Denise de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. ; GRZYBOVSKI, D. . Inovação social rural em práticas de economia solidária no coletivo Cooptar no Sul do Brasil. CADERNOS EBAPE.BR (FGV) , v. 2, p. e2023?0019-e2023-0019, 2024.

• OLIVEIRA, WEMERSON CASTRO ; CEZERE, MÁRCIA LIMA SANTOS DE ; SANTOS, CLAIRE GOMES DOS ; OLIVEIRA, DENISE DE . fábrica da célula. REVISTA THEMA , v. 23, p. 133-149, 2024.

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, D. ; VIEIRA, A. M. D. P. . A constituição da profissão docente: um estudo com professores da educação profissional. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO) , v. v. 16, p. p. 1009-1028, 2016.

• SCHARF, E. R. ; ROSA, C. P. ; OLIVEIRA, D. . Os Hábitos de consumo das gerações Y e Z: a dimensão ambiental nos contextos familiar e escolar. Contextus (Fortaleza) , v. 10, p. 48-60, 2012.

• OLIVEIRA, D. ; WALTER, S. A. ; BACH, T. M. . Critérios de Validade em Pesquisas em Estratégia: uma Análise em Artigos Publicados no EnANPAD de 1997 a 2010. RAM. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO MACKENZIE (IMPRESSO) , v. 13, p. 225-254, 2012.

• FRANZON, F. ; OLIVEIRA, D. ; LAVARDA, R. B. . Atuação do gerente intermediário no processo de formulação e implantação da estratégia: um estudo de caso. REVISTA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA , v. 3, p. 128-146, 2012.

• CASTAMAN, A. S. (Org.) ; NECKEL, A. (Org.) ; RIGO, C. M. (Org.) ; OLIVEIRA, D. (Org.) ; OLIVEIRA, M. A. (Org.) . DIREITOS E POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: III Seminário Regional e I Simpósio PIBID. 1. ed. Passo Fundo/RS: Goellner, 2013. v. 1. 83p .

• KUCZKOWSKI, C. (Org.) ; PAULETTI, E. S. S. (Org.) ; MARCHI, L. A. (Org.) ; OLIVEIRA, D. (Org.) ; RIGO, C. M. (Org.) ; FLORES, M. T. (Org.) ; MANTO, G. (Org.) ; LIMA, J. L. D. (Org.) ; VIEIRA, L. R. D. M. (Org.) ; LEMOS, R. (Org.) ; BRANCO, D. B. (Org.) ; ROSA, V. T. (Org.) . Almanaque dos cursos de formação profissional ofertados nas redes de ensino público e privado da Região de Sertão-RS.. 01. ed. Passo Fundo: Berthier, 2013. v. 250. 123p .

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, D. . IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE CONSTITUIÇÃO DA PROFISSÃO PARA OS ALUNOS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO IFRS - CAMPUS SERTÃO.. In: Aline Cardoso de Oliveira Macedo ... [et al.]. (Org.). Educação profissional em destaque: filosofia em diálogo com outros saberes. 1ed.Santa Maria: NTE da UFSM, 2017, v. , p. 180-202.

• OLIVEIRA, D. ; ZANELATO, E. R. U. ; GATTI, D. J. . Educação Financeira: despertando para o uso consciente do dinheiro com estudantes do Ensino Fundamental de Sertão/RS. Revista VIVER IFRS, Bento Gonçalves/RS, p. 30 - 32, 05 ago. 2015.

• OLIVEIRA, D. ; GRZYBOVSKI, D. . Desafios epistemológicos na pesquisa das inovações sociais rurais em um assentamento agrário. In: VIII Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2023, Florianópolis. Anais do VIII Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração.. Florianópolis ? SC: Imaginar o Brasil Editora, 2023. v. 1. p. 663-678.

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Da Fazenda Anonni à Cooptar: 30 anos de uma trajetória de luta pela terra e de transformação no modo de viver e produzir. In: 21º Congresso Brasileiro de Sociologia: sociologias para pensar o contemporâneo, 2023, Belém do Pará. Anais do 21º Congresso Brasileiro de Sociologia: sociologias para pensar o contemporâneo, 2023. v. 1. p. 1-1.

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Inovação Social em Práticas da Economia Solidária no Meio Rural. In: XI Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD, 2022, versão online. EnEO, 2022.

• OLIVEIRA, D. . Inovação Social em Práticas de Economia Solidária.. In: III CONPES Congresso de Pesquisadores de Economia Solidária, 2021, São Paulo. A economia solidária diante da grande crise pandêmica, 2021.

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Arranjos produtivos locais e suas contribuições para a economia solidária. In: V Simpósio Internacional desigualdades, direitos e políticas públicas e I Conferência Internacional, 2016, São Leopoldo/RS. V Simpósio Internacional desigualdades, direitos e políticas públicas e I Conferência Internacional, 2016.

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, DENISE DE . REFLEXÕES ACERCA DA PRODUÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFRS ? CÂMPUS SERTÃO. In: XII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) - III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação (SIRSSE) - V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2015, Curitiba/PR. XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ? SIRSSE, IX ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR - I CONGRESSO NACIONAL SOBRE O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO AO ESCO, 2015. p. http://www.pucp.

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, DENISE DE . UM OLHAR ACERCA DA CONSTITUIÇÃO DE UM SUJEITO DOCENTE DAEDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DOS DISCURSOS PEDAGÓGICO-CRÍTICOS. In: VIII Seminário Internacional de Educação Superior ? A Educação Superior em Contextos Emergentes -RIES/Rede GEU, 2015, Porto Alegre/RS. VIII Seminário Internacional de Educação Superior - A Educação Superior e Contextos Emergentes, 2015.

• OLIVEIRA, D. ; OLIVEIRA, M. A. . Considerações acerca das experiências na mediação das tecnologias na terceira idade do município de Sertão/RS. In: Seminário de Pós-graduação - SPG - INOVAMUNDI, 2015, Novo Hamburgo/RS. Seminário de Pós-graduação - SPG - INOVAMUNDI, 2015.

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, D. ; RIGO, K. A. . Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Câmpus Sertão: um estudo acerca da constituição da profissão docente. 2014.. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (IV SENEPT), 2014, Belo Horizonte - MG. GT 08. Profissionalização, Formação de Professores e Trabalho Docente em Educação Profissional e Tecnológica, 2014.

• CASTAMAN, A. S. ; RIGO, K. A. ; OLIVEIRA, D. . Considerações acerca da experiência do Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande Do Sul/ Sertão/RS. 2014.. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (IV SENEPT ), 2014, Belo Horizonte - MG. GT 08. Profissionalização, Formação de Professores e Trabalho Docente em Educação Profissional e Tecnológica, 2014.

• OLIVEIRA, D. ; CASTAMAN, A. S. . A constituição da profissão docente: um estudo com alunos do Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul ? Câmpus Sertão. In: I Encuentro Internacional de Educación: espacios de investigación y divulgación, 2014, Tandil - Argentina. I Encuentro Internacional de Educación: espacios de investigación y divulgación, 2014. v. 1ª ed..

• FRANZON, F. ; OLIVEIRA, D. ; LAVARDA, R. B. . Atuação do Gerente Intermediário no Processo de Formulação e Implementação da Estratégia: Um Estudo de Caso. In: Seminários em Administração da FEA-USP (SemeAd), 2011, São Paulo. XIV SEMEAD - Ensino e Pesquisa em Administração. São Paulo: FEA - USP, 2011. p. 1-17.

• OLIVEIRA, D. ; WALTER, S. A. ; BACH, T. M. . Critérios de validade em pesquisas em estratégia: uma análise em artigos publicados no EnANPAD de 1997 a 2010. In: ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE - EnEPQ, 2011, João Pessoa/PB. EnEPQ. Rio de Janeiro/RJ: Anais.., 2011.

• DIAS, L. W. P. B. ; OLIVEIRA, D. ; GOLLO, S. S. . VISÃO SUSTENTÁVEL EM COOPERATIVA DE CRÉDITO: PRÁTICAS ESG NO SISTEMA SICREDI E SICREDI UNIESTADOS. In: XXVI ENGEMA - O ENGEMA ? Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente da FEA/USP, 2024, São Paulo. XXVI ENGEMA - O ENGEMA ? Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente da FEA/USP. São Paulo: FEA/USP ? Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, 2024. v. 26.

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Inovação Social: vivências como práxis transformadoras. In: VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas públicas: Gênero, Interseccionalidades e Justiça, 2018, São Leopoldo, RS. Anais do VI Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas públicas: Gênero, Interseccionalidades e Justiça. São Leopoldo, RS: Casa Leiria, 2018. p. 411-411.

• OLIVEIRA, D. ; BARBOZA, M. S. ; ZANELATO, E. R. U. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM DESPERTAR PARA O USO CONSCIENTE DO DINHEIRO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE SERTÃO/RS. In: 32º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul ? SEURS, 2014, Curitiba-PR. 32º SEURS - Temática Educação, 2014.

• DUARTE, A. L. O. ; KLEIN, E. ; OLIVEIRA, D. . Promovendo a Equoterapia como forma de inclusão social e promoção da saúde no Hospital São José de Sertão/RS. In: 9º SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS, 2024, Bento Gonçalves. 12º Seminário de Extensão (SEMEX), 2024.

• DIAS, L. W. P. B. ; OLIVEIRA, D. ; GOLLO, S. S. . Propostas de Ações e Indicadores ESG para uma Cooperativa de Crédito: Um estudo no Setor de Operações Administrativas da Sicredi UniEstados.. In: 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM, 2023, Erechim. 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM. Bento Gonçalves: IFRS, 2023. v. 12.

• JORJIO, D. G. ; BREITENBACH, R. ; GRZYBOVSKI, D. ; OLIVEIRA, D. . Inovação Social Rural: Avanço acadêmico, desafios e tendências para pesquisas futuras. In: 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM, 2023, Erechim. 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM. Bento Gonçalves: IFRS, 2023. v. 12.

• BIAVATTI, T. ; BREITENBACH, R. ; GRZYBOVSKI, D. ; OLIVEIRA, D. . Mulheres e inovação social rural: um estudo bibliográfico. In: 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM, 2023, Erechim. 12 JORNADA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO IFRS CAMPUS ERECHIM, 2023. v. 12.

• SILVA, V. V. ; GOLLO, S. S. ; OLIVEIRA, D. ; ROSA, K. C. . A Gestão estratégica como desafio principal de uma empresa de arquitetura. In: 11 Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Erechim do IFRS., 2022, Erechim. 11 Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Erechim do IFRS.. Bento Gonçalves: IFRS, 2022. v. 11.

• GATTI, D. J. ; MANFRON, A. C. A. ; BORELLA, A. ; SILVA, J. A. O. ; ZENI, M. ; OLIVEIRA, D. . Educação financeira: Um despertar para a autonomia pessoal. In: 3º Seminário de Extensão (SEMEX) do IFRS, 2015, Bento Gonçalves. Economia Pessoal: um despertar para a relação consciente com o dinheiro, 2015.

• OLIVEIRA, M. A. ; OLIVEIRA, D. ; CASTAMAN, A. S. . PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA EXPERIÊNCIA NO IFRS, CAMPUS SERTÃO. In: III Seminário Regional de Direitos e Políticas para a Educação Básica; I Simpósio PIBID., 2013, Sertão/RS. DIREITOS E POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: III Seminário Regional I Simpósio PIBID. Passo Fundo/RS: Denise, 2013. p. 53-53.

• CAMPEOL, A. ; OLIVEIRA, D. ; ASSUNCAO, J. T. . PRÁTICA DIDÁTICA PEDAGÓGICA: DESMISTIFICANDO A TECNOLOGIA. In: III Seminário Regional de Direitos e Políticas para a Educação Básica; I Simpósio PIBID, 2013, Sertão/RS. DIREITOS E POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: III Seminário Regional e I Simpósio PIBID. Passo Fundo/RS: Goellner, 2013. p. 34-34.

• OLIVEIRA, D. ; RIGO, C. M. . AS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DIANTE DA DINÂMICA CONTEMPORÂNEA. In: III Seminário Regional de Direitos e Políticas para a Educação Básica; I Simpósio PIBID., 2013, Sertão/RS. DIREITOS E POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: III Seminário Regional I Simpósio PIBID. Passo Fundo/RS: Goellner, 2013. p. 79-79.

• DIAS, L. W. P. B. ; OLIVEIRA, D. ; GOLLO, S. S. . VISÃO SUSTENTÁVEL EM COOPERATIVA DE CRÉDITO: PRÁTICAS ESG NO SISTEMA SICREDI E SICREDI UNIESTADOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, W. C. ; SANTOS, C. G. ; CEZERE, M. L. S. ; OLIVEIRA, D. . A Fábrica da Célula: Interdisciplinaridade entre Biologia e Administração. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Inovação Social: vivências como práxis transformadoras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, D. ; OLIVEIRA, M. A. ; FERRARINI, A. V. . Reflexões teóricas e práticas acerca de procedimentos e de técnicas de análise de dados em pesquisa social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; FERRARINI, A. V. . Arranjos produtivos locais e suas contribuições para a economia solidária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, D. ; GATTI, D. J. . Educação Financeira: um despertar para a autonomia pessoal com estudantes do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, D. . UM OLHAR ACERCA DA CONSTITUIÇÃO DE UM SUJEITO DOCENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DOS DISCURSOS PEDAGÓGICO-CRÍTICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASTAMAN, A. S. ; OLIVEIRA, D. ; RIGO, K. A. . Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul ? Câmpus Sertão: um estudo acerca da constituição da profissão docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; CASTAMAN, A. S. . A constituição da profissão docente: um estudo com alunos do Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul ? Câmpus Sertão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTAMAN, A. S. ; RIGO, K. A. ; OLIVEIRA, D. . Considerações acerca da experiência do Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande Do Sul/ Sertão/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, M. A. ; OLIVEIRA, D. ; CASTAMAN, A. S. . Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Profissional: Considerações Acerca de uma Experiência no IFRS - Câmpus Sertão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMPEOL, A. ; OLIVEIRA, D. ; THIMOTEO, J. A. . Prática didática pedagógica: desmistificando a tecnologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; RIGO, C. M. . As transformações do mundo do trabalho: desafios e perspectivas diante da dinâmica contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. . Inclusão Digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; CAMPEOL, A. . Mediação das tecnologias de informação: inserção da terceira idade na era digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, D. ; KRACZUSKI, J. ; PERETTI, L. . Mediação das tecnologias de informação: inserção da terceira idade na era digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, D. ; WALTER, S. A. ; BACH, T. M. . Critérios de validade em pesquisas em estratégia: uma análise em artigos publicados no EnANPAD de 1997 a 2010.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Prospecção de produtos com potencial de Indicação Geográfica no território de Erechim/RS, Descrição: Este projeto indissociável de pesquisa, ensino e extensão investiga o potencial de Indicação Geográfica (IG) como estratégia de valorização territorial e desenvolvimento econômico sustentável em Erechim/RS. A IG fortalece a identidade local ao associar produtos a características regionais singulares, fomentando inovação, competitividade e novos mercados. A pesquisa busca mapear produtos típicos do município, analisar suas cadeias produtivas e práticas sustentáveis, além de promover capacitação e articulação entre produtores, acadêmicos e gestores públicos. O estudo integra componentes curriculares de Empreendedorismo, Inovação e Criatividade e Gestão Sustentável, ampliando a conexão entre teoria e prática na identificação de potenciais IG. Como resultado, serão realizados seminários e oficinas para divulgação e engajamento da comunidade, incentivando a valorização dos produtos locais e a implementação da certificação de IG na região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Denise de Oliveira - Coordenador / Marcos Antonio de Oliveira - Integrante / Wemerson de Castro Oliveira - Integrante / Silvana Saionara Gollo - Integrante / Francielle Frizzo - Integrante.

• 2024 - Atual

  Desenvolvimento de Método de Domesticação e Preparação de Cavalo Jovem para Atividades de Equoterapia, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver e aplicar um método inovador de preparação e treinamento de cavalos jovens para serem utilizados em atividades equoterápicas. A equoterapia, que utiliza cavalos como agentes terapêuticos, tem se mostrado eficaz no tratamento de diversas condições, incluindo transtorno do espectro autista, síndrome de Down e paralisia cerebral. No entanto, a seleção e o preparo dos cavalos para essas atividades são frequentemente negligenciados, com a maioria dos centros de equoterapia utilizando animais mais velhos que já sofreram lesões ou traumas.O presente estudo busca preencher essa lacuna ao investigar a possibilidade de utilização de animais jovens na equoterapia, propondo um método de preparação e treinamento que considera as características específicas necessárias para garantir a segurança e a eficácia das sessões terapêuticas. Além de fomentar o debate científico sobre o papel crucial do cavalo como parceiro terapêutico, o projeto visa promover um futuro mais justo e humanizado para os equinos, onde o respeito e a empatia norteiam a interação entre humanos e animais.Espera-se que os resultados deste estudo contribuam significativamente para o conhecimento técnico e científico na área, abrindo novas possibilidades para a utilização de animais jovens na equoterapia e melhorando a qualidade das intervenções terapêuticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denise de Oliveira - Integrante / Marcos Antonio de Oliveira - Coordenador / Jucelino Cortez - Integrante.

• 2023 - 2023

  Potencialidades e limitações das mulheres rurais contribuírem com a promoção do desenvolvimento sustentável por meio da geração da inovação social: um estudo na região do Alto Uruguai no Rio Grande do Sul, Descrição: O objetivo geral do estudo é compreender as potencialidades e limitações das mulheres na promoção do DRS por meio da geração da ISR na região do Alto Uruguai, no Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa social aplicada, desenvolvida no nível exploratório, do tipo pesquisa de campo e abordagem qualitativa dos dados. A execução do projeto será nos 32 municípios pertencentes à região do Alto Uruguai, no Rio Grande do Sul. Os momentos de vivências e trocas de conhecimentos serão construídos em conjunto com as organizações parceiras, com destaque especial à Emater/RS-Ascar, aos coletivos de mulheres rurais, aos programas de pós-graduação em Desenvolvimento e Políticas Públicas (PPGDPP) e em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável (PPGDAR), respectivamente dos campus Cerro Largo e Laranjeiras do Sul, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denise de Oliveira - Coordenador / Raquel Breitenbach - Integrante / Denize Grzybovski - Integrante / Juliana Carla Girotto - Integrante / Monalisa Fagundes Oliveira - Integrante / Enise Barth - Integrante / Liria Ângela Andrioli - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2022 - 2023

  A reconfiguração do empreendedorismo para negócios mais sustentáveis, Descrição: A elevada competitividade de mercado, as mudanças no comportamento dos consumidores e a preocupação com a sustentabilidade no século XXI culminou na definição dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), pela Organização das Nações Unidas. A responsabilidade pela sustentabilidade do planeta se ampliou e, hoje, as empresas estão sendo chamadas a se comprometer com estratégias e práticas de ESG (environmental, social and governance), adotando nova postura mundial nos negócios. Por conseguinte, o tema empreendedorismo sustentável (ESu), que aproxima o campo de conhecimento do empreendedorismo ao campo da sustentabilidade, passou a integrar atividades que geram resultados econômicos, promovem a preservação ambiental e o bem-estar social de forma equilibrada. Negócios sustentáveis contribuem para reduzir impactos ambientais, gerar benefícios sociais e resultados econômicos, promovendo o desenvolvimento sustentável, configurando-se como a essência para a inovação e o sucesso das organizações contemporâneas. Assim, o escopo do empreendedorismo ampliou-se no sentido de incluir dimensões de análise que combinam resultados econômicos, com preocupações ambientais (empreendedorismo ambiental), sociais e bem-estar humano (empreendedorismo social). Para tanto, o modelo de negócios precisa ser mais sustentáveis, na perspectiva de superar a maximização do lucro como objetivo único das organizações, harmonizando crescimento econômico, com justiça social e conservação ambiental. O ESG pressupõe evolução no campo teórico do empreendedorismo e da gestão empresarial, por incluir pelo menos três tipos de empreendedorismo (social, ambiental e econômico) e ser mais amplo que o empreendedorismo tradicional, visto que o modelo de negócios deve pressupor desenvolver produtos e serviços que beneficiam o meio-ambiente, com justiça social, inovação ambiental e produtiva, reconhecendo oportunidades de mercado que permitam ampliar os objetivos sociais, culturais e ambientais em equilíbrio com a lucratividade, gerando valor à sociedade e ao próprio negócio. O objetivo do presente projeto de pesquisa é revisar a literatura sobre o ESG, buscando identificar escalas de mensuração da sustentabilidade nos negócios. Trata-se de uma pesquisa social aplicada, desenvolvida no nível exploratório e seguindo o método revisão sistemática da literatura. Os dados serão coletados na base Web of Science (WOS), usando como critérios de busca artigos científicos publicados no período 2013-2022. A análise dos dados será de acordo com os métodos análise bibliométrica e de conteúdo. Os resultados serão apresentados em forma de artigos e publicizados em eventos e periódicos científicos, bem como em seminários temáticos abertos à comunidade no contexto local e regional. A contribuição teórica do estudo é constituir um corpus para desenhar um modelo de negócios sustentáveis par qualquer tipo de organização, bem como subsidiar práticas de empreendedorismo sustentável em empreendimentos sustentáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Denise de Oliveira - Integrante / Silvana Saionara Gollo - Coordenador / Adriana Troczinski Storti - Integrante / Denize Grzybovski - Integrante / Keila Cristina da Rosa - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2019 - 2020

  INOVAÇÃO SOCIAL TRANSFORMADORA: Do assentamento na antiga Fazenda Annoni até a Cooperativa de Produção Agropecuária Cascata Ltda (COOPTAR), Descrição: O projeto objetiva compreender e analisar o processo de inovação social no Assentamento 16 de Março de Pontão/RS, considerando o ecossistema envolvido e a perspectiva da multidimensionalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise de Oliveira - Coordenador / Adriane Vieira Ferrarini - Integrante.

• 2018 - 2019

  CONHECENDO E SE PREPARANDO PARA AS OLIMPÍADAS BRASILEIRAS DE BIOLOGIA: Análise dos conteúdos programáticos, das competências e da interdisciplinaridade das provas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise de Oliveira - Integrante / Wemerson de Castro Oliveira - Coordenador / Amílcar Cardoso Vilaça de Freitas - Integrante.

• 2014 - 2015

  A constituição da profissão docente: um estudo com alunos do Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional, Descrição: O projeto objetiva compreender como os professores da educação profissional estão construindo sua identidade docente, analisando os fatores que contribuem e/ou dificultam o processo de constituírem-se professores. Adota-se a metodologia do trabalho, de análise qualitativa, a partir de um estudo de caso com alunos do curso de Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Básica e Profissional, do IFRS/Campus Sertão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Denise de Oliveira - Integrante / Ana sara castaman - Coordenador.