Maria Clara Silva Lima

Psicóloga graduada pela Universidade Federal da Bahia - Instituto Multidisciplinar de Saúde/Campus Anísio Teixeira (UFBA - IMS/CAT). Especialização em andamento em Gestalt-Terapia com ênfase em Clínica Ampliada pela UNIGRAD-FASU. Psicóloga do CRAS - Centro de Referência em Assistência Social Zeferina Neves Silva no município de Jacaraci - BA. Áreas de atuação: Psicologia e Saúde; Psicologia Clínica e Clínica Ampliada.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em Clínica em Gestalt Terapia

2018 - Atual

UNIGRAD - FASU

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Federal da Bahia

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

LIMA, M. C. S. . A onda da Baleia Azul: reflexão sobre depressão e suicídio na adolescência. 2017. (Outro).

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Participação em eventos

3º Ciclo de Capacitação do Selo UNICEF Edição 2017-2020. 2019. (Outra).

Experimentos em Gestalt-Terapia. 2018. (Outra).

Visão Gestaltica dos Transtornos de Ansiedade, TEA e Dislexia em Crianças e Adolescentes: uma leitura clínica e institucional. 2018. (Outra).

II Congresso Norte Mineiro de Neurocências. 2017. (Congresso).

I Simpósio de Gestalt-terapia e Fenomenologia do Sudoeste Baiano: Juventude e Engajamento Político. 2017. (Simpósio).

Seminário Vida Adulta: Um diálogo entre saberes. 2017. (Seminário).

Atendimento Psicológico Domiciliar. 2016. (Outra).

I Congresso Sudoeste Baiano de Psicologia - Dos Olhares Teóricos as práticas psis. 2016. (Congresso).

I Jornada de Necessidades Especiais: Autismo. 2016. (Outra).

I Jornada Mineira de Psicologia Baseada em Evidências. 2016. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar Sobre a Morte e o Morrer: Perspectivas e Desafios de Cuidado à Família. 2016. (Seminário).

Neuroplasticidade e Reabilitação Neuropsicológica. 2016. (Outra).

Setembro amarelo: Em defesa da Vida!. 2016. (Outra).

Transtornos Psíquicos: um olhar sobre o uso e consumo de drogadições. 2016. (Outra).

Workshop Intervenção Comportamental Intensiva para Autismo. 2016. (Oficina).

As implicações de ser Psicólogo no sec. XXI. 2015. (Simpósio).

Curso de Neuropsicologia. 2015. (Outra).

II IBNequinho - II Encontro de Desenvolvimento Infantil. 2015. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outra).

Cognição numérica e educação matemática. 2014. (Outra).

De Cuba para o Brasil: O cuidado exercido pelos médicos cubanos na realidade do sistema único de saúde de Vitória da Conquista-BA. 2014. (Seminário).

Roda de abertura da I Semana da Luta Antimanicomial. 2014. (Simpósio).

Aspectos psicologicos do Envelhecimento. 2013. (Simpósio).

Reflexões sobre o papel da familia e da escola na inclusão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 2013. (Seminário).

Simpósio Novas Fronteiras da Avaliação Psicológica e Educacional. 2013. (Simpósio).

Empreendedorismo e Educação: Viabilizando Talentos e Transformando Ideias em Oportunidades: Uma prática Social do Plano de de Negócios com os Alunos do Centro Territorial de Educação Profissional de VCA. 2012. (Oficina).

1º Cultural Exchange Workshop. 2011. (Simpósio).

I Mostra dos Trabalhos de Iniciação Científica Junior. Avaliação do efeito do acibenzolar-s-metil na atividade de peroxidases e na progressão temporal da virose do endurecimento dos frutos em maracujazeiro 'amarelo'.. 2011. (Feira).

IV Semana de Computação da UESB. 2010. (Congresso).

III Semana de Computação da UESB. 2009. (Congresso).

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Foi orientado por

Antonio Carlos de Oliveira

Avaliação de mecanismos bioquímicos envolvidos na indução de resistência do maracujazeiro ?amarelo? (Passiflora edulis Sims f; flavicarpa O; Deg) contra o vírus CABMV (Período: 01/03/2010 a 28/02/2011, 8 horas/atividade/semana) (Iniciação Científica Júnior com Bolsa FAPESB Proc; No 102563/2010-1); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Antonio Carlos de Oliveira;

Patrícia Martins de Freitas

Reabilitação Cognitiva em Crianças Autistas com Déficits de Linguagem; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Patrícia Martins de Freitas;

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Produções bibliográficas

  • LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. ; CAMPOS, T. S. ; LIMA, A. K. M. ; RIBEIRO, D. O. . INTELIGÊNCIA E DESEMPENHO ESCOLAR EM CRIANÇAS ENTRE 6 E 11 ANOS. In: II Congresso Norte-Mineiro de Neurociências, 2017, Montes Claros. INTELIGÊNCIA E DESEMPENHO ESCOLAR EM CRIANÇAS ENTRE 6 E 11 ANOS, 2017.

  • CAMPOS, T. S. ; LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. ; SILVA, J.N. ; FIGUEIRA, P.S. . SÍNDROME ALCOÓLICA FETAL E NEURODESENVOLVIMENTO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: II Congresso Norte-Mineiro de Neurociências, 2017, Montes Claros. SÍNDROME ALCOÓLICA FETAL E NEURODESENVOLVIMENTO: UMA REVISÃO DE LITERATURA, 2017.

  • CAMPOS, T. S. ; LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. ; FIGUEIRA, P.S. ; LIMA, A. K. M. . ANÁLISE DO AMBIENTE FAMILIAR DE CRIANÇAS COM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO.. In: II Congresso Norte-Mineiro de Neurociências, 2017, Montes Claros. ANÁLISE DO AMBIENTE FAMILIAR DE CRIANÇAS COM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO., 2017.

  • FELICIO, L. L. S. ; CAMPOS, T. S. ; LIMA, M. C. S. ; SILVA, J.N. ; LIMA, A. K. M. . UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE A PARALISIA CEREBRAL E OS PROCESSOS DECORRENTES DA APRENDIZAGEM. In: II Congresso Norte-Mineiro de Neurociências, 2017, Montes Claros. UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE A PARALISIA CEREBRAL E OS PROCESSOS DECORRENTES DA APRENDIZAGEM, 2017.

  • FIGUEIRA, P.S. ; LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. ; CAMPOS, T. S. . Análise do Ambiente Familiar de Crianças com Problemas de Comportamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FELICIO, L. L. S. ; CAMPOS, T. S. ; LIMA, M. C. S. ; FIGUEIRA, P.S. ; SILVA, J.N. ; LIMA, A. K. M. . Uma revisão sistemática sobre a Paralisia Cerebral e os processos decorrentes da aprendizagem.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, T. S. ; FIGUEIRA, P.S. ; LIMA, M. C. S. ; FELICIO, L. L. S. ; LIMA, A. K. M. ; FREITAS. P. M. . Síndrome Alcoólica Fetal e Neurodesenvolvimento: Uma revisão de literatura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. C. S. ; FIGUEIRA, P.S. ; FREITAS. P. M. ; CAMPOS, T. S. . Inteligência e Desempenho Escolar em crianças entre 6 e 11 anos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, T. C. ; RIBEIRO, D. O. ; CONSTANCIO, C. C. ; COSTA, E. N. ; SILVA, J.N. ; LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. . Fenótipos Comportamentais do Autismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, T. C. ; RIBEIRO, D. O. ; CONSTANCIO, C. C. ; COSTA, E. N. ; SILVA, J.N. ; LIMA, M. C. S. ; FREITAS. P. M. . Análise da prática de avaliação e reabilitação neuropsicológica em crianças e jovens autistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Avaliação Neuropsicológica e Análise de Associação Genética em crianças com Transtorno do Espectro Autista e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Descrição: O grupo de pesquisa, tem foco nos estudos sobre reabilitação cognitiva infantil, déficits de aprendizagem na infância e adolescência, déficits intelectuais na infância e adolescência, transtornos invasivos do desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Clara Silva Lima - Integrante / Patricia Martins de Freitas - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Efeitos de Interação entre as Variáveis do Ambiente Familiar, Comportamento e Inteligência sobre Desempenho Escolar de Crianças entre 6 e 11 anos., Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar as variáveis cognitivas e psicossociais e suas interferências no desempenho escolar de crianças de 6 a 11 anos. A influência do estilo parental, relações familiares, estado emocional das mães são variáveis que tem bastante influência no desenvolvimento infantil. O delineamento do estudo é do tipo estudo quase experimental, transversal com a comparação entre grupos. Participarão desse estudo um número estimado de 300 crianças, constituído por crianças de 6 a 10 anos e suas respectivas mães; divididas entre escolas públicas e privadas, da cidade de Vitória da conquista. Inicialmente as famílias serão convidadas a participar de uma reunião para leitura e assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. A coleta de dados, que acontecerá em duas fases: na primeira, serão coletados dados dos familiares, na segunda fase com suas crianças. Os instrumentos utilizados serão: ficha de dados pessoais, Critérios de Classificação Econômica Brasil (CCEB); Testes das Matrizes Progressivas de Raven, Teste de Desempenho Escolar, Inventários de Comportamentos da Infância e Adolescência ( CBCL), Inventário de Comportamentos de Crianças e Adolescentes - Relatório para o Professor, Adolescência Inventário de Estilos Parentais (IEP), Inventário de Clima Familiar, Inventário Beck de Ansiedade e Inventario Beck de Depressão. Espera-se, portanto, através dos dados obtidos e como resultado do estudo, identificar: a relação entre o estado emocional das mães, estilo parental e clima familiar; a relação entre as variáveis sócio-demográficas, o comportamento e inteligência da criança e o efeito dessas sobre o desempenho escolar das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Clara Silva Lima - Integrante / Patricia Martins de Freitas - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    Práticas Educativas Parentais e Autopercepção em Crianças com Desenvolvimento Típico e Atípico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Clara Silva Lima - Integrante / Edi Cristina Manfroi - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional