Samuel Laudelino da Silva

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Comissão julgadora das bancas

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Foi orientado por

Produções bibliográficas

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• SHAW, JEFFREY JON ; MOREIRA, LUCIANA MELHORANÇA ; SILVA, SAMUEL LAUDELINO ; SILVA JUNIOR, ISRAEL CAMARGO DA ; DANELICHEN, PAULO DE SOUZA ; SILVA, AIRENO DE SOUZA ; ZANETTI, ANDERNICE DOS SANTOS ; MALHEIROS, ANTONIO FRANCISCO ; BARROS, LUCAS FRANÇA DE ; DOMÍNGUEZ, OMAR ARIEL ESPINOSA ; LIMA, GILLIARD SOUZA . Parasitas intestinais em cães provenientes dos biomas do nordeste brasileiro: aspecto zoonótico e ambiental. Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 10, p. 42-51, 2019.

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• GIMENEZ, B. M. ; SOUZA, M. C. ; SILVA, S. L. ; OLIVEIRA, A. S. ; OLINI, L. M. G. ; BALLERINI, N. F. ; MARAGNO, G. F. ; SCHWAMBACH, T. I. . Características da produção de bovinos leiteiros na agricultura familiar em assentamentos rurais da região norte de Mato Grosso através de ações extensionistas. In: ZOOTEC 2012, 2012, Cuiabá/MT. ZOOTEC 2012, 2012.

• Lira. A. B ; SILVA, S. L. ; Alves da Silva, D. ; Vieira, F. J. G. ; BESSA, K. S. F. ; BESERRA. T. T. ; Ribeiro, T. L. A. . PANORAMA LEITEIRO DA AGRICULTURA FAMILIAR NA GLEBA CORONEL ARI: PONTES E LACERDA - MT. In: ZOOTEC 2012, 2012, Cuiabá/MT. ZOOTEC 2012, 2012.

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• SILVA, S. L. . Agroecología y Economía Solidaria: Campos Interactivos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. . AGROECOLOGIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA: CAMPOS INTERACIONAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. . A AGROECOLOGIA E VOCÊ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. . A AGROECOLOGIA E VOCÊ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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• SILVA, S. L. . Os átomos e o conhecimento humano - adaptação de textos sobre a obra de Niels Bohr.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. . SEMINÁRIO ITINERANTE DO NÚCLEO NATER - PERSPECTIVAS E AÇÕES NO TERRITÓRIO DA GRANDE CÁCERES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, S. L. . SEMINÁRIO ITINERANTE DO NÚCLEO NATER - ETAPA ARAPUTANGA/MT. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, S. L. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. . Considerações sobre o projeto consolidação do Núcleo de Formação, Pesquisa e Extenção em Agroecologia - CNATER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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• OLIVEIRA, R. O. ; BISPO, J. R. C. ; SILVA, S. L. . Percepção de Consumo Responsável dos Discentes do IFMT Campus Pontes e Lacerda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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• SILVA, S. L. . Entorpecentes, avaliação e riscos sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. L. ; Lôndero, E. ; OLIVEIRA, C. M. ; FERREIRA, W. S. . Oficinas de Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. L. ; BORDEST, S. M. L. . Na Trilha da Educação Ambiental, algumas concepções de saneamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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• SILVA, D. F. A. ; SILVA, S. L. ; BORDEST, S. M. L. . A paisagem como instrumento de Educação Ambiental, estudo na comunidade ribeirinha de Bonsucesso, em Varzea Grande-MT. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORDEST, S. M. L. ; SILVA, D. F. A. ; SILVA, S. L. . Educação Ambiental através da visita orientada no zoológico da UFMT. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, S. L. . O Meio Ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, E. C. E. ; SILVA, S. L. ; STACHIW, R. ; OLIVEIRA, E. C. ; ARAÚJO, D. M. . Parâmetros Físico-Químicos de Águas das Baías do Alto Pantanal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, D. M. ; SILVA, E. C. E. ; STACHIW, R. ; SILVA, S. L. ; OLIVEIRA, L. J. . Avaliação da Contaminação Mercurial no Pantanal Matogrossense. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. C. E. ; STACHIW, R. ; SILVA, S. L. ; OLIVEIRA, L. J. ; Hylander, L.D. ; ARAÚJO, D. M. . Alguns Parâmetros de Qualidade de Água e os Teores de Mercúrio em Peixes do Rio Cuiabá e Baías Adjacentes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, M. ; SILVA, S. L. . SEMINÁRIO: TÉCNICAS DE ELABORAÇÃO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• SILVA, S. L. ; Paula, Edson Júnior Heitor de ; Eguchi, E. S. ; NETO, E. L. S. ; RAMBO, J. R. ; Lira. A. B ; Beserra, A. . Solo, água e agroecologia no 1 Curso de Manejo Agroecológico de solos e da água: em Mato Grosso - Projeto Fomater. Campinas: UNICAMP, 2011 (V Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais).

• MOURA ; COSTA JUNIOR ; SILVA, S. L. . Uso de compostagem na Agricultura Familiar. Campinas: UNICAMP, 2011 (V Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais).

• Fernandes, T. B. ; SILVA, S. L. . Procedimento ecologico de adubação organica em viveiros escavados de piscicultura: Alta Floresta-MT. Campinas: UNICAMP, 2011 (V Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Centro Vocacional Tecnológico de Agroecologia e Produção Orgânica do Pantanal Matogrossense (CVT-Pantanal), Descrição: O Projeto Centro Vocacional Tecnológico de Agroecologia e Produção Orgânica do Pantanal Mato-grossense (CVT-Pantanal) nasce a partir da necessidade do coletivo de pesquisadores (docentes, discentes e técnicos) e de membros da comunidade externa congregados no Núcleo de Formação, Pesquisa e Extensão em Agroecologia (NATER) da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) em abarcar mais projetos e novas ações em Agroecologia e Produção Orgânica. O CVT-Pantanal tem por objetivo, contribuir para a consolidação da estratégia de desenvolvimento sustentável no Território da Grande Cáceres, com foco na formação continuada, em extensão tecnológica e na pesquisa em articulação das políticas públicas para a superação das desigualdades de renda e gênero. O CVT-Pantanal assumirá a função institucional de agregar núcleos de ensino, de extensão e de pesquisa na área da Agroecologia e da Produção Orgânica além de aproximar das ações meio e finalísticas do núcleo da Economia Solidária da UNEMAT. O CVT-Pantanal buscará ao longo dos dois anos iniciais fomentar a consolidação e/ou criação de associações e/ou cooperativas que possam desenvolver individualmente ou coletivamente os seguintes grandes temas: 1.Avicultura caipira da Morraria e do Pantanal; 2.Apicultura da Morraria e do Pantanal; 3.Extração de óleos essenciais de espécies nativas da Morraria e do Pantanal; 4.Criação/manejo de animais silvestres da Morraria e do Pantanal; 5.Conservas e polpas de frutas do Cerrado (Jurubeba; Bacupari; Pequi; Mangava; Jatobá; Jenipapo; Murici, ... outras); 6.Banco de sementes crioulas e 7.Piscicultura combinada em Sistemas Agroflorestais na Morraria e no Pantanal. Dentre os objetivos específicos, destacam-se os seguintes: 1.Fortalecer as ações de interação entre pesquisadores, estudantes e Agricultores Familiares membros dos Núcleos de Estudo em Agroecologia em atividade no Centro-Oeste brasileiro e vinculados a REDE AGROECOLOGIA-CO REDE DE NUCLEOS DE ESTUDOS EM AGROECOLOGIA-CO: AGROSSISTEMAS DE BASE AGROECOLÓGICA NO CENTRO OESTE BRASILEIRO criada e fomentada pelo CNPq; 2.Contribuir para a consolidação do modelo de governança com base na gestão social tendo a abordagem territorial como estratégia de desenvolvimento sustentável para o Território da Grande Cáceres; 3.Fortalecer as políticas de inclusão produtiva com especial atenção à população rural em condição de pobreza extrema; 4.Contribuir para o diálogo entre os demais CVT?s no Brasil e com os NEDT?s em Mato Grosso e dos demais estados do Centro Oeste; 5.Contribuir para o fortalecimento da Empresa Matogrossense de Pesquisa, Assistência e Extensão Rural (EMPAER); 6.Contribuir com a implementação de ações de capacitação de agricultores familiares, agentes de assistência técnica e extensão rural e estudantes do ensino técnico, tecnológico e superior das ciências agrárias do Território da Grande Cáceres. Institucionalizado na UNEMAT através da Portaria GR n° 2351/2018 disponível em http://www.unemat.br/portarias/portarias/18801_2351_2018.pdf.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Alberto Feiden - Integrante / Ulysses Cecato - Integrante / Laudemir Luiz Zart - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2017

  Seminário Itinerante do Núcleo de Formação, Pesquisa e Extensão em Agroecologia SI-NATER, Descrição: O Projeto SI-NATER buscou atender o público: 1.Estudantes do ensino técnico, tecnológico e superior; 2.Agricultores familiares, nos termos da Lei de Agricultura Familiar (Lei no 11.326, de 24 de julho de 2006); 3.Pescadores e aquicultores, nos termos da Lei da Pesca (Lei no 11.959, de 29 de junho de 2009); 4.Agricultores e produtores em transição agroecológica ou envolvidos com a produção orgânica ou de base agroecológica; 5.Professores, pesquisadores e agentes de assistência técnica e extensão rural (ATER). Trabalho desenvolvido com base no objetivo de fortalecer e mobilizar/incentivar ações indutoras da transição agroecológica, da produção orgânica e de base agroecológica através da capacitação de ATER e da sensibilização de estudantes do ensino médio-técnico, tecnológico e superior através de cursos e do Seminário Itinerante. Sendo objetivos específicos: 1.Manter em atividade o Núcleo de Formação, Pesquisa e Extensão em Agroecologia através da captação de recursos para a execução de projetos e programas; 2.Contribuir para o desenvolvimento sustentável possibilitando à população a melhoria de qualidade de vida por meio da oferta e consumo de alimentos saudáveis e do uso adequado dos recursos naturais; 3.Fornecer informações atualizadas a agricultores e produtores em transição agroecológica ou envolvidos com a produção orgânica ou de base agroecológica quanto às tendências e inovações para o setor; 4.Fortalecer a parceria entre o Núcleo NATER e a EMPAER/MT para a produção de assistência técnica em Agroecologia aos Agricultores familiares classificados conforme a Lei no 11.326, de 24 de julho de 2006; 5.Motivar professores para trabalharem nas aulas informações sobre a Ciência Agroecologia e suas aplicações enquanto método de produção e filosofia de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Fabiana Barros - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Cristiano Cruz - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante / Jose Roberto Rambo - Integrante / Alberto Feiden - Integrante / Samir Cury - Integrante / Mauricio Arantes Vargas - Integrante / Thalita Neves Marostega - Integrante / Gilmar Batista Marostega - Integrante / Valdirene Francisca Teixeira Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2011

  Águas de poços superficiais na zona urbana e em assentamentos rurais de Pontes e Lacerda/MT, Descrição: A utilização de água de poço é hábito de grande parte da população carente da cidade e da zona rural de Pontes e Lacerda-MT. A construção de tais poços raramente obedece aos padrões estabelecidos pelos órgãos especializados principalmente quando se refere à distância mínima necessária das fossas sépticas e sumidouros. Além disso, as características do solo podem propiciar a permeação deste esgoto, contaminando o poço utilizado pelo morador. O presente projeto tem o objetivo de avaliar a qualidade das águas de poços consumidas pela população de Pontes e Lacerda e estabelecer possíveis relações com os inúmeros casos de doenças de veiculação hídrica, principalmente a diarréia, na população de baixa renda. Além das análises físico-químicas e biológicas da água será proposto um sistema convencional e de baixo custo para o tratamento de água (zona rural), bem como a elaboração de uma cartilha de boas práticas no uso e conservação do poço.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Tatiani Botini - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Tadeu Miranda de Queiroz - Integrante / Luis Messias Pierangeli - Integrante.

• 2010 - 2012

  Estudo físico-químico e bacteriológico de águas de poço superficial de residentes urbanos e rurais de Pontes e Lacerda/MT, Descrição: A utilização de água de poço é hábito de grande parte da população carente da cidade e da zona rural de Pontes e Lacerda-MT. A construção de tais poços raramente obedece aos padrões estabelecidos pelos órgãos especializados principalmente quando se refere à distância mínima necessária das fossas sépticas e sumidouros. Além disso, as características do solo podem propiciar a permeação deste esgoto contaminando o poço utilizado pelo morador. O presente projeto tem o objetivo de avaliar a qualidade das águas de poços consumidas pela população de Pontes e Lacerda e estabelecer possíveis relações com os inúmeros casos de doenças de veiculação hídrica, principalmente a diarréia, na população de baixa renda. Além das análises físico-químicas e biológicas da água será proposto um sistema convencional e de baixo custo para o tratamento de água (zona rural), bem como a elaboração de uma cartilha de boas práticas no uso e conservação do poço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Edinaldo de Castro e Silva - Integrante / Tatiani Botini - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante.

• 2010 - 2012

  CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA ? NATER/MT, Descrição: O projeto Consolidação do Núcleo de Formação Pesquisa e Extensão em Agroecologia na Fronteira Oeste de Mato Grosso ? NATER/MT, centrado em práticas sustentáveis de manejo e conservação do solo e da biodiversidade, compreendendo os biomas: cerrado, pantanal e floresta amazônica (faixa de transição). O NATER/MT, está institucionalizado e regularizado junto à Universidade do Estado de Mato Grosso, via Pró-reitoria de Extensão. Atualmente possui dois projetos em andamento, quais sejam: 1)Formação de Agentes de Ater em Manejo Ecológico e Conservação dos Solos e da Água na Fronteira Oeste de Mato Grosso, pólo Pontes e Lacerda ? FORMATER e 2) Implantação de Campo Experimental de Produção Agroecológico ? CEPA: Interface entre Pesquisa e Extensão. O primeiro financiado pelo CNPq via edital 033/2009 chamada 3 e o segundo pela FAPEMAT via edital 004/2010. Em ambos os projetos preconiza-se práticas sustentáveis de produção, sendo o conceito de agroecologia amplamente trabalhado, quer seja no âmbito da academia quer seja com técnicos e agricultores familiares. O projeto FORMATER qualificará duas turmas de 40 profissionais atuantes em Assistência Técnica e Extensão Rural, sendo oferecido a estes profissionais conhecimentos inerentes à agroecologia aplicados em manejo de solos e da água. Já o projeto CEPA tem por objetivo implantar um campo de produção agroecológico, recuperando com espécies frutíferas nativas da floresta de transição amazônica e do cerrado uma área de 04 hectares localizada no Campus Universitário de Pontes e Lacerda/MT, além de recuperar algumas nascentes, as quais estão no entorno dessa área, e que sofre o processo de morte devido à substituição da vegetação nativa por pastagens, dentre outras causas. O NATER/MT pretende ter abrangência com suas atividades formativas e de pesquisa em todo o estado, inicialmente o cenário de estudos e de atividades de extensão esta focado desde a região da grande Cáceres (início do pantanal) estendendo até o vale do Guaporé (floresta de transição amazônica), no Estado de Mato Grosso e, compreendem os municípios de Cáceres, Mirassol do Oeste, Quatro Marcos, Gloria do Oeste, Porto Esperidião, Indiavaí, Figueirópolis do Oeste, Vila Bela da Santíssima Trindade, Nova Lacerda, Jauru, São Domingos, Conquista do Oeste, Comodoro e Pontes e Lacerda cidade pólo regional, local onde se encontra instalado um Campus Universitário da Universidade do Estado de Mato Grosso ? UNEMAT, local onde esta instalado o NATER/MT até ulterior deliberação. A consolidação de núcleos de estudos em agroecologia vem de encontro às necessidades de estender os conceitos de agroecologia em suas várias vertentes à quem deles precisa. O núcleo é constituído por equipe multidisciplinar e é formado por instituições governamentais, além de uma ONG, o que legitima as ações de forma a atender cinco itens estabelecidos nas linhas temáticas do Edital CNPq 58/2010. O estudo contínuo das diferentes práticas de manejo e conservação do solo e uso da água utilizadas no Centro-Oeste brasileiro e no país como um todo vem subsidiar procedimentos e técnicas de melhorias sociais, ambientais e econômicas (FORMATER, 2010). A sensibilização dos agricultores familiares pelos profissionais de assistência técnica e extensão rural é indispensável, nesse sentido atividades de capacitação a nível estadual como proposto neste projeto são de fundamental importância para o que se deseja, produzir com sustentabilidade ambiental ? tornando eficiente e racional o uso do solo e da água com reflexos diretos na produção agropecuária de base ecológica (FORMATER, 2010). Diante das expectativas, pretende atender aos princípios e objetivos da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural, conforme definida na Lei n° 12.188, de 11 de janeiro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Luciano Cardoso - Integrante / Fabiana Barros - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Samir Cury - Integrante / Mauricio Arantes Vargas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  FORMAÇÃO DE AGENTES DE ATER EM MANEJO ECOLÓGICO E CONSERVAÇÃO DOS SOLOS E DA ÁGUA NA FRONTEIRA OESTE DE MATO GROSSO, POLO PONTES E LACERDA/MT, Descrição: O Projeto Formação de Agentes de Ater em Manejo Ecológico e Conservação dos Solos e da Água na Fronteira Oeste de Mato Grosso, pólo Pontes e Lacerda, esta centrado em práticas sustentáveis de manejo e conservação do solo, as quais são de fundamental importância para a sustentabilidade das atividades agropecuárias. O estudo contínuo das diferentes práticas de manejo e conservação do solo e uso da água utilizadas no Centro-Oeste brasileiro e no país como um todo vem subsidiar procedimentos e técnicas de melhorias sociais, ambientais e econômicas. A sensibilização dos agricultores familiares pelos profissionais de assistência técnica e extensão rural é indispensável, nesse sentido atividades de capacitação a nível estadual como proposto neste projeto são de fundamental importância para a consecução deste objetivo ? tornando eficiente e racional o uso do solo e da água com reflexos diretos na produção agropecuária. O Vale do Guaporé, no Estado de Mato Grosso compreende os municípios de Porto Esperidião, Indiavaí, Figueirópolis do Oeste, Gloria do Oeste, Vila Bela da Santíssima Trindade, Nova Lacerda, Jauru, São Domingos, Conquista do Oeste, Comodoro e Pontes e Lacerda cidade pólo regional, local onde se encontra instalado um dos Campus Universitário da Universidade do Estado de Mato Grosso ? UNEMAT, local onde ocorrerão os cursos de extensão, objeto deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Luciano Cardoso - Integrante / Fabiana Barros - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Cristiano Cruz - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Jose Roberto Rambo - Integrante / Alberto Feiden - Integrante / Mauricio Arantes Vargas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2010

  Química Experimental no Vale do Guaporé - QEVG, Descrição: O projeto de extensão, ?Química Experimental no Vale do Guaporé?, objetiva sensibilizar estudantes do ensino médio da rede pública, eventualmente da rede privada de Pontes e Lacerda, e acadêmicos da UNEMAT e do IFETMT, quanto aos conceitos e aplicações práticas de química geral através de aulas teórico-experimentais. O público alvo é de aproximadamente 3.000 alunos em potencial, oriundos do ensino médio (três séries) e acadêmicos de Bacharelado em Zootecnia e de Licenciatura em Física. Em 2008 o município contava com apenas dois profissionais habilitados em Química e quatro em Física, o que deixa claro a tamanha dificuldade destes profissionais em atender toda a demanda. Assim está evidente a falta de estímulo de os jovens egressos do ensino médio estadual para as ciências, em especial a química. Seguirão neste projeto os preceitos determinantes que se encontram em evidência constante que são a Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente. Inicialmente serão formadas duas turmas de 20 alunos cada, com quatro aulas semanais para cada turma. Serão desenvolvidas oficinas temáticas abordando temas dinâmicos, dentro da perspectiva da química geral. Utilizaremos o Laboratório de Química do IFETMT, Campus de Pontes e Lacerda, nesta Urbe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Tatiani Botini - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  CRIANÇAS DO MUNDO NA INTERNET, Descrição: Intercâmbio Cultural Brasil X Alemanha, envolvendo a Aldeia Indígena Umutina, a Escola Municipal de Educação Básica Rita Caldas Castrillon, de Cuiabá e a Universidade de Siegen, da Alemanha. Sendo participante interviniente a Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Projeto idealizado pelo Professor Carlos Alberto Reyes Maldonado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Integrante / Maria Benites - Coordenador / Carlos Alberto Reyes Maldonado - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1 grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2 grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1 grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2 grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1 grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2 grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

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  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

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  PROGRAMA CONSOLIDAÇÃO DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA - PC-NATER/PROATER/MT - o elo necessário ao desenvolvimento rural na fronteira sudoeste de Mato Grosso., Descrição: O Programa PC-NATER/MT, tem dentre seus objetivos a capacitação de Agriculores Familiares, Assentados rurais além de profissionais que os assistem. Os agentes de ATER's. Nestes termos, podemos apenas estimar a quantidade total de horas destinadas à atividade de Extensão, segundo nossas definições acadêmicas. Pois é meta deste Programa qualificar a todos os ineteressados e que residem em assentamentos e/ou comunidades rurais. Na região de Pontes e Lacerda, segundo informações do INCRA/MT, existem 12 assentamentos totalizando aproximadamente 10.000 pessoas em fluxo. Assentamento-Cidade, Cidade-Assentamento, de tal sorte que estima-se uma população fixa em torno de 8.500 residentes. Pretende-se atender aproximadamente 5% desse total com cursos de curta duração. A grande maioria desses produtores possuem o ensino fundamental incompleto, não chegando a concluir a antiga oitava série(1° grau) - este público receberá cursos de no máximo 20 horas de duração, e com atividades práticas. No entanto existe assentados com um pouco mais de instrução(2° grau), o que permite-nos, oferecer cursos de 40 ou 60 horas. E aqueles possuidores do ensino superior, os quais poderão cursar a especialização em Extensão Rural, em uma das linhas a serem oferecidas. De tal forma que não temos condições de precisar a quantidade de horas necessárias ao desenvolvimento dessa atividade de extenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samuel Laudelino da Silva - Coordenador / Eurico L. S. Neto - Integrante / Maria Aparecida Pereira Pierangeli - Integrante / Heitor M. Kirsch - Integrante / Edson Sadayuki Eguchi - Integrante / Edson Júnior Heitor de Paula - Integrante / Thayná Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

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Prêmios