Daniela Moreira Bastos

Mestranda em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduada em Licenciatura e Bacharel em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Cartografia social e afetiva na elaboração de um Atlas Escolar do Assentamento Todos os Santos em Canindé-CE
Orientador: Tânia Seneme do Canto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Geografia

2018 - 2023

Universidade Estadual de Campinas
Título: MAPEANDO A CAPELA: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM VINHEDO (SP)
Orientador: Tânia Seneme do Canto

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

8º ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA.Cartografia afetiva: mapeamento do caminho de casa para escola com alunos do EJA. 2023. (Encontro).

X - Fala Professor.PRÁTICA DE MAPEAMENTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: investigando a presença da população afrodescendente no Bairro da Capela em Vinhedo (SP). 2023. (Encontro).

Comissão julgadora das bancas

Marielle Jacinta Pereira Costa

BASTOS, D. M.; OLIVEIRA, G. M.; CANTO, T. S.;COSTA, M. J. P.. "MAPEANDO A CAPELA". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Tânia Seneme do Canto

CANTO, T. S.; OLIVEIRA, G. M.; COSTA, M. J. P.. Mapeando a Capela: reflexões sobre uma prática pedagógica com as tecnologias digitais numa escola de ensino médio em Vinhedo (SP). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Foi orientado por

BRUNO SOBRAL BARROZO

Ensino de Geografia no contextos das tecnologias digitais: um estudos nas escolas da região metropolitana de Campinas/SP; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Tânia Seneme do Canto

Cartografia social e afetiva na elaboração de um Atlas Escolar do Assentamento Todos os Santos; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tânia Seneme do Canto

TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE CIDADE: PRÁTICAS DE MAPEAMENTO COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Tânia Seneme do Canto;

Tânia Seneme do Canto

PIBID Unicamp - Subprojeto Geografia (Edital 2020); 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tânia Seneme do Canto;

Produções bibliográficas

  • BASTOS, D. M. . Vocês estão me ouvindo?. Cadernos de Estágio, Natal, p. 107 - 107, 22 dez. 2021.

  • BASTOS, D. M. . Vocês estão me ouvindo?. Cadernos de Estágio, Natal, p. 105 - 106, 22 dez. 2021.

  • BASTOS, D. M. . Propósitos e perspectivas das linguagens na formação docente em geografia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BASTOS, D. M. . PRÁTICA DE MAPEAMENTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: investigando a presença da população afrodescendente no Bairro da Capela em Vinhedo-SP.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BASTOS, D. M. . Cartografia afetiva: mapeamento do caminho de casa para escola com alunos do EJA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BASTOS, D. M. . Laboratório de acessibilidade: contribuição ao atendimento educacional especializado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE CIDADE: PRÁTICAS DE MAPEAMENTO COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO, Descrição: Prática de mapeamento com alunos do Ensino Médio de Vinhedo (SP) utilizando tecnologias digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniela Moreira Bastos - Coordenador / Tânia Seneme do Canto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Revisão de traduções no projeto "IGEO e Earth Learning Idea, para fortalecer o ensino de ciências da Terra".

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Revisão de traduções no projeto "IGEO e Earth Learning Idea, para fortalecer o ensino de ciências da Terra".

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Contribuição ao Atendimento Educacional Especializado no Laboratório de Acessibilidade da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

2022 - 2024

Escola Estadual Professora Maria do Carmo Ricci Von Zuben

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30