Claudia Maria Duran Meletti

Doutoranda em Psicologia da Educação e Mestre em Educação: Formação de Formadores pela PUC-SP. Graduada em Pedagogia, com MBA em Gestão Escolar e especialização em Psicopedagogia e Docência no Ensino Superior. Especializada em Distúrbios da Comunicação e Linguagem com formação realizada em Madri, Espanha, por meio de bolsa do Instituto de Cooperação Ibero-americana (ICI). Atua há mais de vinte e cinco anos na formação docente e discente na escola básica da rede privada, elaborando e implantando projetos de formação com abordagem reflexiva e colaborativa, de organização curricular e de relação entre escola e comunidade.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação: Formação de Formadores

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O trabalho colaborativo como um caminho para transformar a prática: a experiência de um grupo de orientadoras educacionais, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Lilian Maria Ghiuro Passarelli
Palavras-chave: colaboração; trabalho colaborativo; orientação educacional; formação em contexto.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

1981 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Formação complementar

2013 -

MBA em Master em Gestão Escolar. (Carga Horária: 384h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil. , Palavras-chave: Coordenador Pedagógico; Gestão Escolar; Formação do Coordenador Pedagógico; Formação de Professores.

2013 - 2013

Extensão universitária em O Educador e a Construção da Autonomia Moral. (Carga horária: 36h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2013 - 2013

Supervisão Pedagógica - Profª. Mirta Castedo. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2013 - 2013

Supervisão Pedagógica - Profª. Cleide Terzi. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2009 - 2013

Supervisão Práticas Inclusivas - Prof. Adriana Mar. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O papel do OE e o Papel do Professor. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação da Escola da Vila, EV, Brasil.

2009 - 2011

Supervisão Pedagógica - Prof. Charles Hadji. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2010 - 2010

Ensinar e Avaliar CN e CS no EF II. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação Escola da Vila, ZDP, Brasil.

2009 - 2009

Regulação das aprendizagens - Prof. Hadji. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos Castanheiras, CECA, Brasil.

2008 - 2009

Supervisão Pedagógica - Profª Mª Ignez de S. Diniz. (Carga horária: 80h). , Colégio Salesiano Santa Teresinha, STA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Psicanálise e Educação _ Mestrado - Ouvinte. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1999

Psicopedagogia e Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 360h). , Universidade São Marcos, UNIMARCO, Brasil.

1995 - 1995

Habilitação Orientação Educacional. (Carga horária: 380h). , Faculdades Associadas do Ipriranga, FAI, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Dificultades de la integración del signo. (Carga horária: 12h). , CITAP, CITAP, Espanha.

1986 - 1986

Dislexia:intervención. (Carga horária: 12h). , CITAP, CITAP, Espanha.

1986 - 1986

Introdución a las dificultades de aprendizaje. (Carga horária: 1886h). , CITAP, CITAP, Espanha.

1986 - 1986

Psicomotricidad en la escuela infantil. (Carga horária: 12h). , CITAP, CITAP, Espanha.

1985 - 1986

Disturbios de Comunicación y Lenguaje. (Carga horária: 1200h). , Centro Clinica de Foniatria y Logopedia, CCFL, Espanha.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

MELETTI, C. M. D. . II Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores. 2015. (Outro).

MELETTI, C. M. D. . II Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores. 2015. (Outro).

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Participação em eventos

IX Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Reverberações de um trabalho colaborativo na formação em contexto. 2017. (Congresso).

II Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação.A LEITURA COMPREENSIVA COMO OBJETO DE ENSINO DE TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES NO ENSINO MÉDIO. 2015. (Seminário).

II Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação:.A DIMENSÃO COLETIVA DA APRENDIZAGEM NA CONSTITUIÇÃO DE UM GRUPO DE ORIENTADORAS EDUCACIONAIS. 2015. (Seminário).

VII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. ?A sociologia estabelece inúmeras relações com outras áreas do currículo?. 2015. (Congresso).

VII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Comitê de Representação Discente: ampliando o protagonismo do aluno de Ensino Médio. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

I Colóquio de Psicanálise e Educação - FEUSP. 2003. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).

Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Vera Lucia Trevisan de Souza

PASSARELLI, L. M. G.;PLACCO, V. M. N. S.Souza, V.L.T.. Alcances e limites do trabalho colaborativo na formação permanente de orientadores educacionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Pós-graduados em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Lilian Maria Ghiuro Passarelli

PASSARELLI, L. G.; SOUZA, V. L. T.; PLACCO, V. M. N. S.. Alcances e limites do trabalho colaborativo na formação permanente de orientadores educacionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PASSARELLI, Lilian G.;PLACCO, V. M. N. S.SOUZA, V. L. T.. Alcances e Limites do Trabalho Colaborativo na Formação Permanente de Orientadores Educacionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Foi orientado por

Lilian Maria Ghiuro Passarelli

CLAUDIA MARIA DURAN MELETTI; O TRABALHO COLABORATIVO COMO UM CAMINHO PARA; TRANSFORMAR A PRÁTICA: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE; ORIENTADORAS EDUCACIONAIS; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Lílian Maria Ghiuro Passarelli;

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Produções bibliográficas

  • MELETTI, C. M. D. ; PASSARELLI, L. M. G. . O trabalho colaborativo como um caminho para transformar a prática: a experiência de um grupo de orientadoras educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELETTI, C. M. D. ; TEBECHERANI, M.A. . Comitê de Representação Discente: ampliando o protagonismo do estudante de EM na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELETTI, C. M. D. . O trabalho colaborativo como um caminho para transformar a prática: a experiência de um grupo de orientadoras educacionais 2017 (Dissertação de Mestrado).

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Outras produções

MELETTI, C. M. D. ; MELETTI, H. D. ; COSTA, L. . Diálogos: a intersecção entre a clínica e a escola. 2016. (Grupo de Estudo).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Colegio Dante Alighieri. , Alameda Jaú - de 633 a 1209 - lado ímpar, Jardim Paulista, 01420003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 43013315

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Experiência profissional