Gabriela Miranda Zabeu
Graduada em Filosofia (licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é Mestra e Doutora em Ontologia pela mesma Universidade. No mestrado desenvolveu sua pesquisa tendo como base a Hermenêutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer, de modo a sustentar uma ontologia hermenêutica e suas implicações éticas. Aprofundando-se na mesma linha de pesquisa no doutorado, apresentou a tese de uma ontologia hermenêutica para se pensar o processo histórico de formação existencial do humano na linguagem e a importância da filosofia nesse processo, o que pautou o desenvolvimento de uma espécie de "método" hermenêutico para se conceber o ensino da filosofia e o exercício da reflexão filosófica nas escolas. Com a conclusão do Doutorado, segue dando aulas no Ensino Médio com pesquisas na área de Formação Docente e Ensino de Filosofia, desenvolvendo material didático e projetos interdisciplinares na perspectiva do Novo Ensino Médio concebido como território de disputa.
Informações coletadas do Lattes em 25/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2014 - 2018
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia
, Ano de obtenção: 2018. Celso Reni Braida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gadamer; Hermenêutica filosófica; Ontologia; Ensino de Filosofia; Experiência hermenêutica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Hermenêutica Filosófica.
Mestrado em Filosofia
2012 - 2014
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Preconceito e Diálogo: Ontologia e ética na fusão de horizontes
, Ano de Obtenção: 2014.Roberto Wu.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gadamer; Hermenêutica filosófica; Ontologia; Ética.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ontologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Graduação em Filosofia
2008 - 2012
Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Formação da Rede Estadual de Ensino de SC. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2022
Curso de Formação Continuada para a Implantação do Novo Ensino Médio na Red. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2021
Curso Descentralizado de Formação Continuada para profissionais da educação. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Educação na e pós Pandemia. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação Pedagógica para atividades escolares não presenciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Formação Descentralizada para Professores e Gestores da Rede Estad. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Nietzsche Educador: uma formação para espírtos livres. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Nietzsche, Corpo e Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Investigações Helênicas: leituras de Platão, Aristóteles e Plotino. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Introdução à leitura do Diálogo Teeteto de Platão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Hermenêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ontologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novo Ensino Médio.
Participação em eventos
XII Colóquio de Grupos de Pesquisa Formação de Educadores em Educação Sexual em Defesa dos Direitos Humanos. 2019. (Congresso).
Educação: Modernidade e Pós Modernidade.. 2016. (Outra).
Educar Transforma. 2016. (Outra).
I Encontro de Pesquisa PPGFIL. 2016. (Encontro).
I Colóquio Internacional A filosofia de Nietzsche e a Teoria Política. 2015. (Congresso).
III Simpósio Internacional Hermenia.Práxis, educação e hermenêutica. 2015. (Simpósio).
III Simpósio Internacional Hermenia. 2015. (Simpósio).
III Simpósio Internacional Hermenia.O acontecimento da arte e a hermenêutica filosófica. 2015. (Simpósio).
The history of philosophy in Heideggers Early Phenomenology por Daniel O. Dahlstrom. 2015. (Seminário).
Filosofia Pop II. 2013. (Encontro).
III Jornadas Internacionales de Hermeneutica. Diálogo e praxis na hermenêutica filosófica de Gadamer. 2013. (Congresso).
III Jornadas Internacionales de Hermenêutica. 2013. (Congresso).
III Seminário de Ontologia.A práxis dialógica em Hans-Georg Gadame. 2013. (Seminário).
III Seminário de Ontologia. 2013. (Seminário).
II Simpósio Internacional Hermeneia. 2013. (Simpósio).
II Simpósio Internacional Hermeneia.Tradição, diversidade e a fusão de horizontes na dimensão prática da ontologia de Gadamer. 2013. (Simpósio).
II Simpósio Internacional Hermeneia.Ética, política e reconhecimento. 2013. (Simpósio).
II Simpósio Internacional Hermeneia.Fenomenologia e hermenêutica. 2013. (Simpósio).
IV Semana Paulo Freire na UFSC: Pedagogias latino-americanas para a transformação social: Simón Rodríguez, José Martí, Paulo Freire. 2013. (Seminário).
Colóquio Civilização. A práxis filosófica no ensino médio: materiais didáticos e metodológicos. 2012. (Congresso).
Colóquio Civilização. 2012. (Seminário).
XV Encontro Nacional da ANPOF. 2012. (Congresso).
II EREFIL Sul.Fusão de horizontes: introdução ao conceito. 2011. (Encontro).
II EREFIL SUL. 2011. (Encontro).
Simpósio Internacional Hermeneia. 2011. (Simpósio).
A Linguagem da Hermenêutica: em comemoração aos 50 anos de Hans-Georg Gadamer. 2010. (Seminário).
1 Encontro Peri de Filosofia. 2009. (Encontro).
I Colóquio Sul Brasileiro de Ensino de Filosofia. 2009. (Simpósio).
SAPE - Seminário de aprofundamento em pesquisas éticas.O Prescritivismo Universal de Hare. 2009. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
WU, R.; BRAIDA (Celso Reni);ALMEIDA, N. E.; ROHDEN, L.; BRITO, E. O.. Preconceito e diálogo: ética e ontologia na fusão de horizontes. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRAIDA, C. R.; BRITO, Evandro O.;LIMA E SILVA, Jason de; WU, R.. A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia. 2018. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WU, ROBERTO. A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia. 2018. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WU, R.. O ensino de filosofia a partir da ontologia hermenêutica de Gadamer. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRITO, Evandro O.; WU, R.; BRAIDA, C. R.; SILVA, J. L.. A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia. 2018. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRITO, E. O.; BRAIDA, C. R.; WU, R.; DRUCKER, C. P.. Preconceito e diálogo: ontologia e ética na fusão de horizontes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, J. L. E.; BRITO, E. O.; BRAIDA, C. R.; WU, R.;COELHO, C. D.. A hermenêutica filosófica e o ensino médio. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Foi orientado por
A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia; 2018; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celso Reni Braida;
Fusão de horizontes: Pressupostos ético-ontológicos; 2014; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Wu;
O prescritivismo universal e a bioética; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darlei Dall'Agnol;
Produções bibliográficas
-
ZABEU, GABRIELA MIRANDA . Fundamentos de uma educação filosófica hermenêutica. PENSANDO: REVISTA DE FILOSOFIA (UFPI) , v. 11, p. 183-201, 2020.
-
ZABEU, G. M. . O acontecimento da arte e a hermenêutica filosófica. PERI , v. 8, p. 260-278, 2016.
-
ZABEU, G. M. . Tradição e autoridade na hermenêutica de Hans-Georg Gadamer. Peri , v. 6, p. 99-117, 2014.
-
ZABEU, G. M. . Nietzsche - II Consideração Intempestiva. Peri , v. 3, p. 61-72, 2012.
-
ZABEU, G. M. . Fusão de Horizontes: Traços fundamentais da ontologia de Hans-Georg Gadamer. Inquietude: revista dos estudiantes de Filosofia da UFG , v. 3, p. 56-75, 2012.
-
ZABEU, G. M. . Richard M. Hare - Ética: Problemas e Propostas. Ethic@ (UFSC) , v. 9, p. 3-p. 169 - 170, 2010.
-
ZABEU, G. M. . A filosofia e o ensino: A práxis filosófica no ensino médio. In: José Claudio Matos. (Org.). Reflexões filosóficas nas diversas áreas do conhecimento. 1ed.Florianópolis: Udesc, 2014, v. , p. 130-141.
-
ZABEU, G. M. . A práxis filosófica no ensino médio: materiais didáticos e metodológicos. In: Nestor M. Habkost; Evandro O. Britto, Jason de Lima e Silva. (Org.). Ensaios Filosóficos II: Experiências no Ensino de Filosofia. 1ed.Florianópolis: Bookness, 2012, v. 2, p. 59-84.
-
ZABEU, G. M. . Filosofia no ensino médio: Horizontes em câmbio. In: Nestor M. Habkost; Jason L. Silva; Evandro Oliveira de Brito. (Org.). Ensaios filosóficos: experiências no ensino de filosofia. 1ed.Florianópolis: Bookess, 2011, v. 1, p. 59-70.
-
ZABEU, G. M. . Diálogo e praxis na hermenêutica filosófica de Gadamer. In: III Jornadas Internacionales de Hermeneutica, 2013, Buenos Aires. III Jornadas Internacionales de Hermenéutica. Buenos Aires: Ediciones Proyecto Hermenéutica, 2013.
-
ZABEU, G. M. . O acontecimento da arte e a hermenêutica filosófica. In: III Simpósio Internacional Hermeneia, 2015, Florianópolis. III Simpósio Internacional Hermeneia - Metafísica e a Virada Linguística. Florianópolis: Nefiponline, 2015. v. 1. p. 55-56.
-
ZABEU, G. M. . A práxis dialógica na hermenêutica filosófica de Gadamer. In: II Simpósio Internacional Hermeneia, 2013, Florianópolis. II Simpósio Internacional Hermeneia. Florianópolis: Nefiponline, 2013.
-
ZABEU, G. M. . O acontecimento da arte e a hermenêutica filosófica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ZABEU, G. M. . Ontologia e práxis - A práxis dialógica em Hans-Georg Gadamer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ZABEU, G. M. . Tradição, diversidade e a fusão de horizontes na dimensão prática da ontologia de Gadamer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ZABEU, G. M. . La hermenéutica en el cruce de las culturas: Polifonías y reescrituras - Diálogo e praxis na hermenêutica filosófica de Gadamer.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ZABEU, G. M. . A práxis filosófica no ensino médio: materiais didáticos e motodológicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ZABEU, G. M. . Fusão de Horizontes: Introdução ao Conceito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ZABEU, G. M. . A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia 2018 (Tese de doutorado (CAPES-UFSC)).
-
ZABEU, G. M. . Preconceito e Diálogo: Ética e Ontologia na Fusão de Horizontes 2014 (Dissertação de mestrado (CAPES-UFSC)).
Outras produções
ZABEU, G. M. . O Prescritivismo Universal de Hare e a Bioética (Cnpq-UFSC). 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2018
A hermenêutica filosófica e o ensino de filosofia, Descrição: A defesa de uma ontologia hermenêutica teve como base a filosofia de Hans-Georg Gadamer, e seus conceitos fundamentais, para se pensar o processo histórico de formação existencial do humano na linguagem e a importância da filosofia nesse processo, o que pautou o desenvolvimento de uma espécie de método para se conceber o ensino da filosofia e o exercício da reflexão filosófica nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Miranda Zabeu - Integrante / Celso Reni Braida - Coordenador.
-
2012 - 2014
Preconceito e diálogo: ética e ontologia na fusão de horizontes, Descrição: A compreensão acerca das implicações éticas no interior da hermenêutica filosófica, tal como desenvolvida por Hans-Georg Gadamer, partiu da explicitação de uma ontologia presente em sua obra mediante a análise de alguns conceitos filosóficos de origem heideggeriana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriela Miranda Zabeu - Integrante / Roberto Wu - Coordenador.
-
2008 - 2009
O prescritivismo universal de Hare e a bioética (Iniciação Científica), Descrição: A pesquisa realizada procurou apresentar a teoria ética de Richard Mervyn Hare e os fundamentos de seu utilitarismo racional, explicitando suas dimensões metaética, normativa e aplicada. Onde os problemas da ética biomédica revelaram os limites de tal perspectiva, um estudo sobre o Princípio da Permissão de Engelhardt se mostrou relevante, contribuindo para a solução de tais problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Miranda Zabeu - Integrante / Darlei Dall' Agnol - Coordenador.
Prêmios
2012
Mérito Estudantil (melhor indície de aproveitamento na Graduação), UFSC.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2022
Associação Nacional de Pós-Graduação em FilosofiaVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: integrante do GT Filosofia Hermenêutica
2014 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista CAPES (Doutorado), Enquadramento Funcional: Doutorado em Filosofia, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa- Núcleo de Investigações Metafísicas
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de docência na disciplina Estágio Supervisionado de Ensino de Filosofia II
2014 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de docência na disciplina Filosofia da Educação I
2012 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista CAPES (Mestrado), Enquadramento Funcional: Mestrado em Filosofia, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em Ética, Carga horária: 4
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em História da Filosofia, Carga horária: 4
2008 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista Cnpq, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
A pesquisa teve como título "O prescritivismo Universal de Hare e a Bioética"
2011 - 2011
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BASICA PROFESSOR HENRIQUE STODIECKVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio Supervisionado no Ensino Médio mediante vínculo com a UFSC
2019 - 2022
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 40
Outras informações:
- EEB Professora Maria da Glória V. de Faria, Biguaçu (2022)
- Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA, São José (2022)
- Escola Pólo (EaD) com sede na EEB Cecília Rosa Lopes, São José (2021)
- EEB Muquem, Florianópolis (2020 - 2021)
- EEB Francisco Tolentino, São José (2020)
- EEB Cecília Rosa Lopes, São José (2019)
- Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA, São José (2019)
- Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA, Florianópolis (2019)
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de São JoséVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 37
Outras informações:
- Colégio Municipal Maria Luiza de Melo
Você é Gabriela Miranda Zabeu?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gabriela Miranda Zabeu e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?