AMANDA DE ARAÚJO CARVALHO

Graduanda em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, estagiária na Justiça Federal de Minais Gerais e membro do Programa de Resolução de Conflitos e Acesso à Justiça - RECAJ UFMG.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Direito

2013 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colegio Nazareth

Formação complementar

2013 - 2015

Grupo de estudos RECAJ UFMG. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2012

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 280h). , Luziana Lanna Idiomas, LL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Acesso à Justiça.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Civil.

Organização de eventos

Carvalho, Amanda de Araújo ; Costa, A. T. ; Lara, Caio Augusto Souza ; SILVA, L. J. R. ; RIBEIRO, L. B. D. ; Barreto, M. E. O. ; Ladeira, Marina de Araújo Ferreira ; Burato, Marina Lorrainy Teixeira ; SILVA, Michelle K. ; Silva, N. F. ; MEDRADO, N. R. ; Passos, P. C. ; Pimenta, Raquel Betty de Castro ; Oliveira, Rayhanna Fernandes de Souza ; Moreira, S. S. . VI Congresso RECAJ UFMG: Acesso à Justiça, Acesso à justiça, Mediação de Conflitos e Justiça Restaurativa.. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

VI Congresso RECAJ UFMG: Acesso à Justiça, Acesso à justiça, Mediação de Conflitos e Justiça Restaurativa.. PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO:(RE)PENSANDO O ENSINO BRASILEIRO. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional da Federação Nacional de Pós-Graduandos em Direito. A JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO FORMA DE SOLUÇÃO E PREVENÇÃO DO BULLYING: EFICÁCIA DE MODELO DIALOGAL NO TRATAMENTO DO CONFLITO ESCOLAR. 2014. (Congresso).

V Congresso RECAJ UFMG - Acesso à justiça e solução de conflitos: Invisibilidades de Potencialidades. Cidadania e Protagonismo: a emersão da criança e do adolescente nas vertentes atuais do acesso à justiça.. A JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO FORMA DE SOLUÇÃO E PREVENÇÃO DO BULLYING: EFICÁCIA DE MODELO DIALOGAL NO TRATAMENTO DO CONFLITO ESCOLAR.. 2014. (Congresso).

Aula Inaugural OAB/Jovem Minas Gerais.. 2013. (Outra).

I Colóquio de Neuroética e Neurodireito da UFMG. 2013. (Outra).

Semana Cultural 2013 - Faculdade de Direito e Ciências do Estado da UFMG. 2013. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Tereza Cristina Sorice Baracho Thibau

THIBAU, T. C. S. B.; ORSINI, A. G. S.; SILVA, L. J. R.. Mediação para além do direito: o imprescindível diálogo com a psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais.

Foi orientado por

ADRIANA GOULART DE SENA ORSINI

Mediação para além do direito: o imprescindível diálogo com a psicologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Direito da UFMG; Orientador: Adriana Goulart de Sena Orsini;

ADRIANA GOULART DE SENA ORSINI

RECAJ NAS ESCOLAS : Acesso à Justiça e Educação em Direitos Humanos entre Crianças e Adolescentes; 2014; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Direito da UFMG, Pró-reitoria de Extensão da UFMG; Orientador: Adriana Goulart de Sena Orsini;

Produções bibliográficas

  • Carvalho, Amanda de Araújo ; COSTA, Arthur Barretto de Almeida . Entre o dito e o indizível em duas sociedades estamentais: Arquivo na Roma Antiga e no Império Colonial Português Setecentista. Alethes , v. 01, p. 35-50, 2014.

  • Carvalho, Amanda de Araújo ; Pio, F. O. C. D. . PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO:(RE)PENSANDO O ENSINO BRASILEIRO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Carvalho, Amanda de Araújo ; SILVA, Michelle K. . A JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO FORMA DE SOLUÇÃO E PREVENÇÃO DO BULLYING: EFICÁCIA DE MODELO DIALOGAL NO TRATAMENTO DO CONFLITO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIA DA UFMG - ICV, Descrição: O presente projeto de iniciação científica voluntária é desenvolvido por alunos de graduação no âmbito do Programa RECAJ UFMG ? Acesso à justiça e formas de solução de conflitos, da Faculdade de Direito, sob coordenação da Profa. Adriana Goulart de Sena Orsini. Tem-se por verificar como tem sido encarada a tônica do acesso à justiça no Brasil, esse projeto analisa a aplicação prática daquela que tem sido uma das maiores esperanças governamentais dos últimos anos de aproximação entre a sociedade e seus direitos e garantias positivados no ordenamento jurídico: a Resolução nº 125 do Conselho Nacional de Justiça. É objeto desse estudo, portanto, a forma como o Tribunal de Justiça de Minas Gerais tem aplicado essa resolução, que trata da criação de um ?núcleo? acessível a todos que ofereça os mais variados serviços de cidadania e formas consensuais de resolução de conflitos, além de como tem sido dados os primeiros passos da institucionalização da mediação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda de Araújo Carvalho - Integrante / Adriana Goulart de Sena Orsini - Coordenador / Caio Dezontini Bernardes - Integrante / Bárbara Gomide Freitas - Integrante / Marianna Gomes Silva Lopes - Integrante / Luccas Renato Silva de Souza - Integrante / Gabriela Nodari Fróes de Castro - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Escola, Conflito e Alteridade, Descrição: Orientadora de campo - Projeto PIBIC/PICJr desenvolvido por alunos do 2o grau do Colégio Militar de Belo Horizonte sobre a violência escolar, com vista a identificação dos conflitos envolvendo a relação professor-aluno nas instituições de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda de Araújo Carvalho - Integrante / Lucas Jerônimo Ribeiro da Silva - Integrante / Adriana Goulart de Sena Orsini - Coordenador / Nayara Rodrigues Medrado - Integrante / Bárbara Maria Galvão Vieira - Integrante / Carolina de Castro Gonçalves - Integrante / Marina de Castro Ramos Magalhães - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientadora de Grupo de Estudos

Outras informações:
Orientadora do Grupo de Estudos RECAJ, coordenado pela Profª. Drª. Adriana Goulart de Sena Orsini, composto por alunos da graduação em Direito e em Ciências do Estado da UFMG.

2015 - Atual

Justiça Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2012

Colegio Nazareth

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora remunerada por alunos da instituição, Carga horária: 20

Outras informações:
Assistência nas disciplinas de Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Biologia, Física, Química, Inglês, Literatura, Filosofia e Sociologia.