Danusa Korig Bernardo Fernandes

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste(2012), especialização em Educação Escolar Indígena pela FAI FACULDADES ALTO IGUACU(2014) e especialização em Educação Especial Inclusiva pela Faculdade de Tecnologia Cruzeiro do Oeste(2014). Atualmente é Professora da Secretaria de Educação do Estado do Paraná e Colaboradora da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 17/03/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Educação Escolar Indígena

2014 - 2014

FAI FACULDADES ALTO IGUACU
Título: Educação Escolar Indígena
Orientador: Alex Paulus Ribeiro dos Santos

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2014 - 2014

Faculdade de Tecnologia Cruzeiro do Oeste
Título: Perspectivas de Melhoria de Vida Através da Acessibilidade para Pessoas com Deficiências

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Cultura Kaingang: marcas tribais
Orientador: Marcos Gehrke

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em eventos

CAMINHOS PEDAGÓGICOS EM FOCO V. 2019. (Outra).

CURRÍCULO, MÍDIA E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS. 2019. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA. 2019. (Outra).

CAMINHOS PEDAGÓGICOS EM FOCO III. 2018. (Outra).

CAMINHOS PEDAGÓGICOS EM FOCO IV. 2018. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO. 2018. (Oficina).

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA FORMAÇÃO EM AÇÃO. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA 2 semestre. 2018. (Outra).

CAMINHOS PEDAGÓGICOS EM FOCO. 2017. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA. 2017. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA. 2016. (Outra).

Diálogos e reflexões para práticas pedagógicas efetivas na educação das relações etnico-raciais. 2015. (Outra).

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Produções bibliográficas

  • FERNANDES, D. K. B. ; GEHRKE, M. ; BARBOSA, V. L. ; BERNARDO, D. K. . As obras literárias e o contexto camponês. In: Valdirene Manduca de Moraes; Rodrigo dos Santos. (Org.). Educação do campo e indígena: estudos e pesquisas em contextos de resistência. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 105-130.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2006 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2019

    Ensino, Pedagogia Indígena Rio das Cobras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Materna - Kaingang