Arthur Vinicius Anorozo Nunes

Doutorando em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina. É mestre em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Possui graduação em Letras - Português, Inglês e respectivas literaturas - pela Universidade de Taubaté (2010) e especialização (lato sensu) em Ensino de Língua Inglesa e Uso de Novas Tecnologias pela Universidade Gama Filho (2013). Atualmente, é professor de Linguagens da Escola S (SESI) de Florianópolis/SC, atuando também como professor de inglês do projeto bilíngue na mesma instituição. Está cursando especialização em Práticas da Educação Bilíngue pela UniDomBosco. Possui interesse nas áreas de Análise do Discurso, Filosofia da Linguagem, Linguística Aplicada e Educação. Possui ainda Qualificação Profissional Básica em Música - Violoncelo pela Escola Municipal de Artes "Maestro Fêgo Camargo" (2011) e especialização (lato sensu) em Musicoterapia pela Faculdade CENSUPEG (2020).

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Dr. Daniel do Nascimento e Silva. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

2016 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A ressignificação discursiva do hiv e a (des)subjetivação do sujeito soropositivo,Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Prof. Doutor Atlio Butturi Junior
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Práticas de Educação Bilíngue

2020 - Atual

Centro Universitário Unidombosco

Especialização em Musicoterapia

2018 - 2020

FACULDADE CENSUPEG
Título: O desencarnar dos corpos pela música
Orientador: Mariane Oselame

Especialização em Ensino de Língua Inglesa e Uso de Novas Tecnologia

2011 - 2013

Universidade Gama Filho
Título: O ensino de cultura nas aulas de Língua Estrangeira
Orientador: Profª. Me. Maria Alice de Fátima Capocchi Ribeiro

Graduação em Letras - Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

2007 - 2010

Universidade de Taubaté
Título: O coro em sua representação contraditória e intensificadora no palco da tragédia grega
Orientador: Profa. Doutor Isabelita Maria Crosariol

Formação complementar

2013 - 2013

Intermediate English. (Carga horária: 45h). , Golders Green College, GGC, Inglaterra.

2006 - 2011

Qualificação Profissional em Música (instrumento: violoncelo). , Escola Municipal de Artes Maestro Fêgo Camargo, EMA FÊGO CAMARGO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Participação em eventos

I Colóquio Internacional do Campo Discursivo. Três versões para o assassinato de Gisberta Salce: a análise do discurso no jornalismo e na arte. 2019. (Congresso).

I Encontro de Políticas Linguísticas e Justiça Social.Português como língua de acolhimento a imigrantes e refugiados no Brasil. 2019. (Encontro).

XI Colóquio Internacional Michel Foucault: Práticas de Liberdade. 2018. (Congresso).

X Semana Acadêmica de Letras: Cem Anos do Curso de Linguística Geral: estruturalismos e pós-estruturalismos.O discurso da marginalizada em A hora da estrela e em Que horas ela volta? - A mulher nordestina em foco. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Cristiani Inácio Nery

NUNES, A. V. A.. Alfabetização Brasileira, seu Percurso e seus Protagonistas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joseane Monteiro Maurício

NUNES, A. V. A.. 'Viver Não Cabe no Lattes': Uma Análise do Discurso Acadêmico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fátima Aparecida Kian

NUNES, A. V. A.. Os Discursos Midiáticos Sobre as Provas de Redação do Enem - Uma Análise Discursiva. 2019.

Aluno: Mary Mercedes Silva

NUNES, A. V. A.. O Funcionamento Discursivo das 'Fake News' - Proposta Analítica e Vídeo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Regiane Aparecida Gonzatto

NUNES, A. V. A.. O Funcionamento Discursivo das 'Fake News' e a produção de um 'Digital Storytelling". 2019.

Aluno: Cristiane Carinhato

NUNES, A. V. A.. O Funcionamento Discursivo das 'Fake News' e a Produção de um 'Digital Storytelling'. 2019.

Comissão julgadora das bancas

ISABELITA MARIA CROSARIOL

CROSARIOL, I. M.; GOUVEA, L. G.; ANTUNES, Amaury. O coro em sua representação contraditória e intensificadora no palco da tragédia grega. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté.

Cristine Görski Severo

SOUZA, P.; BUTTURI JUNIOR, A.;SEVERO, Cristine Gorski. A ressignificação discursiva do hiv e a (des)subjetivação do sujeito soropositivo. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Cristine Görski Severo

BUTTURI JUNIOR, A.; SOUZA, P.;SEVERO, Cristine Gorski. A (re)significação discursiva do HIV e as múltiplas formas do ser soropositivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Atilio Butturi Junior

BUTTURI JUNIOR, A.; SOUZA, P.;SEVERO, C. G.. A (re)significação discursiva do hiv e as múltiplas formas de ser soropositivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Erickson Andrade e Souza

Análise Discursiva das Linguagens Virtuais em Livros Didáticos de Português e Inglês; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arthur Vinicius Anorozo Nunes;

Mariane Schila

A Literatura Humanizadora na Oncologia: Um Processo de Desmistificação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arthur Vinicius Anorozo Nunes;

Edvandra Mafeçolli Costa

Uma análise de Cartas entre Marias: uma viagem à Guiné-Bissau; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arthur Vinicius Anorozo Nunes;

Natali da Silva Rêgo

Análise das Linguagens Virtuais em Livros Didáticos pela Perspectiva do Discurso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arthur Vinicius Anorozo Nunes;

Foi orientado por

ISABELITA MARIA CROSARIOL

O coro em sua representação contraditória e intensificadora no palco da tragédia grega; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté; Orientador: Isabelita Maria Crosariol;

Daniel do Nascimento e Silva

O espetáculo como regime de verdade: a discursivização do HIV na dramaturgia musical brasileira; 2023; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Daniel do Nascimento e Silva;

Atilio Butturi Junior

A (re)significação discursiva do hiv e a (des)subjetivação do sujeito soropositivo; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Atilio Butturi Junior;

Produções bibliográficas

  • NUNES, A. V. A. ; LARA, C. A. . Arte como possibilidade de subjetivação às pessoas que vivem com HIV: subversão e resistência na produção de Maria Sil. PORTO DAS LETRAS , v. 7, p. 405-429, 2021.

  • NUNES, A. V. A. . Três versões para o assassinato de Gisberta Salce: A análise do discurso no jornalismo e na arte. LINGUAGEM. ESTUDOS E PESQUISAS (UFG) , v. 23, p. 151-163, 2021.

  • NUNES, A. V. A. . Outras formas de dizer o hiv e a aids. ESTUDOS FEMINISTAS , v. 29, p. https://periodi, 2021.

  • NUNES, A. V. A. . Análise discursiva de postagens sobre a questão de classes no Brasil durante a pandemia de Covid-19. Letra Magna (Online) , v. 16, p. 353-373, 2020.

  • NUNES, A. V. A. . Análise discursiva de campanhas publicitárias destinadas à prevenção do HIV/aids e a construção da subjetividade soropositiva. WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE) , v. 17, p. 72-95, 2016.

  • NUNES, A. V. A. . Três versões para o assassinato de Gisberta Salce: a análise do discurso no jornalismo e na arte.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NUNES, A. V. A. . Português como Língua de Acolhimento a imigrantes e refugiados no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, A. V. A. . O discurso da marginalizada em A hora da Estrela e em Que horas ela volta: a mulher nordestina em foco.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor temporário das disciplinas de: Leitura, interpretação e produção de textos, Inglês instrumental, Inglês técnico, Didática e Filosofia da educação.

2016 - 2019

Centro Educacional Marista Lúcia Mayvorne

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Ensino fundamental), Carga horária: 20

2012 - 2015

Prefeitura Municipal de Campos do Jordão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Ensino fundamental I), Carga horária: 20

2020 - 2021

Colégio Padre Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 17

Outras informações:
Professor de português de Ensino Fundamental.

2020 - Atual

Centro de Estudos e Pesquisas em Engenharia e Defesa Civil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Revisor textual dos materiais produzidos pelo Ceped-UFSC. Bolsista FAPESC.

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Inglês para Ensino Fundamental (séries iniciais e finais) e Educação de Jovens e Adultos (EJA)

2015 - 2015

Escola de Ensino Basico Interação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa (Ensino médio), Carga horária: 12

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 30

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Biguaçú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Inglês para Ensino Fundamental (6 ano 9 ano)

2020 - 2020

Influx Language School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de inglês em curso de idiomas.

2020 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de área de Leitura e produção textual.

2021 - Atual

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Linguagens, Carga horária: 40