Mayara Camargo Cajaiba

Possui graduação em Psicologia pela Universidade São Francisco. Pós graduanda em Análise do Comportamento aplicada ao Autismo, atraso do desenvolvimento intelectual e de linguagem pela (UFSCAR). Experiencia institucional na ADACAMP ( Associação para o Desenvolvimento dos Autistas em Campinas) - Inserção ao mercado de trabalho. Tem experiência na área de Acompanhante Terapêutico, inclusão no mercado de trabalho, orientações aos mediador escolar, pais, familiares e cuidadores. Área de atuação: Atendimento clínico, escolar, residencial, inserção ao mercado de trabalho com foco em crianças, adolescente e vida adulta com TEA ( Transtorno do Espectro Autista).

Informações coletadas do Lattes em 16/03/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2013 - 2018

Universidade São Francisco
Título: Satisfação de vida nos indivíduos com autismo
Orientador: Daniela Dantas Lima

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Pós-doutorado

2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2020

Pós-Doutorado. , CBI OF MIAMI, CBI OF MIAMI, Brasil.

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Formação complementar

2018 -

Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual. (Carga horária: 600h). , CHILD BEHAVIOR INSTITUTE, CBI, Estados Unidos.

2019 - 2019

VB-MAPP E ENSINO DA FALA. (Carga horária: 30h). , Instituto Lahmiei Autismo, AUTISMO, Brasil.

2019 - 2019

VB - MAPP E ENSINO DA FALA. (Carga horária: 40h). , Hospital Universitário da UFSCar/EBSERH, HU-UFSCar/EBSERH, Brasil.

2019 - 2019

Aplicadores em Analise do Comportamento Aplicada. (Carga horária: 40h). , Instituto Lahmiei Autismo, AUTISMO, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Participação em eventos

SIMPOSIO ABA NO TEA. 2020. (Simpósio).

CASA DE DAVID. 2017. (Simpósio).

COMPORTAMENTO E CONSEQUÊNCIA, " CONTINUIDADE DAS INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Simpósio).

CONGRESSO. SATISFAÇÃO DE VIDA EM INDIVÍDUOS COM TEA NO MERCADO DE TRABALHO. 2017. (Congresso).

CONTINUIDADE DAS INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Seminário).

MODIFICAÇÃO DE COMPORTAMENTO E INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Simpósio).

SAÚDE MENTAL EM DIFERENTES FACES. 2015. (Simpósio).

A GAMIFICAÇÃO TRANSFORMANDO A GESTÃO DE PESSOAS. 2014. (Seminário).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE SATISFAÇÃO DE VIDA EM INDIVÍDUOS COM T; E; A; INSERIDOS NO MERCADO DE TRABALHO, Descrição: Já se sabe que é possível empregar uma pessoa com transtorno do espectro autista nos mais diferentes setores e o empregador obter um índice satisfatório no rendimento deste sujeito, mesmo que seja necessária uma adaptação interna e externa. A inclusão de pessoas com TEA no mercado de trabalho tem como premissa permitir que esse indivíduo seja contemplado em seus direitos e deveres na sociedade, obtendo reconhecimento de seus valores pessoais e culturais. O trabalho possibilita a construção de uma identidade, não apenas profissional, como também pessoal, além de ser meio de reconhecimento e valorização, mostrando para a sociedade a capacidade funcional e intelectual desses indivíduos. Esse estudo tem dois objetivos principais: o primeiro será verificar se há diferenças nos níveis de satisfação de vida dos indivíduos com TEA que estão inseridos no mercado de trabalho e dos que não estão. E o segundo, verificar a relação entre a satisfação de vida e o grau de autismo dos indivíduos com TEA. A amostra foi composta por 24 indivíduo com diagnostico TEA, vinculados a uma instituição que desenvolve um programa de inserção desses indivíduos no mercado de trabalho. Foram avaliados os indivíduos que já estão trabalhando e os que ainda estão em fase de preparação e aprimoramento de habilidades adequadas para a inserção no mercado de trabalho. Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico que foi elaborado exclusivamente para este projeto e a Escala de Satisfação de Vida ESV. Para a análise de dados foram realizadas análises estatísticas descritivas e inferenciais (teste t de student) para avaliar os níveis de satisfação de vida em indivíduos com TEA inseridos no mercado de trabalho. A associação entre a escala ABC e ESV foi verificada por meio da correlação de Pearson.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Camargo Cajaiba - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

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Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade São Francisco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

ADACAMP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOLOGA, Carga horária: 30

Outras informações:
TRABALHO NA MESMA DESDE 2014 COMO ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO, EM 2019 CONTRATADA COMO PSICOLOGA.