Enio Galinkin Jelihovschi

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ALLAMAN, IVAN BEZERRA ; JELIHOVSCHI, ENIO GALINKIN . ESTIMATION OF THE CRITICAL POINTS OF AN EPIDEMIC BY MEANS OF A LOGISTIC GROWTH MODEL. Brazilian Journal of Biometrics , v. 40, p. 223-241, 2022.

• GOMES, C. M. A. ; LINHARES, I. S. ; JELIHOVSCHI, ENIO ; RODRIGUES, M. N. S. . INTRODUCING RATIONALITY AND CONTENT VALIDITY OF SLAT-THINKING.. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 11, p. 43264-43272, 2021.

• GOMES, CRISTIANO MAURO ASSIS ; LEMOS, GINA C ; JELIHOVSCHI, ENIO G. . The reasons why the Regression Tree Method is more suitable than General Linear Model to analyze complex educational datasets. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO , v. 34, p. 42-63, 2021.

• GOMES, C. M. A. ; Amanda Amantes, ; JELIHOVSCHI, E. G. . Applying the Regression Tree Method to Predict Students? Science Achievement. Trends in Psychology , v. 1, p. 1-19, 2020.

• GOMES, C. M. A. ; DE ARAUJO, JHONYS ; JELIHOVSCHI, E. G. . APPROACHES TO LEARNING IN THE NON-ACADEMIC CONTEXT: CONSTRUCT VALIDITY OF LEARNING APPROACHES TEST IN VIDEO GAME (LAT-VIDEO GAME). INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 41842-41849, 2020.

• GOMES, C. M. A. ; DE ARAUJO, JHONYS ; ARAUJO, J. ; JELIHOVSCHI, ENIO . Measuring Students Learning Approaches through Achievement: Structural Validity of SLAT-Thinking. ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE) , v. 25, p. 33-43, 2020.

• MAURO ASSIS GOMES, CRISTIANO ; C. LEMOS, GINA ; G. JELIHOVSCHI, ENIO . 87Avaliação Psicológica, 2020, 19(1), pp. 87-96Comparing the Predictive Power of the CART and CTREE algorithms. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA , v. 19, p. 87-96, 2020.

• GOMES, CRISTIANO MAURO ASSIS ; JELIHOVSCHI, ENIO . Presenting the Regression Tree Method and its application in a large-scale educational dataset. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH & METHOD IN EDUCATION (PRINT) , v. 42, p. 1-21, 2019.

• GOMES, CRISTIANO MAURO ASSIS ; JELIHOVSCHI, ENIO GALINKIN . PROPOSING AN ACHIEVEMENT SIMULATION METHODOLOGY TO ALLOW THE ESTIMATION OF INDIVIDUAL IN CLINICAL TESTING CONTEXT. REVISTA BRASILEIRA DE BIOMETRIA , v. 37, p. 493, 2019.

• JELIHOVSCHI, E. G. ; ALLAMAN, I. B. . lba: An R Package for Latent Budget Analysis. R Journal , v. 10, p. 269-287, 2018.

• JELIHOVSCHI, ENIO GALINKIN . THE PERFORMANCE OF AFFIRMATIVE ACTION STUDENTS AND ANALYSIS OF SUBJECTS GRADES USING LATENT CLASS AND LATENT BUDGET MODELS. REVISTA BRASILEIRA DE BIOMETRIA , v. 36, p. 827-845, 2018.

• GOMES, C. M. A. ; DE ARAUJO, JHONYS ; NASCIMENTO, E. ; JELIHOVSCHI, E. G. . Routine Psychological Testing of the Individual Is Not Valid. Psychological Reports , v. 122, p. 1576-1593, 2018.

• GOMES, C. M. A. ; JELIHOVSCHI, E. G. . Proposing a new approach and a rigorous cut-off value for identifying precognition. Measurement (London. Print) , v. 93, p. 117, 2016.

• JELIHOVSCHI, E. G. ; FARIA, J. C. ; ALLAMAN, I. B. . ScottKnott: A Package for Performing the Scott-Knott Clustering Algorithm in R. Tendências em Matemática Aplicada e Computacional , v. 15, p. 3-17, 2014.

• JELIHOVSCHI, E. G. ; SANTANA, C. R. . University students perfomance: an interaction between latent class analysis and correspondence analysis. Revista Brasileira de Biometria , v. 31, p. 310-326, 2013.

• JELIHOVSCHI, E. G. ; Marcelo Inácio Ferreira Ferraz . Análise do conjunto dos candidatos ao vestibular da UESC no ano de 2008 usando análise de correspondência. Revista Brasileira de Biometria , v. 28, p. n.4 117-136, 2011.

• JELIHOVSCHI, E. G. ; Rosália Rodrigues ALVES ; Fábio Mathias CORRÊA . Interacting latent budget analysis and correspondence analysis to analyze beauty salon management data. Revista Brasileira de Biometria , v. 29, p. 657-673, 2011.

• JELIHOVSCHI, E. G. . Estimation of the Binomial Parameter Using an Apriori Hypothesis About its Value. Communications in Statistics, Estados Unidos, v. 16, n.number 3, 1987.

• JELIHOVSCHI, E. G. . Análise exploratória de dados usando o. 1. ed. Ilhéus, Bahia: Editus editora da UESC, 2014. 85p .

• JELIHOVSCHI, E. G. . Assassinos de aluguel e outros contos. 1. ed. Ihéus, Bahia: Editus editora da UESC, 2013. 153p .

• FARIA, J. C ; GROSJEAN, P ; JELIHOVSCHI, E. G. ; PIETROBOM, R. . Tinn-R Editor. 1. ed. Zurich: Rmetrics Association, 2010. v. 1. 199p .

• GOMES, C. M. A. ; Amanda Amantes, ; JELIHOVSCHI, E. G. . Applying the Regression Tree Method to Predict Students' Science Achievement. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO) , 2020.

• JELIHOVSCHI, E. G. . Assassinos de aluguel e outros contos. Ilhéus - Bahia: EDITUS Editora da UESC (Universidade Estadual de Santa Cruz), 2013 (literatura - contos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Desenvolvimento de softwares no ambiente computacional R, Descrição: Desenvolvimento de pacotes no R, de Interfaces Gráficas GUIs para o R. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante / José claudio Faria - Integrante / Jakson Alves de Aquino - Integrante.

• 2013 - Atual

  Desempenho dos alunos da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC com respeito aos novos paradigmas: sistema de reserva de vagas e SISU, Descrição: Projeto visando demonstrar as relações, se existem, entre desempenho acadêmico dos alunos com relação ao sistema de cotas e ao ao sistema de entrada SISU com respeito ao vestibular tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante / Hudson Fernandes Golino - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensão, Descrição: Este projeto consiste numa proposta de produc~ao continuada de recursos computacionais voltados para o ambiente R com o objetivo de auxiliar os professores em suas aulas, os alunos em seus estudos, os pesquisadores em seus trabalhos cientcos no contexto da manipulac~ao, analise e visualizac~ao graca de dados, assim como, na elaborac~ao de relatorios e publicac~oes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante / Jaqson Alves de Aquino - Integrante.

• 2009 - 2011

  Acompanhamento estatístico do sistema de reserva de vagas na UESC a partir de 2008: Projeto: 00220.1300.724, Descrição: Análise Estatística dos dados de resposta ao questionário sócio-cultural ministrado a todos os candidatos ao vestibular usando o método da análise de correspondência. Análise do currículo acadêmico dos alunos cotistas com a finalidade de estimar sua chnace de "sobrevivência" na universidade até a formatura, usando análise de sobrevivência e regressão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Soluções eficientes para reconstrução de árvores filogenéticas: Projeto: 00220.1300.724, Descrição: Uso do MCMC para reconstrução de árvores filogenéticas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.

• 2011 - Atual

  Desenvolvimento de softwares relacionados ao ambiente computacional R para uso em ensino, pesquisa e extensâo, Descrição: Desenvolvimento de pacotes para o R (Ambiente computacional Estatístico R) R-Packages como também programas e scripts no R voltados para o ensino de Estatística e Probabilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Coordenador / FARIA, J. C - Integrante / Fábio Mathias CORRÊA - Integrante / Ivan Bezerra Allaman - Integrante.

• 2008 - 2010

  Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico - AVALE, Descrição: Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de um ambiente computacional virtual interativo voltado para o ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística (PE)para a Educação Básica no Estado da Bahia, baseado na web, inteiramente baseado em ambientes computacionais de código aberto (open-source). Os conteúdos de PE a serem trabalhados no AVALE estarão pautados nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN, definidos pelo Ministério de Educação MEC (BRASIL, 1997, 1998, 2002 e 2006), levando em consideração sua estreita relação com os conteúdos da própria Matemática, que lhe dão suporte, bem como a necessária interdisciplinaridade com as outras ciências. Nesse sentido, os conteúdos conceituais e procedimentais de Estatística serão apresentados através de temas transversais, na perspectiva do Letramento Estatístico de Gal (2002) e Watson e Callingham (2003), isto é, a Estatística deve possibilitar a formação para a cidadania, desenvolvendo a capacidade da leitura das informações estatísticas que permeiam o mundo moderno, mobilizando os conteúdos escolares para a solução dos problemas cotidianos; bem como da perspectiva da pesquisa científica de Rumsey (2002), isto é, a coleta e descrição de dados serão norteados por questões de pesquisa, buscando evidências empíricas necessárias para a validação dessas questões. O AVALE será construído e validado por três equipes multidisciplinares. A primeira formada por Estatísticos e Ciência da Computação (ECC); a segunda, por Educadores Estatísticos (EE) e, a terceira, por Professores Colaboradores (PC) das escolas públicas da Educação Básica da Bahia, trabalhando de forma colaborativa. Receberá, adicionalmente, a colaboração de pesquisadores colaboradores internacionais (PCI)... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Enio Galinkin Jelihovschi - Integrante / FARIA, J. C - Coordenador / Irene Maurício Cazorla - Integrante / Esbel Tomás Valero Orellana - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante.