Maria Lucia Seidl-de-Moura

Maria Lucia Seidl-de-Moura possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1968), mestrado em Educational Psychology - University of Wisconsin - Madison (1973), doutorado em Psicologia Cognitiva pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1987) e livre-docência pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992). Fez pós-doutorado na Universidade de São Paulo, em psicologia evolucionista e na PUC / RJ em estudos de famílias. É professor titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Nessa universidade desenvolve trabalhos na linha de pesquisa Cognição Social do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social. É coordenadora do Grupo de Pesquisa Interação Social e Desenvolvimento do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq (www.desin.org). Mais recentemente tem desenvolvido estudos sobre parentalidade e trajetórias de desenvolvimento em diferentes contextos brasileiros, tendo editado em 2013 o livro: Parenting in South American and African Contexts. Rijeka, Croácia: InTech. Dentre alguns de seus artigos mais recentes estão: Seidl-de-Moura, M. L.; Ziviani, C.; Oliva, A. D.; Fioravanti-Bastos, A. C. & Ribas Jr., R. de C. (2013). Dimensions of familiar allocentrism in Brazilian mothers from state capitals and small cities. Spanish Journal of Psychology, 16(e44), 1-12; 78; Seidl-de-Moura, M. L.; Vieira, M. L.; Korbarg, A. P.; Pessôa, L. F.; Mendes, D., M. L. F.; Bandeira, T. T. (2013). A. Mother?s description of their children and implicit cultural models: a study in two Brazilian cities. Psicologia Teoria e Pesquisa, 29(3), 249-255; 82; Carvalho, R. V. C. C.; Seidl-de-Moura, M. L; Vieira, M. L.; Martins, G. (2014). Culture and developmental trajectories: a discussion on contemporary theoretical models. Early Child Development and Care: http://dx.doi.org/10.1080/03004430.2013.871273.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

1983 - 1987

Fundação Getúlio Vargas
Título: Duas vertentes da ontogênese da linguagem no desenvolvimento cognitivo
Orientador: Franco Lo Presti Seminério
Palavras-chave: Aquisicao de Linguagem; Epistemologia Genetica; Psicologia Cognitiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educational Psychology

1970 - 1973

University of Wisconsin - Madison
Título: Teacher trainee personality characteristics related to perception of problem behavior in elementary school children,Ano de Obtenção: 1973
Orientador: John Giebink
Palavras-chave: Educacao; Psicologia Cognitiva; Personalidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Psicologia

1964 - 1968

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Pós-doutorado

1999

Livre-docência. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Título: Interações iniciais e seu papel no desenvolvimento: uma contribuição ao estudo da atividade mediada, Ano de obtenção: 1999., Palavras-chave: desenvolvimento cognitivo; interação mãe- bebê; interação social; Atividade mediada., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Educação.

1992

Livre-docência. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Título: Limites e possibilidades do computador no trabalho psicopedagógico, Ano de obtenção: 1992., Palavras-chave: computador; Disturbios de Aprendizagem; desenvolvimento cognitivo., Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. , Setores de atividade: Educação.

2003 - 2004

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Evolucionista.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Evolucionista.

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Organização de eventos

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; Aguiar, Aline Melo . Dia de Darwin - Brasil 2009. 2009. (Outro).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; YAMAMOTO, Maria Emília ; OLIVA, Ângela Donato ; VIEIRA, Mauro Luís ; Lopes, Fivia de Araújo ; PESSÔA, Luciana Fontes ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes . I Simpósio Internacional de Psicologia Evolucionista - Psicologia Evolucionista no Milênio: Plasticidade e Adapatação. 2009. (Congresso).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Centro de Estudos em Psicologia do Desenvolvimento. 2004. (Outro).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Centro de Estudos de Psicologia do Desenvolvimento. 2003. (Outro).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; MENANDRO, Paulo Rogério . IX Simpósio de Pesquisa e Intercambio Científico da ANPEPP. 2002. (Congresso).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Centro de Estudos de Psicologia da Desenvolvimento. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

XV Simpósio Cientifico e Intercâmbio de Pesquisa da ANPEPP.Projeto de pesquisa. 2014. (Simpósio).

XXIII ISSBD. Parenting and developmental trajectories in Brazilian contexts. 2014. (Congresso).

22th ISSBD Meeting. Relational Autonomy: Theory and Evidence. 2012. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Norte Nordeste de Psicologia. Psicologia do Desenvolvimento e suas conexões com as demais áreas de Psicologia. 2011. (Congresso).

VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Diferentes trajetórias de socialização em três grupos distintos de cuidadores. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Envolvimento paterno nos anos iniciais de vida dos filhos. 2011. (Congresso).

XXXIIICongresso Interamericano de Psicologia. Identidade e relacionamento pais e filhos na transição para vida adulta. 2011. (Congresso).

21th Biennal ISSBD Meeting. Trajectories of self development in four brazilian dyads: a study of the narrative envelope. 2010. (Congresso).

I Reunião Anual do Instituto de Neuropsicologia e Comportamento.Psicologia Evolucionista do Desenvolvimento. 2010. (Encontro).

Psicologia: Perspectivas e Interfaces Contemporâneas.Promoção de competências como fator de proteção ao desenvolvimento na infância e adolescência. 2010. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. Interações Iniciais e Trajetória de Socialização. 2009. (Congresso).

I Evolutionary Psychology in the Milenium Plasticity and Adaptation International Symposium.Social and personal characteristics related to Brazilian mother's investment profiles. 2009. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Autonomia e Interdependência e trajetória de desenvolvimento. 2009. (Congresso).

XXXII Congreso Interamericano de Psicología. Profiles of maternal investment in a group of brazilian mothers. 2009. (Congresso).

20th Biennal ISSBD Meeting.Maternal speech directed to children and transitions to symbolic communication frames in two Brazilan Dyads: A longitudinal study. 2008. (Simpósio).

IX ECEL Encontro de Ciência Empírica em Letras Realidades & Projeções: o fazer empírico.Psicologia Evolucionista: um olhar contemporâneo para a mente e o comportamento humanos. 2008. (Encontro).

IV Latin American Regional Congress of Cross-Cultural Psychology. Organizing multicentric resarch networks: the experience of the Brazilian group of evolutionary psychology.. 2007. (Congresso).

V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Apresentações publicadas nos Anais do evento no site do Congresso. 2007. (Congresso).

XI Congresso e Feira de Educação Saber 2007. Bebê, ciência para conhecer, afeto para cuidar. 2007. (Congresso).

X Semana Cinetífica do Laboratório de Psicologia.Debatedora da sessão coordenada intitulada: Aspectos conceituais e empíricos no estudo de comportamentos simbólicos em humanos. 2007. (Encontro).

XXI Congresso Interamericano de Psicologia. Socialization goals of Brazilian mothers: intracultural differences in seven Brazilian cities.. 2007. (Congresso).

XXI Congresso Interamericano de Psicologia. A contemporary stance to the human mind and behavior: evolutionary psychology. 2007. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Psicologia Evolucionista: Um olhar contemporâneo para a mente e o comportamento humano. 2007. (Congresso).

58 Reunião Anual da SBPC. Participação no Simpósio, apresentando o trabalho: Um primata igualitário, cultural e cooperativo. 2006. (Congresso).

IX Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Participou como convidada da mesa redonda Modelos contemporâneos da Psicologia, apresentando o trabalho intitulado Evolução e desenvolvimento humano: a psicologia evolucionista do desenvolvimento. 2006. (Outra).

Jornada de Pesquisa e Extensão do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.Debatedora da mesa redonda intitulada Cognição e Subjetividade. 2006. (Outra).

Universitá del Valle.?Evolución y desarollo humano: la psicóloga evolucionista del desarrollo?; ?Evidencias sobre la mente de bebés em el siglo XXI y sus implicaciones?; ?Lo moderno y le ancestral";"Estabeleciendo redes de investigación". 2006. (Outra).

V Bienal de Pesquisa - Fundação Fiocruz.Concepções e conhecimentos sobre bebês segundo profissionais de ducação e profissionais de saúde: um estudo comparativo.. 2006. (Encontro).

V Simpósio e VIII Mostra Científica do Centro de Biociências.Participação da mesa redonda Psicologia Evolucionista: Uma nova abordagem ao estudo da cognição humana, apresentando o trabalho: A evolução da mente humana. 2006. (Simpósio).

XI Simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da ANPEPP.Participação como convidada da mesa redonda de abertura da ANPEPP, apresentando o trabalho: O CNPq e a pós-graduação em psicologia.. 2006. (Simpósio).

X Seminário de Psicopedagogia.Palestra de abertura: Questões Contemporâneas no Estudo do Desenvolvimento Humano. 2006. (Seminário).

3a Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental.Pesquisas sobre a meditação e implicações para a psicoterapia.. 2005. (Outra).

Curso de Mestrado em Enfermagem.Proferiu a palestra sobre o tema O bebê do século XXI e a psicologia do desenvolvimento, realizada como atividade de uma disciplina eletiva. 2005. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Ministrante do Curso Observação e Registro em Vídeo e Análise do Desenvolvimento Inicial, como convidada.. 2005. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Participante convidada da mesa redonda Notas históricas sobre a avaliação psicológica no Brasil com o sub-tema A contribuição do ISOP à história da avaliação psicológica no Brasil. 2005. (Congresso).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Participação como convidada, da mesa A pesquisa e os pesquisadores em Psicologia: algumas observações e reflexões sobre o presente e o futuro, apresentando o trabalho A avaliação de propostas em Psicologia e o CA do CNPq: critérios, resultado. 2005. (Congresso).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Participação no Simpósio: Interações Iniciais e Apego: Aspectos Ontogenéticos e Filogenéticos. 2005. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A psicologia do desenvolvimento no Brasil: temas e perspectivas (como convidada em mesa redonda). 2005. (Congresso).

XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Debatedora convidada em sessão especial Tendências contemporâneas na análise do comportamento.. 2005. (Congresso).

XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O bebê do século XXI.. 2005. (Congresso).

VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Participação como palestrante e coordenadora na mesa redonda intitulada: Reflexões sobre o estado inicial: evidências empíricas, implicações teóricas e epistemológicas à luz de perspectivas diversas, apresentando o trabalho: O conhecimento sobre o bebê recém-nascido e implicações para a Psicologia. 2004. (Seminário).

VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia da UFPA, em Belém-Pará - 26 a 30 de Abril.Palestrante convidada na conferência, apresentando o trabalho intitulado: Bases para uma Psicologia do desenvolvimento Sociocultural e Evolucionista.. 2004. (Seminário).

X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico ANPEPP.X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, apresentando o trabalho: Desenvolvimento humano como biologicamente cultural, no Grupo de Trabalho Psicologia Evolucionista. 2004. (Simpósio).

XVIIIth Biennial Meetings of ISSBD. Proponente com M. Bornstein, do Invited Symposium Multicultural Studies of Social Development in Early Life e debatedora do mesmo.. 2004. (Congresso).

XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Coordenação com A. D. Oliva e participação na mesa redonda - Cognição e emoção na arquitetura da mente: diálogos com perspectiva evolucionistas, apresentando o trabalho: Modelos de mente em perspectivas evolucionistas.. 2004. (Congresso).

II Congresso de Psicologia da UFRJ. Conferencista convidada: A importância da Pesquisa na Formação do Psicólogo. 2003. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Norte-Nordeste de Psicologia.Participante em simpósio como coordenadora e apresentando o trabalho: Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas: influência dos fatores: diferenças regionais, nível socioeconômico, idade e escolaridade materna, idade e sexo do bebê. 2003. (Simpósio).

III Congresso Brasileiro Norte-Nordeste de Psicologia.Coordenadora de Simpósio: Evidências e reflexões sobre o estado inicial no desenvolvimento humano: o conhecimento atual sobre capacidades de bebês recém-nascidos. 2003. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Conferência: Sistemas de cognições parentais e seu papel no desenvolvimento infantil: reflexões iniciais em busca de um modelo. 2003. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.Participação no Simpósio: Por que a pesquisa translingüística e transcultural é necessária? Apresentando o trabalho:Cross-cultural studies of human development: some theorical and methodological considerations. 2003. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.A metodologia observacional como opção de método de coleta e de análise de dados de interações mãe-bebê. 2003. (Oficina).

VII Jornada de Produção Científica das Universidades Católicas do Centro-Oeste. Participante convidada e avaliadora da VII Jornada de Produção Científica das Universidades Católicas do Centro-Oeste. 2003. (Congresso).

Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano.Organização do Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano. 2002. (Outra).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Participação como convidada no simpósio: Interação social y desarrollo: importância y possibilidades em ambiente escolar. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Conferência: Psicología del Desarrollo: Una Perspectiva Socio-Histórico-Cultural. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Conferencista na abertura Oficial do Seminário México-Brasil. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Conferência Psicología y Políticas Públicas en Brasil. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Conferencista convidada: Psicología del Desarrollo Contemporánea y la Perspectiva Socio-Histórico-Cultural. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Mesa-Redonda sobre a situação da Psicologia no Brasil e a Psicologia do Desenvolvimento. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Conferencista convidada: Psicología del Dasarrollo. 2002. (Seminário).

Diálogos con la Psicología Latinoamericana - Seminário México-Brasil.Palestra e Curso sobre Psicología del Desarrollo: Parejas y Famílias. 2002. (Outra).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Apresentação do trabalho: Estudo Comparativo de Crenças e Valores Maternos Acerca dos Estilos Parentais. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Apresentação do trabalho: Estudo Comparativo da Autopercepção do Papel Parental em Duas Etapas do Desenvolvimento. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Conferência: Desenvolvimento Inicial: o natural e o cultural. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Transformações no contexto de alimentação no ambiente de creche: um estudo longitudinal. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Apresentação do trabalho: Estudo Comparativo das Funções da Fala Materna em Contextos Específicos em Duas Etapas do Desenvolvimento. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Conhecimento de mães acerca das competências dos bebês em dois momentos do desenvolvimento. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Apresentação de trabalho: A creche como contexto de desenvolvimento: Representações e Interação durante o período de inserção. 2002. (Congresso).

IX Simpósio de Pesquisa e Interâmbio Científico.Palestra intitulada: A relação de orientação na formação de docentes e pesquisadores no Simpósio sobre a Formação na Pós-Graduação. 2002. (Simpósio).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia da Universidade Federal do Pará.Conferencista convidada: Imitação e desenvolvimento inicial: evidências empíricas, explicações e implicações teóricas. 2002. (Seminário).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia da Universidade Federal do Pará.Participação na Mesa-redonda Interação e Desenvolvimento, apresentando o trabalho: Interações iniciais mãe-bebê e a perrspectiva sociocultural. 2002. (Outra).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia da Universidade Federal do Pará.Debatedora de Painéis. 2002. (Outra).

Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano.Organização do Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano. 2001. (Outra).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Pesquisa e Ensino em Psicologia do Desenvolvimento no Brasil: Tendências e Perspectivas. 2001. (Simpósio).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Participação na mesa redonda: A avaliação na formação (como debatedora representante da ANPEPP). 2001. (Outra).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Participação na mesa redonda: Psicologia em alerta ( debatedora como representante da ANPEPP). 2001. (Outra).

V Seminário de Psicopedagogia.Participação como convidada e apresentação do trabalho na mesa-redonda: Processamento metaprocessual: algumas reflexões e articulações teóricas. 2001. (Seminário).

V Seminário de Psicopedagogia.Coordenação da Mesa-redonda: Linguagem e cognição na perspectiva sociocultural. 2001. (Seminário).

Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano.Organização do Centro de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano. 2000. (Outra).

Ciclo de palestras sobre aprendizagem cooperativa.Ciclo de palestras sobre aprendizagem cooperativa. 2000. (Outra).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Um estudo descritivo da tendência das redes de apoio a mães primíparas. 2000. (Congresso).

II Jornada de Psicologia na Área da Saúde do Rio de Janeiro.Palestrante da mesa redonda: O papel da interação no desenvolvimento do recém-nascido. 2000. (Outra).

Mestrado em Psicologia Social.Apresentação de palestra: Contexto sociocultural e desenvolvimento e participação como avaliador externo da Jornada de Psicologia. 2000. (Outra).

XVIth Biennial Meetings of ISSBD. XVIth Biennial Meetings of ISSBD. 2000. (Congresso).

8a Semana de Iniciação Científica. 8a Semana de Iniciação Científica. 1999. (Congresso).

2o Congresso Estadual de Informática na Educação/ 3o Workshop de Informática e Educação.Coordenação da mesa redonda: Limites e Possibilidades do Uso do Computador na Escola. 1998. (Outra).

7a Semana de Iniciação Científica. 7a Semana de Iniciação Científica. 1998. (Congresso).

Aula inaugural sobre o desenvolvimento e o contexto sociocultural no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento.Aula inaugural sobre o desenvolvimento e o contexto sociocultural no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento. 1998. (Outra).

Ciclo de palestras sobre Processos Cognitivos.Ciclo de palestras sobre Processos Cognitivos. 1998. (Outra).

II Congresso Brasileirro de Psicologia do Desenvolvimento.Participação na mesa redonda: Diferentes Paradigmas no Estudo da Relação Pais-Bebê. 1998. (Outra).

II Congresso Brasileirro de Psicologia do Desenvolvimento.Coordenação da mesa redonda: Novas Perspectivas em Desenvolvimento Cognitivo. 1998. (Outra).

VII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.VII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 1998. (Outra).

1o Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.1o Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 1997. (Encontro).

6a semana de iniciação Científica. 6a semana de iniciação Científica. 1997. (Congresso).

Ciclo de palestras sobre desenvolvimento cognitivo aplicado a problemas de aprendizagem.Ciclo de palestras sobre desenvolvimento cognitivo aplicado a problemas de aprendizagem. 1997. (Outra).

Fórum sobre a utilização da informática nas escolas.Fórum sobre a utilização da informática nas escolas. Participação na mesa redonda Aspectos pedagógicos e didáticos na informática educativa. 1997. (Outra).

II Simpósio de Cognição Socia.II Simpósio de Cognição Social. 1997. (Simpósio).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia.Aportes desde diversas perspectivas ao desarrollo del niño pequeño. 1997. (Simpósio).

5a Semana de Iniciação Científica. 5a Semana de Iniciação Científica. 1996. (Congresso).

5a Semana de Iniciação Científica. I Conference for Socio-Cultural Research. 1996. (Congresso).

Homenagem ao centenário do nascimento de Jean Piaget.Homenagem ao centenário do nascimento de Jean Piaget. 1996. (Outra).

I Simpósio de Pesquisas Brasileiras em Desenvolvimento Sócio-Cognitivo.I Simpósio de Pesquisas Brasileiras em Desenvolvimento Sócio-Cognitivo. 1996. (Simpósio).

The Growing Mind ( Multidisciplinary Approaches). The Growing Mind ( Multidisciplinary Approaches). 1996. (Congresso).

VI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.VI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 1996. (Simpósio).

XI Seminário Nacional da Inteligência - Patrimônio Social.XI Seminário Nacional da Inteligência. 1996. (Seminário).

XXVI Reunião Anual de Psicologia. XXVI Reunião Anual de Psicologia. 1996. (Congresso).

5o Congresso de Educação para o Desenvolvimento. Coordenando o Workshop: A pesquisa em informática na educação. 1995. (Congresso).

I Simpósio de Cognição Socia.I Simpósio de Cognição Social: A cognição como fator unificador em Psicologia Social. 1995. (Simpósio).

UERJ Sem Muros/ Coordenadora das atividades : Desenvolvimento Infantil Inicial e o Psicólogo.UERJ Sem Muros/ Coordenadora das atividades : Desenvolvimento Infantil Inicial e o Psicólogo. 1995. (Outra).

XVII International School Psychology Association Colloquium.XVII International School Psychology Association Colloquium. 1995. (Outra).

XXV Encontro do Projeto Fundão.Aprendizagem Cooperativa: Fundamentos Teóricos e Aplicações educacionais. 1995. (Encontro).

XXV Reunião Anual de Psicologia. XXV Reunião Anual de Psicologia. 1995. (Congresso).

2nd International Conference on Social Representations. Coordenadora do Workshop Cognitive Processes, language and social representations. 1994. (Congresso).

V Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Palestra sobre Projeto Horizonte/Pesquisa, resultados iniciais e perspectivas. 1994. (Simpósio).

Ciclo de palestras sobre Psicologia do desenvolvimento cognitivo aplicado a problemas de aprendizagem.Ciclo de palestras sobre Psicologia do desenvolvimento cognitivo aplicado a problemas de aprendizagem. 1993. (Outra).

XVI International School Psychology Association Colloquium.XVI International School Psychology Association Colloquium. 1993. (Outra).

XV International School Psychology Association Colloquium.XV International School Psychology Association Colloquium. 1992. (Outra).

XXI Reunião Anual de Psicologia. XXI Reunião Anual de Psicologia. 1992. (Congresso).

43a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Prrogresso da Ciência. 43a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Prrogresso da Ciência. 1991. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Psicologia Social.VI Encontro Nacional de Psicologia Social. 1991. (Encontro).

XIV International School Psychology Association Colloquium.XIV International School Psychology Association Colloquium. 1991. (Outra).

42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1990. (Congresso).

III Simpósio de Intercâmbio Científico.III Simpósio de Intercâmbio Científico. 1990. (Simpósio).

IVth European Conference on Development Psychology.IVth European Conference on Development Psychology. 1990. (Outra).

XX Reunião Anual de Psicologia. XX Reunião Anual de Psicologia. 1990. (Congresso).

Ciclo de Conferências processo Histórico-Cultural na Formação da Socialização da Criança.O significado do olhar entre bebês e sua relação com a comunicação não verbal. 1989. (Outra).

Conferência sobre os Processos Cognitivos e Interação Social.Processos Cognitivos e Interação Social. 1989. (Outra).

II Simpósio Brasileiro de Psicologia e intercâmbio Científico.II Simpósio Brasileiro de Psicologia e Intercâmbio Científico. 1989. (Simpósio).

Processos Cognitos e Interação Social.Processos Cognitivos e Interação Social. 1989. (Outra).

Simpósio Latino-Americano de Psicologia do Desenvolvimento.International Society for the Study of Behavioral Development. 1989. (Simpósio).

Simpósio Latino-Americano de Psicologia do Desenvolvimento.International Society for the Study of Behavioral Development. 1989. (Simpósio).

I Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico.Associação de pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1988. (Simpósio).

XVIII Reunião Anual de Psicologia. XVIII Reunião Anual de Psicologia. 1988. (Congresso).

Novos rumos para o desenvolvimento da lógica e da imaginação da criança do terceiro mundo.A experiência da Informática no ISOP/FGV. 1986. (Seminário).

Novos rumos para o desenvolvimento da lógica e da imaginação na criança do terceiro mundo.Experiências e Propostas. 1986. (Seminário).

A escola como extensão psicológica da família.O ambiente cultural: critério para a utilização de métodos e técnicas de alfabetização. 1980. (Seminário).

XXII International Congress of Psychology. Development trends in the recognition and reproduction of Bender Gestal Figures. 1980. (Congresso).

Simpósio sobre distúrbios específicos de aprendizagem.Distúrbios específicos de aprendizagem. 1978. (Simpósio).

Encontro Nacional de Psicólogos - ABPA.Estudo de recursos para o aperfeiçoamento do diagnóstico do escolar deficiente intelectual. 1977. (Encontro).

Ciclo de Palestras.Contribuições da teoria psicanalítica à psicologia social. 1970. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Joana Lezan Sant'Anna

MENDES, Deise Maria Fernandes;SEIDL-DE-MOURA, MARIA LUCIAPESSOA, L. F.. Metas de socialização e práticas educativas de mães de crianças com câncer: um estudo comparativo com mães de crianças sem diagnóstico de doença. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariane Sarmento da Silva

GAROTTI, Marilice Fernandes;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Britto, Regina Célia Souza. Investimento parental de mães de dois contextos socioeconômicos urbanos de Belém. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcela Nosralla Botino

Moraes, Cláudia Leite; Waizbort, Ricardo Francisco;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Aspectos evolutivos da depressão pós-parto e fatores associados. 2011. Dissertação (Mestrado em Medicina Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Dordron de Pinho

FALCONE, Eliane Mary;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FERREIRA, Maria Cristina. A influência da habilidade empática sobre o perdão interpessoal. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Aparecida Rodrigues

Amorim, K. S.; Rossetti Ferreira, M. C.; Pedrosa, M. I. P. C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O processo de (trans)formação da comunicação ao longo dos primeiros cinco meses de vida: um estudo de caso. 2011. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de RP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Lisboa Corrêa

Cavalcante, L. I. C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Bahia, C. C. S.. Interação criança-criança no pátio da escola e do abrigo: comportamento de cuidado entre pares. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luiza Cervenka Bueno de Assis

YAMAMOTO, Maria Emília; Sousa, Maria Bernadete Cordeiro;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Idade de menarca em adolescentes brasileiras: relação entre estresse familiar, estresse escolar (Bullying) e cortisol salivar. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Tenembaum Tyszler

OLIVA, Angela DonatoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MALAGRIS, Lucia Emmanoel Novaes; FALCONE, Eliane Mary; CARNEIRO, Eliane Gerk Pinto. Habilidades sociais de pais e mães de crianças do Rio de Janeiro: estudo preliminar sobre a relação com as práticas e estilos parentais. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Samira Mafioletti Macarini

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaVIEIRA, Mauro Luis. Autonomia e interdependência: sistemas de crenças parentais de mães residentes em pequenas cidades e capitais do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patricia de Souza Barros

FALCONE, Eliane Mary;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FICHMAN, H. C.. Avaliação da empatia em crianças e adolescentes com Síndrome de Asperger. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Maria Meireles

FALCONE, Eliane Mary;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Moller, Renato César; Soares, Adriana Benevides. As representações entre as medidas de habilidades sociais do professor do ensino fundamental II e seu desempenho social em sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Timóteo Madaleno Vieira

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MENDES, Francisco Dyonísio Cardoso; COELHO, Cristiano. Fatores de Aprendizagem Social, Comportamento Agressivo e Comportamento Lúdico de Meninos Pré-Escolares. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Pesquisa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Nilson Guimarães Doria

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; OLVEIRA FILHO, José Jeremias de; SIMÃO, Livia Mathias. Vigotski e Popper:perspectivas sobre o crescimento do conhecimento. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: André Luiz Elias de Souza

MARTINS, Claudia Cardoso;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; LIMA, Maria Luiza Gonçalves Aragão da Cunha. Primeiros verbos: uma análise da produtividade de uma criança acerca da morfologia de verbos regulares em português brasileiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sanya Franco Ruela

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaVIEIRA, Mauro LuisRIBAS, Adriana Ferreira Paes. Um estudo intergeracional de crenças valorizadas por mães em uma comunidade rural do Estado do Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Seal Carvalho

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Competências Sociais de Crianças em Idade Escolar e sua Relação com a Experiência de Creche. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cristiani Minga Beltran Fanti

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Padrões Mediacionais na Relação Babá-Criança em Ambiente Doméstico. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nilson Guimarães Doria

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; OLIVEIRA FILHO, José Jeremias de; ENGELMANN, Arno; OLIVEIRA, Marta Kohl de. Crescimento e evolução do conhecimento: As perspectivas de Vigotski e Popper. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Ribeiro Kobarg

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Crenças e práticas de mães sobre desenvolvimento infantil nos contextos rural e urbano. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Susana Engelhard Nogueira

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary;RIBAS, Adriana Ferreira Paes. Atenção conjunta e intersubjetividade: Um estudo longidudinal e um estudo comparativo em crianças autista e com desenvolvimento típico. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Bonassoli Prado

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaVIEIRA, Mauro Luis; CAMARGO, Brígido Vizeu; BARBOSA, Lecila Duarte. Semelhanças e diferenças entre homens e mulheres na compreensão do comportamento paterno. 2005. Dissertação (Mestrado em Centro de Filosofia e Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rachel Shimba Carneiro

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Um estudo comparativo entre qualidade de vida, habilidades sociais e apoio social em idosos de diferentes grupos sociais. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle da Cunha Motta

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary; MALAGRIS, Lucia Emmanoel Novaes. A relação entre práticas educativas e o desenvolvimento da empatia em crianças em situação de abrigo e em contexto familiar. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Fontes Pessoa

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary;SALOMÃO, Nádia Maria Ribeiro. Fala materna em contextos específicos e o desenvolvimento da linguagem infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Deise Maria Leal Fernandes Mendes

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary; BUSSAB, Vera. A relação entre o desenvolvimento da brincadeira e da linguagem em etapas iniciais do desenvolvimento. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anderson Almeida Chalhub

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaLORDELO, Eulina da Rocha; BICHARA, Ilka Dias. Padrões comportamentais maternos e desenvolviento cognitivo de pré-escolares em contexto urbano pobre. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Leticia Marques dos Santos

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; SANTOS, Darci Neves dos;BASTOS, Ana Cecília de Sousa. Qualidade do ambiente doméstico, estado nutricional e desenvolvimento cognitivo na primeira infância. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Alessandra Aparecida do Nascimento Gomes

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; CARNEIRO, Eliane Gerk Pinto; KRÜGER, Helmuth Ricardo. Aspectos Psicossociais e Cognitivos da Depressão em Gestantes. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Delias de Souza Schwenger

SCHWENGER, D. D. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; PICCININI, C.. A interação mãe-bebê e a experiência da maternidade de mães com e sem indicadores de depressão no final do primeiro ano de vida do bebê.. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Áurea Pereira Silva

SILVA, M. Á. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; ARENDT, R. J. J.. Depoimentos do Desejo: Um estudo da gravidez e da maternidade sob a ótica de adolescentes em São Luís- MA. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Maia Lameira

LAMEIRA, V. M.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; ANDRADE, R. G. N.. Tambor da criola: um estudo do erótico feminino na cultura maranhense. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Biangolino Rocha

ROCHA, Simone BiangolinoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Bases Iniciais dos Processos Interativos Mãe-Bebê. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme de Carvalho

Carvalho, G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Aspectos Cognitivos da Construção Contemporânea da Maternidade: A experiência de mães dos anos 90. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla da Costa Seabra

SEABRA, Karla da CostaSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Atividades de adultos e bebê em situação de alimentação em casa e no ambiente de creche: um estudo longitudinal. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábia Mônica Souza dos Santos

SANTOS, F. M. S.SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A creche como contexto de desenvolvimento: Representações e interações sociais durante o período de inserção de mães e bebês na instituição. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria da Conceição Furtado Ferreira

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FERREIRA, M. C. F.. Construção da maternidade de mães de bebês prematuros em metodologia canguru: Um estudo em UTI neonatal. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Maia Lameira

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; LAMEIRA, V. M.. Um estudo erótico feminino na cultura maranhense. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Áurea Pereira Silva

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; SILVA, M. Á. P.. Depoimentos do desejo: um estudo sob a ótica feminina da maternidade em adolescentes de São Luís - MA. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabíola de Souza Braz

BRAZ, F. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A fala dirigida a meninos e meninas: Um estudo sobre o input materno e suas variações. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana Dias Ribeiro

RIBEIRO, L. D.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A relação entre a escrita em português e em inglês por alunos brasileiros. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Rodrigues dos Santos

SANTOS, A. M. R.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O papel da mediação para o desenvolvimento da aprendizagem cooperativa e da autonomia na construção de projetos hipertextuais. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Edirle Menezes Viana

VIANA, E. M.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. práticas discursivas na escola e a representação social da aritmética entre crianças. 1998. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CLÁUDIA RABELLO DE CASTRO

CASTRO, C. R.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Aconteceu, aí eu deixei vir: a representação social da gravidez em meninas de rua. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elen Mara Gomes Léo

LÉO, E. M. G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. As zonas de construção nas interações escolares: uma análise situada da construção do conhecimento ao longo das etapas escolares. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maudeth Py Braga

BRAGA, M. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Um passinho à frente por favor: Percorrendo não-lugares com motoristas, cobradores e passageiros de ônibus. 1996. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Ferreira Paes Ribas

RIBAS, Adriana Ferreira PaesSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Interações precoces mãe-bebê: a gênese de zonas de construção. 1996. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Marques de Souza

SOUZA, V. M.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A produção da notação numérica na pessoa com deficiência mental. 1996. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vania Pavão da Silveira

SILVEIRA, V. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Da terapia da palavra à Fonoaudiólogia: práticas fonoaudiológicas na cidade do RJ de 1963 a 1981. 1996. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANA RITA F

COSTA, A. R. F.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Costa. Estudo das interações interindividuais em ambiente de rede telemática. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodolfo de Castro Ribas Júnior

RIBAS JR, Rodolfo de Castro;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. As relações entre a utilização da linguagem logo e os processos cognitivos e metacognitivos. Uma Meta-Análise. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claúdia Araújo de Cunha

CUNHA, C. A.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A interação social criança-monitora de creche e a gênese da internalização de significados simbólicos em crianças de 24 e 36 meses. 1993. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Danielle Barros da Silva Freire

FREIRE, D. B. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A interação social entre crianças de diferentes idades e sua influência no processo de socialização infantil: uma proposta psicopedagógica para a creche. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Márcia de Oliveira Moraes

MORAES, M. O.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Leituras fenomenológicas do Gestaltismo. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Rosa Costa Picanço Moreira

MOREIRA, A. R. C. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Transformações espaciais e interação social entre crianças de dois anos de idade: uma proposta educacional para a creche. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Arthur Leal Pereira

PEREIRA, A. L.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Pragmatismo e psicologia funcional: verdade e adaptação. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maurício Canton Bastos

BASTOS, M. C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Emoção e cognição: questões a partir de duas perspectivas. 1991. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Albany Mendonça Santos

SANTOS, A. M.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Compreensão e uso de números relativos na agricultura e na escola. 1991. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Verônica Pereira de Magalhães

MAGALHÃES, V. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A resolução de proporcionalidade e sua transferência entre diferentes conteúdos. 1991. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Solange de Oliveira Souto

SOUTO, S. O.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O jogo dos papéis e representações sociais na universidade: um estudo de um caso particular. 1990. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Suelena Ortiz Porto

PORTO, S. O.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Elementos de desenvolvimento de auxílios de trabalhos baseados em Inteligência Artificial. 1989. Dissertação (Mestrado em Ciências dos Materiais) - Instituto Militar de Engenharia.

Aluno: Tânia cristina de Araújo

ARAÚJO, T. C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo: um estudo sobre a possibilidade de intervenção. 1989. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Leila Sanchez de Almeida

ALMEIDA, L. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Apego: evolução da relação e discriminação do objeto. 1988. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Maria de Fátima Pereira

PEREIRA, M. F.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Desenvolvimento emocional e sa etapas da construção do objeto permanente. 1988. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Vera Toste Parreira

PARREIRA, V. T.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O suicídio em Freud. 1988. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Gabriela Dal Forno Martins

VIEIRA, Mauro Luis; SPERB, Tânia Mara;PICCININI, César AugustoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Metas de socialização maternas e estilos de interação mãe-bebê no primeiro e segundo ano de vida da criança. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Dalforno Martins

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaVIEIRA, Mauro Luís; SPERB, Tânia Mara. Trajetórias de independência e interdependência e sua relação com o self autônomo-relacional infantil: Um estudo longitudinal nos dois primeiros anos de vida do bebê. 2012. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Guilherme de Carvalho

Féres-Carneiro, T.; Magalhães, Andrea Seixas; MORSCH, Denise Streit;SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaROCHA, Simone Biangolino. Gestação de risco: maternidade e redes sociais em um programa de pré-natal. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação e Pesquisa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Monnerat Fioravanti Bastos

Landeira, J.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O efeito da outra raça em crianças caucasianas e japonesas no Brasil: evidências de mudanças no desenvolvimento. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação e Pesquisa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Nilson Guimarães Doria

Ades, C.; OLIVEIRA FILHO, José Jeremias de; Preu, Roberto de Oliveira;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Da ameba ao psicólogo: diálogos de Popper com a psicologia. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Karina Santos

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; BICHARA, Ilka Dias; Lee, Cristina Landgraf; Morais, M. L. S;BUSSAB, Vera Silvia Raad. O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das idéias infatis sobre cuidados, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais.. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ernesto René Sant

Izar, Patrícia;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; QUEIROZ, Renato da Silva; Migliavacca, E. M.;BUSSAB, Vera Silvia Raad. Estilos de apego e bem-estar psicológico em adolescentes colegiais: influência de gênero e etnia (oriental vs ocidental). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Diuvani Tomazoni Alexandre

VIEIRA, Mauro LuisSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Oliveira, Ana Maria Faraco; Oliveira, Lecila Duarte Barbosa; Goetz, Everley Rosane. Influência da guarda exclusiva e compartilhada no relacionamento entre pais e filhos e na percepção do cuidado parental. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gisele Caldas Alexandre

Moraes, Cláudia Leite;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; REICHENHEIM, Michael Eduardo; Waizbort, Ricardo Francisco; Luiz, Ronir Raggio. Psicologia Evolucionista e Violência Doméstica Contra a Criança. 2008. Tese (Doutorado em Instituto de Medicina Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Cagnin

Lomonaco, Jose Fernando Bitencourt;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Machado, Nilson José;OLIVA, Angela Donato; LEME, Maria Isabel da Silva. Afeto e Cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemas. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Escolar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Travassos-Rodriguez

SOUZA, Octávio Almeida de; ZORNIG, Silvia Maria Abujamra; MORSCH, Denise Streit;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Síndrome de Down: da estimulação precoce do bebê ao acolhimento precoce da família. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação e Pesquisa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernadete de Lourdes Alexandre Mourão

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaBUSSAB, Vera Silvia Raad; COLINVAUX, Dominique; SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Metáforas e analogias no contexto de uma pré-escola:uma análise sócio-cognitiva. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Rafaela Pecora

SÁ, C. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; OLIVEIRA, D. C.; PAREDES, E. C.; TRINDADE, Z. A.. Memórias e representações sociais de Cuiabá e da juventude por três gerações na segunda metade do século XX. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSANE BRAGA DE MELO

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaCORREA, Jane; CASTRO, Lucia Rabello de; COHEN, Ruth Helena Pinto;OLIVA, Ângela Donato. A relação entre consciência fonológica e aquisição da leitura e da escrita de jovens e adultos. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Joyce Lys Saback

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaCORREA, Jane; CASTRO, Lucia Rabello de; NUNES, Maria Fernanda Rezende;OLIVA, Ângela Donato. O desenvolvimento da escrita ortográfica em adultos tardiamente escolarizados. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lúcia Isabel da Conceição Silva

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaPONTES, Fernando Augusto Ramos; BUCHERMALUSCHKE, Júlia;MAGALHÃES, Celina Maria Colino; GAROTTI, Marilice Fernandes. Papagaio, pira, e peteca e coisas do gênero. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Teoria e Pesquisa do) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gisele Caldas Alexandre

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; REICHENHEIM, Michael Eduardo; NADANOVSKY, Paulo; ASSIS, Simone Gonçalves de. A crença na paternidade influencia a violência doméstica contra a criança? Testando uma hipótese darwinista. 2006. Tese (Doutorado em Medicina Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Yumi Gosso

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; QUEIROZ, Renato da Silva;RIBEIRO, Fernando José Leite; RODRIGUES, Maria Margarida Pereira;OTTA, Emma. Pexe oxemoarai: brincadeiras infantis entre os índios Parakanãs. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denis Giovani Monteiro Naiff

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A Memória Social dos Governos Vargas: Um estudo comparativo entre duas gerações no Rio de Janeiro. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: SOLANGE EPELBOIM

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Auto e Heteropercepção da Comunidade Judaíca. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CLÁUDIA RABELLO DE CASTRO

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A retórica em torno do estatuto da criança e do adolescente: Um estudo sobre a representação social de profissionais de assistência em Campos dos Goytacazes. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aliny Lamoglia Sixel

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; SALIÉS, Tania; MOUSINHO, Renata; LAMPREIA, Carolina; GOLDFELD, Marcia. Análise pragmática de atos comunicativos de crianças surdas. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Alvarenga

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; KROEFF, Paulo; NUNES, Maria Lucia Tiellet; SPERB, Tânia Mara;PICCININI, César Augusto. Problemas de externalização em competência social na infância: O impacto do temperamento infantil, da responsividade e das práticas educativas maternas.. 2004. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Psicologia do Desenvolvime) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodolfo de Castro Ribas Júnior

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaHUTZ, Claudio; ASSMAR, E. M. L.; FERREIRA, Maria Cristina. Cognição de mães brasileiras acerca da maternidade da paternidade e do desenvolvimento humano: Uma contribuição ao estudo da psicologia parental. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Ferreira Paes Ribas

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; NUNES, L.;BUSSAB, Vera Silvia RaadPICCININI, César AugustoOLIVA, Angela Donato. Responsividade Materna: Articulações teóricas, discussões conceituais e uma investigação empírica em contexto urbano brasileiro. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Lima Salum e Morais

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; RODRIGUES, Maria Margarida Pereira; BUSSAB, Vera;OTTA, Emma; GRANJA, Elza Correa. Conflitos e (m) brincadeiras infanti: diferenças culturais e de gênero. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Irene Franciscato

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MALUF, Maria Regina; SOUZA, Maria Thereza Coelho de; MORO, Maria Lúcia Faria; MOROZ, Melania. Interação criança-criança e noções espaciais: efeitos de duas modalidades tutoriais para a criança tutora. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria de Lima Salum e Morais

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; GRANJA, Elza Correa;OTTA, Emma. O jogo social da criança: Uma comparação entre conflitos e (m) brincadeiras de pré-escolares de zona rural e urbana. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jussara Martins Albernaz

ALBERNAZ, J. M.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Categorização das formas geométricas: Do protótipo ao conceito. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Escolar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angela Donato Oliva

OLIVA, Ângela DonatoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O papel do input e da interação na aquisição de linguagem: proposta de um modelo. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Neide Al-Cici

AL-CICI, N.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A dimensão evolutiva das representações sociais: o caso da representação social do computador. 1998. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS VASCONCELOS PAIVA

PAIVA, M. G. V.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. As unidades de percepção da fala em português, um enfoque evolutivo. 1998. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ann Berger Valente

VALENTE, A. B.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Funções executivas na criança com déficit de atenção: avaliação utilizando testes neuropsicológicos e atividades de programação LOGO. 1998. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Neurologia Neurociências) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nelson Antonio Alves Lucero

LUCERO, N. A. A.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Da adaptação ao ajustamento: um aspecto da história da Psicologia. 1996. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Leila Dupret Machado

MACHADO, L. D.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Errar é humano: viabilidade do erro-informação ou erro não-ordinário. 1992. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Henrique Passos

PASSOS, E. H.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O sujeito cognoscente entre o tempo e o espaço. 1992. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge da Silva Raymundo

RAYMUNDO, J. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Uma vião crítica da inteligência artificial e suas implicações. 1991. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Maria Isabel Leme de Mattos

MATTOS, M. I. L.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O computador na escola pública - análise do processo de formação de professores de segundo grau no uso desta tecnologia. 1990. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Escolar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nilma de Castro Meira

MEIRA, N. C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Conhecimento e desejo: estudo das bases psíquicas do conhecimento. 1990. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Yves J

TAILLE, Y. J. J. M. R. L.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. J. M. R. de La Taille. Ensaio sobre o lugar do computador na educação - relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema análise de resposta. 1989. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Escolar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosana Glat

GLAT, R.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Não somos diferentes das outras pessoas: a vida cotidiana de mulheres com deficiência mental contada por elas mesmas. 1988. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Alberto José Filgueiras Gonçalves

PESSÔA, Luciana FontesSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Landeira, J.. Reabilitação dos distúrbios mistos e específicos de linguagem e memória de trabalho. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica) - Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elda Cerchiaro

Puche, Rebeca;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Procesos de emergencia en solucion de problemas en niños entre15 y 21 meses de edad. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidad Del Valle.

Aluno: Eva Diniz Bensaja dei Schirò

KOLLER, Sílvia;PICCININI, César Augusto; Levandowiski, Daniela;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Maternidade adolescente: participação em um programa de intervenção domiciliar e promoção da qualidade interactiva. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Benites

Gomes, W. B.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Interação humano-computador enquanto sistema complexo: investigações acerca dos conteúdos auto-reflexivos em blogs. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Psicologia do Desenvolvime) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rachel Shimba Carneiro

FALCONE, Eliane Mary;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FERREIRA, Maria Cristina;OLIVA, Ângela Donato. A avaliação da eficácia de um programa de treinamento em habilidades sociais para idosos (T.H.S.I.). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ernesto René Sang

BUSSAB, Vera Silvia RaadOTTA, EmmaSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Estilos de apego e bem-estar psicológico em adolescentes colegiais: influência de gênero e etnia (oriental e ocidental). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denise Amorim Rodrigues

FALCONE, Eliane Mary;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FERREIRA, Maria Cristina;OLIVA, Angela Donato. Deficiências em habilidades sociais e transtornos de personalidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle da Cunha Motta

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary. Avaliação de um programa para o desenvolvimento de empatia em crianças no contexto escolar. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Cagnin

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaOTTA, Emma; LEME, Maria Isabel da Silva. Afeto e cognição: Efeitos de Similaridades Afetivas na Transferência Analógica. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Escolar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Bernadete de Lourdes Alexandre Mourão

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; SOUZA, Maria Thereza Coelho de; SIMÃO, Lívia Mathias. Metáforas e Analogias em Contexto Escolar: Uma análise sócio cognitiva. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Deise Maria Leal Fernandes Mendes

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaOTTA, EmmaRIBAS, Adriana Ferreira Paes. Ontogênese do sorriso no contexto da interação mãe-bebê. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Fontes Pessoa

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaOLIVA, Ângela Donato; MARTINS, Claudia Cardoso. Desenvolvimento inicial: o papel da fala materna no processo de aquisição de linguagem e sua relação com a intersubjetividade. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Perez de Sá

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Relações entre ansiedade, competência social e auto-eficácia acadêmica percebida em universitários - um estudo longitudinal. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Fonseca Gomes

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; BOSSA, Cleonice; ARAÚJO, Lisiane Bizarro de; NUNES, Maria Lucia Tiellet. Aprendizagem das práticas parentais:Um diálogo entre apego e sociocognição. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CRISTIANE ALFAYA

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O comportamento exploratório do bebê de mães com depressão antes e após intervenção. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Psicologia do Desenvolvime) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Alvarenga

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; BOSA, Cleonice; NUNES, Maria Lucia Tiellet. Padrões coercitivos na interação mãe-criança e problemas de externalização: o impacto do temperamento infantil e da responsividade materna. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Psicologia do Desenvolvime) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: SOLANGE EPELBOIM

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FARIA, Francisco de; KRÜGER, Helmuth. Auto e Hetero- Percepção da comunidade judaica. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CLÁUDIA RABELLO DE CASTRO

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A retórica em torno do estatuto da criança e do adolescente: Um estudo de memória e das represenrações sociais de profissionais de assistência à infância e adolescência de Campos dos Goytacazes. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Donato Oliva

OLIVA, Ângela DonatoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O papel do input e da interação na aquisição de linguagem: Proposta de um modelo. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joana Lezan Sant'Ana

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaPESSÔA, Luciana FontesMENDES, Deise Maria Leal Fernandes. Metas de socialização e práticas educativas de mães de crianças com câncer: um estudo comparativo com mães de criança sem o diagnóstico de doença. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luana Freitas Simões

MENDES, Deise Maria Leal FernandesPESSÔA, Luciana FontesSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Emoção e trajetórias de socialização em etapas inicias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Morais Ribeiro

OLIVA, Angela DonatoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; FALCONE, Eliane Mary. Do amor ao ódio: A avaliação da influência da raiva e da empatia sobre a satisfação conjugal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josilene Marcia de Oliveira

DE SÁ, M. L. B. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MOUSSATCHE, A. H.. A influência materna no desenvolvimento psíquico emocional da criança: Análise de dois pólos, o abandno e a super proteção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Dordron de Pinho

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Araújo, C. F.. Habilidades sociais e perfil de fumantes, não fumantes e ex fumantes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lívia da Silva de Santana

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaOLIVA, Ângela DonatoRIBAS, Adriana Ferreira Paes. Crenças Maternas e Práticas de Cuidado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Pereira dos Santos Genú

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Um estudo longitudinal em aquisição de linguagem: Análise funcional da fala dirigida ao bebê. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Targino Bandeira

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaVIEIRA, Mauro LuisSEABRA, Karla da Costa. Metas de socialização: Um estudo comparativo entre pais e mães. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cecilia Ribeiro Moncorvo

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Avaliação de crenças sobre práticas e cuidados parentais: tradução e adaptação de um instrumento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Nahum Campos

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Cognições parentais e expectativas de profissionalização de seus filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nilson Guimarães Doria

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; PENNA, Antonio Gomes. Vygotsky e o problema da unidade da Psicologia: A formulação de uma Psicologia Marxista.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle de Paiva Pietroluongo

SEIDL-DE-MOURA, Maria LuciaSEABRA, Karla da CostaPESSÔA, Luciana Fontes. Ser ou Não Ser: Metas de Socialização e Desenvolvimento Infantil (A análise de uma revista dedicada a pais). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sanya Franco Ruela

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Um estudo do nicho de desenvolvimento em uma comunidade rural do interior do Estado do Rio de Janeiro.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paloma Navega da Silva de Azevedo

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Rede de apoio e desenvolvimento inicial.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Clarissa Gouveia Stein Lopes

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Interação mãe-bebê e o desenvolvimento inicial: uma proposta de ação do psicólogo como produtor de saúde.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michele Siviero Martins

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A relação de pais iniciantes com bebês recém-nascidos: Um desafio. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivoneide Viana da Silva

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Alguns efeitos da depressão materna na relação mãe-bebê e a visão de diferentes profissionais da saúde.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia Luz Vaz

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A atuação do psicólogo do desenvolvimento em práticas de promoção de saúde.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Fontes Pessoa

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A análise da fala materna dirigida a bebês em duas etapas do desenvolvimento. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Susana Engelhard Nogueira

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Diagnóstico precoce de autismo: uma discussão acerca de suas limitações, implicações e contribuições a partir de um estudo comparativo de dois bebês com 1 mês de vida e 2 anos de idade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ronaldo Augusto de Oliveira Nacarati

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O computador é uma ferramenta ou uma arma? Aspectos positivos e negativos do uso do computador como meio de comunicação entre seres humanos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Giovanna Moreira dos Santos

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O bebê pré-termo e sua interação com os pais e profissionais em uma UTI- Neonatal. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Maria Moreira Pinto

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O psicólogo na UTI neo-natal: como pode contribuir para o bem estar do bebê prematuro, sua família e a equipe que ali trabalha.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandra Tsallis

TSALLIS, A.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A Psicologia escolar no discurso de psicólogos escolares do Rio de Janeiro: A análise de algumas questões críticas. 2000. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla da Costa Seabra

SEABRA, Karla da CostaSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Atividades de adultos e bebês em situações de alimentação em casa e no contexto da creche: Um estudo longitudinal. 2000. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme de Carvalho

Carvalho, G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Aspectos cognitivos da construção contemporânea da maternidade: A experiência de mães dos anos 90. 2000. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábia Mônica Souza dos Santos

SANTOS, F. M. S.SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Mães e bebês: a interação no ambiente da casa e no processo de entrada na creche. 2000. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Delias de Sousa Schwengber

SCHWENGBER, D. D. S.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Implicações da depressão materna na experiência da maternidade e na qualidade da interação mãe-bebê. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Heloisa Helena de Castro Pinto Yoshida

YOSHIDA, H. H. C. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Experiência de vida de jovens e adultos não-alfabetizados e em processo de letramento no contexto sociocultural letrado: A condição social de analfabetismo. 1999. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Clarice Bieler

BIELER, C.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Contexto sociocultural de brincadeiras e jogos: Um estudo de crianças no meio urbano do Rio de Janeiro. 1999. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Biangolino Rocha

ROCHA, Simone BiangolinoSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Bases Iniciais dos Processos Interativos Mãe-Bebê. 1999. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CLÁUDIA RABELLO DE CASTRO

CASTRO, C. R.SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Representação social da gravidez em meninas de rua. 1997. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elen Mara Gomes de Léo

LÉO, E. M. G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. As zonas de construção da motivação epistêmica nas interações escolares. 1997. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Garcia Nogueira

NOGUEIRA, A. G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O outro virtual: um estudo das relações entre o sujeito real e o informático. 1997. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Dias Ribeiro

RIBEIRO, L. D.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A relação entre a habilidade escrita em português e a aprendizagem do inglês como língua estrangeira por alunos brasileiros. 1997. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSANE BRAGA DE MELO

MELO, R. B.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. O discurso pedagógico e a alfabetização. 1997. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fátima Gonçalves Cavalcante

CAVALCANTE, F. G.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. As narrativas do self no âmbito do construcionismo social e da neo-pragmática: um relato sociocultural de relatos de famílias com crianças anormais. 1996. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sílvia Helena Santos do A

PORTO, S. H. S. A.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Porto. Cotidiano Prisional. 1996. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Ferreira Paes Ribas

RIBAS, Adriana Ferreira PaesSEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Interação precoce mãe-bebê: A gênese de zonas de construção. 1995. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maudeth Py Braga

BRAGA, M. P.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Um passinho à frente por favor: Percorrendo entrelaces com motoristas, cobradores e passageiros de ônibus. 1995. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Henrique Costa

COSTA, M. H.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. A Singularidade na Luta Interna do PT: Análise das Implicações. 1995. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Lehmann, Y. P.; Safra, G.; MENANDRO, Paulo Rogério; Yamamoto, O.; Naffah Neto, A.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro suplente para o Concurso de Provas e Títulos de um cargo de Professor Titular, no departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da USP. 2011. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da comissão julgadora do Concurso para provimento de um cargo de Professor Titular, na área de Psicologia da Aprendizagem do IPUSP. 2010. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; CASTRO, Lucia Rabello de; Ventura, Dora Fix; Duarte, Rodrigo Antonio de Paiva; Silva, Vera Alice Cardoso. Membro Efetivo da Banca Examinadora destinada ao provimento de vada para Professor Titular do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MACEDO, Lino de; RAMOZZICHIAROTTINO, Zélia; SPOSITO, Maria Pontes; BERLINK, Manoel Tosta; WARDE, Miriam Jorge. Membro de banca do concurso de títulos e provas. Departamento de Psicologia Experimental. 2006. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro de banca de concurso de professor titular. Departamento de Psicologia Experimental da USP. 2006. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Ades, C.; QUEIROZ, Renato da Silva;YAMAMOTO, Maria Emília. Membro de banca de concurso de professor titular. Departamento de Psicologia Experimental. 2005. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da Banca do Concurso de Provimento de cargo de Professor Titular da Faculdade de Educação da UERJ. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como Presidente da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Titular do Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Educação. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro da Banca de Concurso para ProfessorTitular em Psicopedagogia na Faculdade de Educação. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Landeira, J.; Coutinho, M. L.. Presidente da Banca de Concurso Público para Professor Adjunto no Departamento de Fundamentos de Psicologia, na área de Psicologia Experimental. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MARTINS, Claudia Cardoso;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; MALUF, Maria Regina; Fuentes, D.; KOLLER, Sílvia. Membro Efetivo da Banca Examinadora destinada ao provimento de vada para Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas na área de Psicologia do Desenvolvimento. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

Gomes, W. B.;SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da banca examinadora no concurso público para Professor Adjunto na Área de Família e Saúde realizado pelo Departamento de Psicologia e Personalidade da UFRGS. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da Comissão Examinadora do Concurso para Professor Associado na área da Psicologia. 2004. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro da Banca do Concurso de Provimento de cargo de Professor Adjunto do Departamento de Fundamentos em Psicologia, na área de Processos Cognitivos e Metodologia da UERJ. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Na comissão de avaliação da efetivação da Professora Analucia Schliemann. 1998. Tufts University.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro suplente da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto. 1994. Universidade Federal de Pernambuco.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Personalidade - Setor de Personalidade. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como Presidente da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Assistente do Deaprtamento de psicologia Geral e Experimental. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro efetivo da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Assistente na área de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade. 1993. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro efetivo da banca Examinadora do concurso para provimento do cargo de professor Assistente do Departamento de Psicologia Geral e Experimental. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como presidente da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de psicologia Social e do Trabalho - Setor de Fundamentos Teóricos. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho - Setor de Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Psicometria - Setor de Testes Psicológicos. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro efetivo da Banca Examinadora do Concurso para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Psicologia Geral e Experimental. 1992. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro efetivo da Comissão Julgadora do Concurso para obtenção do título de Livre-docente junto ao Departamento de Psicologia Experimental. 2008. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro efetivo da banca do concurso que outorga o título de Livre-Docente junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade. 2007. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro efetivo da banca do concurso que outorga o título de Livre-Docente junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade. 2007. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Como membro efetivo da Comissão Julgadora do Concurso para obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade. 2006. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; Ades, C.; QUEIROZ, Renato da Silva; Carvalho, A. M. A. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso de provas e títulos do Concurso de Professor livre-docente do Departamento de Psicologia Experimental. 2004. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Membro Efetivo da Comissão Julgadora do Concurso para obtenção de título de Livre docência. 2003. Universidade de São Paulo.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Avaliadora externa do Projeto da aluna de Mestrado candidata ao ingresso no Doutorado de Lúcia Isabel da Conceição Silva, intitulado: De meninos e meninas: o gênero nos grupos de brincadeira de rua. 2002. Universidade Federal do Pará.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Seleção para o Curso de Doutorado - Membro da Comissão do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Avaliadora externa de projetos de Mestrado, convidada pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Seleção para o Curso de Doutorado. 1992. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia. Seleção para o Curso de Doutorado. 1989. Fundação Getúlio Vargas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Thaís de Oliveira Trindade

Crenças e Metas de pais, mães, educadores e a criança acerca do papel da Escola e sua relação com a Família; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luciana Brooking Teresa Dias

Desenvolvimento neuropsicológico no primeiro ano em bebês a termo e pré-termo: uma análise longitudinal comparativa; Início: 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Dandara de Oliveira Ramos

Efeitos da exposição a violência em diferentes níveis sobre o comportamento de risco de adolescentes brasileiros (Pense 2012); Início: 2013; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);

Tânia Abreu da Silva Victor

Estratégias adaptativos de jovens moradores da Rocinha, antes e depois do Processo de Pacificação e Implementação das Unidades de Polícia Pacificadora: variáveis psicológicas e socioculturais; Início: 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ana Carla Lima Ribeiro Accioly

Preditores biopsicossociais da responsividade materna em primíparas cariocas; Início: 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Louise Florencio Marques

O desenvolvimento da autonomia em adolescentes cariocas e sua percepção do estilo parental paterno; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Dandara de Oliveira Ramos

Metas de realização e expectativas de vida de jovens do Rio de Janeiro em contextos distintos; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tania de Abreu da Silva Victos

Estratégias adaptativas de jovens moradores e não-moradores de comunidades do Rio de Janeiro: sua relação com a percepção do contexto e experiência de violência; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Rafael Vera Cruz de Carvalho

Comunicação empática de pais e filhos em situações específicas: bases evolutivas e variáveis associadas; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Aline Melo Aguiar

Crenças e conhecimento de pais e profissionais de saúde sobre desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down até dois anos de idade; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tatiana Targino Bandeira

Crenças sobre investimento Parental; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Sanya Franco Ruela

Um estudo intergeracional de crenças valorizadas por mães em uma comunidade rural do Estado do Rio de Janeiro; 2006; 143 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Susana Engelhard Nogueira

Atenção conjunta e intersubjetividade: Um estudo longidudinal e um estudo comparativo em crianças autista e com desenvolvimento típico; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Fala Materna em contextos específicos e o desenvolvimento da linguagem infantil; 2004; 94 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Deise Maria Leal Fernandes Mendes

A relação entre desenvolvimento da brincadeira e da linguagem em etapas iniciais do desenvolvimento; 2004; 108 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Simone Biangolino Rocha

Bases Iniciais dos Processos Interativos Mãe-Bebê: aspectos psíquicos e socioculturais na geração de um filho; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Guilherme de Carvalho

Aspectos cognitivos da construção contemporânea da maternidade; a experiência de mães dos anos 90; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Karla da Costa Seabra

Atividades de adultos e bebê em situação de alimentação em casa e no ambiente de creche: um estudo longitudinal; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Fábia Mônica Souza dos Santos

A creche como contexto de desenvolvimento: Representações e interações sociais durante o período de inserção de mães e bebês na instituição; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Clarice Bieler

O contexto sociocultural de brincadeiras e jogos: Um estudo de crianças no meio urbano do Rio de Janeiro; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Alexandra Cleopatra Tsallis

A Psicologia Escolar no discurso dos psicólogos escolares do Rio de Janeiro; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Heloisa Helena de Castro Pinto Yoshida

A experiência de vida de jovens e adultos não alfabetizados e em processo de letramento no contexto sociocultural letrado: A condição sociocultural do analfabetismo; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Elen Maria GOmes de Léo

As zonas de construção nas interações escolares: uma análise situada da construção do conhecimento ao longo das etapas escolares; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Adriana Ferreira Paes Ribas

Interações precoces mãe-bebê: A gênese de zonas de construção; ; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Vania Pavão da Silveira

Da terapia da palavra à fonoaudiologia: Práticas fonoaudiológicas na cidade do Rio de Janeiro de 1963 a 1981; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Marcia CRistina Laurea de Moraes Monteiro

O discurso sobre a vida a vida escolar em alunos multi-repetentes como uma fonte para avaliar o fracasso escolar; ; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ana Helena Moustaché

A psicogênese da escrita em crianças com Síndrome de Down; ; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Silvana Maria Aguiar de Figueiredo

Pesquisas Piagetianas brasileiras: uma análise crítica; 1991; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Carlos Sarmento Junior

Um sistema de Autoria Inteligente; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Sistemas e Computação) - Instituto Militar de Engenharia,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Denise Kreidelman Kale

A noção de número em Piaget e o raciocínio matemático na criança; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Fundação Getúlio Vargas,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Rafael Vera Cruz de Carvalho

Empatia e trajetórias de desenvolvimento em famílias de jovens do Rio de Janeiro; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Aline de Melo Aguiar

Construção da maternidade contemporânea e a participação em um grupo de suporte online no Facebook; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Katia Nahum Campos

Trajetória de autonomia e interdependência em famílas do RJ; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Susana Engelhard Nogueira

A gênese da Comunicação Gestual e o Desenvolvimento Sociocognitivo: Um estudo longitudinal; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Simone Biangolino Rocha

Investimento materno: aspectos afetivos e socioculturais; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Deise Maria Leal Fernandes Mendes

Ontogênese do sorriso no contexto de interação mãe-bebê; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Karla da Costa Seabra

A paternidade em famílias urbanas: Análise da participação do pai na Creche-escola e nos cuidados com os filhos; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Carla Cristine Vicente

Interação mãe-bebê e o comportamento motor manual mediado; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Aliny Lamoglia de C Sixel

Díades mães ouvintes-crianças surdas e o uso da atenção e da linguagem no contexto de brincadeira; 2005; 152 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Adriana Ferreira Paes Ribas

Responsividade materna e contexto: Uma contribuição brasileira ao estudo da interação mãe-bebê; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Rodolfo de Castro Ribas Júnior

Crenças de mães brasileiras acerca da maternidade, da paternidade e do desenvolvimento humano: Uma contribuição ao estudo da Psicologia; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Neide Passos Al-Cici

A dimensão evolutiva das representações sociais: o caso da representação social do computador; 1998; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Eveline Maria Leal Assmar

Percepção e reação à injustiça na perspectiva da vítima: um estudo experimental na cultura brasileira; 1994; 0 f; Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Maria Vittoria de Carvalho Pardal

Modalidade de objeto e interação social de pares de 24 a 36 meses: subsídios para uma proposta educacional na creche; 1992; 0 f; Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ana Carolina Fioravanti-Bastos

Autonomia e interdependência em famílias do Rio de Janeiro; 2014; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Autonomia e interdependência em famílias do Rio de Janeiro; 2013; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CAPES - FAPERJ; Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Edna Ponciano

Transição para a vida adulta e relacionamento pais e filhos; 2010; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Deise Maria Leal Fernandes Mendes

Autonomia e interdependência em famílias do Rio de Janeiro; 2009; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Um olhar sobre o input materno em contextos comunicativos específicos e o desenvolvimento do self da criança; 2008; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Marceli de Souza Rosa Pereira

Estratégias e Metas Reprodutivas em adolescentes do município do Rio de Janeiro: um estudo exploratório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Edilaine Moreno da Cruz

Paternidade Contemporânea: O que é ser pai?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Alexandre Feitosa Ortiz

Teorias sobre tomadas de decisão sob a ótica evolucionista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Gabriela dos Santos Amaral

Estilo de relacionamento de mães e percepção de apoio social em dois contexos distintos: internação e não-internação de seus filhos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Alexandre Ribeiro Dantas

Um olhar evolvucionista para a psicopatologia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Rafael Vera Cruz de Carvalho

Psicologia Evolucionista: A evolução da linguagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ester Paiva souto

RECUSA ALIMENTAR EM CRIANÇAS: UM ESTUDO SOBRE A SELETIVIDADE ALIMENTAR E A HIPERSENSIBILIDADE ORAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Lara Gama de Albuquerque Cavalcanti

O papel do psicólogo na promoção de saúde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tatiana Targino Alves Bandeira

Metas de socialização: um estudo comparativo entre pais e mães; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Lívia da Silva de Santana

Crenças maternas e práticas de cuidado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Maria Cecília Moncorvo

Avaliação de crenças sobre práticas e cuidados parentais: tradução e adaptação de um instrumento; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Katia Nahum Campos

Cognições parentais e expectativas de profissionalização de seus filhos; 2005; 106 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Danielle de Paiva Pietroluongo

Ser ou não ser: metas de socialização e desenvolvimento Infantil (A análise de uma revista dedicada a pais); 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Sanya Franco Ruela

Um estudo do nicho de desenvolvimento em uma comunidade rural do estado do Rio de Janeiro; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Paloma Navega da Silva de Azevedo

Rede de apoio e o desenvolvimento inicial; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Clarissa Gouveia Stein Lopes

Interação mãe-bebê e o desenvolvimento inicial: uma proposta de ação do psicólogo como promotor de saúde; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Michele Siviero Martins

A relação de pais iniciantes com bebês recém-nascidos: Um desafio; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ivoneide Viana da Silva

Alguns efeitos da depressão materna na relação mãe-bebê e a visão de diferentes profissionais da saúde; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Flávia Gomes Luz

A atuação do psicólogo de desenvolvimento em práticas de promoção de saúde; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Análise da fala materna dirigida a bebês em duas etapas do desenvolvimento; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Susana Engelhard Nogueira

Diagnóstico precoce de autismo: Uma discussão acerca de suas limitações, implicações e contribuições a partir de um estudo comparativo de dois bebês com um mês de vida e dois anos de idade; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Claudia M

M; Pinto; O psicólogo na UTI neonatal: como pode contribuir para o bem estar do Bebê prematuro, sua família e a equipe que ali trabalha; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Giovanna Moreira dos Santos

O bebê pré-termo e sua interação com os pais e os profissionais em uma UTI neonatal; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Karla da Costa Seabra

Comparação das atividades de adultos e bebês em diferentes situações de alimentação em casa e no contexto de creche; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ronaldo Nacarati

O computador é uma feramenta ou uma arma? Aspectos positivos e negativos do uso do computador como meio de comunicação entre seres humanos; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Guilherme de Carvalho

A aprendizagem da maternidade: A experiência da mães de três décadas; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Dandara Ramos

Desconto do futuro, um estudo sobre jovens do Rio de Janeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tânia de Abreu da Silva Victor

Desconto do futuro, um estudo sobre jovens do Rio de Janeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Gabriela dos Santos Amaral

Investimento parental, apoio social e estilos de relacionamento de mães brasileiras; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Edilaine Moreno da Cruz

Aspectos do investimento parental em diferentes contextos da cidade do Rio de Janeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Renata Gomes da Costa de Marca

Apoio social, alocentrismo familiar e estilos de relacionamento em um grupo de mães de contextos urbano e não urbano do Rio de Janeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Lívia da Silva de Santana

Metas de socialização em mães primíparas; ; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Audrei Coelho Tesch

Uma análise das práticas valorizadas por mães primíparas; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Pibic Uerj; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Maria Cecília Moncorvo

Adapatação e tradução de instrumentos de pesquisa; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Danielle de Paiva Pietroluongo

Ser ou Não Ser: Metas de Socialização e Desenvolvimento Infantil (A análise de uma revista dedicada a pais); 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tatiana Targino Alves Bandeira

A relação entre a inteligência materna e a brincadeira simbólica; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Sanya Franco Ruela

Um estudo de nicho de desenvolvimento em uma comunidade rural do Estado do Rio de Janeiro; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Paloma Navega da Silva de Azevedo

Rede de apoio e o desenvolvimento inicial; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Lívia da Silva de Santana

A interação mãe-bebê e suas características aos 5 meses; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Clarice Gouveia Stein Lopes

Alguns aspectos do nicho de desenvolvimento de uma amostra de díades mãe-bebê de cinco meses; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Danielle de Paiva Pietroluongo

Conhecimento de mães acerca das competências do bebê em dois momentos do desenvolvimento; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Leandra Sobral de Oliveira

Estudo comparativo da autopercepção do papel parental em duas etapas do desenvolvimento infantil; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Paloma Navega da Silva de Azevedo

Um estudo descritivo da tendência das redes de apoio a mães primíparas; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Tatiana Motta Xavier de Meneses

Estudo comparativo de crenças e valores maternos acerca dos estilos parentais; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Clarice Gouveia Stein Lopes

Interação mãe-bebê e o desenvolvimento inicial: uma proposta de ação do psicólogo como promotor de saúde; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Michele Siviero Martins

A relação de pais iniciantes com bebês recém-nascidos: Um desafio; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ivoneide Viana da Silva

Alguns efeitos da depressão materna na relação mãe-bebê e a visão de diferentes profissionais da saúde; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Flávia Gomes Luz

A atuação do psicólogo do desenvolvimento em práticas de promoção de saúde; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

As atribuições de significados às atividades do bebê recém-nascido em duas etapas do desenvolvimento infantil; ; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ivoneide Viana da Silva

Estudos longitudinais e transculturais em psicologia do desenvolvimento: algumas dificuldades; ; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

A análise da fala materna dirigida a bebês em duas etapas do desenvolvimento; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Susana Engelhard Nogueira

Diagnóstico precoce de autismo: uma discussão acerca de suas limitações, implicações e contribuições a partir de um estudo comparativo de dois bebês com 1 mês de vida e 2 anos de idade; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Karla da Costa Seabra

Contexto de alimentação nos ambientes casa e creche: atividades e interação adulto-bebê; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Contexto de cuidado e a organização das atividades de díades mãe-bebê recém-nascido; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Ivoneide Viana da Silva

Relação entre concepções de mães brasileiras sobre o desenvolvimento infantil inicial e a idade de seus filhos; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Michele Siviero Martins

A natureza dinâmica da relação entre concepções e ações de mães e recém-nascidos; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Luciana Fontes Pessoa

Interação mãe-bebê recém-nacido: A relação entre atribuição de significado e o estado de vigília do bebê; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Susana Engelhard Nogueira

Estados de vigília do bebê e sua relação com as atividades de mães e ocorrência de interações precoces; A concepção de mães acerca das competências de recém-nascidos e sua relação com atividades e interações; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Flávia Gomes Luz

Estados de vigília do bebê e sua relação com as atividades de mães e ocorrência de interações precoces; A concepção de mães acerca das competências de recém-nascidos e sua relação com atividades e interações; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

Karla da Costa Seabra

A concepção de mães acerca das competências de recém-nascidos e sua relação com atividades e interações; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Lucia Seidl-de-Moura;

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  • SEIDL-DE-MOURA, MARIA LUCIA ; PESSÔA, Luciana Fontes ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes ; Ramos, Dandara de Oliveira ; Victor, Tania Abreu da Silva ; CARVALHO, R. V. C. . Autonomia relacionada: gerações familiares e cuidadoras do Rio de Janeiro.. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , 2016.

  • Ramos, Dandara de Oliveira ; Daly, Martin ; SEIDL-DE-MOURA, MARIA LUCIA ; Jomar, R.T. ; NADANOVSKY, Paulo . Inconsistent reports of risk behavior among Brazilian middle school students - National School Based Survey of Adolescent Health 2009/2012. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , 2016.

  • PESSOA, L. F. ; SEIDL-DE-MOURA, MARIA LUCIA ; Ramos, Dandara de Oliveira ; MENDES, Deise Maria Fernandes . Sistemas de cuidados e o discurso de diferentes cuidadores do Rio de Janeiro: evidências de trajetória de desenvolvimento. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) , 2016.

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; VIEIRA, Mauro Luis . Related-autonomy: Evidence from Brazilian studies. Journal of Latin American Studies (Print) , 2013.

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parenting and Developmental Trajectories in Brazilian Contexts. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Psicologia do Desenvolvimento e suas conexões com as demais áreas de Psicologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Leme, Maria Isabel ; Rodriges, Marisa Cosenza . Promoção de competências como fator de proteção ao desenvolvimento na infância e adolescência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Psicologia do desenvolvimento e promoção de saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes ; PESSÔA, Luciana Fontes . The narrative envelope in mother-infant interactions and self development. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Victor, Tania Abreu da Silva ; Ramos, Dandara de Oliveira ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Desconto do futuro em contextos distintos: Um estudo dobre jovens do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Psicologia Ecolucionista do Desenvolvimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PESSÔA, Luciana Fontes ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes . Trajectories of self development in four brazilian dyads: a study of the narrative envelope. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; OLIVA, Ângela Donato ; Souza, Altay Lino ; VIEIRA, Mauro Luís ; Keller, Heidi . Profiles of maternal investment in a group of brazilian mothers. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES, Deise Maria Leal Fernandes ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Ontogênese do sorrir nos primeiros seis meses de vida. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESSÔA, Luciana Fontes ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Fala materna dirigida a crianças em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem infantil: um estudo de quatro díades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BANDEIRA, Tatiana Targino Alves ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Características do investimento materno em uma amostra de mães do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Características sociais e pessoais relacionadas com perfis de cuidado direto em mães brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Os pais e o desenvolvimento da empatia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Victor, Tania Abreu da Silva ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Ramos, Dandara de Oliveira ; PESSÔA, Luciana Fontes . Desconto do futuro: variáveis psicológicas e do contexto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Ramos, Dandara de Oliveira ; Victor, Tania Abreu da Silva ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; PESSÔA, Luciana Fontes . A relação entre percepção de contexto e modelos de futuro em dois grupos de jovens do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Aguiar, Aline Melo . Paternidade em famílias urbanas: análise do engajamento dos pais no cotidiano dos filhos até cinco anos de idade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • De Marca, Renata Gomes ; CRUZ, Edilaine Moreno ; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Discussões sobre a amamentação como indicador de investimento parental em um grupo de mães brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Pinho, Ana Maria . Gravidez na adolescência e interação mãe-feto: o afeto começa dentro da barriga. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Interações Iniciais e Trajetórias de Socialização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Pesquisas brasileiras em desenvolvimento infantil: contribuição de estudos longitudinais e transversais em diversos contextos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Grupo de pesquisas interação social e desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; PESSÔA, Luciana Fontes . Maternal speech directed to children and transitions to symbolic communication frames in two Brazilan Dyads: A longitudinal study. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes . Baby's smile and mother's afective behaviors as contingent social behaviors: a longitudinal study. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Psicologia evolucionista: um olhar contemporâneo para a mente e o comportamentos humanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Bebê, ciência para conhecer, afeto para cuidar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Interações iniciais e seu papel no desenvolvimento: Uma contribuição ao estudo da gênese da atividade mediada. Rio de Janeiro: UERJ, 1999 (Tese - Profesor Titular).

  • SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Posibilidades e limites do uso do computador no trabalho psicopedagógico. Rio de Janeiro: UFRJ, 1991 (Tese - Profesor Titular).

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Outras produções

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Rimoli, A. ; Lacerda, André Luis Ribeiro ; OLIVA, Angela Donato ; VICENTE, Carla Cristine ; Ades, C. ; MENDES, Deise Maria Leal Fernandes ; OTTA, Emma ; LORDELO, Eulina da Rocha ; Lopes, Fivia de Araújo ; MENDES, Francisco Dyonísio Cardoso ; PESSÔA, Luciana Fontes ; Campos, Lucila ; Sousa, Maria Bernadete Cordeiro ; YAMAMOTO, Maria Emília ; VIEIRA, Mauro Luis ; Izar, Patrícia ; Britto, Regina Célia Souza ; Tokumaru, Rosana Suemi ; BUSSAB, Vera Silvia Raad ; Meneses, Aline ; Santos, Ana Karina ; Korbarg, Ana Paula Ribeiro ; Gonçalves, Diego Macedo ; Beltrão, Manuela . Coordenação do Grupo de Trabalho Psicologia Evolucionista no XII Simpósio de Pós-Graduação e Pesquisa em psicologia - ANPEPP. 2008.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do Comitê Consultor de Avaliação interna, no processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - SELIC _UERJ. 2008.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão Nacional de Avaliação do Prêmio CAPES de Teses. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da FAPERJ. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro Convidado do Comitê de Avaliação da CAPES. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador do Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social do CNPq 2004-2006. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da FAPERJ. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação do CNPq. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do comitê multidisciplinar de articulação (CMA), na área de Ciência Humanas e Sociais. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc junto ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Assessoria técnico-científica da FAPERJ. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro Convidado do Comitê de Avaliação da CAPES. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da comissão de avaliação da área de Psicologia na CAPES. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do Comitê Assessor de Psicologia e Serviço Social do CNPq. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc junto ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da FAPERJ. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da área de Psicologia na CAPES. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do Comitê Assessor de Psicologia e Serviço Social do CNPq. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do Comitê de Assessoramento do CNPq. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do Comissão de Avaliação da FAPERJ. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da FAPERJ. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc para avaliação de resumos da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia( SBP). 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador da área de psicologia no Conselho Consultivo da FAPERJ 1999-2004. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc da Comissão Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, participando da seleção de trabalhos.. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc da Comissão Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, participando da seleção de trabalhos.. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc da Comissão Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, participando da seleção de trabalhos.. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor ad-hoc da Comissão Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, participando da seleção de trabalhos.. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor do Centro de Informática na Educação da IBM/Brasil, para o desenvolvimento de pesquisas. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor PROCIÊNCIA. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor PAAG. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor da Sub-reitoria de pós-Graduação e Pesquisa(SR2) e da Sub-reitoria de Graduação. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor do Centro de Informática na Educação da IBM/Brasil, para o desenvolvimento de pesquisas. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Consultor para análise de projetos de pesquisa e pedidos de bolsas auxílios. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Projeto Informática na Educação. 1986.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Projeto de pesquisa apoiado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Pedagógicas (INEP). 1978.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Da ação à representação: O período sensório-motor segundo J. Piaget. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; YAMAMOTO, Maria Emília . Convidada pela CAPES para participar de visita para discussão de proposta de novo curso na área de Psicologia na UFRRJ. 2011.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; BANDEIRA, Tatiana Targino Alves . Coordenadora do Curso de Extensão "Introdução à Psicologia Evolucionista". 2010.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora da área de Psicologia da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro. 2009.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; BANDEIRA, Tatiana Targino Alves . Coordenadora do Curso de Extensão de Introdução a Psicologia Evolucionista realizado pelo CEPUERJ. 2009.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Avaliador das comunicações orais dos estudantes bolsistas da área de psicologia experimental e do desenvolvimento do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica _ PIBIC/CNPq, PIBIC/UFPA vigência 2008/ 2009. 2009.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Avaliador externo do CNPq na XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2009.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Participou da Comissão Avaliadora dos Pedidos de Reconsideração da Avaliação Trienal 2007 na área de Psicologia. 2008.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora da área de Psicologia da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro. 2008.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Grupo de Pesquisa Interação Social e Desenvolvimento. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da CAPES. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora da área de Psicologia da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro. 2007.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Grupo de Pesquisa Interação Social e Desenvolvimento.. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da FAPERJ. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc do CNPq. 2006.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad-hoc da área de Psicologia na CAPES. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Grupo de Pesquisa Interação Social e Desenvolvimento. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora de Convênio de Pesquisas Nacionais do Programa PROCAD da CAPES: Psicologia Evolucionista - gestora com Emma Otta e Maria Emilia Yamamoto.. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador de Convênio de Pesquisas Nacionais Institutos do Milênio. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da FAPERJ. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc do CNPq. 2005.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão Científica do Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e Ações em Saúde, Educação e Cidadania - JUBRA. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Centro de Estudos em Psicologia do Desenvolvimento. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da CAPES. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da FAPERJ. 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora na área de Psicologia da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). 2004.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão da Avaliação Continuada dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da CAPES. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Centro de Estudos em Psicologia do Desenvolvimento. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da FAPERJ. 2003.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Convidada para proferir Palestra na cerimônia de inauguração do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc do CNPq. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Centro de Estudos em Psicologia do Desenvolvimento. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora de Convênio de Pesquisa Internacional. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Grupo de Trabalho de Interações da ANPEPP. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Parecerista ad hoc da CAPES. 2002.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador da área de psicologia no Conselho Consultivo da FAPERJ. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à American Psychology Association / APA. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à International School Psychology Association / ISPA. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenação do Grupo de Pesquisa Interação Social e Desenvolvimento. 2001.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro do corpo de avaliadores das Condições de Oferta dos Cursos de Graduação em Psicologia. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à American Psychology Association / APA. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à International School Psychology Association / ISPA. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Vice- Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2000.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador da área de psicologia no Conselho Consultivo da FAPERJ. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à American Psychology Association / APA. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Revista: Mente Social. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Vice- Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1999.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão da CAPES que entrevistou candidatos a Bolsa de Doutorado no Exterior. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à American Psychology Association / APA. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Revista: Mente Social. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira de Psicologia. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Vice- Presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1998.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro eleito do Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão da CAPES que entrevistou candidatos a Bolsa de Doutorado no Exterior. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à American Psychology Association / APA. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Revista: Mente Social. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Sociedade Brasileira de Psicologia. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1997.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão de Avaliação da V Semana de Iniciação Científica. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenador da a'rea de psicologia no Conselho Consultivo da FAPERJ. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro eleito do Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão da CAPES para seleção de candidadtos a Bolsa no Exterior. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Coordenadora Geral e presidente da Comissão Organizadora do I Simpósio de pesquisas Brasileiras em Desenvolvimento Sócio-Cognitivo. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Membro da Comissão Científica do Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Sociedade Brasileira de Psicologia. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1996.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado à Society for Research in Child Development. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1995.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Society for Research in Child Development. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1994.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Society for Research in Child Development. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1993.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Society for Research in Child Development. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1992.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Society for Research in Child Development. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1991.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Society for Research in Child Development. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado ao American Psychology Association / APA. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Afiliado a Society for the Study of Behavior Development / ISSBD. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . International School Psychology Association / ISPA. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Conselheira Titular da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1990.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . ConselheiraTitular da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1989.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Conselheira Suplente da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1988.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Conselheira Suplente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1988.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Conselheira Suplente da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 1987.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . II Encontro Nacional de Psicólogos (ISOP). 1979.

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; Victor, Tania Abreu da Silva ; Ramos, Dandara de Oliveira . Introdução à Psicologia Evolucionista. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia ; Carvalho, Rafalel Vera Cruz ; BANDEIRA, Tatiana Targino Alves . Introdução à Psicologia Evolucionista. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Psicologia Evolucionista. 2008. (Coordenação do Grupo de Trabalho - ANPEPP).

SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia . Bolsa de Produtividade Pesquisador 1B desde 2001. 2001 (Bolsas e auxílios) .

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Autonomia e Interdependência em famílias do Rio de Janeiro, Descrição: O foco da atual proposta candidata à bolsa de produtividade com início em 2011 continua o desenvolvimento do self e as trajetórias de autonomia, interdependência e autonomia relacional. Entretanto, o conjunto de investigações proposto inclui aspectos não contemplados em minhas pesquisas anteriores e busca aprofundar os estudos teóricos sobre as dimensões de autonomia e interdependência e suas relações no desenvolvimento. Venho estudando crenças maternas em trajetórias de socialização e nesta proposta são incluídos sistemas de crenças em famílias, e de outros cuidadores além das mães e pais. Novos instrumentos são adaptados e desenvolvidos. Pesquisas mostram a grande variedade de formas que o ?desenvolvimento sadio? pode assumir em diferentes culturas, envolvendo um equilíbrio entre a aquisição da autonomia e a capacidade de relação. Temos concluído que, embora se possam identificar trajetórias de socialização em que um ou outro desses aspectos é privilegiado, ambos são fundamentais na constituição do sujeito e importa estudar a dinâmica entre eles. São propostos três estudos empíricos, além do seguimento de estudos teóricos. Estudo 1 Autonomia e interdependência em famílias com jovens do Rio de Janeiro: envolve a avaliação das crenças sobre autonomia, interdependência e autonomia relacional de membros de 100 famílias de dois grupos socioeconômicos da cidade do Rio de Janeiro. Estudo 2 Autonomia e interdependência em três perfis de cuidadoras do Rio de Janeiro: envolve a avaliação dessas crenças em 60 duplas constituídas por mães, avós, babás, e cuidadoras de creche. Estudo 3 ? Concepções sobre autonomia e interdependência em faixas etárias diversas: um estudo transversal: envolve a coleta e análise de dados sobre as crenças de crianças de faixas etárias diversas, jovens e adultos sobre autonomia e interdependência. No projeto, estão definidas metas teóricas, metodológicas, empíricas, de colaboração, e de divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador / Luciana Fontes Pessôa - Integrante / Deise Maria Leal Fernandes Mendes - Integrante / Tatiana Targino Alves Bandeira - Integrante / Rafael Vera Cruz de Carvalho - Integrante / Tania Abreu da Silva Victor - Integrante / Dandara de Oliveira Ramos - Integrante / Aline de Melo Aguiar - Integrante / Alexandre Feitosa Ortiz - Integrante / Rachel Alves Pereira - Integrante / Luana Freitas Simões - Integrante / Ana Carolina Soares - Integrante / Luciana Brooking Teresa Dias - Integrante.

  • 2008 - Atual

    A construção do self com o outro em contextos de socialização distintos, Descrição: Este trabalho dá continuidade a estudos desenvolvidos no laboratório Interação Social e Desenvolvimento e, mais recentemente, pelo grupo de Psicologia Evolucionista do qual faço parte, contemplado com dotação dos Institutos de Milênio do CNPq. De acordo com a fundamentação teórica do projeto e a literatura analisada, considera-se que o processo de desenvolvimento ou construção do self é básico e universal. Esse processo envolve a interação com os outros e o estabelecimento de relações desde a gestação. Embora geral, pode seguir rotas próprias e diferenciadas, ao ocorrer em nichos específicos no contexto sociocultural do desenvolvimento. Estudos transculturais hipotetizam processos de co-construção de três grandes tendências de self e outro conjunto de estudos examina a ontogênese do self em geral. Além disso, estudos relativos ao desenvolvimento da cooperação e altruísmo trazem evidências importantes que podem ser articuladas com as de trajetórias de construção do self com os outros. Neste projeto pretende-se integrar essas perspectivas, consideradas complementares, testando diferenças dentro da universalidade. Dentro de uma tradição que enfoca os processos socioculturais, deseja-se ainda ampliar o conhecimento desses processos na construção do self. Estudos anteriores indicaram diferenças intraculturais em mães brasileiras, influenciadas pelo número de habitantes da cidade em que residiam e seu nível educacional. As mães do Rio de Janeiro apresentaram respostas que sinalizam tendência a promover o desenvolvimento de selves autônomos e independentes, enquanto as de Florianópolis, o desenvolvimento de selves interdependentes. Com base nesses resultados, e na literatura discutida, dois estudos serão realizados. Estudo 1: Envolverá colher dados de mães de diferentes níveis educacionais e seus filhos de 18 meses nos contextos do Rio de Janeiro (N=50) e Itajaí, Santa Catarina (N=50), visitando-os em suas casas, entrevistando a mãe e observando a mãe e o bebê em situações. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador / Luciana Fontes Pessoa - Integrante / Deise Maria Fernandes Mendes - Integrante / Tatiana Targino Alves Bandeira - Integrante / Gabriela dos Santos Amaral - Integrante / Edilaine Moreno da Cruz - Integrante / Renata Gomes de Marca - Integrante / Rafael Vera Cruz de Carvalho - Integrante / Tania Abreu da Silva Victor - Integrante / Dandara de Oliveira Ramos - Integrante / Aline de Melo Aguiar - Integrante / Alexandre Feitosa Ortiz - Integrante / Rachel Alves Pereira - Integrante / Luana Freitas Simões - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2009

    O moderno e o ancestral: a contribuição da Psicologia Evolucionista para a compreensão dos padrões reprodutivos e de investimento parental humano, Descrição: Projeto geral contemplado no Edital Institutos do Milênio. Coordenação Maria Emilia Yamamoto e sub-coordenação Maria Lucia seidl de Moura. O projeto inclui pesquisadores de nove universidades, uma na região Norte (Universidade Federal do Pará), uma na região Nordeste (Universidade Federal da Bahia), três na região Centro-Oeste (Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Católica de Goiás e Universidade Católica Dom Bosco), três na região Sudeste (Universidade de São Paulo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Universidade Federal do Espírito Santo) e uma na região Sul (Universidade Federal de Santa Catarina). Envolve 8 estudos e tem como objetivos: (1) investigar as transformações na estrutura familiar e no papel de gênero, considerando os padrões evolutivos de organização social para cuidado e criação dos filhos; (2) explicitar um modelo interacionista de investimento e cuidados parentais, caracterizando valores, crenças e práticas de criação de filhos que são, por um lado, compartilhados, e por outro, que distinguem grupos urbanos e rurais de diferentes ambientes culturais, analisados à luz das condições ecológicas presentes e da história de desenvolvimento da mãe; (3) analisar os tipos de cuidados e maus tratos às crianças e em função das pessoas que fornecem estes cuidados para compreender o papel que pais, parentes e pessoas não aparentadas têm no desenvolvimento das crianças na nossa sociedade e contribuir para a compreensão da evolução do cuidado parental e aloparental no ser humano; (4) realizar estudos comparativos sobre cuidado materno e desenvolvimento de filhotes de espécies de primatas neotropicais, especialmente os macacos-prego, espécie que apresenta convergências adaptativas com os humanos, como grande quociente de encefalização e período de imaturidade estendida, e os bugios, cujo quociente de encefalização e ciclo de vida são menores que os observados em macacos-prego.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador / Susana Engelhard Nogueira - Integrante / Luciana Fontes Pessôa - Integrante / Carla Cristine Vicente - Integrante / Deise Maria Leal Fernandes Mendes - Integrante / Tatiana Targino Alves Bandeira - Integrante / Katia Nahum Campos - Integrante / Gabriela dos Santos Amaral - Integrante / Edilaine Moreno da Cruz - Integrante / Renata Gomes de Marca - Integrante / Rafael Vera Cruz de Carvalho - Integrante / Tania Abreu da Silva Victor - Integrante / Dandara de Oliveira Ramos - Integrante / Aline de Melo Aguiar - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2009

    Sistemas parentais de crenças e práticas de criação de filhos em diferentes condições ecológicas, Descrição: Sistemas parentais de crenças e práticas de criação de filhos em diferentes condições ecológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador / Susana Engelhard Nogueira - Integrante / Luciana Fontes Pessôa - Integrante / Carla Cristine Vicente - Integrante / Deise Maria Leal Fernandes Mendes - Integrante / Tatiana Targino Alves Bandeira - Integrante / Katia Nahum Campos - Integrante / Gabriela dos Santos Amaral - Integrante / Edilaine Moreno da Cruz - Integrante / Renata Gomes de Marca - Integrante / Rafael Vera Cruz de Carvalho - Integrante / Aline de Melo Aguiar - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Metas de socialização e práticas de cuidado de mães primíparas, Descrição: Esse projeto dá continuidade aos estudos que vêm sendo desenvolvidos pelo grupo de pesquisa Interação social e desenvolvimento, com o pressuposto de que para estudar desenvolvimento como um processo fruto da interação das linhas natural e cultural é preciso focalizar tanto comportamentos e interações como crenças e representações. No desenvolvimento do projeto transcultural e longitudinal, uma lacuna se fez evidente: a da investigação das expectativas e metas de pais em relação a seus filhos e suas crenças em como essa metas podem ser atingidas e seu papel nesse processo. Além disso, os estudos sobre cognições parentais ainda parecem pouco integrados em modelos mais amplos e compreensivos, apesar de esforços dignos de mérito. O projeto envolve um módulo teórico e um empírico, visando delinear um modelo de cognições parentais e estudar as metas de socialização de uma amostra de mães primíparas, buscando compreendê-las à luz desse modelo. A pesquisa empírica, nos moldes do que foi feito em trabalho sobre conhecimento materno acerca do desenvolvimento é parte de um projeto que envolve cidades de todas as regiões do país. Objetivos: desenvolver um modelo de cognições parentais; caracterizar alguns aspectos do nicho de desenvolvimento inicial; caracterizar as mães estudadas em termos de diferenças de metas de socialização; caracterizar as mães estudadas em termos de diferenças em valorização de dimensões de práticas parentais; analisar a relação entre grupos de mães com determinadas características sociodemográficas e metas e as dimensões de práticas por elas valorizadas; discutir metas de socialização e práticas à luz do modelo teórico delineado. Pesquisa teórica: a partir de alguns pressupostos socioculturais e evolucionistas, o modelo a ser desenvolvido busca inserir as cognições parentais em um cenário teórico mais amplo, de uma concepção de desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador / Susana Engelhard Nogueira - Integrante / Luciana Fontes Pessôa - Integrante / Deise Maria Leal Fernandes Mendes - Integrante / Tatiana Targino Alves Bandeira - Integrante / Katia Nahum Campos - Integrante / Gabriela dos Santos Amaral - Integrante / Edilaine Moreno da Cruz - Integrante / Renata Gomes de Marca - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Características de interações mãe-bebê em dois momentos do desenvolvimento: uma análise sociocultural e evolucionista, Descrição: O objetivo geral do trabalho foi estudar a natureza de interações iniciais à luz de uma perspectiva sociocultural e da psicologia evolucionista do desenvolvimento. Visou-se desenvolver metodologia para avaliação da qualidade de interações iniciais e comparar as características de interações mãe-bebê de 30 dias com interações mãe-bebê de 5 meses. Para isso, dados de 30 díades mãe-bebê de 30 dias e 30 díades mãe-bebê de 5 meses do acervo de vídeos do grupo foram analisados. Quinze minutos de observações em ambiente natural foram analisados, identificando-se instâncias de interação, consideradas como seqüências (de mais de 6 segundos) de comportamentos da mãe e do bebê dirigidos um a outro e respondidos com menos de 5 segundos. As interações foram analisadas em termos de linguagem das mães, duração, comportamentos das mães e do bebê, complexidade (número de turnos e variedade de comportamentos) e afetividade (presença de sorriso, toque afetivo da mãe, colocar no colo etc.). Os resultados foram discutidos à luz da articulação das perspectivas e de evidências sobre desenvolvimento inicial. Espera-se oferecer não só um conjunto de evidências interessantes, mas uma contribuição teórica e metodológica aos estudos da área. Projeto contemplado no Edital de Ciências Humanas e Sociais em 2004 do CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador.

  • 1998 - 2004

    Interação mãe-bebê e o desenvolvimento infantil. um estudo longitudinal e transcultural, Descrição: Esse projeto consistiu, em parte, na participação brasileira em um amplo programa transcultural de pesquisas sobre Interação Mãe-Bebê e Desenvolvimento Infantil, que já vem sendo implementado com grande sucesso em pelo menos sete países (Argentina, Bélgica, Estados Unidos, França, Itália, Israel, Japão) e está sendo desenvolvido no Brasil, e iniciado em outros países. A participação de pesquisadores de diferentes países nesse programa vem sendo coordenada pelo Dr. Marc H. Bornstein, do National Institute of Child Health and Human Development (NICHD; EUA). Os dados, além de serem cedidos aos Estados Unidos para as comparações internacionais, fazem parte do acervo do grupo e poderão ser objeto de posteriores análises. Foram estudadas 60 díades mães-bebê em dois momentos do desenvolvimento do bebê: aos 5 e aos 20 meses. A dupla foi visitada na casa da família. Aos 5 meses foi observada em situação livre durante uma hora. Aos 20 meses o bebê foi observado sozinho e com a mãe, brincando com um conjunto padronizado de brinquedos, em sessões de 10 minutos cada. Em cada uma das visitas a mãe preencheu um conjunto de instrumentos de crenças, conhecimento sobre desenvolvimento, expectativas, atribuições e estilos. Na visita de 20 meses foi aplicado na mãe um instrumento de inteligência verbal e ela preenche um inventário sobre o desenvolvimento da linguagem do bebê. O nível de desenvolvimento da brincadeira e da linguagem do bebê foram as variáveis dependentes e visou-se estudar o efeito de variáveis da mãe e da díade (interação) sobre essas VD. Esse projeto foi apoiado por Auxílio a Projeto Integrado do CNPq, Auxílio Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, Bolsas de IC do CNPq e da FAPERJ. Deu origem a 5 monografias, 2 dissertações de mestrado, 2 teses de doutorado, e diversos artigos em periódicos, além de várias apresentações em congressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador.

  • 1997 - 1998

    Interação social e desenvolvimento: natureza da interação precoce mãe-bebê e a relação com fatores cognitivos da mãe, Descrição: Esse projeto de pesquisa deu continuidade a investigações acerca do papel da interação social no desenvolvimento cognitivo, que vêm sendo conduzidas pela autora e teve como objetivo geral investigar a natureza e a gênese de Zonas de Construção nas interações adulto-bebê. Em uma fase inicial das investigações foi desenvolvido um instrumento para a avaliação da concepção de adultos acerca das competências do bebê recém-nascido. O instrumento de avaliação desenvolvido foi, em um projeto posterior, utilizado na investigação de variáveis associadas à concepção que os adultos têm dos bebês. Paralelamente, alguns estudos foram conduzidos pelo grupo de pesquisa, com objetivo de desenvolver uma metodologia de observação e análise de interação de díades mãe-bebê. O grupo de pesquisas produziu estudos teóricos com o objetivo promover a integração entre as evidências empíricas produzidas em investigações acerca do desenvolvimento infantil inicial e da interação mãe-bebê, com desenvolvimentos conceituais relativos às noções de Zona de Desenvolvimento Proximal e Zona de Construção. Com a implementação deste projeto, esperou-se consolidar o trabalho realizado pelo grupo de pesquisas e aprofundar novas investigações acerca do papel da interação social no desenvolvimento cognitivo. Considerando que a mãe, ao interagir com o bebê, utiliza um inventário próprio de representações e expectativas acerca do mundo, que incluem representações e expectativas acerca dos próprios bebês, foi investigado em que medida tais concepções que a mãe tem do bebê, em termos de suas competências, podem ser relacionadas às características das interações entre esta díade. Foram estudadas 30 díades mãe bebê de 30 dias. O projeto recebeu apoio do CNPq com Auxílio a Projeto Integrado, Bolsa de Produtividade e Bolsas de IC; da FAPERJ com Bolsas de IC e de Apoio Técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador.

  • 1993 - 1996

    Influência da experiência de paternidade, gênero e escolaridade na concepção do desenvolvimento infantil inicial, Descrição: Esse projeto de pesquisa deu continuidade a investigações acerca do papel da interação social no desenvolvimento cognitivo, que vêm sendo conduzidas pela autora e teve como objetivo geral investigar a natureza e a gênese de Zonas de Construção nas interações adulto-bebê. Em uma fase inicial das investigações foi desenvolvido um instrumento para a avaliação da concepção de adultos acerca das competências do bebê recém-nascido. O instrumento de avaliação desenvolvido foi, em um projeto posterior, utilizado na investigação de variáveis associadas à concepção que os adultos têm dos bebês. Paralelamente, alguns estudos foram conduzidos pelo grupo de pesquisa, com objetivo de desenvolver uma metodologia de observação e análise de interação de díades mãe-bebê. O grupo de pesquisas produziu estudos teóricos com o objetivo promover a integração entre as evidências empíricas produzidas em investigações acerca do desenvolvimento infantil inicial e da interação mãe-bebê, com desenvolvimentos conceituais relativos às noções de Zona de Desenvolvimento Proximal e Zona de Construção. Com a implementação deste projeto, esperou-se consolidar o trabalho realizado pelo grupo de pesquisas e aprofundar novas investigações acerca do papel da interação social no desenvolvimento cognitivo. Considerando que a mãe, ao interagir com o bebê, utiliza um inventário próprio de representações e expectativas acerca do mundo, que incluem representações e expectativas acerca dos próprios bebês, foi investigado em que medida tais concepções que a mãe tem do bebê, em termos de suas competências, podem ser relacionadas às características das interações entre esta díade. Foram estudadas 30 díades mãe bebê de 30 dias. O projeto recebeu apoio do CNPq com Auxílio a Projeto Integrado, Bolsa de Produtividade e Bolsas de IC; da FAPERJ com Bolsas de IC e de Apoio Técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador.

  • 1991 - 1993

    A pesquisa em psicologia e o aluno de graduação, Descrição: O projeto analisou as concepções de pesquisa e de pesquisadores de 100 alunos de psicologia de duas universidades públicas do Rio de Janeiro, que responderam um questionário com perguntas fechadas e abertas. Seus resultados foram apresentados Na Reunião Anual da Sociedade de Psicologia em 1993 e publicados em artigo da Revista Psicologia Reflexão e Crítica. Foi contemplado com Bolsas de IC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lucia Seidl-de-Moura - Coordenador.

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Prêmios

2010

Carolina Martuscelli Bori de melhor painel "Crenças e práticas maternas em dois contextos distintos relacionadas com os modelos de independência e interdependência" da categoria doutorado, Sociedade Brasileira de Psicologia.

2005

Menção Honrosa do Centro de Educação e Humanidades (orientadora do trabalho que ganhou o prêmio), Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2003

Professores Eméritos da UERJ do Centro de Educação e Humanidades (oriientadora do trabalho que ganhou o prêmio)., Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2002

Promoção de Pesquisador IC para IB no CNPq, CNPq.

2000

Orientadora do trabalho de Susana Engelhard Nogueira que recebeu o prêmio Professores Eméritos da UERJ na Semana de Iniciação Científica, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2000

Orientadora de dois trabalhos que receberam Menção Honrosa na Semana de Iniciação Científica da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1999

Expoentes da Psicologia no Rio de Janeiro, Conselho Regional de Psicologia.

1999

Primeiro lugar em Concurso Público para Professor Titular, do Instituto de Psicologia (média 9,8), Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1999

Cientista do Nosso Estado - Bolsa (Edital II/1999), FAPERJ.

1999

Orientadora do trabalho que recebeu Menção Honrosa na Semana de Iniciação Científica da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1998

Orientadora do trabalho que recebeu Menção Honrosa na Semana de Iniciação Científica da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1997

Orientadora do trabalho que obteve prêmio de menção honrosa do Centro de Educação e Humanidades na VII Semana de Iniciação Científica, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1997

Promovida por indicação da Diretoria a membro pleno da Sociedade Brasileira de Psicologia pela contribuição significativa à Sociedade e à Psicologia Brasileira, Sociadade Brasileira de Psicologia.

1996

Orientadora do trabalho que obteve o prêmio de melhor trabalho do Centro de Educação e Humanidades na VI Semana de Iniciação Científica, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1991

Primeiro lugar em Concurso Público para Professor Adjunto (média 10) do Instituto de Psicologia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1989

Honorary Member of the International Biographical Centre Advisory Council,, Cambridge, England.

1987

Certificate of merit for distinguished achievement the world who's who of women, International Bio Graphical Centre; Cambridge, England.

1983

Primeiro lugar no processo de seleção para o Curso de Doutorado em Psicologia do Centro de Pós Graduação do ISOP (média 93,65)., Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro.

1973

Conclusão dos créditos necessários à obtenção do título de Master of Science com conceito A em todos os cursos, University of Wisconsin, Madison.

1968

Primeiro lugar na turma de Licenciatura em Psicologia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Estado da Guanabara).

1964

Primeiro lugar no exame vestibular para o Curso de Psicologia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Estado da Guanabara).

1963

Certificate of Accomplishment, Instituto Brasil - Estados Unidos.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia. , Rua São Francisco Xavier, 524, Sala 10016, Maracanã, 20559-013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340236, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2006 - 2006

    Universidad Del Valle

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/2006 - 03/2006

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Evolución y desarollo humano: la psicolgía evolucionista del desarollo, Evidencias sobre la mente de bebés em el siglo XXI y sus implicacones, Lo moderno y le ancestral: la contribuición de la psicologia evolucionista para la compreensión de los modeles reproductores y d inversión paterna humana, Estabelecendo redes de investigação: algumas reflexões como base na experiência brasileira

  • 1992 - 1994

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor Titular - Instituto de Psicologia - Universidade Federal do Rio de Janeiro - ensino de graduação e dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Psicologia, realização de pesquisas, orientação de teses de Doutorado (2) e dissertações de Mestrado (1).

    Atividades

    • 05/1999 - 05/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Participação banca de defesa de dissertação de mestrado: De Luciana Dias Ribeiro "A relação entre a escrita em português e em inglês por alunos brasileiros"..

    • 01/1992

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, Curso de Mestrado e Doutorado Em Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 07/1998 - 07/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Participação banca de defesa de tese de doutorado: de Maria das Graças Vasconcelos Paiva, "As unidades de percepção da fala em português, um enfoque evolutivo".

    • 12/1996 - 12/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da banca de concurso para Professor Assistente em Psicologia Geral e Experimental.

    • 11/1996 - 11/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Participação banca de defesa de tese de doutorado: de Nelson Antônio Alves Lucero, "Da adaptação ao ajustamento: um aspecto da história da Psicologia".

    • 08/1996 - 08/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Participação banca de defesa de dissertação de mestrado: ¨De Adriana Ferreira Paes Ribas "Interações precoces mãe - bebê: a gênese de zonas de construção".

    • 09/1995 - 09/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Participação banca de defesa de dissertação de mestrado: De Rodolfo de Castro Ribas Júnior "As Relações entre a utilização da Linguagem Logo e os processos cognitivos e metacognitivos. Uma Meta - Análise.

    • 01/1992

      Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos avançados em desenvolvimento cognitivo.

    • 01/1992

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Pensamento

  • 1999 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Aprovada em primeiro lugar em Concurso Público para Professor Titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

  • 1991 - 1999

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Aprovada em primeiro lugar ( Média dez) em Concurso Público para Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

  • 1991 - 1991

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor Visitante - Instituto de Psicologia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ensino de graduação e pós graduação, realização de pesquisas, orientação de bolsistas de iniciação de iniciação científica e de mestrandos em estágios de pesquisa e de dissertações.

    Atividades

    • 05/1994

      Serviços técnicos especializados , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, .,Serviço realizado, Consultor.

    • 08/1991

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 03/1991

      Treinamentos ministrados , Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Treinamentos ministrados, Capacitação de alunos de graduação e pós-graduação em atividades de pesquisa

    • 01/1991

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, De 2002 até os dias atuais, Mono I, Mono II, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia Evolucionista

    • 01/1991

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Psicologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, De 2002 até os dias atuais, Metodologia de Pesquisa Psicossocial, Prática de Pesquisa, Análise Teórica e Ensino I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, Desenvolvimento Sociocognitivo, Tópicos Especiais em Cognição: Crenças Parentais e Desenvolvimento

    • 03/2005 - 03/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Avaliação de candidatos a cota de bolsas de iniciação científica.

    • 01/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Avaliação de candidatos a cota de bolsas de Iniciação Científica.

    • 01/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Avaliação de candidatos a cotas de bolsas de Iniciação Científica.

    • 01/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Avaliação de candidatos a cotas de bolsas de Iniciação Científica.

    • 06/1995 - 06/1999

      Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Programa de Pós Graduação em Psicologia Social.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 01/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora de concurso para Professor Assistente em Neuropsicologia Cognitiva.

    • 01/1997

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Participação na avaliação de projetos candidatos a bolsa de Iniciação Científica.

    • 01/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Membro eleito do Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pós graduação e Pesquisa da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

    • 01/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Membro da Comissão de avaliação da V Semana de Iniciação Científica.

    • 08/1991 - 06/1995

      Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Fundamentos de Psicologia.,Cargo ou função, Cordenador adjunto.

    • 01/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa Sr 2.,Atividade realizada, Consultor para exame de projetos candidatos ao programa de dedicação exclusiva da UERJ - PROCIÊNCIA.

    • 01/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora do concurso de provas e títulos para Professor Titular em Psicologia Social.

  • 1985 - 1991

    Fundação Getúlio Vargas

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Docente Pós Graduação, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora do Curso de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado e Doutorado) - Fundação Getúlio Vargas - Coordenação de disciplinas e orientação de dissertações na área de Psicologia Cognitiva.

  • 1974 - 1991

    Fundação Getúlio Vargas

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Pesquisadora na Área de Psicologia Educacional, Escolar e da Cognição Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais, Fundação Getúlio Vargas.

    Atividades

    • 01/1985

      Ensino, Pós Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Experimental I, Pesquisa Experimental II, Psicologia da Linguagem, Pesquisa em Psicologia Cognitiva

    • 01/1974

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais, Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais.,Linhas de pesquisa