Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

VIEIRA, P. F. M. D. . I Semana de Letras do IFG. 2015. (Outro).

VII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.A correção com os pares em um contexto de ensino de português como língua estrangeira: um estudo de caso com intercambistas na UFG; e Problematizando as relações interpessoais no estágio supervisionado: uma discussão no viés decolonial.. 2016. (Seminário).

IV Congresso Internacional da ABRAPUI. A importância da correção dialogada como ferramenta colaborativa e avaliativa para a construção de textos escritos em inglês como LE. 2014. (Congresso).

I Coilóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.Perspectivas interculturais: as questões culturais que afloram dos textos utilizados nas salas de aula de inglês e espanhol. 2013. (Simpósio).

IV Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.A conferência como processo que conduz à autonomia: um estudo sobre a escrita colaborativa de textos em inglês como LE. 2013. (Seminário).

X CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A conferência como processo que conduz à autonomia: um estudo sobre a escrita colaborativa de textos em inglês como LE. 2013. (Congresso).

I Seminário Internacional de Estudos Interculturais.Observações e interpretações: perspectivas interculturais nas salas de aula de língua materna e línguas estrangeiras. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Línguas Estrangeiras.A cultura de aprender na sala de aula de língua inglesa: o processo colaborativo como ferramenta. 2012. (Seminário).

XIII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Diários escritos em LE: os conceitos bakhtinianos que afloram das trocas dialógicas. 2012. (Simpósio).

XIII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Autonomia do aprendiz: o processo colaborativo em cena. 2012. (Simpósio).

IV EDIPE - Encontro Estadual de didática e Práticas de Ensino.Para além da redação: a produção de diferentes gêneros textuais realizada por alunos do terceiro ano do curso técnico integrado em eletrotécnica do IFG - campus Goiânia. 2011. (Encontro).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguistica e III Simpósio Internacional de Letras e Linguistica.Um olhar bakhtiniano sobre as trocas dialógicas observadas em diários produzidos por alunos de inglês como L.E.. 2011. (Simpósio).

VII Integra.Atividades motivadoras para Língua Inglesa. 2009. (Simpósio).

I Salão do Livro Infantil e juvenil do Estado de Goiás. 2008. (Oficina).

V Fórum da Educação.Múltiplas atividades na sala de aula de Língua Inglesa. 2008. (Encontro).

XIX FALE Fórum Acadêmico de Letras. 2008. (Simpósio).

XIX FALE - Fórum Acadêmico de Letras.Pesquisa em linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras. 2008. (Oficina).

IV Forum de Educação.Atividades lúdicas nas aulas de Língua Inglesa. 2007. (Simpósio).

IX Jornada Científica e V Semana de Extensão.Quebando barreiras no ensino de línguas: a linguagem da Internet / Orientadora. 2007. (Encontro).

V Integra - Sustentabilidade da Vida.O uso de excertos de filmes nas aulas de Língua Inglesa. 2007. (Simpósio).

III Fórum de Educação.O vídeo e as suas diferentes formas de usá-lo em sala de aula de Língua Inglesa. 2006. (Outra).

INTEGRA - ampliando competências.INTEGRA - ampliando competências. 2006. (Seminário).

IV INTEGRA - ampliando competências.Os jogos na sala de aula de Língua Inglesa. 2006. (Oficina).

Maratona: repensar teorias.Estudos Literários Teatro: Hamlet. 2006. (Encontro).

Projeto Oficina de Cultura e Linguagem. 2006. (Oficina).

VIII Jornada Científica / VII Encontro de Iniciação Científica.Dislexia: Ingluência na Aprendizagem / Orientadora. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional e Intenacional de Letras e Linguística.Diferentes olhares sobre um mesmo objeto: percepções de uma professora e seus alunos acerca da avaliação. 2006. (Simpósio).

II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste. Diferentes olhares sobre um mesmo objeto: percepções de uma professora e seus alunos acerca da avaliação. 2005. (Congresso).

I Jornada de Letras.Have fun at Cristina and Paula's talk show. 2005. (Oficina).

VII Semana de Letras.From warm up to cheer up: ways to go beyond the practice stage. 2005. (Oficina).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.VI SEMINÁRIO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.Cheer up: Interesting and Useful Activities in the EFL Classroom. 2005. (Oficina).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.Uma análise das interações observadas durante atividades de sala de aula de L2. 2005. (Outra).

CONPEEX - I CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. CONPEEX - I CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. 2004. (Congresso).

Lemes, Lila Maria Spadoni; ZANATTA, B. A.;VIEIRA, P. F. M. D.. Redes Sociais como mediação pedagógica: estudo de caso e representações sociais no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

VIEIRA, P. F. M. D.; Lemes, Lila Maria Spadoni; Cavalcante, Claudia Valente. Redes sociais como mediação do processo de ensino aprendizagem. 2017.

VIEIRA, P. F. M. D.; VIEIRA, A. C. B.; MARQUES, E. S. C.. A saúde vocal do professor do Departamento de Enfermagem da Universidade Salgado de Oliveira. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.; MORAES, L. R.; FREITAS, C. C.. A Arte como Instrumento de Ensinagem no Ensino Superior. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.; MORAES, L. R.; FREITAS, C. C.. A Inclusão no Ensino Superior: Experiência da UNIVERSO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.; MORAES, L. R.; FREITAS, C. C.. Formação de Professores de Ensino Superior: UNIVERSO da Docência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Um olhar sobre as crenças e as expectativas do aluno no curso de Letras/Inglês referente a sua formação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

FERREIRA, A. R.;VIEIRA, P. F. M. D.; CASTRO, R. M. J. C.. Análise da qualidade no atendimento e preparo das agências de viagens na visão do cliente oculto, no mercado goianiense: cursos oferecidos relacionados à hotelaria.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Hoteleira) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Suelene Vaz da Silva;VIEIRA, P. F. M. D.; FERREIRA, A. R.. Aprendizagem de Língua Inglesa: algumas crenças dos tecnólogos do Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria. 2012 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

VIEIRA, P. F. M. D.; FERREIRA, A. R.; CARVALHO, G. L.. B. shimasaki, Aaline A. de Araújo e Cinthya F..Estudo de Caso: recepção e governança do Hotel Maione. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

VIEIRA, P. F. M. D.; FERREIRA, A. R.; SILVA JUNIOR, W. T.. L. dos Reis e Wanessa M. Ferreira.Perfil dos turistas que frequentam Trindade no período da festa do Divino Pai Eterno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

VIEIRA, P. F. M. D.. Cabral, Daniela Villafane Almeida,José Pereira.Os valores socioambientais de Chico Mendes e Heitor Villa Lobos no ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. da Costa e Thaís Cristine O. Barbosa.A construção da paz através da música. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Silva, Dayana Carrijo, Milene G. Bueno.A importância dos valores humanos no processo de ensino e aprendizagem nas aulas de línguas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Silva, Cláudio Célio Ramos.O ensino de uma boa comunicação como caminho para a paz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Leitura: o despertar da essência do amor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Santos, Jessica A. G. Santana, Pamela P. Manzoni.Cidadania Planetária: reflexão a partir da leitura de artigos de opinião. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. A. Martins, Lindieime A. Oliveira, Thiago M. Araújo.Amor: uma leitura transdisciplinar no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Costa, Edilamar A. Ferreira, Marilaine da Silva.Construindo a ética ambiental através da leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Santos, Marcia R. Sousa, Nubia S. Mota, Soraia Far.O ensino transdisciplinar da leitura para a sustentabilidade da vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Valores humanos no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. A produção textual na formação do cidadão planetário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. S.Ribeiro, Fernanda M.Rodrigues, Nicassia C.Nunes.Haicai e a preservação do cerrado: uma proposta para a produção de textos no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Gomes, Erivaldo S. Silva, Lorena G. Silva.Meu texto, meu mundo: produção textual no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Gouveia, Mearopi P. Bueno.Consumo sustentável: uma lição para a vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira.

WEBE, S.;VIEIRA, P. F. M. D.. A Composição e a Decomposição do Sentido histórico Brasileiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Salgado de Oliveira.

VIEIRA, P. F. M. D.. Diferentes formas de se trabalhar música em sala de aula. 2005 - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. A Importância da Oralidade na Aprendizagem da Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Carvalho.Warm ups e professores como ferramentas de motivação no ensino da língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Atividades diferenciadas como fator motivador para o aprendizado da língua inglesa, considerando as quatro habilidades essenciais: ler, ouvir, falar e escrever. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Sobrinho, Halinne Fernandes.Dinâmicas e interação em grupo na aula de língua inglesa no 3o. ano do Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Valores humanos introduzidos no ensino da língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. Música em sala de aula de língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.. A instrumentalidade do estudo de língua inglesa em turmas do 3o. ano do projeto EJA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salgado de OLIVEIRA.

VIEIRA, P. F. M. D.; Silva, A. P.; Luz, R. M.; Honório, D. S.; CROSARA, F. M.; Lage, M. M.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto para a área de Língua Portuguesa. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

VIEIRA, P. F. M. D.. Consultora ad hoc em análise de priorização de processo seletivo programa SETEC-CAPES/NOVA. 2016. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

VIEIRA, P. F. M. D.. III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2015. Universidade Federal de Goiás.

MICCOLI, L.; FIGUEIREDO, Francisco José Q de; FIGUEREDO, C. J.. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma; FERNADEZ, Isabel Gretel Maria Eres; MICCOLI, L. S.; FERREIRA, M. C. F. D.; FIGUEREDO, Carla Janaina. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês. 2015. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma; FIGUEREDO, Carla Janaina; MICCOLI, L. S.. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês como LE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIREDO, F. J. Q. de; REES, Dilys Karen; DALACORTE, Maria Cristina Faria. Diferentes olhares sobre um mesmo objeto: percepções de uma professora e seus alunos acerca da avaliação. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

MICOLLI, L. S.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; FIGUEIREDO, C. J.; FIGUEIREDO, F.J.Q.;DALACORTE, M. C. F.. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para apromoção da autonomia do parendiz: Um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês. 2015. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de; MICCOLLI, L. S.; DALACORTE, Maria Cristina Faria;FIGUEREDO, Carla Janaina; FERNANDEZ, I. G. M. E.. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a promoção da autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês. 2015. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de;FIGUEREDO, Carla Janaina; MICCOLLI, L. S.. A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês como LE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

CONTRIBUIÇÕES DA GRAMÁTICA NA MELHORIA DA PROFICIÊNCIA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Instituto federal de Goiás; (Orientador);

A leitura pode contribuir para a melhora da escrita?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Instituto federal de Goiás; (Orientador);

Português como língua de acolhimento para haitianos; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Instituto federal de Goiás; (Orientador);

Leitura Instrumental em Língua Estrangeira - Inglês no Curso de Redes de Computadores da Universidade Salgado de Oliveira - campus Goiânia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

A saúde vocal do professor do departamento de enfermagem da Universidade Salgado de Oliveira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

A parada do orgulho LGBT e sua influência para os meios de hospedagem em Goiânia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto federal de Goiás; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

Uma alternativa de ampliação às atividades turísticas convencionais: o esperanto no contexto do turismo e da hospitalidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Hoteleira) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

O Impacto da Língua Inglesa na Empregabilidade dos Profissionais da Hotelaria em Goiânia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

Lima, Rayana Hanna M; Mota, Sharlene V; M; Silva; Doces e Identidade: o significado dos doces goianos para a hotelaria da cidade de Goiás; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

Resende, Lorena G; L; de Melo e Wesley L; T; Teles; A importância da língua inglesa na hotelaria goianiense: estudo de caso em hotéis de luxo e superior; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

A importância da relação afetiva (professor-aluno) no processo de aprendizagem do discente tendo como ponto de partida o filme: escritores da liberdade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Paula Franssinetti de Morais Dantas Vieira;

Diferentes olhares sobre um mesmo objeto: percepções de uma professora e seus alunos acerca da avaliação; 2006; 170 f; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Francisco José Quaresma de Figueiredo;

A correção dialogada entre professora e alunos como ferramenta colaborativa para a autonomia do aprendiz: um estudo sobre a construção de textos escritos em inglês; 2015; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Francisco José Quaresma de Figueiredo;

VIEIRA, P. F. M. D. . Consultora ad hoc em análise priorização do processo seletivo do Programa Setec-Capes/Nova. 2016.

VIEIRA, P. F. M. D. . Coleção Acadêmica Atheneus. 2016.

VIEIRA, P. F. M. D. . XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG. 2015.

VIEIRA, P. F. M. D. . Mesa redonda de Linguística. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SERAFIM, E. F. M. ; Graça Torres ; FLORI, R. ; VIEIRA, P. F. M. D. . 22 Universo Fashion: Os Campana como uma narrativa. 2016. (Revisora de Língua Portuguesa).

SERAFIM, E. F. M. ; Graça Torres ; FLORI, R. ; Vieira, P. F. M. D. ; VIEIRA, P. F. M. D. . 23 Universo Fashion: Cerrado fauna e flora. 2016. (Revisora de Língua Portuguesa).

SERAFIM, E. F. M. ; Graça Torres ; FLORI, R. ; VIEIRA, P. F. M. D. . Universo Fashion: E o palhaço, o que é?. 2015. (Revisora de Língua Portuguesa).

SERAFIM, E. F. M. ; Graça Torres ; FLORI, R. ; VIEIRA, P. F. M. D. . Universo Fashion 21: África no coração do Brasil. 2015. (Revisora de Língua Portuguesa).

VIEIRA, P. F. M. D. . Como planejar uma aula de Língua Inglesa para cursos de idiomas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, P. F. M. D. . III Epígrafe e III Semana de Letras. 2018 (Recepção e acolhimento aos alunos ingressantes).

Honório, D. S. ; VIEIRA, P. F. M. D. . Múltiplos Olhares Múltiplos SAberes. 2017 (VII Amostragem).

2006

Homenagem Acadêmica, Universidade Salgado de Oliveira - Campus Goiânia.