Glaucia Eli da Silva

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Uberaba, na linha de pesquisa Desenvolvimento Profissional, Trabalho Docente e processo de Ensino e Aprendizagem. É Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional, possui graduação em PEDAGOGIA pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava (1994).Integrante do Grupo de Pesquisa "Desenvolvimento profissional e trabalho docente na contemporaneidade" na linha tecnologia, trabalho e subjetividade. É supervisora escolar aprovada em concurso na Prefeitura Municipal de Uberaba. Foi Diretora do Departamento de Inclusão Educacional e Diversidade da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Uberaba em 2009/2010. Foi chefe da Seção de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Uberaba. Foi preceptora do curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba de 2007/ 2009. Foi coordenadora de referência do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Uberaba, dos Pólos de Alagoas, Pará, Bahia, Vale do Rio Doce, Quirinópolis e Samambaia de 2009/2010. Atuou como professora convidada do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Uberaba de 2006/2010. É professora do curso de Graduação em Pedagogia a Distância.É professora no Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade de Uberaba. Exerce a função de coordenadora geral de Pós-Graduação Lato Sensu e extensão, na modalidade presencial, junto à Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Universidade de Uberaba desde maio de 2010.É coordenadora dos Cursos de Pós-Graduação em Psicopedagogia a distância na Universidade de Uberaba. É co-coordenadora do Curso de Supervisão Educacional ofertado pela Universidade de Uberaba. Tem experiência na área de educação com ênfase em pedagogia e gestão do processo de ensino e aprendizagem. Atuação em supervisão escolar da educação infantil e ensino fundamental, educação especial, produção de materiais didático pedagógico, docência universitária, educação a distância e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade de Uberaba
Título: TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: Estado do Conhecimento,Ano de Obtenção: 2015
Profª. Dra. Sálua Cecílio.Palavras-chave: Trabalho Docente.EaD. Ensino Superior.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia - EAD Ambiente Virtual de Aprensizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2006 - 2007

Universidade Castelo Branco
Título: UMA REFLEXÃO SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO- HIPERATIVIDADE
Orientador: LEOCILÉIA APARECIDA VIEIRA

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Formação complementar

2012 - 2012

I Simpósio Inter. de Neuroc., Saúde Mental e Educ. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2012 - 2012

Reunião de Coordenadores de Curso de Pós-Graduação. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2011 - 2011

II Simpósio Nacional de Psicopedagogia. (Carga horária: 24h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2010 - 2010

Extensão universitária em A Prática Docente no Ambiente Virtual. (Carga horária: 30h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2010 - 2010

A escola aprendendo com as diferenças/VI Seminário. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação.

2010 - 2010

IV Simpósio Internacional - Conhecer...Fazer...Com. (Carga horária: 32h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2009 - 2009

Formação para Produção do Livro Acessível. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação.

2009 - 2009

Educação Inclusiva - direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação.

2008 - 2008

4º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE DIFIC. APREND.. (Carga horária: 30h). , : SEGMENTUM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Planejamento do Ensino Superior - Níveis Graduação e Pós-Grad.Lato Sensu.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia - EAD Ambiente Virtual de Aprensizagem.

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Participação em eventos

Seminário Nacional de Teoria Marxista. 2014. (Seminário).

I Seminário Nacional de Formação de Professores a Distância: Desafios e Perspectivas do Curso de Pedagogia. 2014. (Seminário).

II Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra. 2014. (Outra).

Colóquio Internacional "A Produção do Conhecimento em Educação: Balanços e Perspectivas",. 2014. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL - TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional: Trabalho Docente e Processos Educativos. 2013. (Congresso).

EXTENSÃO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES : A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO PROFISSIONAL DOCENTE - I ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PBID/UNIUBE. 2013. (Seminário).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA DA ABPp -PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR.TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: TRILHANDO OS CAMINHOS DO ENSINAR E APRENDER. 2013. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAL NO TEMPO PRESENTE. 2013. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia da ABPP e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação. Reunião de Coordenadores de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Psicopedagogia. 2012. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia da ABPP e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação. A Teoria do Apego e Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Congresso).

II Simposio Nacional de Psicopedagogia - O Fazer Psicopedagógico na Contetemporaneidade.PSICOPEDAGOGIA E CONTEMPORANEIDADE - NOVOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO. 2011. (Simpósio).

II Seminário Regional de Educação Capacitação de Monitoramento do PAR (Plano de Ações Articuladas pela Educação/MEC).. 2010. (Seminário).

Seminário Técnico Regional do Triângulo Mineiro. 2009. (Seminário).

A Gestão Escolar da Formação Continuada em Serviço. 2009. (Oficina).

Palestra Surdez e Bilingüismo: Ressignificando conceitos. 2009. (Encontro).

IV Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem - A aprendizagem sob o olhar da Neurociência e da Psicanálise. 2008. (Congresso).

IV Seminário de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

8º Seminário de Formação das Equipes Dirigentes Escolares do Município de Uberaba.Inclusão e Diversidade na Educação Básica durante. 2008. (Seminário).

A Gestão Escolar e a formação continuada em serviço. 2008. (Oficina).

Projeto de Construção do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Oficina).

A Gestão Escolar da Formação Continuada em Serviço. 2008. (Oficina).

Pró-Escola III Gestão de escolas organizadas como ambiente de aprendizagem. 2008. (Oficina).

Aprendendo com as diferenças. 2008. (Oficina).

III Encontro das Licenciaturas da Universidade Uberaba.Ler, Criar e Crescer: a Literatura como espaço de criatividade na Educação. 2008. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: LÍVIA ARCOLINO

EMANUEL, A. V. E.; KIKUICHI, V. Z. F.;SILVA, G. E.. UM OLHAR SOBRE OS FATORES QUE INTERFEREM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Vanda Marques da Silva

EMANUEL, A. V. E.;SILVA, G. E.; KIKUICHI, V. Z. F.. A Escuta e o olhar Psicopedagógicos no enfrentamento das Dificuldades de Aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Denise Maria Duarte Vogel

EMANUEL, A. V. E.;SILVA, G. E.; OLIVEIRA, G. M.. Dificuldade de Aprendizagem na Instituição Escolar:Diálogos com a Prática Psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Lúcia de Fátima Oliveira

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; OLIVEIRA, G. M.. O Trabalho Psicopedagógico: Análise da prática em uma instituição escolar pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Onésia Gomes de Oliveira

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; OLIVEIRA, G. M.. Atuação Psicopedagógica em uma instituição escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Alisnei Elania Elorde de Souza

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; KIKUICHI, V. Z. F.. A inclusão do Aluno Surdo: o que pensam e como agem os gestores administrativos envolvidos no processo?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ana Cristina Teixeira Costa

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; Laudeth; BORGES, Renata Maria Almeida.. Vínculos escolares e desempenho na Aprendizagem: um estudo psicopedagógico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Cristiane dos Santos Lopes

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.. Estudo de Caso: uma análise psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Carla Priscila dos Santos Clementino

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.. A Psicopedagogia atuando nas dificuldades de aprendizagem: devolvendo a autonomia do sujeito e o vínculo pedagógico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Silvia Regina Gomes de Oliveira

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; CAVALCANTI, A. A.. A investigação Diagnóstica da Dislexia: Intervenção Psicopedagógica.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Letícia Cristina de Melo Araujo

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.; CAVALCANTI, A. A.. A organização familiar interfere na aprendizagem da criança? Uma análise Psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Roseli de Pádua Ribeiro

SILVA, G. E.; SIEIRO, A. A.. O Psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Jonata Lopes da Costa

SILVA, G. E.; Laudeth; GARCIA, T. N. G.. Relato de Experiência: um caso de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Aline Aparecida Vaccarin

SILVA, G. E.; REIS, L.A.; GARCIA, T. N. G.. Um possível caso de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ana Crisitna Drumond

SILVA, G. E.; REIS, L.A.; GARCIA, T. N. G.. Relato de Experiência: Um caso de superproteção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ana Cláudia dos Santos Lima

SILVA, G. E.; EMANUEL, A. V. E.. Lentidão na escrita como motivo de queixa: uma investigação psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ana Claudia Durante

SILVA, G. E.; JUNTA, C. M.; EMANUEL, A. V. E.. Dificuldades de Aprendizagem no processo de alfabetização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Elizabeth Boer Silva

SILVA, G. E.; EFÍSIO, A.V; JUNTA, C. M.. O Psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Julio Cesar Tonon Alamino

SILVA, G. E.; EFÍSIO, A.V; JUNTA, C. M.. A importância do Psicopedagogo no âmbito escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Silvana Aparecida Calegari

SILVA, G. E.; EFÍSIO, A.V; SIEIRO, A. A.. Dificuldade de Aprendizagem: Descobrindo Caminhos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Vânia Cristina Gregue Moro Freire

SILVA, G. E.; EFÍSIO, A.V; SIEIRO, A. A.. Estratégias Psicopedagagógicas facilitadoras da Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Uberaba.

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Comissão julgadora das bancas

Daniel Ribeiro Silva Mill

MILL, D.; CECILIO, S.; AQUINO, O. F.. Trabalho docente no ensino superior a distância: estado do conhecimento. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Daniel Ribeiro Silva Mill

MILL, D.; CECILIO, S.; AQUINO, O. F.. Trabalho docente no ensino superior a distância em instituições privadas: estado do conhecimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

Salua Cecílio

CECÍLIO, S.; MILL, D. R. S.; AQUINO, Orlando Fernández. Trabalho docente no ensino superior a distância: estado do conhecimento. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade de Uberaba.

Salua Cecílio

CECÍLIO, S.; MILL, D. R. S.; AQUINO, Orlando Fernández. Trabalho docente no ensino superior a distância em instituições privadas - estado do conhecimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade de Uberaba.

Orlando Fernández Aquino

CECÍLIO, Sálua; MILL, D. R. S.;AQUINO, O. F.. Trabalho Docente no Ensino Superior a Distância: estado do conhecimento. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Orlando Fernández Aquino

CECÍLIO, Sálua; MILL, D. R. S.;AQUINO, O. F.. Trabalho docente no ensino superior a distância em instituições privadas - estado do conhecimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

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Produções bibliográficas

  • SILVA, G. E. ; DAHER, Marília de Dirceu Cachapuz . A relação entre conhecimento, currículo e ensino: questões e perspectivas. Conteúdos e Procedimentos didático-metodológicos para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 1ed.São Paulo: PERSON EDUCATION DO BRASIL, 2013, v. 3, p. 33-55.

  • SILVA, G. E. ; DAHER, Marília de Dirceu Cachapuz . A Multidimencionalidade do Ensino e a Sala de Aula como Espaço das Relações. Conteúdos e Procedimentos didático-metodológicos para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 1ed.São Paulo: PEARSON EDUCATION DO BRASIL, 2013, v. 3, p. 63-100.

  • SILVA, G. E. . A Escola dos meus sonhos: uma escola de gente. In: Ana Paula Bossler. (Org.). Jardim de Epicuro: A escola com a qual sonhamos. 1ed.Uberaba: UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2013, v. 1, p. 31-33.

  • SILVA, G. E. . Educação Infantil: sou diferente, posso entrar?. In: ADRAINA VAZ EFISIO EMANUEL; LAUDETH ALVES DOS REIS. (Org.). Balangandã de Ideias e saberes. 01ed.UBERABA-MG: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2013, v. 01, p. 245-267.

  • SILVA, G. E. . A construção da aprendizagem: o aprender e o não aprender para a criança. In: Universidade de Uberaba. (Org.). Procedimentos metodológicos da educação infantil. 11ed.São Paulo: Person Prentice Hall, 2012, v. 2, p. 87-127.

  • SILVA, G. E. . Os processos pedagógicos e a prática da psicomotricidade. Desevolvimento biopsicomotor da criança/Gestão, educação e sociedade. 11ed.São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2011, v. , p. 39-73.

  • SILVA, G. E. ; DAHER, MARIA CECÍLIA . O desenvolvimento infantil em seus diferentes aspectos. Criança e desenvolvimento, Volume I / Gestão Educacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, v. , p. 3-43.

  • SILVA, G. E. . PSICOPEDAGOGIA E CONTEMPORANEIDADE - NOVOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO. In: Psicopedagogia e Contemporaneidade - Novos desafios na formação do Psicopedagogo, 2011, São Paulo. O Fazer Psicopedagógico na Contemporaneidade - O aprender e o ensinar em foco. São Paulo: APPp, 2011.

  • SILVA, G. E. . Inclusão e Diversidade: Desafio em busca de uma escola inclusiva. In: I Seminário Formação de Ree de apoio à Inclusão, 2009, Conceição das Alagoas. I Seminário de Educação Inclusiva, 2009. p. 10-15.

  • SILVA, G. E. . NATUREZA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, G. E. ; EMANUEL, A. V. E. . Trabalho de Conclusão de Curso: Trilhando os Caminhos do ensinar e aprender. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, G. E. . PSICOPEDAGOGIA E CONTEMPORANEIDADE - NOVOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, G. E. . O Atendimento Educacional Especializado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, G. E. ; DAHER, Marília de Dirceu Cachapuz . CURRÍCULO E PLANEJAMENTO 2013 (Material para curso de Pós-Graduação Lato Sensu on-line).

  • SILVA, G. E. ; EFÍSIO, A.V . Psicopedgogia e sua área de atuação 2011 (Material para curso de Pós-Graduação Lato Sensu on-line).

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Outras produções

SILVA, G. E. ; EMANUEL, A. V. E. . Formação de Rede de Apoio à Inclusão. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, G. E. . V Seminário de Educação Inclusiva Direito a diversidade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, G. E. ; EFÍSIO, A.V . Psicopedagogia e sua área de atuação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material para ambiente virtural de aprendizagem em nível de especialização).

SILVA, G. E. . A gestão escolar e a organização da escola como ambiente de aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, G. E. . A Gestão Escolar e a construção de uma escola inclusiva. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto para o Curso de Formação de Gestores da rede municipal de Uberaba).

SILVA, G. E. ; DAHER, Marília de Dirceu Cachapuz . Conhecimento, currículo e ensino: questões e perspectivas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prudução de Roteiro de Estudo para o Curso de Graduação em Pedagogia-EAD da Universidade de Uberaba).

SILVA, G. E. ; DAHER, Marília de Dirceu Cachapuz . Sala de aula: espaço de vivências, convivências e relações pedagógicas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Roteiro de Estudos para o curso de Graduação em Pedagogia/EAD da Universidade de Uberaba).

SILVA, G. E. ; DAHER, M. D. C. . A multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Estudo para o curso de Graduação em Pedagogia).

SILVA, G. E. . Os processos pedagógicos e a prática da psicomotricidade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para cuso de graduação em Pedagogia).

SILVA, G. E. ; REIS, L.A. ; EFÍSIO, A.V . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. .

SILVA, G. E. ; FERREIRA, S.H.D. . A comunidade escolar e as instâncias colegiadas da escola.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prática de Ensino).

SILVA, G. E. ; Laudeth ; ADRIANA . Curso de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental. 2004. .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÃNCIA : estado do conhecimento, Descrição: O objeto da pesquisa o trabalho docente no ensino superior na modalidade a distância em instituições privadas. Dados os avanços do ensino a distância no Brasil e a necessidade de compreender suas influências na configuração da docência, esta é uma pesquisa bibliográfica, com enfoque qualitativo e que tem como objetivo compreender se, e como a modalidade de ensino a distância afeta a natureza e a organização do trabalho docente no ensino superior privado. A pesquisa integra o Projeto PROCESSO DE TRABALHO, SUBJETIVIDADE E SAÚDE DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO CAPITALISMO FLEXÍVEL, coordenado pela Profa.Sálua Cecílio no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade de Uberaba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Glaucia Eli da Silva - Integrante / Sálua CECÍLIO - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Uberaba, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão. , Av. Nenê Sabino, 1801, Olinda-Sta Marta-Universitário, 38050-501 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (034) 33198825, Ramal: 8825

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa Desenvolvimento profissiona, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Integrante do Grupo de Pesquisa "Desenvolvimento profissional e trabalho docente na contemporaneidade" na linha tecnologia, trabalho e subjetividade.

  • 2012 - Atual

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Coordenação do curso de Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional na modalidade semi-presencial, com formatação modular. O curso possui carga horária total de 480h, dividas em 12 módulos de 30h cada, sendo 27h no ambiente virtual de aprendizagem Uniube On-line e 3h presenciais, na forma de aulas on-line, com transmissão e interação em tempo real. Após o cumprimento dos 12 módulos de conteúdos específicos o aluno terá ainda 3 módulos de orientação e socialiação do TCC.

  • 2011 - Atual

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso Esp. em Psicopedagogia, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Coordenação do curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia na modalidade semi-presencial, com formatação modular. O curso possui carga horária total de 480h, dividas em 13 módulos de 30h cada, sendo 24h no ambiente virtual de aprendizagem Uniube On-line e 6h presenciais, na forma de aulas on-line, com transmissão e interação em tempo real. Após o cumprimento dos 13 módulos de conteúdos específicos o aluno terá ainda 3 módulos de orientação e socialiação do TCC.

  • 2010 - Atual

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Nível 2 (Ensino Superior), Carga horária: 20

    Outras informações:
    Contratada em abril de 2010 como professora do curso de Pedagogia EAD da Universidade de Uberaba.

  • 2010 - Atual

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ext ePós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Em outubro de 2010 fui convidada para assumir a coordenação dos cursos de Extenção e Pós-Graduaçâo Lato Sensu, junto à Pró-Reitoria de Pesquisa,Pós-Graduação e Extensão da Universidade de Uberaba.

  • 2009 - 2010

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: COORDENADOR DE REFERÊNCIA, Enquadramento Funcional: Administrativo L, Carga horária: 20

    Outras informações:
    No mês de fevereiro de 2009 fui convidada a assumir, juntamnente com duas professoreas, a Coordenação de Referência do Curso de Pedagogia EAD da Universidade de Uberaba.

  • 2006 - 2010

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

    Outras informações:
    Atua como professora convidada esporadicamente, no curso de Pedagogia a Distância, nos seminários de integração que acontecem como encontro presencial, ministrando aulas de temas conforme a etapa e as unidades temáticas do Projeto Pedagógico. Unidades Temáticas ministradas: Criança e Desenvolvimento- crescimento, desenvolvimento e Fases Evolutivas Criança e Desenvolvimento o brinquedo, a brincadeira e os jogos Criança e Desenvolvimento Piaget, Vygotsky, Skinner e Rogers A Teoria Psicanalítica de Freud e suas contribuições para a Educação Concepções de Desenvolvimento Humano Educação e Tecnologias Processos Históricos da Educação a Educação Brasileira Concepção de Infância Concepções de Educação, Paradigmas e Visões de Mundo (Palestra de Formação Comum) A Leitura, a escrita, a alfabetização: a produção de sentidos e o desenvolvimento da consciência crítica O processo de construção da leitura e escrita Escola Democrática: uma primeira conversa sobre o panorama histórico e social das décadas de 80 e 90 do século XX Pressupostos do Projeto Político Pedagógico: análise crítica e suas implicações no currículo O Projeto Pedagógico e a Gestão Escolar Projeto Político Pedagógico Planejamento de Ensino e Avaliação Interesses e necessidades da criança: diversidade, inclusão e as Políticas Educacionais A história da Educação Brasileira

  • 2007 - 2009

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Preceptora do Curso de Graduação em Pedagogia, Carga horária: 30

    Outras informações:
    ATRIBUIÇÕES: a)-Atender os alunos individualmente e em pequenos grupos nos Núcleos de Educação a Distância. b)-Orientar os alunos quanto ao uso do material didático, bibliografia, cronogramas, formas de participação e encaminhamento de questões relativas ao conteúdo de estudo. c)-Acompanhar a participação e o desempenho dos alunos. d)-Atender os alunos em suas dificuldades metodológicas para que tenham um bom desempenho nas atividades propostas. e)-Orientar o planejamento de estudos individuais, explicitando objetivos e metodologia propostos em cada unidade de estudo. f)-Entrar em contato com o aluno para motivá-lo à realização das atividades e alertá-lo sobre prazos e avaliações. g)-Comunicar suas observações ao coordenador do curso. h)-Encaminhar à coordenação do curso (via telefone, postal ou on line) solicitação de esclarecimento quanto ao processo operacional e metodológico do curso e sobre conteúdos propostos para estudo, sempre que houver necessidade. i)-Organizar os trabalhos corrigidos, conferir por turma e digitar as notas. j)-Auxiliar a equipe de coordenação do curso no planejamento das Oficinas. k)-Executar as Oficinas de Apoio à aprendizagem. l)-Acompanhar o grupo de alunos durante as atividades nos Seminários de Integração. m)-Programar atividades de reestudo. n)-Registrar a freqüência dos alunos nas Oficinas de Apoio à Aprendizagem. o)-Registrar dados relativos ao acompanhamento e desempenho dos alunos no sistema de registro acadêmico institucional. p)-Manter-se atualizado quanto ao cronograma de atividades. q)-Participar do ambiente on line para partilhar idéias com colegas preceptores e a equipe técnica e gestora, a fim de que se mantenha a imagem e identidade institucional r)-Corrigir as atividades de avaliação a distância, conforme orientação da coordenação do curso e dos professores especialistas. s)-Acompanhar os alunos durante os encontros presenciais em todas as atividades. t)-Orientar a elaboração do plano de estudos indep

    Atividades

    • 02/2011

      Ensino, Curso de Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia e seu campo de atuação

    • 10/2010

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 09/2006

      Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos pertinentes ao Projeto Pedagógico do Curso

    • 04/2007 - 07/2009

      Serviços técnicos especializados , Ensino a distância, .,Serviço realizado, Preceptora do curso de Pedagogia a distância.

  • 2009 - 2010

    PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA/SECRETARIA MUN.DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE URA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora do Depto.de Inclusão Educacional, Carga horária: 40

  • 2008 - 2009

    PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA/SECRETARIA MUN.DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE URA

    Vínculo: CHEFE SEÇÃO DE EDUC. INCLUSIVA, Enquadramento Funcional: SERVIDOR PÚBLICO/CARGO COMISSIONADO, Carga horária: 40

    Outras informações:
    A Secretaria Municipal de Educação de Uberaba transformou esta Seção em Departamento, a partir de maio de 2009.Fui então nomeada Diretora do Departamento.

  • 2006 - Atual

    Prefeitura Municipal de Uberaba

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR ESCOLAR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atualmente está de licença para tratar de intesses pessoais sem remuneração. Foi Diretora do Departameto de Inclusão Educacional e Diversiade da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Uberaba de 2009 a 2010. Foi Chefe da Seção de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Uberaba em 2008. Atou na Superintendência de Projeto e Parcerias Intersetoriais como técnica em Projetos de Educação e Cultura desde março de 2006. Participou e coordenou reuniões com professores e demais profissionais visando estabelecer articulações que viabilizem a capitação de recursos e execução de Projetos do interesse do Município.

  • 2004 - 2004

    PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA/SECRETARIA MUNICIPAL DE EDCUAÇÃO

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato para atuação como Supervisor Escolar, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Contrato de trabalho em função de aprovação em Concurso Público como Supervisora Escolar para atuação como Supervisora na Escola Municipal Prof. José Geraldo Guimarães".

  • 1982 - 2006

    PREFEITURA MUN.UBERABA/FUNDAÇÃO CULTURAL

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: secretaria/assessoria, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação na Coordenação de Eventos Culturais tais como: feiras de arte, exposições de pinturas, esculturas, artesanato; lançamento de livros; encontros de dança; festivais de música popular. Assessoria ao Pólo Cultural do Triângulo e Alto Paranaíba; Assessoria na Montagem do Museu de História de Uberaba e do Museu Paleontológico; Secretária Executiva do Conselho e da Diretoria da Fundação Cultural; Coordenação do Departamento Administrativo da Instituição.

    Atividades

    • 02/1994 - 02/1997

      Serviços técnicos especializados , BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL DE UBERABA, .,Serviço realizado, Coordenação do Departamento de Ação Cultural do Setor Infanto-Juvenil da Biblioteca Pública; Organização e acompanhamento de Projetos de Incentivo à Leitura; Organização de eventos tais como lançamento de livros, encontros com o autor; criação e coor.