cultural. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Simei Araújo Silva

ZANOLLA. S. R. S. Indústria cultural, ideologia, literatura e infância. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Patrícia Medina

ZANOLLA. S. R. S. A relação homem-natureza e a fenomenologia do cuidar. 2011. Tese (Doutorado em doutorado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Lais Leni Oliveira Lima

ZANOLLA. S. R. S. As muitas faces do trabalho que se realiza na Educação Infantil. 2010. Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alceu Zóia

ZANOLLA. S. R. S. A comunidade indígena Terena do Norte do Mato Grosso: infância, identidade e educação. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jordana de Castro Balduino

Zanolla, Silvia Rosa Silva. De la vivencia al aprendizage - la escucha de una maestra a ninõs y ninãs en la educaión infantil: un estudo. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mércia Rosana Chavier

ZANOLLA. S. R. S. Análise das necessidades formativas dos professores para a inclusão no ciclo i do Ensino Fundamental das escolas municipais de Goiãnia. 2006 - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Maria Angélica Cesário

ZANOLLA. S. R. S. Experiência, formação humana e educação: a dialética negativa como potência para o pensamento não idêntico. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rômulo Fabriciano Pinto

ZANOLLA. S. R. S. Teoria crítica, educação e emancipação nos CAPES/Goiânia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

ZANOLLA. S. R. S. A literatura de Bartolomeu Campos Queiroz: limites e avanços na concepção de infância à luz da teoria crítica da sociedade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Welma Alegna Terra

ZANOLLA. S. R. S. Formação humana e racionalidade instrumental à luz da teoria crítica da Escola de Frankfurt. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Estelamaris Brant Scarel

ZANOLLA. S. R. S. Dilemas Inerentes ao Potencial Formativo Entre Conhecimento e Dialética Negativa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lilian Brandão Bandeira

ZANOLLA. S. R. S. Formação humana, formação docente e razão instrumental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cristiano Aparecido da Costa

ZANOLLA. S. R. S. Música formação e estética em T. Adorno. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lívia Brizolla

ZANOLLA. S. R. S. Livro Didático e Indústria Cultural. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Natássia Duarte Garcia Leite de Oliveira

ZANOLLA. S. R. S. Teoria crítica e teatro épico: identificação, estranhamento e (in) diferenciação entre sujeito e objeto na formação cultural. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luis César de Sousa

ZANOLLA. S. R. S. Educação, cultura e torcidas organizadas: análise do potencial (de) formativo do futebol contemporâneo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lúcia de Fátima Ribeiro

ZANOLLA. S. R. S. Ética, justiça e Educação no pensamento de Paul Ricoeur. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Lais Leni Oliveira Lima

ZANOLLA. S. R. S. As muitas faces do trabalho que se realiza na educação infantil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Alceu Zóia

ZANOLLA. S. R. S. A comunidade indígena Terena: a infância e sua educação. 2009 - Faculdade de Educação/UFG.

Aluno: Luciano Campos do Amaral

ZANOLLA. S. R. S. indústria cultural, ideologia, modelagem e totalitarismo: a função do ?influencer? digital na beleza padronizada. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Júlia da silva Pontes Pontes

ZANOLLA. S. R. S. Sensacionalismo e violência no contexto da indústria cultural: ideologia como (de) formação e barbárie. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Alana G

ZANOLLA. S. R. S. Vieira Alvarenga da Costa. Ensino de filosofia nos cursos de pedagogia da UFG. 2018.

Aluno: Lucília Chaves de Oliveira

ZANOLLA. S. R. S. Formação cultural dos professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Evailda Gontijo

ZANOLLA. S. R. S. Docência, formação e indústria cultural: um estudo a partir de cursos presenciais de pedagogia no sudeste goiano. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Educação Jataí) - UFG Jataí.

Aluno: Augusto C

ZANOLLA. S. R. S. Vilela Gama. Implicações sociais da formação profissional do Baharelado em Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Nathally Silva Cortez

ZANOLLA. S. R. S. Educação e formação estética: entre a arte e a política. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Camila Pessoa de Souza

ZANOLLA. S. R. S. Big Brother: a indústria cultural como instrumento de (de) formação cultural. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Jussimária Almeida dos Santos

ZANOLLA. S. R. S. Educação, Saber e Infância: poissibilidades (de)formativas nas tramas da indústria cultural. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

ZANOLLA. S. R. S. As contribuições da Educação Crítica para Emancipação do Sujeito Toxicônamo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nayara Guimarães Nogueira

ZANOLLA. S. R. S. Educação ou Barbárie: a concepção de violência em T. W. Adorno. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Odair josé Gonçalves

ZANOLLA. S. R. S. As contribuições do pensamento de Adorno para repensar a educação hoje. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jussimária Almeida dos Santos

ZANOLLA, S. T. S.; FURTADO, R. M. M.;ZANOLLA. S. R. S. Educação, Saber e Infância: possibilidades (de)formativas nas tramas da indústria cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

FURTADO, R. M. M.;ZANOLLA. S. R. S. Possibilidades educativas para a emancipação do sujeito toxicômano. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Erika M

ZANOLLA. S. R. S. Witeze. A Prova Brasil e o público-alvo da Educação Especial: um estudo sobre processos de inclusão/exclusão no municipio de Goiânia.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Nayara Guimarães Nogueira

ZANOLLA. S. R. S. A Concepção de Educação em T. W. Adorno. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG.

Aluno: Mônica Bandeira Corrêa

ZANOLLA. S. R. S. Psicologia nos Centros de Referência da Assistência Social (Cras) de Gopiânia: atendimento psicossocial desenvolvido com pessoas idosas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Lilian Brandão Bandeira

ZANOLLA. S. R. S. Corpo e indústria corporal: o caso das técnicas de embelezamento.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Laryssa Adriane S

ZANOLLA. S. R. S. Sales.A usabilidade das tecnologias móveis pelas crianças de 8 a 12 anos. 2019.

Aluno: Tamires de carvalho Martins

ZANOLLA. S. R. S. Vídeos do Youtube: influenciadores para o consumo infantil. 2019.

Aluno: Rejane Alves Pereira

ZANOLLA. S. R. S. O adoecimento do homem moderno na obra A hora da lâmina de Paulo Leminky. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFG.

Aluno: Aurelia Caetano Carneiro

ZANOLLA. S. R. S. A indústria cultural e os contos de fadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Concurso Titular Solange Oliveira Magalhães. 2021.

ZANOLLA. S. R. S. Concurso para professor de Psicologia Social. 2018. UFG Jataí.

ZANOLLA. S. R. S. Concurso Professor titular: Mounier: engajamento intelectual e político: influências e rupturas teóricas. 2018. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Concurso para professor substituto de Psicologia Organizacional. 2018. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da Comissão Seleção da 17ª Turma de Doutorado do PPGE/FE/UFG. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Concurso para professor substituto de Psicologia Organizacional. 2017. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de concurso para professor efetivo de Psicologia Social e Psicanálise. 2016. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca da 29ª Seleção de Mestrado da FE UFG. 2016. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão de credenciamento de professores do PPGE/UFG. 2014. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de Concurso para professor efetivo da área de Arte e educação. 2010. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de Banca de Concurso para professor da área de Arte e educação. 2010. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da banca de concurso para professor efetivo da área de Fundamentos do Serviço Social. 2009. Faculdade de Direito.

Silvia Rosa Silva Zanolla;ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de concurso para professor assistente da área de psicologia e processos sociais. 2009. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S; BURGARELI, G.; MIRANDA, M. G.. Membro de banca e presidente de seleção Doutorado Inter. CAC, CAJ e IFG. 2009. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro banca concurso professor efeivo de Fundamentos e metodologia em ciências humanas. 2009. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de Seleção Docente Efetivo do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás. 2008. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S; BORGES, M. E.; ALVES, L. M.. Membro da Banca de Seleção Docente do Curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Católica de Goiás. 2007. ucg.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto para a área de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação/UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Componente de Banca Examinadora de Provas e Títulos do Cargo de Professor da Educação Superior da Faculdade de Educação da área de Psicologia da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente de Banca do Concurso de Docente na área de Psicologia da Educação, classe Assistente. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Componente de Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor Assistente na área de Psicologia da Educação. 2005. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de seleção para professor substituto da disciplina Psicologia da Educação. 2004.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de selação da 18 turma de mestrado. 2004.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de seleção da 2 turma de Doutorado. 2004. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca de seleção para professor efetivo de Psicologia da Educação da UEG. 2003. Universidade Estadual de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S; LIPOVETSKI, Noêmia; LOUREIRO, Marcos Correa da Silva; SILVA, Lueli Nogueira Duarte e. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Professor Assistente Psicologia. 2002. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Processo seletivo de doutorado do PPGE/FE/UFG. 2023. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Processo seletivo de mestrado do PPGE. 2022. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão Seleção de Mestrado e Doutorado PPGE/FE/UFG. 2021.

ZANOLLA. S. R. S. Avaliação de bolsistas FAPEG e CAPES. 2021.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão de Avaliação de alunos no PPGE. 2021. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão de Processo Administrativo Disciplinar/PAD. 2021. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. I Concurso de Artigos Científicos da Controladoria de Goiás. 2021.

ZANOLLA. S. R. S. Seleção de Bolsistas no PPGE/FE/UFG. 2020. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão de Processo Administrativo Disciplinar/PAD. 2020. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Seleção de mestrado e Doutorado do PPGE/FE/UFG. 2019. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Comissão de seleção de bolsistas do PPGE/FE/UFG. 2019. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de seleção de bolsistas CNPq, Fapeg e CAPes. 2019. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da banca de seleção para bolsistas de mestrado e doutorado/FAPEG. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da banca de seleção de bolsistas Capes/MEC. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da Comissão de elaboração da resolução para alunos especiais do PPGE/FE/UFG. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Seleção de doutorado do PPGE/FEUFG/2018. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Seleção de mestrado do PPGE/UFG. 2018. PPGE/FE/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. 31ª Seleção de Mestrado do PPGE/FE/UFG. 2017. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Seleção de Doutorado. 2017. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Seleção de Doutorado/PPGE-FE- UFG/2016. 2016. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Seleção de Mestrado do PPGE/FE/UFG. 2015. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Reconhecimento de Título Brasil/Portugal. 2014. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. 28ª Banca de Seleção de Mestrado. 2014. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

Zanolla, Silvia Rosa SilvaZANOLLA. S. R. S. Seleção de Doutorado 13ª Turma de Doutorado. 2014. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Seleção da 1ª Turma de Mestrado em Psicologia. 2014. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Mestrado Turma 2014/PPGE. 2014. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Seleção de Doutorado/2013/FE/UFG. 2013. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de seleção 27ª Turma de Mestrado/FE/UFG. 2013. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Recredenciamento Docente/PPGE/2013. 2013. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Qualificação Luis César Sousa. 2013. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca 11ª Turma de Doutorado da Faculdade de Educação da UFG. 2012. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de avaliação e credenciamento de professores para a Pós-Graduaçãoo. 2012. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de qualificação de doutorado: Indústria cultural, educação e infância: literatura e possibilidades de novas experiências. 2012. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Seleção de mestrado do PPGE/2012. 2012. Faculdade de Educação da UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca de qualificação de mestrado: Sobre as relações de autoridade e poder na docência: contextos (des) autorizados na formação. 2011. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca de qualificação: Cultura corporal e educação - análise dos desafios e limites mà emancipação pela Educação Física Escolar. 2011. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de qualificação: Educação e trabalho: interfaces entre ensino técnico eagropecuário e desenvolvimento sociopolítico. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro dae banca de seleção de doutorado do PPGE/2011. 2011. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de seleção de mestrado PPGR/2011. 2011. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Processo Seletivo de Doutorado do PPGE/FE/UFG2011. 2011. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Banca de Processo Seletivo do Mestrado PPGE/FE/UFG2011. 2011. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de qualif. A constituição da subjetividade no contexto educacional: sublimação ou dessublimação. 2010. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca de seleção de candidatos da 8ª turma do Doutorado. 2009. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de banca de qualificação de mestrado A concepção de educação de T. W. Adorno. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca de qualificação de mestrado de Vanilde Alves Peres. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro comissão de seleção do mestrado PPGE. 2009. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da banca de reconhecimento de título: Uma proposta der atualização e aperfeiçoamento pedagógicopara o curso técnico em mecãnica do CEFETS. 2009. CEFET.

ZANOLLA. S. R. S; BARBOSA, I. G.; BAPTISTA, R. J. T. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação do mestrando João Martins Vieira Neto. 2008. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S; MASCARENHAS, A. C. B.; ARAUJO, D. M. S. F.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação do mestrando Avimar Ferreira Junior. 2008. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S; MASCARENHAS, F.; COELHO, I, M.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação do mestranda Lílian Brandão Bandeira. 2008. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S; SOUSA, S. M.; ROURE, S. A. de. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Tatiana Cláudia Goulart. 2008. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da comissão avaliadora da 22 turma do mestrado. 2008. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S; MASCARENHAS, A. C. B.; EVANGELISTA, E. G. S.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertaçao da mestranda Luciene Maria Bastos, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.;ZANOLLA. S. R. S. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Gizela Bastos da Mota Almeida, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Comissão de Seleção da 21ª Turma do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculade de Educação/UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Comissão de Seleção da 5ª Turma do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente de Comissão de Avaliação de Documentação para reconhecimento de título de Mestrado em Ciências da Educação Superior obtido na Universidade Internacional de Lisboa - Portugal. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de Comissão de Avaliação de Documentação para reconhecimento de título de Mestrado em Ciências da Educação Superior obtido na Universidade Internacional de Lisboa - Portugal. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro Suplente de Comissão de Avaliação de Documentação para reconhecimento de título de Mestrado em Ciências da Educação Superior obtido na Universidade Internacional de Lisboa - Portugal. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro de Comissão de Avaliação de Documentação para reconhecimento de título em nível de Mestrado em Ciências da Educação Superior - Convênio entre Universidade Estadual de Goiás e Universidade de Havana-Cuba. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Comissão de Seleção da 20ª Turma do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculade de Educação/UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de Qualificação de Mestrado de Fernanda Ferreira Belo Rodrigues, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculda de Educação/UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de Qualificação de Mestrado de Maria Flora Costa, aluna do Programa de Pos-Graduação em Educação da Faculda de Educação/UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de Qualificação de Marcos Antônio R. Moraes, aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente de banca do concurso de docente da UFGD na aplicação das provas de títulos, escrita e didática na área de Psicologia da Educação, classe Assistente.. 2006. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente da Comissão de seleção da 19 turma de Mestrado em Educação. 2005. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Comissão para eleição da Coordenação de Pós - Graduação. 2005. Universidade Federal de Goiás.

ZANOLLA. S. R. S. Presidente de Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de dois professores substitutos para a área de Psicologia. 2005. Faculdade de Educação/UFG.

ZANOLLA. S. R. S. Membro da Banca de Seleção da 3ª Turma de Doutorado. 2005. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

DIEGO PERES

Educação, Infância e Violência; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Luciano Campos do Amaral

indústria cultural, ideologia, modelagem e totalitarismo: a função do ?influencer? digital na beleza padronizada; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);

Rejane Alves Pereira

O potencial formativo da literatura de Paulo leminski: contradições da racionalidade administrada; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Apolo Sousa Sá

Educação, música e teoria crítica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Julia Silva pontes

A Indústria cultural e o telejornalismo sensacionalista; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Rejane Alves Pereira

Teoria crítica e Literatura de Paulo Leminski; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Julia da Silva Pontes

Indústria cultural e violência: programas jornalísticos sensacionalistas; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Elaine Regina da Silva

Educação prisional: preconceito, potencial formativo e ressocialização; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Camila Pessoa de Sousa

Indústria cultural, arte e cinema; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Murilo Wascheck

Bullyng e Educação; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);

Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

Possibilidades educativas para a emancipação do sujeito toxicômano; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG; (Coorientador);

Nayara Guimarães Nogueira

Indústria Cultural e Educação; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);

Jussimária Almeida dos Santos

Teoria Crítica e Educação; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Danilo Oliveira e Silva

Ideologia do compromisso social: Nexos da psicologia a partir do "cuidae da profissão"; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Guilherme Lucian

Indústria cultural, comunicação e educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Bárbara Naves dos Santos

Indústria cultural e educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

FERNANDA ORTINS SILVA

A dialética do rap: o papel (de) formativo da música no contexto de violência e privação de liberdade de adolescentes infratores; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Diogo Jansen Ribeiro

Escola Primária Nacional em Anápolis: fatores de expansão ideológica; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Julio Cesar Sousa Silva

O contexto da COVID-19 e o adoecimento docente na área da medicina; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Jussimária

Adoecimento em professores do Ensino Básico; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mylena Tochi Seabra

Adoecimento, racionalidade e trabalho; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - PPGE/FE/UFG; (Orientador);

Jussimária Almeida dos Santos

Racionalidade e adoecimento docente no Ensino básico; Início: 2018; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG; (Orientador);

Weber Mendes de Paula

Fundamentos da educação (a definir); Início: 2018; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - PPGE/FE/UFG; (Orientador);

Marcia Torres Pereira

Teoria crítica, arte e literatura infantil; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Welma Alegna Terra

Racionalidade e adoecimento em teoria crítica; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Cleudes Maria Tavares Rosa

O ideal burguês de educação como (im)possibilidade de superação da pseudoformação; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - PPGE/FE/UFG; (Orientador);

Maria Angélica Cezário

Teoria crítica e educação; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Lílian Bandeira

Formação humana, formação docente e razão instrumental; Início: 2013; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Cristiano Costa

Teoria e prática musical em Adorno; Início: 2013; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Livia Santos Brisolla

Indústria cultural e educação: o livro didático em questão; Início: 2012; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Estelamaris Brant Scarel

Teoria crítica, ,etodologia e epistemologia: análise da dialética negativa de Adorno; Início: 2012; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Natássia Duarte Garcia Leite de Oliveira

subjetividade na educação corpórea do ator em cena contemporânea; Início: 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Luis César de Sousa

Análise do futebol como fenômeno cultural formativo; Início: 2009; Tese (Doutorado em doutorado) - Faculdade de Educação/UFG; (Orientador);

Simei Araújo Silva

Representação da infância na literatura; Início: 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Welma Alegna Terra

Início: 2021; Faculdade de Educação da UFG;

Cleudes Tavares Rosa

Início: 2021; Pontifícia Universidade Católica de Goiás;

Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

Início: 2021; Faculdade de Educação da UFG;

Sandro Henrique Ribeiro

Início: 2021; Faculdade de Educação da UFG;

Rômulo Fabriciano Pinto

Início: 2020; Universidade Federal de Goiás;

Estelamaris Brant Scarel

Início: 2019; PPGE/FE/UFG;

Cristiano Aparecido Costa (Música e educação em Adorno)

Início: 2018; PPGE/FE/UFG;

Maria Amelia G

Zampronha; Início: 2018; Faculdade de Educação da UFG, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás;

Célio Messias de Santana

A vontade como elemento de (de)formação da personalidade: uma análise nas práticas do CAPS ad III; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

HELENA BARBOSA DOS SANTOS

Dos Complexos Infantis à Barbárie: um estudo sobre a origem e a elaboração dos instintos agressivos na perspectiva freudiana; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Elcimar Bosco

Subprojeto: Dos Complexos Infantis à Barbárie: um estudo sobre a origem e a (carência de) elaboração de instintos agressivos; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

LETÍCIA LIMA

Jovens Talentos/CNPq; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Elcimar Bosco

Jovens Talentos/CNPq; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Amanda C

Fonseca Palla; Educação, identificação e violência: processos subjetivos relativos à cultura da pena de morte na perspectiva da teoria crítica; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Alexandre Crispim Pires Doia

Industria cultural e pena de morte : processos subjetivos ideológicos de (de) formação cultural; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; (Orientador);

Danilo Oliveira e Silva

Educação Contra a Violência e o Preconceito: estudo sobre a realidade educacional dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia; ; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação/UFG; (Orientador);

Amanda Palla

Organização familiar e escolar dos filhos de trabalhadores da coleta do material reciclável de Goiânia e adjacências: A constituição da identidade da criança mediada pelas relações de preconceito; ; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação/UFG, Universidade Federal de Goiás/ PROEC; (Orientador);

Taisa Fidelis do Carmo

Auto-valorização do trabalho e identidade grupal - estudo sobre as relações sociais estabelecidas no contexto dos filhos dos trabalhadores com a coleta de recicláveis; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Bruna Aquino Fonseca

A configuração familiar dos filhos de catadores de material reciclável de Goiânia - uma reflexão sobre a familia como instituição social em crise; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em psicologia) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Camila Caire Craveiro

Trabalho e preconceito - representações acerca do trabalho de catadores de Goiânia e adjacências; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em psicologia) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Jakeline Damaceno

NUPESE/Simpósio da FE; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; Universidade Federal de Goiás/ PROEC; (Orientador);

Danilo Oliveira e Silva

Danilo Oliveira/Bolsista do NUPESE; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Faculdade de Educação/UFG; (Orientador);

Camila Caires Craveiro

Estudo socioambiental sobre preconceito, consumo e violência no contexto dos trabalhadores da coleta de material reciclável de Goiânia e adjacências; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; CNPQ/ATP-3; (Orientador);

Bruna Aquino Fonseca

Estudo socioambiental sobre preconceito, consumo e violência no contexto dos trabalhadores da coleta de material reciclável de Goiânia e adjacências; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; CNPQ/ATP-3; (Orientador);

Taisa Fidelis

Bolsista do Nucleo de pesquisas e estudos sociedade, subjetividade e educação (NUPESE); Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

DIEGO PERES

Educação, Infância e Violência; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Julia da Silva Pontes

Sensacionalismo e apuração da violência no contexto da indústria cultural: a ideologia como deformação e barbárie; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Nayara Guimarães Nogueira

Educação ou Barbárie: a concepção de violência em T; W; Adorno; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

As contribuições da Educação Crítica para Emancipação do Sujeito Toxicônamo; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Coorientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Murilo de Camargo Wascheck

Cultura, Preconceito e Indivíduo: análise crítica do bulliyng escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Jussimária Almeida dos Santos

Educação, Saber e Infância: poissibilidades (de)formativas nas tramas da indústria cultural; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Danilo Oliveira e Silva

Ideologia do Compromisso Social e Formação: Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia; 2015; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

Sobre as relações de autoridade e poder na docência: contextos (des) autorizados pela formação; 2011; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Juliana Cherobino de Resende

Psicologia organizacional e educação profissional: os limites da aprendizagem para a emancipação na sociedade administrada; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Paola Regina Carloni

A constituição da subjetividade no contexto educacional: sublimação ou dessublimação; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Anderson de Sousa Coelho

Avaliação escolar e a produção da submissão: análise crítica à luz de Theodor Wisengrund Adorno; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Vanilde Alves Peres

A concepção de educação em T; Adorno; 2009; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Coorientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

João Martins Vieira Neto

Educação Física e ação pragmática no contexto da indústria cultural; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Avimar Ferreira Júnior

Subjetividade e melancolia - aspectos culturais constitutivos do homem na sociedade moderna; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Lilian Brandão Bandeira

Corpo, mercado e educação na perspectiva da teoria crítica; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Tatiana Cláudia Goulart

Autoridade e educação: limites e possibilidades de educação; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Maria Flora Ribeiro Costa

Teoria Crítica e Jornalismo - possibilidades "de" formativas da indústria cultural; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Jornalismo e Teoria Crítica) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Luciene Maria Bastos

Subjetividade no mundo contemporâneo: possibilidades e limites dos processos de emancipação; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Maria Flora Ribeiro Costa

As (im) possibilidades formativas da comunicação; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Marcos Antonio Ribeiro Moraes

Educação ou Barbárie: o contexto da interação entre sujeito e objeto; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Camila Passos Fleury

Indústria cultural e o sujeito do consumo: das determinações históricas à demanda de completude; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Luis César de Sousa

Ideologia Pós-moderna e Educação Física; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

João Martins Neto

O pragmatismo e a Educação Física; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Tatiana Cláudia Goulart

Teoria crítica, autonomia e educação; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Avimar Ferreira Júnior

O suicídio em crianças e adolescentes; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Lilian Brandão Bandeira

Corpo, mercado e educação na perspectiva da teoria crítica; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Lenildes Ribeiro Silva Almeida

Educação e mundialização e totalitarismo; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação/UFG,; Coorientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Jussimaria Almeida

Educação, docência e adoecimento; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Cleudes Maria Tavares Rosa

O ideal burguês de justiça como (im)possibilidade de superação da pseudoformação; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

FERNANDA ORTINS SILVA

A dialética do rap: o papel (de) formativo da música no contexto de violência e privação de liberdade de adolescentes infratores; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UFG,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

O lugar da infância na literatura de Bartolomeu Campos de Queiróz á luz da teoria crítica frankfurtiana; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Welma Alegna Terra

Formação Humana e Racionalidade Instrumental à Luz da escola de Frankfurt; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Cristiano Aparecido da Costa

Educação, Estética, Música e Formação Humana, Contradições da Cultura luz da Teoria Adorniana; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Lilian Brandão Bandeira

Pragmatismo, Razão Instrumental e Formação de Professores; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da UFG, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Estelamaris Brant Scarel

Dilemas Inerentes ao Potencial Formativo Entre Conhecimento e Dialética Negativa; 2016; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Lívia Santos Brisolla

Educação, Indústria Cultural e Livro Didático; 2015; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Luís César de Souza

Educação, cultura e torcidas organizadas: análise do potencial (de) formativo do futebol contemporâneo; 2014; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Natásia Garcia Duarte de Oliveira

Teatro dialético em terras estranhas ? a (in)diferenciação entre sujeito e objeto na formação cultural; 2013; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Simei Araújo Silva

Indústria cultural, ideologia, literatura e infância; 2012; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Estelamaris Brant Scarel

2021; Faculdade de Educação da UFG,; Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto

2021; Faculdade de Educação da UFG,; Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Cristiano Aparecido da Costa

2020; Universidade Federal de Goiás,; Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Maria Amelia G

Zampronha; 2019; PPGE/FE/UFG, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Ana Flávia Teodoro de M

Oliveira; A Pratica Fonoaudiológica vista sob a perspectiva Sócio-interracionista de Vigostsk; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Floray Pereira da Silva

A relação professor-aluno sob a ótica psicanalítica; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Aprendizagem e Diferenças) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Anderson de Souza Coelho

Teoria Crítica e Educação em Geografia; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Dalvasi R

Sena; Os desafios dos ciclos na Educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Ivanilde S Oliveira

A literatura na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

José Papa Ferreira

Influências da família na aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Marlene Simão Oliveira

Arte na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Terezinha A

Oliveira; A escrita e a leitura na educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Ruth F

Carneiro; O Jogo e a Brincadeira na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Valdivina M

Silva; Alfabetização e Letramento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Maria das Dores Silva

Avaliação Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Elcimar Bosco do Amaral

Dos Complexos Infantis à Barbárie: um estudo sobre a origem e a elaboração dos instintos agressivos na perspectiva freudiana; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Letícia Henriques Lima

Programa Jovens Talentos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Alexandre Crispim

Indústria Cultural e pena de morte: processos subjetivos ideológicos de (de) formação cultural; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Amanda Palla

Educação, identificação e violência: processos subjetivos relativos à cultura da pena de morte na perspectiva da teoria crítica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da UFG; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Taisa Fidelis do Carmo

Educação socioambiental e preconceito - estudo sobre processos identificatórios no contexto familiar dos filhos dos trabalhadores com recicláveis; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Camila Caires Craveiro

Trabalho e preconceito no contexto familiar dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia e adjacências; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Danilo Oliveira Silva

Educação Contra a Violência e o Preconceito: estudo sobre o trabalho e a realidade educacional dos trabalhadores com recicláveis; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Bruna Aquino Fonseca

A configuração familiar dos filhos dos catadores de material reciclável de Goiânia - uma reflexão sobre a família enquanto instituição social em "crise"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Wellington Roriz de Oliveira

Psicologia Educacional e Educação ? possibilidades de autonomia na relação entre aprendizagem e desenvolvimento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Wellington Roriz Júnior

A pesquisa de iniciação científica (PIBIC) na área de humanas da UFG ? estudo sobre a concepção de teoria e prática na formação de alunos pesquisadores; ; 2009; Iniciação Científica - Faculdade de Educação/UFG; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Aurélia Carneiro Caetano

A pesquisa de iniciação científica (PIBIC) na área de humanas da UFG - estudo sobre a concepção de teoria e prática na formação de alunos pesquisadores; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Aurélia Carneiro Caetano

Jogos eletrônicos e massificação infantil - um estudo da concepção de Infância na perspectiva da Teoria Crítica de Adorno; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Deize Teodora Marques

Jogos eletrônicos e massificação infantil - um estudo da concepção de Infância na perspectiva da Teoria Crítica de Adorno; ; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Bruno Morais Batista

Jogos eletrônicos e massificação infantil - um estudo da relação entre o conteúdo dos jogos eletrônicos com aspectos ideológicos do sistema capitalista; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Deize Teodora Marques

Indústria Cultural e Infância: os motivos pelos quais as crianças de 1 e 2 séries do Ensino Fundamental selecionam os jogos violentos de videogame; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Bruno Morais Batista

Jogos eletrônicos e massificação infantil ? um estudo da relação entre o conteúdo dos jogos violentos com os aspectos ideológicos do sistema capitalista à luz da teoria crítica; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFG; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Luis César de Sousa

A influência do videogame na formação de crianças de 3ª a 4ª série ? um estudo do jogo eletrônico como mediação cultural; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - UFG/PROLICEN, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Maria Angélica Cesário

Experiência, formação humana e educação: a dialética negativa como potência para o pensamento não idêntico; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

HELENA BARBOSA DOS SANTOS

Dos complexos Subjetivos à Barbárie Social: sobre as (im)possibilidades de elaboração dos instintos agressivos a partir de uma perspectiva freudiana; 2017; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Jakeline Damaceno

Estágio em Núcleo de Pesquisa/NUPESE; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFG; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Heitor Moreira de Oliveira

A Educação popular socioambiental como ação emancipadora no contexto das cooperativas de materiais Recicláveis; 2011; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de DireitoUFG, CNPQ/ATP-3; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Camila Caires Craveiro

Trabalho e preconceito ? representações acerca do trabalho de catadores de; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, CNPQ/ATP-3; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

Taisa Fidelis do Carmo

Núcleo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Subjetividade e Educação/NUPESE; 2009; Orientação de outra natureza; (psicologia) - UFG/PROCOM, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Silvia Rosa da Silva Zanolla;

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  • ZANOLLA. S. R. S ; FONSECA, B. A. . A configuração familiar dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia - uma reflexão sobre a família enquanto instituição social em crise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • wellington ; ZANOLLA. S. R. S . Psiologia educacional e educação - possibilidades de autonomia na relação entre aprendizagem e desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, T. F. ; ZANOLLA. S. R. S . Educação sócioambiental e preconceito: um estudo sobre processos identificatórios no contexto familiar dos filhos de trabalhadores com recicláveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOLLA. S. R. S . A relevância social da produção do conhecimento na universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Grupo do Diretório CNPQ Cultura e Fundamentos da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Fetichismo e infância - o mito da educação livremente mediada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Indústria cultural e ideologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Psicologia social e consumo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra Consumismo: da produção à aceitação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra Civilização e barbárie. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . O videogame no crepúsculo da educação ? a produção de sentido na interface com a comunicação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOLLA. S. R. S . conferência Poder, controle e relações de trabalho na Universidade Pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Conferência Teoria Crítica e Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Conferência Teoria Crítica e Infância - divergências conceituais entre aprendizagem e desenvolvimento na psicologia educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra Análise das torcidas de futebol e sua massificação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra Diretrizes pragmáticas do currículo do curso de pedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra Psicanálise e teoria crítica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra teoria crítica e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra: "Indústria cultural e teoria crítica". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra "Escola de Frankfurt e formação". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra sobre o filme "Terra e liberdade". 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra sobre o filme: Um tango em Paris. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Conferência Marcuse e a Escola de Frankfurt. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Indústria cultural e golpe militar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Conferência A cidadania e a crise dos paradigmas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Palestra A Escola de Frankfurt: idéias e reflexões. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Televisão e formação/minicurso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • José Leon ; ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, racionalidade e adoecimento. Campinas: Mercado das Letras, 2021 (Apresentação da Obra Trabalho, racionalidade e adoecimento).

  • ZANOLLA. S. R. S ; PONTES, J. S. . Apresentação da Obra Cultura, educação e violência no telejornalismo sensacionalista. Campinas: Mercado das Letras, 2021 (Apresentação da Obra Cultura, educação e violência no telejornalismo sensacionalista).

  • ZANOLLA. S. R. S ; COSTA, C. A. . Apresentação da obra: Cultura, arte, técnica e educação. Rio de Janeiro: MC&G, 2021 (Apresentação da obra: Cultura, arte, técnica e educação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Orelha da obra: O lugar da infância na literatura de Bartolomeu Campos de Queiróz á luz da teoria crítica frankfurtiana. Goiânia: CEGRAF, 2021 (Orelha do livro: O lugar da infância na literatura de Bartolomeu Campos de Queiróz á luz da teoria c).

  • ZANOLLA. S. R. S . Apresentação da obra Cultura, Arte, Técnica e Educação. Belo Horizonte: M&C Design Editorial, 2020 (Apresentação da obra Cultura, Arte, Técnica e Educação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Educação ou violência: tabus acerca da pena de morte. Campinas, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • ZANOLLA. S. R. S . Segurança: uma questão para a educação contra a violência 2019 (Resumo de apresentação de palestra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Texto para palestra Tecnociência: transformação e controle 2019 (Texto para palestra Tecnociência: transformação e controle).

  • ZANOLLA. S. R. S . Cartilha Pedagógica O que é violência?. Goiânia: Sete, 2019 (Cartilha Pedagógica).

  • ZANOLLA. S. R. S . O que é violência? Apresentação. Sete16, 2019 (Texto de Apresentação da Cartilha O que é violência?).

  • ZANOLLA. S. R. S . Educação contra a violência. Campinas: Átomo, 2019 (Apresentação da obra Educação contra a violência).

  • ZANOLLA. S. R. S . Apresentação da obra Educação, Sociedade e Estética. Campinas: Mercado das letras, 2019 (Apresentação da obra Educação, Sociedade e Estética).

  • ZANOLLA. S. R. S . Cartilha O que é violêcia?. Goiânia, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZANOLLA. S. R. S ; ZUIN, A. A. S. . Educação contra a violência. Campinas, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZANOLLA. S. R. S . Ementa Dossiê Educação, Cultura e Violência. Goiânia: UFG, 2018 (Ementa de chamada para Revista Inter-Ação).

  • ZANOLLA. S. R. S . Memorial para a obtenção de Cargo Isolado de Titular Livre do Magistério Superior, Classe ?E? 2018 (Memorial Acadêmico para professora Titular).

  • ZANOLLA. S. R. S . Educação, Sociedade e Estética. Campinas, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZANOLLA. S. R. S . Teoria Crítica, psicologia e Educação. Goiânia: UFG, 2014 (texto editorial).

  • ZANOLLA. S. R. S . A difícil Arte de criação de GTs. Goiânia: FE, 2013 (Texto para o II Boletim do Simpósio da FE/UFG A arte de criar GTs).

  • ZANOLLA. S. R. S . Sobre o adoecimento cotidiano na academia 2013 (Texto para Blog).

  • ZANOLLA. S. R. S . Teoria crítica, psicologia e Educação. Goiânia, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZANOLLA. S. R. S . Arte, estética e formação humana: possibilidades e críticas. Campinas/SP, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório de Pós-Doutorado: Educação sócio-ambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto dos filhos de trabalhadores com recicláveis de Goiânia 2012 (Relatório de Pesquisa).

  • ZANOLLA. S. R. S . A vitória de uma greve extempoânea 2012 (Texto para Blog).

  • ZANOLLA. S. R. S . Editorial I Boletim do XXI Simpósio da Faculdade de Educação. Goiânia: FE, 2012 (texto editorial).

  • ZANOLLA. S. R. S . O conceito como ponto de partida, 2012. (Tradução/Outra).

  • ZANOLLA. S. R. S . Apresentação do livro Cultura, Educação e infância. Campinas: Atomo e Alínea, 2011 (texto editorial).

  • ZANOLLA. S. R. S . Apresentação do livro Sociedade, subjetividade e educação - perspectiva marxiana e frankfurtiana. Campinas/SP: Átomo e Alinea, 2011 (texto editorial).

  • SILVA, D. O ; ZANOLLA. S. R. S . Educação Contra a Violência e o Preconceito: estudo sobre a realidade educacional dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia 2011 (Relatório/PIVIC).

  • CARMO, T. F. ; ZANOLLA. S. R. S . Educação socioambiental e preconceito - um estudo sobre processos identificatórios no contexto familiar dos filhos dos trabalhadores com materiais recicláveis. UFG, 2011 (Relatório/PIBIC).

  • FONSECA, A. B. ; ZANOLLA. S. R. S . A configuração familiar dos catadores de material reciclável de Goiânia - reflexão e intervenção na ?família? enquanto instituição social em crise. UFG, 2011 (Relatório/PIVIC).

  • ZANOLLA. S. R. S . Orelha do livro Videogame, educação e cultura - pesquisas e análise crítica. Campinas: Atomo e Alínea, 2010 (Orelha do Livro: Videogame, educação e cultura - pesquisas e análise crítica).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório A pesquisa de iniciação científica PIBIC na área de humanas da UFG 2009 (Relatório de Pesquisa).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório de Processo Seletivo DINTER/CAC, CAJ e IFG 2009 (Relatório).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório de trabalho do XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação 2006 (Relatório).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório do processo seletivo da 17ª Turma do doutorado da UFG/FE 2005 (Relatório).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório Indústria cultural e infância - um estudo com crianças de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental sobre a identificação com a violência no universo do videogame. 2004 (Projeto de Pesquisa).

  • ZANOLLA. S. R. S . Editorial da revista Inter-Ação Teoria crítica, cultura e sociedade. Goiânia: ufg/cegraf, 2003 (texto editorial).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório A influência do videogame na formação de crianças de 3ª a 4ª séries - um estudo do jogo eletrônico como mediação para a educação infantil. 1999 (Projeto de Pesquisa).

  • ZANOLLA. S. R. S . Relatório Final da Pesquisa: A influência dovideogame na formação de crianças do Ensino Fundamental - a mediação cultural de jogos e personagens 1999 (Relatório de Pesquisa).

Outras produções

ZANOLLA. S. R. S . Comissão para definição das atividades do Simpósio da Faculdade de Educação. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Atendimento psicológico de usuário de projeto de extensão. 2020.

ZANOLLA. S. R. S . REVEDUC/Parecer. 2020.

ZANOLLA. S. R. S . REVEDU/Parecer. 2020.

ZANOLLA. S. R. S . Revista CEDES/Parecer. 2020.

ZANOLLA. S. R. S . Educação e Sociedade. 2020.

ZANOLLA. S. R. S . Revista Olhares (UNIFESP). 2020.

ZANOLLA. S. R. S . Revista Olhares (UNIFESP). 2020.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad-hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2018.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad-hoc para a Revista de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais/Uberlândia. 2018.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad doc Cadernos de Educação Educação não formal na cidade pelas crianças. 2018.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista de Psicologia da USP. 2018.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad-hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2018.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista Inter-Ação. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad-hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2017.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Prevalência da violência contra o idoso no Brasil: revisão sistemática. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista Pesquisas e Práticas PsicoSossiciais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista de Psicologia da USP. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc Revista de Psicologia da USP. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc para a Revista de psicologia da USP. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista Inter-Ação. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista Inter-Ação. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer Ad hoc Revista Inter-Ação. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc do XIII Encontro da ANPED Centro Oeste-Projeto Nacional de Educação : desafios éticos, políticos e culturais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc do XIII Encontro da ANPED Centro Oeste-Projeto Nacional de Educação : desafios éticos, políticos e culturais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc do XIII Encontro da ANPED Centro Oeste-Projeto Nacional de Educação : desafios éticos, políticos e culturais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc do XIII Encontro da ANPED Centro Oeste-Projeto Nacional de Educação : desafios éticos, políticos e culturais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecer ad hoc Revista Pesquisas e Práticas Psicosociais. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc Revista de Psicologia da USP. 2015.

ZANOLLA. S. R. S . parecerista Ad hoc Revista de Psicologia da USP. 2015.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc da Revista Inter- Ação. 2015.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2015.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste: Contradições e Desafios para a Transformação Social. 2014.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2014.

ZANOLLA. S. R. S . parecerista Ad hoc Revista de Psicologia da UFRJ. 2013.

ZANOLLA. S. R. S . Precerista ad hoc da Revista de Filosofia da UNIMEP. 2013.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/2013. 2013.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista ad hoc da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2013.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc Revista Linhas críticas. 2012.

ZANOLLA. S. R. S . Credenciamento de docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFG. 2012.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc do Comitê Científico do XX Simpósio da Faculdade de Educação da UFG. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc Revista Psicologia em Estudo. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc da Revista do Instituto Nacional de Educação Anísio Teixeira/INEP/MEC. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc Psicologia em Revista. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . Relatório da Seleção do Dinter CAC, CAJ e IFG do PPGE/FE/UFG. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc Revista Goyases. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . Parecerista Ad hoc da Revista Paidos. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Subjetividade e Educação (NUPESE). 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Membro do Conselho editorial da Revista Inter-ação. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora acadêmica do Doutorado interinstitucional (DINTER) CAC/IFG/CAJ. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Membro do Conselhop editorial da Revista Paidos. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Membro de Comissão científica do XVII Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação/UFG. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora da mesa Educação, trabalho e movimentos sociais do XVIII Simpósio da FE/UFG. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Membro do Processo Seletivo para a 7turma de Doutorado em Educação da UFG. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Membro do Processo Seletivo para a 21ª turma de Mestrado em Educação da UFG. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenador do concurso para professor efetivo da UFG, da área de Arte e Educação. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Coodenadora do grupo de Estudos em Teoria Crítica e Educação. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora da área de Psicologia do 9 Encontro de Pesquisadores da Anped-CO. 2008.

ZANOLLA. S. R. S ; RESENDE, M. R. S. ; REAL, M. P. C. . Reconhecimento de título de Doutorado de Mércia Rosana Chavier. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Comissão de seleção da 8ª Turma de doutorado do Propgrama de Pós-grad. da FE/UFG. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora do Grupo de Estudos: Teoria crítica e educação. Faculdade de Educação/UFG. 2007.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora do Grupo de Estudos em Teoria Crítica e Educação. Faculdade de Educação/UFG. 2006.

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora da Mesa-redonda: "Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação das IFES frente à Educação Especial e Inclusiva". 2006.

ZANOLLA. S. R. S . Relatório: ogos eletrônicos e massificação infantil uma análise da imposição e aceitação de valores culturais na infância à luz da teoria crítica.. 2005.

ZANOLLA. S. R. S . Relatório do trabalho da Comissão de Seleção da 19ª Turma de Mestrado do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFG. 2005.

ZANOLLA. S. R. S . Relatório: Indústria cultural e infância - um estudo com crianças de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental sobre a identificação com a violência no universo do videogame.. 2004.

ZANOLLA. S. R. S . Relatório: A Influência do Video Game na formação de crianças de 3ª a 4ª série - um estudo do jogo eletrônico como mediação cultural. 1999.

ZANOLLA. S. R. S . O popular: O perfil psicossocial do extremismo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O Popular: Violência nas escolas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Tribuna: genocídios nas escolas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, racionalidade e adoecimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Seminário:Trabalho, racionalidade e adoecimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Ação Multidisciplinar de Apoio e Acolhimento à Comunidade Universitária em momento de transição do trabalho Remoto para o Presencial em Sistema Híbrido. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista: depressão e suicídio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Lançamento da Cartilha O que é violência?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Videogames, educação e cultura. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Revista Nova escola - Videogame: nem mocinho nem vilão. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O potencial (de)formativo do videogame. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O adoecimento discente na universidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Educação contra a violência: TV UFG Programa Se liga na UFG 'Ser humano'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Jogo Eletrônico e Infância: formação de valores e aprendizagens - LABIN. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Programa Sobre Todas as Coisas/Reforma do Ensino Médio. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Sobre Todas as Coisas - A Febre do Pokemon. 2016.

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista: O Hoje Pesquisa Sobre Identificação com a Pena de Morte. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista CBN Tabus Acerca da Pena de Morte. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Rádio Universitária Tabus Acerca da Pena de Morte. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Ascom/Visibilidade: Professora da UFG Realiza Pesquisa sobre Identificação com a Pena de Morte. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Sobre Todas as Coisas/TV Cultura: Violência na Escola. 2015.

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Sobre Todas as Coisas/TV Cultura: A Mulher e a Mídia. 2015.

ZANOLLA, S. R. S. ; ZANOLLA, S. R. S. ; ZANOLLA. S. R. S . Entrevista TBC/Cultura; Crianças Abandonadas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA, S. R. S. ; ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Jornal Tribuna: Educação do Trânsito. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista: Justiça com as próprias mãos - caminho para a barbárie. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Tecnologia e Educação em Sala de Aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . A importância do acesso e incentivo a arte e cultura durante o crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Tabus acerca da Pena de Morte: educação e ideologia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZANOLLA. S. R. S . Consumo e Infância: temáticas do ENEN. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Viver Ciência: UFG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista à Tribuna do Planalto: Educação e cultura: BBB em debate. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Rádio Universitária: Videogame e infância. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista: O uso exagerado da internet.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista ao Jornal Samambaia/UFG. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Programa Conexões/TV/UFG. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Sobre todas as coisas/TV Cultura (a influência do videogame na infância). 2013.

ZANOLLA. S. R. S . Entrvista O papel dos brinquedos: contra a violência. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Jornal Hoje: Regulamentação de armas de brinquedo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Portal Terra: O potencial (de) formativo dos videogames. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Jogos Vorazes: Aprendizes de gladiador. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Consumismo, infância e datas comemorativas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Violência no trânsito e sua relação com jogos eletrônicos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Jornal Samambais: A influencia do conteúdo televisivo na formação de jovens. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . A influência da TV na construção do imaginário das pessoas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZANOLLA. S. R. S . UFG Acontece/Educação sócioambiental, preconceito e violência na atividade de reciclar. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Consumismo e juventude. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Jornal Tribuna do Planalto. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O impacto do consumo na economia e na vida social. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O computador e a formação de novos hábitos na infância. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Identificaçãoa de crianças com ídolos do futebol e form. de valores/Tv Anhang. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Violência na escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Videogame e cultura: comportamento infantil dependente. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Proibição dos jogos eletrônicos violentos. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Infâcia e Consumismo/jornal Ahanguera. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O consumismo no final de ano/ Tv rede Viva. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Proibição de jogos violentos pelo Min. Público/Tv Record. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Deliqüencia juvenil e limites - Programa Opinião em Debate. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Violência e delinquência juvenil - Programa Opinião em Debate. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . A Influência do videogame no comportamento violento de crianças - Jornal Hoje. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . As palmadas na educação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . O problema do limite na Educação. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . o Mito da Reprovação. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Mendigos na contra-mão. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . A violência e a liberação de armas de fogo: debate. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANOLLA. S. R. S . Site do NUPESE/FE/UFG. 2013; Tema: Um retrato do momento. (Site).

ZANOLLA. S. R. S . Cartilha eletrônica: O que é Violência?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ZANOLLA. S. R. S . Orientações sobre adoecimento mental na pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

Zanolla, Silvia Rosa Silva . vice-direção do PPGE/FE/UFG. 2020. (Eleição para vice-direção).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório Comissão de Processo Administrativo Disciplinar PAD. 2020. (Relatório Comissão de Processo Administrativo Disciplinar PAD).

ZANOLLA. S. R. S . O que é violência?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório Parcial de pesquisa: Adoecimento, racionalidade, violência e relações de trabalho na universidade. 2018. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Avaliação. 2018. (Comissão de Avaliação Institucional - CADE).

ZANOLLA. S. R. S . Avaliação. 2018. (Comissão de seleção de bolsistas Capes/Cnpq/Fapeg).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório Parcial de pesquisa: Adoecimento, racionalidade, violência e relações de trabalho na universidade. 2017. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . NEVIDA: Linha Teoria Crítica, cultura e Educação. 2017. (Coordenação de grupo de estudo).

ZANOLLA. S. R. S . Comissão de Avaliação de Seleção de Bolsistas do FE/PPGE. 2017. (Comissão para Discussão e Avaliação do Simpósico da Faculdade de Educação-UFG).

ZANOLLA. S. R. S . Comissão de Avaliação Institucional - CADE. 2017. (Comissão de Avaliação Institucional - CADE).

ZANOLLA. S. R. S . Grupo de estudos sobre a trilogia Hobsbawn: A Era das Revoluções, A Era do capital, A Era dos Impérios.. 2017. (Coordenação de grupo de estudo).

ZANOLLA. S. R. S ; VALDEZ, D. . Relatório de Processo Seletivo do Mestrado do PPGE/FE/UFG-2015. 2015. (Relatório de Processo Seletivo do Mestrado do PPGE/FE/UFG).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação do XI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. 2015. (Membro de Comissão Científica).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório Parcial de Pesquisa: Tabus Acerca da Pena de Morte ? Educação, Identificação, Preconceito, Ideologia e Violência nas Tramas da Cultura. 2014. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . III Boletin de Simpósio da FE 2013. 2013. (Editoração/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Caderno de Programação do XXI Simpósio da Faculdade de Educação da FE/UFG. 2013. (Editoração/Catálogo).

ZANOLLA. S. R. S . II Boletim do Simpósio da Faculdade de Educação da UFG. 2013. (Editoração/Outra).

PALLA, A. C. ; ZANOLLA. S. R. S . Relatório PIVIC. 2013. (Relatório de pesquisa).

DOIA, A. C. D. ; ZANOLLA. S. R. S . Relatório PIBIC. 2013. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Coord. de mesa XXI Simpósio da FE/UFG. 2013. (Coordenadora de mesa redonda).

ZANOLLA. S. R. S . Comissão Científica do XXI Sikmpósio da FE/UFG. 2013. (Membro de Comissão Científica).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório do XXI Simpósio da FE/UFG - Pedagogia e Psicologia. 2013. (Relatório do XXI Simpósio da FE/UFG).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório CAPES do XXI Simpósio da FE/UFG. 2013. (Relatório CAPES do XXI Simpósio da FE/UFG).

SILVA, D. O ; ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo de curta duração).

ZANOLLA. S. R. S . I Boletim do XXI Simpósio da Faculdade de Educação. 2012. (Editoração/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Educação sócio-ambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto dos filhos de trabalhadores com recicláveis de Goiânia. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com reciclagem. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Educação sócio-ambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto dos filhos de trabalhadores com recicláveis de Goiânia. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Educação sócio-ambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto dos filhos de trabalhadores com recicláveis de Goiânia. 2012. (Relatório de pesquisa).

wellington ; Zanolla, Silvia Rosa Silva . Psicologia Educacional e Educação ? possibilidades de autonomia na relação entre aprendizagem e desenvolvimento. 2010. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Líder do Grupo Cultura e Fundamentos da Educação/CNPq. 2010. (Coordenação).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório da Seleção do Dinter CAC, CAJ e IFG. 2010. (Coordenação do Dinter CAC CAJ e IFG).

wellington ; ZANOLLA. S. R. S . A pesquisa de iniciação científica (PIBIC) na área de humanas da UFG ? estudo sobre a concepção de teoria e prática na formação de alunos pesquisadores.. 2009. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação do Núcleo de pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação. 2009. (Coordenação NUPESE).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação do Dinter CAC, CAJ e IFG. 2009. (Coordenação do Dinter CAC CAJ e IFG).

ZANOLLA. S. R. S . Coord. Grupo de estudos Teoria crítica e Educação. 2009. (Coordenação Grupo de Estudos teoria crítica e educação).

ZANOLLA. S. R. S . Metodologia do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZANOLLA. S. R. S . Comissão para Discussão e Avaliação do Simpósico da Faculdade de Educação-UFG. 2008. (Comissão para Discussão e Avaliação do Simpósico da Faculdade de Educação-UFG).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação Grupo de estudos em Teoria Crítica e Educação. 2008. (Coordenadora do Grupo de estudos Teoria Crítica e Educação).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenadora do processo seletivo (vestibular) UFG. 2008. (Coordenadora do processo seletivo (vestibular) UFG).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação de grupo de estudo. 2008. (Coordenação de grupo de estudo).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação V seminário de pesquisa da pós-graduação. 2008. (Coordenação).

ZANOLLA. S. R. S . Coordenação Mesa Redonda de Psicologia da Educação. 2008. (Coordenadora de mesa redonda).

ZANOLLA. S. R. S ; MORAES, M. A. R. . Fundamentos sociológicos e psicológicos do estudo da música na teoria crítica de Adorno. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Metodologia do Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZANOLLA. S. R. S ; FLEURY, Camila ; SOUSA, Luis César . Teoria Crítica e Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOLLA. S. R. S ; MARQUES, D. T. . Indústria cultural e infância - os motivos pelos quais as crianças de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental solecionam os jogos violentos de videogame.. 2005. (Relatório de pesquisa).

CARNEIRO, A. ; ZANOLLA. S. R. S . Jogos eletrônicos e massificação infantil ? um estudo da concepção de infância na perspectiva da teoria crítica de Adorno. 2005. (Relatório de pesquisa).

BATISTA, B. M. ; ZANOLLA. S. R. S . Jogos eletrônicos e massificação infantil ? um estudo da relação entre o conteúdo dos jogos violentos com os aspectos ideológicos do sistema capitalista à luz da teoria crítica. 2004. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . Mesária da eleição para a direção e vice-direção da Faculdade de Educação/UFG. 2004. (Eleição para vice-direção).

ZANOLLA. S. R. S . Psicanálise e ducação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZANOLLA. S. R. S . mini curso Televisão, consumo e educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Relatório Final de Pesquisa: A identificação de crianças do Ensino Fundamental com jogos e personagens violentos de videogame. 1999. (Relatório de pesquisa).

ZANOLLA. S. R. S . mini curso A escola de Frankfurt: desafios à educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . mini curso A escola de Frankfurt: desafios à educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOLLA. S. R. S . Opinião em debate: Violência, juventude e formação. 2008. Teatral.

SILVA, D. O ; ZANOLLA. S. R. S . Trabalho, preconceito, consumo e desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2012. Vídeo.

ZANOLLA. S. R. S . O consumo e a indústria cultural. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . Cultura e consumo: juventude e comportamento. 2011.

ZANOLLA. S. R. S . O impacto do consumo na sociedade. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . O papel da televisão na formação das pessoas. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . Consumo em datas comemorativas: o dia das crianças. 2010.

ZANOLLA. S. R. S . Proibição de jogos violentos pelo Juizado da infância e da juventude. 2009.

ZANOLLA. S. R. S . Opinião em debate: Delinquência e limite: problemas da juventude. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Violência nas escolas. 2008.

ZANOLLA. S. R. S . Debate: Violência e indústria cultural. 2007.

ZANOLLA. S. R. S . Haverá vida após o videogame?. 2006.

ZANOLLA. S. R. S . Desarmamento em debate. 2005.

ZANOLLA. S. R. S . Limite ou punição? palmadas em questão. 2004.

ZANOLLA. S. R. S . Debate: reprovação nas escolas resolve o problema do ensino?. 2003.

ZANOLLA. S. R. S . Jornal O popular O mundo competitivo dos Realty shows. 2012 (Entrevista Almanaque/ O popular) .

ZANOLLA. S. R. S . Tribuna do Planalto: A implsividade necessária. 2012 (Entrevista para o jornal Tribuna do Planalto) .

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista para Web jornal da UNESP: Mundo digital - saúde e comportamento. 2012 (Entrevista Jornal Digital da UNESP) .

ZANOLLA. S. R. S . Revista Caros Amigos/São Paulo: Barbárie cultural. 2012 (Entrevista Revista Caros Amigos (Especial)) .

ZANOLLA. S. R. S . Jornal Folha de São Paulo: Liberação de games para menor causa polêmica entre especialistas. 2011 (Entrevista para o Jornal Folha de São Paulo/SP) .

ZANOLLA. S. R. S . Revista A Hora/São Paulo: quando a diversão com eletrônicos pode se tornar um vício. 2011 (Entrevista para Revista da Hora/SP) .

ZANOLLA. S. R. S . Jornal O Hoje/Goiânia: Concurso não é brincadeira de criança. 2011 (Entrevista para O Hoje) .

ZANOLLA. S. R. S . Jornal O popular/Almanaque: Cultura e história dos jogos na infância. 2010 (Entrevista Almanaque/ O popular) .

ZANOLLA. S. R. S . Jornal O Hoje/Goiânia 10 horas por dia na internet. 2010 (Entrevista para jornal O Hoje) .

ZANOLLA. S. R. S . Entrevista Jornal O popular: Videogame, educação e violência. 2005 (Entrevista Jornal O popular) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Psicologia e política das experiências anômalas, ou, (in)comuns: ciência, religião e biomedicina como (de) formação da saúde mental, Descrição: Objetivo Este projeto propõe investigar à luz da teoria crítica frankfurtiana, sobretudo por um de seus principais autores Theodor Adorno, as chamadas experiência anômalas, ou, (in)comuns, considerando a perspectiva da teoria do conhecimento, bem como autores da psicologia e da psicanálise moderna, seus nexos com os denominados transtornos mentais e processos (de) formativos e ideológicos na interface com fatores científicos, políticos, religiosos, culturais e biomédicos. Objetivos específicos Perceber os principais obstáculos da interpretação mais alargada de fenômenos mentais também faz parte do objetivo principal, numa tentativa de articular a teoria crítica com a prática social, seguindo os sentimentos afetivos de desprezo e a ?gramática moral? das exigências de justiça para encontrar na sociedade existente um excedente normativo que transcenda o modelo socio-político e biomédico dado. IV Referencial teórico Pesquisar, à luz da teoria crítica frankfurtiana, sobretudo por Theodor Adorno, as chamadas experiência anômalas ? ou, (in)comuns -, sob a perspectiva de vários autores da psicologia moderna, e seus nexos com os denominados transtornos mentais, considerando processos (de) formativos na interface com fatores científicos, políticos, religiosos, culturais e biomédicos é uma tarefa complexa e arriscada. Primeiro, devido à amplitude da própria teoria crítica que - nunca é demais lembrar -, se justifica pela defesa de experiências em perspectiva multívoca; e segundo, pela natureza das denominadas experiências anômalas e sua repercussão no âmbito da saúde e da cultura. Evidente que quando se trata de pensar os transtornos mentais em perspectiva do padrão biomédico, seus diagnósticos, modelos mentais pelo DSM-5, toda a racionalidade científica se justifica e há um solo seguro, muitas vezes, para a própria psicologia, que se apoia no trabalho multidisciplinar ao se somar aos tratamentos. Agregue-se a isso o fato que esses temas que aqui se propõem relacionar e estudar, compõem outros temas igualmente complexos e polêmicos como a religião, a superstição e os tabus como elementos passíveis de mediações ideológicas que mantém a ignorância devido a limites acerca do conhecimento do problema. Assim, diante da grandeza do objeto proposto, nada mais apropriado do que trazer a concepção da dialética negativa (ADORNO, 1984; ZANOLLA, 2015) como aporte teórico. Essa proposição de radicalizar o sentido da dialética ao seu extremo questionando qualquer tipo de idealização do conhecimento, contempla aspectos teórico-metodológicos que visam atender a perspectiva do trato constelar em relação à base conceitual que sustenta as argumentações deste trabalho. Para Adorno, qualquer análise, de qualquer fenômeno deve previamente respeitar a relação dialética entre sujeito e objeto (ADORNO, 1995a). Esse princípio de tensionar sujeito e objeto à sua raiz, vai ao encontro da perspectiva da Dialética Negativa (ADORNO,1984), sua concepção teórico-crítica que tem na teoria do conhecimento as bases para a compreensão social e histórica das contradições da subjetividade e da objetividade, contribui para a compreensão dos processos alienantes condicionantes da desumanização material. Não obstante, Adorno (1995a) alerta para o cativeiro da subjetividade enquanto tabu científico que arrisca fetichizar sujeito e objeto, invertendo-os em subjetivismo e objetivismo. Não por acaso, Adorno na obra A relação entre sociologia e psicologia (1955), distingue, em meio às ?várias psicologias? a psicanálise, como uma psicologia que se destaca por conseguir, a partir de seus pressupostos, romper, tanto com o relativismo fenomenológico, quanto com o positivismo linear e científico das análises comportamentalistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador.

  • 2020 - 2020

    Mini Curso em parceria/ Supervisão "A atualidade da Dialética Negativa", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Estelamaris Brant Scarel - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Trabalho docente, racionalidade e adoecimento na Universidade: barbárie oculta e aparente em estado da Arte, Descrição: A partir do eixo norteador deste trabalho, qual seja, compreender a relação entre racionalidade, adoecimento e trabalho acadêmico docente como barbárie oculta e aparente, que advém da lógica institucional administrativa e produtivista, elegemos as palavras-chave que compuseram e orientaram a investigação. Iniciou-se esta pesquisa, após um amplo levantamento no banco de dados Qualis/Capes, de periódicos que versam sobre a referida temática. Foram identificados 29 artigos publicados em periódicos reconhecidos, isso demonstra indicadores a analisar concepções predominantes, identificadas como produção acadêmica reconhecida representante de um arcabouço teórico e prático que se sustenta a partir de objetos/problemas relativos às condições de trabalho docente e fatores de adoecimento no âmbito universitário brasileiro. Objetivo Com base na teoria crítica frankfurtiana, propõe-se analisar dados de artigos em periódicos reconhecidos pelo Sistema Qualis/CAPES que versam sobre a relação entre trabalho docente no ensino superior, adoecimento e barbárie oculta ou aparente, enquanto perspectiva de uma razão produtivista e desumana, que apresenta elementos indicadores que levam ao sofrimento na relação entre atividade, gestão, relacionamento social e racionalidade administrada, considerando fatores objetivos e subjetivos e seus nexos referentes às contradições do desenvolvimento tecnológico. Objetivos específicos 1) Avaliar, a partir da produção reconhecida sobre o tema, quais as possibilidades reais de intervenção no problema em termos teórico-praticos. 2) Identificar, nas condições de trabalho acadêmico, ações de intervenção em âmbito institucional e científico, e ainda, a partir de narrativas de experiências relativas ao tema, identificar possibilidades de superação do problema. 3) Relacionar o conhecimento produzido acerca dessa temática ao conceito de racionalidade e adoecimento na perspectiva teórico-crítica frankfurtiana de base, dentre outras, psicanalítica, marxiana e weberiana. 4) Analisar experiências sucessivas, de cada pesquisa escolhida (situações e palavras-chave que se destacam no conjunto dos trabalhos selecionados), identificando processos repetitivos de adoecimento. 5) Compreender concepções e abordagens acerca da temática estudada relacionada ao conceito de violência e barbárie. 6) Realizar um levantamento acerca da produção existente sobre o tema da relação entre adoecimento, racionalidade e meio acadêmico. 7) Realizar um Seminário sobre o Tema/objeto no ano de 2018. 8) Produzir artigos e livros acerca do referido tema desta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Simei A Silva - Integrante / Jussimária Almeida dos Santos - Integrante / Carlos cardoso da silva - Integrante / Ettore Ritter - Integrante / Welma Alegna terra - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Sociedade, Subjetividadea, Educação e Violência, Descrição: OBJETIVO GERAL: Analisar diferentes formas de violência que ocorrem na sociedade capitalista, da violência física às formas menos visíveis, destacando-se os mecanismos ideológicos e culturais. 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Estabelecer a relação entre violência, ideologia e educação. -Abordar os aspectos objetivos e subjetivos da problemática da violência. -Analisar os tabus acerca da pena de morte por meio da relação entre educação, identificação, preconceito, ideologia e violência no âmbito da cultura. -Discutir a relação entre cultura digital, formação e violência no cotidiano infantil. -Compreender as mediações perceptíveis e as não evidentes que se estabelecem entre as ações de torcedores organizados, a violência no futebol espetáculo produzida pela indústria cultural e a sociedade contemporânea. - Discutir a relação entre violência subliminar, ideologia e educação a partir da preparação para o mundo do trabalho e o papel da Universidade. -Estabelecer as interfaces entre currículo, ontologia, ideologia, violência subliminar e seus desdobramentos na área de educação física. -Compreender o processo de manipulação da subjetividade do trabalhador no âmbito da relação entre trabalho, consumo e tempo livre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Integrante / Simei A Silva - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Tabus Acerca da Pena de Morte: Educação, Cultura e Violência nas Tramas da Cultura, Descrição: Esse trabalho foi enviado ao Fundo Brasil para os direitos Humanos e propõe apresentar uma discussão acerca dos dados preliminares da pesquisa Tabus Acerca da Pena de Morte ? Educação, Identificação, Preconceito, Ideologia e Violência nas Tramas da Cultura. Iniciado em 2012, a investigação objetiva debates, estudos e ações de combate à violência em suas múltiplas faces, sobretudo, no que concerne a crenças, valores e representações favoráveis à pena capital. Parte-se do pressuposto que o problema revela urgência de um trabalho conjunto que envolva todas as áreas do conhecimento, com destaque para Educação, Psicologia Educacional e Psicologia Social. Dado que fortalece a necessidade de compreender processos culturais (de) formativos que levam à desumanização a partir de elementos objetivos e subjetivos do problema. Trata-se de aferir deduções preliminares considerando sua proposição de continuidade até o ano de 2015. O trabalho se pautou pelo caráter bibliográfico e empírico e seu referencial se sustenta pela Teoria Crítica da Escola de Frankfurt.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Indústria Cultural e pena de morte: processos subjetivos ideológicos de (de) formação cultural, Descrição: O presente trabalho tem como principal objetivo estudar elementos culturais de dominação na sociedade e sua interface com a educação, pesquisando os meios de divulgação, através da indústria cultural - em seu aspecto ideológico e político - e sua influência no processo (de) formativo. Esse processo contribui para com a dominação e a violência em seus diversos sentidos e manifestações. Elegeu-se como principal objeto de estudo a pena de morte e os tabus que a envolve e sua relação com a indústria cultural e a educação. Para isso, o estudo tem como fundamento teórico e metodológico a Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt, em especial Adorno e Horkheimer, autores que cunharam o conceito de indústria cultural em 1947.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Amanda Cristina Palla - Integrante / Alexandre Crispim Pires Doia - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Educação, identificação e violência: processos subjetivos relativos à cultura da pena de morte na perspectiva da teoria crítica, Descrição: A pesquisa realizada buscou a reflexão acerca da pena de morte e sua relação com a formação no sentido amplo, analisando seus processos ideológicos. Identificou-se a escassez de produções na área sobre o tema e a importância de dar continuidade a pesquisas como esta. As identificações dos indivíduos entrevistados com a pena de morte estão relacionadas com a formação cultural, que para Adorno (1995) deveria lutar contra a barbárie e capacitar os indivíduos a auto-reflexão crítica, na conscientização e luta por uma sociedade mais humana e justa. Apontamos aqui a educação enquanto possibilidade de reestruturação da sociedade que segue um padrão desumanizador, e para isto se faz necessário um investimento em sua base. O estudo teve como fundamento teórico e metodológico a Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt. A pesquisa de caráter bibliográfico e empírico realizou a elaboração e aplicação de questionários que tinham como objetivo compreender a representação social da pena de morte, utilizando uma amostra composta por acadêmicos, docentes e outros profissionais da Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Amanda Cristina Palla - Integrante / Alexandre Crispim Pires Doia - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Tabus Acerca da Pena de Morte: Educação, Cultura e Violência nas Tramas da Cultura, Descrição: O trabalho se baseia no projeto original Tabus acerca da Pena de Morte: Educação, Identificação, Preconceito, Ideologia e Violência nas Tramas da Cultura e se estenderá de 2013 a 2016 apresentando proposta de ações interventivas no sentido de contribuir para com a formação contra a violência na cultura e na sociedade em geral (em escolas, universidades e meios de comunicação). Para tanto, o projeto será enviado Ao Fundo Brasil de Direitos Humanos no sentido de elaborar uma Cartilha que debata o tema da Pena de Morte e da Violência, indicada a sujeitos pré-adolescentes do 5 ano do Ensino Fundamental de duas escolas públicas (a selecionar por região da Grande Goiânia). Pretende-se também estender a pesquisa aos detentos do Sistema Prisional, aplicando questionários no sentido de compreender a identificação destes com o tema da pena de morte. Para isso, integrou-se à equipe uma estudante que atua como Psicóloga na Casa de Prisão Provisória de Goiânia.Propõe-se realizar uma exposição de pesquisas e um Seminário sobre Violência, Sociedade e Educação na Faculdade de Educação da universidade Federal de Goiás, apoiada pelo Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação (NUPESE/FE/UFG).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Educação socioambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto familiar dos filhos dos trabalhadores com material reciclável de Goiânia e adjacências., Descrição: O objetivo geral do projeto é desenvolver um trabalho de pesquisa e intervenção no aspecto multidisciplinar junto aos filhos dos catadores de recicláveis de Goiânia e adjacências, com o intuito de combater a exclusão e investigar aspectos psicossociais de combate a violência, consumismo e preconceito, a partir de ações voltadas para a valorização do trabalho socioambiental, visando melhoria geral da qualidade de vida e das condições socioeconômicas dessa população. Sua metodologia prevê duas etapas distintas sendo que na primeira haverá um levantamento da situação sociodemográfica dos sujeitos, na segunda etapa serão realizadas oficinas no sentido de intervir na realidade de exclusão. Sua caracterização se enquarda nas categorias Pesquisa e Extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Luis César Sousa - Integrante / Margareth Regina veríssimo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Goiás/ PROEC - Bolsa / CNPQ/ATP-3 - Bolsa / CNPQ/PIBIC - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    O sentido da educação e do trabalho ambiental como valorização da identidade dos filhos dos trabalhadores com recicláveis de Goiânia e adjacências no combate ao consumismo, à violência e ao preconceito., Descrição: Este projeto de natureza científica e de extensão, constitui desdobramento do projeto maior Educação socioambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto familiar dos filhos dos trabalhadores com material reciclável de Goiânia e adjacências, cujo objetivo é desenvolver um projeto multidisciplinar junto aos filhos dos catadores de recicláveis de Goiânia e adjacências, com o intuito de combater a exclusão e investigar aspectos psicossociais de combate a violência, consumismo e preconceito, a partir de ações voltadas para a valorização do trabalho socioambiental, visando melhoria geral da qualidade de vida e das condições socioeconômicas dessa população.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador., Financiador(es): CNPQ/ATP-3 - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / CNPQ/PIBIC - Bolsa / Universidade Federal de Goiás/ PROEC - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Psicologia educacional e educação - o crepúsculo da mediação entre aprendizagem e desenvolvimento, Descrição: Este projeto parte de estudo iniciado em 2008 cujo intuito foi refletir sobre a relação entre a psicologia educacional e a educação na interface com os processos de aprendizagem e desenvolvimento na infância à luz da teoria crítica da sociedade. Após a experiência , abriu-se um leque de indagações sobre o objeto, o que motivou a emergência de uma pesquisa que pudesse aprofundar e explorar a temática. Qualquer reflexão sobre desenvolvimento e aprendizagem, temas tratados pela psicologia educacional, parte primeiramente do sentido amplo de educação, abordagem que considera os aspectos sociais, culturais e filosóficos na constituição da idéia de infância. Esses princípios conferem à educação a responsabilidade de levar o sujeito à autonomia no sentido kantiano de romper com o estado de menoridade que impede uma formação humana sólida contra a violência e a ignorância, contra a barbárie social (ADORNO, 1993). Para abordar esse assunto, propõe-se aqui discutir os conceitos de infância e desenvolvimento a partir da psicologia educacional, tendo como aporte a teoria crítica da sociedade, sobretudo, de Theodor Adorno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    A pesquisa de Iniciação Científica (PIBIC) na área de Humanas da UFG - Um estudo da experiência e dos impactos sociais e culturais na formação do aluno pesquisador (2004-2006), Descrição: O objetivo desta pesquisa é investigar a concepção de teoria e prática dos alunos da Iniciação Científica do PIBIC (área de humanas/UFG), bem como os impactos destas pesquisas no meio acadêmico e na comunidade em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Aurélia Carneiro Caetano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    Jogos eletrônicos e massificação infantil - uma análise da imposição e aceitação de valores culturais na infância à luz da teoria crítica, Descrição: Esta pesquisa propõe dar continuidade às pesquisas anteriores. À medida que tentamos descortinar as influências do jogo eletrônico na formação de crianças em idade escolar, fomos percebendo a importância de investigar a existência de uma indústria cultural especificamente voltada para as crianças. Isso fez com que o objeto se desdobrasse em uma outra investigação, a existência ou não de uma concepção de infância na teoria crítica de Adorno. Essas indagações/pesquisas, nos motivaram a continuar, em âmbito teórico, pesquisas que anteriormente se caracterizaram como empítrico-teóricas, mudanças que se refletiram também nas pesquisas dos alunos bolsistas do PIBIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Bruno Morais Batista - Integrante / Aurélia Carneiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2005

    Indústria cultural e infância - um estudo com crianças de 1ª a 2ª séries do Ensino Fundamental sobre a identificação com a violência no universo do videogame., Descrição: O objetivo dessa pesquisa foi avaliar, com base na pesquisa anterior, elementos constitutivos da identificação das crianças com jogos e personagens violentos do jogo eletrônico. Foi preciso diminuir a faixa etária das crianças investigadas devido a descoberta de que as crianças estão jogando cada vez mais cedo. No Relatório da pesquisa, foi possível identificar alguns valores e posturas adotados pelas crianças, no sentido de determinar a sua preferência pelos jogos - violentos ou não. Categorizados com base em documentos oficiais e em análises teóricas, esses jogos tem no comprometimento de seu conteúdo, problemas que influem na formação de conceitos e valores amorais, demonstrados pela análise do conteúdo das entrevistas, entretanto, o maior problema detectado foi o fato de descobrirmos que os pais não estão acompanhando as crianças na escolha dos jogos. Isso demonstra que esses jogos, assim como televisão, não diferem de outros mecanismos culturais de dominação, como por exemplo o cinema, e estão devidamente acomodados à esfera da reestruturação do sistema capitalista por meio da indústria cultural da infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Deize Teodora Marques - Integrante / Bruno Morais Batista - Integrante., Financiador(es): CNPQ/PIBIC - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 1999 - 2000

    A influência do videogame na formação de crianças de 3ª a 4ª série- um estudo do jogo eletrônico como mediação cultural, Descrição: Esta pesquisa investigou a influência do jogo eletrônico na formação de 180 crianças na faixa etária entre 9 e 10 anos, distribuídas em 6 escolas da capital de Goiânia, sendo 3 públicas e 3 privadas. Os resultados apontaram para a necessidade de continuidade das pesquisas a medida que tornou-se importante analisar elementos de identificação da violência na relação das crianças com personagens e jogos, o que carecia de conceitos e elementos voltados para o estudo da subjetividade das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvia Rosa da Silva Zanolla - Coordenador / Luis César Sousa - Integrante., Financiador(es): UFG/PROLICEN - Bolsa.

Prêmios

2018

Homenagem da Rede de atenção a crianças, adolescentes, mulheres e idosos em situação de violência em Goiânia, Rede de Atenção a crianças, adolescentes, mulheres e idosos em situação de violência.

2016

Prêmio Mulher Combativa: reconhecimento pela participação das mulheres na vida política e social do estado de Goiás, Câmaras Municipal e Estadual e Goiás.

2007

Mérito Editorial, Editora da Pontifícia Universidade Católica de Goiás/PUC/GO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua Delenda Resende de Melo, S/N,, Setor Universitário, 74000-000 - Goiania, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 32096205, Ramal: 6213, Fax: (62) 35211879, URL da Homepage:

Experiência profissional

1997 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Faculdade de Educação Área de Psicologia

Atividades

  • 03/2020

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenação do PPGE/FE/UFG.

  • 03/2020

    Ensino, Pós-Graduação em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica, Psicologia, Cultura e Educação, Educação, cultura e adoecimento em tempos de pandemia: leitura crítica

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de seleção de bolsistas PPGE/FE/UFG.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro Comissão CAD.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro CAD.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro Comissão de Bolsas PPGE.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação PPGE/FE/UFG.

  • 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Bolsistas da Pós-Graduação.

  • 03/2012

    Ensino, Abi - Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica, Educação, Cultura e Violência

  • 03/2012

    Ensino, Curso de especialização em Controladoria e Finança, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metododologia do Ensino Superior

  • 03/2012

    Ensino, Especialização em Auditoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/2010

    Ensino, Educ. Social para Educadores de Jovens Infratores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, - Educação Social no contexto das Teorias Educacionais

  • 08/2010

    Ensino, Curso de especialização em Controladoria e Finança, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/2010

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do I Seminário Sociedade, subjetividade e Educação do NUPESE.

  • 03/2010

    Ensino, Curso de Pós Graduação em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Crítica e Educação

  • 03/2010

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação

  • 11/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Projeto Educação socioambiental: combate ao preconceito, consumismo e violência no contexto familiar dos filhos dos trabalhadores com material reciclável de Goiânia e adjacências..

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica do Doutorado Interinstitucional (DINTER) CAC, CAJ e IFG.

  • 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UEG/São Luis.,Cargo ou função, Membro Conselho Editoria Revista Inter-Ação.

  • 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação (NUPESE).

  • 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão análise do Simpósio da Faculdade de Educação.

  • 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UEG.,Cargo ou função, Membro do Conselho editorial da Revista Paidos.

  • 03/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro Conselho editorial da Revista Inter-Ação.

  • 03/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Fe.,Cargo ou função, Membro conselho editorial da Revista Inter-Ação.

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Abi - Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde e Desenvolvimento Social e Humano, Cultura, Sociedade e Educação

  • 03/2013 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão Científica do XXI Simpósio da FE/UFG.

  • 03/2013 - 03/2013

    Ensino, Curso de especialização em Controladoria e Finança, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica, psicologia e educação

  • 03/2010 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Projeto PAEP/CAPES I Seminário do NUPESE.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica e educação

  • 03/2010 - 03/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Documento Apresentação do NUPESE: Seminário da PRPPG/UFG/GO.

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica, arte e educação, Psicologia social

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica e educação

  • 03/2008 - 03/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Dinter (CAJ, IFG e CAC).

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da comunicação

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia social

  • 03/2007 - 04/2008

    Ensino, Gestão do Agronegócio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Crítica e Educação

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação

  • 03/2006 - 04/2007

    Ensino, Gestão do Agronegócio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica, arte e educação

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação

  • 03/2006 - 06/2006

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Crítica e Educação

  • 03/2005 - 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Crítica e Educação

  • 03/2004 - 06/2004

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo Livre: Teoria crítica, arte e educação

  • 03/2004 - 06/2004

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo livre: Teoria Crítica, arte e educação

  • 03/2004 - 06/2004

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica e educação

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Radialismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 11/2002 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro de comissão para reformular o Projeto Pedagógico de Pedagogia FE/UFG.

  • 09/2000 - 04/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro conselho editorial da Revista Inter-Ação.

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Radialismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 10/2000 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Divulgações e Publicações da FE/UFG.

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Radialismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 08/2000 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Fe.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma Curricular.

  • 04/1999 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho que trata da Autonomia Universitária.

  • 02/1999 - 02/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro conselho editorial da Revista Inter-Ação.

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia I

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Especialização em arte e educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Arte, educação e psicanálise

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/1999 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro para seleção dos Cursos de Especialização da FE/UFG.

  • 05/1999 - 06/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro dae Comissão para discutir temáticas do Planejamento Pedagógico/1999/FE.

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/1998 - 03/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro de comissão para prof. substituto de Psicologia da Educação.

  • 12/1997 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Coordenação da Semana de Planejamento da FE/UFG.

  • 04/1997 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, F E.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Carreira do Magistério Superior da Universidade do Estado de Mato.

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Radialismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psico-Sociologia da Comunicação