Mônica Baltazar Diniz Signori

Possui graduação em Letras (Licenciatura Plena) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1986), mestrado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1994) e doutorado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professor associado da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Semiótica Francesa, atuando principalmente nos seguintes temas: sincretismo, linguagem cinematográfica, brasilidade.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara

1996 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Cultura Plural, Olhar Singular: a leitura no livro didático de Língua Portuguesa
Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: leitura; ideologia; língua portuguesa; ensino; livro didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Ensino. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara

1989 - 1994

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Trama do Texto no Livro Didático,Ano de Obtenção: 2004
Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: leitura; ideologia; língua portuguesa; ensino; livro didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica / Especialidade: Ensino. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Letras (Licenciatura Plena)

1982 - 1986

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH-USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2015 - 2015

Formação e capacitação para o exame Celpe-Bras. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015 (PAQ-S2015). (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Cap/Cert Supervisores de Av. das Red. do ENEM 2014. (Carga horária: 30h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2013 - 2013

Greimas e o desenvolvimento da semiótica. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH-USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Form. Cont. para Avaliadores das Redações do Enem. (Carga horária: 100h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Colaboradores. (Carga horária: 8h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Programa de Capacitação em EaD - UAB. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

1996 - 1996

Texto/Gramática na sala de aula. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Teacher Education: Reflexivity and Inquiry. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Introdução à Leitura de Textos. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.

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Organização de eventos

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. 2016. (Congresso).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; ONOFRE, Marília Blundi ; FERREIRA, L. C. ; PASSOS, C. L. B. . IV EEMAI e III Colóquio de Práticas Letradas. 2016. (Congresso).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . V Colóquio da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso. 2014. (Congresso).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . II Colóquio de Práticas Letras nos Anos Iniciais. 2014. (Congresso).

BARONAS, Roberto Leiser ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; ALCÂNTARA, G. ; CARDOSO, J. M. ; ARAÚJO, L. M. B. M. ; RUIZ, M. A. A. ; PONSONI, S. . II Jornada de Estudos Saussurianos. 2014. (Congresso).

BEIVIDAS, W. ; LOPES, I. C. ; ALTMAN, M. C. F. S. ; SANSONE, O. F. C. ; TAILLE, E. H. L. ; DAHLET, V. M. B. ; PINO, C. C. A. ; GALINDEZ-JORGE, V. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; FARIAS, I. R. . Congresso Internacional 100 anos com Saussure. 2013. (Congresso).

ALMEIDA, G. M. B. ; BARONAS, Roberto Leiser ; HIRATA-VALE, F. B. M. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . 59o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2011. (Congresso).

BARONAS, Roberto Leiser ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . O pensamento saussuriano na atualidade (seminário). 2010. (Outro).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Seminários 2010: semiótica visual. 2010. (Outro).

ALMEIDA, G. M. B. ; BARONAS, Roberto Leiser ; HIRATA-VALE, F. B. M. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . 58o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2010. (Congresso).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Leitura de Imagens (seminário). 2009. (Outro).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A vertente grega da gramática tradicional (palestra com a profa. dra. M.H.M.NEVES). 2009. (Outro).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; BEZERRA. W. A. ; HOFLING, C. ; MORAES, R. C. B. T. ; VALE, F. H. . 12ª Jornada de Letras da UFSCar. 2008. (Congresso).

VIANA, N. ; BARBOSA, L. M. A. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . VI Congresso Internacional da SIPLE - Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. 2007. (Congresso).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Letras 10. 2006. (Congresso).

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Participação em eventos

III SEDIAR - Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação2.Pela ruptura com os organismos arborescentes. 2016. (Seminário).

III SEDIAR - Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação2.Discurso e Política de Ensino. 2016. (Seminário).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. Sessão de Comunicação: discurso e materialidades diversas. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. Discurso em diferentes emprendimentos metodológicos. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. Sessão de Comunicação: Discurso e Ensino. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. Apresentação de painéis. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. Sessão de Comunicação: discurso da/na inclusão. 2016. (Congresso).

XX Jornada de Letras.Licenciatura em Letras da UFSCar: 20 anos de história. 2016. (Encontro).

67a. Reunião Anual da SBPC. Arte e resistência no cinema brasileiro. 2015. (Congresso).

III Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Leitura e produção de textos multimodais. 2015. (Seminário).

I Jornada de Estudos de Epistemologia Linguística.Sassure (e) (d)os Anagramas. 2015. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas. PNAIC. 2015. (Congresso).

VII Ciclo de Palestras em Análise do Discurso.Semiótica e Canção: uma paixão brasileira. 2015. (Simpósio).

19o COLE - Leituras em margens. As margens do Brasil: uma leitura semiótica de O Palhaço. 2014. (Congresso).

62o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL.Triagens e misturas pelos caminhos do Brasil: uma leitura semiótica de Abril Despedaçado, Cidade de Deus, Dois Filhos de Francisco e O Palhaço. 2014. (Seminário).

II Colóquio de Práticas Letradas nos Anos Iniciais. Lendo textos multimodais. 2014. (Congresso).

II Colóquio de Práticas Letradas nos Anos Iniciais. Ciclo de alfabetização: diferentes linguagens. 2014. (Congresso).

III Fórum das Universidades Participantes do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa.O massacre das lagartas: uma proposta de projeto interdisciplinar na formação de professores a distância. 2014. (Encontro).

II Jornada de Estudos Saussurianos.A importância de (re)ler o Curso de Linguística Geral na Atualidade. 2014. (Seminário).

IV Fórum das Universidades Participantes do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa.Linguagens em diálogo: letramentos em língua materna e matemática?. 2014. (Seminário).

Seminário de Planejamento e Produção de Material do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2015.Leitora Crítica. 2014. (Seminário).

Seminário de Semiótica da UNESP.Um Brasil para se ver. 2014. (Seminário).

V Colóquio da ALED - Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho?. A qualidade de ser brasileiro. 2014. (Congresso).

V Colóquio da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso. Discurso e Intervenção Social. 2014. (Congresso).

VI Ciclo de palestras em Análise do Discurso.Análise Semiótica de Livros Didáticos. 2014. (Encontro).

VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Triagens e misturas no cenário cinematográfico brasileiro. 2014. (Congresso).

XVIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE.Valores de universo e de absoluto: representações do cinema brasileiro. 2014. (Encontro).

XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Imagens de um País: um estudo semiótico da configuração espacial no cinema brasileiro. 2014. (Encontro).

61o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Tensão e Narração em Tropa de Elite 2. 2013. (Seminário).

A semiótica greimasiana e a semiótica peirciana. 2013. (Outra).

Congresso Internacional 100 Anos Com Saussure. 2013. (Congresso).

Encontro Intermediário do GT de Semiótica: projetos e perspectivas.Sincretismo e Brasilidade. 2013. (Encontro).

Encontro Intermediário do GT de Semiótica da ANPOLL.Ficção e Realidade: entrecruzamentos na constituição do sujeito leitor. 2013. (Encontro).

II Fórum das Universidades do Pacto. 2013. (Encontro).

III Jornada do Manuscrito Escolar.Semiótica Textual. 2013. (Seminário).

II Jornada de Estudos Saussurianos.A continuidade nos conceitos de sincronia e diacronia. 2013. (Seminário).

I Jornada de estudos sobre o espaço literário.O silenciamento do sujito no espaço cinematográfico brasileiro. 2013. (Seminário).

IV Ciclo de Palestras em Análise do Discurso.Continuidades discursivas: reflexões sobre forma e substância. 2013. (Encontro).

Jornada Internacional Ferdinand de Saussure. Entre deslocamentos e estabilizações: um século de atualidade saussuriana. 2013. (Congresso).

O semissimbolismo na propaganda audiovisual: uma análise de Paint - Semin. de Semiótica da UNESPSP. 2013. (Seminário).

Princípio e métodos de análise da semiótica visual - Seminário de Semiótica da UNESP. 2013. (Seminário).

Reflexões sobre a semiótica visual - Seminário de Semiótica da UNESP. 2013. (Seminário).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come: Cidade de Deus na mira da semiótica. 2013. (Congresso).

I Seminário de Produção em Linguística.Instituto mattoso Câmara de Estudos Interdisciplinares de Linguagem. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.A cara do Brasil no terceiro milênio. 2012. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Semiótica.Olga e a estabilização dos enunciados televisivos. 2012. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.A atualidade do pensamento saussuriano. 2012. (Encontro).

VI Encontro Nacional do CELCO e IV Colóquio Regional da ALED.A composição do sincretismo em textos fílmicos. 2012. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll.A textualização dos universos discursivos. 2012. (Encontro).

Encontro Intermediário do GT de Semiótica da ANPOLL. 2011. (Encontro).

III Ciclo de Palestras em Análise do Discurso.Texto e discurso: teorizações na tormenta?. 2011. (Simpósio).

IV Seminário de Semiótica na USP. 2011. (Seminário).

IV Seminário Tópicos de Pesquisa.DEBATEDORA do trabalho Análise do Tema da Morte como Representação da Perda em Canções Brasileiras do Gênero Samba, de autoria de Maria Isabal C. de Mattos Zattera. 2011. (Seminário).

V Jornada Nacional e I Internacional em Análise do Discurso na Ciência da Informação:. A imagem no sincretismo cinematográfico: um estudo de Noiva Cadáver. 2011. (Congresso).

O pensamento saussuriano na atualidade.Saussure em diferentes mirantes teórico-metodológicos. 2010. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2009. (Congresso).

Introdução à Problemática das Recepções de Saussure. 2009. (Outra).

II Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Gradução da UFSCar. 2008. (Seminário).

Seminário do Programa Prodocência. 2008. (Seminário).

I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar. 2007. (Seminário).

Seminário SIPLE 2006.Texto e pretexto na aula de língua portuguesa. 2006. (Seminário).

O Político e a Política na Análise do Discurso e Semântica Histórica da Enunciação. 2004. (Seminário).

Universidade Aberta.A importância da Redação no Vestibular. 2004. (Encontro).

V Congresso Internacional da SIPLE - Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. 2004. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRALIN. Linguagem e Trabalho. 2003. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação, sociedade.De negrinha a menina negra, o obscurecimento do racismo na obra didática de Língua Portuguesa. 2002. (Simpósio).

II SINCE - Simpósio Indústria Cultura e Educação.Estratégias de leitura na obra didática de Língua Portuguesa: o caso da cópia. 2002. (Simpósio).

L Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Ideologia e contra-ideologia no livro didático de língua portuguesa. 2002. (Seminário).

II Jornada de Letras da UFSCar. 1998. (Simpósio).

XI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários RAÍZES DO BRASIL: ENCONTROS E CONFRONTOS.Raízes do Brasil: vazios e desencontros no livro didático de Língua Portuguesa do primeiro grau. 1998. (Encontro).

I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade.Alfabetização e Pós-Alfabetização de Adultos: treinamento de pessoal. 1997. (Encontro).

I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade.Alfabetização de Pós-Alfabetização de Adultos: construção de material didático. 1997. (Encontro).

I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na Sociedade.Alfabetização e pós-alfabetização de adultos: construção de material didático. 1997. (Encontro).

Textos de leitura em material didático de alfabetização.Colóquio Internacional e X Semana de Estudos Lingüísticos e Literários "O que qer, o que pode esta língua? O ensino de língua portuguesa e de suas literaturas.. 1996. (Outra).

XLIV Seminário do Grupo de Estudos LInguísticos do Estado de São Paulo - GEL.Manuais didáticos de Língua Portuguesa à luz de uma proposta de domínio de competências linguísticas. 1996. (Seminário).

X Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Gramatização do tópico em sujeito. 1996. (Seminário).

Formação de Professores: tendências atuais.A influência do livro didático na atuação do professor de segundo grau. 1995. (Simpósio).

Projeto Língua Portuguesa para Falantes de Espanhol da Universidade Federal de São Carlos: conhecer para integrar. III Jornadas de Investigacion para Investigadores Jovenes y/o en Formacion. 1995. (Congresso).

XLIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Lingüística e Pedagogia: a valorização e o progresso do aluno. 1995. (Seminário).

Problemas Atuais da Análise do Discurso.Heterogeneidade Discursiva. 1993. (Simpósio).

VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.A linguagem de Graciliano Ramos. 1992. (Encontro).

8º Congresso de Leitura do Brasil. Estudo do Texto. 1991. (Congresso).

Tendências Atuais no Estudo da Língua Falada. 1991. (Simpósio).

Semana de Semântica. 1990. (Simpósio).

Perspectivas em Sociolinguística. 1989. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Gabriela Barboza Locher

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SILVA, S. M. S.; ROCHA, M. I. C.. Lei Maria da Penha, análise do ciscurso e semiótica francesa: um ensaio sobre a adesão ao discurso da lei. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvério Guazzelli Donatti

PIOVEZANI FILHO, C. F.; KOGAWA, J.M.M.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. UMA ARQUEOLOGIA A PARTIR DO CONCEITO DE LANGUE NO CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL E NO PROPOSIÇÕES PARA UMA SEMIOLOGIA E UMA LINGUÍSTICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Geovana Chiari

SARGENTINI, V. M. O.; MANZANO, L. C. G.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Entre insultos e falsas harmonias: a construção dos efeitos de agressividade no discurso político eleitoral na campanha de 2014. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Flávia Furlan Granato

CAMARA, N. S.; ABRIATA, V. L. R.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Práticas comunicativas do MEC no ambiente digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade de Franca.

Aluno: Camila Cristina Boschilia

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ONOFRE, Marília Blundi; SOSSOLOTE, C. C.. Mattoso Câmara: uma experiência de divulgação científica da linguística do/no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thais Borba Ribeiro Rodrigues

CORTINA, A.; GREGOLIN, M.R.F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. As estratégias discursivas de hinos patrióticos brasileiros. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Póa-Graduação em Linguística) - Faculdade de Ciências e Letras - Unesp - Araraquara.

Aluno: Vinícius Carvalho Quesada

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; GARCIA, D. C. F.; LIMA, E. S.. Identidade e Discursivização no romance The Hobbit de J. J. R. Tolkien. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jorcemara Matos Cardoso

BARONAS, Roberto Leiser; NAVARRO-BARBOSA, P. L.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O discurso de resistência em meio ao Festival Folclórico de Parintins. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marco Antonio Almeida Ruiz

BARONAS, Roberto Leiser; SILVEIRA, E. M.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A recepção do Curso de Linguística Geral nos manuais de linguística brasileiros: um acontecimento discursivo. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Flavio Henrique Moraes

MIOTELLO, V.; BORGES, R. F.; ADOUE, S. B.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O gênero hino na perspectiva bakhtiniana: uma abordagem dialógica do hino do MST. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Ferraz Pacheco

MARTINS, Maria Sílvia Cintra; PINTO, A. L. G.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Letramentos nos anos iniciais: entre o texto verbal e o não verbal. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leandro Rodrigues Doroteu

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ABRIATA, V. L. R.; CAMARA, N. S.. Dracon1ano: a (des)construção de uma identidade em a Elite da Tropa 2. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguísticia) - Universidade de Franca.

Aluno: Vinícius de Almeida Boutelet

ABRIATA, V. L. R.; SCHWARTZMANN, M. N.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A construção da subjetividade dos atores em letras de canções de João Bosco e Aldir Blanci. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade de Franca.

Aluno: Laura Colli Gon

BARONAS, Roberto Leiser; BENITES, Sônia Aparecida Lopes;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Discurso, política e infotainment: uma leitura discursiva do CQC. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariúcha Magrini Neri

BARONAS, Roberto Leiser; SOUZA, Kátia Menezes;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Textualizações do político na mídia: uma leitura discursiva da revista Veja. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: SIDNAY FERNANDES DOS SANTOS

BARONAS, Roberto Leiser; ZOPPI-FONTANA, Mónica Graciele;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Dizeres sobre corrupção na mídia impressa brasileira: uma leitura discursiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lilian Maria Marques e Silva

NASCIMENTO, E. M. F. S.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ABRIATA, V. L. R.. Nostalgia: uma paixão nas letras das canções de Nando Reis. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade de Franca.

Aluno: Milena Borges de Moraes

BARONAS, Roberto Leiser; ALMEIDA, Manoel Mourivaldo Santiago;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Discurso(s) do(s) outros na imagem de si: um estudo discursivo dos textos didáticos destinados à formação de formadores indígenas. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucimeiri Maria Schinelo

BARBOSA, L. M. A.; ALMEIDA-FILHO, José Carlos Paes;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Aspectos interculturais no ensino de português e espanhol: uma releitura de canções em livros didáticos. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cynara Maria Andrade Telles

BARONAS, Roberto Leiser; CHIARETTI, Paula; PATTI, A. R.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Autismo: um acontecimento discursivo. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Cristina Martins Raiz

NASCIMENTO, E. M. F. S.; MENDONÇA, M. C.; PORTELA, J. C.; FARIAS, I. R.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Formas de vida da mulher em Atrevida: práticas semióticas amorosas da garota do século 21. 2014. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras - Unesp - Araraquara.

Aluno: SIDNAY FERNANDES DOS SANTOS

BARONAS, Roberto Leiser; MUSSALIM, F.; ROMUALDO, E. C.; MIOTELLO, V.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Uma história do rosto de Dilma Rousseff na mídia. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Daiany Bonácio

BARONAS, Roberto Leiser; BRUNELLI, A. F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Pequenas frases na mídia eletrônica brasileira: uma leitura discursiva. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marilena Inácio de Souza

BARONAS, Roberto Leiser; POSSENTI, S.; FONSECA, E. M.; CONDE, D. C.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A pequena frase "A Esperança Venceu o Medo" na imprensa cotidiana brasileira: uma leitura discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: LÚCIA HELENA PEYROTON DA ROCHA

BORBA, F. S.; ALMEIDA, G. M. B.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; CAMPOS, O. G. L. A. S.; IGNACIO, S. E.. Substantivos: fatores que favorecem a passagem do abstrato ao concreto. 2003. Tese (Doutorado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ELISETE MARIA DE CARVALHO MESQUITA

BORBA, F. S.; ABREU, A. S.; MORAES, C. B.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SARGENTINI, V. M. O.. As legítimas conjunções coordenativas do português contemporâneo. 2003. Tese (Doutorado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cynara Maria Andrade Telles

BARONAS, Roberto Leiser; CHIARETTI, Paula; SOUZA, Marilena Inácio;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Autismo: um acontecimnto discursivo?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Hermes Talles dos Santos

MARTINS, Maria Sílvia Cintra; HIRATA-VALE, F. B. M.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Representações sociais dos professores de língua portuguesa sobre o processo de ensino gramatical. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: MIKEAS SILVA DE LIMA

QUEIROZ, S. L.; MARTINS, Maria Sílvia Cintra;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Letramento gráfico na comunicação científica em quimica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós--Graduação em Química) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila Cristina Boschilia

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; BARONAS, Roberto Leiser; ONOFRE, Marília Blundi. Mattoso Câmara: uma experiência de divulgação científica da Linguística do/no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Geovana Chiari

SARGENTINI, V. M. O.; FERREIRA, L. C.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Entre insultos e falsas harmonias: a construção dos efeitos de agressividade no discurso político eleitoral na campanha de 2014. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Flavio Henrique Moraes

MIOTELLO, V.; BORGES, R. F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O gênero hino na perspectiva bakhtiniana: uma abordagem dialógica do hino do MST. 2015.

Aluno: Jorcemara Matos Cardoso

BARONAS, Roberto Leiser; SANTOS, S. F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O discurso de resistência em meio ao Festival Folclórico de Parintins. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vinícius Carvalho Quesada

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; CORTINA, A.; PORTELA, J. C.. Identidade e Discursivização no romance The Hobbit de J. J. R. Tolkien. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vinícius Carvalho Quesada

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; BARONAS, Roberto Leiser; GARCIA, D. C. F.. Identidade e Discursivização no romance The Hobbit de J. J. R. Tolkien. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Ferraz Pacheco

MARTINS, Maria Sílvia Cintra; PINTO, A. L. G.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A utilização de livros ilustrados nos anos iniciais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marco Antonio Almeida Ruiz

BARONAS, Roberto Leiser; SILVEIRA, E. M.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Um estudo discursivo do acontecimento Saussure na Linguística Brasileira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosa Maria Simonetto Foloni Fumagali

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; GARCIA, D. C. F.; PAJEU, H. M.. A infância e duas meninas em O Palhaço e em Menina a Caminho - uma análise semiótica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Discurso e Leitura de Imagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alex Modolo

GASPAR, Nádea Regina; TORRES, R.; NECKEL, N.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Um olhar de Pierce na simbologia sacra. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Discurso e Leitura de Imagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Barbosa Gaspar de Lima

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; REIS, M. L.; MANZONI, R. M.. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) como prática inovadora de gestão de políticas públicas de educação básica: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvério Donatti

BARONAS, Roberto Leiser; MESTI, P. C.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Imagens do autor Ferdinand de Saussure em três prefácios do Curso de Linguística Geral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Linguística) - Departamento de Letras - UFSCar.

Aluno: Gustavo Adrian Diaz Tapia

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; TORRES, R. F.. Sincretismo na construção da circularidade em Cidade de Deus. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Rosa Leme Camargo

SALGADO, L. S.; SEVERO, C. G.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A explosão discursiva no fenômeno "Harry Potter" e o funcionamento do poder. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fernanda Aline Moreira dos Santos

GARCIA, D. C. F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Lady Gaga na cultura popular e a construção da identidade visual e semântica em seus vídeo clipes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

Aluno: Sílvia Maria Alves da Silva

CASTAÑEDA, Irene Zanette;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Exame de Qualificação do Trabalho de Conclusão de Curso "Análise Crítica do Ponto de Vista em A Princesa e a Ervilha, de Andersen". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

Aluno: Mariana Barbieri Mantoanelli

CASTAÑEDA, Irene Zanette;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Exame de Qualificação do Trabalho de Conclusão de Curso "Sobre a essência e o parecer em As Aventuras de Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

Aluno: Fernanda Aline Moreira dos Santos

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; CASTAÑEDA, Irene Zanette. Exame de Qualificação do Trabalho de Conclusão de Curso "Análise Semiótica sobre a Representação da Figura Intanfil nos Livros Didáticos". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

Aluno: Marco Antonio Almeida Ruiz

BARONAS, Roberto Leiser;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ARAUJO, L. M. B. M.. História de campanhas política presidenciais brasileiras no youtube: um discurso panfletário?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Barbieri Mantoanelli

CASTAÑEDA, Irene Zanette;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Sobre a essência e o parecer em As Aventuras de Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sílvia Maria Alves da Silva

CASTAÑEDA, Irene Zanette;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Análise Crítica do Ponto de Vista de Antônio Cândido e Alfredo Bosi "A Princesa e o Grão de Ervilha", um conto satírico de Andersen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Isabel C

CASTAÑEDA, Irene Zanette;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. de Matos Zattera.As figuras que revestem o tema da morte nos sambas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - UFSCar.

Aluno: Rubens Francisco Torres

GASPAR, Nádea Regina; AUTRAN, Arthur;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O uso da cor na análise e recuperação da informação em obras audiovisuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Renata de Oliveira Carreon

BARONAS, Roberto Leiser;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. A constituição do ethos no discurso político dos candidatos a prefeito de São Carlos ? eleições 2008. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vitor Martinez de Mello

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; CASTAÑEDA, Irene Zanette. Os dois contos: uma abordagem semiótica da leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marina Del Bianco Luppi

BRITO, M. I. M.; MIOTELLO, V.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Cadê? A leitura sumiu! Reflexões sobre a leitura nas aulas de Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Keila Roberta Torezan

BRITO, M. I. M.; MIOTELLO, V.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. O resultado da (inter)AÇÃO com o "outro" no processo de aquisição e desenvolvimento da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gabriel Leopoldino dos Santos

MIOTELLO, V.; BRITO, M. I. M.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Cultura e participação linguística na relação entre Argentina e Brasil: um estudo sobre política de línguas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ABRIATA, V. L. R.; GONÇALVES, J. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; FERREIRA, L. C.; HIRATA-VALE, F. B. M.. Seleção de Professor Substituto na área de Linguística e Língua Portuguesa. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; VALE, O. A.; VALE, F. H.. Seleção de Professor Substituto na área de Lingüística e Língua Portuguesa. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; DIAS, L. F.; FERNANDES, C. A.; MARCHEZAN, R. M. C. F.; SILVA, S. M. S.. Seleção de Professor Adjunto na área de Linguagem e Discurso. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HIRATA-VALE, F. B. M.; ONOFRE, Marília Blundi. Seleção de Professor Substituto na área de Lingüística e Língua Portuguesa. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SARGENTINI, V. M. O.; MARTINS, Maria Sílvia Cintra. Seleção de Professor Substituto na área de Linguística e Língua Portuguesa. 2007. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; MOURA, M. I.; MIOTELLO, V.. Seleção de Professor Substituto na área de Lingüística e Língua Portuguesa. 2004. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SARGENTINI, V. M. O.; MIOTELLO, V.. Seleção de Professor Substituto na área de Lingüística e Língua Portuguesa. 2002. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2016-2). 2016. Universidade Federal de São Carlos.

FERNANDES, J. R.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; CRUZ, A. C. J.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto para o Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HSEIN, Tsai Yun. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2015-1). 2015. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2014-2). 2014. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HSEIN, Tsai Yun. Certificado de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros (2013-1). 2013. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Certificado de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros (2013-2). 2013. Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HSEIN, Tsai Yun. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2012-1). 2012. Universidade Federal de São Carlos.

FELIPPO, A.; PIOVEZANI FILHO, C. F.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2012. Departamento de Letras - CECH - UFSCar.

FELIPPO, A.; SARGENTINI, V. M. O.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto - Edital 075/2011. 2011. Departamento de Letras - UFSCar.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; ONOFRE, Marília Blundi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2011-1). 2011. Departamento de Letras - UFSCar.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HSEIN, Tsai Yun. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2011-2). 2011. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SANTOS, J. R.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2010-2). 2010. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HOFLING, C.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2010-1). 2010. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; VIANA, N.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2009-2). 2009. Universidade Federal de São Carlos.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (2009-1). 2009. Universidade Federal de São Carlos.

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Comissão julgadora das bancas

Sílvia Dinucci Fernandes

FERNANDES, S. D.. Cultura plural, olhar parcial: a leitura no livro didático de língua portuguesa. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Lingüística e Língua) - Faculdade de Ciências e Letras.

Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento

NASCIMENTO, E. M. F. S.. Cultura plural, olhar parcial: a leitura no livro didático de língua portuguesa. 2002. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento

NASCIMENTO, E. M. F. S.. Cultura plural, olhar parcial: a leitura no livro didático de língua portuguesa. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Vanice Maria Oliveira Sargentini

SARGENTINI, V. M. O.; NASCIMENTO, E. M. F.; LIMA, A. D.; FERNANDES, S. D.; ROCHA, M. C. C. N.. Cultura plural, olhar parcial: a leitura no livro didático de língua portuguesa.. 2002 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Vanice Maria Oliveira Sargentini

SARGENTINI, V. M. O.; NASCIMENTO, E. M. F.; LIMA, A. D.. Cultura Plural, Olhar Parcial: a leitura no livro didático de língua portuguesa. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Fernando Martins Fiori

THE CROW: Uma análise semiótica a partir da manifestação textual fílmica; Início: 2017; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Vinícius Carvalho Quesada

A identidade do heroi de fantasia contemporâneo; Início: 2016; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Lucas Almeida Silva

Marketing ambiental nas sociedades de consumo: propagação de paradigmas e de influências; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Silvério Guazzelli Donati

UMA ARQUEOLOGIA DO CONCEITO DE LANGUE NO CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL E NO PROPOSIÇÕES PARA UMA SEMIOLOGIA E UMA LINGUÍSTICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Vinícius Carvalho Quesada

Identidade e discursivização no romance The Hobbit de J; J; Tolkien; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gabriela Barboza Loche

Os ethé da mulher no texto da Lei Maria da Penha; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Camila Cristina Boschilia

Mattoso Câmara: uma experiência de divulgação científica da Linguística do/no Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar)) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Flavio Henrique Moraes

O gênero hino na perspectiva bakhtiniana: uma abordagem dialógica do hino do MST; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos,; Coorientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Flavio Henrique Moraes

Análise Semiótica do Hino do MST; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Rosa Maria Simonetto Foloni Fumagali

A infância e duas meninas em O Palhaço e em Menina a Caminho - uma análise semiótica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Discurso e Leitura de Imagem) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gustavo Adrian Diaz Tapia

Sincretismo na construção da circularidade em Cidade de Deus; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Fernanda Aline Moreira dos Santos

Lady Gaga na cultura popular e a construção da identidade visual e semântica em seus vídeo clipes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - CECH - UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Vitor Martinez de Mello

Os dois contos: uma abordagem semiótica da leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Lucília Carrijo Rodrigues

A aquisição do vocabulário nos 1º e 2º graus; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Franca; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Cleder José Colares

Por uma produção de textos mais humana; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Franca; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniela Ferreira Gusmão

Leitura e Produção de Textos numa abordagem do Processo da Comunicação; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Franca; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Arte e significação: por uma semiótica das máquinas desejantes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Livia Beatriz Damaceno

O sincretismo em Pedro e o Lobo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Lucas Calvo Longo

Circularidade como recurso narrativo no cinema; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

A iconização e a figurativização na poesia de Augusto de Campos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Livia Beatriz Damaceno

A figurativiização e a iconização na poesia de Augusto de Campos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Leticia Faria Conde

Linguagem e exclusão: uma análise semiótica de Nell e a relação com O Enigma de Kaspar Hauser e A Maçã; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gustavo Adrian Diaz Tapia

Circularidade como recurso narrativo no cinema; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gustavo Adrian Diaz Tapia

Estudos do Sincretismo no Cinema; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Leticia Faria Conde

Linguagem e Exclusão: uma análise semiótica de Kaspar Hauser e A Maçã; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gustavo Tapia

Estudos do Sincretismo no Cinema; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Departamento de Letras - UFSCar, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Leticia Faria Conde

Linguagem e exclusão: uma análise semiótica de Kaspar Hauser e A Maçã; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Gabriel Leopoldino dos Santos

Novas perspectivas no ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Flavia Hatsumi Izumida

Ferdinand de Saussure: a riqueza de um pensamento; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Joice Aparecia Trisltz

O trabalho com textos na alfabetização de adultos: comparações dos resultados por meio de diferentes metodologias; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Leila Aparecida Mendonça Lima

O trabalho com textos na alfabetização de adultos: comparações dos resultados por meio de diferentes metodologias; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Livia Beatriz Damaceno

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Monitoria da disciplina Fundamentos da Teoria Semiótica; 2016; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Robert Moura Sena Gomes

Monitoria da disciplina Introdução à Linguística; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Robert Moura Sena Gomes

Monitoria da disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos; 2016; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2016; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Livia Beatriz Damaceno

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2016; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Monitoria da disciplina Fundamentos da Teoria Semiótica; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Livia Beatriz Damaceno

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Daniel Perico Graciano

Estágio no PNAIC-UFSCar; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, PNAIC-UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Rosângela Pereira de Souza

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Marco Antonio Almeida Ruiz

Estágio Supervisionado de Capacitação Docente em Linguística; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Marco Antonio Almeida Ruiz

Monitoria das disciplinas Introdução à Linguística e Introdução aos Estudos Linguísticos; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Natália Monteiro da Silveira

Monitoria das disciplinas Introdução à Linguística e Introdução aos Estudos Linguísticos; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Graduação da UFSCar; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Ana Carolina Barbosa

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Thayara Galterio

A Linguística na Formação do Editor; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Alexandre de Paiva Sansão

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Rebeca Mega

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Marco Antonio Almeida Ruiz

Monitoria das disciplinas Introdução à Linguística e Introdução aos Estudos Linguísticos; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Marco Antonio Almeida Ruiz

Monitoria da disciplina Fundamentos da Teoria Semiótica; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Alexandre de Paiva Sansão

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - UFSCar, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Rebeca Mega

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras - UFSCar, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Hermes Talles dos Santos

Formação de Leitores: uma proposta para alunos e professores; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

CLAUDIA LIVIA COLUCCI

A imagem no livro didático; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Edna Rodrigues Brito

Bolsa Atividade; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Lídia Helena Falavigna

Bolsa Atividade; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Maria José Ferreira Gomes

Bolsa Atividade; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Natália G

de Souza Santos; Bolsa Atividade; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Suellen Antonio de Moura

Bolsa Atividade; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Renata Zoneti Barcellos Rodrigues

Ensino de Língua Portuguesa; 1997; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Baltazar Diniz Signori;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento

Cultura plural, olhar parcial: a leitua no livro didático de língua portuguesa; 2002; Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento;

Waldir Beividas

2013; FFLCH-USP,; Waldir Beividas;

Waldir Beividas

A textualização dos universos discursivos; 2013; Universidade de São Paulo,; Waldir Beividas;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. . O Rizoma na Base d'O Trenzinho do Caipira. Revista da ABRALIN , v. 14, p. 289-312, 2015.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . As margens do Brasil: uma leitura semiótica de O Palhaço. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 1, p. 2636-2639, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Tensão e significação em Tropa de Elite 2. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 43, p. 1483-1497, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; MARTINS, Maria Sílvia Cintra . Afinal, como se ensina língua materna?. Linguasagem (São Paulo) , v. 1, p. 1, 2008.

  • SANTOS, F. A. M. (Org.) ; RUIZ, M. A. A. (Org.) ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz (Org.) . Pinceladas Semióticas. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2011. v. 1. 105p .

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; HOFLING, C. (Org.) . Letras em Jornada: 15 anos ensinando-aprendendo a ensinar. São Carlos - SP: Pedro e João, 2010. v. 1. 131p .

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; ALVES-BEZERRA, Wilson (Org.) . Letras em Jornada: artigos da 12a Jornada de Letras da UFSCar. São Carlos - SP: Pedro e João, 2009. v. 1. 340p .

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GATTOLIN, S. R. B. (Org.) ; MIOTELLO, V. (Org.) . Década: dez anos entre o aprender e o ensinar linguagens. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro & João editores, 2007. v. 1. 316p .

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Quando fazer não é realizar: uma leitura semiótica de Cidade de Deus. In: RODRIGUES, M. G. et al.. (Org.). Discurso: sentidos e ação. 1ed.Franca: UNIFRAN, 2016, v. 1, p. 33-55.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Percepção sonora da cor. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em diálogo: relatos e reflexões em torno dos letramentos nos anos iniciais. 1ed.São Carlos - SP: Leetra, 2015, v. 1, p. 17-21.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. . Português e matemática são importantes? Claro! Tanto quanto história, geografia, ciências, artes e educação física. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em diálogo: o fazer das crianças nos anos iniciais. 1ed.São Carlos - SP: Leetra, 2015, v. 1, p. 8-12.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; MORAES, F. H. . Semiótica e canção: uma paixão brasileira. In: Roberto Leiser Baronas. (Org.). Estudos discursivos à brasileira: uma introdução. 1ed.Campinas - SP: Pontes, 2015, v. 1, p. 39-70.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Entre deslocamentos e estabilizações: um século de atualidade saussuriana. In: Clemilton Lopes Pinheiro; Maria Hozanete Alves de Lima. (Org.). Diálogos: Saussure e os estudos linguísticos contemporâneos. 1ed.Natal - RN: EDUFRN, 2015, v. 2, p. 371-390.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Muitas linguagens, múltiplas relações. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em diálogo: letramentos em língua materna e matemática. 1ed.São Carlos - SP: LEETRA, 2014, v. 1, p. 20-25.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Linguagem artística e relações semi-simbólicas. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em diálogo: língua materna, matemática e outras linguagens. 1ed.São Carlos - SP: LEETRA, 2014, v. 1, p. 18-26.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Lendo textos multimodais. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em diálogo: letramentos e suas articulações no trabalho interdisciplinar. 1ed.São Carlos - SP: LEETRA, 2014, v. 1, p. 19-26.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; FUMAGALI, R. M. S. F. . A infância e duas meninas em O Palhaço e em Menina a Caminho: uma análise semiótica. In: Nádea Regina Gaspar; Hélio Márcio Pajeú; Felipe Mussarelli; Pedro Ivo Silveira Andretta; Rubens Francisco Torres; Andreia Beatriz Pereira. (Org.). Discurso e Leitura de Imagem. 1ed.São Carlos - SP: Pedro e João Editores, 2013, v. 1, p. 205-2019.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A imagem no sincretismo cinematográfico: um estudo de Noiva Cadáver. In: GASPAR, N. R.; ROMÃO, L.. (Org.). Leitores de Imagens. 1ed.: , 2012, v. , p. 1-.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; CONDE, L. F. . Último Tango em Paris: o sexo e as formas de silêncio. In: GASPAR, N. R.; ROMÃO, L.. (Org.). Leitores de Imagens. 1ed.: , 2012, v. , p. 2-.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Francisco: o percurso de uma paixão. In: PORTELA, J. C.; LOPES, I. C.; BEIVIDAS, W.; Schwartzmann, M. N.. (Org.). Semiótica: identidade e diálogos. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. , p. 229-246.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . O enquadramento do olhar em Olga. In: Darcília Simões. (Org.). Linguagens, códigos e tecnologias: estudos e aplicações. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012, v. , p. 1308-1321.

  • SANTOS, F. A. M. ; RUIZ, M. A. A. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Pinceladas Semióticas. In: Fernanda Aline Moreira dos Santos, Marco Antonio Almeida Ruiz, Mônica Baltazar Diniz Signori, Fernanda. (Org.). Pinceladas Semióticas. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2011, v. 1, p. 9-22.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; HOFLING, C. . Letras em Jornada: 15 anos ensinando-aprendendo a ensinar. In: SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; HÖFLING, Camila. (Org.). Letras em Jornada: 15 anos ensinando-aprendendo a ensinar. São Carlos - SP: Pedro e João, 2010, v. 1, p. 9-17.

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  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . De negrinha a menina negra: o obscurecimento do racismo na obra didática de língua portuguesa. In: SIGNORI, M. B. D., GATTOLIN, S. R. B., MIOTELLO, V.. (Org.). Década: dez anos entre o aprender e o ensinar linguagens. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João editores, 2007, v. 1, p. 163-177.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. . Pela ruptura com os organismos arborescentes. In: III SEDIAR - Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação2, 2016, São Cristóvão - SE. Anais do III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDIAR). Ilhéus: EDITUS, 2016. p. 1058-1068.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . De negrinha a menina negra, o obscurecimento do racismo na obra didática de língua portuguesa. In: II Simpósio Internacional sobre análise do discurso: discurso, ação e sociedade, 2002, Belo Horizonte. II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade - seminários, mesas-redondas, práticas de análise, comunicações, 2002.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; LIMA, H. R. V. . Textos de leitura em material didático de alfabetização. In: Simpósio Internacional e X Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 1997, Araraquara. O que quer o que pode esta língua?, 1996. p. 185-193.

  • MORILAS, L. R. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Gramatização do Tópico em Sujeito. In: I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários, 1997, João Pessoa. Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários. João Pessoa: Idéia Editora Ltda.. v. I. p. 293-302.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Lingüística e Pedagogia: a valorização e o progresso do aluno. In: Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1996, Ribeirão Preto. Estudos Lingüísticos - XXV - Anais de Seminários do GEL, 1995. p. 275-278.

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  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Valores de universo e de absoluto: representações do cinema brasileiro. In: XVIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE, 2014, Fortaleza - CE2. Anais Digitais do XVIII Encontro SOCINE, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Os caminhos da brasilidade no espaço cinematográfico nacional. In: I Jornada de estudos sobre o espaço literário, 2013, Uberaba - MG. Caderno de Resumos Joeel, 2013. p. 142-148.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Imagens de um País: um estudo semiótico da configuração espacial no cinema brasileiro. In: XXIX ENANPOLL, 2014, Florianópolis - SC. Resumos ENANPOLL - GT de Semiótica, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Triagens e misturas pelos caminhos do Brasil: uma leitura semiótica de Abril Despedaçado, Cidade de Deus, Dois Filhos de Francisco e O Palhaço. In: 62o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2014, Campinas - SP. Programação do 62o Seminário do GEL, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Triagens e misturas no cenário cinematográfico brasileiro. In: XVII Congresso Internacional da ALFAL, 2014, João Pessoa - PB. Anais da ALFAL 2014: XVII Congresso Internacional Associação de Linguística e Filologia da América Latina, 2014.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . As margens do Brasil: uma leitura semiótica de O Palhaço. In: 19o COLE - Leituras em margens, 2014, Campinas - SP. 19o Congresso de Leitura do Brasil: leituras sem margens, 2014. v. 1. p. 514-515.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Valores de universo e de absoluto: representações do cinema brasileiro. In: XVIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE, 2014, Fortaleza - CE. XVIII SOCINE: O novíssimo cinema latino-ameridano, 2014. v. 1.

  • CONDE, L. F. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Linguagem e Exclusão: uma análise semiótica de A Maçã. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013, São Carlos - SP. Anais de Eventos da UFSCar, 2013.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Tensão e Narração em Tropa de Elite 2. In: 61o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2013, São Paulo. Programação do 61o Seminário do GEL, 2013.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GARCIA, D. C. F. ; MORAES, F. H. . Ficção e realidade: entrecruzamentos na constituição do sujeito leitor. In: Encontro Intermediário do GT de Semiótica: projetos e perspectivas, 2013, Rio de Janeiro. Encontro Intermediário do GT de Semiótica: projetos e perspectivas, 2013.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Entre deslocamentos e estabilizações: um século de atualidade saussuriana. In: Jornada Internacional Ferdinand de Saussure, 2013, Natal - RN. Jornada Internacional Ferdinand de Saussure e os Estudos Linguísticos Contemporâneos, 2013. v. 1. p. 83-84.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . O silenciamento do sujeito no espaço cinematográfico brasileiro. In: I Jornada de estudos sobre o espaço literário, 2013, Uberaba - MG. Caderno de Resumos Joeel, 2013.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come: Cidade de Deus na mira da semiótica. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal - RN. VIII Congresso Internacional da ABRALIN: caderno de programação e resumos, 2013.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A atualidade do pensamento saussuriano. In: Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita, 2012, Maceió - AL. Livro de resumos e programação do VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. Maceió - AL: EDUFAL, 2012. p. 138-138.

  • BARONAS, Roberto Leiser ; BASSO, R. M. ; CONDE, D. C. ; SALGADO, L. S. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Instituto Mattoso Câmara de Estudos Interdisciplinares de Linguagem. In: I Seminário de Produção em Linguística, 2012, São Carlos - SP. Caderno de resumos do I Seminário de Produção em Linguística, 2012. p. 42.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A imagem no sincretismo cinematográfico: um estudo de Noiva Cadáver. In: V Jornada Nacional e I Internacional em Análise do Discurso na Ciência da Informação:, 2011, São Carlos - SP. Anais da V Jornada Nacional e I Internacional em Análise do Discurso : Leitores de Imagens, 2011.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Texto e pretexto na aula de língua portuguesa. In: Seminário SIPLE 2006: a institucionalização do português como língua estrangeira - estágio atual e projeções, 2006, Salvador - BA. Cadernos de programação e resumos do Seminário SIPLE 2006, 2006. p. 42.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Ideologia e contra-ideologia no livro didático de língua portuguesa. In: L Seminário do GEL, 2002, São Paulo. L Seminário do GEL - Resumos, 2002. p. 339-339.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . De negrinha a menina negra, o obscurecimento do racismo na obra didática de língua portuguesa. In: II Simpósio Internacional sobre Análise do Discuros: discurso, ação, sociedade, 2002, Belo Horizonte. II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação, sociedade - programas e resumos, 2002. p. 146-146.

  • LIMA, H. R. V. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Alfabetização e Pós-Alfabetização de Adultos: treinamento de pessoal. In: I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade, 1997, São Carlos - SP. I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade, 1997. p. 85-85.

  • LIMA, H. R. V. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Alfabetização e Pós-Alfabetização de Adultos: construção de material didático. In: I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade, 1997, São Carlos - SP. I Encontro de Extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade, 1997. p. 86-86.

  • MORILAS, L. R. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Gramaticização do tópico em sujeito. In: X Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1996, Londrina - PR. CELLIP - ano 10 - Caderno de Resumos, 1996. p. 60-60.

  • LIMA, H. R. V. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Textos de leitura em material didáticos de alfabetização. In: Colóquio Internacional e X Semana de Estudos Lingüísticos e Literários "O que quer, o que pode esta língua? O ensino de língua portuguesa e de suas literaturas, 1996, Araraquara. Colóquio Internacional e X Semana de Estudos Lingüísticos e Literários "O que quer, o que pode esta língua? O ensino de língua portuguesa e de suas literaturas.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Manuais didáticos de Língua Portuguesa à luz de uma proposta de domínio de competências linguísticas. In: XLIV Seminário do Grupo de Estudos LInguísticos do Estado de São Paulo - GEL, 1996. XLIV Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL, 1996.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A influência do livro didático na atuação do professor de segundo grau. In: Formação de Professores: tendências atuais, 1995, São Carlos - SP. Formação de Professores: tendências atuais, 1995. p. 150-150.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Projeto Língua Portuguesa Para Falantes de Espanhol da Universidade Federal de São Carlos: conhecer para integrar. In: III Jornadas de Investigacion para Investigadores Jovenes y/o en Formacion, 1995, Salto e Concordia. IIII Jornadas de Investigacion para Investigadores Jovenes y/o en Formacion, 1995. p. 54-54.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Lingüística e Pedagogia: a valorização e o progresso do aluno. In: Lingüística e Pedagogia: a valorização e o progresso do aluno, 1995, Ribeirão Preto. XLIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - Resumos, 1995. p. 119-119.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Estudo do Texto. In: 8º Congresso de Leitura do Brasil, 1991, Campinas - SP. 8o COLE, 1991. v. 1. p. 47-47.

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. . Pela ruptura com os organismos arborescentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Arte e resistência no cinema brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Triagens e misturas pelos caminhos do Brasil: uma leitura semiótica de Abril Despedaçado, Cidade de Deus, Dois Filhos de Francisco e O Palhaço. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Imagens de um País: um estudo semiótico da configuração espacial no cinema brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A qualidade de ser brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Maria Sílvia Cintra ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . O massacre das lagartas: uma proposta de projeto interdisciplinar na formação de professores a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Triagens e misturas no cenário cinematográfico brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . As margens do Brasil: uma leitura semiótica de O Palhaço. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Valores de universo e de absoluto: representações do cinema brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A qualidade de ser brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Tensão e Narração em Tropa de Elite 2. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Sincretismo e Brasilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Entre deslocamentos e estabilizações: um século de atualidade saussuriana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . O silenciamento do sujeito no espaço cinematográfico brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come: Cidade de Deus na mira da semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A continuidade nos conceitos de sincronia e diacronia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A atualidade do pensamento saussuriano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Olga e a estabilização dos enunciados televisivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A composição do sincretismo em textos fílmicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARONAS, Roberto Leiser ; BASSO, R. M. ; CONDE, D. C. ; SALGADO, L. S. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Instituto Mattoso Câmara de Estudos Interdisciplinares de Linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A cara do Brasil no terceiro milênio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A textualização dos universos discursivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A imagem no sincretismo cinematográfico: um estudo de Noiva Cadáver. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . A semiótica greimasiana e o conceito de valor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Texto e pretexto na aula de Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Manuais didáticos de Língua Portuguesa à luz de uma proposta de domínio de competências linguísticas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Manuais didáticos de Língua Portuguesa à luz de uma proposta de domínio de competências linguísticas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Estudo do Texto. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARONAS, Roberto Leiser ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Revista da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN XIV/02, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Consultor Pedagógico na área da Língua Portuguesa. 2011.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (65o Seminário). 2017.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupos de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (64o Seminário). 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do programa de extensão 'Letramentos Múltiplos e Multiculturais'. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do projeto de extensão 20a Jornada de Letras. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Corpo editorial do VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da Revista de Estudos da Linguagem. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do relatório do Curso de Extensão 'A Língua Indígena Nheengatu em diálogos interculturais'. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do relatório do Curso de Extensão 'A Educação Básica pensando a temática indígena: uma contribuição para a implementação da Lei 11.645/08'. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da Revista Diadorim. 2016.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (63o seminário). 2015.

MIOTELLO, V. ; SILVA, S. M. S. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Seleção de tese para concorrer ao prêmio ALED. 2015.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do projeto de extensão 'Letramentos literários, fílmicos, digitais e de instalações em torno de 'Lavoura Arcaica' de Raduan Nassar'. 2015.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (62o Seminário). 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista convidada pelo Departamento de Linguística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do Projeto de Pesquisa 'Formas de vida no feminino em Game of Thrones'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do Projeto de Pesquisa 'Ação, paixão e formas de vida em Uma História de Amor e Fúria'. Uma leitura semiótica'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do Projeto de Pesquisa 'A construção do ator 'Benjamin' em O Palhaço, de Selton Melo. Uma abordagem semiótica'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do Projeto de Pesquisa 'O percurso do ator 'Severino' em Morte e Vida Severina. Uma leitura semiótica'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Tópicos Especiais em Língua Portuguesa: linguagem e discurso. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'Práticas de leitura nos ensino médio: a representação que alunos constroem sobre si como leitores'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'Produção de textos e práticas enunciativas'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'O acontecimento Saussure na Linguística Brasileira'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'O diálogo entre tradição e indústria cultural: representações discursivas sobre o samba na atualidade em depoimentos de compositores do samba carioca'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'Uma releitura de imagens de Dilma Rousseff na mídia'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da pesquisa em andamento 'Ensino de Língua Portuguesa: entre o presencial e o virtual'. 2014.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (61o Seminário). 2013.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista dos Cadernos de Semiótica Aplicada (CASA) - vol. 11, no. 1. 2013.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista do XXI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 2013.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista dos Cadernos de Semiótica Aplicada (CASA) - vol. 11, no. 2. 2013.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (60o Seminário). 2012.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica da publicação Linguagem e Discurso: reflexões contemporâneas. 2012.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Parecerista da Revista do GEL. 2012.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (59o Seminário). 2011.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL (58o Seminário). 2010.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Comissão Científica do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL (53o Seminário). 2005.

BARONAS, Roberto Leiser ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Revista da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN XIV/02. 2015. (Editoração/Periódico).

BEIVIDAS, W. ; SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Semióticas Sincréticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2015. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; LIMA, H. R. V. . Caderno de Alfabetização. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; SCARDONE, G. ; RIBEIRO, J.C. ; JOHONNY, E. . Marcos Bagno - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; JOHONNY, E. ; SCARDONE, G. ; RIBEIRO, J.C. . Lívia de Oliveira Vasconcelos - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; JOHONNY, E. ; RIBEIRO, J.C. . Karina Omuro Lupetti - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; GRACIANO, D. P. ; RIBEIRO, J.C. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; DAMACENO, L. B. ; JOHONNY, E. . Diana Luz Pessoa de Barros - PNAIC-UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; DAMACENO, L. B. ; GRACIANO, D. P. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. . João Paulo Ribeiro - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; DAMACENO, L. B. ; GRACIANO, D. P. ; JOHONNY, E. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. . Dominique Maingueneau - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; JOHONNY, E. . Jean Carlos Gonçalves - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; DAMACENO, L. B. ; GRACIANO, D. P. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. . Rossano Silva - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; RIBEIRO, J.C. ; KRASNOSCHECOFF, A. . Keli Cristina Conti - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. . Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; GRACIANO, D. P. ; DAMACENO, L. B. ; RIBEIRO, J.C. . Luis André Neves de Brito - PNAIC-UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; JOHONNY, E. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; DAMACENO, L. B. ; GRACIANO, D. P. ; RIBEIRO, J.C. . Maria de Lurdes Serrazina - PNAIC-UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz ; DAMACENO, L. B. ; GRACIANO, D. P. ; JOHONNY, E. ; KRASNOSCHECOFF, A. ; RIBEIRO, J.C. . Luciane de Fátima Bertini - PNAIC UFSCar Entrevista. 2016. Vídeo.

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A textualização dos universos discursivos: reflexões sobre o sincretismo, Descrição: Considerando a abordagem tensiva da semiótica francesa que, ao problematizar a descrição das operações sintático-semânticas do percurso gerativo do sentido, amplia significativamente a compreensão sobre a abrangência discursiva do plano do conteúdo, coloca-se como objetivo deste projeto participar do processo de desenvolvimento dessa teoria no que concerne às reflexões sobre como se estabelecem as relações entre texto, discurso e manifestação, situando tais reflexões no âmbito de uma discussão ampla e complexa em torno do conceito de sincretismo e, principalmente, da descrição das linguagens cuja manifestação evidencia a associação de diferentes formas que, ao estimularem múltiplos sentidos, instigam a busca de entendimento sobre a organização de sua expressão e, pela coerência teórica, igualmente de seu plano do conteúdo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Coordenador., Número de orientações: 13

  • 2011 - 2014

    Instituto Mattoso Câmara de Estudos Interdisciplinares de Linguagem, Descrição: O objetivo principal do Instituto Mattoso Câmara de Estudos Interdisciplinares de Linguagem é promover pesquisas, divulgação científica, publicações, debates e eventos nas mais variadas escolas e domínios das Ciências da Linguagem. Em conformidade com esse objetivo, as atividades acadêmicas do Instituto estão inscritas em quatro grandes eixos que correspondem a quatro programas de trabalho específicos:Linha de pesquisa 1: Arquivos de Mattoso Câmara ; Linha de pesquisa 2: A cara do Brasil no terceiro milênio: uma análise semiótica do cinema brasileiro ; Linha de pesquisa 3: Designações e Denominações de ações institucionais no Brasil e Linha de pesquisa 4: Contribuições do geógrafo brasileiro Milton Santos para a compreensão dos fluxos de texto constitutivos do ciberespaço. Coordenamos a linha de pesquisa 2, cujo objetivo específico é participar do processo de desenvolvimento da teoria semiótica francesa no que concerne às reflexões sobre como se estabelecem as relações entre texto, discurso e manifestação, situando tais reflexões no âmbito de uma discussão ampla e complexa em torno do conceito de sincretismo e, principalmente, da descrição das linguagens cuja manifestação evidencia a associação de diferentes formas que, ao estimularem múltiplos sentidos, instigam a busca de entendimento sobre a organização de sua expressão e, pela coerência teórica, igualmente de seu plano do conteúdo. Como objeto de análise deste projeto, elegeu-se a linguagem cinematográfica, especificamente os filmes selecionados pelo Brasil para concorrerem a uma vaga na disputa pelo OSCAR desde 2001: Uma História de Futebol em 2001; Abril Despedaçado em 2002; Cidade de Deus em 2003 e 200;, Olga em 2005; 2 Filhos de Francisco em 2006; Cinema, Aspirinas e Urubus em 2007; O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias em 2008; Última Parada 174 em 2009; Salve Geral em 2010; Lula, o filho do Brasil em 2011; Tropa de elite 2 em 2012; O Palhaço em 2013; O Som ao Redor (2014).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Integrante / BARONAS, Roberto Leiser - Coordenador / Luciana Salazar Salgado - Integrante / Dirceu Cléber Conde - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2002

    Alfabetização de jovens e adultos, Descrição: Projeto desenvolvido junto à INCOOP - Incubadora de Cooperativas Populares da UFSCar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Coordenador.

  • 2001 - 2004

    Noção de povo em diferentes filiações e diferentes áreas da lingüística e arte, tendo como convergência a noção de discurso, Descrição: O projeto específico que realizei buscou dados para a implantação de um processo de alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos junto à Incubadora de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São Carlos que tivesse em sua base a necessidade de reconstrução histórico-social efetuada pelos excluídos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1996 - 1996

    Alfabetização e pós-alfabetização de adultos e adolescentes em zona rural, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Coordenador / Helena Rosa Vieira Lima - Integrante.

  • 1995 - 1995

    Português para estrangeiros e ensino de espanhol, Descrição: Projeto desenvolvido com o intuito de consolidar a implantação do 12º Centro de Referência de Português para Estrangeiros e Ensino de Espanhol, na UFSCar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica Baltazar Diniz Signori - Coordenador / Lúcia Maria de Assunção Barbosa - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras. , Via Washington Luis, km 235, Monjolinho, 13565905 - São Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 676, Telefone: (16) 33518358, Ramal: 8821, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2002 - 2010

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1995 - 2002

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1992 - 1995

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 10/2016

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica

    • 10/2016

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 08/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Coordenação do Bacharelado em Linguística.,Cargo ou função, Representante docente da área de formação teórica.

    • 03/2013

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Adjunta de Língua Portuguesa do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC/UFSCar.

    • 03/2013

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Fiscal do Contrato cujo objeto é o projeto de extensão Pacto pela Alfabetização na Idade Certa.

    • 03/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Coordenação do Curso de Graduação em Linguística, .,Cargo ou função, Membro do NDE-Linguística-UFSCar.

    • 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Coordenação do Curso de Graduação em Letras, .,Cargo ou função, Membro do NDE-Letras-UFSCar.

    • 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Engenharia Ambiental, .,Cargo ou função, Representante da área de Letras junto ao Conselho de Coordenação do Curso de Engenharia Ambiental.

    • 05/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Graduação - CaG/CEPE/UFSCar, .,Cargo ou função, Membro representante do Centro de Educação e Ciências Humanas - CECH/UFSCar.

    • 05/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Assessora da CaG-CEPE para elaboração de normas para a colação de grau.

    • 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, representante dos chefes dos departamentos do Centro de Educação e Ciências Humanas.

    • 01/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 12/1992

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 1, Língua Portuguesa 2, Língua Portuguesa 8, Texto: leitura e produção

    • 12/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental de Letras, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental de Letras-UFSCar.

    • 05/2016 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Engenharia Ambiental, .,Cargo ou função, Presidente Comissão processo administrativo 23112.000540/2016-05.

    • 03/2016 - 09/2016

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos - Turma A

    • 03/2016 - 09/2016

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos - Turma B

    • 03/2016 - 09/2016

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Tensiva

    • 03/2016 - 09/2016

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2016 - 09/2016

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização: SEMIÓTICA TENSIVA.

    • 08/2014 - 07/2016

      Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Linguística, .,Cargo ou função, Vice-Coordenadora.

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Semióticos da Textualização

    • 09/2015 - 09/2015

      Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Linguística, .,Atividade de extensão realizada, Minicurso: SEMIÓTICA DA CANÇÃO.

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2015 - 06/2015

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização: FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA.

    • 01/2015 - 04/2015

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

    • 11/2014 - 12/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Linguística, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção 2015 do PPGL-UFSCar - Doutorado.

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC 2 - Trabalho de Conclusão de Curso 2

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 06/2014 - 06/2014

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Mini Curso SEMIÓTICA DA CANÇÃO..

    • 12/2013 - 12/2013

      Outras atividades técnico-científicas , Licenciatura em Letras da UFSCar, Licenciatura em Letras da UFSCar.,Atividade realizada, Banca de Qualificação do trabalho de graduação da aluna Fernanda Aline Moreira dos Santos.

    • 05/2013 - 07/2013

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Fundamentos da Linguística.

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguística

    • 06/2013 - 06/2013

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Mini curso ministrado: SEMIÓTICA DA CANÇÃO.

    • 04/2013 - 04/2013

      Ensino, Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em Análise do Discurso Imagético na Divulgação Científica

    • 01/2013 - 04/2013

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos (turmas A, B, C, D)

    • 09/2012 - 01/2013

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótia (Turmas A e B)

    • 09/2012 - 01/2013

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa e Linguística e Língua Portuguesa 2

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Semióticos da Textualização

    • 08/2012 - 08/2012

      Ensino, Discurso e Leitura de Imagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O sincretismo na linguagem cinematográfica

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa em Linguística e Língua Portuguesa 1

    • 05/2012 - 06/2012

      Ensino, Discurso e Leitura de Imagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução ao estudo dos signos: relações entre palavras e imagens pela teoria saussuriana

    • 04/2012 - 04/2012

      Ensino, Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguística

    • 03/2012 - 04/2012

      Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

    • 01/2012 - 04/2012

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos - turmas A, B e C

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica - turmas A e B

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada ao Ensino de LIteratura

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Pós-Graduação em Linguística (PPGL-UFSCar), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguística

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2011 - 07/2011

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: ESTUDOS SEMIÓTICOS 2011 - tensividade e paixão.

    • 01/2011 - 04/2011

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 068055 ? Leitura e Produção de Textos (turmas A, B, C, D, E)

    • 03/2011 - 03/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras - UFSCar, .,Cargo ou função, Membro da comissão para Avaliação Especial de Desempenho para efeito de estabilidade da profa. dra. Camila Höfling, do Departamento de Letras da UFSCar..

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica - Turmas A e B

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada ao Ensino de Literatura

    • 03/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Departamento de Letras - UFSCar, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: ESTUDOS SEMIÓTICOS 2010 - a canção e o visual.

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada ao Ensino de Literatura

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguística

    • 01/2010 - 01/2010

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Oficina de Avaliação: Língua Portuguesa (curso de extensão).

    • 09/2009 - 12/2009

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão LEITURA DE IMAGENS.

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Semiótica

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada ao Ensino de Literatura, Tópicos de Pesquisa em Linguística e Língua Portuguesa 2

    • 10/2009 - 10/2009

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Fundamentos da Teoria Semiótica (curso de extensão).

    • 10/2009 - 10/2009

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Filosofia da Lingüística: de um pseudo Saussure no CLG ao Saussure dos ELG (curso de extensão).

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada à Literatura, Introdução à Linguística, Semiótica das Canções, Tópicos de Pesquisa em Linguística e Língua Portuguesa 1

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Bacharelado em Linguística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma A, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma B, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma C, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma D

    • 03/2009 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria Jurídica - UFSCar, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inquérito Disciplinar constituída pelo Ato Administrativo nº 033/2009, de 10/3/2009.

    • 01/2008 - 03/2009

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Semiótica Aplicada ao Ensino de Literatura (064840), Introdução à Linguística ( 063207)

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma A, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma B, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma C, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma D, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma E

    • 10/2008 - 10/2008

      Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Minicurso FILOSOFIA DA LINGÜÍSTICA: PONTOS E CONTRAPONTOS ENTRE TRÊS SAUSSURE.

    • 10/2008 - 10/2008

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Filosofia da Lingüística: pontos e contrapontos entre três Saussure (curso de extensão).

    • 03/2008 - 10/2008

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA.

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística (063207) - Turma A

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma A, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma B, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma C, Leitura e Produção de Textos (068055) - Turma D

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso e Ensino da Língua Portuguesa

    • 12/2006 - 12/2007

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice-Chefe de Departamento.

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

    • 12/2004 - 12/2006

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 08/2004 - 12/2004

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Suplente de Chefe de Departamento.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 4

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 8

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 1

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Texto: leitura e produção

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 4

    • 05/2004 - 06/2004

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão oferecido aos alunos de iniciação científica da UFSCar.

    • 01/2003 - 12/2003

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Linguagem e trabalho: uma proposta educacional para a INCOOP.

    • 03/2002 - 03/2003

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 01/2000 - 12/2002

      Extensão universitária , Incubadora Regional de Cooperativas Populares, .,Atividade de extensão realizada, Composição da equipe da Incubadora Regional de Cooperativas Populares da UFSCar..

    • 10/2002 - 11/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão para Assuntos de Natureza Orçamentária e Administrativa, .,Cargo ou função, representante do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar.

    • 10/2002 - 10/2002

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Mini-curso LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: NA PRÁTICA OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS?.

    • 02/1999 - 04/1999

      Extensão universitária , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Curso PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL para professores municipais de Alto Paraíso de Goiás.

    • 01/1997 - 12/1998

      Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Treinamentos ministrados, Capacitação de alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária

    • 01/1996 - 12/1998

      Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto de alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos em zona urbana.

    • 11/1996 - 11/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, representante suplente do corpo docente do Centro de Educação e Ciências Humanas no Conselho de Ensino e Pesquisa da UFSCar.

    • 09/1996 - 01/1997

      Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Treinamentos ministrados, Ensino de Língua Portuguesa para o Primeiro Grau

    • 08/1996 - 01/1997

      Treinamentos ministrados , Departamento de Letras - UFSCar, .,Treinamentos ministrados, Ensino de Língua Portuguesa

    • 01/1996 - 12/1996

      Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Alfabetização e Pós Alfabetização de Adultos e Adolescentes em Zona Rural.

    • 10/1995 - 11/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, membro efetivo de Comissão de Inquérito.

    • 07/1995 - 10/1995

      Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Português para Estrangeiros.

    • 10/1994 - 07/1995

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 03/1995 - 04/1995

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Semiótica Greimasiana

    • 01/1994 - 02/1995

      Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 04/1993 - 12/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Cargo ou função, membro efetivo da Comissão Interna de Estudo de Cursos Noturnos do Departamento de Letras da UFSCar.

  • 1990 - 1992

    UNIVERSIDADE DE FRANCA

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

    Atividades

    • 11/1990 - 12/1992

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Exegese, Lingüística Aplicada, Lingüística

    • 11/1990 - 12/1992

      Ensino, Desenho Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Comunicação