Maria de Fátima de Oliveira Lima

Possui graduação em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (1978), doutorado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,PUC SP (2018), mestrado em Ciências da Linguagem, Universidade Católica de Pernambuco (2010). Atualmente é professora doutora com dedicação exclusiva da Universidade Estadual do Piauí. Tem experiência na área de Psicologia da educação com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem;Avaliação da Aprendizagem;Marketing, Métodos e Técnicas da Pesquisa.Atuando, principalmente, nos seguintes temas: leitura, estratégias de leitura e compreensão de texto, motivação, e linguística aplicada;projeto e pesquisa científica.Experiências: UESPI convênio SETAC /SINE; Nas Funções de: Coordenadora de Área da Coordenação Central do Projeto de Qualificação Profissional e alfabetização de adultos, objetivando implementar o referido Projeto de Qualificação nas cidades e Municípios de Simões e Paulistana; onde atuou como Coordenadora Geral do Projeto de Qualificação profissional do Município de Paulistana, conforme portarias GR/UESPI N.070/96; resultante do Contrato de N.08/97.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação e Semiótica

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A IMAGEM DO ESTADO DO PIAUÍ NA PERSPECTIVA DO MARKETING DE LUGAR.
Valdenise Leziér Martyniuk. Palavras-chave: Comunicação.Marketing de lugares.Turismo.Discursos; Público e Privado; Piauí.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado em Ciências da Linguagem

2008 - 2010

Universidade Católica de Pernambuco
Título: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR E SEU REFLEXO NA COMPREENSÃO DO TEXTO.,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: DR.JUNOT CORNÉLIO MATOS
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil. Palavras-chave: Estratégias de leitura; Compreensão de textos; Ensino de estratégias.

Especialização em Psicologia da Educação

2000 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: As representações simbólicas em crianças pre-operativas: o jogo e sua função educativa
Orientador: Maria Teresa da Cunha Coutinho

Especialização em Filosofia

1986 - 1988

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

1975 - 1978

Universidade Federal do Piauí

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

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Participação em eventos

25 CONGRESSO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDO. A formação do corpus da pesquisa: análise das estratégias de leitura de alunos do ensino superior de uma universidade pública.. 2016. (Congresso).

XVII ENCONTRO NACIONAL ANPOF.O imaginário das narrativas piauienses midiáticas.. 2016. (Encontro).

XVII ENCONTRO NACIONAL ANPOF.O imaginário das narrativas piauienses midiáticas.. 2016. (Encontro).

SEMIÓTICA E RISCO: SENTIDO NA INTERAÇÃO. 2014. (Outra).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS. 2014. (Simpósio).

TREINAMENTO.TREINAMENTO VOCACIONAL E INSERÇÃONO MERCADO DE TRABALHO DE PESSOAS COM AUTISMO. 2014. (Encontro).

3° EPED-ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DISCURSIVOS DA USP.. 2011. (Encontro).

IV ENCONTRO NORDESTE DE PSICOPEDAGOGIA/V CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. A função educativa do jogo na educação infantil:procedimentos metodológicos.. 2011. (Congresso).

5°SEMINÁRIO NACIONAL"O PROFESSOR E A LEITURA DE JORNAL". 2010. (Encontro).

LINGUÍSTICA TEXTUAL-TÓPICOS E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO AO ENSINO DA ESCRITA E DA LEITURA. 2009. (Congresso).

COLÓQUIO DE ANÁLISE DO DISCURSO.A relação texto-imagem: uma reflexão como motivação para a leitura.. 2008. (Oficina).

WORSHOP: TEXTO E CONTEXTO: uma relação sociocognitiva. 2008. (Outra).

II Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores. As Representações Simbólicas em Criança Pré-Operativas: O Jogo e sua Função Educativa. 2006. (Congresso).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2006. (Encontro).

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Participação em bancas

Hercilene Maria e Silva Costa;OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima.; Josenildes Maria Batista Lima. PROCESSO SELETIVO AO CARGO DE PROFESSOR DO QUADRO PROVISÓRIO. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima.; SILVA, M. C. L. E.; Oliveira, J. S.. Seleção de Docentes para o Quadro Provisório da UESPI. 2002. Universidade Estadual do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Tereza da Cunha Coutinho

COUTINHO, M. T. C.. As representações simbólicas em crianças pré-operatórias: o jogo e sua função educativa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prepes) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Luís Alexandre Grubits de Paula Pessôa

MARTYNIUK, V. L.;PESSOA, L. A. G de P.; SANTOS, R. C.; PALANDI JUNIOR, J.; NETO, A.F.S.. A imagem do Estado do Piauí na perspectiva do marketing de lugar. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Junot Cornélio Matos

MATOS, Junot Cornélio; CAVALCANTI, W. M. A.; FARIA, Evangelina Maria Brito de. Análise das Estratégias de leitura de alunos do Ensino Superior e seu reflexo na compreensão do texto.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Valdenise Leziér Martyniuk

MARTYNIUK, VALDENISE LEZIÉR; Santos Neto, A.F.; PALANDI JUNIOR, J.; PESSOA, L. A. G de P.; COSTA, Rogério da. A imagem do Estado do Piauí na perspectiva do marketing de lugar. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Valdenise Leziér Martyniuk

MARTYNIUK, VALDENISE LEZIÉR; COSTA, Rogério da; GREINER, C.. A imagem do Estado do Piauí na perspectiva do marketing de lugares. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Wanilda Maria Alves Cavalcanti

CAVALCANTI, W. M. A.; FARIA, E. M. B.. Análise das estratpegias de leitura de alunos do ensino superior e seu reflexo na compreensão do texto. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Llinguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Rogério da Costa Santos

COSTA, ROGÉRIO DA; MARTYNIUK, V. L.; SANTOS NETO, A. F.; PALANDI JUNIOR, J.; PESSOA, L. A. G. P.. A imagem do Estado do Piauí na perspectiva do marketing de lugar. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

José Palandi Júnior

MARTYNIUK, P. D. V. L.; SANTOS, P. R. C.;PALANDI JÚNIOR, J.; Luís Alexandre Grubits de Paula Pessôa; Antonio Fonseca dos Santos Neto. A IMAGEM DO ESTADO DO PIAUÍ NA PERSPECTIVA DO MARKETING DE LUGAR. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica - SP.

Maria Gessi-Leila Medeiros

MEDEIROS, M. G. L.; DIAS, V. P.; VIANA, A. M. S. S.. As contribuições da Literatura Infantil para a construção e prática de valores junto à criança do 1º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

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Orientou

ELANE SOARES CARDOSO

AS METODOLOGIAS AVALIATIVAS UTILIZADAS PELAS PROFESSORAS DO 3º E 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

ELISA REGINA SOUSA ODORICO

UMOLHAR SOBRE OS D DESAFIOS E DIFICULDADES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES; NTE NO PROCESSO DE INCLUSÃO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

ELISA REGINA ODORICO

OS DESAFIOS E DIFICULDADES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES NA INCLUSÃO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria de Fátima de Oliveira Lima;

ELANE SOARES CARDOSO

AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELAS PROFESSORAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria de Fátima de Oliveira Lima;

FRANCY SOUSA CARDOSO P

DE JESUS e MARIA LUZIA ASSIS R; DE S; TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO-HIPERATIVIDADE TDA/H NA PRÉ-ESCOLA; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundacão Universidade Estadual do Piaui - FUESPI; Orientador: Maria de Fátima de Oliveira Lima;

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Foi orientado por

Maria Tereza da Cunha Coutinho

As representações simbólicas em crianças pré-operatórias: o jogo e sua função educativa; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PREPES) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Maria Tereza da Cunha Coutinho;

Junot Cornélio Matos

ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR E SEU REFLEXO NA COMPREENSÃO DE TEXTO; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco,; Orientador: Junot Cornélio Matos;

Regina Maria Teles Coutinho

As contribuições da literatura infantil para a construção e prática de valores junto a criança do 1º ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ; Orientador: Regina Maria Teles Coutinho;

Valdenise Leziér Martyniuk

A imagem do Estado do Piauí; 2017; Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Valdenise Leziér Martyniuk;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . Um educador brasileiro. Revista da UESPI, Teresina - PI, v. 02, 1997.

  • LIMA,Maria de Fátima de Oliveira. ; OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A COMPREENSÃO DO TEXTO MELHORA COM O USO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA?. 1. ed. TERESINA: HALLEY S/A GRÁFICA, 2017. v. 1000. 188p .

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . POESIA...EM TODO LUGAR. 1. ed. RECIFE: FASA-Fundação Antonio dos Santos Abranches, 2012.

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A formação do corpus da pesquisa: análise das estratégias de leitura de alunos do ensino superior de uma universidade pública.. In: 25 CONGRESSO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDO, 2016, BELO HORIZONTE. ANAIS DA VII MOSTRA CIENTIFICA DA ANPG. BELO HORIZONTE, 2016. v. 01. p. 01-438.

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE ALUNOS DO E.SUPERIOR NA COMPREENSÃO DE TEXTO.. In: CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL-COLE, 2009, CAMPINAS- SÃO PAULO. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. CAMPINAS,SP: Unicamp/FE;ALB., 2009. v. 17. p. 2-652.

  • LEURQUIN, E. V. L. F. ; OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A relação texto-imagem como recurso didático e motivação para a leitura. In: I FLAEL, 2008, FORTALEZA. I FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUASS E V COLÓQUIO DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA.. FORTALEZA: MAX, 2008. v. I. p. 1-81.

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . As Representações Simbólicas em Crianças Pré-Operativas: O Jogo e sua Função Educativa. In: II Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores, 2006, São Luis - Maranhão. Leitura e Formação de Professores. João Pessoa - Paraíba: Editora Universitária- UFPB, 2006. p. 13-264.

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. ; OLIVEIRA LIMA,M.F . O GRUPO FOCAL NA PESQUISA SOBRE LEITURA DE ALUNOS DE UMA UNIVERSIDADE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A FORMAÇÃO DO CORPUS DA PESQUISA: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . O imaginário das narrativas piauienses midiáticas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . As estratégias de leitura de alunos do ensino superior e seu reflexo na compreensão de texto.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A relação texto-imagem: uma reflexão como motivação para a leitura.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . A Relação texto-imagem: uma reflexão como motivação para a leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

CARINA GONZALEZ SOUSA ; ROGER KLISMAN AGUIAR DE SOUSA ; OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . XVII ENCONTRO NACIONAL ANPOF. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

QUEIROZ, V. M. N. ; BRANCO, E. R. C. ; SOUSA, A. P. ; CRUZ, J. R. ; MOURA, M. N. ; SOUSA, S. A. C. ; CARVALHO, I. H. ; VAZ, I. S. ; SILVA, A. M. N. B. E. ; OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . Revisão do Plano Diretor de Ordenamento Territorial -PDOT. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . Alfabetização de Trabalhadores Rurais. 1998. .

MENDES, J. A. C. ; OLIVEIRA LIMA, Maria de Fátima. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ESTUDOS ADICIONAIS A NÍVEL DE 2. GRAU. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2017

    A IMAGEM DO ESTADO DO PIAUÍ NA PERSPECTIVA DO MARKETING DE LUGAR., Descrição: O estudo objetiva compreender o significado produzido acerca do Estado do Piauí enquanto marca de um lugar e parte integrante da nação brasileira. O Estado contrasta com outros da mesma região do País quanto aos índices econômicos, de qualidade de vida e de bem-estar social, embora conte com atrativos que constituem ativos naturais e culturais potenciais de exploração turística. Parte-se da hipótese que, independente de sua formação geopolítica, histórica e cultural, a imagem do Piauí resulta de variantes no âmbito da comunicação, pois muitos agentes operam sobre os elementos que constroem seu simulacro identitário, assim levando a uma perspectiva negativa sobre o local. Neste processo, importa saber como se deu a ação de divulgação do Estado pelos dois últimos governos estaduais e pela mídia, centrada na divulgação dos atrativos locais, ambos interessados no fomento do turismo. Tomando como fundamentação a abordagem da comunicação no campo da formação de marcas, especificamente aquela que trata de place branding, por autores como Kapferer, Kotler, Kavaratiz e Ashworth, pretende-se construir uma visão crítica das estratégias de construção de uma marca de lugar em contraponto à observação da realidade sociopolítica vivida naquele espaço (tomada da análise de dados oficiais do IBGE e demais institutos de pesquisa sociodemográfica) e que resultam em vieses prejudiciais a uma imagem positiva do Piauí, ou ainda que desvelem apagamentos de elementos atrativos ao turismo e aos piauienses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima de Oliveira Lima - Coordenador / Valdenise Leziér Martyniuk - Integrante.

  • 2008 - 2010

    ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE L EITURA DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR E SEU REFLEXO NA COMPREENSÃO DO TEXTO, Descrição: O referido estudo confirmou, através do modelo de leitura de Goodman, o uso de ?estratégias conscientes? para o cálculo do sentido e o uso de conhecimento prévio, na extração de inferências. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Maria de Fátima de Oliveira Lima - Integrante / JUNOT CORNÉLIO MATOS - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 1985 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO DEDICAÇÃO EXCLUSIVA, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/1993

      Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Psicologia da Educação

    • 11/1996 - 12/1997

      Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Qualificação Profissional dos Municípios de Simões e Paulistana.