RENATA ANDREA FERNANDES FANTACINI

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia, com habilitação em Educação Especial: Deficiência Intelectual (UNIFRAN -2001). Dentre outras especializações, possui Especialização em Educação Especial pela Universidade de Franca - SP (UNIFRAN - 2002) e Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Perspectiva da Educação Inclusiva pela UNESP - Marília - SP (UNESP - 2012). Mestrado em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda (CUML - 2013); Doutorado em Educação Especial, pelo Programa de Pós-graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (PPGEES - UFSCar - 2017). Atualmente é Docente e tutora nos cursos de graduação e pós-graduação (presencial, semipresencial e EaD) do Claretiano - Centro Universitário de Batatais. Coordenadora do curso de graduação em Educação Especial - Licenciatura e dos cursos de Pós-graduação em Pedagogia Hospitalar e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial Inclusiva - GEPEEI. Membro do Comitê de Ética e Pesquisa - CEP (desde 2008) e do Núcleo de Acessibilidade - NA (desde 2014) do Claretiano - Centro Universitário. Avaliadora integrante do BASis / INEP, Portaria 483, de 07/06/2018. Professora convidada do Curso de Pós-graduação em Logoterapia aplicada a Educação do Instituto de Educação e Cultura Viktor Frankl de Ribeirão Preto - SP (desde 2013). Professora convidada do Curso de Pós-graduação em Educação Especial: com ênfase em Deficiência Intelectual da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Fundação Educacional de Ituverava (FFCL - FEI). Formação inicial e continuada, experiências profissionais e de pesquisas, sempre estiveram ligadas às áreas de Educação e Educação Especial, com ênfase nos seguintes temas: Educação Especial/Inclusiva, Deficiência Intelectual, Transtorno do Espectro Autista (TEA).,Formação de Professores na área da Educação Especial e Núcleo de Acessibilidade na Educação Superior.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: AÇÕES DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE NA EAD DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA E A SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA
Profª. Dra. Maria Amélia Almeida. Palavras-chave: Educação Especial; Inclusão; Educação Superior; Educação a Distância; Núcleo de Acessibilidade; Avaliação de Satisfação. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Centro Universitário Moura Lacerda
Título: A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais,Ano de Obtenção: 2013
Profª. Dra. Tárcia Regina da Silveira Dias.

Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e

2013 - 2014

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A importância implementação de Tecnologia Assistiva no EAD: possibilitando a autonomia dos alunos com necessidades educacionais especiais numa formação em EAD
Orientador: Profa. Ms. Ana Maria Tassinari

Especialização em Mídias na Educação

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto da Educação Especial e Inclusiva: o caso da EMEIEF ?Professor Gilberto Dalla Vecchia?
Orientador: Profª. Ms. Silene A. G. Lorenço

Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspecti

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Tecnologia Assistiva: As contribuições da Comunicação Alternativa para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência atendidas pelo AEE.
Orientador: Profª. Dra. Cristiane Moço Canhetti Oliveira

Especialização em Docência no Ensino Superior nas modalidades à dist

2009 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: O papel do tutor na formação oferecida em ambientes virtuais
Orientador: Profª. Dra. Hilda Maria G. da Silva Garcia
Bolsista do(a): Centro Universitário Claretiano - Batatais - SP, CEUCLAR-BATATAIS, Brasil.

Especialização em Educação Especial

2001 - 2002

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Comunicação Alternativa Visando a Melhoria da Qualidade de Vida dos Indivíduos Portadores de Necessidades Especiais
Orientador: Profª. Ms. Maria Cecília Del Bianco

Aperfeiçoamento em Práticas Educacionais na área de Deficiência Intel

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Práticas Educacionais na área de Deficiência Intelectual. Ano de finalização: 2013

Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Plano de Ação Pedagógica - PAP. Ano de finalização: 2010
Orientador: Profa. Dra. Silvia Pavão

Graduação em Pedagogia - Educ. de Excepcionais e Def. Mentais

2000 - 2001

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Pedagogia Especial: Procurando compreender a realidade que poucos conhecem.
Orientador: Prof. Ms. Marco Aurélio Ubiali

Graduação em Pedagogia

1997 - 1999

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Abordagem Psicopedagógica para o Atendimento ao Autista
Orientador: Profª. Ms. Maria Cecília Del Bianco

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1996

E.E.P.S.G. "Cândido Portinari "

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Formação complementar

2018 - 2018

Curso 1ª Etapa do Curso On-line do Programa de Formação Continuada 2018. (Carga horária: 20h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Docentes para Compor o Banco de Avaliadores do Sistema Nacio. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Formação Inicial dos Agentes da EAD. (Carga horária: 30h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2017 - 2017

Transtornos do Espectro do Autismo TEA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online - ABELINE,, ABELINE,, Brasil.

2017 - 2017

Curso 1ª Etapa do Programa de Formação Continuada - 2017. (Carga horária: 20h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2017 - 2017

Curso Mudanças Acadêmicas 2017 - Parte 4. (Carga horária: 3h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2017 - 2017

Conversando sobre Educação Inclusiva. (Carga horária: 12h). , Centro de Apoio aos Professores com Alunos Inclusivos, C.A.P.A.I., Brasil.

2016 - 2016

Novo formato do Sistema de Avaliação nas modalidades presencial e a distân. (Carga horária: 4h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

AACCs e ACs (On-line). (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Dependência e Adaptação nas modalidades presencial e a distância (On-line). (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Introdução (On-line),. (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

TCCs e Metodologia da Pesquisa Científica (On-line),. (Carga horária: 1h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Estágio: Novas Propostas para a Gestão do Estágio Curricular Supervisionado. (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Mudanças Acadêmicas 2016 - Plano de Ensino/Guia de Estudo (PEGE) (On-line). (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Plano de Carreira, Atribuições e Atividades Docentes, de Tutores (presencia. (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Unificação de Ementas e Bibliografias (On-line),. (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Unificação dos Projetos Político-Pedagógicos de Curso - Educação Superior d. (Carga horária: 2h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2016 - 2016

Mudanças Acadêmicas: Contexto da Educação a Distância - Claretiano - Rede. (Carga horária: 4h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 50h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2013 - 2014

Atendimento Educacional Especializado - Enfoques e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Curso Currículo Funcional Natural. (Carga horária: 16h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE- BATATAIS, Brasil.

2011 - 2011

Qualidade em serviço. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Oficina: Ações para a implementação da Biblioteca Digital nos planos de ens. (Carga horária: 1h). , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, CLARETIANO, Brasil.

2009 - 2010

LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2009 - 2010

Pró-Letramento Matemática. (Carga horária: 120h). , UNESP, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Comunicação Alternativa e a aplicação do Sistema de Comunicação por intercâ. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE- BATATAIS, Brasil.

2009 - 2009

Recursos Humanos. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Ética. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia da Pesquisa - Conhecimento, Saber e Ci. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia do Ensino Superior - Universidade e So. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Formação a Distância em Mídias Integradas na Educação. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Comunicação e Educação - NCE/USP, NCE/USP, Brasil.

2008 - 2009

Pró-Letramento - Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , FE/UNICAMP, FE/UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Continuada de Coordenadores e. (Carga horária: 8h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Continuada de Coordenadores e. (Carga horária: 5h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2008 - 2008

Educar para o Trânsito - Projeto Escola Autovias. (Carga horária: 30h). , Projeto Escola Autovias, OHL BRASIL, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação a Distância, MEC/SEED, Brasil.

2007 - 2007

Melhores Prát. Docent em Ambiente Virtual e Presen. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2007 - 2007

Criação de Ativ., Interat., e Formulação de Provas. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2007 - 2007

Áudio-Vídeo Aulas e Otimização dos Recursos da SAV. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2007 - 2007

Capac. Pedag. p/ Tutores - Cursos de Grad. EAD. (Carga horária: 8h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2007 - 2007

Prevenção de Deficiências. (Carga horária: 2h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2007 - 2007

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 2h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Monitoração das Salas de Informática. (Carga horária: 10h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2006 - 2006

Dislexia. (Carga horária: 4h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Capacitação de Informática p Professor. (Carga horária: 3h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE- BATATAIS, Brasil.

2004 - 2004

Formação Continuada de Professores de Ed. Infantil. , TRIANI - Assessoria e Consultoria Educacional, TRIANI, Brasil.

2004 - 2004

Processo de Aprendizagem e Práticas Docentes. (Carga horária: 14h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2004 - 2004

Capac. de Matemática p/ Ed Infantil e Ensino Fund.. (Carga horária: 32h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2003 - 2003

Destruindo Mitos e Construindo Compet. em Alfabet.. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2002 - 2002

Problemas de Aprendizagem Avaliação e Intervenção. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2002 - 2002

Trein. e Qualif. - Prevenção a Única Solução. (Carga horária: 14h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2002 - 2002

A formação faz diferença: Reflexão e Transformação. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Batatais, SME - BATATAIS, Brasil.

2002 - 2002

Paralísia Cerebral Fundamentos Teóricos Práticos. (Carga horária: 7h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2002 - 2002

Sexualidade e Deficiência Mental. (Carga horária: 7h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Deficiência Mental e Autismo. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Como Lidar Com a Pessoa q Necessita de Apoio Espec. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Psicomotricidade. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Atuação Fonoaud. Pedag. em Crianças com Transtorno. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Recreação Comunitária. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Esportes e Turismo, SET-SP, Brasil.

2001 - 2001

Trein. e Qualific. Descobrindo Habilidades nas Pes. (Carga horária: 52h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2001 - 2001

Descobrindo Habilidades e Potencialidades nas Pess. (Carga horária: 16h). , Escola de Educação Especial - APAE de Batatais, APAE - BATATAIS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Semana Pedagógica Diversidade Cultural Múltiplas L. (Carga horária: 60h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Uma Visão Metodológica e Terapêutica da Música no. (Carga horária: 8h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Semana Pedagógica - Ética Educação e Trabalho. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Educ Profiss e Colocação no Trab de Pessoas Portad. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

1998 - 1998

Introdutório em Deficiência Visual e Fundamentos p. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Pirassununga, APAE DE PIRASSUN, Brasil.

1998 - 1998

O Papel do Professor enquanto Agente de Transforma. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Pirassununga, APAE DE PIRASSUN, Brasil.

1997 - 1997

Treinamento Integrado de Informática. (Carga horária: 106h). , Rbs Informática, RBS*, Brasil.

1997 - 1997

Treinamento de Professores na área da Deficiência Mental e Múltipla. (Carga horária: 150h). , Federação Das APAEs do Estado de SP, 6º DELEGACIA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Deficiência Intelectual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

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Organização de eventos

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - VIII CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI ENPEE - Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. 2018. (Congresso).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - 1º Congresso Internacional RCI de EaD / 15º Workshop NPT de EaD. 2018. (Congresso).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Cientifica - IX Congresso de Logoterapia e Análise Existencial e IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. 2018. (Congresso).

FREITAS, M. L. S. ; FANTACINI, R. A. F. . Comissão Organizadora - III Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada à Educação. 2017. (Congresso).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Organizadora - VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. 2016. (Congresso).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Organizadora - I Feira de Oportunidades. 2016. .

FREITAS, M. L. S. ; FANTACINI, R. A. F. . Comissão Organizadora - III Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. 2016. (Congresso).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - XIV ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2015. (Outro).

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - VII ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2015. (Outro).

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Participação em eventos

1º Congresso Internacional RCI de EaD / 15º Workshop NPT de EaD. 2018. (Congresso).

1º Congresso Internacional RCI de EaD / 15º Workshop NPT de EaD. AÇÕES DE ACESSIBILIDADE DIGITAL ORIENTADAS PELO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DO CLARETIANO ? CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Congresso).

7º Congresso Brasileiro de Tenologia Educacional da ABT e do do 1º Seminário Brasileiro de Educação Profissioanl e Tecnológica - EaD da UEMG. Educação Especial e Tecnologias Assistivas: promovendo a inclusão socioeducacional. 2018. (Congresso).

Dia Mundial da Conscientização do Transtorno do Espectro Autista - TEA.Conhecendo e compreendendo o Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. Espaço de Discussão, Reflexão e Ação (DRA) - Cultura Inclusiva. 2018. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. Avaliou 10 trabalhos na(s) área(s) temática(s):. 2018. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. 2018. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. Logoterapia aplicada à educação: Análise da produção científica de 2012-2017. 2018. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento,. HUMOR E ALEGRIA NA PERSPECTIVA DA LOGOTERAPIA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DE 2012 ? 2017. 2018. (Congresso).

Jornada de Letras, Tradutor Intérprete e Pedagogia.Políticas Atuais de Inclusão. 2018. (Outra).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla 2018."Família e Pessoa com deficiência, protagonistas na implementação de Políticas Públicas". 2018. (Outra).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla 2018.Família e pessoa com deficiência: protagonistas na implementação das políticas públicas: Políticas Públicas. 2018. (Outra).

V CONGRESSO BRASILEIRO E II CONGRESSO INTERAMERICANO DE EDUCADORES CLARETIANOS - ?Educação e Compromisso com a Vida?. 2018. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO E II CONGRESSO INTERAMERICANO DE EDUCADORES CLARETIANOS - ?Educação e Compromisso com a Vida?. EIXO: GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Congresso).

VI ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Uma pesquisa científica em Educação Inclusiva: a importância da reorganização do ensino para atender o aluno dom deficiência intelectual. 2018. (Encontro).

VIII CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI ENPEE - Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCar. 2018. (Congresso).

VIII CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI ENPEE - Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. 2018. (Congresso).

6º Congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT. 2017. (Congresso).

6º congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT / 14º Workshop EaD - NPT - USP. Implantação do núcleo de acessibilidade na educação a distância do Claretiano Centro Universitário. 2017. (Congresso).

III Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada à Educação. 2017. (Congresso).

I Simpósio dos discentes do Programa de pós-graduação em Educação Especial.I Seminário de Discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar. 2017. (Simpósio).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação. INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO AVALIANDO A SATISFAÇÃO",. 2017. (Congresso).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2017. (Congresso).

X ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.O contexto de inclusão pensado para o estudante cego no ensino da matemática. 2017. (Encontro).

X ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.O papel do professor frente aos desafios da educação contemporânea",. 2017. (Encontro).

2º Congresso Online Internacional de Psicomotriciade. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva / XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva / XIII Jornada de Educação Especial. Estudo de Caso: uma contribuição para o entendimento dos aspectos psicomotores relacionados à aprendizagem. 2016. (Congresso).

I Congresso Nacional de Microcefalia. 2016. (Congresso).

III Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. Transformando Perdas em triunfo. 2016. (Congresso).

IX ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Tópicos essenciais em Educação Especial para Formação de Professores. 2016. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. Reflexões sobre a inclusão de alunos com Deficiência Intelectual na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. 2016. (Congresso).

1º Seminário de Altas Habilidades: disseminando conhecimentos e práticas. 2015. (Seminário).

1º Seminário de Altas Habilidades: Disseminando Conhecimentos e Práticas.O olhar do educador para com os estudantes com altas habilidades/superdotação e o estímulo à criatividade. 2015. (Seminário).

1º Seminário de Altas Habilidades: Disseminando Conhecimentos e Práticas.Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD): Atendimento Educacional. 2015. (Seminário).

1º Seminário de Altas Habilidades: Disseminando Conhecimentos e Práticas.Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e o Núcleo de Acessibilidade na Educação Superior. 2015. (Seminário).

3ª SIPAT "Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho".Acessibilidade. 2015. (Outra).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educacadores Claretianos. Perspectiva Inclusiva na prática docente: transformando a escola atual. 2015. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educacadores Claretianos. A LIBRAS presente na formação de funcionários Claretianos. 2015. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educacadores Claretianos. Algumas ações do núcleo de acessibilidade do Cleretiano - Batatais (SP). 2015. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educacadores Claretianos. 2015. (Congresso).

VIII ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Causas e Prevenção de Deficiências: a sua importância na formação de professores. 2015. (Encontro).

VIII ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2015. (Encontro).

X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE). 2015. (Congresso).

X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE). Adaptações Curriculares: investir na formação é necessário. 2015. (Congresso).

XIII ENIC - Semana da Pedagogia.Altas Habilidades e Superdotação: Definição, caracterização e atendimento educacional. 2015. (Outra).

XIV ENIC - Encontro Nacional de Iniciação Científica - Pedagoogia.Educação Inclusiva: Núcleo de Acessibilidade do Claretiano Centro Universitário de Batatais. 2015. (Encontro).

I SIPPEDES - Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.POLÍTICA ATUAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL - DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).

I SIPPEDES - Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2014. (Seminário).

VI CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2014. (Congresso).

VI CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Formação dos professores do AEE e o público-alvo da Educação Especial atendido nos diferentes espaços educacionais. 2014. (Congresso).

I Ciclo de Estudos sobre Educação Inclusiva - SESI.Fundamentos da Educação Inclusiva. 2013. (Outra).

VI ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Comissão Científica - Mediador na Apresentação de Pôster. 2013. (Encontro).

VI ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2013. (Encontro).

XII ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Comissão Científica - Mediador na Apresentação de Pôster. 2013. (Encontro).

XII ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2013. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. A importância da difusão da LIBRAS dentro de uma Perspectiva Bilingue. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. O Estágio Supervisionado no Curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual e sua importância na Formação Docente. 2012. (Congresso).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Cientifica. 2012. (Encontro).

Palestra: Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades a Distância e Presencial. 2012. (Outra).

Palestra: O Edugame como recurso cognitivo - estudo de caso: "Persoonatges en Joc". 2012. (Outra).

Seminário Presencial: O AEE na Educação Inclusiva - possibilidades e desafios do século XXI.Tecnologia Assistiva: as contribuições da Comunicação Alternativa para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência atendidas pelo AEE. 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial (V CBEE) / VII Encontro Nacional de Pesquisadores de Educação Especial (VII ENPEE). Alunos com deficiência em diferentes espaços educacionais e a formação de seus professores no Atendimento Educacional Especializadoi. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial (V CBEE) / VII Encontro Nacional de Pesquisadores de Educação Especial (VII ENPEE). 2012. (Congresso).

V ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Cientifica.Atendimento Educacional Especializado: A importância da formação continuada. 2012. (Encontro).

V ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2012. (Encontro).

VII Fórum da Educação Permanente de Batatais. 2012. (Outra).

XI ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2012. (Encontro).

XI Simpósio de Produção Cientfífica / VIII Jornada do PPGE/Mestradodo. 2012. (Simpósio).

XI Simpósio de Produção Científica / VIII Jornada do PPGE/Mestrado.Investigando quem são os professores no Atendimento Educacional Especializado. 2012. (Simpósio).

I Seminário Municipal de Avaliação do Processo de Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla na Educação Básica.Família. 2011. (Seminário).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumo. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Projeto de pesquisa: A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual nos diferentes espaços educativos. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.A Educação do aluno surdo. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Mediador na Apresentação de Pôster. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Educação Inclusiva: Ações Necessárias para garantir o sucesso dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Educação Inclusiva: Ações necessárias para garantir o sucesso dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2011. (Encontro).

IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2011. (Encontro).

Oficina : Ações para a implementação da Biblioteca Digital nos Planos de Ensino 2012. 2011. (Oficina).

Palestra: Avaliação a Distância: Pressupostos e Desafios. 2011. (Outra).

VI Fórum da Educação Permanente de Batatais. 2011. (Outra).

VI Fórum Permanente de Educação de Batatais. 2011. (Outra).

X ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Mediador na Apresentação de Pôster. 2011. (Encontro).

X ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Comissão Científica - Avaliação de Resumos. 2011. (Encontro).

X Simpósio de Produção Cientfífica / VII Jornada do PPGE/Mestrado.A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual nos diferentes espaços educativos. 2011. (Simpósio).

3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Mediação. 2010. (Encontro).

3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Mediadora na Apresentação de Pôster. 2010. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. 2010. (Congresso).

V Fórum da Educação Permanente de Batatais. 2010. (Outra).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Mesa Redonda: Presídio, Escola e Educação: A experiência do Centro Universitário Claretiano com a Educação a Distância. 2009. (Encontro).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2009. (Encontro).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Avaliação de Painéis. 2009. (Encontro).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Palestra: Os desafios para a formação do professor da educação básica: o lugar do curso de Pedagogia. 2009. (Encontro).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Formação de Professores: compromisso e respeito com a educação. 2009. (Encontro).

2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Palestra: Formação de Professores: compromisso e respeito com a Educação. 2009. (Encontro).

Educação Especial: "Capacitação em Educação Infantil e Alfabetização".Educação Especial: "Capacitação em Educação Infantil e Alfabetização". 2009. (Outra).

IV Fórum da Educação Permanente de Batatais. 2009. (Outra).

1º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Avaliador de Trabalhos Científicos. 2008. (Encontro).

1º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científico. 2008. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. 2008. (Congresso).

III Fórum da Educação Permanente de Batatais. 2008. (Outra).

Palestra: Inclusão. 2008. (Outra).

Ciclco de Palestras - APAE de Batatais. 2007. (Outra).

Ciclo de Capacitações Profissionais - APAE de Batatais.Comunicação Alternativa. 2007. (Outra).

Ciclo de Capacitações Profissionais - APAE de Batatais. 2007. (Outra).

Colóquio - Educãção a Distância - Ceuclar. 2007. (Outra).

II Fórum de Educação Permanente de Batatais. 2007. (Outra).

Ciclo de Palestras - APAE de Batatais. 2006. (Outra).

I Fórum De Educação Permanente de Batatais. 2006. (Outra).

II Ciclo de Palestras - APAE de Ribeirão Preto. 2004. (Encontro).

1º Conferência Internacional de Educação Infantil - Multiculturalismo, Diferenças e Convivência: Por uma cultura do "Outro". 2002. (Outra).

Descobrindo Habilidades e Potencialidades nas Pessoas com Necessidades Especiais.Comunicação Alternativa: visando a melhoria na qualidade de vida dos individuos portadores de necessidades especiais.. 2001. (Outra).

II Jornada Caminhar - Associação Pessoas e Portadores de Paralisia Cerebral. 2000. (Outra).

1º Mostra de Trabalhos de Conclusão de Curso - UNIFRAN.Abordagem psicopedagógica para o atendimento de autistas. 1999. (Outra).

1º Encontro de Iniciação Cientifica e 1º Encontro de Professores Pesquisadores. 1998. (Encontro).

1º Congresso das APAEs do Estado de São Paulo - Oportunidade para Eficiência. 1997. (Congresso).

Prevenção das Deficiências - Palácio dos Bandeirantes - SP. 1997. (Encontro).

Semana Pedagógica. 1997. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Diva Maria Balbino de Castro

FANTACINI, R. A. F.. Alguns aspectos entre a educação do surdo e o deficiente auditivo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Elaine Cristina de Souza Martins

FANTACINI, R. A. F.. Políticas de inclusão na educação básica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fabiana Matias de Sousa Minelli

FANTACINI, R. A. F.. A equoterapia como recurso de aprendizagem em crianças autistas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Bianca Martins de Oliveira

FANTACINI, R. A. F.. O pré-diagnóstico de dislexia na alfabetização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Giovana Cabral de Assis

FANTACINI, R. A. F.. A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Janaina de Pádua Gaspar

FANTACINI, R. A. F.. Inclusão de alunos com síndrome de down na escola regular. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Josiane Cristina Ferrão

FANTACINI, R. A. F.. O aluno com deficiência intelectual na escola comum. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Krizane Vasconcellos de Melo Souza

FANTACINI, R. A. F.. A importância do brincar na educação especial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marcia Regina da Silva

FANTACINI, R. A. F.. Inclusão do surdo nas classes regulares. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Júlia de Assis

FANTACINI, R. A. F.. Educação inclusiva: realidade e necessidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Lucia Ravasio Mendes

FANTACINI, R. A. F.. Inclusão do educando com x-frágil no ensino comum. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marinete de Jesus Inacio Novais

FANTACINI, R. A. F.. A mediação no processo de aprendizagem, visando à inclusão do aluno surdo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marisa de Paula Silveira

FANTACINI, R. A. F.. A convivência da criança autista na classe comum. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rafaela Morais de Lima

FANTACINI, R. A. F.. Os desafios da educação especial na escola comum. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Thaís de Paula Santos Sousa

FANTACINI, R. A. F.. A inclusão escolar do aluno autista. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Deise Mara dos Santos Fonseca

FANTACINI, R. A. F.TOZZO, C. R.. O desenvolvimento e a intervenção do aluno com deficiência visual no contexto escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Regina Angela Depiro Stocco Jorge

FANTACINI, R. A. F.TASSINARI, A. M.. Educação inclusiva e o papel do professor especialista. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rafael Gila Gomes

FANTACINI, R. A. F.; CRUZ, A. J.. Gestão Democrática na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Florentino José de Souza

FANTACINI, R. A. F.FERREIRA, M. R.. O lugar da andragogia na atuação do pedagogo empresarial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Pedagogia Empresaria) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fabiana da Cruz Campos

FANTACINI, R. A. F.CANAVEZ, K. R.. O processo de alfabetização de crianças com dislexia no 2º ano do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Psicopedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fernanda da Cruz Campos

FANTACINI, R. A. F.CANAVEZ, K. R.. A intervenção docente frente ao transtorno de déficit de atenção (TDA) na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Psicopedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Paula Binhardi Nogueira

FANTACINI, R. A. F.ROCHA, J. C. M.. Surdez e a aprendizagem escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Adriana Inácio Novais Mota

FANTACINI, R. A. F.LAGOEIRO, A. C. D.. Mediação de conflitos no contexto escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Patrícia Daniela Binhardi Bezam

FANTACINI, R. A. F.ROCHA, J. C. M.. A família e a surdez. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Waldilene Aparecida Pagnan

FANTACINI, R. A. F.LAGOEIRO, A. C. D.. A função do professor na mediação inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Paula Binhardi Nogueira

FANTACINI, R. A. F.ROCHA, J. C. M.. Surdez e a aprendizagem escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Camila Cristina dos Reis

FANTACINI, R. A. F.LAGOEIRO, A. C. D.. O brincar na estimulação precoce como suporte para o desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial - DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cintia Denipoti Fantacini

FANTACINI, R. A. F.LAGOEIRO, A. C. D.. A geometria no ensino de alunos com Deficiência Auditiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: DAIANA CRISTINA DE SOUZA

FANTACINI, R. A. F.LAGOEIRO, A. C. D.. O deficiente intelectual: da exclusão à inclusão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniela Cristina Rodrigues

LAGOEIRO, A. C. D.FANTACINI, R. A. F.. Inclusão de alunos com deficiência intelectual: o direito de aprender de todos e de cada um. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Elis Cristina Depintor

LAGOEIRO, A. C. D.FANTACINI, R. A. F.. Dislexia: uma proposta de reflexão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Gisele Ap

FANTACINI, R. A. F.. da Silva Cubas. O trabalho pedagógico do aluno com deficiência intelectual em meio à unidade agricola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Inalva Maria Pereira Giaculi

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. Deficiência e inclusão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Leila de Paula Cintra

FANTACINI, R. A. F.. A importância da família na vida da pessoa com deficiência. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Lilian de Paula Cintra

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. A importância do professor na construção de uma escola inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marcia de Souza Medeiros

FANTACINI, R. A. F.. A importância de atividades ritmadas e expressivas para o desenvolvimento global de pessoas com deficiência intelectual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Isabel Guiotto Daniel

FANTACINI, R. A. F.. Jogos e brincadeiras com deficientes intelectuais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Fernanda Pacheco

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. Dislexia e desempenho escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Raquel Pereira

LAGOEIRO, A. C. D.FANTACINI, R. A. F.. Os desafios da inclusão na educação de alunos com deficiência intelectual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Livia Maria Quaresemim

HACHIMINE, A. H. F.FANTACINI, R. A. F.. O computador como instrumento facilitador do ensino e da aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Helena Bocardo Quaresmim

HACHIMINE, A. H. F.FANTACINI, R. A. F.. O uso de TICs nas Necessidades Educacionais Especiais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Paula Carolina Bonella

LAGOEIRO, A. C. D.FANTACINI, R. A. F.. Deficiência visual: inclusão escolar e práticas pedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Talita Micheli Pereira de Andrade

FANTACINI, R. A. F.. A inclusão de pessoas com deficiência físcia no mercado de trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Vanessa Ap

LAGOEIRO, A. C. D.FANTACINI, R. A. F.. Sampaio Campanilli Borges Milan. inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: ANDRÉA DOS SANTOS LOPES MESSAGE

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. As perspectivas de escolarização de alunos surdos na rede regular de ensino: inclusão ou integração?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cássia Aparecida Barros

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. O papel do interprete de LIBRAS na sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniel Atanásio de Souza

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. Educação de alunos surdos: trajetória histórica e educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Aparecida de Arruda Rici

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. A inclusão de crianças surdas no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Raquel Pereira

ROCHA, J. C. M.FANTACINI, R. A. F.. Os desafios da inclusão na educação de surdos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Adalgisa Ap

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. Silva Conceição. Relacionamento familiar: o envolvimento da família com a deficiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Paula Martins Gonçalves

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. A inclusão da criança com necessidades educacionais especiais decorrentes do autismo no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Maria de Oliveira Cruz

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. A importância da ludicidade na educação especial infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Camila Adriana de Morais

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. Como incluir o aluno cadeirante nas aulas de educação física. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Carolina Nascimento Raymundini

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. A dança para alunos com necessidades educacionais especiais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cláudia Ap

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. Ferreira Masson. Linguagem e artes: o uso da linguagem diante das dificuldade de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: DAIANA CRISTINA DE SOUZA

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. Educação inclusiva: alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniela Bordonal

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. A importância da língua de sinais na vida e na escolarização dos surdos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniela Cristina Rodrigues Mozeti

TASSINARI, A. M.FANTACINI, R. A. F.. Inclusão - Caminhos para o sucesso na aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Suiá Di Bianco Santoro

HACHIMINE, A. H. F.FANTACINI, R. A. F.. Um estudo sobre as salas de recursos além dos discursos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Alexandra Mara Luchesi Arantes

FANTACINI, R. A. F.. A visão do professor frente a aprendizagem das crianças com deficiência auditiva. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Elisa Pereira

FANTACINI, R. A. F.. A lei de cotas e a mudança do mercado para o deficiente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Angélica Lopes Gontijo

FANTACINI, R. A. F.. A inclusão do aluno surdo no ensino fundamental e a importância da língua de sinais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Karolina Garcia Garcia

FANTACINI, R. A. F.. Surdez e a legislação: implicações e práticas sociais em uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Ribeirão Preto/SP. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Luci Ap

FANTACINI, R. A. F.. Ferreira Alves. Inclusão escolar de pessoas portdoras de necessidades educacionais especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Lilian Lavecchia Rezende Pasquini

FANTACINI, R. A. F.. Deficiência mental e inclusão escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Renato Rodrigues dos Santos

FANTACINI, R. A. F.. Alunos com necessidades educativas especiais e administração escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Evandro Luis Ribeiro

FANTACINI, R. A. F.. O papel da gestão de qualidade nas instituições do ensino superior - JES. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Renata Fabiana de Freiras B

FANTACINI, R. A. F.. Cabral Vilela. Gestão Democrática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marlene Ap

FANTACINI, R. A. F.. de Almeida Vitorino. Educação Inclusiva e o papel da educação especial. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Claudio Frederico Marques

FANTACINI, R. A. F.. A importância da Educação Física. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Débora dos Santos

FANTACINI, R. A. F.. O lúdico na educação infantil e no ciclo 1 do ensino fundamental: investigando a função do uso dessa linguagem nestes dois contextos educativos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Eliana dos Santos Reis Pedrilho

FANTACINI, R. A. F.. Valorização social do professor combatendo o estresse. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Expedicto Ribeiro de Carvalho Junior

FANTACINI, R. A. F.. Educação ambiental na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Isa Paula Evangelista Rosa Costa

FANTACINI, R. A. F.. A participação dos pais na escola sob a luz da gestão democrática participativa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Luciene dos Santos Claro

FANTACINI, R. A. F.. A influência da afetividade no contexto educacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marco Antonio de Couto

FANTACINI, R. A. F.. A indisciplina na sala de aula. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Claudia de Paula Nunes

FANTACINI, R. A. F.. Gestão escolar pública: desafios e possibilidades. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rita de Cassia Alves Limissuri

FANTACINI, R. A. F.. Importância dos jogos linguísticos na educação infantil para o desenvolvimento da leitura e da escrita. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Emanuela Moroti Valente e Jacqueline Cavatão

FANTACINI, R. A. F.; MOREIRA, M. H. B.. Pedagogia Empresarial: O Desempenho e Atuação do Pedagogo Empresarial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cyntia de Paula Silva

FANTACINI, R. A. F.; BACARJI, K. M. D.. A criança com TDAH em séries iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: CARLA SIMONIA ALMEIDA MATOS

FANTACINI, R. A. F.HACHIMINE, A. H. F.. A Educação Bilingue e o Trabalho do Professor com a criança surda do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Bruna Divina Honório e Yara Carla Eufrásio

FANTACINI, R. A. F.; FARAGO, A. C.. Brincar: sua importância no Desenvolvimento das crianças durante o período da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Lilian Queiroz Daguano

FANTACINI, R. A. F.. O lúdico e o universo autista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Aline Pereira Antoniassi e Beatriz Caroline Rezende

FANTACINI, R. A. F.. O trabalho pedaggógico com crianças hiperativas no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Mariana Cristina Ferreira

FANTACINI, R. A. F.. A inclusão escolar das crianças com deficiência visual no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Jaqueline Aparecida de Almeida e Amanda Aparecida Alves da C

FANTACINI, R. A. F.HACHIMINE, A. H. F.. A Inclusão Escolar de Deficientes Intelectuais na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Magda Lidiane Reatto

FANTACINI, R. A. F.; CONTE, K. M.. A Legislação da Progressão Continuada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rafeli Gila Gomes e Mariangela Teles Furtado

FANTACINI, R. A. F.. Atendimento Educacional Especializado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Flávia P

FANTACINI, R. A. F.. Cabral / Gilmar D. Stropa/ Rosana C. Reis.Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Nilva Quintana de Jesus

FANTACINI, R. A. F.. Educação do individuo Especial: Educação Inclusiva no sistema carcerário do Estado de SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Aline Martins Silva e Ana Paula Vanini Corali

FANTACINI, R. A. F.. Avaliação nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Rosineide da Conceição

FANTACINI, R. A. F.. As características fundamentais do Homem, segundo Sartre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marcos Paulo Landi

FANTACINI, R. A. F.. Escola sócio cultural: por uma pedagogia sócio educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Deborah Maria Aparecida Ramos Guelfi Perrone

FANTACINI, R. A. F.. Educação do século XXI, Capitalismo e Neo-liberalismo como espaço legítimo da democracia e cidadania: vislumbre de uma nova educação. Ou ainda: pode o capitalismo e a crescente riqueza nos fazer feliz?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Eliana O

FANTACINI, R. A. F.. da Costa, Fabiana A. P. Athanasio e Flavia A. Atha.Hiperatividade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Elizabeth B

FANTACINI, R. A. F.. Zilochi, Marinalva G. Torres e Marli D. de Assi.Hiperatividade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria das Graças de M

FANTACINI, R. A. F.. Ferreira e Neusa Ap. Furlan de Lima.Inclusão Escolar: algo necessário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Marcia Angélica da S

FANTACINI, R. A. F.. Osntronoff e Sidnei Ap. Moreno Garcia.O processo de criação das regras de convivência e dos principios morais na escola - É possível?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Fernanda Segismundo

FANTACINI, R. A. F.. A sondagem da hipótese da escrita como avaliação formativa e mediadora: percepções das professoras alfabetizadoras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Gorett Pastor Bezerra Souza

FANTACINI, R. A. F.. Interação professor-aluno no processo de ensino aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria Helena B

FANTACINI, R. A. F.. Damacena, Simone Ap. Lico e Suzana G. Camarg.Indisicplina - as várias faces da indisiciplina na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maria da C

FANTACINI, R. A. F.. Dominiciano, Rosemeire A. da S. Oliveira e Suzet.Dificuldade na alfabetização: família e escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Aline Alves Calado Fança e Maria Delza de Oliveira Jesus

FANTACINI, R. A. F.. A transição e adaptação da criança ao ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Diane Oliveira dos Santos Silva e Lidiana R

FANTACINI, R. A. F.. P. da Silva.Educação Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Elaine N

FANTACINI, R. A. F.. de Sá Vaz, Maria De F. dos S. Ribeiro e Roseli Ap.O lúdico na pré escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Geisa Martins

FANTACINI, R. A. F.. Atividades teatrais pedagógicas: um instrumento facilitador do Processo Ensino Aprendizagem e do Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Márcia L

FANTACINI, R. A. F.. C. Pereira, Valéria Ap. de Oliveira e Vera L. Amad.O impacto acústico auditivo da utilização dos movimentos corporai, da metodologia verbotonal na procução de fala do deficiente auditivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: João Santoro Viola e Luis Carlos da Silva

FANTACINI, R. A. F.. Processo de desmatamento do Valeo Paraiba Sul e Região da cidade de Caçapava. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Alessandra A

FANTACINI, R. A. F.. M. Mendes, Cintia Ap. Ribeiro e Luciana B. S..Processo de avaliação escolar mediadora: uma prática em construção. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Francine Maria de Carvalho Ribeiro

FANTACINI, R. A. F.. Geografia Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Benedita Ap

FANTACINI, R. A. F.. H. da Silva, Rita R. Marioto e Claudia F. de M..Professores leitores: uma pesquisa sobre seu perfil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Tatiana Pereira e Vera Lúcia G

FANTACINI, R. A. F.. Resende.Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Alexandre Valério de Santana e Ivone de Oliveira

FANTACINI, R. A. F.. Escola e Família. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Milena Ap

FANTACINI, R. A. F.. Morgado e Sueli Ap. Lobo Sposito.O processo de formação de leitores na 5 série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Leticia Maitê Bavieira e Jaqueline Roberta da Silva

FANTACINI, R. A. F.; BACARJI, K. M. D.. Relações entre afeto e a Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática - Presencial) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Frederico Ozanam Drumond

FANTACINI, R. A. F.. Mitos fundadores, crises e perspectivas do Partido dos Trabalhadores - PT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

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Comissão julgadora das bancas

Tárcia regina da Silveira Dias

PEDROSO, C. C. A.; Fernandes,Silvia Aparecida de Souza;DIAS, T. R. S.. A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

ADRIANA GARCIA GONÇALVES

ALMEIDA, M. A.; ORLANDO, R. M.;GONÇALVES, A. G.; PEDROSO, C. C. A.; CASTRO, S. F.. Ações do núcleo de acessibilidade na EAD de uma instituição de educação superior privada e a satisfação dos estudantes com deficiência. 2017. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ADRIANA GARCIA GONÇALVES

ALMEIDA, M. A.; ORLANDO, R. M.;GONÇALVES, A. G.; PEDROSO, C. C. A.; CASTRO, S. F.. Implementação do núcleo de acessibilidade na educação a distância de uma instituição de educação superior privada. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Silvia Aparecida de Sousa Fernandes

DIAS, T. R. S.PEDROSO, C.S.A.FERNANDES, Silvia Aparecida de Sousa. A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Silvia Aparecida de Sousa Fernandes

DIAS, T. R. S.PEDROSO, C.S.A.FERNANDES, Silvia Aparecida de Sousa. A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Sabrina Fernandes de Castro

ALMEIDA, Maria Amelia; ORLANDO, R. M.; GONCALVES, A. G.; PEDROSO, C. C. A.;CASTRO, Sabrina Fernandes de. Implementação do Núcleo de Acessibilidade na Educação a Distância de uma Instituição de Educação Superior Privada. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Cristina Cinto Araujo Pedroso

PEDROSO, C C ADIAS, T. R. S.; FERNANDES, S. A. S.. A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Cristina Cinto Araujo Pedroso

ALMEIDA, M. A.;PEDROSO, C. C. A.; ORLANDO, R. M.; CASTRO, S. F.; GONCALVES, A. G.. Ações do Núcleo de Acessibilidade na EAD de uma instituição de educação superior privada e a satisfação dos estudantes com deficiência. 2017. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Cristina Cinto Araujo Pedroso

ALMEIDA, M. A.;PEDROSO, C. C. A.; ORLANDO, R. M.; GONCALVES, A. G.; CASTRO, S. F.. Ações do Núcleo de Acessibilidade na EAD de uma instituição de educação superior privada e a satisfação dos estudantes com deficiência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Cristina Cinto Araujo Pedroso

PEDROSO, C C A; FERNANDES, Silvia Aparecida de Sousa;DIAS, T. R. S.. A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Rosimeire Maria Orlando

ALMEIDA, M. A.;ORLANDO, R.M.; GONCALVES, A. G.; PEDROSO, C. C. A.; Castro, S. F.. Ações do Núcleo de Acessibilidade na EAD de uma instituição de Educação Superior privada e a satisfação dos estudantes com deficiência. 2017. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Rosimeire Maria Orlando

ALMEIDA, M. A.;ORLANDO, R.M.; GONCALVES, A. G.; PEDROSO, C. C. A.; Castro, S. F.. Implementação do Núcleo de Acessibilidade na Educação a Distancia de uma instituição de educação superior privada. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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Orientou

Kátia Helena Fiorante

A dificuldade do surdo na realização de uma redação escrita em Língua Portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Ensino de Português,) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Aline Monique Rios

Atividades lúdicas no ensino do aluno com surdez; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Fabiana Rigor de Souza Fonseca

A contribuição do trabalho pedagógico no diagnóstico de perda auditiva em crianças de 0 a 2 anos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Marcela Caroline Albuquerque de Souza

O ensino da leitura e da escrita a adultos surdos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Mônica Alves Morais Gramasco

A contribuição das atividades lúdicas no trabalho com a deficiência auditiva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Diva Maria Balbino

Alguns aspectos entre a educação do surdo e o deficiente auditivo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Giovana Cabral de Assis

A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Josiane Cristina Ferrão

O aluno com deficiência intelectual na escola comum; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Maria Júlia de Assis

Educação Inclusiva: realidade e necessidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Viviane Franciele Lucas Rodrigues

O trabalho docente na perspectiva da educação inclusiva: enfoque no trabalho com aluno surdo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Carla Cristina da Silva Andreeta Manoel

O trabalho pedagógico junto aos alunos com deficiência intelectual; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Daniela Botion

A equoterapia e o trabalho junto a crianças com dificuldades de aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Kassiara Talita Azevedo Cassiano

A influência da natação adaptada no desenvolvimento motor para a pessoa com paralisia cerebral; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Tataina Conceição Rodrigues

Inclusão escolar e legislação brasileira: (des)encontros; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Célia de Fátima Moreira

Deficiência: Diagnósticos e Encaminhamentos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Cleide Aparecida Parpineli

Alguns aspectos entre a educação e o deficiente visual; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

JOSIANE CRISTINA DE SOUZA RUFATO

A aceitação da família frente a síndrome de down; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Mariana Aparecida Mesquita Criminazzo

Implementação da educação inclusiva e os serviços de apoio pedagógica especializado na área da saúde; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Sandra Regina Hauck dos Santos

Inclusão de alunos com deficiência auditiva nas escolas comuns; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Maristela Ribeiro

O aluno surdo na educação inclusiva, é possível?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Luciana Isaura Linares

A importância da brincadeira no desenvolvimento da criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Gisele Ap

da Silva Cubas; O trabalho pedagógico do aluno com deficiência intelectual em meio à unidade agricola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Leila de Paula Cintra

A importância da família na vida da pessoa com deficiência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Marcia de Souza Medeiros

A importância de atividades ritimadas e expressivas para o desenvolvimento global de pessoas com deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Maria Isabel Guiotto Daniel

Jogos e brincadeiras com deficientes intelectuais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Eliana de Fátima Borges

Autismo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Sueli Duarte de Oliveira Sebastião

Autistas de alto funcionamento e a escola regular: uma parceria importante; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Adriana Sávio

Práticas pedagógicas do aluno com deficiência intelectual frente aos desafios da educação inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Denise Pereira Pedro de Souza

Processos avaliativos as oficinas da APAE de Santo André; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lucimara Zaninoto de Oliveira

A importância da inclusão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Vanda Maria Brandão Ono

A inclusão do aluno com deficiência intelectual na rede regular de ensino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial DI) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Sandra Ap

Ferreira Sampaio; Mãos que falam, olhos que ouvem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Elizabeti Cristina Chagas

A formação do professor no contexto de escola inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Grazielle Cabral

A educação especial da criança com síndrome de down; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Jusley Cristina Lança

Inclusão do surdo naescola regular; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Jussara Costa da Silva Dassie

Os desafios na escola inclusiva e a formação do professor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Michelle Fernandes Mulati

Inclusão de alunos surdos: realidade atual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosilene Ap

Silva; O acesso a educação por alunos com necessidades educacionais especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Monique Crestani Azevedo

A inclusão e a exclusão de crianças com deficiência física nas escolas regulares; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Marlene Torres Braga

Educação Especial: Panorama e reflexões spbre o treinamento e o desenvolvimento no trabalho para pessoas com necessidades especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Regiane Teixeira Roque Sousa

Dislexia: dificuldades de aprendizagem e atitudes de inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Luiz Fernando Trentin

O ensino da arte para os alunos com necessidades educacionais especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Jaqueline Roberta da Silva

Dificuldade de Aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Bruna Ligia Gomes Figueiredo

A inclusão nas aulas de educação física; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Elis Regina da Silva Almeida

Inclusão escolar: é na soma das diferenças que nasce a diversidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Leslie Mariane dos Santos Paula

A psicologia e equoterapia com deficiência mental: auxílio na aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Talita Micheli Pereira de Andrade

A inclusão de pessoas com deficiência física no mercado de trabalho; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Monica Alves da Silva

Atendimento Educacional Especializado no processo inclusivo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Alexandre Moraes Gaspar

A atuação do profissional de educação física no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Karen Aparecida Favarim

Inclusão de uma aluna cega na rede regular de ensino; Quais adaptações são necessárias?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Eliana Lemes da Silva de Oliveira

Ensino Colaborativo: redifinindo as práticas pedagógicas na construção da escola inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Janete Welinski Petris

A formação profissional na educação especial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Aline Menezes Barros Malaquias

Uma escola para todos: reflexões sobra a prática inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Nádia Dominici Oliveros

Jogos na educação infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosilene Ap

Silva; O acesso a educação por alunos com necessidades educacionais especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosiana Ananias Pinto Silvestrini

Dificuldades de Aprendizagem e autoestima do aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Nadia Teixeira Braga Rodrigues

Distúrbios de aprendizagem: gestão e inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosineide da Silva Sales

Mediação professor - aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Tatiane Modesto Barros

A importância da família e da comunidade surda na construção da linguagem do surdo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Andréia Agostinho Bezerra

Estimulando crianças (de 5 a 6 anos) portadoras de síndrome de down no processo de alfabetização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Teresa Cristina Mansur Cardoso Tofeti

A criança portadora de TDHA no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Nadia Ap

Yaro da Silva; Breve histórico da educação especial; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Poliana Cristina da Silva Faria

Dislexia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Renata Paula Oliveira Melani

Portadores de TDHA - aprendizagem impossível?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Marlene Aparecida Duarte Barbosa

A criança portadora de TDAH nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Keula Pires dos Santos

A hiperatividade no Contexto Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Alcides Messias Dourado Filho

A inclusão do DI na Ed; Fisica nas séries iniciais do ensino regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Juliana Nagao de Oliveira

A inclusão do Síndrome de Down na educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ivana Garcia Prado Nogueira

A inclusão social e a Síndrome de Down; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Patricia de Almeida Petrecca do Nascimento

Crianças Hiperativas e a escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Gislaine de Paula Leal

Aspectos das políticas públicas para educandos com altas habilidades na educação básica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Eliana Siena de Lima

Educação profissional e trabalho para pessoas com deficiência intelectual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Daniela Parada

Inclusão Escolar: Paradigma de suportes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Andiara Lopes Ferraz Galdini

A afetividade: conceito e efeito na aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ana Claudia Vicente

Síndrome de Down; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) em Psicopedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Elaine Ap

da Silva Oliveira; Educação Inclusiva: um direito assegurado a todos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

João Paulo Alves Molinari

Esportes paraolimpicos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Michelle Cristina Arstalos

Não basta receber é preciso atender os alunos com necessidades educativas especiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Débora Dias Pereira

Estimulação precoce para crianças com necessidades especiais de 0 a 3 anos - Relato de Caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Gisele Fernanda Zago

Educação infantil ganha qualidade, aliando o cuidado com a criança à atividade educativa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lidiane Lopes Gonçalves de Souza

Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lucia Maria do Nascimento Guiraldelli

A presença e a utilidade da escrita no cotidiano; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Manon Barbosa Taveira

O ensino fundamental de nove anos de duração; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosália Esmélia de Sousa

O mundo lúdico na vida das crianças; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Tasmânia Hermógenes de Andrade

O jogo e o desenvolvimento da criança; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação (Lato Sensu) Educação Infantil e Alf) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Andreza Mendonça da Costa Sousa

O autismo e o estresse familiar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Giselle Vanessa Passareli

A inclusão de crianças na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Jeferson Ferrari de Almeida

Informática Educativa Especial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Karina de Grande Issy

Apontamentos sobre a educação de surdos e o sistema de educação inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Kelly Cristina Casteleto Coutinho

Um olhar sobre a deficiência, focalizando família, educação, sociedade e preconceito; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lucia Helena Felippe Panzelli

Problemas de Comportamento no processo ensino-aprendizagem: dificuldades enfrentadas pelos profesores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

luzia Maria da silva

Inclusão Escolar de DM na rede regular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Mara Consuelo Queiroz Donadelli Popolim

Alfabetização de alunos com síndrome de down; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Renata Ap

Occaso de Almeida; Inclusão - Síndrome de Down; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rodolfo César de Carvalho

A educação inclusiva de pessoas com deficiência auditiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Sebastiana Maris da Silva

Subsídios aos professores na educação inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

RAÍNE APARECIDA ARANTES CORRÊA

Questões que envolvem a convivência entre educadores e crianças surdas na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Joyce Gomes da Silva

O teatro como possível fonte de estratégia de ensino - aprendizagem para alunos surdos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

LÍVIA MARIA R

Gaspar Gomes e Thamires Cotrim Reatto; A importância do afeto entre educadores infantis e crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Mariana Cristina Ferreira

A inclusão escolar das crianças com deficiência visual no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lilian Queiroz Daguano

O lúdico e o universo autista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Aline Pereira Antoniassi e Beatriz Caroline Rezende

O trabalho pedaggógico com crianças hiperativas no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ana Claudia Dias de Lima e Layana Graziela Maulin

A inclusão de alunos com Deficiência Visual nas séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Silvana Ap

Silva; A educação hospitalar: a ação pedagógica em hospitais pediatricos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Priscila da Costa Campez e Priscila Lazzarini

Inclusão Escolar sem preconceitos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Juliana Cristina da Veiga

A Importância do lúdico no desenvolvimento das crianças com síndrome de down; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Janaina Cláudia da Silveira e Karina de Paula dos Santos

Um encontro da Matemática com a Deficiência Mental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Alexandra Ap

de Sousa e Vanessa Ap; Salla; O ensino da Matemática nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Eduardo de Souza Bortolin e Maria Cristina Brandão

A educação patrimonial e o contador de histórias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Alessandra Cristina Reis

A formação de leitores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Magali Imaculada Matos Leite

Leitura e escrita na educação inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Sônia Maria Ricardo da Silva

Evasão escolar versus inclusão escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Heloisa Helena de O

Leite e Katia da Cruz O; Andrade Coura; Literatura Infantil e seu papel como aporte importante no aprendizado da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Célia Dias Assis Gonçalves

Literatura Infantil: a importância dos contos de fada em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Leticia Grisel Franco Grellet

A atividade lúdica no ensino da língua portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Flávia M

Ferreira, Iracema Ap; F; de C; Geller e Jane Cleid; A dificuldade de aprendizagem e a informática educativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Gisele C

E; Ribeiro, Luclilen A; Ferreira e Silmara V; B; S; A inclusão dos disléxicos na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Paula Martin Cimonari

A inclusão educacional dos portadores de Autismo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Marisa Garbini e Nilza da Mota Barbosa

Ativ; Lúdicas no desenvolv; das crianças portadoras de necessidades educacionais especiais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Kátia B

A; Braga, Mirviane N; Reis e Viviane B; F; de Souza; Construção da Inclusão a partir do singular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Maria Stella Ferreira Cobra Muraca

Expectativas Educacionais para os autistas diante do atual posicionamento da sociedade em relação a diversidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Renata Santana Miosso D'Abronzo

Informática na Educação Infantil Maléfica ou Benéfica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

ELIANE BEATRIZ DA SILVA SANTOS

O surdo e a educação inclusvia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Débora Aparecida Silva

Preconceitos e diferenças na educação e formação de nossas crianças; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Adeilton Marcelo Carvalho de Oliveira e Fábio Correa de Melo

Separação Conjugal - percalços no processo ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Lucinei das Dores Valério de Paula

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Cenira Ribeito da Silva Filha e Vilma de Souza Lima

Dificuldades de Aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Janaina Cláudia da Silveira e Karina de Paula dos Santos

Um encontro da matemática com a Deficiência Mental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Juliana Cristina Veiga

A importância do Lúdico no desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Priscila da Costa Campez e Priscila Lazzarini

A inclusão escolar: sem preconceitos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Presencial) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Carlos Rezende Jr

e Janete Aparecida M; Alves; Inclusão do Deficiente Visual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Fernanda F

Santos, Juliana C; Mioto e Polyana S; Segatto; A inclusão do deficiente fisico no mercado de trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ana Paula F

Zancan e Carla Cecilio G; Alegre; A importância dos jogos educativos no processo de alfabetização de jovens e adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ilma Farias de Souza

As diferenças individuais e a sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Elenice C

R; da Silva, Fernanda P; Abrão e Tatiane A; R; de; O brincar e o brinquedo na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Angela M

S; Ribeiro; Oliveira e Simone Aparecida Anacleto; A educação Infantil e a teoria das Inteligências Multiplas de Gardner; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Andrea Ramos Dias Araújo

A reciclagem na construção de brinquedos e brincadeiras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ednéia Saraiva Guimarães da Silva

Terceira Idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Geiselene de Morais Pereira e Lívia Rocha Barreto

A resposta de crianças com Síndrome de Down à leitura de contos de fadas e outras histórias infantis:; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Carla S

dos Santos, Maria Verônica B; Picala e Rosana da Si; TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade: Como o professor deve lidar com o aluno em sala de aula; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Leonardo Augusto de Carvalho Cipolli

Por que somos e-ducados?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Silmara Gomes Barbosa dos Santos

Dislexia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Hérica de Oliveira e Marcia Ribeiro Nunes

Brinquedoteca, porque este espaço é tão importante para a criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Daniela dos S

A; Rosa, Elizabeth dos S; Jaques e Maria Ap; ; O lúdico como fator essencial para a aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Claudia de L

B; Oliveira; Luciana Ap; Nogueira e Neusa I; M; A inclusão do deficiente mental na rede oficial de ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ana Carolina de Abreu Vieira

Formação de professores: êxito e fracasso escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

EUNICE AP

A; e M; Presatto, Elisabete C; L; dos S; Ronceiro; Déficit de Linguagem com alunos deficientes intelectuais e Auditivos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rose Marilda Robles Patrício e Xênia Maria Souza Rodrigues

TDAH na infância: merecem toda a nossa atenção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rita de Cassia Ribeiro da Costa

O brincar na escola: uma reflexão sobre a importância do brincar na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Cláudia R

dos S; Costa, Giovana S; R; Fagundes, Janaina C; ; A importância do brincar no processo ensino aprendizagem da criança da pré-escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Andréa D

S; Martiniano, Rosângela M; S; Olmedo, Valquiria M; O brincar e sua função cognitiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Denise C

Rosestolato, Matilde Oliveira, Paula B; Marq; A importância da recreação no desenvolvimento infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

PATRICIA FELICIANO E VANESSA ANTONELLI GARCIA

O papel do brincar no desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Silvia Ap

B; Maganha, Sonia M; O; Gallo, Valdinéia P; Manie; A importância da recreação no desenvolvimento infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Ana Paula G

Bersanguim e Sueli Ap; L Blanco e Valdineia P; ; A importância do brincar na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Rosimeire P

T; Ribeiro e Viviane Almeida Santos; A importância da família na educação especial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Administração, Orientação e Supervisão) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Vania Ap

S; Gomes da Silva e Tânia Ap; Gonçalves de Brito; Alfabetização por meio de projetos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

Daniela Larissa Marchetti Pio

Analfabetismo funcional: buscando a solução desse problema; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Renata Andrea Fernandes Fantacini;

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Foi orientado por

Silene de Araujo Gomes Lourenço

Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto da Educação Especial e Inclusiva: o caso da EMEIEF Professor Gilberto Dalla Vecchia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Silene de Araujo Gomes Lourenço;

Tárcia regina da Silveira Dias

A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Governo do Estado de São Paulo; Orientador: Tárcia Regina da Silveira Dias;

Hilda Maria Gonçalves da Silva

O Papel do Tutor na Formação Oferecida em Ambientes Virtuais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Hilda Maria Gonçalves da Silva;

Cristiane Moço Canhetti de Oliveira

TECNOLOGIA ASSISTIVA: AS CONTRIBUIÇÕES DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATENDIDAS PELO AEE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em AEE: educação inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC- Unesp - Marília; Orientador: Cristiane Moço Canhetti de Oliveira;

Maria Amelia Almeida

Implementação de Núcleo de Acessibilidade no Ensino Superior; 2017; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Maria Amelia Almeida;

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  • FANTACINI, R. A. F. . Abordagem psicopedagógica para atendimento ao Autista. In: 1º Mostra de Trabalhos de Conclusão de Curso, 1999, Franca. Universidade de Franca. Franca, 1999.

  • FANTACINI, R. A. F. . Família e pessoa com deficiência, protagonistas na implementação de políticas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Conhecendo e compreendendo o Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Políticas Atuais de Inclusão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Família e pessoa com deficiência: protagonistas na implementação das políticas públicas: Políticas Públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. . AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA EAD EM RELAÇÃO AS AÇÕES DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DO CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ARCHANJO, R. M. ; REGUEIRO, E. M. G. ; VERRI, E. D. ; RIBEIRO, A. E. . ATUAÇÃO DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS DO CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO E CLARETIANO - FACULDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DA COMUNIDADE EDUCATIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ARCHANJO, R. M. . ATUAÇÃO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO (GEPEEI) DO CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO, BATATAIS (SP). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. . IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES DE ACESSO E PERMANÊNCIA DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE NA EAD DO CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; CORDEIRO, I. . A ESCUTA PEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO AO ESCOLAR HOSPITALIZADO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . PREVENÇÃO ÀS DEFICIÊNCIAS: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . DIFICULDADES OU TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: COMO DIFERENCIAR? O QUE FAZER? QUAIS AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. ; HACHIMINE, A. H. F. . AÇÕES DE ACESSIBILIDADE DIGITAL ORIENTADAS PELO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DO CLARETIANO ? CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. . INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONCALVES, L. M. ; FANTACINI, R. A. F. ; CARNIEL, G. P. O. . HUMOR E ALEGRIA NA PERSPECTIVA DA LOGOTERAPIA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DE 2012 ? 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . Espaço de Discussão, Reflexão e Ação (DRA) - Cultura Inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FLORES, R. S. ; FANTACINI, R. A. F. ; FREITAS, M. L. S. . Logoterapia aplicada à educação: Análise da produção científica de 2012-2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. ; TASSINARI, A. M. . Implantação do núcleo de acessibilidade na educação a distância do Claretiano Centro Universitário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. . Ações do Núcleo de Acessibilidade na EaD de uma Instituição de Educação Superior privada e a Satisfação dos estudantes com deficiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. ; Silva, C. F. F. da ; DUARTE, M. . INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO AVALIANDO A SATISFAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . O papel do professor frente aos desafios da educação contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. ; HACHIMINE, A. H. F. . Tópicos essenciais em Educação Especial para Formação de Professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; HACHIMINE, A. H. F. . Esclarecendo e compreendendo o Transtorno Espectro Autista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. . Esclarecendo e compreendendo a Síndrome de Down. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; CAMPOS, J. A. P. P. . Reflexões sobre a Inclusão de alunos com Deficiência Intelectual na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. ; ZUTIÃO, P. . Deficiência Intelectual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Formação de Professores: Prevenção de Deficiências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Causas e Prevenção de Deficiências: a sua importância na formação de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. ; HACHIMINE, A. H. F. ; TASSINARI, A. M. ; REIS, E. H. M. . Algumas ações do núcleo de acessibilidade do Claretiano - Batatais (SP). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, E. H. M. ; HACHIMINE, A. H. F. ; DAVID, C. M. ; TASSINARI, A. M. ; FANTACINI, R. A. F. . Perspectiva Inclusiva na Prática Docente: transformando a escola atual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . Altas Habilidades e Superdotação: Definição, caracterização e atendimento educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Formação de professores para o Atendimento de alunos com Altas Habilidades / Superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Inclusão Escolar de Alunos com Altas Habilidades / Superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HACHIMINE, A. H. F. ; ROSA, A. L. M. ; FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. ; REIS, E. H. M. . A LIBRAS presente na formação de funcionários Claretianos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DO CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. . Acessibilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Causas e Prevenção de Deficiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. ; HACHIMINE, A. H. F. . Política atual de educação inclusiva acerca do estágio supervisionado no programa de pós-graduação em educação especial - deficiência intelectual e a sua importância na formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FANTACINI, R. A. F. ; DIAS, T. R. S. . Formação dos professores do AEE e o público-alvo da Educação Especial atendido nos diferentes espaços educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. . Fundamentos da Educação Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Uma pesquisa científica em educação inclusiva: a importância da reorganização do ensino para atender o aluno com Deficiência Intelectual (DI). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; DIAS, T. R. S. . Atendimento Educacional Especializado: A importância da formação continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. ; HACHIMINE, A. H. F. . A importância da difusão da LIBRAS dentro de uma Perspectiva Bilingu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; DIAS, T. R. S. . Alunos com deficiência em diferentes espaços educacionais e a formação de seus professores no Atendimento Educacional Especializado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. . O Estágio Supervisionado no Curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual e sua importância na Formação Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTACINI, R. A. F. ; DIAS, T. R. S. . Investigando quem são os professores do AEE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FANTACINI, R. A. F. ; DIAS, T. R. S. . A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual nos diferentes espaços educativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FANTACINI, R. A. F. . Educação Inclusiva: Ações Necessárias para garantir o sucesso dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Comunicação Alternativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FANTACINI, R. A. F. . Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto da Educação Especial e Inclusiva: o caso da EMEIEF ?Professor Gilberto Dalla Vecchia? 2012 (Acadêmica).

  • FANTACINI, R. A. F. . As contribuições da Comunicação Alternativa para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência atendidas pelo AEE 2012 (Acadêmica).

  • FANTACINI, R. A. F. . O papel do tutor na formação oferecida em ambientes virtuais 2010 (Acadêmica).

  • FANTACINI, R. A. F. . Comunicação Alternativa Visando a Melhoria da Qualidade de Vida dos Indivíduos 2002 (Acadêmica).

  • FANTACINI, R. A. F. . Procurando compreender a realidade que poucos conhecem 2001 (Acadêmica).

  • FANTACINI, R. A. F. . Abordagem Psicopedagógica para o Atendimento ao Autista 1999 (Acadêmica).

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Outras produções

FANTACINI, R. A. F. . Consultor AD-HOC - VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial - VIII CBEE e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. 2018.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliadora de trabalhos submetidos - 1º Congresso Internacional RCI de EaD / 15º Workshop NPT de Ea. 2018.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - V CONGRESSO BRASILEIRO E II CONGRESSO INTERAMERICANO DE EDUCADORES CLARETIANOS - ?Educação e Compromisso com a Vida. 2018.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliadora de Trabalhos Científicos - IX Congresso Brasileiro de Logoterapia e Análise Existencial | IV Congresso de Logoterapia Aplicada ao Envelhecimento. 2018.

FANTACINI, R. A. F. . Coordenadora de Sessão de Comunicação Oral no I Simpósio dos discentes do Programa de pós-graduação em Educação Especial.. 2017.

FANTACINI, R. A. F. . Parecerista de trabalhos científicos submetidos para apresentação e publicação no VII Encontro Alagoano de Educação Inclusiva e II Encontro Nordestino na Educação Superior: a inclusão escolar no atual cenário das políticas públicas brasileiras. 2017.

FANTACINI, R. A. F. . Parecerista de resumos submetidos para apresentação na ?VII Semana da Educação Especial: Caminhos e Planejamentos do Educador Especial?. 2017.

FANTACINI, R. A. F. . Parecerista de trabalhos submetidos para apresentação no VII CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial e X ENPEE - Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. 2016.

FANTACINI, R. A. F. . Parecerista de trabalhos científicos para apresentação e publicação no VI ENCONTRO ALAGOANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E I ENCONTRO NORDESTINO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Construindo caminhos para a Educação Inclusiva: encontro e desencontros. 2016.

FANTACINI, R. A. F. . Avaliadora de Artigos submetidos no XI CONNEPI ? Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação pela plataforma Open Conference Systems (OCS).. 2016.

FANTACINI, R. A. F. . Parecerista de trabalhos submetidos para apresentação no I Simpósio Autismo em Foco: Compartilhando Experiências e Possibilidades. 2016.

FANTACINI, R. A. F. . Coordenadora de Mesa Redonda - III Congresso Internacional de Logoterapia aplicada ao Envelhecimento - Transformando Perdas em Triunfos. 2016.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Pôster - XIV ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2015.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - VIII ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2015.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - XIV ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2015.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - VI ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2013.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Pôster -VI ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2013.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Pôster - XII ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2013.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - XII ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2013.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - V ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2012.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - XI ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2012.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Pôster - IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2011.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - X ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2011.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Pôster - X ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. 2011.

FANTACINI, R. A. F. . Comissão Científica - Avaliação de Resumos - IV ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2011.

FANTACINI, R. A. F. . Mediadora na Apresentação de Painel - 3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2010.

FANTACINI, R. A. F. . Avaliação de Painéis - 2º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2009.

FANTACINI, R. A. F. . Avaliadora de Trabalho Científico - 1º Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2008.

FANTACINI, R. A. F. ; CONTE, K. de M. . Desafios e Possibilidades frente à Síndrome de Down. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. ; OLIVEIRA, R. M. S. T. ; ROCHA, C. A. M. . Educação Especial e Tecnologias Assistivas: promovendo a inclusão socioeducacional. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. ; HACHIMINE, A. H. F. ; TASSINARI, A. M. . Tópicos essenciais em Educação Especial para Formação de Professores. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. . Esclarecendo e compreendendo o Transtorno Espectro Autista. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. . Esclarecendo e compreendendo a Síndrome de Down. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. ; REIS, E. H. M. . Educação Inclusiva: Núcleo de Acessibilidade do Claretiano Centro Universitário. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. . A organização do ensino para o aluno com deficiência intelectual em diferentes espaços educacionais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FANTACINI, R. A. F. . Os Transtornos de Aprendizagem e a interface com a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Dificuldades ou Transtornos de Aprendizagem: Como diferenciar? O que fazer? Quais as possibilidades de intervenção?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. ; TOREZAN, K. R. ; ALMEIDA, M. A. . Psicomotricidade: políticas pública, atendimento educacional especializado e atividades práticas voltadas para as dificuldades de aprendizagem relacionadas as dificuldades motoras. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. ; ZUTIÃO, P. . Tópico: Deficiência Intelectual - Curso: Educação Especial: A hora de discutir é agora!. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. ; CANAVEZ, K. R. ; BERGAMO, T. D. N. . Caderno de Estágio: Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).

TASSINARI, A. M. ; FANTACINI, R. A. F. . Políticas em Educação Especial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

FANTACINI, R. A. F. . Fundamentos da Educação Especial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

FANTACINI, R. A. F. . Fundamentos da Educação Especial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

FANTACINI, R. A. F. ; TASSINARI, A. M. . Políticas em Educação Especial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

FANTACINI, R. A. F. . Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

FANTACINI, R. A. F. . Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

FANTACINI, R. A. F. . LIBRAS. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades e Interatividades).

FANTACINI, R. A. F. . Educação Inclusiva: ensino colaborativo e trabalho em equipe. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Tecnologia Assistiva: Comunicação Alternativa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientaçõesparaoestudodadisciplina).

FANTACINI, R. A. F. . Tecnologia Assistiva: Comunicação Alternativa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientaçõesparaoestudodadisciplina).

FANTACINI, R. A. F. . Fundamentos da Educação Inclusiva. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para o estudo da disciplina).

FANTACINI, R. A. F. . Fundamentos da Educação Inclusiva. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

FANTACINI, R. A. F. . Educação Especial: Capacitação em Educação Infantil e Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Oficina: 'Leitura, fábulas e ilustrações'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Oficina: 'Alfabetização'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Oficina: 'LIBRAS'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Comunicação Alternativa: visando a melhoria na qualidade de vida dos individuos portadores de necessidades especiais.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FANTACINI, R. A. F. . Descobrindo Habilidades e Potencialidades nas Pessoas com Necessidades Especiais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO: SATISFAÇÃO OU DESPRAZER?, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi analisar o grau de satisfação de pessoas com deficiência física incluídas no mercado de trabalho da União dos Deficientes Físicos - UDEFA de Araraquara, localizada no interior de São Paulo, que tem como principal responsabilidade incluir as pessoas com deficiência físca no mercado de trabalho oferecendo cursos preparatórios e em seguida o encaminhamento para empresas parceiras. Essa amostra contou com a colaboração de alguns dos deficientes físicos incluídos no mercado de trabalho via UDEFA, totalizando 15 sujeitos. Para alcançar os objetivos propostos, os participantes responderam um questionário seguindo a Escala Likert. Os resultaos revelaram que as pessoas com deficiência física incluídos no mercado de trabalho por intermédio da UDEFA encontram-se satisfeitas com trabalho atual, com seus salários, com as relações estabelecidas com seus companheiros, superiores e estão abertos a novas propostas. Concluímos que as pessoas com deficiência física também estão de modo geral satisfeitas com a adequação e a acessibilidade em seus locais de trabalho, o que de fato, é de suma importância para esse público alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Andrea Fernandes Fantacini - Coordenador / Maria Ameilia Almeida - Integrante / Camila Fernanda Ferreira da Silva - Integrante / Marcia Duarte Galvani - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - 2017

    IMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Amelia Almeida em 27/11/2018., Descrição: É crescente o debate sobre a inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial na Educação Superior, visto que os documentos oficiais do Ministério da Educação orientam as Instituições de Educação Superior à criação de Programas de Acessibilidade. Uma vez implantado o Núcleo de Acessibilidade em uma Instituição de Educação Superior privada, surgiu o interesse de verificar como se deu a articulação dos princípios de inclusão e formulação das políticas práticas institucionais no âmbito pedagógico e de gestão nos cursos de graduação a distância nessa instituição. O objetivo geral desta pesquisa foi descrever e analisar como vinham ocorrendo as ações deste Núcleo de Acessibilidade nos cursos de graduação da modalidade de Educação a Distância de uma Instituição de Educação Superior privada e avaliar a satisfação dos estudantes com deficiência, em relação a tais ações. Esta pesquisa foi realizada no Núcleo de Acessibilidade de uma instituição privada. Trata-se de uma pesquisa documental, exploratória e descritiva, de abordagem quantitativa e qualitativa. Participaram desta pesquisa cinco professoras que compõem o Núcleo de Acessibilidade e 21 estudantes que se autodeclararam público-alvo da Educação Especial e solicitaram apoio ao Núcleo de Acessibilidade. Os resultados mostram que os membros desse Núcleo de Acessibilidade têm formação adequada para atuar nessa função; que, por meio do mapeamento do público-alvo da Educação Especial, foi possível verificar que a instituição tinha, até o final de 2016, 137 estudantes público-alvo da Educação Especial incluídos em seus cursos de Educação a Distância. Entretanto, somente 26 estudantes com deficiência confirmaram sua autodeclaração e solicitaram algum tipo de ajuda do Núcleo de Acessibilidade. Por fim, foi possível conhecer por meio da aplicação da Escala de Satisfação e Atitudes ? ESA o nível de satisfação e de atitudes dessa população no que tange às ações do Núcleo de Acessibilidade, além de possibilitar a identificação e apontar alguns caminhos para a superação das barreiras estruturais, operacionais, psicoafetivas e atitudinais diante de obstáculos. Concluiu-se que a mensuração do nível de satisfação dessa população é necessária e pode contribuir para a construção de contextos inclusivos na Educação a Distância desta instituição e, este estudo pode, por sua vez, constituir-se em importante ferramenta para o Núcleo de Acessibilidade, no sentido de ajudar a desenvolver ações não só para acompanhar e monitorar as ações implementadas, mas também para a efetivação e a garantia da inclusão na Educação Superior a Distância desta instituição, dado que poderá trazer contribuições para outras instituições. Sugere-se que: outras pesquisas sobre esse tema sejam desenvolvidas, bem como a implementação de Atendimento Educacional Especializado na Educação Superior; a formação de uma equipe de consultoria colaborativa; a criação de programas de capacitação permanente para toda a comunidade acadêmica, visando à promoção da inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial no ambiente universitário, assim como a implementação de Programas específicos em ambientes universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Andrea Fernandes Fantacini - Integrante / Maria Ameilia Almeida - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

  • 2015 - 2016

    ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EJA: ACESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO?, Descrição: O estudo objetivou identificar e analisar os motivos que levaram os alunos com deficiência intelectual a se matricularem na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no ano de 2012, de um município de pequeno porte do interior de São Paulo, e quais os fatores os levaram a concluírem ou desistirem de seus estudos nesta modalidade de ensino.Participaram do estudo sete jovens com deficiência intelectual, que no ano de 2012 estavam matriculadas na EJA. A coleta de dados aconteceu por meio de entrevista com roteiro semiestruturado, com questões direcionadas à inclusão do aluno com deficiência intelectual na EJA; expectativas com processo de inclusão. Após a entrevista, organizou-se os dados por categorias de interesse e foi realizado a análise qualitativa de conteúdo. Os resultados evidenciaram que apenas um aluno conseguiu concluir seus estudos na EJA, e foram vários os fatores que contribuíram para a conclusão de seus estudos nesta modalidade, desde seu interesse, dedicação, o incentivo por parte de todos os envolvidos. Apenas um aluno continua estudando, mas não conseguiu avançar em seus estudos. Conclui-se que esta pesquisa é relevante para as discussões e reflexões acerca da inclusão de alunos com deficiência intelectual na EJA, pois ao analisar os fatores que levaram estes alunos a concluir ou desistir de seus estudos nesta modalidade ensino, acaba apontando os caminhos necessários para que além do acesso, seja garantida a permanência e a conclusão dos estudos nesta modalidade de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Andrea Fernandes Fantacini - Integrante / Juliane Aparecida de Paula Perez Campos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

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Endereço profissional

  • Claretiano Centro Universitário, Centro Universitário Claretiano - Batatais - SP. , Rua Dom Bosco, 466, Castelo, 14300000 - Batatais, SP - Brasil, Telefone: (16) 36601777, Fax: (16) 1637615030, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto de Educação e Cultura Viktor Frankl

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora (Docente) - Curso de Pós-graduação

Outras informações:
Participação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Logoterapia Aplicada à Educação. Disciplinas: - Introdução ao ambiente - Didática do Ensino Superior - Metodologia da Pesquisa Científica

2017 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós-Grad em Pedagogia Hospitalar, Carga horária: 2

2008 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora (Docente), Carga horária: 8

2007 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação EaD

Atividades

  • 01/2017

    Extensão universitária , Claretiano - Centro Universitário de Batatais, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão - Educação Especial: Fundamentos Básicos na Perspectiva da Educação Inclusiva.

  • 01/2015

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares, Metodologia a Pesquisa Científica

  • 01/2015

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares, Metodologia da Pesquisa Científica, LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais

  • 07/2014

    Ensino, Pós-Graduação em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Fundamentos da Educação Especial, Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais, Orientação de TCC, Tecnologia Assisitiva, Estágio Supervisionado de Pós-graduação em Deficiência Intelectual

  • 06/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Claretiano - Centro Universitário de Batatais, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Acessibilidade.

  • 02/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Física - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa de Formação - Fundamentos da Educação Infantil, Optativa de Formação - LIBRAS

  • 01/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Física - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa de Formação - LIBRAS, Fundamentos da Educação Infantil

  • 01/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Fundamentos da Educação Inclusiva, Metodologia para o Ensino na Educação Infantil, Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares, Metodologia Científica, Criança e Educação Infantil: Cotidiano e Cultura

  • 01/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares, Metodologia Científica

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Claretiano - Centro Universitário de Batatais, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética - CEP.

  • 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico I, Iniciação a Pesquisa Científica

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização de Projetos não Escolares, Educação de Jovens e Adultos, Fundamentos da Educação Inclusiva, Psicologia da Educação, Metodologia do Ensino da Educação Infantil

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Geografia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização de Projetos Não Escolares, Educação de Jovens e Adulros, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico II, Educação e Pedagogia

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DP - Estágio Supervisionado, DP - Fundamentos da Educação Especial, Estágio Supervisionado, Fundamentos da Educação Especial, Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais, Tecnologia Assistiva: comunicação alternativa

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Letras Português-Inglês - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Prog. Especial - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Educação Física - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento II

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico I, Iniciação a Pesquisa Científica, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Estágio Supervisionado, Fundamentos da Educação Especial , Língua Brasileira de Sinais: Teoria e Prática, Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais, Tecnologia Assistiva: Comunicação Alternativa

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pós-Graduação em Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pós-Graduação em Teologia Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pós-Graduação em Logoterapia Aplicada a Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DP - Fundamentos da Educação Especial, DP - Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais, DP - Políticas em Educação Especial, Estágio Supervisionado, Fundamentos da Educação Especial, Metodologia do Ensino do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais, Tecnologia Assistiva: Comunicação Alternativa

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico I

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Biologia - Programa Especial - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Matemática - Programa Especial - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Computação - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Geografia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em História - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Educação Física - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Administração - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Geografia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico do Ensino Fundamental I

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DP - Estágio Supervisionado, Estágio Supervisionado

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Criança e Educação Infantil: Cotidiano e Cultura

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Matemática - Programa Especial - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Educação Física - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em História - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Geografia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação a Pesquisa Científica

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar e Institucional, Didática Geral, Fundamentos da Educação Inclusiva, Tecnologia Educacional para Educação a Distância

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Tecnologia em Gestão Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Assistiva: Comunicação Alternativa

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, MBA - Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciaturas: Geografia / História /Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciaturas: Educ. Física / Letras Port-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Específicos em Educação Especial

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Fisioterapia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 11/2010 - 08/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Teórico -Práticas

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Biologia - Programa Especial - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação e da Comunicação

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Tecnologia em Gestão Financeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciaturas: Ed. Física / Letras Port-Ing - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciaturas : Computação/ História/ Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização II

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas em Educação Especial, Tópicos em Educação Especial

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Enfermagem do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Gestão Ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Sociologia e Ensino de Ciências S, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 06/2009 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, Atividades Teórico Práticas

  • 10/2008 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em História - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Psicologia da Educação

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Administração - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Contábeis - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em História - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Letras Português-Inglês - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, MBA - Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Fisioterapia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Gestão Ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Formação de Tradutores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 05/2008 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmico-Cientifico-Culturais, Atividade Teórico-Práticas

  • 03/2008 - 11/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Letras Português-Inglês - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Alfabetização I, Iniciação a Pesquisa Científica

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Letras Português-Inglês - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Artes - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional para EAD

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Filosofia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva, Políticas da Educação Básica

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Pós-Graduação em Fisioterapia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos da Educação Inclusiva, Introdução a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, DP - Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciaturas em: Artes e Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional para EAD

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Gestão em Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional para EAD

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Tecnólogos em Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional para EAD

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pós-Graduação em Fisioterapia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pós-Graduação em Desenvolvimento Java, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, MBA - Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Introdução a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Filosofia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização de Projetos Não Escolares, Educação de Jovens e Adultos

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Pós-Graduação em Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2008 - 11/2008

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo de Estudos Integradores: Prática

  • 05/2008 - 09/2008

    Ensino, Pós-Graduação em Desenvolvimento Java, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia Administração/Orientação/Supervisão -EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação a Pesquisa Científica, Educação Lúdica, Tecnologia Educacional para EAD, Psicologia da Educação

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Lúdica, Fundamentos da Educação Infantil I, Introdução a Psicologia

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura em Filosofia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras Português - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

2011 - 2014

Programa Nacional de Formação de Professores - Parfor

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: - 07/2012 - Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares - 02/2012 - Criança e Educação Infantil Cotidiano e Cultura - 07/2013 - LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - 02/2014 - Educação e Pedagogia

2012 - 2013

Programa Nacional de Formação de Professores - Parfor

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Pedagogia

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Criança e Educação Infantil Cotidiano e Cultura

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Presencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização de Projetos Escolares e Não Escolares

2002 - 2016

Prefeitura Municipal de Batatais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou nas escolas municipais: EMEI "Professor Paulo Roberto Faggioni) (2002-2006) - Educação Infantil / EMEI "Parque Residencial Jardim Anselmo Testa" (2007) - Educação Infantil / EMEIEF "Professora Alzira Acra de Almeida" (2008) - Classe Especial / EMEIEF do CAIC - "Professor Gilberto Dalla Vecchia" (2009-2012) - Ensino Fundamental, Classe Especial e Atendimento Educacional Especializado - Professora Célia Bueno Cavalcanti de Albuquerque (2013).

2009 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora/Tutora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2009

    Ensino, Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo Introdutório, Módulo Intermediário

1997 - 2007

Escola de Educação Especial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Especializada em Educ. Especial, Carga horária: 22

Outras informações:
Atuou durante durante 10 anos (1997-2007) na Escola de Educação Especial - APAE (Associação de Pais e Mestres dos Excepcionais) de Batatais, apresentando grande interesse e uma boa experiência teórico-prática nesta área de Educação Especial. Trabalhando com alunos com necessidades educacionais especiais (Deficiências: auditiva, física, intelectual, múltiplas e visual) e Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD (autismo e síndrome de asperger).

Atividades

  • 02/1997 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil - Eixos do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Adaptados para alunos com necessidades educacionais especiais da Educação Infantil).

  • 01/2005

    Direção e administração, Batatais, .,Cargo ou função, Professora Coordenadora - Educação Infantil - Orientação e Acompanhamento do Programa.

  • 08/1997 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas de acordo com os PCNs (Adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais especiais).

1997 - 1997

Escola Estadual de 1º e 2º Silvio de Almeida

Vínculo: Servidor do Estado, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Sala de Recursos DA, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora substituta da sala de Deficientes Auditivos (Classe Especial - DA).

2018 - 2018

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento e Letramento para o Estudante com Deficiência

2016 - Atual

Fundação Educacional de Ituverava

Vínculo: Professora (Docente) Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada do Curso de Pós-Graduaçã

Outras informações:
Professora Convidada junto ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FFCL em Educação Especial: formação de professores para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais com ênfase em Educação Especial Disciplinas: - Políticas públicas para Educação Especial e mercado de trabalho para o portador de deficiência - Gestão da Educação Especial e Inclusiva - Alfabetização de crianças com Deficiência Intelectual