Paula Schimidt Guolo

Possui especialização em Educação Ambiental pela USP (2002) e graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1999). Atualmente é coordenadora de projetos e itinerários formativos no Colégio Regina Mundi e é professora de biologia, escreve e aplica itinerários formativos na Escola Stagium. Co-autora dos cursos: Educação e Projetos e Como escrever Itinerários Formativos Incríveis. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino de Ciências e Biologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino por Investigação, Aprendizagem Baseada em Projeto .

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Ambiental

2000 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: SAUEMA: saúde, educação e meio ambiente.
Orientador: Maria Cecília Focesi Pelicione

Graduação em Ciências Biológicas

1995 - 1999

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Uma proposta de Educação Ambiental na FLONA.
Orientador: Franci Mary Fantinato

Formação complementar

2018 - 2018

Ciencias Forenses: uma proposta de ensino contextualizada. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

1999 - 1999

Educação Ambiental Mata e Mar. (Carga horária: 20h). , Sociedade Paulista de Zoológicos, SPZOO, Brasil.

1997 - 1997

Educação Ambiental em Áreas Costeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

1996 - 1996

Introdução de Bioecologia de Cetáceos. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1996 - 1996

Cronobiologia de Plantas e Animais Marinhos. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Organização de eventos

GUOLO, P. S. . Mostra Cultural do Colégio Regina Mundi. 2023. .

GUOLO, P. S. . Mostra Cultural do Colégio Regina Mundi. 2022. .

Participação em eventos

WEBFÓRUM ESPM DE EDUCAÇÃO. 2023. (Outra).

XI Semana da Biologia UFABC.Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Biologia: contextos, experiências e reflexões. 2022. (Encontro).

28° Seminário de Educação, município de Giruá - RS.A importância dos projetos no desenvolvimento de competências.. 2021. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de ensino de Biologia - VIII ENEBIO; VIII Encontro Regional Nordeste de Ensino de Biologia - VIII EREBIO-NE; II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia - II SCEB.. Storytelling e processo de especiação: histórias animadas para o ensino de evolução. 2021. (Congresso).

XXXII SEBIO.Projetos para o desenvolvimento de e por investigação. 2021. (Encontro).

2°EnECI - Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. Projeto Mundi Forense e o Ensino por Investigação. 2020. (Congresso).

Aprendizagem Baseada em Projeto: Um olhar Interdisciplinar. 2019. (Oficina).

Meu primeiro amigo Bot: O uso da Inteligência Artificial na Educação. 2019. (Oficina).

Oficina de Criativida Faber-Castell.Oficina de Criatividade. 2019. (Oficina).

STATUP WEEKEND YOUNG WOMAN.SWYW. 2019. (Outra).

Olimpíada Brasileira de Biologia. Olimpíada Brasileira de Biologia - Professora Responsável. 2018. (Olimpíada).

V Seminário de Educação. 2018. (Seminário).

Student Spaceflight Experiments Programs on SSEP Mission 13 to the International Space Station.Student Spaceflight Experiments Programs on SSEP Mission 13 to the International Space Station. 2017. (Outra).

9° Congresso Anglo de Educadores. 2016. (Congresso).

Encontro de Formação de Professores. 2016. (Encontro).

8° Congresso Anglo de Educadores. 2015. (Congresso).

Encontro de Formação de Professores. 2015. (Encontro).

IV Seminário de Educação. 2015. (Seminário).

III Seminário de Educação da Rede Santa Paulina. 2012. (Seminário).

II Congresso de Educação da CIIC. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).

O Homem, o Meio Ambiente e a Sustentabilidade. 2000. (Seminário).

VIII Congresso Paulista de Zoológicos. 1999. (Congresso).

X Semana Nacional de Oceanografia. 1997. (Outra).

3° Reunião Especial SBPC. 1996. (Outra).

IX Semana Nacional de Oceanografia. 1996. (Outra).

XV Semana das Ciências. 1996. (Outra).

XIV Semana das Ciências. 1995. (Outra).

Participação em bancas

GUOLO, P. S.. Trabalhos de Iniciação Científica das Primeiras Séries do Ensino Médio do Colégio Luterano. 2019. Colégio Luterano São Paulo.

GUOLO, P. S.. Projetos da Missão 12-ISS The National Center for Earth and Space Science Education. 2017. Colegio Dante Alighieri.

GUOLO, P. S.. XI Simpósio do Cientista Aprendiz. 2017. Colegio Dante Alighieri.

Orientou

Giovanna Taurisano

bioplástico; Início: 2022 - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Beatriz Sanches

Bioplástico; Início: 2022 - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Lucas Bulgarelli dos Santos

Indicadores de alfabetização científica em museus de ciências; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC; Orientador: Paula Schimidt Guolo;

Ana Laura Masson Viana

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, CTSA E MUSEUS DE CIÊNCIAS; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC; Orientador: Paula Schimidt Guolo;

Produções bibliográficas

  • GUOLO, P. S. ; PUGLIESE, A. . Tecnologias em Ambiente Virtual no Contexto de Ensino por Investigação e da Aprendizagem Colaborativa. In: Marcelo dos Santos; José Pascoal Mantovani. (Org.). Educação e Gestão - reflexões e desafios. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2022, v. 1, p. 109-119.

  • GUOLO, P. S. ; ALVAIDE, N. ; PUGLIESE, A. . Modelo de Startups na Educação Básica: Desenvolvimento de Aplicativos para Atender a Agenda 2030. In: Mantovani, José Pascoal; Tavares, Sérgio Marcos Nogueira; Pinato, Tassiane Boreli. (Org.). Educação para Sustentabilidade: Articulações Multidisciplinares. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2020, v. 1, p. 124-135.

  • CAPARRÓS, R. P. ; GUOLO, P. S. ; CIWINSKI, D. M. ; RODRIGUES, S. ; GUGLIELMINO, C. A. ; FERRAZ,M. D. . Proposta de intervenção em educação, saúde e meio ambiente. In: Arlindo Philippi JR. (Org.). Educação Ambiental e Sustentabilidade. 1ed.São Paulo: Manole, 2005, v. 1, p. 695-711.

  • GUOLO, P. S. ; PUGLIESE, A. . Storytelling e o Processo de Especiação: histórias animadas para o ensino de evolução. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2021, On Line. VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII ENEBIO VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII EREBIO-NE II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA - II SCEB, 2021.

  • GUOLO, P. S. ; PUGLIESE, A. . Projeto Mundi Forense e o Ensino de Ciências por Investigação. In: 2° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, On Line. Anais do IIEncontro de Ensino de Ciências Por Investigação, 2020. v. 1.

  • Santos L. B. ; PUGLIESE, A. ; GUOLO, P. S. ; ALVAIDE, N. . Indicadores de Alafabetização Científica em Museus de Ciências. In: Encontro de Iniciação Científica, 2019, Santo André. IX Encontro de Iniciação Científica - 2019, 2019.

  • Viana A. L. M. ; PUGLIESE, A. ; GUOLO, P. S. ; ALVAIDE, N. . Alfabetização Científica , CTSA e Museus de Ciências. In: Encontro de Iniciação Científica, 2019, Santo André. IX Encontro de Iniciação Científica - 2019, 2019.

  • GUOLO, P. S. ; PUGLIESE, A. . Storytelling e Processo de Especiação: histórias animadas para o ensino de evolução. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUOLO, P. S. ; PUGLIESE, A. . Projeto Mundi Forense e o ensino por investigação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUOLO, P. S. . Avaliando o processo: como construir avaliação do processo e não apenas do produto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUOLO, P. S. . Perícia Criminal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUOLO, P. S. . Avaliando o processo- como construir a avaliação do processo e não apenas do produto.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUOLO, P. S. . Ciência Forense: Uma proposta de ensino utilizando metodologia ativa e a tecnologia no desenvolvimento de competências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GUOLO, P. S. . Acessoria para o desenvolvimento e organização de Itinerário formativo. 2021.

GUOLO, P. S. ; STORT, R. . Como escrever Itinerários Formativos Incríveis. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. ; STORT, R. . Como escrever Itinerários Formativos Incríveis. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. ; STORT, R. . Curso Educação e Projetos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. ; STORT, R. . Curso Educação e Projetos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Mentoria para desenvolvimento, aplicação e avaliação de projetos. 2022. (Mentoria).

GUOLO, P. S. ; STORT, R. . Curso Educação e Projetos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Avaliando o processo- como construir a avaliação do processo e não apenas do produto.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Ciências Forenses: uma proposta de ensino utilizando metodologia ativa e a tecnologia no desenvolvimento de competências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Ciências Forenses: uma proposta de ensino utilizando metodologia ativa e a tecnologia no desenvolvimento de competências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Curso de Botânica - Teoria e Prática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Curso de Botânica - Teoria e Prática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUOLO, P. S. . Curso de Botânica: Teoria e Prática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2022

Prêmio Professor Transformador 2a.edição - semifinalista, Instituto Significare.

2022

Prêmio Destaque Educação - finalista, Educa Week.

2021

Prêmio Criativos da Escola - categoria Meio Ambiente - Projeto VidAr, Instituto Alana.

2020

Prêmio Destaque Educação 2020 - Categoria Ensino Médio, Educa Week 2020.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Regina Mundi. , Rua Marquês de Lages - de 1601/1602 ao fim, Vila Moraes, 04162002 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 23741216

Experiência profissional

2021 - Atual

Serviço Autônomo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

ESCOLA STAGIUM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia e Projeto de Vida

2022 - Atual

Colégio Regina Mundi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. coordenadora de Projetos e IF, Carga horária: 12

2008 - 2021

Colégio Regina Mundi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Biologia

2019 - 2020

Colégio Arbos São Bernardo do Campo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia

2002 - 2010

Rede Objetivo Abc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Disciplina de Biologia

2000 - 2010

Colégio Objetivo Ribeirão Pires

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia

2000 - 2010

Colégio Objetivo Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia

2001 - 2008

Colégio Objetivo Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia

2001 - 2008

Colégio Objetivo Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia

2002 - 2007

Colégio Objetivo São Bernardo do Campo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia