Ana Paula Noemy Dantas Saito Borges

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Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Rodrigo Touso Dias Lopes

BORGES, APNS;LOPES, Rodrigo Touso Dias; MARTINO, V. F.; SICCA, NAL. O currículo do ensino técnico integrado ao ensino medio: desafios e perspectivas.. 2018. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rodrigo Touso Dias Lopes

BORGES, APNS;LOPES, Rodrigo Touso Dias; MARTINO, V. F.; GRACIOLI, M. M.. O curriculo do ensino técnico integrado ao ensino medio: desafios e perspectivas.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Madalena Gracioli

GRACIOLI, Maria Madalena; MARTINO, V. F.; LOPES, R. T. D.. O currículo do ensino técnico integrado ao ensino médio: desafios e perspectivas. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Franca.

Natalina Aparecida Laguna Sicca

LOPES, R. T. D.; MARTINO, V. F.;SICCA, N. A. L.. O currículo do ensino técnico integrado ao ensino médio: desafios e perspectivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e análise de políticas públicas) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Franca.

Vânia de Fátima Martino

MARTINO, Vânia de Fátima; LOPES, R. T. D.; SICCA, N. A. L.. O currículo do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio: desafios e perspectivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP- Franca.

Vânia de Fátima Martino

LOPES, R. T. D.;MARTINO, Vânia de Fátima; GRACIOLI, M. M.. O Curriculo do Ensino Técnico integrado ao Ensino Mèdio: desafios e perspectivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP- Franca.

Celi Langhi

LANGHI, C.; LEME, J. C. M.; OKANO, M. T.. A percepção da coordenação pedagógica e da orientação educacional quanto ao desafio do ensino integrado de uma instituição pública de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos e Processos Organizacionais EAD) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

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Foi orientado por

Rodrigo Touso Dias Lopes

O CURRÍCULO DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Rodrigo Touso Dias Lopes;

Vânia de Fátima Martino

O brincar na educação infantil: a influência do lúdico para o desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESP-UNIVESP; Orientador: Vânia de Fátima Martino;