Marcílio de Souza Vieira

Pesquisador e Artista da dança, Pós Doutor pelo Instituto de Artes da Unesp e Pós Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB, Professor Adjunto do Departamento de Artes. É Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGArC) da UFRN. Atua nos Programas de Pós-graduação em Artes Cênicas da UFRN e PROFARTES/UFRN. Possui graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas (2002) e graduação em Educação Física (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Pedagogia do Movimento (2003) Mestre (2005) e Doutor em Educação pela UFRN (2010). Integra o Banco de avaliadores de Instituições de nível Superior - SINAES/ INEP atuando nos Cursos de Artes Cênicas e Educação Física. Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Corpo, Fenomenologia e Movimento (Grupo Estesia DEF/UFRN) e do Grupo de Pesquisa em Corpo, Dança e Processos de criação (Cirandar DEART/UFRN). Membro efetivo da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas e da ANDA - Associação Nacional de Dança. Foi coordenador do Curso de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura do UNI-RN -2010 a 2012) e do Curso de Licenciatura em Dança da UFRN (2013 a 2015).Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro-educação, estética, dança-teatro, memória da dança, processos criativos em dança; em Educação Física nas áreas de Educação Física Escolar e Dança.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Pastoril: Uma Educação celebrada no corpo e no riso
Terezinha Petrucia da Nóbrega. Palavras-chave: autos populares; estética; corpo; arte.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: corpo e cultura de movimento. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A ESTÉTICA DA COMMEDIA DELL'ARTE: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DAS ARTES CÊNICAS,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: KARENINE DE OLIVEIRA PORPINO
Palavras-chave: educaçao; arte; corpo; estética.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Especialização em andamento em Produção de Documentário

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Especialização em Estudos Contemporâneos em Dança

2017 - 2018

Universidade Federal da Bahia
Título: NEM TODA NUDEZ SERÁ CASTIGADA Corpos nus na Dança Contemporânea Brasileira
Orientador: Lenira Pereal Rengel

Especialização em Especialização em Sistema Laban/Bartenieff

2013 - 2015

Faculdade Angel Vianna
Título: MOVIMENTOS DANÇANTES (DO MARACATU) NOS ESTUDOS DE LABAN
Orientador: Marcus Vinicius Machado de Almeida

Especialização em Educacao Pelo Movimento

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O CORPO E A TECNICA NA DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH
Orientador: KARENINE DE OLIVEIRA PORPINO

Aperfeiçoamento em Programs in Laban Movement Studies (mod I e II)

2013 - 2015

Laban/Bartenieff Institute Movement Studies.
Título: MOVEMENTS IN CHOREOSOPHIE DANCING LABAN'S. Ano de finalização: 2015
Orientador: Regina Miranda

Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA

2005 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Composições Dança e Educação: Análise dos Anais de Arte e Educação Física do Paidéia - RN
Orientador: Terezinha Petrucia da Nóbrega

Graduação em Educação Artística

1999 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O TEATRO DE MEYERHOLD: UMA LINGUAGEM EM MOVIMENTO
Orientador: MARCOS BULHOES MARTINS

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Residência Artística: Imersões poético-acadêmicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

A escuta do corpo e a presença cênica. (Carga horária: 10h). , Salão do Movimento: dança e educação somática, SM, Brasil.

2018 - 2018

Imersão Caleidos 2018/Linguagem da Dança. (Carga horária: 15h). , Instituto Caleidos, IC, Brasil.

2018 - 2018

Concta México Dança Contemporânea/ Ángel Arámbula. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

A Dramaturgia em Dança. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comércio - RN, SESC, Brasil.

2017 - 2017

Relações Estabelecidas entre Corpo e Espaço. (Carga horária: 6h). , ENCONTRO DE DANÇA CONTEMPORANEA DO RN, ENDANCE, Brasil.

2017 - 2017

Fronteiras Corporais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Aprender com o corpo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

IMPROCESSO 3: Diálogos Dramatúrgicos em Improvisação. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Dança. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Encontro Prático com Katie Duck. (Carga horária: 35h). , Ateliê Dudude Hermann, DUDUDE, Brasil.

2016 - 2016

Energéticos - workshop Renato Ferracini (LUME/Unicamp). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

CURADOR DE ARTE. (Carga horária: 60h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PE, Brasil.

2016 - 2016

DIVERSOS CORPOS DANÇANTES. (Carga horária: 15h). , ACUPE GRUPO DE DANÇA, ACUPE, Brasil.

2016 - 2016

Dança Contemporânea - Estruturas Móveis. (Carga horária: 6h). , Encontro Nacional de Dança, END/RN, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação no Método Bertazzo. (Carga horária: 72h). , INSTITUTO IVALDO BERTAZZO, IIB, Brasil.

2015 - 2015

Improcesso: 2ª residência dialógico-performática. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Dança Moderna: Técnica Grahan. (Carga horária: 48h). , Stúdio Ruth Rachou, SRR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Elementary Labanotation do Dance Notation Bureau. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Trocadilho II. (Carga horária: 20h). , Fundação de Cultura de Pernambuco, FUNCULTURA, Brasil.

2014 - 2014

OFICINA DE VÍDEO DANÇA. (Carga horária: 20h). , Encontro Nacional de Dança Contemporânea - extensão internacional, ENDC, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

IMPRO CESSO: diálogos dramatúrgicos em improvisaçã. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

V Fórum de Coordenadores de Dança. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento introdutório para docentes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Dança. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

DANÇA-TEATRO: CORPO PENSANTE. (Carga horária: 6h). , ENCONTRO DE DANÇA CONTEMPORANEA DO RN, ENDANCE, Brasil.

2010 - 2010

XXIII SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 6h). , Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, LERGN, Brasil.

2009 - 2009

MINICURSO: A RAZÃO POLÍTICA EM M. FOUCAULT. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

MINICURSO: GINÁTICA GERAL. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

HISTÓRIAS TECIDAS NA RODA DE DANÇA. (Carga horária: 3h). , CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA AUTO BIOGRÁFICA, CIPA, Brasil.

2007 - 2007

MINICURSO: UM JEITO DE VER E SENTIR O BRASIL: O CI. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

VII JORNADA DE EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS DA REDE MUNICI. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.

2006 - 2006

MINICURSO: ENSINO DE TEATRO NA ESCOLA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2005 - 2005

MINICURSO: O CORPO É SEXUADO. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2005 - 2005

FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2004 - 2004

FORMAÇÃO CONTINUADA- PCN MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SMED, Brasil.

2003 - 2003

OFICINA CRIAÇÃO DO GESTO. (Carga horária: 2h). , FUNDAÇÃO JOSÉ AUGUSTO, FUNDEJA, Brasil.

2003 - 2003

FORMAÇÃO CONTINUADA-PCN EM AÇÃO. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SMED, Brasil.

2003 - 2003

BALLET CLÁSSICO/AVANÇADO. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2003 - 2003

WORKSHOP DE DANÇA MODERNA/AVANÇADA. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2002 - 2002

WORKSHOP: IMPROVISAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2002 - 2002

PROLER. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DO DESPORTO, SECD, Brasil.

2002 - 2002

WORKSHOP: CONTATO IMPROVISAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2002 - 2002

SEMINÁRIO NOVAS CONCEPÇÕES, NOVAS PRÁTICAS- A ARTE. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2001 - 2001

DANÇA CONTEMPORANEA. (Carga horária: 2h). , TEATRO ALBERTO MARANHÃO, TAM, Brasil.

2001 - 2001

BALLET CLASSICO. (Carga horária: 2h). , TEATRO ALBERTO MARANHÃO, TAM, Brasil.

2001 - 2001

CLÁSSICO P/ CAILARINOS CONTEMPORÂNEOS. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

2001 - 2001

DANÇA CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

2001 - 2001

DANÇA CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

2001 - 2001

ATUALIZAÇÃO DE DOCENTES. (Carga horária: 40h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2000 - 2000

DANÇA CONTEMPORANEA. (Carga horária: 6h). , TEATRO ALBERTO MARANHÃO, TAM, Brasil.

2000 - 2000

I ENCONTRO DE MOBILIZAÇAO DO CANAL FUTURA. (Carga horária: 8h). , CANAL FUTURA, FUTURA, Brasil.

2000 - 2000

DANÇA CONTEMPORANEA. (Carga horária: 12h). , TEATRO ALBERTO MARANHÃO, TAM, Brasil.

2000 - 2000

JAZZ. (Carga horária: 6h). , TEATRO ALBERTO MARANHÃO, TAM, Brasil.

2000 - 2000

ATUALIZAÇÃO PARA SUPERVISORES, ORIENTADORES E COOR. (Carga horária: 8h). , UNDIME, UNDIME, Brasil.

1999 - 1999

ATUALIZAÇÃO DE DOCENTES. (Carga horária: 40h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

1999 - 1999

TENDENCIAS CONTEMPORANEAS DO ENSINO DE ARTE. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Natal, FAL, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

VIEIRA, M. S. . Residência Artística Conecta Israel. 2018. (Outro).

VIEIRA, M. S. . Residência Artística Conecta México. 2018. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; HADERCHPEK, R. C. ; LOPES, M. S. ; FERRACINI, R. ; PORPINO, K. O. ; MARQUES, L. K. O. ; PEDRONI, R. . X CONGRESSO DA ABRACE: 20 ANOS - CELEBRANDO A DIVERSIDADE. 2018. (Congresso).

NOBREGA, T. P. ; LIMA, A. T. P. ; LIMA NETO, A. A. ; PORPINO, K. O. ; MEDEIROS, R. M. N. ; VIEIRA, M. S. . IV Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento. 2018. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; HADERCHPEK, R. C. ; PORPINO, K. O. ; MARQUES, L. K. O. ; CIOTTI, N. N. ; LEWINSOHN, A. C. . III SEMINÁRIO INTERNACIONAL CORPO E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NAS ARTES CÊNICAS: ENTRE ABISMOS E RESISTÊNCIAS. 2018. (Congresso).

VIEIRA, M. S. ; HERNANDEZ, M. M. S. ; PORPINO, K. O. ; DUFAU, I. ; PITHAN, C. . Residência Artística: Imersões Poético-Acadêmicas como Processos de Formação do Artista-Pesquisador-Docente. 2018. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; GUARATO, R. ; MARQUES, L. K. O. ; PORPINO, K. O. ; LOPES, M. S. ; ALVES, T. A. ; LEAL, P. G. ; TEIXEIRA, A. C. E. ; CAMPOS, M. F. ; HERCOLES, R. ; MARTINS, G. . V ENCONTRO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA - ANDA. 2017. (Outro).

HADERCHPEK, R. C. ; VIEIRA, M. S. ; FERRACINI, R. ; LEWINSOHN, A. C. ; PORPINO, K. O. ; MARQUES, L. K. O. ; LOPES, M. S. ; CARRICO, A. . IX Reunião Científica Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. 2017. (Outro).

PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. ; TIBURCIO, L. K. ; LEAL, P. G. ; HARDCHPACK, R. C. ; ALVES, T. A. ; CIOTTI, N. N. . II Seminário de pesquisa: Corpo e processos de criação nas Artes Cênicas. 2016. (Outro).

SALLES, N. G. ; VIEIRA, M. S. . ARTE CONTEMPORÂNEA E CULTURA INVESTIGADAS PARA CONHECER, APREENDER E TRANSFORMAR. 2015. (Outro).

SALLES, N. G. ; VIEIRA, M. S. . Arte Contemporânea: Integrações e transformações. 2015. (Outro).

NOBREGA, T. P. ; NASCIMENTO, R. M. M. ; VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . IV Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento, II Symposium Internacional Franco-Brèsilien Corps, Éducation et Culture du Mouvement. 2015. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; BRAGATO, M. . VI Semana da Licenciatura em Dança da UFRN. 2014. (Outro).

LUNA, S. J. A. ; ALVES, T. A. ; VIEIRA, M. S. . INTERNACIONALIZAÇÃO DA DANÇA NA UFRN: INTERCÂMBIO CULTURAL BRASIL-EUA. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. . DIAGNÓSTICO DO ENSINO DA DANÇA NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM NATAL. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; ALVES, J. F. ; ALVES, T. A. . WORKSHOP DE ARTES/ESCAMBO DE SABERES. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. . II SEMANA DE INTEGRAÇÃO DE DANÇA. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; ALVES, J. F. ; PORPINO, K. O. ; ALVES, T. A. . Programa Escambo de Saberes: estágio e formação docente em artes. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. . V Semana da Licencitura em Dança. 2013. (Outro).

VIEIRA, M. S. . Ateliê As Artes do Corpo. 2013. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. ; TIBURCIO, L. K. . 5ª Mostra de Profissões. 2013. (Outro).

PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. ; TIBURCIO, L. K. ; LEAL, P. G. ; HARDCHPACK, R. C. ; ALVES, T. A. ; CIOTTI, N. N. . Seminário de Pesquisa: Corpo e Processos de Criação nas Artes Cênicas. 2013. (Outro).

VIEIRA, M. S. . III ENCONTRO DE FOLCLORE FARN: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS NO FOLCLORE BRASILEIRO. 2011. (Outro).

VIEIRA, M. S. . II ENCONTRO DE FOLCLORE FARN "DETERMINISMOS E CIRCUNSTÂNCIAS NO FOLCLORE BRASILEIRO". 2010. (Outro).

VIEIRA, M. S. . Conversas no Campus. 2010. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . Círculos de Movimento. 2004. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA.ANDA e ABRACE: Dificuldades, perspectivas e confluências das associações. 2019. (Encontro).

X Reunião Científica da ABRACE.Corpos [Des]Construidos Na Dança-Teatro De Pina Bausch. 2019. (Encontro).

ABRACE 20 anos - Celebrando a diversidade. A mulher indígena na América Latina. 2018. (Congresso).

III Colóquio Internacional Estética e Existência.?A Morte do Cisne? ? entre estéticas. 2018. (Outra).

III Seminário Internacional CORPO E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NAS ARTES CÊNICAS: ENTRE ABISMOS E RESISTÊNCIAS.Processos criativos na Gaya Dança Contemporânea. 2018. (Seminário).

V Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança ANDA 10 Anos. HISTÓRIA DAS IDEIAS DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: POSSÍVEIS CONFIGURAÇÕES DO ENSINO DE DANÇA EM TERRAS BRASÍLICA. 2018. (Congresso).

VII Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas.Dramaturgia do corpo que se move [na dança contemporânea brasileira]. 2018. (Simpósio).

X CONGRESSO DA ABARCE. EDSON CLARO E O GRUPO DE DANÇA CASA FORTE DE SÃO PAULO. 2018. (Congresso).

XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e VI Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores. ABRACE: 20 anos celebrando a diversidade. 2018. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE. PAS DE TROIS ENTRE DANÇA, PINTURA E FENOMENOLOGIA. 2017. (Congresso).

IX Reunião Científica Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas.História das ideias do ensino da Dança na Educação Brasileira (Parte II). 2017. (Encontro).

Simpósio Internacional Arte na Educação Básica.A DANÇA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO INFANTIL. 2017. (Simpósio).

V ENCONTRO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA.Petrouschkas Potiguares ou quando a dança natalense se faz masculina. 2017. (Encontro).

VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas - Edição Internacional.O BAÚ DAS MEMÓRIAS: AS ESCOLAS TÉCNICAS COMO UM DOS AMBIENTES DA DANÇA. 2017. (Outra).

VIII JORNADA DE PESQUISA EM ARTES CÊNICAS - EDIÇÃO INTERNACIONAL.O BAÚ DAS MEMÓRIAS: AS ESCOLAS TÉCNICAS COMO UM DOS AMBIENTES DA DANÇA. 2017. (Outra).

VIII JORNADA DE PESQUISA EM ARTES CÊNICAS - EDIÇÃO INTERNACIONAL.Dança e Educação. 2017. (Outra).

XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB)/V Congresso Internacional dos Arte/Educadores (CONIAE). O QUE SERÁ QUE SERÁ? ENTREATOS DA BNCC E SUAS IMPLICAÇÕES NA ARTE/DANÇA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Congresso).

XXVII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) V CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES (CONIAE). ?Enquanto esse velho trem atravessa...?: outros caminhos na experimentação e na formação docente em Arte/Grupo de Trabalho em Ensino. 2017. (Congresso).

CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA - ANDA. REGISTROS DE DANÇA NOS JORNAIS IMPRESSOS DA CIDADE DO NATAL, RN. 2016. (Congresso).

IX CONGRESSO DA ABRACE. História das Ideias da Dança na Educação Brasileira. 2016. (Congresso).

V Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas.Dança sobre águas claras: a construção de grupos e companhias de dança na UFRN por Edson Claro. 2016. (Simpósio).

5º Seminário de Pesquisa em Andamento USP/PPGAC.Edson Claro ? interfaces, poéticas e práticas em dança. 2015. (Seminário).

III Seminário Internacional Corpos Diferenciados na Artes Contemporânea.Quando a dança é memória ou reminiscência da Roda Viva Cia de Dança. 2015. (Seminário).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO.DAS SENSAÇÕES DO CORPO E DAS ARTES CORPORAIS EM ?PETRUS?: UMA COREOGRAFIA DE EDSON CLARO.. 2015. (Outra).

JORNADA DE PESQUISA EM ARTE PPG IA/UNESP 2015 EDIÇÃO INTERNACIONAL.1, 2, 3 Para Luis Arrieta: Análise do Solo de Edson Claro. 2015. (Outra).

XXV CONFAEB/III Congresso Internacional da Federação de Arteeducadores. PROCESSOS CRIATIVOS E POÉTICAS DA MEMÓRIA NA DANÇA DE EDSON CLARO. 2015. (Congresso).

III Colóquio Corpo, Cultura e Sociedade: o corpo como espelho da cidade.Corpos híbridos, espaços híbridos: um olhar sobre as flashs mobs como espelho da cidade. 2014. (Outra).

III Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança. Identidades e permanências: a dança na década de 1980 em Natal. 2014. (Congresso).

III Seminário Dança, Teatro e Educação.Os corpos brincantes nas danças da tradição: ciranda. 2014. (Seminário).

III Seminário Dança, Teatro e Educação.Corpos do Flamenco: Notas reflexivas sobre corpo e dança no filme Carmen de Carlos Saura. 2014. (Seminário).

I Simpósio Internacional Franco-Brasileiro: Corpo, Educação e Cultura do Movimento.Grafias do gesto na dança. 2014. (Simpósio).

VI Fórum de Coordenadores de Dança.Panorama do Ensino da Dança na UFRN. 2014. (Encontro).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas ? ABRACE. MEMÓRIA ABRACE: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM DANÇA. 2014. (Congresso).

XXIV ConFAEB/II Congresso Internacional da Federação de Arte Educadores. Dança/Educação: a dialética entre o docente/artista e artista/docente nas Licenciaturas da UFRN, UFPA e UESB, BR. 2014. (Congresso).

XXIV ConFAEB/II Congresso Internacional da Federação de Arte Educadores. A DANÇA APLICADA AO ENSINO FORMAL. 2014. (Congresso).

XXIV ConFAEB/II Congresso Internacional da Federação de Arte Educadores. O Artista/docente/artista e as práticas de interfaces na dança. 2014. (Congresso).

VII Reunião Científica da ABRACE.Décadas de 1960 a 1970: registros em dança da cidade do Natal. 2013. (Outra).

XVIII CONBRACE, V CONICE. A linguagem fílmica nas aulas de Educação Física. 2013. (Congresso).

XVIII CONBRACE, V CONICE. A linguagem fílmica nas aulas de Educação Física. 2013. (Congresso).

VI- Coloquio Nacional da AFIRSE-Section Brésilienne.PASTORIL: EDUCAÇÃO CELEBRADA NO RISO. 2011. (Outra).

VI- Colóquio Nacional da AFIRSE-Section Brésilienne.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES. 2011. (Outra).

XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - CONIC. OS ANAIS DO ENAEF (ENCONTRO NACIONAL DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA) E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Congresso).

XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - CONIC. DANÇA: CONTEÚDO DE RESISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VITOR DA SILVA LIMA. 2011. (Congresso).

XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - CONIC. TREINAMENTO DE FORÇA E O ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE HOMENS E MULHERES ADULTOS. 2011. (Congresso).

XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE/IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA DO ESPORTE. AS TRATATIVAS DO CORPO BRINCANTE DO PASTORIL. 2011. (Congresso).

XX EPENN.PASTORIL: EDUCAÇÃO COMO APRENDIZAGEM DA CULTURA. 2011. (Encontro).

2º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESTÉTICA.CORPO E ESTÉTICA NOS PASTORIS POTIGUAR. 2010. (Seminário).

62ª Reunião Anual da SBPC.O corpo lírico do Pastoril. 2010. (Outra).

ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Dançar... no Pastoril Potiguar. 2010. (Congresso).

II Encontro de Folclore da Farn.Abordagens da Cultura Popular na Educação física. 2010. (Encontro).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.Por uma Educação da Oralidade: a Cultura Oral dos Pastoris. 2010. (Outra).

x CONIC. ? INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Congresso).

X CONIC. UTILIZAÇÃO DO ESPORTE DE RAQUETES. 2010. (Congresso).

X CONIC. HISTÓRIA DAS IDEIAS DA DANÇA EM NATAL. 2010. (Congresso).

X CONIC. A PRÁTICA DA MUSCULAÇÃO NA TERCEIRA IDADE. 2010. (Congresso).

X CONIC. LER/DORT/LTC E A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA LABORAL. 2010. (Congresso).

X CONIC. A DESMOTIVAÇÃO NA ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR PARA ADOLESCENTES. 2010. (Congresso).

X CONIC. PERCURSOS DA DANÇA NA EDTAM. 2010. (Congresso).

X CONIC. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES DE UMA REGIÃO DE ELEVADO ÍNDICE DE VULNERABILIDADE JUVENIL. 2010. (Congresso).

X CONIC. COMO O SER HUMANO PODE VIVER MAIS E MELHOR COM RELAÇÃO A HIPERTENSÃO ARTERIAL. 2010. (Congresso).

X CONIC. RELAÇÃO ENTRE A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL E A OCUPAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2010. (Congresso).

X CONIC. O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE O EDUCADOR FÍSICO. 2010. (Congresso).

X CONIC. TRABALHO DE MUSCULAÇÃO DOS 18 AOS 50 ANOS. 2010. (Congresso).

X CONIC. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANAIS DOS ENCONTROS DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA DO PAIDÉIA. 2010. (Congresso).

X CONIC. INFLUÊNCIA DA DANÇA DE SALÃO NA QUALIDADE DE VIDA EM JOVENS DE COMUNIDADES CARENTES. 2010. (Congresso).

19º EPENN.Pastoril Profano: Educação e Arte. 2009. (Encontro).

colloque Le Corps en Mouvement.THE DANCE OF THE PASTORAL ONE: ART, EDUCATION AND LAUGH. 2009. (Outra).

Colloque Le Corps en Mouvement 2.THE DANCE OF THE PASTORAL ONE: ART, EDUCATION AND LAUGH. 2009. (Outra).

Congresso Internacional da AFIRSE; V Coloquio Nacional. Saberes do Corpo Brincante dos Pastoris Potiguares. 2009. (Congresso).

I Colóquio Internacional Vozes: culturas tradicionais, abordagens contemporâneas/ II Encontro de Pós-Graduação em Artes Cênicas/UFRN: pensando práticas, praticando teorias. 2009. (Outra).

I Fórum de Educação Física da UFRN/ IV Encontro Norte rio-grandense de Ciências do Esporte.Relações entre Graduação e Pós-Graduação: implicações para a Educação Física. 2009. (Encontro).

XVI COMBRACE - III CONICE. Composições Dança Educação: Análise do Encontro Nacional de Arte e Educação Física do Paidéia - RN. 2009. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Pastoril: Arte e Educação Celebrada no Riso. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. Pastoril: Herdanças européias. 2008. (Congresso).

I Coloquio Narradores do Sensivel: Merleau-Ponty e Lévi Strauss. 2008. (Outra).

IV ENCONTRO NACIONAL DEARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA.EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2008. (Encontro).

IV ENCONTRO NACIONAL DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA.QUAL A FUNÇÃO DA ARTE?. 2008. (Encontro).

XVI Seminário de Pesquisa do CCSA.Pastoril: entre o sagrado e o profano. 2008. (Seminário).

IV REUNIÃO CIENTÍFICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS.O SENTIDO DO TEXTO NA COMMEDIA DELL'ARTE. 2007. (Outra).

XV CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE/ II CONGRSSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DOS ESPORTES. Por uma educação física com sabor: possibilidades e desafios no ensino infantil. 2007. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Ensino Infantil: Experiências e desafios para a Educação Física. 2007. (Congresso).

XV SEMANA DE HUMANIDADES.NOTAS ESPARSAS SOBRE A PERFORMANCE. 2007. (Outra).

Colóquio Corpo e Cultura de Movimento. 2006. (Simpósio).

III Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física. 2006. (Encontro).

IV Congresso da ABRACE. A estética do grotesco na Comedia dell'Arte. 2006. (Congresso).

XII Seminário de Pesquisa do CCSA - UFRN.Notas Foucaultianas. 2006. (Seminário).

II Encontrto Nacional de Ensino de Arte e Educação Física.Novas, velhas histórias: memórias do ensino de arte. 2005. (Encontro).

XI Seminário de Pesqisa do CCSA - UFRN.Commedia dell'Arte e o Bumba-meu-boi: algumas analogias. 2005. (Seminário).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.A estética da Commedia dell'Arte: contribuiçoes para o ensino das Artes Cênicas. 2005. (Encontro).

XVII EPENN.A linguagem da Dança-teatro: aproximações com a educação. 2005. (Encontro).

I Encontro Nacional de Ensino de Artes e educação Física. 2004. (Congresso).

Seminário de Pesquisa.O corpo e a tecnica na Dança-teatro de Pina Bausch. 2004. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa do CCSA - UFRN.O corpo e a técnica na dança-teatro de Pina Bausch. 2004. (Seminário).

8 Mostra de Dança do DEART, 3 Fórum de dança e 4 mostra de trabalhod experimentais. 2003. (Oficina).

XI Semana de Humanidades.Exposiçao Coletiva de Artes Plásticas. 2003. (Oficina).

I Colóquio Brasileiro sobre Epistemologia e Educação física. 2002. (Outra).

Festival de Dança do Recife. 2001. (Oficina).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Oceni da Silva Martins

VIEIRA, M. S.; CAMPOS, M. F.; LEWINSOHN, A. C.. OS GRUPOS TEATRAIS DA UFRN E SUAS RESISTÊNCIAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Matheus Giannini Caldas Dantas

VIEIRA, M. S.; MACHADO, C. J. S.; HADERCHPEK, R. C.. NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: UMA PROPOSTA DIALÓGICA PARA O ENSINO DE TEATRO. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberta Pedroni

VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.; FORNACIARI, C. G.. A RELAÇÃO ENTRE ARTE E POLÍTICA Possíveis expressões de enfrentamento e contra-hegemonia. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: IANE LICURGO GURGEL FERNANDES

MARQUES, L. K. O.; HERNANDEZ, M. M. S.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. O improvisar e o compor em dança na escola: Trajetos em construção. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuel Alves Leite

VIEIRA, M. S.; CIOTTI, N. N.; GUARALDO, L.; DEHEINZELIN, M.. LUGAR DE CIRCO É NA ESCOLA: O ESTUDO DA PALHAÇARIA EM EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA PEDAGÓGICA. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ricardo Nunes Coringa

VIEIRA, M. S.; LIMA NETO, A. A.; PETRY, A. S.. PERCURSO EDUCATIVO DO CINEMA NO ESPAÇO ESCOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gleison Amorim da Silva

CIOTTI, N. N.;VIEIRA, M. S.; SALVATTI, F. G.. Teatralidade expandida:o professor-performer e a mirada pedagógica como política de montagem e desmontagem cênica. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Milena Lenore de Oliveira

ARAUJO, J. S. O.;VIEIRA, M. S.; SOARES, C. C.. A MEMÓRIA DO CORPO E O CORPO DA MEMÓRIA: VIVÊNCIAS COM A MÍMESIS CORPÓREA. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Illian Narayama Rocha Oliveira

ANDRUCHAK, M. A.;VIEIRA, M. S.; SILVA, A. J.; SALLES, N. G.. Arte do Patrimônio Campinense: mediação do ensino de Arte por meio de projeto. 2017. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cecilia Brandão Carvalho

PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.; MEDEIROS, R. M. N.; VIANA, R. N. A.; LARANJEIRA, C. D.. AS BANDEIRINHAS DE TOUROS/RN: TRADIÇÃO E EDUCAÇÃO SENSÍVEL. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilana Suely dos Santos

ALVES, T. A.;VIEIRA, M. S.; SALES, J. L.. MEMÓRIAS NOS CORPOS E LUGARES DE MEMÓRIAS: AS CONFIGURAÇÕES CULTURAIS DA VILA DE PONTA NEGRA SOB O OLHAR DA DANÇA CONGOS DE CALÇOLA. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Abraão Lincoln Rosendo Frazão

ARAUJO, J. S. O.;VIEIRA, M. S.; ARAUJO, R. M.. Formação do Sujeito Espectador: Uma Experiência com o Projeto Encontro com o Artista/IFRN-Campus Macau. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Artur Martins Garcez

VIEIRA, M. S.; JESUS, T. S. A.; ALVES, T. A.; ARAUJO, J. S. O.. GRUPO DE DANÇA DO COLÉGIO MARISTA DE NATAL: Um percurso formativo pelas danças Populares. 2016. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larisse Kaline Pereira da Costa

VIEIRA, M. S.; ARAUJO, J. S. O.; BORRALHO, T. F.; ASSUNCAO, L. C.. UMA EXPERIÊNCIA EM ENSINO DE TEATRO COM UMA TURMA DE CORREÇÃO DE FLUXO NUMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DO NATAL - RN. 2016. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jefferson Melo de Araújo

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; MEDEIROS, R. M. N.. REFLEXÕES SOBRE A DANÇA CORAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: POR UM COMPOR COMPARTILHADO. 2016. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dominique Cristina Souza de Sena Maranhão

ANDRUCHAK, M. A.;VIEIRA, M. S.; SILVA, A. J.; PONTES, G. M. D.. O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE OS SABERES DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE NATAL/RN. 2016. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima de Alves de Sena

VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.; GADELHA, R. C. P.; NASCIMENTO, R. M. M.; ANDRUCHAK, M. A.. O AMBIENTE DA DANÇA: O QUE AS ESCOLAS TÉCNICAS DE DANÇA TÊM A NOS DIZER? Um olhar sobre a constituição do Centro Educacional Norte-Rio-Grandense de Artes. 2016. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Celina de Morais Otelo

VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.; SOUZA, M. L. M.. CORPOS DA CIRANDA: NARRATIVAS POÉTICAS, ARTÍSTICO/ESTÉTICA DA CIRANDA DE LIA DE ITAMARACÁ. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuela Carla Medeiros de Queiros

AMARILHA, M.; SUSSASUNA, L.; CORDEIRO, V. M. R.; FREITAS, A. C.;VIEIRA, M. S.. Tecendo saberes sobre a formação inicial no curso de Pedagogia: as vozes dos graduandos. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carolina Romano de Andrade

GODOY, K. M. A.; PALMA FILHO, J. C.; VILELA, L. F.; NOFFS, N. A.; ROBLE, O. J.;VIEIRA, M. S.; CHRISTOV, L. H. S.; SA, I. R.. Dança para criança: uma proposta de ensino de Dança voltada para a Educação Infantil. 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Romano de Andrade

GODOY, K. M. A.;VIEIRA, M. S.; VILELA, L. F.; PALMA FILHO, J. C.; CHRISTOV, L. H. S.. Dança para criança: uma proposta orientadora para o ensino de Dança > voltada para a Educação Infantil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Natã Borges Ferreira

CIOTTI, N. N.;VIEIRA, M. S.; JOHAS, R. H. P.; OLIVEIRA JUNIOR, A. W.. PORTFÓLIO EXPANDIDO: SOBRE OUTRAS FORMAS DE DESENHAR PERFORMANCE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leonardo das Chagas Silva

FERRAZ, F. M. C.; CONRADO, A. S.; MACEDO, R. S.;VIEIRA, M. S.. DANÇA/ARTE NO CURRÍCULO: PELEJAS E ARRUDEIOS EM PROL DO PROTAGONISMO DA DANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO FRANCISCO DO CONDE-BAHIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Viviane dos Santos Dantas

VIEIRA, M. S.; CAMPOS, M. F.; ANDRADE, C. R.. A TÉCNICA KLAUSS VIANNA COMO PROPOSTA MÉTODOLOGICA PARA O ENSINO DE DANÇA NA ESCOLA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcio Figueiredo de Sá Leitão

VIEIRA, M. S.; MARQUES, L. K. O.; BARRETO, L. D.. CIRCO-DANÇA: UMA VISÃO SOBRE O HIBRIDISMO ENTRE O CIRCO E A DANÇA A PARTIR DA RODA CYR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Claudio de Almeida Cavalcante

CAMPOS, M. F.;VIEIRA, M. S.; BEZERRA, D. R.. CORPOS OPRIMIDOS, MARCADOS, CONFLITADOS E RESSIGNIFICADOS COM EXPERIÊNCIA EM ARTE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Matheus Giannini Caldas Dantas

VIEIRA, M. S.; HADERCHPEK, R. C.; MACHADO, C. J. S.. Narrativas autobiográficas: uma proposta dialógica para o ensino de Teatro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Oceni da Silva Martins

VIEIRA, M. S.; CAMPOS, M. F.; LOPES, M. S.. OS GRUPOS TEATRAIS DA UFRN E SUAS RESISTÊNCIAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilana Suely dos Santos

ALVES, T. A.;VIEIRA, M. S.; SALES, J. L.. MEMÓRIAS DOS CORPOS E LUGARES DE MEMÓRIAS: AS CONFIGURAÇÕES CULTURAIS DA VILA DE PONTA NEGRA SOB O OLHAR DA DANÇA CONGOS DE CALÇOLA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Abraão Lincoln Rosendo Frazão

ARAUJO, J. S. O.;VIEIRA, M. S.; ARAUJO, R. M.. O papel do encontro com artista na formação do sujeito espectador. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuel Alves Leite

VIEIRA, M. S.; CIOTTI, N. N.; GUARALDO, L.. LUGAR DE CIRCO É NA ESCOLA: O ESTUDO DA PALHAÇARIA EM EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA PEDAGÓGICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ricardo Nunes Coringa

VIEIRA, M. S.; LIMA NETO, A. A.; PETRY, A. S.. LUZ, CÂMERA, AÇÃO: O CINEMA COMO EXPERIÊNCIA EXITOSA NO ESPAÇO ESCOLAR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lina Izabel Sena de Brito

VIEIRA, M. S.; LOPES, M. S.; PETRY, A. S.. O SOM QUE SE FAZ DEBAIXO D?ÁGUA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nykaelle Aparecida Pereira de Barros

VIEIRA, M. S.; CARRICO, A.; PEREIRA, J. A. T. R.. Técnica de Bufão: possibilidades teórico-práticas para o ator contemporâneo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jefferson Melo de Araújo

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; NASCIMENTO, R. M. M.. REFLEXÕES SOBRE A DANÇA CORAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA UM COMPOR COMPARTILHADO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Illian Narayama Rocha Oliveira

ANDRUCHAK, M. A.;VIEIRA, M. S.; SALLES, N. G.; SILVA, A. J.. Arte do Patrimônio: Mediação do ensino através de projeto. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jefferson Melo de Araújo

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; MEDEIROS, R. M. N.. Reflexões sobre a Dança Coral na educação escolar: por um compor compartilhado.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dominique Cristina Souza de Sena Maranhão

ANDRUCHAK, M. A.;VIEIRA, M. S.; PONTES, G. M. D.; SILVA, A. J.. ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Celina de Morais Otelo

VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.; ASSUNCAO, L. C.. CORPOS DA CIRANDA: ANÁLISE ARTÍSTICO/ESTÉTICA DAS CIRANDAS DE LIA DE ITAMARACÁ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larisse Kaline Pereira da Costa

VIEIRA, M. S.; ARAUJO, J. S. O.; ASSUNCAO, L. C.; BORRALHO, T. F.. O TEATRO COMO MANIFESTAÇÃO ARTÍSTICA DA CULTURA POPULAR DO BAIRRO DE FELIPE CAMARÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DE CORREÇÃO DE FLUXO RELACIONANDO JOGOS TEATRAIS E TEATRO DE MAMULENGO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Artur Martins Garcez

VIEIRA, M. S.; ARAUJO, J. S. O.; ALVES, T. A.; TIBURCIO, L. K.. REDESENHANDO AS DANÇAS POPULARES NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS EXITOSAS COM A DANÇA NO COLÉGIO MARISTA DE NATAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leonardo Santos de Macedo

OTELO, R. C. M.;VIEIRA, M. S.; ALVES, T. A.. O tribal Bellydance em Natal: um olhar sobre o trabalho da Shaman Tribal Company e Shaman Tribal Studio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RAVENIA LUIZA LOPES DE SOUZA LIMA

VIEIRA, M. S.; MARQUES, L. K. O.; OTELO, R. C. M.. TUMBALACATUMBA: CRIAÇÃO COREGRÁFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: PATRÍCIA CARVALHO DE BRITO

VIEIRA, M. S.; OLIVEIRA NETO, L.; OTELO, R. C. M.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO ALUNO/DOCENTE DE DANÇA NA UFRN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Talles Atyhê Cardoso de Lima

VIEIRA, M. S.; CAMPOS, M. F.; OTELO, R. C. M.. QUADRILHA JUNINA EM NATAL ? RN: DA TRADIÇÃO À ESTILIZAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ithamara Raquel Andrade Silva

VIEIRA, M. S.; CAMPOS, M. F.; OTELO, R. C. M.. AS DIFICULDADES DAS AULAS DE BALÉ CLÁSSICO NO ÂMBITO ESCOLAR DO ENSINO REGULAR PRIVADO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ranimusa Santos de Lima

PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.; BEZERRA, R. S.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANA TEREZA DE ABREU VASQUES

PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.; OLIVEIRA, A. A.. DANÇA E DIFERENÇA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA COMPANHIA GIRA DANÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lidiane Soares da Silva

MARQUES, L. K. O.;VIEIRA, M. S.. REPENSANDO O ENSINO DO BALÉ CLÁSSICO: POSSÍVEIS CAMINHOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eliose Tassila Bezerra da Silva

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; LIMA, R. R. M.. O TEMA DE PESQUISA: EIXO NORTEADOR PARA O ENSINO DA DANÇA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lígia Andressa de Medeiros Bezerra

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; LIMA, R. R. M.. UMA EXPERIÊNCIA DE ENSISO DO NEI-CAP/UFRN: ENTRE JAZZ, BLACKOUTS E AMERICANOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: IANE LICURGO GURGEL FERNANDES

PORPINO, K. O.; TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.. O ensino de Dança na educação básica: relato de professores da rede municipal de Natal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena Thaise de Sousa Cavalcanti

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; VIANA, A. C. A.. Dançar, Educar, Transformar: um relato de experiência no Projeto Aviva Social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daris Firmino do Nascimento Jr

ALVES, T. A.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Dançar na vida e na escola: a presença das danças tradicionais no contexto da educação integral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: SARYNE TEIXEIRA SANTANA FERNANDES

PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. DANCA COMO AGENTE TRANSFORMADOR: EXPERIENCIAS NO INSTITUTO VIVA ESPERANÇA/NATAL-RN.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Guedes da Silva

ALVES, T. A.;VIEIRA, M. S.; TIBURCIO, L. K.. Dança do Bambelô: um registro histórico e memória familiar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lídia Borba Perereira

TIBURCIO, L. K.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Dinâmica dos processos neurais na prática do ensino da dança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andreia Silva de Melo

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.. Pastoril na escola: relatando uma expeiência no Ensino Fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juarez Zacarias Neto

LEAL, P. G.;VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.. Um memorial sobre dança contemporânea ? estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Felipe André C

TAVARES, R. J. C.;VIEIRA, M. S.; ALVES, T. A.. da Silva.Videogames e dança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gimeny Dayana Cruz de Brito

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.; LEAL, P. G.. O espaço: entre a dança e a geografia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Camila Cosme de Souza

PAIXAO, M. L. B.; TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.. Dança Moderna: Permanências e Transformações da Técnica Clássica em um novo paradigma Estético / Técnico e Conceitual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gislâne Cruz

PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Dança e interdisciplinaridade: experiência no Núcleo de Educação da Infância (NEI-CAP/UFRN). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marilda Cunha

BARBOSA, M. M.;VIEIRA, M. S.; ALVES, T. A.. A possibilidade de inclusão do componente ?projetos? no curriculum do curso de dança como estratégia de atualização da formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilana Suely dos Santos

ALVES, T. A.;VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.. O lugar da dança: configurações culturais da Vila de Ponta Negra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARGARETE CRISTINA DE LIMA DANTAS

SILVA. E. M.;VIEIRA, M. S.; SOARES, F. H. R.. A DANÇA COMO FONTE DE PRAZER E SAÚDE NAS AULAS DE GINÁSTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Magda Barros Gonzaga

SILVA. E. M.;VIEIRA, M. S.; SOARES, F. H. R.. ASPECTOS FORMATIVOS EM UM ESPETÁCULO DE DANÇA: O CASO DA ESCOLA LAURA VICÑA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Josemar Simonetti Medeiros

FREIRE, F. R.;VIEIRA, M. S.; SILVA. E. M.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: MARCOS AURÉLIO COSTA OLIVEIRA

REBOUÇAS, G. M.;VIEIRA, M. S.; Luciano Alonso Valente dos Santos. POTÊNCIA DE MMII EM ATLETAS DE FUTEBOL PROFISSIONAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Leandro Ribeiro da Silva

SILVA. E. M.;VIEIRA, M. S.; CASTIM, P. S. S. R.. Considerações dos alunos acerca da Educação Física na Escola Raimundo Soares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Ruth Rocha Maciel

TIBURCIO, L. K.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Abordagem interdisciplinar na composição em dança:uma vivência de estágio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Jéssica Angélica Campos da Silva

ALVES, T. A.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Nas trilhas das danças potiguares: um encontro com a educação e a cultura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kátia Janaina de Almeida

TIBURCIO, L. K.;VIEIRA, M. S.PORPINO, K. O.. A dança como prática humanizadora: uma experiência no Hosped. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mª Jéssica Angélica Campos da Silva

ALVES, T. A.;PORPINO, K. O.VIEIRA, M. S.. Nas trilhas das danças potiguares: um encontro com a educação e a cultura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joel Dickson de Lima Nogueira

VIEIRA, M. S.; SILVA. E. M.; OLIVEIRA, Ingrid P.Barbosa. DANÇA: CONTEÚDO DE RESISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VITOR DA SILVA LIMA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: José Bastos da Silva Neto

Luciano Alonso Valente dos Santos;VIEIRA, M. S.; SOUZA, J.N.. Bulling e atividade física: uma análise no contexto escolar do ensino fundamental da Escola Municipal Prof. Ulisses de Góis - Natal, RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. S.; TIBURCIO, L. K.; ALVES, T. A.;PORPINO, K. O.. Seleção do Processo Seletivo Prof. Substituto Atividades Acadêmicas Específicas em Dança. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. S.; MOMO, M.; SILVA, E. M.. Comissão Examinadora de Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de professor Substituto ? Núcleo de Educação da Infância (NEI-Cap) na área de Dança na Educação Infantil e Ensino Fundamental I. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. S.; SOUZA, J.N.; Luciano Alonso Valente dos Santos. SELEÇÃO DOCENTE AREA DE CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA. 2012. CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

VIEIRA, M. S.; SOUZA, J.N.; DANTAS, A. R.. SELEÇÃO DOCENTE PARA PROFESSOR DE BASES SOCIOANTROPOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO. 2012. CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE.

VIEIRA, M. S.; DANTAS, P. M. S.; Luciano Alonso Valente dos Santos; Angela Maria Guerra Fonseca. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORES DE METODOLOGIA DO ATLETISMO. 2010. Liga de Ensino do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. S.; Luciano Alonso Valente dos Santos; Angela Maria Guerra Fonseca. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORES DE METODOLOGIA DO BASQUETE. 2010. Liga de Ensino do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA JUNIOR, J. S.. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DANÇA FACULDADE ANGEL VIANNA. 2019. Faculdade Angel Vianna.

ALMEIDA JUNIOR, J. S.;VIEIRA, M. S.. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO TEATRO DA UFSJ. 2019. Universidade Federal de São João Del-Rei.

VIEIRA, M. S.; RINALDI, I. P. B.. RECONHECIMENTO DE CURSO (Dança - Bacharelado) - UFSM. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

VIEIRA, M. S.; TREVISAN, V. L.. Avaliação externa para o ato de RECONHECIMENTO DE CURSO de DANÇA - LICENCIATURA, UFSM.. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA JUNIOR, J. S.. Comissão de avaliação externa para o ato de RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - UNESA. 2019. Universidade Estácio de Sá.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA JUNIOR, J. S.. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO - CURSO TEATRO LICENCIATURA UFPB. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

CALDEIRA, S. P.;VIEIRA, M. S.. Renovação de Reconhecimento de Curso para a modalidade presencial Teatro UFPA. 2019. Universidade Federal do Pará.

VIEIRA, M. S.; OLIVEIRA, D. S. F.. Renovação de Reconhecimento de Curso para a modalidade presencial UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI - UAM. 2019. Universidade Anhembi Morumbi.

SOUZA, E. R.;VIEIRA, M. S.. AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE MONTES BELOS. 2018. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALMEIDA JUNIOR, J. S.;VIEIRA, M. S.. Renovação de Reconhecimento do curso de Licenciatura em Teatro da UFBA. 2018. Universidade Federal da Bahia.

ALMEIDA JUNIOR, J. S.;VIEIRA, M. S.. Renovação de Reconhecimento de curso Bacharelado em Teatro da PUC-PR. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA JUNIOR, J. S.. Autorização do curos de Licenciatura Teatro da Faculdade Cesgranrio. 2018. FACULDADE CESGRANRIO.

VIEIRA, M. S.; ACHATKIN, V. C.. Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento do Curso de Artes Cênicas da PUC-Rio. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIEIRA, M. S.; CALDEIRA, S. P.. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE LICENCIATURA EM TEATRO DA UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

VIEIRA, M. S.; OLIVEIRA, D. S. F.. Avaliação de renovação de Reconhecimento de Curso Teatro (Bacharelado) Porto Alegre. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, M. S.; CALDEIRA, S. P.. Renovação de Reconhecimento de Curso de Teatro (Licenciatura) UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

CALDEIRA, S. P.;VIEIRA, M. S.. Avaliação de Curso Bacharelado em Artes Cênicas, UFG. 2016. Universidade Federal de Goiás.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA JUNIOR, J. S.. Avaliação do Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade federal de Rondônia. 2016. Universidade Federal de Rondônia.

BARATA, D. S.;VIEIRA, M. S.. Avaliação do Curso de Bacharelado em Dança da UFC. 2016. Universidade Federal do Ceará.

VIEIRA, M. S.; ALMEIDA, M. S.. Avaliação do curso de Dança (Licenciatura) da Universidade Anhembi Morumbi. 2016. Universidade Anhembi Morumbi.

LISBOA, F. L. F.;VIEIRA, M. S.. Avaliação do Curso de Educação Física da Faculdade Terra Nordeste (FATENE). 2016. FACULDADE TERRA NORDESTE.

ALEIXO, F. M.;VIEIRA, M. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - Dança IFB. 2015. Instituto Federal de Brasília.

VIEIRA, M. S.; CALDEIRA, S. P.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - IFCE Licenciatura em Teatro. 2015. iNSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ.

VIEIRA, M. S.; FREITAS, R. P.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - Licenciatura em Teatro - UFMA. 2015. Universidade Federal do Maranhão.

VIEIRA, M. S.; GUIMARAES, S. M.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - FACULDADE JOAQUIM NABUCO RECIFE - FJN. 2015. FACULDADE JOAQUIM NABUCO.

VIEIRA, M. S.; ALEIXO, F. M.. Reconhecimento de Curso Faculdade CAL de Artes Cênicas. 2014. Faculdade Cal de Artes Cênicas.

CALDEIRA, S. P.;VIEIRA, M. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso. 2013. Universidade Vila Velha.

VIEIRA, M. S.; CALDEIRA, S. P.. Avaliação de Reconhecimento de Curso. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

PIRES, R. G.;VIEIRA, M. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - Educação Física. 2013. FACULDADE NORDESTE.

FREITAS, R. P.;VIEIRA, M. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso - Teatro Bacharelado. 2013. Universidade Federal de São João Del-Rei.

SALLES, N. G.; PETRY, A. S.;VIEIRA, M. S.. Comissão para análise e homologação das inscrições para o Exame Nacional de acesso ao Mestrado Profissional em Artes (PROFARTES). 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALVES, T. A.;VIEIRA, M. S.; TIBURCIO, L. K.. Processo Seletivo do Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da UFRN. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Elaine Melo de Brito Costa

NOBREGA, T. P.;COSTA, E. M. B.; PARANAGUÁ, ARÃO NOGUEIRA; ASSUNÇÃO, LUIZ DE CARVALHO; PORPINO, K. O.. Pastoril: uma educação celebrada no corpo e no riso. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Rosie Marie Nascimento de Medeiros

NOBREGA, T.P.MEDEIROS, R. M. N.; TIBÚRCIO, L.K.O.M.. Composições dança e educação: análise dos encontrosde ensino de arte e educação física do Paidéia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Terezinha Petrucia da Nóbrega

NÓBREGA, T. P.PORPINO, K.O.; ROCHA, V. L. P.. O CORPO E A TÉCNICA NA DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA DO MOVIMENTO) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Luiz Carvalho de Assunção

NOBREGA, T. P.; LEMOS, E. M. B. C.; PORPINO, K. O.;ASSUNCAO, L. C.; SANTANA, A. P.. Pastoril: uma educação celebrada no corpo e no riso. UFRN-Ppg em Educação (aluno: Marcílio de Souza Vieira). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN.

Larissa Kelly de Oliveira Marques Tibúrcio

NÓBREGA, T. P.MARQUES, LARISSA KELLY DE OLIVEIRA. Composições Dança e Educação: análise dos Encontros de Ensino de Arte e Educaão Física do Paidéia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Rafaely de Vasconcelos Leite Cavalcante

O teatro como prática educativa: a superação do bullying na escola; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

Dança para surdos na escola pública: uma proposta educativa; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

José Jaildo da Silva Oliveira

A Produção Audiovisual na Escola: possibilidades de ensino/aprendizagem para alunas/os do Ensino Médio; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

José Renilson Targino Ferreira Filho

Da frevança a criação: o frevo como manancial criativo para o ator-bailarino; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Byanca Altino Soares

CARTOGRAFIA DO SUJEITO: UM MEIO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NUMA PERSPECTIVA DIALÓGICA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Viviane dos Santos Dantas

A Técnica Klauss Vianna como proposta metodológica na escola; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Shirley Stephani Ferreira Johnson

A utilização do Teatro do Oprimido como ferramenta de diálogos entre o Ensino das Artes e Sociologia; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Marcio Figueiredo de Sá Leitão

Circo-dança: uma análise sobre o hibridismo entre o circo e a dança em espetáculos do circo contemporâneo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Carolina Romano de Andrade

Início: 2019; Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Talles Atyhê Cardoso de Lima

MAPAS DE DANÇA (parte II); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; (Orientador);

Larissa de Araujo Silva

Poéticas corporais em diálogos com as artes da cena na contemporaneidade; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; (Orientador);

Lina Izabel Sena de Brito

DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A ENCENAÇÃO O SOM QUE SE FAZ DEBAIXO D?ÁGUA DO GRUPO CORES TEATRO DA UFRN E A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ENCENAÇÃO ESTRELA; 2019; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Oceni da Silva Martins

OS GRUPOS TEATRAIS DA UFRN E SUAS RESISTÊNCIAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Matheus Giannini Caldas Dantas

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: UMA PROPOSTA DIALÓGICA PARA O ENSINO DE TEATRO; 2019; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Roberta Pedroni

ARTE E POLÍTICA NA ATUALIDADE BRASILEIRA: Possíveis construções de contra-hegemonia; 2019; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Emanuel Alves Leite

LUGAR DE CIRCO É NA ESCOLA: O ESTUDO DA PALHAÇARIA EM EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA PEDAGÓGICA; 2018; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ricardo Nunes Coringa

PERCURSO EDUCATIVO DO CINEMA NO ESPAÇO ESCOLAR; 2018; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Abraão Lincoln Rosendo Frazão

FORMAÇÃO DO SUJEITO ESPECTADOR: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO ENCONTRO COM O ARTISTA/IFRN-CAMPUS MACAU; 2017; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Marcilio de Souza Vieira;

Larisse Kaline Pereira da Costa

Uma experiência em Ensino de Teatro com uma turma de correção de fluxo numa escola pública da cidade do Natal - RN; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maria de Fátima Sena da Silva

ESCOLAS TÉCNICAS DE DANÇA: Um olhar investigativo sobre a constituição do Centro Educacional Norte-Rio-Grandense de Artes; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Artur Martins Garcez

GRUPO DE DANÇA DO COLÉGIO MARISTA DE NATAL: UM PERCURSO FORMATIVO EM DANÇAS POPULARES; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Nykaelle Aparecida Pereira de Barros

Técnica de Bufão: possibilidades teórico-práticas para o ator contemporâneo; 2015; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Renata Celina Otelo

CORPOS DA CIRANDA: NARRATIVAS POÉTICAS, ARTÍSTICO/ESTÉTICA DA CIRANDA DE LIA DE ITAMARACÁ; 2014; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

FLÁVIA DENIZE BEZERRA DE PAIVA

CONTIBUIÇÕES DA DANÇA CRIATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Carla de Souza Faustino Pereira

A INSERÇÃO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS POSSIBILIDADES A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Monir Herts de Oliveira Cavalcante

Processo de criação em dança na escola; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

ANNA PAULA SANTOS MARTINS

NARRANDO EXPERIÊNCIAS COM A CAPOEIRA COMO VIVÊNICA ESCOLAR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Educaçao Fisica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maurício José de Medeiros

Memórias das imagens do tempo: (re) desenhado relatos de experiências exitosos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maria Bendita Silva de Souza

TECENDO BORDADOS: SABERES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Corpo ecultura de movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

PATRÍCIA CARVALHO DE BRITO

Estágio Supervisionado Obrigatório na Formação Inicial do Aluno/Docente de Dança na UFRN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

RAVENIA LUIZA LOPES DE SOUZA LIMA

TUMBALACATUMBA: CRIAÇÃO COREGRÁFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Talles Atyhê Cardoso de Lima

QUADRILHA JUNINA EM NATAL ? RN: DA TRADIÇÃO À ESTILIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ithamara Raquel Andrade Silva

AS DIFICULDADES DAS AULAS DE BALÉ CLÁSSICO NO ÂMBITO ESCOLAR DO ENSINO REGULAR PRIVADO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ranielle Polyane da Silva

A importância do lúdico no desenvolvimento de crianças praticantes de ballet clássico: uma forma de educar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Simone Brilhante Maia

A dança cigana como prática pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Karina Borja de Sousa Pinheiro

Fim de um mito: Balett Clássico para mulheres na faixa etária dos 20 aos 70 anos de idade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Bibiana Andrade Estevez

Dança flamenca: corpo, técnica e estética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Janielle Aline de Lima Gomes

Um novo caminhar: o Hip Hop na educação pela dança dos alunos da CMT; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ruan Neres de Souza Queirós

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA, NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II, LIGADAS AO MUNÍCIPIO DE NATAL, RN; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

wagner Jeorge Batista Pereira

Composições, Capoeira e Educação Física Escolar: tecendo aproximações; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Franklin Varela Alves

A natureza científica do tênis: balanço da produção do conhecimento nas Revistas RCBCE, RBEFE, Pensar a Prática e Movimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Luiz Antonio de Sousa

A organização do estágio curricular nos cursos de licenciatura das Instituições de Ensino Superior do Estado do Rio Grande do Norte; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Rogério Romário Lima dos Santos

Stress infantil no esporte: estudo piloto nos Jogos Escolares do RN na modalidade taekwendo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Joel Dikson de Lima Nogueira

Dança: conteúdo de resistência na Educação Física Escolar da Escola Municipal João Vitor da Silva Lima; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Lindemberg da silva Arruda

A dança/pintura nossa de cada dia/A produção artística da dança na pintura de Degas, Picasso, Toulouse-Lautrec e Kandinsky/; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Talles Atyhê Cardoso de Lima

Novas ideias sobre o ensino de dança no Brasil/Fastos do ensino de Dança na Educação Brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Talles Atyhê Cardoso de Lima

MAPAS DE DANÇA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Soraya Wanderley de Lima

A produção artística da dança na pintura de Degas, Picasso, Toulouse-Lautrec e Kandinsky; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Assuero Correia de Lima Melo

História das ideias do ensino da Dança na Educação Brasileira/Novas ideias sobre o ensino de dança no Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Charles Damásio Sales

DANÇA DA CIDADE: ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA-TEATRAL EM NATAL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Eduardo Bruno Freire Viana

Fastos do ensino de Dança na Educação Brasileira; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

José Marcelo dos Santos

DANÇA DA CIDADE: ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA-TEATRAL EM NATAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maximiliano Gomes de Lira

DANÇA DA CIDADE: ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA-TEATRAL EM NATAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maria Jéssica Angélica Campos da Silva

Arquivos de Dança da Cidade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Patricia de Menezes Moura

Visibilidades da cena da dança no cinema; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Maria Jéssica Angélica Campos da Silva

DANÇA DA CIDADE: ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA-TEATRAL EM NATAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Patrícia Menezes de Moura

Visibilidades da cena da dança no cinema; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Patricia Pereira P

Silva; ARQUIVOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA DOMÉSTICA DE NATAL: uma abordagem histórica da área dos registros de aula de educação física de 1920 a 1950; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do RN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Natália Maria Conceição Figueirôa

A INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO AERÓBICO NOS PARÂMETROS FISIOLÓGICOS, BIOQUÍMCOS E DA QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS DE NATAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Renato Fernandes de Sousa

INDICADORES DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS DISCENTES DE UM COMPLEXO DE ENSINO PARTICULAR DA CIDADE DO NATAL, RN; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do RN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Marcos Wagner Santos da Silva

A produção do conhecimento sobre a educação física nos encontros nacionais de arte e educação física (ENAEF) do Paidéia ? RN; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do RN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Cyntia Gregory Monteiro de Barros

HISTÓRIA DAS IDEIAS DA DANÇA EM NATAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do RN; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Cyntia Gregory Monteiro de Barros

PERCURSOS DA DANÇA NA EDTAM; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ioberto Noé de Araújo

A DESMOTIVAÇÃO NA ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR PARA ADOLESCENTES; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Paulo Cordeiro da Silva júnior

A PRÁTICA DA MUSCULAÇÃO NA TERCEIRA IDADE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Darleane Santos do Nascimento

A PRÁTICA DA MUSCULAÇÃO NA TERCEIRA IDADE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Ismaele Evelen Dantas

INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Valdir Peixoto de Souza Junior

INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Jéssica Beatriz de Medeiros

INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Antônio Washington de Oliveira Júnior

INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Jullie dos Santos Fernandes

INFLUÊNCIA DA DANÇA DE SALÃO NA QUALIDADE DE VIDA EM JOVENS DE COMUNIDADES CARENTES; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte; Orientador: Marcilio de Souza Vieira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Kathya Maria Ayres de Godoy

2016; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Kathya Maria Ayres de Godoy;

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Andreia Silva de Melo

A DANÇA NA ESCOLA PARA SURDOS: uma abordagem no ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Terezinha Petrucia da Nóbrega

COMPOSIÇÕES DANÇA E EDUCAÇÃO: ANALISE DOS ENCONTROS DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA DO PAIDEIA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Terezinha Petrucia da Nóbrega;

Lenira Peral Rengel

NEM TODA NUDEZ SERÁ CASTIGADA Corpos nus na Dança Contemporânea; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Estudos Contemporâneos em Dança) - Escola de Dança - UFBA; Orientador: Lenira Peral Rengel;

Karenine de Oliveira Porpino

A estética da Commédia dell´art: contribuições para o ensino das artes cênicas; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Karenine de Oliveira Porpino;

Karenine de Oliveira Porpino

Pastoril: uma Educação celebrada no corpo e no riso; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Karenine de Oliveira Porpino;

Karenine de Oliveira Porpino

O corpo e a técnica na Dança-Teatro de Pina Baush; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Karenine de Oliveira Porpino;

Charliton José dos Santos Machado

2018; Universidade Federal da Paraíba,; Charliton José dos Santos Machado;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • VIEIRA, MARCILIO DE SOUZA ; PEDRONI, ROBERTA . Enfrentamentos permanentes em ativismos artísticos. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas , v. 3, p. 423-448, 2019.

  • VIEIRA, M. S. . ABRACE: 20 anos ? Celebrando a diversidade. ART RESEARCH JOURNAL , v. 6, p. 01-18, 2019.

  • VIEIRA, M. S. . TESSITURAS DA DANÇA: O SEU FAZER ARTÍSTICO, O SEU VIVER, O SEU ENSINAR E APRENDER. Revista da Fundarte , v. 35, p. 143-170, 2018.

  • VIEIRA, M. S. . Interfaces entre a dança, a educação infantil e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTES DA ESCOLA DE BELAS ARTES DA UFMG , v. 8, p. 8-25, 2018.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . A Abordagem Triangular como possibilidade educativa para o trabalho com Dança na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS , v. 11, p. 122-137, 2018.

  • VIEIRA, M. S. . A Dança na Universidade. MANZUÁ REVISTA DE ARTES CÊNICAS , v. 1, p. 13-33, 2018.

  • VIEIRA, M. S. . Pas de trois entre dança, pintura e fenomenologia. ART RESEARCH JOURNAL , v. 5, p. 16-36, 2018.

  • VIEIRA, M. S. . Corpo de Dança no Filme ?Carmen? de Carlos Saura. ARTCIENCIA.COM , v. X, p. 1-10, 2017.

  • VIEIRA, M. S. . GRAFIAS DO GESTO NA DANÇA: NOTAS ESPARSAS. REVISTA CENA , v. 1, p. 75-86, 2017.

  • VIEIRA, MARCILIO . O corpo-performático do velho, bricante popular. RASCUNHOS - CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS , v. 4, p. 24-46, 2017.

  • VIEIRA, MARCILIO DE SOUZA . Coreologia: habitações poéticas da obra labaniana. Urdimento (UDESC) , v. 2, p. 44-58, 2017.

  • VIEIRA, MARCILIO DE SOUZA . O SENSÍVEL EM MERLEAU-PONTY E A EXCITAÇÃO DAS PAIXÕES EM VINICIUS DE MORAES. Dialektiké , v. 3, p. 51-67, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Das artes corpóreas na prática como pesquisa nas artes da presença. Concinnitas (Online) (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 152-171, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Não tem os dançarinos ouvidos nas pontas dos pés? Anotações sobre corpo e dança em Bodas de Sangre de Carlos Saura. Contramão: estudos de literaatura contemporânea , v. 2, p. 50-66, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . A memória gruda na pele ou a dança madura do corpo. Art Research Journal , v. 3, p. 159-176, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Corpo: objeto ou sujeito. Dialektiké , v. 2, p. 55-60, 2016.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . A Ciranda de todos nós. Dialektiké , v. 2, p. 02-09, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Uma dança para um dia Claro: Notas reflexivas sobre o Método Dança-Educação Física de Edson Claro. Olhares Revista da ESACH , v. 1, p. 31-40, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Processos criativos e interatividade na dança de Edson Claro. revista do programa de pós graduação em artes da escola de belas artes da UFMG , v. 5, p. 10-27, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . O que pode o figurino na dança?. Arte da Cena , v. 2, p. 97, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . A DANÇA EM CENA: reflexões para o ensino superior de dança. Dança: Revista do Programa de Pós-Graduação em Dança , v. 4, p. 25-33, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis. Revista Tempos e Espaços em Educação , v. 13, p. 177-185, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . Panorama da dança na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Revista de Ciências Humanas , v. 14, p. 130-141, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . A ARS EROTICA EM MEDEIA E ROMEU E JULIETA. European Review of Artistic Studies , v. 5, p. 17-31, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . Os Experimentadores e seus Pressupostos no 'Judson Dance Theater'. ARTCIENCIA.COM , v. 16, p. 15-25, 2013.

  • VIEIRA, M. S. . Les corps déconstruits dans la danse-théâtre de Pina Bausch. STAPS. Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives , v. 0074, p. 55-65, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . As danças de Martha Graham e Doris Humphrey no ensino/prática da dança. Revista Científica/FAP (Curitiba. Impresso) , v. 9, p. 202, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . Dança e a proposta da transdisciplinaridade na educação. Eccos Revista Científica (Impresso) , v. 27, p. 33, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . As Contribuições da Pedagogia de François Delsarte para o Ensino da Dança Moderna. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA [EPERIODICO] , v. 2, p. 396-412, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . As categorias estéticas da Commedia dell'Arte. Vivencia (UFRN) , v. I, p. 51-66, 2011.

  • NOBREGA, T. P. ; VIEIRA, M. S. . UM CORPO LÍRICO: ELEMENTOS PARA COMPREENDER O PASTORIL COMO FENÔMENO ESTÉTICO, POÉTICO E CULTURAL. EUROPEAN REVIEW OF ARTISTIC STUDIES , v. 02, p. 13-30, 2011.

  • VIEIRA, M. S. . As reformas Educacionais e o ensino de Artes. Revista cocar (UEPA) , v. 5, p. 65-72, 2011.

  • VIEIRA, M. S. . A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DA CULTURA POPULAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Revista da FARN (Impresso) , v. 10, p. 13-34, 2011.

  • VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. ; NOBREGA, T. P. . Corpos brincntes: a cultura corporal do pastoril potiguar. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. VIII, p. 97-116, 2010.

  • VIEIRA, M. S. . CORPO E GESTUALIDADE NOS PASTORIS POTIGUAR. EUROPEAN REVIEW OF ARTISTIC STUDIES , v. 1, p. 16-33, 2010.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O CORPO DANÇANTE NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA DO PAIDEIA. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 141, p. 01-16, 2010.

  • VIEIRA, M. S. . Em que o tango pode ser bom para tudo?. Poiésis (Niterói) , v. 14, p. 85-96, 2009.

  • VIEIRA, M. S. . A poética do texto teatral na Commedia dell'Arte. Revista do Lume (UNICAMP) , v. 1, p. 74-85, 2009.

  • VIEIRA, M. S. . Foucault e a pesquisa educacional em Artes. Educação em Questão , v. 33, p. 150-166, 2008.

  • VIEIRA, M. S. . Há espaços para a Educação Física no Ensino Infantil?. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. VI, p. 105-117, 2008.

  • VIEIRA, M. S. . O sentido da dança na escola. Educação em Questão , v. 29, p. 103-121, 2007.

  • VIEIRA, M. S. . Por uma pedagogia na formação de espectadores teatrais. Interface (Natal) , v. 4, p. 69-78, 2007.

  • VIEIRA, M. S. . A estética do grotesco na Commedia dell'Arte. Memória ABRACE , v. x, p. 35-36, 2006.

  • VIEIRA, M. S. . Um olhar sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte: visões, expectativas e diálogos. Educação em Questão , v. 26, p. 185-197, 2006.

  • VIEIRA, M. S. . O jogo teatral como prática educativa no ensino de teatro. Paidéia (UFRN) , v. 1, p. 114-129, 2006.

  • VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . A Dança-teatro de Pina Bausch: (des)construindo o corpo e a tecnica. Poiésis (Niterói) , Programa de Pós-Graduação em C, n.7, p. 129-142, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . O corpo como linguagem na dança-teatro de Pina Bausch. Interface (Natal) , v. 2, p. 111-118, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . (Res)significando a Estética da Comédia dell'Arte. PAIDEIA: Revista Brasileira do Ensino de Arte e Educação Física , v. 1, p. 61-86, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . HISTÓRIA DAS IDEIAS DO ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. v. 1. 183p .

  • VIEIRA, M. S. . HISTÓRIA DAS IDEIAS DO ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (e-Book). 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. v. 1. 183p .

  • VIEIRA, M. S. ; BEZERRA, A. G. S. (Org.) ; PONTES, G. M. D. (Org.) ; MOSCA, M. O. (Org.) ; FONSECA, N. S. G. (Org.) . Ensino de artes na escola [recurso eletrônico]. 1. ed. Natal: SEDIS-UFRN, 2019. 245p .

  • VIEIRA, M. S. ; LEAL, P. G. (Org.) ; SOUZA, A. A. (Org.) ; ALVES, T. A. (Org.) ; VIANA, A. C. A. (Org.) ; MARQUES, L. K. O. (Org.) ; ZACARIAS NETO, J. (Org.) ; ARAUJO, L. B. (Org.) ; PORPINO, K. O. (Org.) ; SILVA, C. P. (Org.) ; OTELO, R. C. M. (Org.) ; MENDES, A. N. (Org.) . Dança que não se vê. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2019. 250p .

  • VIEIRA, M. S. ; LEAL, P. G. (Org.) ; ALVES, T. A. (Org.) ; SOUZA, A. A. (Org.) ; MARQUES, L. K. O. (Org.) ; VIANA, A. C. A. (Org.) ; ZACARIAS NETO, J. (Org.) ; PORPINO, K. O. (Org.) ; ARAUJO, L. B. (Org.) ; SILVA, C. P. (Org.) ; OTELO, R. C. M. (Org.) ; MENDES, A. N. (Org.) . Dança que não se vê. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2019. 250p .

  • VIEIRA, M. S. . Dancing Movements in Laban Studies. 1. ed. Paris: Editions Universitaire Europeennes, 2017.

  • VIEIRA, M. S. . PERSONA DE DANÇA: EDSON CLARO. 1. ed. CURITIBA: PRISMAS, 2016. 204p .

  • VIEIRA, M. S. ; HADERCHPEK, R. C. (Org.) ; HAUSER-DELLEFANT, A. (Org.) ; ALMEIDA, V. F. M. (Org.) ; LEAL, P. G. (Org.) ; TIBURCIO, L. K. (Org.) ; BEZERRA, A. L. R. (Org.) ; PORPINO, K. O. (Org.) ; ALVES, T. A. (Org.) ; CIOTTI, N. N. (Org.) ; SILVA, C. P. (Org.) ; SILVA, E. J. F. (Org.) ; CAVALCANTE, L. A. E. S. M. (Org.) . Corpo e processos de criação nas artes cênicas. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2016. 319p .

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. (Org.) ; PORPINO, K. O. (Org.) ; AQUINO, M. E. S. P. (Org.) ; OLIVEIRA, Ingrid P.Barbosa (Org.) ; MEDEIROS, R. M. N. (Org.) ; Emanuelle Justino (Org.) ; CARVALHO, C. B. (Org.) . Saberes do Corpo/Tradição na Dança. 1. ed. Curitiba: Editora Prismas, 2016. 191p .

  • VIEIRA, M. S. . PASTORIL: uma educação celebrada no corpo e no riso. 1. ed. Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2012. 184p .

  • VIEIRA, M. S. . Reflexões sobre o ensino de dança: proposições pedagógicas para o ensino de dança na escola. Ensino de artes na escola [recurso eletrônico]. 1ed.Natal: SEDIS-UFRN, 2019, v. , p. 87-114.

  • VIEIRA, M. S. . Dança: elemento transversal no caminho da diversidade cultural. Ensino de artes na escola [recurso eletrônico]. 1ed.Natal: SEDIS-UFRN, 2019, v. , p. 115-144.

  • VIEIRA, M. S. . Corpos híbridos, espaços híbridos: Um olhar sobre as flashs mobs e suas improvisações como espelho da cidade. In: Marcilio de Souza Vieira. (Org.). Dança que não se vê. 1ed.Natal: EDUFRN, 2019, v. , p. 209-223.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . Narrativas poéticas, artístico/ estética na Ciranda. Dança que não se Vê. 1ed.Natal: EDUFRN, 2019, v. , p. 169-187.

  • VIEIRA, M. S. . Tango sob dois olhares: por uma estesiologia do Tango em Lecuona e Tangamente. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega. (Org.). Estesia: corpo e fenomenologia em movimento. 1ed.São Paulo: LiberArs, 2018, v. , p. 133-.

  • VIEIRA, M. S. . Experimentar (-se) Improcesso de dança. In: Patricia Leal. (Org.). Improcesso: diálogos dramatúrgicos em improvisação. 1ed.NATAL: EDUFRN, 2017, v. , p. 39-50.

  • VIEIRA, M. S. . VISIBILIDADES DA CENA DA DANÇA NO CINEMA. In: Marcilio de Souza Vieira; Robson Carlos Haderchpek. (Org.). Corpo e processos de criação nas artes cênicas. 1ed.Natal: EDUFRN, 2016, v. , p. 91-112.

  • VIEIRA, M. S. . Pastoril em três jornadas: a tradição, a escola, a universidade. In: Marcilio de Souza Vieira. (Org.). Saberes do Corpo/ Tradição na Dança. 1ed.Curitiba: Editora Prismas, 2016, v. , p. 29-52.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . Em circularidades: a roda, a mestra e os brincantes. Saberes do Corpo/Tradição na Dança. 1ed.Curitiba: Editora Prismas, 2016, v. , p. 117-128.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . O Corpo na Ciranda. Tradições e Contemporaneidades nas Artes. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2015, v. , p. 87-98.

  • VIEIRA, M. S. . A INSERÇÃO DO TEATRO NO CINEMA PARA A FORMAÇÃO DO ESPECTADOR: UM JEITO DE VER E SENTIR A ARTE. In: GILVANIA M. DIAS DE PONTES; VALÉRIA CARVALHO DA SILVA. (Org.). COLEÇÃO COTIDIANO ESCOLAR: O ENSINO DE ARTE DO 6º AO 9º. 4ed.NATAL: PAIDÉIA, 2008, v. 3, p. 3-121.

  • VIEIRA, M. S. . Desafios do Ensino de Arte. Jornal Mundo Jovem, PUCRS- Porto Alegre, RS, 09 maio 2007.

  • VIEIRA, M. S. . Gaya Dança Contemporânea: processos artísticos/ educativos em três tempos. In: VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA), 2019, Salvador. Anais do VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). Salvador: ANDA, 2019. p. 213-221.

  • MELO, A. S. ; VIEIRA, M. S. . Dança para surdos na escola pública: uma proposta pedagógica. In: VI Encontro Científico da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA, 2019, Salvador. Anais do VI Encontro Científico da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA. Salvador: ANDA, 2019. v. 1. p. 1596-1601.

  • VIEIRA, M. S. . Dramaturgia do corpo que se move [na dança contemporânea brasileira]. In: Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas, 2018, Campinas, SP. Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas/Jornada Internacional atuação e presença, 2018. p. 1-13.

  • VIEIRA, M. S. . História das ideias da dança na educação brasileira: possíveis configurações do ensino de dança em terras brasílica. In: V Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança, 2018, Manaus. A Dança e a crescente "economização" das formas de vida, 2018. v. 1. p. 519-536.

  • VIEIRA, M. S. . O BAÚ DAS MEMÓRIAS: AS ESCOLAS TÉCNICAS COMO UM DOS AMBIENTES DA DANÇA. In: VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas ? Sobrevivência em artes cênicas: articulação de conhecimentos e práticas (im)possíveis,, 2018, João Pessoa. Anais da VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas ? Sobrevivência em artes cênicas: articulação de conhecimentos e práticas (im)possíveis,. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017. v. 1. p. 274-285.

  • FRAZAO, A. L. R. ; VIEIRA, M. S. . A RELEITURA NO ESPETÁCULO TEATRAL: UMA EXPERIÊNCIA COM ?UM PEQUENO DAS ESTRELAS?. In: VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, 2018, João Pessoa. Anais da VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017. v. 1. p. 178-185.

  • VIEIRA, M. S. . EDSON CLARO E O GRUPO DE DANÇA CASA FORTE DE SÃO PAULO. In: ABRACE 20 ANOS: Celebrando a Diversidade, 2018, Natal. ANAIS DO X CONGRESSO DA ABRACE, 2018. v. 19.

  • VIEIRA, M. S. . História das ideias da Dança na educação brasileira. In: IX Congresso da ABRACE, 2017, Uberlândia. Memória ABRACE XVI - Anais do IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2016. v. 1. p. 731-750.

  • VIEIRA, M. S. . O QUE SERÁ QUE SERÁ? ENTREATOS DA BNCC E SUAS IMPLICAÇÕES NA ARTE/DANÇA NO ENSINO MÉDIO. In: XXVII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL/V CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES, 2017, CAMPO GRANDE. "Enquanto esse velho trem atravessa...?: outros caminhos na experimentação e na formação docente em Arte. Campo Grande: Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2017. v. 1. p. 2.471-2.483.

  • VIEIRA, M. S. . PETROUSCHKAS POTIGUARES OU QUANDO A DANÇA NATALENSE SE FAZ MASCULINA. In: V Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA, 2017, Natal. V Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA "Do homo politicus ao homo oeconomicos: a Dança no Brasil de hoje", 2017. p. 751-771.

  • VIEIRA, M. S. . A DANÇA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO INFANTIL. In: Simpósio Internacional Arte na Educação Básica, 2017, Salvador. Anais Simpósio Internacional Arte na Educação Básica. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1. p. 160-172.

  • VIEIRA, M. S. . VER O TEMPO PASSAR: PRESENÇA, ESPECIFICIDADE E DISPOSIÇÃO DA DANÇA PARA O DIÁLOGO COM A ABRACE. In: Simpósio Internacional Arte na Educação Básica, 2017, Salvador. Anais Simpósio Internacional Arte na Educação Básica. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1. p. 1128-1140.

  • VIEIRA, M. S. . DAS SENSAÇÕES DO CORPO E DAS ARTES CORPORAIS EM ?PETRUS?: UMA COREOGRAFIA DE EDSON CLARO.. In: IV Colóquio Internacional do Corpo e da Cultura de Movimento, 2016, Natal. Colóquio Internacional do Corpo e da Cultura de Movimento, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . DANÇA SOBRE ÁGUAS CLARAS: A CONSTRUÇÃO DE GRUPOS E COMPANHIAS DE DANÇA NA UFRN POR EDSON CLARO. In: Simpósio Reflexões Cênicas Contemporâneas, 2016, CAMPINAS, SP. Simpósio Reflexões Cênicas Contemporâneas, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . Registros de dança nos jornais impressos da cidade do Natal. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança, 2016, Goiânia. Anais do IV Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança: Formação em Dança- estrategias de emancipação, 2016. p. 695-706.

  • VIEIRA, M. S. . ?1, 2, 3 Para Luis Arrieta: Análise do solo de Edson Claro?. In: Jornada de Pesquisa da UNESP ? Edição internacional, 2015, São Paulo. Processo Criativo, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . PRÁTICAS E INTERFACES NA DANÇA DE EDSON CLARO. In: IV Encontro Científico da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA 2015, 2015, Santa Maria. Formação em Dança, 2015.

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . Ciranda: da tradição à contemporaneidade. In: IV Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento, 2015, Natal. Anais do IV Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento, 2015.

  • VIEIRA, M. S. . Identidades e permanências: a dança na década de 1980 em Natal. In: III Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança, 2014, Salvador. O corpo que dança: a criação de espaços na atuação acadêmica e artística, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . O Artista/docente/artista e as práticas de interfaces na dança. In: II Congresso Internacional da Confederação de arte/educadores e XXIV Congresso Nacional da Federação de arte/educadores do Brasil, 2014, Ponta Grossa. Arte/Educação Contemporânea: metamorfoses e narrativas do ensinar/aprender, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . A dança aplicada ao ensino formal. In: Arte/Educação Contemporânea: metamorfoses e narrativas do ensinar/aprender, 2014, Ponta Grossa. II Congresso Internacional da Confederação de arte/educadores e XXIV Congresso Nacional da Federação de arte/educadores do Brasil, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . Grafias do gesto na Dança. In: Le Corp du Moveument, 2014, Montpellier, FR. I Simpósio Internacional Franco-Brasileiro: Corpo, Educação e Cultura do Movimento,, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . Grafias do gesto na dança. In: I SYMPOSIUM INTERNATIONAL FRANCO-BRÉSILIEN CORPS, ÉDUCATION ET CULTURE DU MOUVEMENT, 2014, MONTPELIER. CORPS, EDUCATION ET CULTURE DU MOUVEMENT, 2014.

  • VIEIRA, M. S. . A linguagem fílmica nas aulas de Educação Física. In: XVIII CONBRACE, V CONICE, 2013, Brasília, DF. Identidade da Educação Física e Ciência do Esporte em tempos de megaeventos, 2013.

  • VIEIRA, M. S. . Décadas de 1960 a1970: registros em dança da cidade do Natal. In: VII Reunião Científica da ABRACE, 2013, Belo Horizonte. Arte da Cena: a pesquisa em diálogo com o mundo, 2013.

  • VIEIRA, M. S. . Um sentido sensível pela filosofia de Merleau-Ponty e o corpo brincante do Pastoril. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO I JORNADA INTERNACIONAL DE BIOSSISTÊMICA, 2012, Natal, RN. Eu, o corpo, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . Trajetórias e histórias da dança em Natal. In: VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2012, Porto Alegre. Tempos de memórias: vestigíos, ressonâncias e mutações, 2012.

  • VIEIRA, M. S. . AS TRATATIVAS DO CORPO BRINCANTE DO PASTORIL. In: XVII CONBRACE/IV CONICE, 2011, PORTO ALEGRE- RS. CIÊNCIA & COMPROMISSO SOCIAL: IMPLICAÇÕES NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011.

  • VIEIRA, M. S. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES. In: Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education VI- Colloque National de l'AFIRSE-Section Brésilienne, 2011, Teresina, PI. Pesquisa em Educação: Múltiplos Referenciais e suas Práticas, 2011.

  • VIEIRA, M. S. . PASTORIL: EDUCAÇÃO CELEBRADA NO RISO. In: Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education VI- Colloque National de l'AFIRSE-Section Brésilienne, 2011, Teresina, PI. Pesquisa em Educação: Múltiplos Referenciais e suas Práticas, 2011.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . Dançar... no Pastoril Potiguar. In: ABRACE, 2010, São Paulo. Arte e Ciência-abismos de rosas, 2010.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . Por uma Educação da Oralidade: a Cultura Oral dos Pastoris. In: VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010, Recife. Paulo Freire: constribuição para a educação e cultura popular, 2010.

  • VIEIRA, M. S. . EXPRESSÕES DA LINGUAGEM DO CORPO NA COMMEDIA DELL?ARTE. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010, LARANJEIRAS, SE. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010. p. 1-15.

  • VIEIRA, M. S. . Pastoril profano: Educação e Arte. In: 19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN, 2009, João Pessoa, PB. Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . Composições Dança Educação: Análise dos Anais do Encontro Nacional de Arte e Educação Física. In: XVI COMBRACE - III CONICE, 2009, Salvador BA. Formação em Educação Fisica e Ciência do Esporte: políticas e cotidiano, 2009.

  • VIEIRA, M. S. . QUAL A FUNÇÃO DA ARTE?. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, NATAL. EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE NO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA, 2008.

  • VIEIRA, M. S. ; Emanuelle Justino . EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. In: IV ENCONTRO NACIONAL DEARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, NATAL. EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE NO PROJETO PEDAGÓGICO, 2008.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . Pastoril: herdanças européias. In: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) Biograficas, 2008, Natal. (Auto) Biografia: formação, territórios e saberes, 2008.

  • VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . O SENTIDO DO TEXTO NA COMMEDIA DELL'ARTE. In: IV REUNIÃO CIENTÍFICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS, 2007, BELO HORIZONTE. IV REUNIÃO CIENTIFICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS, 2007.

  • VIEIRA, M. S. ; Emanuelle Justino . Ensino Infantil: Experiências e desafios para a Educação Física. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil, 2007. XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil e I Encontro Internacional de Educaçao infantil da UFRN, 2007.

  • VIEIRA, M. S. . Notas Foucautianas. In: XII Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. XII Seminário de Pesquisa do CCSA.

  • VIEIRA, M. S. . A estética do grotesco na Commedia dell'Arte. In: IV Congresso da ABRACE, 2006. Os trabalhos e os dias das artes cênicas: ensinar, fazer e pesquisar dança e teatro e suas relações, 2006.

  • VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . A ESTÉTICA DA COMMEDIA DELL'ARTE. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2005, BELÉM. ANAIS DO XVII EPENN, 2005. v. 2B.

  • VIEIRA, M. S. . A LINGUAGEM DA DANÇA TEATRO: APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2005, BELÉM. ANAIS XVII EPENN, 2005. v. 2B.

  • VIEIRA, M. S. . COMMEDIA DELL'ARTE E O BUMBA MEU BOI. In: XI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA, 2005, NATAL. ANAIS DO XI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . Novas, velhas histórias: memorias do ensino de Arte. In: II Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Fisica, 2005, Natal/rn. Linguagens artisticas e ação pedágogica, 2005. v. 1. p. 42.

  • VIEIRA, M. S. . Commedia dell'Arte e o Bumba-meu-boi: algumas analogias. In: XI Seminário de Pesqisa do CCSA - UFRN, 2005, Natal. Universidade, Democracia e Desenvolvimento Sustentavel, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . Novas, velhas histórias: memórias do ensino dearte. In: II Encontrto Nacional de Ensino de Arte e Educação Física, 2005. II Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física, 2005.

  • VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . A estética da Commedia dell'Arte: contribuições para o ensino das Artes Cênicas na escola. In: XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2005. Educação, Ciência e Desenvolçvimento Social, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . A linguagem da dança-teatro: aproximações com a educação. In: XVII EPENN, 2005. Educação, Ciência e Desenvolvimento social, 2005.

  • VIEIRA, M. S. . O CORPO E A TÉCNICA NA DANÇA TEATRO DE PINA BAUSCH. In: X SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA, 2004, NATAL. ANAIS DO X SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA, 2004.

  • VIEIRA, M. S. . O corpo e a técnica na dança-teatro de Pina Bausch. In: X Seminário de Pesquisa do CCSA - UFRN, 2004, Natal. A Universidade e os Desafios Contemporâneos, 2004.

  • VIEIRA, M. S. . Exposiçao Coletiva de Artes Plásticas. In: XI Semana de Humanidades, 2003. Semana de Humanidades, 2003.

  • VIEIRA, M. S. . POÉTICAS E INTERFACES NA DANÇA DE EDSON CLARO. In: Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP, 2015, São Paulo. A prática como pesquisa nas Artes Cênicas, 2015. v. 3.1.

  • VIEIRA, M. S. . Bodies Unbuild in the Pina Bausch's Dance-Theater. In: Colloque Le Cporps en Mouviment 2, 2009, Montpellier. Le Cporps en Mouviment, 2009.

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . The Dance of the Pastoral one: art, education and laugh. In: Colloque Le Corps en Mouvement 2, 2009, Montpellier. Le Corps en Mouvement, 2009.

  • VIEIRA, M. S. . NOTAS ESPARSAS SOBRE A PERFORMANCE. In: XV SEMANA DE HUMANIDADES, 2007. XV SEMANA DE HUMANIDADES, 2007.

  • VIEIRA, M. S. . História das Ideias da Dança na Educação Brasileira. In: IX CONGRESSO DA ABRACE: POÉTICAS E ESTÉTICAS DESCOLONIAIS - ARTES CÊNICAS EM CAMPO EXPANDIDO, 2016, UBERLÂNDIA. CADERNO DE RESUMOS: IX CONGRESSO DA ABRACE: POÉTICAS E ESTÉTICAS DESCOLONIAIS - ARTES CÊNICAS EM CAMPO EXPANDIDO, 2016.

  • VIEIRA, M. S. . CHOREOSOPHY: POETIC DWELLINGS OF LABANIAN WORK. In: Ière SEMAINE INTERNATIONALE DU CORPS, 2016, Paris. Anais Ière SEMAINE INTERNATIONALE DU CORPS. Natal: Editora do IFRN, 2016. v. 1.

  • VIEIRA, M. S. . ANDA e ABRACE: Dificuldades, perspectivas e confluências das associações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, M. S. . GAYA DANÇA CONTEMPORÂNEA PROCESSOS ARTÍSTICOS/ EDUCATIVOS EM TRÊS TEMPOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, E. A. ; VIEIRA, M. S. . CIRCO-DANÇA: ANALISANDO O HIBRIDISMO ENTRE O CIRCO E A DANÇA EM ESPETÁCULOS DO CIRCO CONTEMPORÂNEO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, M. G. C. ; VIEIRA, M. S. . Carrossel de memórias: Meu percurso, minha narrativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, M. S. . EDSON CLARO E O GRUPO DE DANÇA CASA FORTE DE SÃO PAULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, M. S. . O BAÚ DAS MEMÓRIAS: AS ESCOLAS TÉCNICAS COMO UM DOS AMBIENTES DA DANÇA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, M. S. . PAS DE TROIS ENTRE DANÇA, PINTURA E FENOMENOLOGI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, M. S. . História das ideias do ensino da Dança na Educação Brasileira (Parte II). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, M. S. . O QUE SERÁ QUE SERÁ? ENTREATOS DA BNCC E SUAS IMPLICAÇÕES NA ARTE/DANÇA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, M. S. . A DANÇA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRAZAO, A. L. R. ; VIEIRA, M. S. . A Releitura no espetáculo teatral: uma experiência com ?Um pequeno das estrelas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRAZAO, A. L. R. ; VIEIRA, M. S. . Formação do sujeito espectador: Uma experiência com o Projeto Encontro com o Artista/IFRN Campus Macau. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, M. G. C. ; VIEIRA, M. S. . NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: UMA PROPOSTA DIALÓGICA PARA O ENSINO DE TEATRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRAZAO, A. L. R. ; VIEIRA, M. S. . UMA EXPERIÊNCIA COM ?PSI ? QUANDO A LOUCURA PASSA COMO SANIDADE?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIEIRA, M. S. . Corposofia em Laban. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, M. S. . I Seminário de Estágio Supervisionado do NEI-CAp/UFRN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OTELO, R. C. M. ; VIEIRA, M. S. . O corpo na Ciranda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, M. S. . PASTORIL: EDUCAÇÃO COMO APRENDIZAGEM DA CULTURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, M. S. . AS TRATATIVAS DO CORPO BRINCANTE DO PASTORIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C.P ; VIEIRA, M. S. . TREINAMENTO DE FORÇA E O ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE HOMENS E MULHERES ADULTOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEIRA. J.D.L ; VIEIRA, M. S. . DANÇA: CONTEÚDO DE RESISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VITOR DA SILVA LIMA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA. M.W.S ; VIEIRA, M. S. . OS ANAIS DO ENAEF (ENCONTRO NACIONAL DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA) E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS. I.E. ; SOUZA JR. V. P ; VIEIRA, M. S. . ? INFÂNCIA EM MOVIMENTO: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES. F, V ; VIEIRA, M. S. . UTILIZAÇÃO DO ESPORTE DE RAQUETES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Martinez. R. L ; VIEIRA, M. S. . LER/DORT/LTC E A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA LABORAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA. M.W.S ; VIEIRA, M. S. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANAIS DOS ENCONTROS DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA DO PAIDÉIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, C.G.M. ; VIEIRA, M. S. . PERCURSOS DA DANÇA NA EDTAM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, J. S. ; SILVA. E. M. ; VIEIRA, M. S. . INFLUÊNCIA DA DANÇA DE SALÃO NA QUALIDADE DE VIDA EM JOVENS DE COMUNIDADES CARENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, C.G.M. ; VIEIRA, M. S. . HISTÓRIA DAS IDEIAS DA DANÇA EM NATAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES. V. B. ; VIEIRA, M. S. . NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES DE UMA REGIÃO DE ELEVADO ÍNDICE DE VULNERABILIDADE JUVENIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, I.N. ; VIEIRA, M. S. . A DESMOTIVAÇÃO NA ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR PARA ADOLESCENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVEIRA JR. E. L. F ; VIEIRA, M. S. . RELAÇÃO ENTRE A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL E A OCUPAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA JR. P. C. ; NASCIMENTO. D. S ; VIEIRA, M. S. . A PRÁTICA DA MUSCULAÇÃO NA TERCEIRA IDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA JR. P. C. ; NASCIMENTO. D. S ; VIEIRA, M. S. . COMO O SER HUMANO PODE VIVER MAIS E MELHOR COM RELAÇÃO A HIPERTENSÃO ARTERIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, J.H.F.A ; VIEIRA, M. S. . O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE O EDUCADOR FÍSICO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELARMINO, A.S. A ; VIEIRA, M. S. . TRABALHO DE MUSCULAÇÃO DOS 18 AOS 50 ANOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. . BODIES UNBUILD IN THE PINA BAUSCH?S DANCE THEATER. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIEIRA, M. S. ; NOBREGA, T. P. ; PORPINO, K. O. . Saberes do corpo brincante nos Pastoris Potiguares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, M. S. . GRAHAM, Marta (1894-1991): A inventividade da dança moderna. Paris: L'Harmattan, 2017 (Verbete).

  • VIEIRA, M. S. . PIMENTA, Roosevelt. Paris: L'Harmattam, 2017 (Verbete).

  • VIEIRA, M. S. . CLARO Edson (1949-2013): Uma dança para um dia Claro. Paris: L'Harmattan, 2017 (Verbete).

  • VIEIRA, M. S. . Saberes do corpo/Dança na tradição. Curitiba: Prismas, 2016 (livro (org.)).

  • VIEIRA, M. S. . EXPERIMENTAR (-SE) IMPRO CESSO DE DANÇA. Natal: UFRN, 2015 (capítulo de livro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

VIEIRA, M. S. ; ALEIXO, F. M. . Assessoria Ad Doc SINAIS/EMEC/AVALIADOR. 2014.

ALEIXO, F. M. ; VIEIRA, M. S. . Assessoria Ad Doc Sinaes/Emec/Inep/Avaliador. 2014.

NOGUEIRA, I. C. ; VIEIRA, M. S. . Avaliação Cursos Superiores de Ensino Inep/Sinaes/Emec. 2014.

VIEIRA, M. S. ; ALEIXO, F. M. . Avaliação de Cursos Inep/Emec/sinaes. 2014.

VIEIRA, M. S. ; PIRES, R. G. . Assesssoria Ad Doc do SINAES/EMEC/INEP/Avaliador. 2013.

CALDEIRA, S. P. ; VIEIRA, M. S. . Avaliação Sinaes/Emec/Inep. 2013.

VIEIRA, M. S. ; CALDEIRA, S. P. . Assessoria de Avaliação in loco Emec/Sinaes/Inep. 2013.

VIEIRA, M. S. ; CALDEIRA, S. P. . Assessoria de avaliação Sinaes/Emec/Inep. 2013.

VIEIRA, M. S. ; BRAGATO, M. ; PAIXAO, M. L. B. . TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA -DANÇA. 2016.

VIEIRA, M. S. ; MARQUES, L. K. O. ; LEAL, P. G. . TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA -DANÇA. 2014.

VIEIRA, M. S. . Tons de Pele I Fluxos e Fricções/Revista Art Research Journal - ARJ. 2019.

VIEIRA, M. S. . Processo criativo que (se) contamina e (se) ocupa: nos ?entres? de dança, vídeo e cidade/ ARJ. 2019.

VIEIRA, M. S. . GRUPO ACORDE. 2019.

VIEIRA, M. S. . GEMA - Grupo de Estudos de Música Antiga. 2019.

VIEIRA, M. S. . Grupo de Improvisação Livre da UFRN. 2019.

VIEIRA, M. S. . The Fantasy of Male Dominance Over Women in Count Lucanor (Libro del conde Lucanor) -. 2019.

VIEIRA, M. S. . LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO FORMA DE COMUNICACIÓN ESENCIAL. 2019.

VIEIRA, M. S. . Educação Háptica- Paradigma Ecosomático. 2019.

VIEIRA, M. S. . Danças de salão para uma ação integradora do sujeito na universidade. 2019.

VIEIRA, M. S. . Afeto e amor em vínculos artístico-educativos na formação em dança: em prol de ações emancipatórias. 2019.

VIEIRA, M. S. . Tensões entre corpo e ambiente: fazeres do Laboratório de Manuseio do Gesto. 2019.

VIEIRA, M. S. . Um Estudo sobre a conscientização dos gestos a partir de investigações somáticas do corpo. 2019.

VIEIRA, M. S. . O Corpo Criança: reflexões sobre a dança e seus impactos na primeira infância. 2019.

VIEIRA, M. S. . Entre afetos e cognições: A Dança Moderna de Isadora Duncan em corpos baianos. 2019.

VIEIRA, M. S. . Redes de aprendizagens: no trânsito entre o aprender e o ensinar dança. 2019.

VIEIRA, M. S. . Entrelaçando Artes: Frevo, La Ursa e processos de criação em dança na escola. 2019.

VIEIRA, M. S. . Vestida de cuidados: um estudo somático performativo sobre memórias relacionais. 2019.

VIEIRA, M. S. . POÉTICAS DO CORPO NA AUTORIA CORPORAL: Dança Contemporânea e Body-Mind Centering?, configuração da improvisação para criação de linguagem.. 2019.

VIEIRA, M. S. . Ações de empoderamento em dança: práticas de ensino/aprendizagem com uso de metáforas em um grupo de idosas na cidade de Salvador-BA. 2019.

VIEIRA, M. S. . Atravessando Fronteiras: Dança e Reabilitação Neurológica Infantil. 2019.

VIEIRA, M. S. . Processos de pesquisa corporal: saber construído na experiência. 2019.

VIEIRA, M. S. . Corpometáfora crianças e adult@s no ensino/aprendizagem de dança. 2019.

VIEIRA, M. S. . Caminhos da presença: com-sentindo outras/os bailarinas/os possíveis. 2019.

VIEIRA, M. S. . l curso de formação básica em dança da escola pública de dança da vila das artes: um processo de ensino e aprendizagem em dança na cidade de Fortaleza.. 2019.

VIEIRA, M. S. . A performance do corpo que toca música como investigação para processos criativos do corpo que dança. 2019.

VIEIRA, M. S. . Body-Mind Centering - Uma poética do corpo vibrátil. 2019.

VIEIRA, M. S. . EXPERIÊNCIA DA DANÇA NA CENTRALIDADE DA FORMAÇÃO E AÇÕES EM TERAPIA OCUPACIONAL. 2019.

VIEIRA, M. S. . Redescrevendo um caminho da dança na escola. 2019.

VIEIRA, M. S. . Artistas em situação pedagógica: saberes artísticos e saberes pedagógicos nas práticas de Thomas Hauert e Lia Rodrigues. 2019.

VIEIRA, M. S. . Mover e aprender: experiências do movimento na rotina escolar. 2019.

VIEIRA, M. S. . Corpo sensível: a fluidez do invisível. 2019.

VIEIRA, M. S. . O estágio curricular obrigatório e a formação do licenciado em dança para uma abordagem com a primeira infância. 2019.

VIEIRA, M. S. . Improvisação em Dança na Escola: reinventando a dança nos anos inicias do ensino fundamental. 2019.

VIEIRA, M. S. . Do transbordar de um currículo-dançante: o aprender com a diferença em um currículo com dança. 2019.

VIEIRA, M. S. . Samba de roda: corpo, memória e poder.. 2019.

VIEIRA, M. S. . Os processos criativos na construção de narrativas do corpo com crianças em contextos educacionais. 2019.

VIEIRA, M. S. . Visitas à BMC® em Cenas dos filmes de Perennou e Balmés. 2019.

VIEIRA, M. S. . Corpo, movimento e sensorialidade: A criação de quase-performances na interface dança/saúde com pessoas autistas. 2019.

VIEIRA, M. S. . Masculinidade não é brutalidade: um questionamento das metáforas machistas na dança de salão. 2019.

VIEIRA, M. S. . Trânsitos: experiências artísticas como processos de aprendizagem. 2019.

VIEIRA, M. S. . Devir-professor-dançante: a potência criativa do corpo que dança no âmbito educacional. 2019.

VIEIRA, M. S. . Caminhos da presença: com-sentindo outras/os bailarinas/as possíveis. 2019.

VIEIRA, M. S. . Os processos criativos na construção de narrativas do corpo com crianças em contextos educacionais. 2019.

VIEIRA, M. S. . Corpo Docente: Por uma dramaturgia experimental. 2019.

VIEIRA, M. S. ; REZENDE, D. ; SANTANA, N. . Curadoria: Conexão Elefante Cultural - edição 2019. 2019.

VIEIRA, M. S. . De quem é a lua? Um pouco da história da disputa pela Dança nas escolas brasileiras nos últimos 20 anos. 2019.

VIEIRA, M. S. . O teatro carioca no contexto do contemporâneo: hibridismos e procedimentos cênicos na Trilogia do Amor, da companhia Os Dezequilibrados. 2019.

VIEIRA, M. S. . PRESSUPOSTOS TEÓRICO-PEDAGÓGICOS DA INICIAÇÃO RÍTMICA NAS AULAS DE DANÇA. 2019.

VIEIRA, M. S. . A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA EVOLUÇÃO NEUROMOTORA EM CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM PARALISIA CEREBRAL, USUÁRIAS DE CADEIRA DE RODAS. 2019.

VIEIRA, M. S. . ENTRELAÇANDO ARTES: FREVO, LA URSA E PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM DANÇA NA ESCOLA. 2019.

VIEIRA, M. S. . DANÇA DE SALÃO ? UMA AÇÃO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2019.

VIEIRA, M. S. . A DANÇA QUE MOVE SÃO MATEUS. 2019.

VIEIRA, M. S. . A ESCOLA DA RUA: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DANÇA BREAKING. 2019.

VIEIRA, M. S. . PROCESSOS DE PESQUISA CORPORAL: SABER CONSTRUÍDO NA EXPERIÊNCIA. 2019.

VIEIRA, M. S. . O CORPO CRIANÇA: REFLEXÕES SOBRE A DANÇA E SEUS IMPACTOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2019.

VIEIRA, M. S. . CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NA ESCOLA PARA A SAÚDE MENTAL. 2019.

VIEIRA, M. S. . CORPOMETÁFORA CRIANÇAS E ADULT@S NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE DANÇA. 2019.

VIEIRA, M. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM ARTES: RESULTADOS DE UMA PARCERIA. 2019.

VIEIRA, M. S. . O Teatro da Experiência coreografado por Pina Bausch. 2018.

VIEIRA, M. S. . PERFORMANCE ARTE: MULTIDISCIPLINARIEDADE COLABORATIVA COMO EXPERIÊNCIA SENSÍVEL. 2018.

VIEIRA, M. S. . CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CAPOEIRA. 2018.

VIEIRA, M. S. ; OTELO, R. C. M. ; OLIVEIRA NETO, L. . Teste de Habilidades Específicas do Curso de Licenciatura em Dança da UFRN. 2018.

VIEIRA, M. S. . ARARUNA: CORPOS QUE DANÇAM E QUE PRODUZEM CULTURA NO ESPAÇO DA CIDADE DE NATAL/RN - BRASIL. 2018.

VIEIRA, M. S. . Parecer Projeto Extensão UFRN - Grupo Camerata de Violões do RN. 2017.

VIEIRA, M. S. . Parecer Projeto de Extensão UFRN - Grupo Potibones. 2017.

VIEIRA, M. S. . Parecer Projeto de Extensão UFRN - Grupo de Improvisação Livre da EMUFRN. 2017.

HADERCHPEK, R. C. ; VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . Parecer sobre equivalência de título de pós-graduação. 2017.

VIEIRA, M. S. . Estudos de pragmática sociocultural: os atos de fala em interações orais em espanhol e português. 2017.

VIEIRA, M. S. . A Prática de Seminários no Ensino Fundamental: em busca de reflexões e de aprendizagens significativas. 2017.

VIEIRA, M. S. . O ensino e aprendizagem da música em múltiplos contextos. 2017.

VIEIRA, M. S. . Personalidades Artísticas em Dança: Perfis nas Produções de SANDRO BORELLI e UMBERTO DA SILVA.. 2017.

VIEIRA, M. S. . OUTRO K ?O Processo? de Franz Kafka como ponto de partida para uma investigação cênica no Núcleo de Experiência e Apreciação Teatral do Teatro da USP em São Paulo. 2017.

VIEIRA, M. S. . A COMPREENSÃO DO SER CRIANÇA E O DESENHO INFANTIL: Sob o olhar de Merleau-Ponty. 2017.

VIEIRA, M. S. . POEMAS DO BARRO: Ressonâncias da arte cerâmica na prática educativa. 2017.

VIEIRA, M. S. . WADZEEKA: A Cerâmica Baniwa e a estética de Heidegger. 2017.

VIEIRA, M. S. . ?VELHOS/CONTEMPORÂNEOS DESAFIOS DO PROFESSOR-ARTISTA-CÊNICO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE QUESTIONÁRIO COM OS EGRESSOS DO CURSO DE ARTES CÊNICAS E DANÇA DA UEMS E AS PERCEPÇÕES ATUAIS DO ESTÁGIO?. 2017.

VIEIRA, M. S. . O CORPO PEDAGÓGICO QUE ATRAVESSA CAMINHOS OUTROS NA PRODUÇÃO E NO ENSINO DE ARTES. 2017.

MARQUES, L. K. O. ; PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. . Dispensa de componente curricular Estágio Supervisionado Obrigatório II. 2017.

MARQUES, L. K. O. ; PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. . Dispensa de componentes curriculares. 2017.

HADERCHPEK, R. C. ; PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. ; LOPES, M. S. ; ARAUJO, J. S. O. . Projeto de Doutorado PPGARC-UFRN. 2017.

VIEIRA, M. S. . Parecerista dos curso de Dança da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2017.. 2017.

VIEIRA, M. S. . Parecerista do curso de Educação Física da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2017.. 2017.

VIEIRA, M. S. . FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO: Um estudo do Curso de Geografia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ? Unidade Universitária de Campo Grande. 2017.

VIEIRA, M. S. . avaliador Ad Hoc Revista Inter-Ação (ISSN impresso: ISSN impresso: ISSN impresso: ISSN impresso: ISSN impresso: ISSN impresso: ISSN impresso: 0101 -7136 ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: ISSN eletrônico: 1981 -8416). 2016.

VIEIRA, M. S. . parecerista dos cursos de Dança e Educação Física da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2016. 2016.

VIEIRA, M. S. . Parecerista Seleção Pública Programa Circuito Cultural da UFRN. 2016.

VIEIRA, M. S. . Parecer do artigo 'A Emersiologia do corpo vivo na dança contemporânea' - Holos IFRN. 2016.

VIEIRA, M. S. . Parecer do artigo 'HUGO BIANCHY E A FORMAÇÃO EM DANÇA NA CIDADE DE FORTALEZA' - Holos IFRN. 2016.

VIEIRA, M. S. . Parecer para o artigo As pesquisas em educação aumentam e os problemas educacionais...também: crítica da fragmentação do conhecimento submetido a Revista Tempos e Espaços em Educação. 2015.

VIEIRA, M. S. . Parecer para o artigo 'Corpo escandaloso: o cinismo em Pina Bausch' - Revista Dialektiké. 2015.

VIEIRA, M. S. . Parecer para o artigo 'Movimentos do pensamento: venários da filosofia do corpo submetido a Dialektiké. 2015.

VIEIRA, M. S. . Seleção Pública do Edital nº 014/2015-UFRN. 2015.

VIEIRA, M. S. . avaliador Ad Hoc do v.3/2015 Dialektiké ? Revista de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (ISSN: 2359- 1323). 2015.

VIEIRA, M. S. . Parecer do artigo 'CORPO ESCANDALOSO: O CINISMO EM PINA BAUSCH' Dialektiké IFRN. 2015.

VIEIRA, M. S. . Parecer do artigo 'MOVIMENTOS DO PENSAMENTO: CENÁRIOS DA FILOSOFIA DO CORPO NO BRASIL' Dialektiké IFRN. 2015.

VIEIRA, M. S. . Parecer artigo 'OLHARES E REFLEXÕES SOBRE O CORPO NA CULTURA CONTEMPORÂNEA' Dialektike IFRN. 2015.

VIEIRA, M. S. . Guia do Estudante - Melhores Universidades do Brasil - curso(s) de Educação Física da Avaliação de Cursos Superiores. 2015.

VIEIRA, M. S. . Licença para capacitação. 2014.

VIEIRA, M. S. . Avaliação do projeto de pesquisa intitulado ?Trajetórias da dança contatoimprovisação. 2014.

VIEIRA, M. S. . Edital Proex/NAC nº 018/2014 de apoio a grupos artísticos da UFRN. 2014.

VIEIRA, M. S. . edital RIFB nº 008/2014 seleção de projetos de pesquisa IFB. 2014.

VIEIRA, M. S. . Apoio à publicação de livros e periódicos, Edital nº 01/2014. 2014.

VIEIRA, M. S. . Edital nº 02/2014 - Coleção Saber & Ensino. 2014.

VIEIRA, M. S. ; BRAGATO, M. ; PAIXAO, M. L. B. ; LEAL, P. G. . Comissão de elaboração do Teste de Habilidades Específicas em Dança. 2013.

MUTUMBAJOY, W. N. J. ; VIEIRA, M. S. . A mulher indígena na América Latina. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIEIRA, M. S. ; SANTOS, E. C. M. ; XAVIER, R. ; PEREIRA, M. V. M. ; ABRAHAMIAN, A. P. . Associações Nacionais: conexões entre associação, formação e políticas educacionais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIEIRA, M. S. ; HADERCHPEK, R. C. . AS ARTES E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS/ Ver o tempo passar: Presença, especificidade e disposição da Dança para o diálogo com a ABRACE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . Vídeo documentário do V Encontro Científico da ANDA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIEIRA, M. S. . IX Reunião Científica da ABRACE - TVU.RN NOTÍCIAS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIEIRA, M. S. ; PORPINO, K. O. . Poéticas do Movimento: Poéticas criativas na dança de Edson Claro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOMO, M. ; VIEIRA, M. S. . O NEI/Cap como campo de estágio para os cursos de licenciatura da UFRN: a construção de um diálogo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIEIRA, M. S. . Dança no RN. 2014; Tema: Site com informações da Memória da Dança do Rio Grande do Norte. (Site).

VIEIRA, M. S. . Anais do VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). 2019. (Editoração/Anais).

VIEIRA, M. S. ; OTELO, R. C. M. . Residência Artística: Perspectivas das Danças Populares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, M. S. . Workshop Prático: Saberes da Terra e Identidades, Workshop Prático: Saberes Acadêmicos e Interculturais e Workshop Prático: Saberes Artísticos e Processuais.. 2018. (Parecer técnico-científico).

VIEIRA, M. S. . PETITS FILMES DE DANÇA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, M. S. . A Educação da Criatividade em Dança. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, M. S. . Relatório Técnico Final CNPq, MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 - Faixa A. 2017. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, M. S. . Relatório de Pesquisa do Estágio Pós-Doutoral. 2016. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, M. S. . Relatório de Pesquisa do Personas de Dança do RN para a PROPESq/UFRN, Edital03/2015 - PROPESQ_NUPLAM_2015-2016. 2016. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, M. S. . As danças populares no Brasil na contemporaneidade - ISBN: 978-85-411-1076-1. 2016. (Parecer técnico-científico).

VIEIRA, M. S. . Oficina de Introdução ao Sistema Laban/Bartenieff. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, M. S. . Corpo, Cultura e Educação Física (livro). 2015. (Parecer técnico-científico).

VIEIRA, M. S. . Dança é Educação: interfaces entre corporeidade e estética (e-book). 2015. (Parecer técnico-científico).

VIEIRA, M. S. . Príncipios do Sistema Laban/Bartenieff. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PORPINO, K. O. ; VIEIRA, M. S. . PLURALIDADE CULTURAL E DANÇA: COREOLOGIA - MÓDULO 2. 2011. .

VIEIRA, M. S. . ATELIÊ DE COMPOSIÇÃO COREOGÁFICA II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, M. S. . Sugestões Didático-Pedagógicas para Trabalhar Conteúdos Lúdicos na Educação Física. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, M. S. . #1 Dança para 9 Corpos. 2019. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. ; HERNANDEZ, M. M. S. ; DUFAU, I. ; SANTOS, A. R. P. ; MARQUES, L. K. O. . Imersões poético-acadêmicas. 2018. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. ; MARQUES, L. K. O. ; SANTOS, A. R. P. ; LOPES, M. N. ; SILVA, A. H. ; SILVA, A. V. ; OLIVEIRA, C. F. C. ; VIANA, E. B. F. ; CAVALCANTE, E. N. ; SILVA, H. S. C. . Extrato. 2018. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. . emergências investigativas e vivenciais em Dança popular. 2018. Performática.

VIEIRA, M. S. ; MARQUES, L. K. O. ; SOUSA, H. P. S. ; OLIVEIRA, C. F. C. ; MORAIS, C. A. S. ; SILVA, H. S. C. ; GURGEL, P. S. B. ; SILVA, R. C. . GAYA DANÇA CONTEMPORÂNEA/BASTA TER CORAGEM. 2018. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. ; MARQUES, L. K. O. ; SOUSA, H. P. S. ; SILVA, A. V. ; SANTOS, A. R. P. ; OLIVEIRA, C. F. C. ; MORAIS, C. A. S. ; VIANA, E. B. F. ; LOPES, M. N. ; GURGEL, P. S. B. . Basta ter coragem. 2018. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. . Exercícios Cênicos II. 2017. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. . RASCUNHOS. 2017. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. ; LEAL, P. G. ; PORPINO, K. O. . Improcesso 3. 2017. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. ; HERMANN, D. ; DUCK, K. . Interpretação 'Encontro Prático com Katie Duck' - Encerramento Performático. 2016. Performática.

VIEIRA, M. S. ; TIBURCIO, L. K. . Exercícios Cênicos. 2016. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. . amor, senil amor. 2002. Teatral.

VIEIRA, M. S. . Escola de Mulheres. 2001. Teatral.

VIEIRA, M. S. . O Santo Inquerito. 2000. Teatral.

VIEIRA, M. S. . Xote das prendinhas. 2000. Coreográfica.

VIEIRA, M. S. . Cana de açúcar. 2000. Coreográfica.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    POÉTICAS DO CORPO NA CENA CONTEMPORÂNEA EM DIÁLOGO COM AS ARTES DA CENA, Descrição: O projeto dá continuidade as pesquisas desenvolvidas no âmbito da Dança (TCC e Dissertações orientados) alargando-se para outras áreas de conhecimento das Artes da Cena, a exemplo do Teatro e da Performance na intenção de investigação de processos de criação, de dramaturgias, de composição nas Artes da Cena em diálogo com as poéticas do corpo criativo. Nesse processo de diálogos possíveis e de imbricamentos de transversalidades entre linguagens da Arte suscita-se a criação de uma poiésis do corpo que dança, que atua e que performatiza a partir das questões culturais, políticas, poéticas, estéticas e cognitivas possam emergir como campo de possibilidades criativas, bem como da relação dessas com os aparatos tecnológicos que produzem/propõem um outro modo de se fazer dança, teatro ou performance.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    MAPEAMENTO DA DANÇA NO RN, Descrição: A iniciativa irá garantir, pela primeira vez, o mapeamento de instituições, organizações, academias, grupos de dança no Estado do Rio Grande do Norte analisando e descrevendo qualitativa e quantitativamente indicadores nas dimensões social, econômica e artística da cadeia produtiva da dança do Estado. Esse mapeamento permitirá cruzar dados e informações encontradas no mapeamento com registros do Plano Setorial de Dança e do Mapeamento de Dança em oito capitais brasileira mais o Distrito Federal. O levantamento de informações e a constituição de um banco de dados e indicadores se constituirão em decisões políticas acerca do universo da dança potiguar quer seja ela profissional, semi-profissional ou amadora. O mapeamento fortalecerá o papel da dança no RN como também proporcionará maior conhecimento sobre ela e suas variáveis. Para a execução do projeto será necessário a criação de um questionário online em que os participantes que tenham ligação com a dança (bailarinos, dançarinos, coreógrafos, diretores, produtores, Mestres de Danças Populares, professores, instituições, grupos, etc.) possam responder e dessa maneira termos um diagnóstico da dança potiguar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    Dança, Corpo e Pintura: paisagens sígnicas interdisciplinares, Descrição: Trata-se de uma investigação artística sobre as paisagens sínicas da dança na pintura, sob o olhar de pintores/artistas que tematizaram sobre dança em suas obras. Parte-se da ideia da representação da reprodução/criação em dança por esses artistas sob o viés da cristalização do movimento dançado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Karenine de Oliveira porpino - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante / Rosie Marie Medeiros do Nascimento - Integrante / Avelino Aldo de Lima Neto - Integrante / SORAYA WANDERLEY DE LIMA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2016 - 2018

    História das ideias do ensino da Dança na Educação Brasileira, Descrição: Ainda que a Dança esteja em um processo de consolidação tanto como área do conhecimento, quanto seu espaço de atuação no meio educativo é pertinente observar seu desenvolvimento a partir dos documentos oficiais que a institucionaliza a fim de colaborar e avançar na sistematização de seu ensino. Ao analisar os registros históricos sobre o sistema de ensino brasileiro é possível observar as trajetórias e desvios que a Arte em suas diferentes formas e os artistas/educadores tiveram que trilhar para conquistar o espaço de atuação no ambiente escolar. Observando que a Dança é uma destas formas de Arte, percebe-se que as diferenças são relativas em relação ao caminho que tem sido percorrido para chegar às escolas brasileiras como Arte; o tempo é o diferencial, visto que algumas delas conseguiram se firmar mais rapidamente. Trata-se de uma pesquisa que reconhece a Dança como área de conhecimento. Busca-se, a partir dos documentos oficiais (Leis/LDBs, Resoluções, Minutas, Diretrizes, Parâmetros Curriculares) ter uma compreensão de como essa linguagem da arte foi se constituindo na educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Karenine de Oliveira porpino - Integrante / Larissa Kelly Tiburcio - Integrante / Teodora de Araújo Alves - Integrante / Patrícia Garcia Leal - Integrante / Robson Carlos Hardchpack - Integrante / EDUARDO BRUNO FREIRE VIANA - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2

  • 2016 - Atual

    Artista-Docente: Práticas de criação e formação nas Artes da Cena, Descrição: A pesquisa situa-se no binômio artista-docente e suas práticas de criação e formação nas artes da cena em especial no teatro, na dança, no circo e no cinema. Parte-se ainda da construção de conhecimentos advindos das Artes Cênicas, da Educação, do Cinema; conhecimento este que está/é (em) construção de forma não linear e que se dá por avanços e retrocessos tendo a sala de ensaio como espaço de conhecimento. Na pesquisa a criação é entendida como território de aprendizagem em que o papel do artista, professor e pesquisador se imbricam, se justapõem. As dimensões de criação, formação e pedagógicas tomam uma proporção de colaboração nesse fazer artístico. As práticas de criação não produzem apenas conhecimentos, mas em si mesmas são conhecimentos. Práticas criativas-formativas que se movem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / EMANUEL ALVES LEITE - Integrante / LINA IZABEL SENA DE BRITO - Integrante / NYKAELLE APARECIDA PEREIRA DE BARROS - Integrante / RICARDO NUNES CORINGA - Integrante / MARIA DE FÁTIMA ALVES DE SENA - Integrante / Artur Martins Garcez - Integrante / OCENI DA SILVA MARTINS - Integrante / ROBERTA PEDRONI - Integrante / MATHEUS GIANNINI CALDAS DANTAS - Integrante / MARCIO FIGUEIREDO DE SÁ LEITÃO - Integrante / JOSÉ RENILSON TARGINO FERREIRA FILHO - Integrante / Viviane dos Santos Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 12

  • 2015 - 2017

    CNPq Edital Universal Nº 14/2014: DANÇA DA CIDADE ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA NO RIO GRANDE DO NORTE, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa a ser realizado em conjunto com o Grupo de Pesquisa CIRANDAR (Grupo de Pesquisa em Corpo, Dança e Processos de Criação) e os Grupos de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Norte do Departamento de Artes (Gaya Dança Contemporânea e Grupo de Dança da UFRN), bem como com as disciplinas Dança no RN, Técnica e Estética da Dança, Estágios Supervisionados Obrigatórios, Análise das Formas Espetaculares, Corpo e Espaço, Cultura Popular e Metodologia do Ensino da Dança do Curso de Licenciatura em Dança da UFRN, visando promover a cooperação científica entre os saberes acadêmicos e os saberes populares e da cultura oral da dança no RN, considerando-se os documentos oficiais que organizam a historicidade da dança no Rio Grande do Norte e a intervenção pedagógica nesse campo; a transferência de tecnologias de investigação científica e pedagógica, bem como a ampliação da produção intelectual a partir de publicações científicas na área de Dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Karenine de Oliveira porpino - Integrante / Larissa Kelly Tiburcio - Integrante / Renata Celina de Morais Otelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2015 - 2016

    Personas de Dança do RN, Descrição: O projeto trata da contribuição e atuação artística e pedagógica dos personas da dança no estado do Rio Grande do Norte. Propõe-se nesta pesquisa um estudo sobre a produção artística e acadêmica desses personas: Edson Claro, Roosevelt Pimenta, Sr. Cornélio, Dimas Carlos, tendo em vista fomentar a memória da dança potiguar/brasileira. Apresenta como metodologia a pesquisa de natureza qualitativa descritiva. Justifica-se pela carência de material escrito e imagético que envolve a temática, contribuindo como material didático para o ensino de dança e para o desenvolvimento de estudos sobre as memórias da dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Persona de Dança: Edson Claro - poéticas, práticas e interfaces em dança, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa de Pós-doutoramento desenvolvido no Instituto de Artes no Programa de Pós-Doutorado e na Área de Concentração Arte e Educação do Programa de Pós-Graduação em Artes, na Linha de Pesquisa Processos artísticos, experiências educacionais e mediação cultural na sublinha de pesquisa Mediações em Dança: memórias e políticas públicas do Grupo de Pesquisa Dança, Estética e Educação sob a supervisão da professora Drª Kathya Maria Ayres de Godoy. Como proposta de Pós-doutoramento o projeto trata da contribuição e atuação artística e pedagógica de um dos personas da dança paulista e potiguar: Edson Claro e a prática de poéticas e interfaces na dança. Propõe-se nesta pesquisa um estudo sobre a produção artística e acadêmica de Edson Claro, tendo em vista fomentar a memória da dança brasileira. Apresenta como metodologia a pesquisa de natureza qualitativa descritiva. Justifica-se pela carência de material escrito e imagético que envolve a temática, contribuindo como material didático para o ensino de dança e para o desenvolvimento de estudos sobre as memórias da dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Kathya Maria Aires de Godoy - Integrante.

  • 2013 - 2017

    EXPERIÊNCIAS DO MOVIMENTO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE DANÇA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Karenine de Oliveira Porpino em 14/09/2015., Descrição: O presente projeto tem como objeto de investigação as experiências do movimento como referências para a formação do professor de dança. Compreende-se a experiência a partir da fenomenologia de Merleau-Ponty, como modo de ser no mundo e delimitam-se para a investigação as experiências relacionadas à cultura de movimento, em geral, e a dança, em particular. Interessa para a investigação não como o movimento se realiza na experiência, mas como ele mobiliza o sujeito e interfere em sua formação como professor de dança. Do ponto de vista metodológico a pesquisa orienta-se pela Fenomenologia, com enfoque na produção de narrativas escritas do próprio pesquisador e outros professores artistas. Nesse sentido, espera-se que a investigação seja capaz de apontar perspectivas para a formação do professor de dança que parta primeiramente de sua própria experiência como ser dançante, dinâmica essa necessária à vinculação do professor a área de conhecimento que exerce a docência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Integrante / Karenine de Oliveira porpino - Coordenador / Terezinha Petrucia Nóbrega - Integrante / Rosie Marie Medeiros do Nascimento - Integrante.

  • 2013 - 2016

    DANÇA DA CIDADE ARQUIVOS E REGISTROS DA CENA DA DANÇA-TEATRAL EM NATAL, Descrição: trata-se de um projeto que visa recuperar a história e memória da dança em Natal. tem como objetivo analisar a memória da dança no município de Natal. O método de pesquisa fundamenta-se na fenomenologia, em particular no pensamento filosófico de Merleau-Ponty (1999). Para a produção de dados de pesquisa será utilizada a técnica da história oral, com vistas a recuperar informações a respeito das memórias da cena da dança na cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    VISIBILIDADES DA CENA DA DANÇA NO CINEMA, Descrição: O projeto apresenta algumas aproximações entre a dança e o cinema, a fim de discutir a transposição de uma arte originariamente cênica para o suporte cinematográfico, assim como sua própria recriação na tela. Tal processo implica na imersão do corpo dançante em novas dimensões espaço-temporais, fazendo surgir novas sensibilidades, assim como novas poéticas e estéticas para a dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    A INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO AERÓBICO NOS PARÂMETROS FISIOLÓGICOS, BIOQUÍMCOS E DA QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS DE NATAL, Descrição: Há aproximadamente 30 anos vem sendo discutida na literatura a utilização de programas de exercícios físicos visando reabilitação física e funcional de indivíduos submetidos à hemodiálise. Este estudo permitirá um aperfeiçoamento no assunto, favorecendo a instrumentalização e dando subsídios para a criação de aprimoramento de programas de exercícios aeróbicos, que poderão minimizar as dificuldades geradas pelo tratamento contínuo e as complicações decorrentes dos pacientes submetidos à hemodiálise. Portanto, a prática dos profissionais de Educação Física no setor de hemodiálise se faz importante para se somar ao tratamento hemodialítico, a fim de proporcionar conhecimento específico e uma atuação fundamentada na busca constante de melhores resultados relacionado ao tratamento de hemodiálise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Natália Maria Conceição Figueiroa - Integrante.

  • 2011 - 2012

    ARQUIVOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA DOMÉSTICA DE NATAL: uma abordagem histórica da área dos registros de aula de educação física de 1920 a 1950, Descrição: Essa pesquisa busca construir uma história das idéias sobre Educação Física na Escola Doméstica de Natal, caracterizando-se pela natureza epistemológica. Pesquisar a história das idéias da EF no período de 1920 a 1950 na ED articula-se com vários campos de saber, como a filosofia, a história e a sociologia; bem como convoca o contato com as experiências dos sujeitos e suas memórias sobre os acontecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Patricia Pereira Parreira Silva - Integrante.

  • 2011 - 2012

    INDICADORES DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS DISCENTES DE UM COMPLEXO DE ENSINO PARTICULAR DA CIDADE DO NATAL, RN, Descrição: O Brasil, assim como outros países em desenvolvimento passa por um período de transição epidemiológica, no qual ocorre uma modificação dos problemas de saúde pública, predominando as doenças crônico-degenerativas, embora as doenças transmissíveis ainda desempenhem um papel importante. Esta transição caracteriza-se, também, por importantes modificações demográficas e nutricionais, com a desnutrição sendo reduzida a índices aceitáveis e a obesidade atingindo proporções epidêmicas. A qualidade de vida reflete a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura, e do sistema de valores em que vive, e em relação aos seus objetivos, suas expectativas e seus padrões. Tal percepção está diretamente influenciada pelo sexo, pela idade, pelo nível de scolaridade, pela condição socioeconômica e pela presença de incapacidades. Neste contexto, a realização de estudos que permitam identificar possíveis fatores de risco em grupos populacionais, desde a infância até a vida adulta, pode auxiliar na proposição de programas de intervenção, tanto preventivos quanto terapêuticos. Um programa desta natureza, junto à comunidade da ED/HC/FARN, assume elevada importância na detecção e prevenção de agravos à saúde, além de enfatizar sua responsabilidade social e preocupação com a qualidade de vida dos alunos do complexo Noilde Ramalho. E implantação e realização periódica das avaliações constantes neste projeto também serão úteis para verificar os impactos de programas de prevenção realizados dentro do Complexo ED/HC/FARN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Gleidson Rebouças Mendes - Integrante / Renato Fernandes de Sousa - Integrante.

  • 2010 - 2011

    HISTÓRIA DAS IDEIAS DA DANÇA EM NATAL, Descrição: Propomos nesse estudo uma reconfiguração do apreciar e criticar dança na cidade do Natal, propondo dessa forma, um estudo sobre a memória da dança em Natal uma vez que há poucos registros escritos sobre a mesma e oportunizar a vivência em dança a partir de sua história através de registros escritos e imagéticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / CYNTIA GREGORY MONTEIRO BARROS - Integrante.

  • 2010 - 2011

    A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA (ENAEF) DO PAIDÉIA ? RN, Descrição: Nessa pesquisa procuramos analisar como está organizado o pensamento de estudantes e pesquisadores da área de Educação Física nos ENAEF?s. As discussões foram centradas na análise dos artigos de Educação Física encontrados nos quatro Encontros Nacionais de Arte e Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcilio de Souza Vieira - Coordenador / Marcos Wagner Santos da Silva - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2003

MEDALHA DE MÉRITO ESTUDANTIL - MELHOR CONCLUINTE, UFRN.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes. , Campus Universitário, Lagoa Nova, 99999999 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422340

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PPGArC, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRN

  • 2012 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2016 - 2018

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-COORDENADOR DO PPGArC, Carga horária: 20

  • 2013 - 2015

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Licenciatura em Dança

    Atividades

    • 08/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Linhas de pesquisa

    • 02/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Linhas de pesquisa

    • 12/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa

    • 08/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Linhas de pesquisa

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II

    • 07/2019 - 12/2019

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Dança

    • 08/2019 - 11/2019

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Trabalho de Conclusão I

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A EXPERIENCIA ARTÍSTICA E A PRÁTICA DO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA (ABORDAGENS METODOLÓGICAS)

    • 07/2018 - 12/2018

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dança no RN, Práticas Educativas em Dança Contemporânea

    • 04/2018 - 08/2018

      Ensino, Curso de Especialização em Dança, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elaboração de Monografia

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Educativas em Dança Popular, Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 09/2017 - 12/2017

      Ensino, Curso de Especialização em Dança, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Educação da Criatividade em Dança, Metodologia da Pesquisa em Artes Cênicas

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Artes Cênica

    • 04/2017 - 06/2017

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Conclusão Final

    • 02/2017 - 06/2017

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica e Estética de Dança, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA E ENCENAÇÃO

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIAS DE PESQUISA

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL, COREOLOGIA II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO II

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE DO MOVIMENTO: EDUCAÇÃO SOMÁTICA, CRIAÇÃO E PESQUISA

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dança e Novas Tecnologias, Técnica e Estética da Dança

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, ProfArtes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Conclusão Final de Curso 1

    • 07/2014 - 12/2014

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cinema I, Corpo e Espaço, Metodologia do Ensino da Dança

    • 07/2014 - 12/2014

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II

    • 01/2014 - 06/2014

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Dança no RN, Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 01/2014 - 06/2014

      Ensino, Artes Cênicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologias do Corpo na Arte

    • 07/2013 - 12/2013

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise das Práticas Espetaculares, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 11/2012 - 08/2013

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Atividade de extensão realizada, Curso de Aperfeiçoamento Dança e Pluralidade Cultural.

    • 02/2013 - 06/2013

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica e Estética da dança

    • 02/2013 - 06/2013

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica e Estética da dança, Estágio Supervisionado II

    • 10/2012 - 10/2012

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de Artes/Escambo de Saberes.

  • 2012 - 2012

    CENTRO UNIVERSITÁTIO DO RIO GRANDE DO NORTE

    Vínculo: COORDENADOR, Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Coordenador do Curso de Educação Física

  • 2010 - 2011

    Liga de Ensino do Rio Grande do Norte

    Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/2010 - 12/2011

      Direção e administração, CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, .,Cargo ou função, Coordenador.

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases sócio-filosóficas da Educação e da Educação Física

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Fundamental e Médio

    • 02/2010 - 07/2010

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura popular

  • 2015 - 2015

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Atividades

    • 03/2015

      Ensino, Artes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e metodologias aplicadas para pesquisa em Dança