Sonia Regina Nascimento Horn

Doutoranda em Linguística pela UERJ (2017). Possui Mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Graduada em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1989), graduada em Licenciatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1990), Especialista em língua inglesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001). Atualmente é docente de inglês na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC) e na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). Em 2014, foi professora de inglês bolsista do Programa PDPI - Programa de Desenvolvimento de Professores de Inglês, pela Universidade do Arizona, concedida pela CAPES, Embaixada dos EUA e Comissão Fulbright.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Metáforas da Corrupção: um estudo baseado em corpus,
Dra Tania Maria Granja Shepherd.

Mestrado em Letras

2003 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Mapping Out the Space of Fantasy in Contemporary Children's Literature: The Case of The Merlin Conspiracy,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Gisele de Carvalho, co-orientadora: Tania Shepherd
Palavras-chave: Fantasia; Análise do Discurso; Gramática Sistêmico-Funcional; Literatura Infanto-Juvenil; Literatura Infantil; Transitividade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Literatura Infantil. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Língua Inglesa

1999 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Error Analysis: an explanatory case study of self-repair techniques in written discourse
Orientador: Beatriz Gama e Silva Juaçaba

Graduação em Licenciatura

1988 - 1990

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Letras

1984 - 1989

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Formação complementar

2014 - 2014

Pronunciation & Conversation. , University of Arizona, ARIZONA, Estados Unidos.

2014 - 2014

Teaching English as a Foreign Language Program. (Carga horária: 100h). , University of Arizona, ARIZONA, Estados Unidos.

2012 - 2012

Public School Teacher Development Program - PSTDP. (Carga horária: 140h). , Instituto Brasil - Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2009 - 2009

Metáfora e Discurso. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2002 - 2002

Práticas de Tradução. (Carga horária: 42h). , Senac, SENAC, Brasil.

1999 - 1999

Cantar e Contar Histórias. , Uerj, CEPUERJ, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Child Development. , Open University Milton Keynes, OPEN UNIVERSITY, Grã-Bretanha.

1992 - 1993

Holandês Para Estrangeiros. , de Wissel, DE WISSEL, Holanda.

1991 - 1992

Holandês Para Estrangeiros. , Volks Universiteit Amsterdam, VOLKS UNIVERSITE, Holanda.

1988 - 1989

Curso de Especialização de Tradutor e Intérprete. , Prof Daniel Brilhante de Brito Reg 803, DANIELBRILHANTE, Brasil.

1987 - 1989

Francês Fundamental. , Alliance Française Au Brésil, ALIANÇA FRANCESA, Brasil.

1981 - 1987

Inglês Níveis Básico Intermediário e Avançado. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Holandês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Participação em eventos

Congresso Internacional de Estudos Norte-Americanos. Loucura e Fantasia em "The Bluest Eye" (1970). 2005. (Congresso).

II Semana de Letras.O gênero da fantasia na literatura infantil/infanto-juvenil contemporânea: origens, definições e temas. 2005. (Outra).

I Semana de Letras.Fantasia na Literatura Britânica Infantil/Infanto-Juvenil Contemporânea: de Tolkien a Diana Wynne Jones. 2005. (Outra).

XIII Congresso da Assel-Rio "Linguagens para o terceiro milênio". Mapeamento do espaço da fantasia em "The Merlin Conspiracy" de Diana Wynne Jones. 2005. (Congresso).

I Jornada de Estudos de Linguagem.I Jornada de Estudos de Linguagem. 2004. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Heteroglossia Bakhtiniana - estratégias discursivas no texto para crianças. 2004. (Congresso).

II Seminário Permanente de Pesquisa.Mapping the World of Fantasy in Children's Literature. 2003. (Seminário).

Linguagens: Modos de Dizer, Modos de Fazer. XII Congresso Assel - Rio. 2003. (Congresso).

VII Fórum de Estudos Lingüísticos.VII Fórum de Estudos Lingüísticos UERJ - IL. 2003. (Outra).

XII Congresso da Assel-Rio -. A Fala como construção do Sujeito: Dialogismo no texto para crianças. 2003. (Congresso).

ELT in Brazil: facing challenges and moving ahead.2o ENPLIRJ. 2000. (Encontro).

Teacher Development Workshop.Teacher Development Workshop. 2000. (Oficina).

II Congresso da SIPLE. II Congresso da SIPLE. 1999. (Congresso).

When Students have time to talk....When students have time to talk.. 1999. (Seminário).

43o Seminário anual para professores de Inglês do Ensino de 1o e 2o graus.43o Seminário Anual para Professores do Ensino de 1o e 2o graus. 1987. (Seminário).

I Congresso Internacional da Faculdade de Letras - Discurso e Ideologia. I Congresso Internacional da Faculdade de Letras - Discurso e Ideologia. 1987. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literatura. XII Congresso Nacional de Estudos de Língua e Literatura. 1987. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Língua e Literatura. XIX Congresso Brasileiro de Língua e Literatura. 1987. (Congresso).

2o Simpósio Internacional de Aprendizagem Acelerativa.2o Simpósio Internacional de Aprendizagem Acelerativa. 1985. (Simpósio).

Seminário Children's Course.CHILDREN'S COURSE. 1984. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Sonia Zyngier

CARVALHO, Gisele de;SHEPHERD, Tania Maria GranjaZYNGIER, S.. Mapping out the space of fantasy in contemporary children's literature: the case of The Merlin Conspiracy. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Foi orientado por

Rosangela Avila Dantas

Error analysis: na explanatory case study of self-repair techniques in written discourse; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rosangela Avila Dantas;

Tania Maria Granja Shepherd

Metáforas da corrupção: um estudo baseado em corpus; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Gisele de Carvalho

Mapping out the space of fantasy in contemporary children's literature; 2005; 104 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gisele de Carvalho;

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Produções bibliográficas

  • HORN, Sonia Regina Nascimento . Mapeamento do espaço da fantasia em "The Merlin Conspiracy" de Diana Wynne Jones. In: Assel: Linguagens para o Terceiro Milênio, 2005, Niterói. Mapeamento do espaço da fantasia em "The Merlin Conspiracy" de Diana Wynne Jones, 2005.

  • HORN, Sonia Regina Nascimento . O gênero da fantasia na literatura infantil/infanto-juvenil contemporânea: origens, definições e temas. In: II Semana de Letras, 2005, Duque de Caxias. O gênero da Fantasia na literatura infantil/infanto-juvenil contemporânea: origens, definições e temas, 2005.

  • HORN, Sonia Regina Nascimento . Heteroglossia Baktiniana - estratégias discursivas no texto para crianças. In: VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2004, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2004. v. VIII.

  • HORN, Sonia Regina Nascimento . A Fala como Construção do Sujeito: Dialogismo no Texto para Crianças. In: XII CONGRESSO ASSEL-RIO, 2003, RIO DE JANEIRO. LINGUAGENS: MODOS DE DIZER, MODOS DE FAZER, 2003. p. 151-151.

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Prêmios

2014

TEFL - Teaching English as a Foreign Language Certificate Program, The University of Arizona.

2012

PSTDP - Public School Teacher Development Program, The US Consulate General in Rio de Janeiro.

2005

Mestre em Letras, UERJ.

2001

Especialista em Língua Inglesa, UERJ.

1993

Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge International Examinations.

1993

Diploma Staats Examen Nederlands Als Tweede Taal Programma I, Staats Examen Groningen.

1990

Licenciada em Letras, UERJ.

1989

Bacharel em Letras, UERJ.

1989

CEFAL, Alliance Française au Brésil.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2008 - Atual

    Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 16

  • 2014 - Atual

    Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

  • 1998 - 2014

    Aulas Particulares de Ingles

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Professora particular de língua ingles, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/1998

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 2008 - 2009

    NÚCLEO DE ENSINO DE LÍNGUAS - UERJ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 8

  • 2006 - 2007

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pro-iniciar - Professora Inglês Instrumental, Carga horária: 10

    Atividades

    • 07/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 2006 - 2006

    fundação bradesco

    Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professora Nível II, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Professora substituta de língua inglesa.

    Atividades

    • 05/2006 - 08/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 1998 - 2001

    Dixie Executive Language Programs

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 0

    Atividades

    • 09/1998 - 12/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Português para Estrangeiros

  • 1989 - 1989

    Interaction Language Center Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 0

    Atividades

    • 04/1989 - 12/1989

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 1988 - 1988

    Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 0

    Atividades

    • 04/1988 - 10/1988

      Estágios , Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, .,Estágio realizado, Aluna-Mestre.