Daniela Lucia Erdmann

Possui graduação em Letras Português/Inglês como bolsista PROUNI, na Universidade de Santa Cruz do Sul (2018). Especialização em Gestão Escolar, pela Universidade Dom Alberto (2020) e Especialização em Práticas Assertivas para Gestão da Educação Profissional integrada à EJA, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2020). Já atuou na gestão, em escola da rede municipal de Santa Cruz do Sul e atualmente atua na escola do SESI de Santa Cruz do Sul-RS. Em sala de aula, tem experiência na educação infantil como monitora e nos ensinos fundamental e médio, como bolsista PIBID. Busca atuação em tutoria a distância, pois acredita nessa modalidade de ensino como algo possível e, tem se especializado com afinco nessa área de atuação.

Informações coletadas do Lattes em 16/03/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à EJA

2019 - 2020

IFRN - CAMPUS NATAL ZONA NORTE
Título: Travessia de Uma Educadora: o fascínio pelas palavras em memórias
Orientador: Liliana Ferreira Soares
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão Escolar

2019 - 2020

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: Pedagogia de Projetos: um panorama inovador
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Aperfeiçoamento em Tutoria em EAD

2020 - 2021

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: .... Ano de finalização: 2021

Graduação em Letras Português/ Inglês

2013 - 2018

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Uma Visão Funcionalista Sobre o Conto The Enormous Radio de John Cheveer
Orientador: Karen Andresa Santorum
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

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Formação complementar

2021 -

Educação a distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 -

Informática na Educação. (Carga horária: 320h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.

2020 - 2021

Tutoria em EAD. (Carga horária: 240h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

Abordagens Pedagógicas Modernas para Educação à Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Gestão para uma Educação de Qualidade. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul, SESI-DRRS, Brasil.

2019 - 2019

Seminário Internacional de Educação à Distância. (Carga horária: 20h). , IFRN - Campus Natal Zona Norte, IFRN, Brasil.

2017 - 2017

Educação Especial. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

Didática. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

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Organização de eventos

ERDMANN, D. L. . Educação e Inovação: Caminhos para uma sociedade melhor.. 2019. (Outro).

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Participação em eventos

6 Encontro Sul Letras.Quem nos conduz em viagem?: reflexões sobre o corpo e a leitura vocalizada. 2018. 2018. (Encontro).

VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, II Simpósio Internacional Leitura, Literatura e Mídia, VIII Conferência Linguística e Cognição, e XVIII Semana Acadêmica de Letras. A apropriação do letramento literário através de narrativas de terror. 7.. 2017. (Congresso).

Seminário Institucional do PIBID/UNISC - 2015.Roda de Conversas sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015.'Os Saltimbancos'- percepção sobre a obra e criatividade dos alunos de quinto e sextos anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santuário. 2015. (Seminário).

Capacitação de Inverno PIBID/UNISC: professor em formação - tecendo possibilidades pedagógicas.Painel "Os campos de atuação dos Bolsistas de Iniciação à Docencia nas escolas: oficinas de aprendizagem".. 2014. (Seminário).

VIVA UNISC. |Apresentação e divulgação dos cursos de graduação.11. Apresentação ao Curso de Letras. 2013. (Exposição).

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Produções bibliográficas

  • ERDMANN, D. L. . 'Odiei as palavras e as amei, e espero tê-las usado direito' Resenha do livro: 'A Menina que Roubava Livros'. Jornal Gazeta do Sul, Coluna Universo das Letras, p. 18 - 18, 23 ago. 2014.

  • ERDMANN, D. L. . Gincana das palavras: experiências com a monitoria na Escola Menino Deus. In: VII Salão de Ensino e Extensão, 2016, Santa Cruz do Sul. VII Salão de Ensino e Extensão Anais do Evento, 2016.

  • ERDMANN, D. L. . 'Os Saltimbancos'- percepção sobre a obra e criatividade dos alunos de quinto e sextos anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santuário. In: VI Salão de Ensino e Extensão da UNISC, 2015, Santa Cruz do Sul. VI Salão de Ensino e Extensão da UNISC, 2015.

  • ERDMANN, D. L. . Gincana das palavras: experiências com a monitoria na Escola Menino Deus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ERDMANN, D. L. . 'Os Saltimbancos'- percepção sobre a obra e criatividade dos alunos de quinto e sextos anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santuário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

SESI-RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária Escolar, Carga horária: 44

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora em escola de Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Vínculo empregatício parceria CIEE/Unisc(NIFAE)/Prefeitura de Santa Cruz do Sul.

2018 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Programa Novo Mais Alfabetização, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora nos processos de Alfabetização e aprendizagem.