Maria Isabel Rodrigues Orofino

Realizou Pós-Doutorado junto à Rede Clacso de Posgrados / Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais na área de Mídias e Direitos das Crianças (2014). Doutorado em Ciências da Comunicação na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP (2002) com pesquisa complementar (Bolsa CNPq) na London School of Economics and Political Sciences/LSE - Londres, Inglaterra. Mestrado em Educação na Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e é Bacharel em Comunicação Social: Jornalismo na Universidade Federal de Santa Catarina (1986). Atua na área de Comunicações e Artes a partir dos seguintes eixos: cultura e arte; teorias do audiovisual; roteirização; televisão e tecnologias; produção e recepção do audiovisual; mídia e educação; práticas de consumo e consumo cultural; estudos de mídia e infâncias.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Comunicação

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Mediações na Produção de Teleficção: tecnologia e reflexividade na microssérie O Auto da Compadecida
Prof Dra. Maria Immacolata Vassallo de Lopes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teorias das mediações; Teoria da estruturação; Tecnologias e audiovisual; Análise do texto midiático; Televisão e produção; Recepção e consumo das mídias. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação / Especialidade: Teoria da Estruturação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação / Especialidade: Televisão e Tecnologia. Setores de atividade: Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Mestrado em Educação

1993 - 1997

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A mediação escolar na recepção televisiva,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Prof Dra. Maria Luíza Belloni
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Espaço Escolar; mediações; Novas tecnologias; Uso pedagógico do vídeo; Ação Cultural.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação / Especialidade: Teorias das Mediações. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação / Especialidade: Teoria da Estruturação. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Comunicação Social Habilitação Em Jornalismo

1981 - 1986

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Santo de Casa: vídeo documentário sobre Franklin Cascaes
Orientador: Prof Dr. José Gatti

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2012 - 2014

Pós-Doutorado. , Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais, CLACSO, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais, CLACSO, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2014 - 2014

Programa Pós-Doutoral - Colômbia. (Carga horária: 40h). , Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais, CLACSO, Brasil.

2013 - 2013

3a. Escuela de Posgrados - Bolívia. (Carga horária: 40h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.

2013 - 2013

Sessión del Programa Pos-Doutoral - México. (Carga horária: 40h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.

2012 - 2012

Segunda Escuela Internacional de Posgrado (México). (Carga horária: 36h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.

2012 - 2012

Primera Escuela de Posgrado - Uruguai. (Carga horária: 40h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.

2012 - 2012

Project Zero´s Future of Learning Institute. (Carga horária: 36h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

1994 - 1994

Educação Audiovisual e Cidadania. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Cultura Popular. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1986 - 1986

Roteiro. (Carga horária: 15h). , Fundação Catarinense de Cultura do Estado de Santa Catarina, FCC/SC, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Linguagem Audiovisual Roteirização.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Televisão e Tecnologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Estudos Culturais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Teorias das Mediações.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Teoria da Estruturação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Educação e Novas Tecnologias.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

OROFINO, M.I.R. . 5 Congresso Internacional em Comunicação e Consumo. 2015. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . I Congresso Internacional em Niñez y Politicas Publicas - Coordenação de GT. 2014. (Congresso).

MUNGIOLLI, M. C. ; OROFINO, M.I.R. . XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom 2014 _GP Ficção Seriada. 2014. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . IV Congresso Internacional Comunicação e Consumo - Coordenação de GT. 2014. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . I Bienal Latino-Americana de Ninez y Juventds - GT Ninez y Medios de Comunicacion. 2014. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. ; Rose de Melo Rocha ; CASAQUI, Vander . 3 Congresso Internacional Comunicação e Consumo. 2013. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . GT Comunicação, Consumo e Infância - 3 COMUNICON. 2013. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. ; MUNGIOLLI, Cristina . GT Ficção Seriada - 36 Intercom. 2013. (Congresso).

Rose de Melo Rocha ; OROFINO, M.I.R. ; CASAQUI, Vander . II Congresso Internacional Comunicação e Consumo - COMUNICON. 2012. (Congresso).

MUNGIOLLI, C. P. ; OROFINO, M.I.R. . XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação GP Ficção Seriada. 2012. (Congresso).

B., Adriana ; OROFINO, M.I.R. . XXI Encontro Anual da Compós. 2012. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . GT Comunicação, Consumo e Infância - COMUNICON. 2012. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . I Escuela Internacional de Posgrado (participação como docente). 2011. (Outro).

OROFINO, M.I.R. ; MUNGIOLLI, Cristina . XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2011. (Congresso).

TONDATO, Marcia Perencin ; CASAQUI, Vander ; Rose de Melo Rocha ; OROFINO, M.I.R. . I Comunicon - GT Comunicação, consumo e questões geracionais - Coordenadora. 2011. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . Conversações - Paisagens sonoras, cultura, consumo. 2010. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . Publicidade: muito além da mídia e das classes A e B. 2010. (Outro).

HOFF, Tania Cesar ; CASTRO, Gisela ; OROFINO, M.I.R. . Conversações: Corpo, moda e consumo na publicidade. 2010. (Outro).

CASTRO, Gisela ; OROFINO, M.I.R. . Conversações: Papo de Mestre: comunicação e consumo. 2010. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . 8o. Simpósio de Comunicação e Práticas de Consumo. 2010. (Outro).

OROFINO, M.I.R. ; VANDRESEN, Monique . I Seminário Internacional de Design, Moda, Mídia e Arte. 2009. (Outro).

OROFINO, M.I.R. ; COLLACO, V. R. M. . II Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. 2009. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . II Ciclo de Moda, Mídia e Arte UDESC. 2008. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . VI Encontro de Moda UDESC. 2008. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . Seminário avançado "cena/performatividade diálogos". 2008. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . I Ciclo de Moda, Mídia e Arte UDESC. 2007. (Outro).

OROFINO, M.I.R. ; VANDRESEN, Monique . Desfiles das Formandas - MODA - UDESC. 2007. (Outro).

VANDRESEN, Monique ; OROFINO, M.I.R. . Moda UDESC - 10 ANOS criando estilos e conceitos. 2006. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . II Seminário Internacional Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. 2003. (Congresso).

OROFINO, M.I.R. . II Simpósio Mídia-Educação/III Jornada Mídia e Imaginário Infantil. 2002. (Outro).

OROFINO, M.I.R. . TV Pública e Educativa em Santa Catarina: sonho ou realidade?. 1995. (Outro).

Rose de Melo Rocha ; OROFINO, M.I.R. ; CASAQUI, Vander . II Congresso Internacional Comunicação e Consumo - COMUNICON. 2012. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

5 Congresso Internacional em Comunicação e Consumo. Comunicação, consumo e infâncias: produção de teledramaturgia com crianças. 2015. (Congresso).

9o SOPCOM - Associação Portuguesa de Comunicação. Novos modos de vestir: pós-modernismo e vestuário. 2015. (Congresso).

VII Conferencia Latinoamericana y Caribenha de Ciências Sociais. Od direitos das crinaças e as mídias. 2015. (Congresso).

5th European Communication Conference. Outfits as flags: clothing and body aesthetics in youth movements in contemporary Brazil. 2014. (Congresso).

6 Seminário de Literatura Infantil.Literatura de televisão: um reflexão sobre narrativas televisuais para crianças no Brasil contemporâneo. 2014. (Seminário).

Aula Magna PPGCOM com o Prof. Paulo Vaz. 2014. (Outra).

I Bienal Latino-Americana de Infâncias e Juventudes. Mídias e direitos das crianças: infâncias, direitos, cidadanias. 2014. (Congresso).

I Bienal Latino-Americana de Infâncias e Juventudes. Produção audiovisual com crianças - direitos de participação. 2014. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano sobre Niñez y Politicas Publicas. Novos paradigmas para as teorias da socialização: infâncias, direitos de participação e potências. 2014. (Congresso).

II Seminário de Integrado de Pesquisa - ESPM.O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo. 2014. (Encontro).

IV Colóquio Ibero-Americano de Educomunicação.Novas perspectivas para a prática docente e Palestra com o Prof. Orozco Gomes. 2014. (Encontro).

IV Colóquio Ibero-Americano de Educomunicação.Estudos culturais com crianças: recepção, consumo e educação. 2014. (Encontro).

IV COMUNICON. Comunicação, consumo e infâncias e novos modos de intervenção cultural. 2014. (Congresso).

IX Seminário Internacional OBITEL 2014. 2014. (Seminário).

Palestra com o Prof Adalberto Muller - PPGCOM ESPM. 2014. (Outra).

XV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul. Crianças. mídia e consumo. 2014. (Congresso).

XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Carnaval maluco: mise-en-scene lúdico e realismo burlesco em Meu pedacinho de chão. 2014. (Congresso).

36 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A telenovela Cheias de Charme e seus modos de mobilização das audiências: deslocamentos textuais como recurso para a transmidialidade. 2013. (Congresso).

3 COMUNICON - Congresso Internacional Comunicação e Consumo. Crianças, Televisão, Cotidianidade: Reflexões Sobre A Qualidade Da Programação De TV Aberta No Brasil. 2013. (Congresso).

4 Encontro Obitel Brasil dos Pesquisadores da Ficcção Televisiva.Reconfigurações da ficção televisiva: perspectivas e estratégias de transmidiação em Cheias de Charme. 2013. (Encontro).

5 Encontro Brasileiro de Educomunicação.Os estudos culturais como referência para os programas de mídia e educação. 2013. (Encontro).

II Colóquio Iberoamericano de Educomunicação.Infâncias contemporâneas e os desafios para a Educomunicação: repensando o lugar social da infância. 2013. (Encontro).

II Colóquio Latino-Americano sobre Políticas de Segurança e Direitos Humanos em Infância e n Adolescênciaa.O silêncio como forma de violência: mídia, consumo e direitos das crianças. 2013. (Outra).

III Colóquio Catarinense de Educomunicação.Infâncias contemporâneas e os desafios para a Educomunicação. 2013. (Encontro).

International Congress of the Latin American Association. Crianças, cultura e participação: um debate sobre os caminhos da Educomunicação no contexto latino-americano. 2013. (Congresso).

IV Escuela Internacional de Posgrados - CLACSO. 2013. (Outra).

XVII Encontro da Socine.O contemporâneo desafiado: a articulação de temporalidades distintas na telenovela Cordel Encantado. 2013. (Encontro).

COMUNICON 2012. Comunicação, consumo e direitos das crianças. 2012. (Congresso).

Conferencia Latinoamericana y Caribena de Ciencias Sociales. 2012. (Outra).

I Clico ESPM de Comunicação e Marketing. 2012. (Encontro).

II Escuela Internacional de Posgrados CLACSO.Crianças, consumo cultural e participação: a questão dos direitos de mídia e suas políticas para a infância. 2012. (Seminário).

III Jornada Acadêmica Discente PPGCOM ECA USP.Teoria e pesquisa da Comunicação: linguagens e estéticas da comunicação. 2012. (Encontro).

III Jornada Acadêmica Discente PPGCOM ECA USP.Teoria e pesquisa da Comunicação: linguagens e estéticas da comunicação. 2012. (Encontro).

Project Zero´s Future of Learning Institute.Challenges for the future of learning - team work. 2012. (Encontro).

Seminário Subúrbia. 2012. (Seminário).

XI Congresso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación. Produção coletiva de webnovelas: um estudo sobre metodologias dialógicas e participativas com o uso do YouTube junto a crianças de escolas públicas. 2012. (Congresso).

XXI Encontro Anual COMPÓS - Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.Atuaou como Vice-Coordenadora do GT Recepção: processos e interpretação, usos e consumo midiáticos. 2012. (Encontro).

XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Ficção seriada: produção, recepção, representações, gêneros e formatos. 2012. (Congresso).

XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Representações da infância na novela das 6h: um debate sobre a programação cultural para a criança no âmbito da TV brasileira. 2012. (Congresso).

Atividade Programada: Introdução às novas teorias da mídia alemãs. 2011. (Outra).

Atividade Programada Prof Erik Felinto. 2011. (Encontro).

Colóquio Políticas de Segurança e Direitos Humanos: enfocando a primeira infância, infância e adolescência. 2011. (Encontro).

I Comunicon. Apontamentos para uma reflexão epistemológica sobre o conceito de infância. 2011. (Congresso).

I Escuela Internacional de Posgrado.Desarrollo humano y procesos de configuración de la subjetividad y la identidad en niños, niñas y jovenes en America Latina: educación y socialización política. 2011. (Seminário).

I Escuela Internacional de Posgrado.Infancias y juventudes en America Latina: democracia, derechos humanos y ciudadanía. 2011. (Seminário).

III Einacom: Encontro Anual de Iniciação Científica.A pesquisa acadêmica em Comunicação Social: teorias, metodologias e criatividade. 2011. (Outra).

III Encontro Brasileiro de Educomunicação.Diálogos com a Educomunicação. 2011. (Encontro).

III Encontro Obitel Nacional de Pesquisadores de Ficção Televisiva no Brasil.Consumindo e vivendo a vida: telenovela, consumo e seus discursos. 2011. (Encontro).

International Association of Media and Communication Research. Wenbovelas on the screen: reception, cultural production and media education with children. 2011. (Congresso).

O século McLuhan. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Desarollo humano y processo de configuração de la subjetividad y la identidad en ni ninos.Desarollo humano y processos de configuracion de la subjetividad y la identidad en ninos, ninas y jovens en America Latina: educacion y socializacion política. 2011. (Seminário).

XX Compós. Crianças, recepção e imaginários do consumo. 2011. (Congresso).

XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. O QUE PENSAM AS CRIANÇAS SOBRE A TELENOVELA: a recepção e a ressignificação de Viver a vida. 2011. (Congresso).

8o. Simpósio de Comunicação e Práticas de Consumo. 2010. (Simpósio).

Aula Magna: abertura do primeiro semestre 2010 por Erik Landowsky. 2010. (Outra).

CELACOM 2010: XIV Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação.O trabalho do ator na telenovela: regras e recursos para a contrução da persanogem e para a atuação. 2010. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Infanto-Juvenil. 2010. (Outra).

III Fórum Internacional sobre Infânica e Consumo. 2010. (Outra).

Pós-Doutorado em Ciências Sociais, Infância e Juventude.Interculturalidade, infÂncia e juventude. 2010. (Seminário).

Seminário Intermestrandos em Comunicação. 2010. (Seminário).

V Seminário Internacional OBITEL. 2010. (Seminário).

XIX Encontro Anual da COMPÓS. 2010. (Congresso).

XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Teleficção, sistema de moda e mediações: elementos para uma nova teoria do consumo. 2010. (Congresso).

Conferência "O ritmo da vida na pós-modernidade: o reencantamento do tempo" com Michel Maffesoli. 2008. (Outra).

IV Seminário Internacional OBITEL - Observatório Iberoamericano da Ficção Televisiva -.A direção do ator na teledramaturgia. 2008. (Seminário).

VI Encontro Internacional do Fóruim Paulo Freire.Tecendo o saber: a pedagogia da libertação na tela da TV. 2008. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire - Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 Anos da Pedagogia do Oprimido.Tecendo o Saber: a pedagogia da libertação na tela da TV (co-autoria com Sonia Couto Feitosa). 2008. (Encontro).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Duas Faces de Duas Caras: por um enfoque ?prismático? do comentário social na telenovela. 2008. (Congresso).

I Encontro de Extensão da Área Temática Comunicação."Núcleo de Comunicação e Produção Simbólica". 2007. (Encontro).

I Encontro de Extensão da Área Temática Comunicação. 2007. (Encontro).

I Encontro Nacional OBITEL - Observatorio Iberoamericano de la Ficción Televisiva -.Trânsitos pessoais na pesquisa de teleficção. 2007. (Encontro).

Mostra de Filmes e Simpósio: "Corpo Feminino: Bruxaria e Histeria".Sobre bruxas de Franklin Cascaes do Desterro da Ilha de Santa Catarina. 2007. (Simpósio).

XIX Reunião Anual do FAUBAI. 2007. (Encontro).

I Simpósio Mídia-educação: Criança, Mídia e Imaginário.A cultura midiática e as mediações no espaço escolar. 2006. (Simpósio).

III Encontro de Moda SENAI/UDESC. 2005. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero, Movimentos Sociais. 2003. (Seminário).

II Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.II Encontro Estadual sobre o Poder Escolar. 2002. (Encontro).

III Jornada de debates sobre mídia e imaginário infantil.Ciranda de sentidos: crianças, consumo cultural e mediações. 2002. (Encontro).

I Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional.I Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 1999. (Encontro).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 1999. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Coordenadora do Grupo de Trabalho Comunicação e Recepção do XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 1998. (Congresso).

Seminário Avançado de Pós-Graduação Ciudad, Comunicacion y Democracia.Seminário Avançado de Pós-Graduação Ciudad, Comunicacion y Democracia, ministrado por Jesús Martín Barbero, da Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, de 18 a 22 de agosto de 1997, na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo/USP.. 1997. (Seminário).

VI COMPÓS: I Colóquio Mercosul de Pesquisa em Comunicação.VI COMPÓS: I Colóquio Mercosul de Pesquisa em Comunicação. 1997. (Simpósio).

XX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. XX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, promovido pela INTERCOM - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação e pelas Instituições de Ensino: Universidade Católica de Santos, Universidade de Santa Cecília, Faculdades AELIS, realizado de 3 a 7 de setembro de 1997, em Santos, São Paulo. 1997. (Congresso).

9o. Encontro de Vídeo na Educação. 1996. (Encontro).

V COMPÓS.V COMPÓS, realizado de 27 a 31 de maio na Escola de Comunicações e Artes/ECA da Universidade de São Paulo/USP.. 1996. (Outra).

VIII ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.VIII ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Tema: Formação e Profissionalização do Educador. 1996. (Encontro).

XIX Reunião Anual da ANPED: A política de educação no Brasil - Globalização e exclusão social.XIX Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/ANPED. 1996. (Outra).

II Seminário Internacional: Globalização, Regionalização e Nacionalismo.II Seminário Internacional: Globalização, Regionalização e Nacionalismo, promovido pelos departamentos de Ciencias Políticas e Econômicas e de Sociologia e Antropologia. Realizado em Marília, de 18 a 21 de setembro de 1995.. 1995. (Seminário).

Programa Um salto para o futuro.Programa Um Salto Para o Futuro- TV. 1995. (Outra).

TV Pública e Educativa em Santa Catarina: sonho ou realidade?.TV Pública e Educativa em Santa Catarina:sonho ou realidade?. 1995. (Encontro).

VIII Encontro de Vídeo na Educação.VIII Encontro de Vídeo na Educação, realizado em São Paulo/SP, de 15 a 17 de junho de 1994.. 1994. (Encontro).

I Congresso Internacional de Televisão e Educação. I Congresso Internacional de Televisão e Educação, promovido pela USP/SENAC, com duração de 28 horas, de 20 a 23 de outubro de 1993. 1993. (Congresso).

I Seminário Internacional Interdisciplinar: As transformações do Conhecimento na Virada do Século.I Seminário Internacional Interdisciplinar: As transformações do Conhecimento na Virada do Século, realizado na Universidade Federal de Santa Maria, de 4 a 8 de julho de 1993, totalizando 40 horas.. 1993. (Seminário).

IV Reunião da ABA-Sul.IV Reunião da ABA-Sul, realizada de 10 a 12 de novembro de 1993, em Florianópolis/SC. 1993. (Outra).

Seminário Internacional: Liberalismo e Socialismo - Velhos e Novos Paradigmas.Seminário Internacional: Liberalismo e Socialismo - Velhos e Novos Paradigmas, promovido pela UNESP, campus de Marília e Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, de 13 a 15 de abril de 1993. 1993. (Seminário).

IV Semana de Estudos Açorianos.IV Semana de Estudos Açorianos. 1992. (Outra).

XVII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia.XVII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia, realizada entre os dias 8 e 11 de abril de 1990, em Florianópolis/SC.. 1990. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Amanda Yara Generozo

BARROS, LM; GONÇALVES, E.M.;OROFINO, M.I.R.. Mediação na recepção da série de animação: Doug Funnie e o telespectador infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Luciana Correa Bolzani

OROFINO, M.I.R.; PEREIRA, R. M. R.; Rose de Melo Rocha. Eu tenho "Insta": infâncias, consumo e redes sociais: os usos e apropriações do aplicativo Instagram por crianças na cidade de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Rodrigo Costa Maceira

CARRASCOZA, João Anzanello; CARDODO, J. B.;OROFINO, M.I.R.. Videorrelato: outra cena de enunciação para a guerrilha publicitária. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Lívia Cretaz

OROFINO, M.I.R.HOFF, Tania Cesar; GONCALVES, M. R.. Vilania e homossexualidade: o personagem Féliz Khoury da telenovela Amor à Vida nas leituras da comunidade LGBT na cidade de SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: uelMichele Maria Pacheco P

SIEBERT, Silvania;OROFINO, M.I.R.GIRARDELLO, Gilka; FURLANETTO, Maria Marta. O diálogo na prática pedagógica: o funcionamento do discurso pedagógico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Caroline Mengate

VANDRESEN, Monique;OROFINO, M.I.R.. Critérios de usabilidade em interfaces gráficas de baixa renda. 2015. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luiza Bressan

MORAES, Heloisa Junklaus;OROFINO, M.I.R.. Operários de primeira hora: um estudo sobre o imaginário na corrente migratória italiana. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edla Maria Silveira Luz

MORAES, Heloisa Junklaus;OROFINO, M.I.R.. O lugar místico da intimidade no imaginário contemporâneo: o parto filmado como espetáculo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jacqueline Sobral

OROFINO, M.I.R.GIRARDELLO, Gilka Elvira Ponzi; Rose de Melo Rocha. Você gosta de alguém? Representações de amor, erotismo e sexo construídas por crianças em contextos populares a partir da cultura midiática. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Bruna Seibert Motta

OROFINO, M.I.R.; BATISTA, Leandro Leonardo; CORREA, Elizabeth Saad. O discurso dos prosumers e sua influência na decisão de compra dos consumidores na era da informação. 2014. Dissertação (Mestrado em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Balduino de Souza

SILVA, M. L. M.;OROFINO, M.I.R.; FERNANDES, C.. A mídia e o impacto dos personagens infantis: as crianças na ordem do consumo e da violência. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rodrigo Costa Maceira

OROFINO, M.I.R.; CARRASCOZA, João Anzanello; CARDODO, J. B.. O videorrelato como cena de enunciação da guerrilha publicitária: residual poético e hipersensibilidade no discurso do consumo - QUALIFICAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Lívia Cretaz

OROFINO, M.I.R.HOFF, Tania Cesar; GONCALVES, M. R.. Vilania e homossexualidade: leituras do personagem Féliz Khoury por integrantes da comunidade LGBTT da cidade de São Paulo - QUALIFICAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Luciana Correa Bolzani

OROFINO, M.I.R.; Rose de Melo Rocha; PEREIRA, R. M. R.. Crianças, consumo e redes sociais: os usos e apropriações do aplicativo Instagram na infância - QUALIFICAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Rosana Grangeiro Barreto

OROFINO, M.I.R.; Magno, Maria Ines;BACCEGA, Maria Aparecida. Comunicação, educação e consumo: a novela Lado a lado e a questão do negro no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Marco Polo Ribeiro Henriques

CITELLI, Adilson Odair; MUNGIOLLI, M. C.;OROFINO, M.I.R.. De Hogwarts a Paraisópolis: discurso e recepção da obra Harry Potter num contexto de capitalismo periférico. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cinira Baader

OROFINO, M.I.R.; TRINDADE, E.; SANTANNA, S. B. B.. Alimentação ou diversão? A publicidade contemporânea de alimentos infantis e suas possibilidades de sentidos para as práticas de consumo e hábitos alimentares das crianças. 2014. Dissertação (Mestrado em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Íris de Araújo Jatene

OROFINO, M.I.R.; BRANDAO, C.; TRINTA, A.. Maysa, Dalva e Herivelto: personalidades retratadas em telebiografias. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Kamila Regina de Souza

OROFINO, M.I.R.; SARTORI, A.; BORGES, Martha Kaschny; ROCHA, E. A. C.; MELO, S. M.. Desenhos animados e educomunicação: as brincadeiras das crianças e a prática pedagógica da educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Nelito José Kamers

OROFINO, M.I.R.SARTORI, Ademilde Silveira; BORGES, Martha Kaschny; CUSTODIO, J. F.; LUNARDI, G. M.. O YouTube como ferramenta pedagógica no ensino de física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marta Oliveira dos Santos

OROFINO, M.I.R.; SCHMIDT, S.; MONTARDO, S. P.. As lições da publicidade: um estudo sobre consumo, mídia e infância. 2013. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Daniela Souto Resing

MAKOWIECKY, S.; MAGER, G. B.;OROFINO, M.I.R.. Rico Lins: na fronteira entre arte e design. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Terezinha Torreglossa de Jesus

LOPES, M. I. V.;OROFINO, M.I.R.; MUNGIOLLI, Cristina. Função educativa da telenovela brasileira: do merchandising social à ação socioeducativa em Salve Jorge. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paola Diniz Prandini

OROFINO, M.I.R.; MUNGIOLLI, Cristina; SOARES, I. O.. A cor na voz: linguagem e identidade negra em histórias de vida digitalizadas e contadas por meio de práticas educomunicativas. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sílvia Goes Dantas

CONTRERA, Malena Segura; CASAQUI, Vander;OROFINO, M.I.R.. Comunicação, consumo e trabalho feminino: narrativas de consultoras no Projeto Memória das Comunidades Natura. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Roberta Scórcio Maia Tafner

Rose de Melo Rocha;GIRARDELLO, Gilka Elvira PonziOROFINO, M.I.R.. Novas práticas de comunicação e consumo: os processos transmidiáticos da Capricho ao plano de recepção e interatividade das adolescentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Renata Furtado Masseti

CARRASCOZA, João Anzanello; CURY, Lucilene;OROFINO, M.I.R.. Narrativas audiovisuais na era digital e suas relações com o consumo: formas culturais e práticas sociais. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Marta Oliveira dos Santos

SCHMIDT, S.;OROFINO, M.I.R.. A criança no discurso publicitário: um estudo sobre consumo, mídia e infância (Qualificação). 2012. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Álvaro Maurício Moura Paz Ribeiro

WIGGERS, I. D.; MULLER, F.;OROFINO, M.I.R.. Produção cultural infantil: práticas corporais sob a ótica de crianças. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cristiane Alves de Azevedo Souza

OROFINO, M.I.R.; BALLOGH, A. M.; WAJNMAN, S.. A representação de Ester na minissérie bíblica da TV Record. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Paulista.

Aluno: Cinira Baader

OROFINO, M.I.R.; TRINDADE, E.; SANTANNA, S. B. B.. QUALIFICAÇÃO: Eatertainment: alimentação ou diversão. 2012. Dissertação (Mestrado em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Souto Resing

OROFINO, M.I.R.; MAKOWIECKY, S.; MAGER, G. B.. QUALIFICAÇÃO: Rico Lins: na fronteira entre arte e design. 2012. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Terezinha Torreglossa de Jesus

OROFINO, M.I.R.; MUNGIOLLI, C. P.; LOPES, M. I. V.. QUALIFICAÇÃO: Telenovela e educomunicação: vínculos. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Soraya Tonelli Machado

OROFINO, M.I.R.; BORGES, Martha Kaschny; ORTIGARA, Angelo Anacleto; MENDES, Geovana Mendonça Lunardi. Evasão em curso a distância online: estudo de um programa de educação empresarial continuada. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Figueiredo Junqueria Leite

OROFINO, M.I.R.; TONDATO, Marcia Perencin; WAJNMAN, S.. Comunicação e consumo: a influência das grifes nacionais na formação da identidade da consumidora brasileira de luxo. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Cristiane Simão Michelan

OROFINO, M.I.R.; BORELLI, S. H. S.; ALVES, Rita de Cássia. Crianças, consumo e negociação de sentidos: modos de brincar, usos da TV e da internet. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lygia Stella Batista Correa

ALVES, Rita de Cássia; BORELLI, S. H. S.;OROFINO, M.I.R.. "O consumo serve para pensar": Revista Recreio. crianças e alternativas para a formação de cidadãos. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sílvia Góis Dantas - Qualificação

CASAQUI, Vander; CONTRERA, Malena Segura;OROFINO, M.I.R.. Comunicação, consumo e trabalho feminino: narrativas de consultoras no Projeto Memória das Comunidades Natura. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Roberta Scórcio Maia Tafner - Qualificação

ALVES, Rita de Cássia;OROFINO, M.I.R.; Rose de Melo Rocha. Comunicação, consumo e transmedialidade: adolescentes, identidade e participação na plataforma Capricho. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Patrícia Bieging

CARRASCOZA, João Anzanello;GIRARDELLO, Gilka; FANTIN, Monica;OROFINO, M.I.R.. Da busca de popularidade às práticas de bullying: crianças e produção de sentidos a partir de artefatos miidiáticos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Greco Alves

LOPES, M. I. V.;OROFINO, M.I.R.; MACHADO, Arlindo. Qualidade na ficção televisiva brasileira: as críticas especializada e popular. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Alves de Azevedo Souza

OROFINO, M.I.R.; BALLOGH, A. M.; WAJNMAN, S.. A representação da Ester bíblica na narrativa contemporânea na minissérie da Record - Qualificação. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Paulista.

Aluno: Fernanda Romero Moreira

FARIAS, P. L.; SOUSA, Cyntia Santos Malagutti de;OROFINO, M.I.R.. Entre a rua e a rede digital: o poder público, as intervenções urbanas e a fotografia. 2010. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Senac.

Aluno: Bárbara de Lira Bezerra

OROFINO, M.I.R.; Magno, Maria Ines; SHWARZMAN, S.. A representação do baiano no filme Ó Paí Ó. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.

Aluno: Lídia Miranda Coutinho

GIRARDELLO, GilkaOROFINO, M.I.R.SARTORI, Ademilde Silveira; Elisa Maria Quartiero. Uma representação midiática de jovem e de escola: a telenovela Malhação e seus modos de endereçamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Tatiana de Mediros Canziani

Dalla Costa, Rosa Maria Cardoso; Forte, Monica Cristine; Ferreira, Susana Costa;OROFINO, M.I.R.. TV Paulo Freire: desafios para a construção da TV Educativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Orivaldo Nunes Junior

OROFINO, M.I.R.GIRARDELLO, Gilka Elvira Ponzi; DARELA, Maria Dorothea Post. Interneticidade: caminhos das novas tecnologias de informação e comunicação entre povos indígenas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Allesandra Chemello

OROFINO, M.I.R.; BONIN, J. A.; FRAGOSO, Suely Dadalti. Webarte: o processo de recepção da obra de webdança 96 Détail da Companhia Mulleras. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosane Maria Kreuch

KREUCH, Rosane Maria;OROFINO, M.I.R.. A participação das crianças nos websites das escolas municipais de Florianópolis. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvio da Costa Pereira

PEREIRA, Sílvio da Costa;OROFINO, M.I.R.. Mídia-educação no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de ensino fundamental em Florianópolis. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Mendonça Lisboa

PIRES, G. L.;GIRARDELLO, Gilka; KUNZ, Elenor;OROFINO, M.I.R.. Representações do esporte-da-mídia na cultura lúdica de crianças. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eliza Maria Luchini de Oliveira

OLIVEIRA, Eliza Maria Luchini de;OROFINO, M.I.R.. Linguagem, Internet e subjetividade: práticas e representações de adolescentes e de seus professores. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Lya Camacho Bittencourt

OROFINO, M.I.R.; LAPOLLI, Flávio Rubens; SILVA, Daniel José da. Atividades Turísticas na Costa da Lagoa e seus Impactos. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eloina de Fátima Gomes dos Santos

CRUZ, Dulce Márcia; TORRES, Patícia Lupion;OROFINO, M.I.R.. Ambientes Digitais no Desenvolvimento de Atitudes Colaborativas de Aprendizagem: Estudo de Caso do Projeto de Jornal Eletrônico Escolar, Extra.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kathia Prujansky Hak

OROFINO, M.I.R.. Arte no Deslocamento da Vida: Educação Popular e Cerâmica na Vila União. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcia Rejania Souza Xavier

OROFINO, M.I.R.GIRARDELLO, Gilka Elvira Ponzi. Os entre-lugares da educação de adultos em um contexto religioso.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elisangela Ribas Godoy

OROFINO, M.I.R.; CRUZ, Dulce Márcia; MEDITSCH, Eduardo Barreto Vianna. Rádio: o informante dos que não enxergam. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabella Maria Benfica Barbosa Silva

OROFINO, M.I.R.. O adolescente e a violência que vê na TV: uma pesquisa sobre socialização/formação na televisão.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Flávia Meneguelli Ribeiro Setubal

REBOUCAS, M. L. M.; SIMÕES, R.H.S.; COLA, C. P.; DELBONI, T. M. Z. G. F.;OROFINO, M.I.R.. Educação para o consumo na linguagem dos quadrinhos: uma análise crítica da revista Turma da Monica Jovem. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Cláudia Maria Moraes Bredarioli

OROFINO, M.I.R.; CITELLI, Adilson Odair;BACCEGA, Maria Aparecida; BUCCI, Eugenio; NAGAMINI, Eliana. Processos educativos e formação de jornalistas: redirecionamento das práticas profissionais a partir das possibilidades interativas das redes digitais. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lourdes Ana Pereira Silva

JACKS, Nilda; RONSINI, Veneza M.; COGO, Denise Maria; MORIGI, J. V.;OROFINO, M.I.R.. O melodrama como matriz cultural no processo de constituição de identidades familiares: um estudo dos usos, consumo e recepção de telenovela. 2012. Tese (Doutorado em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Maria Moraes Bredariolli

CITELLI, Adilson Odair;OROFINO, M.I.R.; BUCCI, Eugenio. Por uma outra inserção no mundo contemporâneo: comunicação e educação em benefício da mobilidade nos processos de recepção, produção e interatividade em rede - Qualificação. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariuza Dunajski Mendes

OROFINO, M.I.R.; RIAL, Carmem; QUELUZ, Gilson Leandro; LAGO, Mara Coelho de Souza. Trajetórias sociais de móveis artesanais em fibras: temporalidades, materialidades, espacialidades mediadas por estilos de vida em contextos do Brasil e Itália. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Priscila Helena Belpiede Simões

OROFINO, M.I.R.; CITELLI, Adilson Odair; FIGARO PAULINO, Roseli Aparecida; MACHADO, Nilson José. Processos comunicacionais em instituições de ensino superior: o caso UniRadial Estácio. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: REJANE DE OLIVEIRA

COGO, Denise Maria;OROFINO, M.I.R.; BONIN, J. A.. Identidades argentinas conformadas nas relações midiáticas e comunicacionais de imigrantes residentes na cidade de Porto Alegre/RS. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Janete de Páscoa Rodrigues

OROFINO, M.I.R.; COGO, Denise Maria; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira; HENN, Ronaldo César; ROSÁRIO, Nísia Martins Do. Mídias e Identidades Culturais: um Estudo da Recepção Midiática do Balé Folclórico de Teresina no Piauí. 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Saraí Patrícia Schmidt

OROFINO, M.I.R.; COSTA, Marisa Cristina Vorraber; VEIGA NETO, Alfredo José da; FISCHER, Rosa Maria Bueno. Aprendendo a ter atitude na Revista MTV: uma revista brasileira ensinando a cultura jovem global.. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Cristina da Rosa

OROFINO, M.I.R.; SILVA FILHO, José Luiz Fonseca da; OLIVEIRA, Sandra Regina Ramalho e; RICHTER, Ivone Mendes; RODRIGUEZ, Alejandro Martins; MARTINS, Pedro. A educação de professoras e professores de arte: construindo uma proposta de ensino multicultural a distância.. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Claudio de Araujo

ALVES, Rita de Cássia; BORELLI, S. H. S.;OROFINO, M.I.R.. A classe C em cena: a cultura do consumo de celulares entre jovens da classe C e a promessa de felicidade - Qualificação. 2011.

Aluno: Sérgio Perales Francisco

ALVES, Rita de Cássia; BORELLI, S. H. S.;OROFINO, M.I.R.. Cibercultura, jogos e aprendizagem textual - Qualificação. 2011.

Aluno: Michele Marques Correia

FIGARO PAULINO, Roseli Aparecida;OROFINO, M.I.R.; MOGADOURO, C.. A Educomunicação e o POIE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educomunicação: Comunicação, Mídias, Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angela Cristina Jurkevicz

JURKEVICZ, Angela Cristina;OROFINO, M.I.R.. Educação ambiental e arte: a busca pelo equilíbrio ambiental através da criação artística. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Ambiental) - Faculdade de Tecnologia SENAC Florianópolis.

Aluno: Caterina Rino

OROFINO, M.I.R.; SEGURARO, R.. O culto da beleza na cultura da infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia Política) - Fundação Escola de Sociologia Política de São Paulo.

Aluno: Camila Naomi Arima (et all)

OROFINO, M.I.R.. PGE Empreendedor Seja Feliz: Centro Dia para Idosos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Alessandra Lameiro Pereira

OROFINO, M.I.R.. Consumo de música: análise do atual consumo de música sob a ótica dos jovens brasileiros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Lucas Nascimento da Silva

BUDAG, Fernanda; CARRASCOZA, João Anzanello;OROFINO, M.I.R.. Literatura e publicidade: as referências literárias em anúncios de mídia impressa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas, Propaganda e Turismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Franklin Barbosa

CARRASCOZA, João Anzanello; BUDAG, Fernanda;OROFINO, M.I.R.. Marcas da fé: sobre uma teologia do consumo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniele Reis

BERNARDO, Aglair Maria; GEYER, Clóvis;OROFINO, M.I.R.. Modacombo: portal sobre Moda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Habilitação Em Jornalismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lilian Joenk

OROFINO, M.I.R.; VANDRESEN, Monique; Rebelo, Tereza Cristina S.. As representações das estéticas de rua na publicidade de Moda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Badra

OROFINO, M.I.R.; VANDRESEN, Monique; SILVEIRA, Balbinete. Moda Praia: histórico e identidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ingrid Lageman

OROFINO, M.I.R.; Sant'Anna, Mara Rúbia; CARVALHO, lILIANE e. fERREIRA. Abaixo o Ritz, viva a rua: a beat generation, a contra-cultura e a anti-moda em suas relações com o século XXI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Gláucia Cechinel

SILVEIRA, Balbinete; Rebelo, Tereza Cristina S.;OROFINO, M.I.R.. A incorporação do valor emocional por meio das experiências sensoriais às marcas de moda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Mônica More Petroski

PETROSKI, Mônica More;OROFINO, M.I.R.. A representação da mulher em publicações da revista Vogue americana, brasileira e francesa através dos editoriais de moda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Sasaki

SASAKI, Sílvia;OROFINO, M.I.R.. Desconstruindo imagens: feminilidade nas fotonovelas da revista Jornal das Moças nos anos 1950 no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Vizzotto

VIZZOTTO, Suelen;OROFINO, M.I.R.. Anúncio de moda: construção de identidade e influência nos padrões de compra das adolescentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Israel de Alcântara Braglia

BRAGLIA, Israel de Alcântara;OROFINO, M.I.R.. Educação e design - panorama do ensino prático, presencial e à distância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Souto Resing

RESING, Daniela Souto;OROFINO, M.I.R.. Camiseta, identidade e design: estudo de caso do "Projeto Nada". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

FREDERICO, C.;OROFINO, M.I.R.; TELES, P. C. S.; FIGARO PAULINO, Roseli Aparecida; RIZZI, M. C. S. L.. Comunicação e Educação. 2014. Universidade de São Paulo.

CITELLI, Adilson Odair; FIGARO PAULINO, Roseli Aparecida; SARTORI, A.;OROFINO, M.I.R.; VICENTE, E.. Procedimentos Educomunicativos em Educação a Distância I e II. 2013. Universidade de São Paulo.

OROFINO, M.I.R.. Banca Examinadora no Processo Seletivo 06/2006 da Área de Conhecimento Psicologia da Moda - Departamento de Ciências Humanas. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BACCEGA, Maria Aparecida; FIGARO PAULINO, Roseli Aparecida; FREDERICO, C.; TELES, P. C. S.; RIZZI, M. C. S. L.;OROFINO, M.I.R.. Prêmio Comunicon 2014. 2014. Escola Superior de Propaganda e Marketing.

OROFINO, M.I.R.. 22o Encontro Anual Compós - Parecerista GT Práticas Interacionais e Linguagens na Comunicação. 2013. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

FALEIRO, José Ronaldo; BORBA, Patrícia;OROFINO, M.I.R.. Banca examinadora de processo seletivo006/2009 da área de conhecimento Teatro Brasileiro. 2009. Universidade do Estado de Santa Catarina.

RONSINI, Veneza M.; JACKS, Nilda;OROFINO, M.I.R.. Comissão de seleção de artigos - COMPÓS - GT Comunicação e Recepção. 2008. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

Dalla Costa, Rosa Maria Cardoso;OROFINO, M.I.R.. Prêmio Vera Giagrande - INTERCOM. 2008. Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Aline da Silva Borges Rezende

Comunicação, consumo e infâncias (título provisório); Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; (Orientador);

Lilia Nogueira Calgagno Horta

Consumo cultural e infâncias; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; (Orientador);

Regina de Lima Pires

Práticas educomunicativas com adolescentes da Vila Brasilândia (título provisório); Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; (Orientador);

Francisco Silva Mitraud

Crossdressing, muito além do masculino e feminino: um estudo sobre o uso do vestuário na transposição de gênero, classe e gerações; Início: 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Carolina Canuto Biágio

A marca John John como elemento de influência na construção da identidade de jovens da classe C; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; (Orientador);

Fernanda Cintra de Paula

Muito antes da marca: relações entre a recepção de publicidade e o consumo de alimentos por crianças de classes populares; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing,; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Lara Vollmer

Narrativas de consumo e cotidianidade: o discurso verde presente em embalagens e suas apropriações por mulheres de diferentes gerações; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing,; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Lívia Cretaz

Vilania e homossexualidade: o personagem Félix Khoury da telenovela Amor à Vida nas leituras da comunidade LGBT na cidade de SP; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Luciana Bolzani

Eu tenho insta: infâncias, consumo e redes sociais, os usos e as apropriações do aplicativo Instagram por crianças na cidade de São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Jacqueline Sobral

Mídia, consumo, infância: narrativas de amor e erotismo construídas para e por crianças; 2012; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing,; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Roberta Scórcio Maia Tafner

Novas práticas de comunicação e consumo: os processos transmidiáticos da Capricho ao plano de recepção e interatividade das adolescentes; 2010; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing,; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Elaine Pires Bueno

O VÍDEO E A TV EM PROJETOS ESCOLARES: possibilidades para o uso de metodologias participativas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Zimalda Garcia da Costa Ribeiro

ALFABETIZAÇÃO COM TICs: algumas possibilidades em tempos de convergência digital; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Dayana Sousa de Pinho

A inversaõ da distinção: a cultura hip-hop nas tribos urbanas de Florianópolis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Leticia Waldow de Souza Baylão

Moda errante: sobre a estética do pauperismo no vestuário contemporâneo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Bacharela em Moda: Estilismo) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Aline Ribeiro

A representação da infância nas imagens publicitárias de moda; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Jonelle Itamaro

Mídia jornalística de moda no estado de Santa Catarina - o Diário Catarinense como veículo de informação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Yatussa Löfgren Carlos

A ressignificação do kitsch na mmoda contemporânea; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Márcia Fátima Nitibailoff

O design gráfico em Kill Bill: uma análise sobre a convergência de formas culturais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Gustavo Ricci

Foco na publicidade: a linguagem do cinema no comercial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social Habilitação Cinema e Vídeo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Bruno Capozzi Goldstein

A utilização de jogos na publicidade e pedagogia; 2012; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

RUBENS C

Alves e Thaís Lentz; Grande reportagem na Penitenciária Feminina de Florianópolis; 2005; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social Habilitação Cinema e Vídeo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Maria Isabel Rodrigues Orofino;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Reinaldo Matias Fleuri

Educação Intercultural e Movimentos Sociais: cidadania e reconhecimento identitário no sul do Brasil - MOVER - RD; 2003; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Reinaldo Matias Fleuri;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • OROFINO, M.I.R. . O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , v. 13, p. 369-381, 2015.

  • OROFINO, M.I.R. ; MITRAUD, Francisco . Novos modos de vestir na contemporaneidade: por um embaralhamento de fronteiras. Discursos Fotográficos , v. 11, p. 10, 2015.

  • OROFINO, M.I.R. . CARNAVAL MALUCO: MISE-EN-SCENE LÚDICA E REALISMO BURLESCO NA TELENOVELA MEU PEDACINHO DE CHÃO. Crítica Cultural , v. 10, p. 10, 2015.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, recepção e imaginários do consumo. Sociologia (São Paulo. 2006) , v. IV, p. 26-34, 2013.

  • OROFINO, M.I.R. . Produção coletiva de webnovelas: um estudo sobre metodologias dialógicas e participativas. Comunicacao e Educacao (USP) , v. 1, p. 1-20, 2013.

  • OROFINO, M.I.R. . Representações da infância na novela das 6h: um debate sobre a programação cultural para a criança no âmbito da TV brasileira. Visão Global , v. 15, p. 257-268, 2013.

  • OROFINO, M.I.R. ; SOBRAL, J. . Estudos de recepção com crianças: trajetórias, aportes, metodologias. Interin (UTP) , v. 15, p. 97-106, 2013.

  • GIRARDELLO, Gilka ; OROFINO, M.I.R. . Crianças, cultura e participação: um olhar sobre a mídia-educação no Brasil. Comunicação, Mídia e Consumo (São Paulo. Impresso) , v. 9, p. 73-90, 2012.

  • OROFINO, M.I.R. ; GIRARDELLO, Gilka Elvira Ponzi . Una mirada sobre educación y medios en Brasil. Infoamérica - Revista Iberoamericana de Comunicación , v. 5, p. 113-124, 2011.

  • OROFINO, M.I.R. ; MONTEIRO, Denise ; TOLEDO, Marcelo Vergílio Pagani . Identidade de marca e reputação: uma entrevista com Cees Van Riel. Comunicação, Mídia e Consumo (São Paulo. Impresso) , v. 6, p. 160-178, 2011.

  • OROFINO, M.I.R. . O melodrama como gênero jornalístico: um olhar sobre o caso Isabella Nardoni. Comunicacao e Educacao (USP) , v. 15, p. 95-104, 2010.

  • OROFINO, M.I.R. ; HOFF, Tania Cesar . A moda contemporânea como signo do multiculturalismo: consumo, corpo e diversidade. Conexiones. Revista Iberoamericana de Comunicación , v. 2, p. 51-64, 2010.

  • OROFINO, M.I.R. . O trabalho do ator no contexto das minisséries brasileiras. Urdimento (UDESC) , v. 8, p. 83-112, 2009.

  • OROFINO, M.I.R. . A ficção nossa de cada dia: para uma leitua crítica da telenovela pautada por uma teoria das mediações. Comunicacao e Educacao (USP) , v. 13, p. 45-68, 2009.

  • OROFINO, M.I.R. . A mediação escolar na recepção televisiva. Perspectiva (UFSC) , Florianópolis/SC, v. 2, p. 69-110, 1995.

  • OROFINO, M.I.R. . An interview with Movimento Boneco(a) from Universidade Federal de Santa Catarina- Brasil. International Journal Of Education Reform, v. 4, n.2, p. 118-142, 1995.

  • OROFINO, M.I.R. . Televisão e educação na alta modernidade. Coleção Laboratório do Centro de Ciências da Educação da Ufsc, Florianópolis/SC, v. 2, n.1, p. 45-56, 1994.

  • Rose de Melo Rocha (Org.) ; OROFINO, M.I.R. (Org.) . Comunicação, consumo e ação reflexiva: caminhos para a educação do futuro. 1. ed. Porto Alegre: Sulina, 2014.

  • OROFINO, M.I.R. . Mídias e mediação escolar: pedagogia dos meios, participação e visibilidade. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2012.

  • BACCEGA, Maria Aparecida (Org.) ; OROFINO, M.I.R. (Org.) . Consumindo e vivendo a vida: telenovela. consumo e seus discursos. 1. ed. São Paulo: Intermeios, 2012. 210p .

  • OROFINO, M.I.R. . Inserção das Novas Tecnologias de Comunicação no Ensino Fundamental. 1. ed. São Paulo: Editora Know How Tecnologia Educacional, 2011. v. 1. 119p .

  • MOSTAÇO, Edelcio (Org.) ; BAUMGARTEL, Stephan (Org.) ; COLLACO, V. R. M. (Org.) ; OROFINO, M.I.R. (Org.) . Sobre performatividade. 1. ed. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2009. v. 1. 272p .

  • OROFINO, M.I.R. . Mediações na produção de TV: um Estudo sobre O Auto da Compadecida. 1. ed. Porto Alegre: Editora PUC-RS, 2006. v. 1. 228p .

  • OROFINO, M.I.R. ; BITTENCOURT, Dênia Falcão de . Design e Projetos em Educação a Distância. 1. ed. Palhoça: UnisulVirtual, 2006. v. 1. 183p .

  • OROFINO, M.I.R. . Mídias e Mediação Escolar: Pedagogia dos Meios, Participação e Visibilidade. 1. ed. São Paulo: Editora Cortez, 2005. v. 1. 176p .

  • OROFINO, M.I.R. ; BORGES, Elaine . Vozes da Lagoa. 1. ed. Florianópolis: Fundação Franklin Cascaes e Fundação Banco do Brasil, 1994. v. 2000. 160p .

  • OROFINO, M.I.R. ; COELHO, Gelci José (Org.) ; HALFPAP, Dulce Maria (Org.) . O Fantástico na Ilha de Santa Catarina. 3. ed. Florianópolis: Editora da Universidade Federal de Santa Catarina, 1992. v. 5000. 200p .

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, televisão, cotidianidade: reflexões sobre a qualidade da programação da TV aberta no Brasil .. In: Rose de Melo Rocha; Luiz Peres-Neto. (Org.). Memória, comunicação e consumo: vestígios e prospecções. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2015, v. 1, p. 133-144.

  • OROFINO, M.I.R. ; MUNGIOLLI, Cristina ; DANTAS, S. G. . GP Ficção Seriada: um relato sobre seus 21 anos, ou a maioridade de um objeto apaixonante - no prelo. In: MUNGIOLI, Maria Cristina Palma; OROFINO, Maria Isabel; DANTAS, Sílvia Góis. (Org.). Ciências da Comunicação em processo: paradigmas e mudanças nas pesquisas em Comunicação no século XXI. Conhecimento, leituras e práticas contemporâneas. 1ed.São Paulo: São Paulo, 2014, v. 1, p. 1-20.

  • BACCEGA, Maria Aparecida ; OROFINO, M.I.R. . Olhar precursor sobre as audiências populares. In: Osvando J. de Morais; Iury Parente Aragão; Roseméri Laurindo; Tyciane Vaz. (Org.). Fortuna Crítica da Intercom - Baluartes - Maria Immacolata Vassalo de Lopes. 1ed.São Paulo: Intercom, 2014, v. 6, p. 290-309.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças em contextos: novos aportes para o debate sobre infâncias, comunicação e culturas do consumo. In: ROCHA, Rose de Melo; OROFINO, Maria Isabel Rodrigues. (Org.). Comunicação, consumo e ação reflexiva: caminhos para a educação do futuro. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2014, v. 1, p. 65-82.

  • OROFINO, M.I.R. . Mídias, culturas e infâncias: reflexões sobre crianças, consumo cultural e participação. In: Valéria Llobet. (Org.). Infancias, instituciones sociales y contexto sociopolítico en América Latina. 1ed.Buenos Aires: Clacso, 2013, v. , p. 15-35.

  • OROFINO, M.I.R. ; BACCEGA, Maria Aparecida ; TONDATO, Marcia Perencin . Reconfiguração da ficção televisiva: perspectivas e estratégias de transmidiação em Cheias de Charme. In: Maria Immacolata Vassallo de Lopes; et al. (Org.). Estratégias de transmidiação na ficção televisiva brasileira. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2013, v. 1, p. 61-94.

  • OROFINO, M.I.R. . Recepção, consumo, crianças: apontamentos para uma reflexão sobre o conceito de agência na infância. In: Rose de Melo Rocha; Vander Casaqui. (Org.). Estéticas midiáticas e narrativas do consumo. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2012, v. , p. 229-247.

  • OROFINO, M.I.R. . Contribuições para o debate sobre comunicação e educação: crianças, telenovela, tecnologias. In: Maria Aparecida Baccega; Maria Isabel Rodrigues Orofino. (Org.). Consumindo e vivendo a vida: telenovela. consumo e seus discursos. 1ed.São Paulo: Intermeios, 2012, v. , p. 20-45.

  • OROFINO, M.I.R. ; Rose de Melo Rocha ; CARRASCOZA, João Anzanello . Recepção e resposta: as webséries como índice para se pensar a emergência do ?prossumidor?. In: João Anzanello Carrascoza; Rose de Melo Rocha. (Org.). Consumo midiático e culturas da convergência. 1ed.São Paulo: Miró, 2011, v. 1, p. 153-169.

  • CASTRO, Gisela ; OROFINO, M.I.R. ; BACCEGA, Maria Aparecida ; CARRASCOZA, João Anzanello ; TONDATO, Marcia Perencin ; Rose de Melo Rocha ; HOFF, Tania Cesar ; CASAQUI, Vander ; BUDAG, Fernanda . Consumindo e Vivendo a Vida: telenovela, consumo e seus discursos. In: Alexandre Figueroa; Annamaria Balogh; Elizabeth Duarte; Geraldo Carlos do Nascimento; Maria Aparecida Baccega; Maria Cristina de Faria; Maria Cristina Mungioli; Maria Immacolata Lopes; Maria Lília de Castro; Nilda Jacks; Sílvia Borelli; V. Ronsini; Y.F. (Org.). Ficção televisiva transmidiática no Brasil: plataformas, convergência, comunidades virtuais. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2011, v. 2, p. 339-374.

  • OROFINO, M.I.R. . Valores e diálogos para uma cidade educadora. In: Angela Antunes; Sonia Couto. (Org.). Cultura de paz: Valores e diálogos para uma cidade educadora. 1ed.São Paulo: EdL, 2010, v. 1, p. 77-89.

  • OROFINO, M.I.R. . Mídia, performatividade e poder. In: MOSTAÇO, Edelcio; OROFINO, Isabel; COLLAÇO, Vera; BAUMGARTEL, Stephan. (Org.). Sobre performatividade. 1ed.Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2009, v. 1, p. 163-189.

  • OROFINO, M.I.R. . Criadores na dramatização da juventude, do feminino e da pobreza: o trabalho do ator na telenovela. In: Lopes, Maria Immacolata; Borelli, Silvia; Jacks, Nilda; Mungioli, Maria Cristina; Souza, Maria Carmem Jacob. (Org.). Ficção televisiva no Brasil: temas e perspectivas. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Globo, 2009, v. 1, p. 31-38.

  • OROFINO, M.I.R. . O trabalho do ator no contexto das minisséries brasileiras. In: Gisela Granjeiro da Silva Castro; Márcia Perencin Tondato. (Org.). Caleidoscópio midiático. São Paulo: ESPM - SP, 2009, v. 1, p. 229-245.

  • OROFINO, M.I.R. . Teorias das Mediações: um itinerário para explorar rupturas e deslocamentos em estudos de comunicação. In: Gisela Grangeiro da Silva Castro; Maria Aparecida Baccega. (Org.). Comunicação e consumo nas culturas locais e global. São Paulo: ESPM - SP, 2009, v. 1, p. 132-153.

  • GIRARDELLO, Gilka ; OROFINO, M.I.R. . A pesquisa de recepção com crianças: mídia, cultura e cotidiano. In: Gilka Girardello; Monica Fantim. (Org.). Práticas culturais e consumo de mídias entre crianças. 1ed.Florianópolis: Núcleo de Publicações - CED/UFSC, 2009, v. 1, p. 23-46.

  • FANTIN, Monica ; GIRARDELLO, Gilka ; OROFINO, M.I.R. . Ciranda de sentidos: crianças, consumo cultural e mediações. In: FANTIN, Monica; GIRARDELLO, Gilka. (Org.). Liga, roda, clica: estudos em mídia, cultura e infância. Campinas: Papirus, 2008, v. , p. -.

  • OROFINO, M.I.R. . Immacolata e o rádio dos pobres. In: MEDITSCH, Eduardo; ZUCULOTO, Valci. (Org.). Teorias do rádio: textos e contextos. Florianópolis: Insular, 2008, v. 2, p. -.

  • OROFINO, M.I.R. ; BERNARDO, Aglair Maria . Imagens de violências: no limite do espetáculo. In: Ana Maria Borges de Sousa; Alexandre Vieira; Patrícia de Moraes Lima. (Org.). Ética e Gestão do Cuidado: a Infância em Contextos de Violências. 1ed.Florianópolis: Núcleo de Publicações - CED/UFSC, 2006, v. 1, p. 87-100.

  • OROFINO, M.I.R. . Educação Intercultural, Mídia e Mediações: aportes das teorias latino-americanas da comunicação e consumo cultural. In: Reinaldo Matias Fleuri. (Org.). Educação Intercultural: mediações necessárias. 1ed.Rio de Janeiro: Editora DP&A, 2003, v. 1, p. -.

  • OROFINO, M.I.R. . O uso de tecnologia por crianças. Pais e Filhos, São Paulo, p. 20 - 30, 05 out. 2012.

  • OROFINO, M.I.R. . A influencia da mídia na vida das crianças: reflexões sobre a novela Carrossel. Projetos Escolares Educação Infantil, São Paulo, p. 10 - 20, 07 set. 2012.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, sociedade de consumo e regulamentação de publicidade. Revista do Serviço Nacional do Comércio - SENAC, p. 15 - 25, 01 ago. 2011.

  • OROFINO, M.I.R. ; MITRAUD, Francisco . Outfits as flags: clothing and body aesthetics in youth movements in contemporary Brazil. In: European Communication Conference, 2014, Lisboa. Communication for empowerment. Portugal: ECREA - European Communication Conference, 2014. v. 1. p. 1-20.

  • OROFINO, M.I.R. ; CRETAZ, L. . A telenovela Cheias de Charme e seus modos de mobilização das audiências: deslocamentos textuais como recurso para a transmidialidade. In: 36 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2013, Manaus. 36 Intercom. Manaus: Universidade Federal do Amazonas, 2013. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Os estudos culturais como referência para os programas de mídia e educação. In: 5 Encontro Brasileiro de Educomunicação, 2013, São Paulo. 5 Educom. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, Televisão, Cotidianidade: Reflexões Sobre A Qualidade Da Programação De TV Aberta No Brasil. In: 3 Congresso Internacional Comunicação e Consumo, 2013, São Paulo. 3 Comunicon. São Paulo: PPGCOM ESPM, 2013. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Produção coletiva de webnovelas: um estudo sobre metodologias dialógicas e participativas com o uso do YouTube junto a crianças de escolas públicas. In: XI Congresso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación, 2012, Montevideu. ALAIC 2012. Montevideu: ALAIC, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • OROFINO, M.I.R. . Representações da Infância na novela das 6h: um debate sobre a programação cultural para a criança no âmbito da TV brasileira. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012, Fortaleza. Esporte na mídia: diversão, informação, educação. São Paulo: Intercom, 2012. v. 1. p. 1-20.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, recepção e imaginários do consumo. In: XX Compós, 2011. XX Compós. Porto Alegre: Compós, 2011. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . O QUE PENSAM AS CRIANÇAS SOBRE A TELENOVELA: a recepção e a ressignificação de Viver a vida. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, Recife. XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Recife: Intercom, 2011. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Reception and response: the production of webseries by brazilian internet users. In: European Communication Conference, 2010, Hamburgo. 3rd European Communication Conference - Abstracts. Hamburgo: University of Hamburg, 2010. v. 1. p. 22-23.

  • OROFINO, M.I.R. . Teleficção, sistema de moda e mediações. In: XXXIII Intercdom, 2010, Caxias do Sul. XXXIII Intercom. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2010. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Em primeiro plano e na tela pequena: uma reflexão sobre o trabalho do ator no vídeo. In: II Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais, 2009, Florianópolis. Experimentalismos e identidades. Florinópolis: Caert - Udesc, 2009. v. 1. p. 1-20.

  • OROFINO, M.I.R. ; FEITOSA, Sonia Couto Souza . Tecendo o saber: a pedagogia da libertação na tela da TV. In: VI Encontro Internacional do Forum Paulo Freire, 2008, São Paulo. Globalização Eduação e Movimentos sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. São Paulo: IPF, 2008. v. 1. p. 59-71.

  • OROFINO, M.I.R. ; LOBO, Narciso . Duas Faces de Duas Caras: por um enfoque ?prismático? do comentário social na telenovela. In: XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008, Natal. Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. São Paulo: INTERCOM, 2008. v. 1. p. 1-11.

  • OROFINO, M.I.R. ; GIRARDELLO, Gilka . A pesquisa de recepção com crianças. In: XI Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação - Compos, 2002, Rio de Janeiro. CD-rom do XI Encontro da Compos, 2002.

  • OROFINO, M.I.R. . Videotecnologia na teleficção. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências da ComunicaçãoI, 1999, Rio de Janeiro. CD-Rom do XXII Congresso da Intercom, 1999.

  • OROFINO, M.I.R. . Giddens e a perspectiva da recepção. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 1998, Recife/PE. Anais do XXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Recife/PE.

  • OROFINO, M.I.R. . Os clássicos da Pesquisa de Recepção no Brasil. In: XX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação- INTERCOM, 1997, Santos - SP. CD-ROM do Congresso da INTERCOM. São Paulo: INTERCOM, 1997.

  • OROFINO, M.I.R. . Janela do conhecimento: questões que a lógica da modernidade deixa em aberto. In: I Seminário Internacional Interdisciplinar: As transformções do conheciemnto na virada do século., 1993, Santa Maria/RS. Anais I Seminário Internacional Interdisciplinar: As transformções do conheciemnto na virada do século.. Santa Maria/RS, 1993.

  • OROFINO, M.I.R. . VÍDEO: Santo de Casa. In: IV Reunião Regional da Associação Brasileira de Antropologia-Sul (ABA/SUL), 1993, Florianópolis/SC. Florianópolis/SC, 1993.

  • OROFINO, M.I.R. . Niñez y juventud en los medios de comunicación. In: I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes, 2014, Manizales. Democracias, Derechos Humanos y Ciudadanías. Manizales: Universidade de Manizales, 2014. v. 1. p. 1-20.

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias, direitos humanos e cidadania. In: I Bienal Latinoamericana de Infancias e Juventudes, 2014, Manizales. Democracias, direitos humanos e cidadanias. Manizales: Universidade de Manizales, 2014. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, cultura e participação: um debate sobre os caminhos da Educomunicação no contexto latino-americano. In: Latin American Studies Association, 2013, Washington DC. LASA 2013: Towards a new social contract. Washington DC: Latin American Studies Association, 2013. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . Leitura de televisão: uma reflexão sobre marrativas televisuais para crianças no Brasil contemporâneo. In: 1 Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e práticas de mediação literária, 2014, Florianópolis. Literatura Infantil e Juvenil e práticas de mediação literária. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2014. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . Estudos Culturais com crianças: recepção, consumo e educação. In: III Colóquio Ibero-Americano de Educomunicação, 2014, Florianópolis. Mídias, políticas públicas e educação básica: desafios e perspectivas. Florianópolis: Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, 2014. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . Produção de vídeo com crianças: desafios e perpectivas. In: 1 Congresso Latinoamericano Niñez y Políticas Públicas, 2014, Santiago. Balances, desafios y compromisos para una nueva ciudadania: diálogos interdisciplinarios desde América Latina. Santiago: Universidade de Chile, 2014. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias, comunicação e consumo. In: Intercom SUL 2014 - Unisul, 2014, Palhoça. XV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul. Palhoça: Unisul, 2014. v. 1. p. 1-2.

  • OROFINO, M.I.R. . O contemporâneo desafiado: a articulação de temporalidades distintas na telenovela Cordel Encantado. In: XVII Encontro da Socine, 2013, Florianópolis. A sobrevivência das imagens (no prelo). Florianópolis: Unisul, 2013. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Wenbovelas on the screen: reception, cultural production and media education with children. In: International Association of Media and Communication Research, 2011, Istambul. Cities, Creativity and Connectivity. Istambul: IAMCR, 2011. v. 1. p. 1-15.

  • OROFINO, M.I.R. . Mídia e Educação: Abordagens para o uso pedagógico dos meios de comunicação. In: I Encontro Nacional de Educação - V Seminário Regional de Educação Básica - IV Seminário Regional de Formação de Professores: educação, mídia e cidadania, 2002, Santa Cruz do Sul. Anais do I Encontro Nacional de Educação. Santa Cruz do Sul, 2002.

  • OROFINO, M.I.R. . Alegoria e Reflexividade Estética na Telenovela A Indomada.. In: IV Encontro Nacional da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema, 2000, Florianópolis, 2000.

  • OROFINO, M.I.R. . A mediação escolar na recepção televisiva. In: XIX INTERCOM, 1996, Londrina - PR. Textos da INTERCOM. São Paulo: Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 1996. v. --. p. -----.

  • OROFINO, M.I.R. . Mídias, consumo e direitos das crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias, direitos e cidadanias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OROFINO, M.I.R. . Estudos Culturais com crianças: recepção, consumo e educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OROFINO, M.I.R. ; MITRAUD, Francisco . Outfits as flags: clothing and body aesthetics in youth movements in contemporary Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Leitura de televisão: uma reflexão sobre marrativas televisuais para crianças no Brasil contemporâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Experiências em mídia-educação com crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias, mídias, consumo: novos cenários e desafios para a educação e comunicação com crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . O silêncio como forma de violência: mídia, consumo e direitos das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias contemporâneas e os desafios para a Educomunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OROFINO, M.I.R. ; CRETAZ, L. . A telenovela Cheias de Charme e seus modos de mobilização das audiências: deslocamentos textuais como recurso para a transmidialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Os Estudos Culturais como referência para os programas de Mídia e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, televisão, cotidianidade: reflexões sobre a qualidade da programação da TV aberta no Brasil .. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças, cultura e participação: um debate sobre os caminhos da Educomunicação no contexto latino-americano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . O contemporâneo desafiado: rede de temporalidades na telenovela Cordel Encantado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Produção coletiva de webnovelas: um estudo sobre metodologias dialógicas e participativas com o suo do YouTube junto a crianças de escolas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Crianças em contextos: novos aportes para o debate sobre infâncias, comunicação e culturas do consumo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Diálogos com a Educomunicação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OROFINO, M.I.R. . Teleficção, sistema de moda e mediações: elementos para uma nova teoria do consumo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Reception and response: the production of webseries by brazilian internet users. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . A era do consumo de Luís Henrique Alonso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OROFINO, M.I.R. . Trânsitos pessoais na pesquisa de teleficção. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . A pesquisa de recepção com crianças. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OROFINO, M.I.R. . Mídia e Educação: Abordagens para o uso pedagógico dos meios de comunicação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OROFINO, M.I.R. . Alegoria e Reflexividade Estética na Telenovela "A Indomada". 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Tecnologias Educacionais: experiências e perspectivas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Videotecnologia na teleficção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OROFINO, M.I.R. . Giddens e a perspectiva da recepção. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OROFINO, M.I.R. . Os Clássicos da Pesquisa de Recepção no Brasil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OROFINO, M.I.R. . A mediação escolar na recepção televisiva. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Janela do Conhecimento: questões que a lógica da modernidade deixa em aberto. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OROFINO, M.I.R. . Santo de Casa. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACCEGA, Maria Aparecida ; LOPES, M. I. V. ; CITELLI, Adilson Odair ; OROFINO, M.I.R. . Dicionário de comunicação: escolas e autores. São Paulo: Editora Contexto, 2014 (Verbetes para Dicionário).

  • OROFINO, M.I.R. ; GUEDES, B. . Culturas Infantis do Consumo: Práticas e Experiências Contemporâneas. Recife, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OSPINA, H. F. ; OROFINO, M.I.R. . Editorial e resumos Revista Latinoamericana de Infancias y Juventds. Manizales: CINDE Centro de Estudos Avanzados en Ninez y Juventud, 2014. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Editorial e resumos da Revista LAtinoamericana de Ciências Siciales, Niñez y Jeventud. Manizales: Universidade de Manizales, 2014. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Editorial - Revista Latinoamericana de Ciencias Socilaes, Ninez y Juventud. Manizales: Manizales, 2013. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Editorial - Revista Latinoamericana de Ciencias Socilaes, Ninez y Juventud. Manizales: Universidade de Manizales, 2013. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Editorial - Revista Latinoamericana de Ciencias Socilaes, Ninez y Juventud. Manizales: Universidade de Manizales, 2013. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Resumos para a Revista Latinoamericana de Ciencias Socilaes, Ninez y Juventud. Manizales: Universidade de Manizales, 2013. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Resumos para a Revista Latinoamericana de Ciencias Socilaes, Ninez y Juventud. Manizales: Universidade de Manizales, 2013. (Tradução/Outra).

  • GADOTTI, Moacir ; OROFINO, M.I.R. . Entrevista com o Professor Moacir Gadotti. Manizales: CINDE Centro de Estudos Avanzados en Ninez y Juventud, 2012 (Entrevista).

  • GADOTTI, Moacir ; OROFINO, M.I.R. . Caminhos na luta pela construção de uma democracia planetária: uma entrevista com Moacir Gadotti. Manizales: CINDE Centro de Estudos Avanzados en Ninez y Juventud, 2012 (Entrevista).

  • OROFINO, M.I.R. . Infâncias em contextos de guerra. Manizales, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OROFINO, M.I.R. ; OSPINA, H. F. . Editorial Revista Latino Americana de Ciências Sociais, Ninez y Juventud. Manizales: CINDE Centro de Estudos Avanzados en Ninez y Juventud, 2012. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Luana e suas fotos das férias. São Paulo: ESPM, 2011 (Cápsulas para Consumo - Blog PPGCOM ESPM).

  • OROFINO, M.I.R. . Consumo e diversidade do gosto: estética neokitsch e a jarra abacaxi. São Paulo: ESPM, 2011 (Cápsulas para Consumo - PPGCOM ESPM).

  • OROFINO, M.I.R. ; SPINA, Hector . Reflexões sobre o novo pensamento latino-americano no âmbito da infância e juventude. Manizales, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OROFINO, M.I.R. . Communication Power. São Paulo: ESPM, 2010 (Resenha do Livro Communication Power).

  • OROFINO, M.I.R. ; MELO, José Marques de ; MORAIS, Osvando J. de . Enciclopédia Intercom de Comunicação. São Paulo: Sociedade de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2010 (Verbete de Enciclopédia - Mediações Múltiplas).

  • OROFINO, M.I.R. ; MELO, José Marques de ; MORAIS, Osvando J. de . Enciclopédia Intercom de Comunicação. São Paulo: Sociedade de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2010 (Verbete de Enciclopédia - Mediador).

  • CASTRO, Gisela ; OROFINO, M.I.R. ; CARRASCOZA, João Anzanello ; CASAQUI, Vander ; BACCEGA, Maria Aparecida ; TONDATO, Marcia Perencin ; Rose de Melo Rocha ; HOFF, Tania Cesar . Revista Comunicação, Mídia e Consumo. São Paulo: Escola Superior de Propaganda e Marketing, 2010 (Conselho editorial e parecerista).

  • LOPES, M. I. V. ; OROFINO, M.I.R. . Sobre o rádio dos pobres. Florianópolis: Insular, 2008 (Edição de Separata de obra publicada como capítulo de livro).

  • OROFINO, M.I.R. . A UDESC e as portas que se abrem com a cooperação internacional acadêmica. Florianópolis, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OROFINO, M.I.R. ; GIRARDELLO, Gilka . Crescer na era das mídias. São Paulo: Loyola, 2007. (Tradução/Livro).

  • OROFINO, M.I.R. . Florianópolis para Conhecer e Brincar. Florianópolis: Cuca Fresca, 2006 (Revista Infantil).

  • OROFINO, M.I.R. . Projeto Sesi Educa - Livros de Inglês. São Paulo: Sesi e Instituto Paulo Freire, 2006 (Materail didático).

  • LOPES, M. I. V. ; BORELLI, S. H. S. ; RESENDE, V. ; OROFINO, M.I.R. . Vivendo com a telenovela: mediações, recepção, teleficcionalidade. São Paulo: Summus Editorial, 2002 (Redação dos resultados da pesquisa Recepção de Telenovela: uma exploração metodológica).

  • OROFINO, M.I.R. . Multiculturalismo Crítico. São Paulo: Editora Cortez, 1997. (Tradução/Livro).

  • OROFINO, M.I.R. . An interview with Movimento Boneco(a) from Universidade Federal de Santa Catarina- Brasil (entrevista), 1995. (Tradução/Outra).

  • OROFINO, M.I.R. . Passa o tempo na Ilha. Florianópolis: Prefeitura Municipal de Florianópolis e PROTUR, 1987 (Revista Infantil).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

OROFINO, M.I.R. . COMUNICON - Equipe de Coordenação do Congresso Internacional (2012 e 2013). 2012.

OROFINO, M.I.R. . Programa de Capacitação para Pesquisadores do IBGE. 1997.

OROFINO, M.I.R. . A criança como público consumidor. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OROFINO, M.I.R. . O documentário em cena. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OROFINO, M.I.R. . A criança e a TV. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OROFINO, M.I.R. . Somos todos responsáveis. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OROFINO, M.I.R. . Poetas da Rua. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OROFINO, M.I.R. . Um passeio no vale. 1997. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OROFINO, M.I.R. . Trajeto Memória. 1987. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OROFINO, M.I.R. . Experiências multidisciplinares e intersecções. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OROFINO, M.I.R. . Oficina de Mídia-Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . Comunicação, consumo, mediações. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OROFINO, M.I.R. . Oficina de Mídia-Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . A internet em projetos escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. ; GIRARDELLO, Gilka ; CARRASCOZA, João Anzanello . Sobre infâncias, culturas e consumo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . Novos contextos da educação escolar infantil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

OROFINO, M.I.R. . Produção cultural com os meios eletrônicos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

OROFINO, M.I.R. . Relações entre a educação, infância e mídia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula).

OROFINO, M.I.R. . Nossas vidas com as mídias: desafios para a educação escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . A educação escolar e o desafio da sociedade de redes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . Diálogos sobre mídia e educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. ; Rebelo, Tereza Cristina S. ; SILVEIRA, Balbinete . A arte dos estilistas catarinenses. 2009. (Exposição).

OROFINO, M.I.R. ; SILVEIRA, Balbinete . Germanismos. 2009. (Produção de desfile de moda).

OROFINO, M.I.R. . Cascaes em trânsito. 2009. (Exposição de artes visuais).

OROFINO, M.I.R. . Festa pra Cascaes. 2009. (Show musical).

OROFINO, M.I.R. . Desfile de Formatura dos alunos da 8a. fase do curso de Moda. 2007. (Produção técnica de desfile).

OROFINO, M.I.R. . Desfile de moda da UDESC no Floripa Fashion Donna DC. 2006. (Coordenação de produção de desfile de moda).

OROFINO, M.I.R. . Projeto de Extensão "10 Anos do Curso de Moda UDESC" - Mostra de coleções "Universo em Reverso". 2006. (Coordenação de produção de desfile de moda).

OROFINO, M.I.R. . Mídia e Mediações Culturais. 2003. (Coordenação de oficina).

OROFINO, M.I.R. . Comunicação e Recepção. 1999. (Coordenação de Grupo de trabalho).

OROFINO, M.I.R. . Oficina de Memória Social e Cultura Popular. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OROFINO, M.I.R. . Valor Negro. 1988. (Reportagem).

OROFINO, M.I.R. . Lagoa do Peri. 1987. (Documentário).

OROFINO, M.I.R. . Parangolé Musical. 2001. Teatral.

OROFINO, M.I.R. ; SANTOS, Lau ; NASPOLINI, Marisa . Catharina, uma ópera da Ilha. 1997. Teatral.

OROFINO, M.I.R. . Avenida CJ em Ação. 2014 (Produção audiovisual).

OROFINO, M.I.R. . Criança Alerta. 2013 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. ; DUARTE, Roberta . Web-novelas do Morro. 2011 (Web-Vídeos).

OROFINO, M.I.R. . Video institucional CEART. 2008.

OLIVEIRA, F. P. ; OLIVEIRA, R. P. ; OROFINO, M.I.R. . Ciranda da Paz 1 - O Natal nosso de cada dia. 2006.

OLIVEIRA, R. P. ; OLIVEIRA, F. P. ; OROFINO, M.I.R. . Ciranda da Paz 2 - É Ano Novo de novo. 2006.

OROFINO, M.I.R. . 10 Anos de Moda UDESC. 2006.

OROFINO, M.I.R. . O Colegiado Escolar numa Perspectiva Transformadora. 2002 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. ; BORGES, Elaine . Conceição da Lagoa. 1994 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. . Lagoa do Peri. 1987 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. . Trajeto Memória. 1987 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. . Morro da Boa Vista. 1987 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. . Santo de Casa. 1986 (Vídeo).

OROFINO, M.I.R. . COMUNICON. 2011 (Organização de evento) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Telas: teorias do audiovisual, linguagens e educação, Descrição: Os estudos de linguagem e cultura demarcam um dos espaços fundamentais para as reflexões a respeito dos usos sociais das mídias digitais e suas múltiplas telas eletrônicas que invadem o cotidiano de milhões de pessoas em todo o mundo. A materialidade de base digital desencadeou uma ?revolução tecnológica? possibilitando o amplo acesso às tecnologias de comunicação e informação por parte da população em geral cujas consequências sociais e culturais os estudiosos do tema estão apenas começando a mapear e compreender. Este novo cenário traz uma série de desafios para aqueles que se preocupam com a socialização de crianças e jovens, como é o caso dos pesquisadores deste grupo. Afinal este novo cenário, em grande medida, conflita com a educação formal, com as mediações familiares e desafia também a própria produção cultural destinada a este grupo social. Os usos da chamada ?quarta tela? por crianças, adolescentes e jovens tocam múltiplas dimensões da experiência social (subjetiva, cognitiva, de sociabilidade, entre outras). Mapear e identificar algumas das consequências desta mudança material e cultural e como estes novos dispositivos se constituem em novo cenário de produção de linguagem audiovisual na interação social por parte de crianças e jovens é o objetivo principal desta proposta de pesquisa. Os aparelhos celulares e tablets são hoje lugar de circulação do audiovisual com um uso crescente de vídeos que em sua grande maioria são produzidos pelos próprios usuários. O acesso às redes sociais permite a visualização constante de ?tiras? de vídeo (videostreaming) realizadas nos mais variados contextos por pessoas das mais variadas origens. Este uso sociocultural do audiovisual desafia nossas certezas a respeito das estruturas de linguagem, dos dispositivos discursivos, das gramáticas consolidadas, bem como das mudanças nos modos de produção e consumo. Assim, compreender os estes usos da linguagem audiovisual por crianças e jovens em plataformas digitais marcadas pela convergência multimídia e fluxos transmídia em suas dimensões sintáticas, semânticas e pragmáticas pode ser sintetizado como o problema da investigação. Esta reflexão se soma às inquietações sobre as os usos educativos destas novas linguagens. Há uma demanda social crescente para que os campos da linguagem e da educação ofereçam novas reflexões teóricas sobre os trânsitos dos conteúdos para os diferentes suportes, dispositivos e telas. Estes fluxos narrativos que migram de um suporte ao outro, também conceituados como transmídia e crossmídia intensificam a circulação de informação e definem um aspecto particular da paisagem cultural contemporânea. Assim, nos deparamos com problemas que tocam os campos da linguagem e da educação e que mobilizam nosso interesse de pesquisa, a saber: Como as mudanças materiais definem novas articulações entre os diferentes códigos que compõem a linguagem audiovisual? Quais os usos sociais do audiovisual nas novas plataformas digitais? Que contribuições estes novos usos da linguagem audiovisual podem oferecer à educação formal e não-formal? Como crianças e jovens lidam com estas tecnologias? Qual o papel da escola e da família neste cenário midiático e que desafios estão reservados à mediação familiar e escolar? A partir destas problematizações e por meio da inserção no Grupo Telas: teorias do audiovisual, linguagens e educação este projeto de pesquisa soma-se aos interesses do grupo em realizar um amplo mapeamento de novos aportes teóricos e metodológicos sobre o tema bem como o desenvolvimento de observações empíricas relativa aos novos formatos em circulação, sobretudo na web. Com isto pretende-se também oferecer contribuições para o desenvolvimento de novas metodologias de educomunicação, de identificação de linguagens educativas e de apoio à produção de materiais audiovisuais com o foco na educação e cultura. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador / Silvania Sibert - Integrante / Heloísa Junklaus Moraes - Integrante / Jussara Bittencourt de Sá - Integrante.

  • 2014 - 2015

    A cultura do fã no contexto multimidiático contemporâneo: discursos e relações dos espaços tradicionais aos virtuais, Descrição: Este projeto faz parte do projeto Obitel Nacional: A ficção televisiva brasileira transmídia no ambiente da cultura participativa . No âmbito do grupo ESPM-Obitel, o objetivo principal é estudar a trajetória e desdobramentos do universo do fã de telenovela desde o advento da televisão até o cenário contemporâneo das redes sociais virtuais. Como se tem construído a cultura do fã na ficção seriada televisiva? Quais os elementos essenciais de participação no âmbito da mídia de divulgação tradicional (impressos) e como se dá a expansão para o cenário digital, dos blogs e das redes sociais? Quais aspectos relacionais e discursivos estão em jogo? Outros objetivos: 1) Identificar semelhanças e diferenças entre os fãs nas mídias tradicionais/analógicas, como as revistas impressas sobre novela, e o comportamento no ambiente online; 2) Mapear transversalmente as categorias-temáticas presentes nas revistas especializadas em telenovela; 3) Verificar as diferentes manifestações do(a)s seguidore(a)s de telenovela na mídia tradicional (revistas impressas) e na digital (blogs); 4) Categorizar as manifestações reconhecidas como constituintes do fandom na mídia analisada; 5) Caracterizar elementos históricos constitutivos de uma memória midiática (da telenovela) observada nas revistas impressas e nos sites que evidenciem as manifestações dos fãs em cartas/postagens; usos de acessórios; modelos de cabelo, roupas de personagens; usos de expressões linguísticas criadas para personagens e assimiladas aos discursos dos fãs. Escopo metodológico: partimos do levantamento bibliográfico e documental sobre as concepções de fã do ponto de vista das pesquisas em comunicação nos últimos 10 anos. No âmbito da observação empírica, a proposta é verificar os espaços disponibilizados e as manifestações de fãs nas revistas impressas especializadas, a partir das publicações pioneiras do gênero, desde a década de 60, até o ambiente online, com amostragem transversal a cada cinco anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Integrante / Maria Aparecida Baccega - Integrante / Márcia Perencin Tondato - Coordenador / Fernanda Budag - Integrante / Rosilene Marcelino - Integrante / Lívia Cretaz - Integrante / Monica Rebeca Ferrari Nunes - Integrante / Bruna Freire Bastos - Integrante / Pietro Giuliboni Nemr Coelho - Integrante / Antônio Hélio Junqueira - Integrante / Felipe Carvalho Correa de Mello - Integrante / Rosana Grangeiro Barret - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Crianças, consumo cultural e participação: a questão dos direitos de mídia e suas políticas para a infância, Descrição: Este projeto tem como meta principal investigar a temática das relações entre mídia, consumo e direitos das crianças. O recorte teórico-metodológico deverá focar nas relações das crianças com o consumo de tecnologias, a questão dos usos sociais, do acesso e da inclusão digital. O projeto está organizado em três (3) etapas. [1] Publicidade, consumo e infância no Brasil contemporâneo: sobre as tensões entre a proibição de comerciais e a educação para o consumo. TÓPICOS: Aqui a pesquisa deve mapear o marco legal sobre o tema. No Brasil hoje vivemos no marco da tramitação de 2 projetos de lei no Congresso Nacional que proíbem parcial e/ou integralmente a veiculação de publicidade para o público infantil. Sob a alegação de que as crianças não têm poder aquisitivo por não possuir renda, os grupos organizados da sociedade civil que apresentam tais projetos defendem que a publicidade para o público infantil é imprópria, anti-ética, merecendo ser proibida. A pesquisa de caráter documental deve levantar: a legislação vigente e a que tramita no Congresso. Consultar as agências proponentes destes projetos de lei. Consultar especialistas sobre as mídias e os direitos das crianças. Consultar publicitários. Consultar educadores. [2] Recepção de publicidade por parte do público infantil. TÓPICOS: Consulta às crianças. Nesta etapa a pesquisa deverá conduzir um estudo de recepção de caráter etnográfico com crianças de 10 anos estudantes de escola pública. O objetivo é ouvir o que as crianças pensam sobre o debate. Aqui a realização de uma etnografia de audiência deve seguir todas as etapas metodológicas pertinentes como: observação participante, engajamento com a comunidade escolar, produção fotográfica, realização de entrevistas semi-estruturadas e grupos focais. [3] Comunicação, Educação, Consumo: de campanhas comerciais para campanhas educativas com as crianças. TÓPICOS: Aqui a pesquisa deverá oferecer uma contra-partida à escola que gentilmente abre seu espaço pa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador / Jacqueline Sobral - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Abordagens da relação comunicação e consumo na teleficção brasileira (2011-2013), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo desenvolver ampla investigação acerca das conexões entre comunicação e consumo, assumindo como principal problemática o mapeamento e a análise do modo como tais interfaces se fazem notar especificamente no campo da ficção televisiva contemporânea. A teleficção, para os objetivos deste trabalho, é apreendida em sua produção narrativa e simbólica, mas também em sua circulação social e em termos de seus usos e apropriações. O método adotado para a apreensão do objeto de estudo contempla a utilização de ferramentas multi-metodológicas [a saber: pesquisa bibliográfica; pesquisa documental; análise de imagem; estudos de recepção; antropologia do consumo; netnografia] e a demarcação de três focos de investimento analítico [a saber: (1) Comunicação, educação e consumo; (2) Consumo e estruturas narrativas em plataformas midiáticas; (3) Estética das narrativas midiáticas: lógicas de produção e de consumo]. Como principais resultados esperados para o período completo da investigação estão: a realização de dois simpósios internacionais; a publicação de três coletâneas; a divulgação de resultados parciais em congressos científicos da área e o desenvolvimento de quatro dissertações de Mestrado articuladas à temática central e aos focos de investimento analítico assumidos. De caráter coletivo, trata-se de projeto que ora agrega o Grupo de Pesquisa Cnpq Comunicação e Práticas de Consumo e, em termos de suas parcerias internacionais, vincula-se às instâncias investigativas do Obitel (Observatório Ibero-Americano de Ficção Televisiva). Possui financiamento CAPES/Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP)/Cursos Novos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Integrante / Maria Aparecida Baccega - Coordenador / Gisela Castro - Integrante / ROCHA, Rose de Melo - Integrante / Vander Casaqui - Integrante / Tania Cesar Hoff - Integrante / João Carrascoza - Integrante / Márcia Perencin Tondato - Integrante / Rosilene Marcelino - Integrante / Dayse Maciel Araújo - Integrante / Andrea Antonacci - Integrante., Financiador(es): CAPES - PROSUP / CURSOS NOVOS - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Mídia, Crianças e Consumo de Tecnologias, Descrição: Esta pesquisa tem como tema as relações entre telenovela, consumo e educação junto às crianças. O projeto está organizado em três etapas que se complementam: (i) investigar, teórica e empiricamente, as formas de circulação da telenovela (em especial Viver a Vida (Rede Globo, 2010) e os modos de recepção da mesma por parte do público infantil com ênfase em aspectos de usos de recursos de transmedialidade; (ii) investigar práticas de mídia-educação no espaço escolar infantil; (iii) investigar a temática das relações entre mídia, consumo e direitos das crianças por meio de um mapeamento das organizações que lidam com esta temática em fóruns políticos no Brasil contemporâneo. Este projeto busca uma reflexão integrada entre diferentes campos do conhecimento, como estudos de: mídia, consumo, infância, cultura, telenovela, educação e direitos das crianças frente às mídias. O objetivo principal é identificar novos modos de consumo e participação das crianças na cena midiática contemporânea e dar início à construção de um referencial sobre as relações entre mídia, consumo e infância no Brasil. Os objetivos específicos são: Identificar um referencial teórico atualizado sobre o tema da mídia, infância e consumo; realizar uma etnografia de audiência com crianças de classes populares; realizar uma experiência de mídia-educação com crianças; reunir aportes teóricos e empíricos que permitam uma leitura da atuação de diferentes agentes em fóruns especializados sobre o tema, incluindo o debate político; mapear as organizações que atuam em defesa dos direitos das crianças frente às mídias no Brasil; organizar eventos e publicações sobre o tema. A pesquisa, de caráter qualitativo, em virtude de se constituir em três etapas que se complementam, explora uma abordagem multimetodológica em que se destacam: a etnografia de audiência e a mídia-educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador., Financiador(es): Escola Superior de Propaganda e Marketing - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Concepções e práticas de consumo na ficção televisiva: construção de representações nas narrativas das diferentes plataformas e presença dessa diversidade na cena sociomidiática (2009-2010), Descrição: O Projeto analisou a produção, a distribuição e o consumo de narrativas teleficcionais apreendidas em múltiplas plataformas. Objetivou-se conhecer sua participação na construção do conceito e das representações sociais do consumo, com a análise crítica do âmbito socioeconomico no qual elas são encenadas. Em termos de seus diálogos interinstitucionais, inseriu-se no CETVN, da USP, e no Obitel. Como recurso metodológico, desdobrou-se em focos temáticos dialógicos, a saber: a) narrativas transmidiáticas e representações dos corpos e do mundo do trabalho; b) transmidialidade e formatos dos discursos publicitários; c) influência de cenários de culturas estrangeiras, utilizados nas narrativas midiáticas, sobre o receptor/consumidor; d) estruturação dessas narrativas em redes sociais digitais; e) linguagens e impactos estéticos da transmidiação; f) representações de formas de viver a vida e práticas de consumo a elas articuladas. Através de pesquisa da recepção mediatizada por múltiplas plataformas verificou-se as relações entre o comentário social sobre as narrativas e as ações de consumo do receptor/consumidor. Também as relações comunicação, educação e consumo foram investigadas, bem como o diálogo ficção/real idade. De caráter multimetodológico, teve como principais resultados: elaboração e publicação de relatório científico; organização e produção de coletânea; apresentação de artigos em congressos científicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Integrante / Maria Aparecida Baccega - Coordenador / Gisela Castro - Integrante / ROCHA, Rose de Melo - Integrante / Vander Casaqui - Integrante / Tania Cesar Hoff - Integrante / João Carrascoza - Integrante / Márcia Perencin Tondato - Integrante / Fernanda Budag - Integrante / Rosilene Marcelino - Integrante / Diana Gualberto - Integrante / Maria Amélia Paiva Abrão - Integrante.

  • 2005 - 2009

    Grupo de pesquisa Inter-textos, Descrição: O grupo reúne docentes e discentes de graduação e pós-graduação através da realização de pesquisas, cursos, seminários, participação em congressos e eventos sintonizados com os conteúdos atinentes à linha de pesquisa a que se subordina. Entre as últimas realizações do grupo conta-se: a realização pelo grupo do seminário avançado "cena/performatividade - diálogos", entre os dias 29 de setembro e 03 de outubro de 2008, reunindo os especialistas Mariangela Alves de Lima, Walter Lima Torres, Evelyn Furkim Lima e Elena Vássina para debates e aprofundamento metodológico e científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 2002 - 2010

    NICA: Núcleo de Infância, Comunicação e Arte. Pesquisa de Recepção e Consumo Cultural com Crianças, Descrição: Coordenação Professora Gilka Girardello e Professora Telma Piacentini. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 2002 - 2003

    Projeto Rizoma: Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. Participou da Comissão Organizadora do Seminário Internacional "Identidades, Diferenças e Mediações" e coordenou o GT de "Comunicação e Educação" neste mesmo seminário., Descrição: O Projeto Rizoma: Educação Intercultural e Movimentos Sociais, Cidadania e Reconhecimento Identitário no Sul do Brasil, contou com o apoio financeiro, no período de agosto de 2001 a dezembro de 2003, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Científico, CNPq e da Fundação de Ciência e Tecnologia do Estado de Santa Catarina, FUNCITEC. O projeto Rizoma é promovido por quatro núcleos de pesquisa ligados à UFSC (MOVER, NPMS e NIGS) e à FURB (NEPEMOS), que têm proporcionado toda a contrapartida em termos de equipamentos, infra-estrutura e pessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Integrante / Reinaldo Matias Fleuri - Coordenador / Ilse Scherer Warren - Integrante / Miriam Pillar Grossi - Integrante / Dalila Maria Pedrini - Integrante / Iara Maria Chaves - Integrante / Wivian Weller - Integrante / Ligia Helena Hahn Lüchman - Integrante / Bernadette Grossi dos Santos - Integrante / Nadir Esperança Azibeiro - Integrante / Jaime Hillesheim - Integrante / Willer Araújo Barbosa - Integrante / Marcio Penna Corte Real - Integrante / Ana Paula Martins - Integrante / Cristiana Tramonte - Integrante / Fernando Stern Angeoletto - Integrante / Kely Regina Spricigo - Integrante / Lia Vainer Schucman - Integrante / Rita de Cássia Flores Müller - Integrante / Marcio Palludo - Integrante / Márcio José Cubiak - Integrante / Sandra Cristina da Silva - Integrante / Silvana Maria Bittencourt - Integrante / Viviane Ribeiro Corrêa - Integrante / Vera Huber - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2002

    Recepção de Telenovela: uma Exploração Metodológica, Descrição: Com a coordenação de Maria Immacolata Vassallo de Lopes; Silvia Helena Simões Borelli e Vera Resende este projeto marca um dos mais importantes momentos da pesquisa de recepção de telenovela no Brasil. Realizado ao longo de 5 anos junto à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo o projeto contou com a participação de 15 pesquisadores (3 professores, doutorandos e mestrandos) que acompanharam todo o processo de produção, veiculação, recepção e consumo da telenovela A Indomada (Aguinaldo Silva/Rede Globo, 1999). Com a proposta de experimentar a multimetodologia a experiência investiu em estudos de televisão e tecnologias, roteirização, gêneros narrativos e leituras múltiplas do audiovisual analisadas a partir da recepção em 4 famílias de diferentes classes sociais na cidade de São Paulo. Os resultados estão publicados no livro Vivendo com a telenovela: uma exploração metodológica (Summus, 2002) e contou com a participação também de Alberto Efendy, Jiani Adriana Bonin e Ana Carolina Escosteguy como doutorandos na esquipe de pesquisadores. Nossa participação (também como doutoranda) se deu na observação dos usos da tecnologia audiovisual na produção e recepção de teleficção (mediação videotecnológica).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Integrante / Maria Immacolata Vassallo de Lopes - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: O mercado de cargas e encomendas rápidas (educativo). LED/UFSC. Roteiro. Betacam/12 min. Número de episódios: 03. Sinopse: Programas realizados para o Laboratório de Ensino a Distância, Universidade Federal de Santa Catar, Descrição: Sinopse: Programas realizados para o Laboratório de Ensino à Distância LED/UFSC. Betacam 12 min, número de episódios:03.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual:Contabilidade de Empresas (educativo) Roteiro. Betacam/12 min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: Programa de treinamento para o Instituto Brasileira de Geografia e Estatística (IBGE,) para a realização de pesquisas econômicas, Descrição: 1998 - Contabilidade de Empresas (Educativo). Roteiro. Betacam/12 min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: Programa de treinamento para o Instituto Brasileira de Geografia e Estatística (IBGE,) para a realização de pesquisas econômicas e sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Gestão de Qualidade e Produtividade em Transporte de Carga. Roteiros. Betacam/12 min./LED-UFSC. Número de episódios: 12. Sinopse: Treinamento a distância para gerentes de empresas e motoristas na área de transportes de carga, realiz, Descrição: 1998 - Gestão da Qualidade e Produtividade em Transporte de Carga (Educativo). Roteiros. Betacam/12 min./LED-UFSC. Número de episódios: 12. Sinopse: Treinamento a distância para gerentes de empresas e motoristas na área de transportes de carga, realizado para a Confederação Nacional dos Transportes (CNT/SEST).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual:O Laboratório de Ensino à Distância da UFSC. (Institucional). Roteiro. Betacam/ 12 min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01 Sinopse: Vídeo de Apresentação do Laboratório de Ensino a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina re, Descrição: 2001 - Laboratório de Ensino a Distância (Institucional). Roteiro. Betacam/ 12 min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01 Sinopse: Vídeo de Apresentação do Laboratório de Ensino a Distância da UFSC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Temas Multidisciplinares (Educativo). Roteiros. Betacam/8min./LED-UFSC e Secretaria de Estado da Educação-Santa Catarina. Número de Episódios: 06., Descrição: 1998 - Temas Multidisciplinares (Educativo). Roteiros. Betacam/8min./LED-UFSC e Secretaria de Estado da Educação-Santa Catarina. Número de Episódios: 06. Sinopse: programas para escolas públicas sobre as novas diretrizes curriculares nacionais, em linguagem para adolescentes sobre os temas transversais: Cidadania; Ética; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural; Orientação Sexual; Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Um Passeio no Vale (educativo) Pesquisa e Roteiro. Betacam/20 min/ LED-UFSC e TVE-RJ. Número de episódios: 01. Sinopse: reportagem sobre o cotidiano de um garoto de Pomerode - comunidade rural no estado de Santa Catarina cuja, Descrição: 1997 - Um Passeio no Vale (Educativo). Pesquisa e Roteiro. Betacam/20 min/ LED-UFSC e TVE-RJ. Número de episódios: 01. Sinopse: reportagem sobre o cotidiano de um garoto de Pomerode - comunidade rural no estado de Santa Catarina cuja população em sua maioria descende de imigrantes alemães (Pomerania) chegados no final do século 19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Just-In-Time: Uma Nova Filosofia Empresarial (educativo) Roteiros. Betacam/12 min/ LED-UFSC Número de episódios: 05. Sinopse: Programas de treinamento a distância realizado para a Confederação Nacional dos Transportes (CNT/SEST) com, Descrição: 1997 - Just-In-Time: uma nova filosofia empresarial (Educativo). Roteiros. Betacam/12 min/ LED-UFSC Número de episódios: 05. Sinopse: Programas de treinamento a distância realizado para a Confederação Nacional dos Transportes (CNT/SEST) com o objetivo de capacitar gerentes de empresas de transporte rodoviário e motoristas de caminhão para o uso de novas abordagens empresariais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Sistema de Segurança e Monitoramento de Operações de Transporte (educativo) Roteiros. Betacam/12 min./ LED-UFSC. Número de episódios: 07. Sinopse: Programa de treinamento a distância realizado para a Confederação Nacional dos Transpo, Descrição: 1997 - Sistema de Segurança e Monitaramento de Operações de Transporte (Educativo). Roteiros. Betacam/12 min./ LED-UFSC. Número de episódios: 07. Sinopse: Programa de treinamento a distância realizado para a Confederação Nacional dos Transportes (CNT/SEST/SENAT) com o objetivo de capacitar gerentes de empresas de transporte rodoviário e motoristas de caminhão para o uso de novas tecnologias de monitoramento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1997 - 1999

    Projeto Audiovisual: Gestão Escolar (educativo). Roteiro. Betacam/12min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: Programa realizado para a Secretaria de Estado da Educação para formação continuada de Educadores em Escolas Agrotécnicas sob, Descrição: 2001 - Gestão Escolar (Educativo). Roteiro. Betacam/12min./LED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: Programa realizado para a Secretaria de Estado da Educação para formação continuada de Educadores em Escolas Agrotécnicas sobre gestão escolar de caráter empreendedor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    Recado da 81 (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Avid. Realização CED-UFSC. Número de episódios: 01. Sinopse: trabalho realizado como parte da Dissertação de Mestrado A mediação escolar na recepção televisiva em co-autoria com estudantes, Descrição: 1997 - Recado da 81 (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Avid. Realização CED-UFSC. Número de episódios: 01. Sinopse: trabalho realizado como parte de minha Dissertação de Mestrado A mediação escolar na recepção televisiva em co-autoria com estudantes da 8a. série da Escola América, localizada na Comunidade de Favela Chico Mendes, Florianópolis, Santa Catarina, sul do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 1994 - 1997

    O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para estudos de com, Descrição: 1998 - O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para o estudo do meio ambiente em contextos de educação infantil. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para estudos de com, Descrição: 1998 - O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para o estudo do meio ambiente em contextos de educação infantil. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para estudos de com, Descrição: 1998 - O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para o estudo do meio ambiente em contextos de educação infantil. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para estudos de com, Descrição: 1998 - O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para o estudo do meio ambiente em contextos de educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para estudos de com, Descrição: 1998 - O Meio por Inteiro (Educativo). Direção. Super-VHS/12 min. Edição em Vídeo-machine. CED-UFSC. Número de Episódios: 01. Sinopse: programa de capacitação de professores sobre a metodologia de "Estudo do Meio: uma abordagens pedagógicas para o estudo do meio ambiente em contextos de educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Isabel Rodrigues Orofino - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2009

Aprovada em Concurso Docente, Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo - PPGCOM ESPM SP.

2005

Aprovada em Concurso Público - Área de Conhecimento: Roteiro e Dramaturgia - 3° lugar, Curso de Cinema - Universidade Federal de Santa Catarina.

2005

Aprovada em Concurso Público - Área de Conhecimento: Comunicação Social - 1° lugar, Universidade do Estado de Santa Catarina.

2000

Bolsa Sanduíche no Exterior - London School of Economics, Social and Political Sciences, CNPq.

1993

Melhor Roteiro - Vídeo documentário, Festvídeo - Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Escola Superior de Propaganda e Marketing, Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. , Rua Dr Alvaro Alvim - no 123, Vila Mariana, 04018010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 50854500, Ramal: 4689, Fax: (11) 50854500, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2014 - Atual

Fundación Centro Internacional de Educação y Desarollo Humano

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Consultora Internacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Participa da investigação: ?Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: un camino posible de consolidación de la democracia, la paz y la reconciliación mediante procesos de formación ciudadana? Coordenadoras: Maria Camila Ospina e Sara Vitória Alvarado. CINDE MANIZALES

2013 - Atual

Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Participa da rede internacional de pesquisa junto ao Conselho de Latino-Americano de Ciências Sociais - CLACSO a partir do Grupo de Trabalho GT Juventudes e Infâncias: culturas, políticas e instituições sociais na América Latina.

2010 - 2015

Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação

Vínculo: Colaborador Vice-CoordenadorNP, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora do GP Ficção Seriada, Carga horária: 5

2010 - Atual

Red Latinoamericana de Posgrados en Infancia e Juventud - Red INJU

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e consultora, Carga horária: 10

Outras informações:
Participa da Rede INJU - Red Latinoamericana de Estudos em Infância e Juventude como pesquisadora em rede com participantes de mais de 17 países. Coopera na gestão de um GT CLACSO para os estudos sobre infâncias na América Latina.

2007 - Atual

Observatório Ibero-Americano da Ficção Televisiva

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisadora da Rede Obitel Brasil junto ao Grupo ESPM SP.

2010 - 2015

Escola Superior de Propaganda e Marketing

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo na linha de investigação: Processos de recepção e contextos sócio-culturais articulados ao consumo. Disciplinas: Estudos culturais e processos de recepção e consumo e Estética, consumo midiático e dinâmicas socioculturais Participação na comissão de elaboração do projeto de Doutorado encaminhado à Capes em 2011 em co-autoria com os professores do PPGCOM: Rose de Melo Rocha, Maria Aparecida Baccega, Tania Hoff, João Anzanello Carrascozza, Vander Casaqui, Marcia Tondato e Gisela Castro. Participação na comissão de elaboração do Curso de Especialização em Teoria e Prática do Ensino Superior em co-autoria com os seguintes professores: Manolita Correa, Guilherme Umeda e Christiane Checchia. Coordenou o Congresso Internacional Comunicação e Consumo - COMUNICON (2012 e 2013) e participou da comissão organizadora (2010, 2011) e coordena o GT 4 - Comunicação, consumo e infâncias.

Atividades

  • 03/2012

    Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de PGE Monográfico

  • 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo, .,Cargo ou função, Participação na Comissão de Bolsas do PPGCOM.

  • 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo, .,Cargo ou função, Conselho editorial e parecerista da Revista Comunicação, Mídia e Consumo.

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2010

    Ensino, Comunicação e Práticas de Consumo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS CULTURAIS E PROCESSOS DE RECEPÇÃO, ESTÉTICA, CONSUMO MIDIÁTICO E DINÂMICAS SOCIOCULTURAIS

2009 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Professora do PPGT (Teatro), Enquadramento Funcional: Professora

2008 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Laboratório

Outras informações:
2009 - Coordenadora do Laboratório Integrado Multimídia - LIM

2006 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior Nível IV, Carga horária: 40

2006 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Cooperação Interinst. e Internacional, Carga horária: 30

Atividades

  • 07/2006 - 12/2009

    Extensão universitária , Centro de Artes, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Tecendo os Fios da Memória - os 10 Anos do Curso de Moda.

  • 03/2006 - 12/2009

    Ensino, Curso de Bacharelado Em Moda Habilitação Em Estili, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação de Moda I, Comunicação de Moda II, Expressão Visual da Moda, Metodologia da Pesquisa, Produção de Moda I, Produção de Moda II

  • 03/2006 - 12/2009

    Extensão universitária , Centro de Artes, Departamento de Moda.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Extensão e de Elaboração do Festival de Inverno do Centro de Artes da UDESC.

2005 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora do Núcleo Infância, Comunicação, Cultura e Arte, do Centro de Ciências da Educação.

2002 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista recém-doutora, Enquadramento Funcional: Grupo Educação Intercultural e Mov Sociais, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista Recém-Doutora pelo CNPq no Projeto Rede Rizoma de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. Atuou professora e pesquisadora. Área de atuação: educação intercultural; mídia e mediações culturais; movimentos sociais. Professora-assistente no Departamento de Estudos Especializados em Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Linha de investigação: Educação e Movimentos Sociais. Disciplinas oferecidas com o Prof. Dr. Reinaldo Matias Fleuri. EED5101 Fundamentos da Educação; Seminário Especial PGE3071000 Educação Intercultural: questões emergentes na pesquisa em educação; Seminário Especial PGE3071000: Educação Intercultural: identidades múltiplas e complexidade.

1997 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e roteirista, Carga horária: 20

Outras informações:
1997/98 - LABORATÓRIO DE ENSINO A DISTÂNCIA -LED/UFSC. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. Universidade Federal de Santa Catarina. Como coordenadora de projetos, designer instrucional e roteirista. Participação em vários projetos de educação a distância, sobretudo na produção de vídeos e teleconferências.

1994 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
OFICINA PEDAGÓGICA DE MULTIMÍDIA - LANTEC/UFSC. Coordenação: Prof. Dra. Maria Luíza Belloni. Como assistente de coordenação.

1992 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Museu Universitário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Setor de Cultura Popular. Em catalogação de acervo, pesquisa de campo e comunicação.

Atividades

  • 03/2002 - 05/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Seminário Especial Educação Intercultural: questões emergentes na pesquisa em educação, Seminário Especial Educação intercultural: identidades múltiplas e complexidade

  • 08/1995 - 08/1995

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Oficina Pedagógica de Multimídia.,Atividade de extensão realizada, Organização da amostra "TV Pública e Educativa em Santa Catarina: Sonho ou Realidade".

  • 10/1992 - 10/1992

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Cultura e Extensão, Museu Universitário.,Atividade de extensão realizada, Organizadora e ministrante da disciplina de Cultura Popular no Treinamento de Guias Mirins - DAEX / Museu Universitário.

1999 - 1999

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamente do Ensino-PAE, Carga horária: 10

1997 - 1999

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1999 - 06/1999

    Estágios , Escola de Comunicação e Artes, Departamento de Ciências da Comunicação.,Estágio realizado, Estagiária no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE.

2004 - 2010

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10

Atividades

  • 10/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Educação de Jovens e Adultos, Núcleo de Produção de Materiais Didáticos.,Cargo ou função, Projeto Sesi-Educa (parceria com SESI-RJ) de educação a distância para jovens e adultos na elaboração e desenvolvimentos de 60 livros didáticos.

  • 01/2004 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Paulo Freire, .,Cargo ou função, Membro da equipe técnico-pedagógica e consultora na área de mídia e educação, produção de materiais didáticos e educação à distância..

  • 03/2004 - 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Educação de Jovens e Adultos, Núcleo de Produção de Materiais Didáticos.,Cargo ou função, Projeto Tecendo o Saber - Canal Futura/Fundação Roberto Marinho (FRM) e Instituto Paulo Freire. Programa de Educação de Jovens e Adultos. Como consultora na preparação de 64 vídeo-aulas e 12 livros didáticos..

2005 - 2009

Associação de Amigos do Museu Universitário Professor Oswaldo Cabral

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Diretora Presidente, Carga horária: 10

Atividades

  • 05/2005 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Amigos do Museu Universitário Professor Oswaldo Cabral, .,Cargo ou função, Diretora presidente e membro do Comissão Organizadora do Projeto Centenário de Franklin Cascaes.

2015 - 2016

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da Disciplina Filosofia da Linguagem Coordenadora do Grupo Telas: Teorias do Audiovisual, Linguagem e Educação

2005 - 2005

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Curso de Comunicação Social - Habilitação Cinema e Vídeo.

2005 - 2005

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Unisul Virtual, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2015

    Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem, Estudos de linguagem audiovisual

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino, Comunicação Social Habilitação Cinema e Vídeo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Experimental - Desenvolvimento de Roteiro

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Marketing de Serviços. Autor: Rodrigo Carioni.

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Gestão de Projetos e de Equipe. Autor: Mauro Faccioni Filho.

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Gestão Estratégica de Talentos Humanos na Administração Pública. Autor: Ademar Dutra.

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Fundamentos para Sistemas de Informação. Autor: Ana Luísa Mulbert.

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Metodologia para Elaboração e Aplicação de Projetos. Autor: Joel Irineu Lohn.

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Unisul Virtual, Ensino à Distância.,Serviço realizado, Design Instrucional de Livro Didático e Material Online: Metodologia do Ensino Superior. Autor: Ana Cláudia Collaço de Mello et all.

1998 - 1999

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Faculdade de Comunicação Social. Professora das habilitações em Jornalismo e Cinema e Vídeo.

Atividades

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Reportagem, Teoria e Método da Pesquisa de Comunicação Audiovisual, Telejornalismo I

2003 - 2004

Fabrika Filmes

Vínculo: Roteirista, Enquadramento Funcional: autônoma, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2003 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Fabrika Filmes, .,Serviço realizado, Roteirista dos seguintes projetos audiovisuais: Projeto Documenta Brasil - Fabrika Filmes/SECOM - (Documentários e Publicidade) - Secretaria de Comunicação Estratégica da Presidência da República. Projeto de documentação audiovisual das ações do Governo.

1988 - 1992

Fundação Franklin Cascaes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora de comunicação, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1988 - 12/1992

    Serviços técnicos especializados , Fundação Franklin Cascaes, .,Serviço realizado, Assessora de Comunicação Social do Órgão de Administração Cultural da Prefeitura Municipal de Florianópolis.

1986 - 1988

Instituto de Planejamento Urbano de Florianopolis

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Assessora de comunicação, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/1986 - 07/1988

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Planejamento Urbano de Florianopolis, .,Serviço realizado, Assessora de comunicação social. Atuou nas áreas de Patrimônio Histórico-Cultural e Conservação Ambiental, coordenando campanhas educacionais e de políticas de uso e preservação do patrimônio ambiental e cultural..

1992 - 1993

Jornal Folha da Lagoa

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 20

Outras informações:
Jornal comunitário com publicação bimensal e circulação na cidade de Florianópolis/SC.

Atividades

  • 03/1992 - 12/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Jornal Folha da Lagoa, .,Cargo ou função, Membro do conselho editorial e redatora.

2005 - 2006

Rede Brasil Sul Santa Catarina

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Diretora de Programa Especial, Carga horária: 10

Atividades

  • 12/2005 - 12/2006

    Serviços técnicos especializados , RBS TV, Departamento de Produção.,Serviço realizado, Documentários - Especiais de final de ano. Projeto Ciranda da Paz. Dois documentários em produção para Natal e Ano Novo em parceira com a TPS Digital Vídeo. (exibição agendada para dezembro de 2006). Florianópolis.

1991 - 1991

Rede Manchete de Televisão

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autora de argumento e consultora, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1991 - 04/1991

    Serviços técnicos especializados , Rede Manchete de Televisão, .,Serviço realizado, Ilha das Bruxas (Ficção Seriada): Autora do projeto/Argumento/Pesquisa. U-Matic/ 23 episódios de 40min/TV Manchete/RJ. Sinopse: Minissérie de televisão sobre as lendas de bruxas no litoral de Santa Catarina, sul do Brasil. Exibido no Brasil e Portugal.

1998 - 1999

TVI Televisão e Cinema

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Roteirista, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1998 - 06/1999

    Serviços técnicos especializados , Tvi Televisão e Cinema, .,Serviço realizado, Santa Catarina: 100 anos de história e Santa Catarina por Inteiro. Roteiros. Formato: Interprogramas. RBS TV SC..

1993 - 1994

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/1993 - 08/1994

    Ensino, Comunicação Social Habilitação Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Comparada II, Comunicação Comparada I