Sheila da Rosa Fernandes

Pedagoga formada pela Universidade Federal de Pelotas,habilitada para atuar no magistério da Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, na Educação Profissional e Apoio Escolar. Especialista em Educação Infantil, pela Universidade Federal de Pelotas. É Professora da rede pública municipal de Pelotas, atuando na área de Educação Infantil a dezesseis anos. No período de 1º de junho de 2013 até o dia 31 de dezembro de 2014 desenvolveu atividades de Tutoria à Distância junto ao Curso de Pedagogia da UaB/UFPel participando dos processos de planejamento, avaliação e pesquisa junto aos demais professores e tutores, além do acompanhamento de estágio supervisionado e orientações de trabalhos. Atualmente está realizando um trabalho como coordenadora pedagógica em duas escolas municipais de educação infantil totalizando uma carga horária de 40 horas semanais, além de estar cursando o mestrado profissional -UFPel do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação Infantil

2011 - 2013

Universidade Federal de Pelotas
Título: AMBIENTES, BRINCADEIRAS, APRENDIZAGENS E O PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Raquel Moreira Silveira

Graduação em Pedagogia

2005 - 2010

Universidade Federal de Pelotas
Título: Educação Infantil e as múltiplas infâncias
Orientador: Maria de Fátima Duarte Vieira

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Formação complementar

2011 - 2013

Educação Infantil. (Carga horária: 408h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: pedagogia.

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Participação em eventos

Temáticas da Educação Infantil IV. 2016. (Outra).

Seminário Sesc de Educação. 2013. (Seminário).

Educação Infantil no Trânsito. 2010. (Seminário).

III Ciclo de Estudos sobre processos autoformativos. 2010. (Outra).

III Ciclo de Estudos sobre processos autoformativos. 2010. (Outra).

Curso de Atualização e capacitação para professores. 2009. (Outra).

Falando em Educação. 2009. (Outra).

7º Encontro do Poder Escolar. 2007. (Encontro).

Jornada Pedagógica educação a Mil. 2007. (Outra).

Semana Acadêmica da Pedagogia. 2007. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Antônio Maurício Medeiros Alves

ALVES, Antônio Maurício Medeiros; MARTINS, M. F. D.; GRUTZMANN, T. P.; WURDIG, R. C.. Coordenadoras Pedagógicas das escolas de educação infantil pública de Pelotas: seus olhares e possibilidades com o ensino de matemática e a pedagogia de projetos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e) - Universidade Federal de Pelotas.

Thaís Philipsen Grützmann

MARTINS, M. F. D.;GRUTZMANN, T. P.GRUTZMANN, T. P.; ALVES, A. M. M.; WURDIG, R. C.. Coordenadoras Pedagógicas das Escolas de Educação Infantil Pública de Pelotas: seus olhares e possibilidades com o ensino de matemática e a pedagogia de projetos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

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Orientou

Angela Carvalho Ceretta

O PAPEL DA ESCOLA EM NOSSA SOCIEDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Angelica Aita

UM OLHAR NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA EM PEDAGOGIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Cibele Cavalheiro Ferreira

PRATICA DA AÇÃO DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Isabel Cristina da Silva Machado Bordin

FAZER PEDAGÓGICO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Laura Pereira da Silva

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Lori Teresinha Marchesan

CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Lucia Regina dos Santos Rodrigues

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: ENTORNO, COMUNIDADE E PRÁTICA DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Maria Regina de Oliveira Gularte

TEORIA E PRÁTICA DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Marli Somavilla Binotto

TRAJETÓRIA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Patrícia Marcuzzo

TRAJETÓRIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR E APRENDER; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Valdirene Luciana Felipetto Pivetta

A ESCOLA E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Valéria Novo

O LÚDICO E O BRINCAR NA APRENDIZAGEM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

Deonise Rampelotto

ESCOLA, ENTORNO E SOCIEDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila da Rosa Fernandes;

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Foi orientado por

Maria de Fatima duarte Martins

CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA DE PELOTAS, CONSIDERANDO COMO ESTRATÉGIA A PEDAGOGIA DE PROJETOS; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • FERNANDES, S. R. ; KADEIRA, K. . Saberes e práticas pedagógicas dos profissionais da rede publica. 1. ed. Pelotas: Cópias Santa Cruz, 2012.

  • FERNANDES, Sheila.R. . Temáticas da Educação Infantil VI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2013 - 2014

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atua como tutora à distância no Curso de Licenciatura em Pedagogia, realizando mediações entre os discentes, encaminhamentos de leituras, correções de trabalhos, participações em chats, fóruns, elaboração de feedback participa também dos processos de planejamento, avaliação e pesquisa junto aos demais professores e tutores do curso e estudantes da turma.

  • 2001 - Atual

    Prefeitura Municipal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 40

  • 2015 - Atual

    Secretaria Municipal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40