Camila Rosa de Oliveira

Psicóloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Psicologia (ênfase em cognição humana) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Doutora em Gerontologia Biomédica pela PUCRS e Pós-Doutora em Psicologia pela PUCRS. Dentre os meses de Dezembro de 2014 e Março de 2015 realizou estágio de doutorado sanduíche pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior da CAPES, na Universidade de Coimbra, Portugal. É professora do curso de Psicologia e coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia (PPGP) da Faculdade Meridional IMED. Coordenadora do grupo de pesquisa Núcleo de Investigação em Cognição, Emoção e Tecnologias em Neuropsicologia e Saúde (NICOGTEC). É membro do Grupo de Trabalho "Pesquisa em Avaliação Psicológica" da ANPEPP e afiliada ao Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP). É parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação Psicológica (SATEPSI) do Conselho Federal do Psicologia. Atua nas áreas de avaliação psicológica e neuropsicológica, reabilitação neuropsicológica e realidade virtual, com enfoque em diferentes grupos clínicos e etapas do desenvolvimento. Possui cooperação de pesquisa com investigadores internacionais (Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir e Universidade de Coimbra) e nacionais (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e Universidade Federal de Santa Maria).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Gerontologia Biomédica

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Desenvolvimento e Propriedades Psicométricas da ECO-RV: Tarefa Ecológica em Realidade Virtual para Avaliação Neuropsicológica de Idosos
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Margarida Maria Baptista Mendes Pedroso de Lima)
com Irani Iracema de Lima Argimon. Coorientador: Tatiana Quarti Irigaray. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Avaliação neuropsicológica; Cognição; Envelhecimento; Psicometria; Realidade Virtual.

Mestrado em Pós-Graduação Psicologia (ênfase Cognição Humana)

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Comunicação em adultos com lesão vascular de hemisfério direito: Dados clínicos com bateria breve, neuroimagem e evidências de reabilitação neuropsicológica comportamental,Ano de Obtenção: 2012
Rochele Paz Fonseca.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

2011 - 2012

WP Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental

Graduação em Psicologia

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

Machine learning na avaliação psicológica. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento comportamental - C.1. (Carga horária: 19h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Desafios da educação para o século XXI - Uso de tecnologia em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento comportamental - C.3. (Carga horária: 16h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Gamificação e aprendizagem baseada em jogos. (Carga horária: 3h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Google for Education. (Carga horária: 4h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Aprendizagem Baseada em Equipe. (Carga horária: 4h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Taxonomia de Bloom e Objetivos de Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Escrita através do currículo (WAC). (Carga horária: 4h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento comportamental - C.2. (Carga horária: 8h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação professores do curso de Psicologia. (Carga horária: 2h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2016 - 2016

Programa Conexões - Autoavaliação. (Carga horária: 2h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2016 - 2016

Aprendizagem experencial no ensino superior. (Carga horária: 2h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2016 - 2016

Os rumos do ensino superior: a inovação e a aprendizagem ativa. (Carga horária: 2h). , Faculdade Meridional, IMED, Brasil.

2011 - 2011

NIH Stroke Scale Intl.. , Faculdade de Medicina - Universidade do Porto, FMUP, Portugal.

2009 - 2009

Curso de Neurorradiologia Avançada. (Carga horária: 24h). , Instituto de Educação e Pesquisa do Hospital Moinhos de Vento, IEP - HMV, Brasil.

2009 - 2009

IX Curso de Princ. Bás. de Imagem por RM. (Carga horária: 25h). , Instituto de Educação e Pesquisa do Hospital Moinhos de Vento, IEP - HMV, Brasil.

2008 - 2008

Evid. Based Strat. for Cognit. Remedi. Children. (Carga horária: 3h). , International Neuropsychological Society, INS, Estados Unidos.

2008 - 2008

Prefrontal Cortex Dysf. in Develop. Neurop. Disord. (Carga horária: 3h). , International Neuropsychological Society, INS, Estados Unidos.

2006 - 2006

Extensão universitária em Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Stress e Impacto na Saúde. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos Cognitivos e Atencionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

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Organização de eventos

PALOSKI, L. H. ; CERUTTI, F. ; OLIVEIRA, C. R. ; Ilha, V. D. ; DALBOSCO, S. N. P. . Mostra de Estágio da Psicologia - MEP. 2018. (Outro).

PATIAS, N. D. ; OLIVEIRA, C. R. . Identificar para intervir: abuso sexual de crianças e adolescentes. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, C. R. . XI Seminário de Psicologia. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, C. R. . I Fórum de Inovação Acadêmica. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, C. R. . X Seminário de Psicologia. 2016. (Outro).

STREY, M. N. ; BOTTON, A. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FERREIRA, G. V. ; SILVA, J. G. ; PAGLIARIN, K. C. ; DARUY FILHO, L. ; SCHAEFER, L. S. ; MONTEIRO, R. A. ; COELHO, R. P. S. ; GIACOBONE, R. V. ; SOARES, T. ; PALMA, Y. A. . VII Jornada da Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS - Construções da Pesquisa em Psicologia. 2010. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; CERVO, G. M. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; DICKEL, D. ; COUTINHO, J. G. D. ; GIROTTO, W. M. . Oficina "Que Psicologias são essas?". 2009. (Outro).

OLIVEIRA, Camila Rosa de ; COSTA, A. B. . Módulo de estudo: Oficina Currículo Lattes. 2009. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; DICKEL, D. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; CERVO, G. M. ; COUTINHO, J. G. D. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; GIROTTO, W. M. . Encontro com os calouros. 2009. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; DICKEL, D. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; COUTINHO, J. G. D. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; GIROTTO, W. M. . VI Encontro com a Psicologia PET PUCRS e UFRGS. 2009. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; GEARA, G. B. ; CERVO, G. M. ; BOEIRA, L. S. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; SCARPARO, H. B. K. ; LANGER, A. B. ; CATTANI, B. C. ; JUNG, B. M. G. . III Encontro Nacional dos Grupos PET-Psicologia e V Encontro com a Psicologia. 2008. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; GEARA, G. B. ; CERVO, G. M. ; BOEIRA, L. S. ; JANOVIK, M. S. . S.O.S. Estágio (Psicopatologia, Psicologia Escolar, Psicologia do Trabalho e Psicologia Clínica). 2008. (Outro).

OLIVEIRA, Camila Rosa de . Módulo de estudo: Neuropsicologia. 2008. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; GEARA, G. B. ; CERVO, G. M. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; SOUZA, V. L. I. . Luz, Câmera, Sublimação!. 2008. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; GEARA, G. B. ; CERVO, G. M. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. ; SOUZA, V. L. I. . Encontro com os calouros. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, Camila Rosa de . Jornada Gaúcha de Neuropsicologia. 2007. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; CERVO, G. M. ; PEREIRA, L. A. S. ; KAPPEL, M. P. ; MARQUES, M. P. ; JANOVIK, M. S. ; ARTUS, S. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. ; RESENDE, G. L. . IV Encontro com a Psicologia PET PUCRS/UFRGS. 2007. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; CERVO, G. M. ; PEREIRA, L. A. S. ; KAPPEL, M. P. ; MARQUES, M. P. ; JANOVIK, M. S. ; ARTUS, S. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. ; RESENDE, G. L. . Fóruns de Discussão sobre a Psicologia. 2007. (Outro).

TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; CERVO, G. M. ; PEREIRA, L. A. S. ; KAPPEL, M. P. ; MARQUES, M. P. ; JANOVIK, M. S. ; ARTUS, S. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. ; RESENDE, G. L. . S.O.S. Estágio (Psicopatologia, Psicologia Escolar, Psicologia do Trabalho e Psicologia Clínica). 2007. (Outro).

COSTA, A. B. ; SEIBEL, B. L. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; CERVO, G. M. ; PEREIRA, L. A. S. ; KAPPEL, M. P. ; MARQUES, M. P. ; JANOVIK, M. S. ; ARTUS, S. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. ; RESENDE, G. L. . Semana do psicólogo: mesa-redonda, mostra sobre a história do Instituto de Psicologia e realização do mosaico comunitário. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

9º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2019. (Congresso).

2º S.I.N.A.P.S.E. - Simpósio de Neurociências Aplicadas e Pesquisa Experimental. 2018. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Estudos do Envelhecimento Humano. 2018. (Congresso).

XVII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2018. (Simpósio).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2017. 2017. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro ABEAD. 2017. (Congresso).

9º World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2013. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Neuropsiquiatria Geriátrica. 2013. (Congresso).

Fórum de Interdisciplinaridade da PUCRS (A Interdisciplinaridade do Envelhecimento). 2012. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Neuropsiquiatria Geriátrica. Relação entre sinais depressivos em adultos idosos e desempenho cognitivo. 2011. (Congresso).

I Reunião Anual do IBNeC e II Fórum em Neurobiologia dp Estresse. Relação entre discurso narrativo e componentes executivos no quadro de AVC de hemisfério direito. 2010. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções; Simpósio de Atualização em Doenças do SN; Jornada Nacional de Neuropsiquiatria Geriátrica; Sono, Epilepsia e Comportamento; Encontro Nacional de Neuropsicologia. 2009. (Congresso).

II Seminário de Reabilitação Neuropsicológica - Da Teoria à Prática Clínica. 2009. (Seminário).

Luz, Câmera, Sublimação: Filme Crash. 2009. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2009. (Congresso).

2008 Mid-Year Meeting of the International Neuropsychological Society and the VIII SONEPSA Meeting. 2008. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções; 3º Simpósio Brasileiro de Doenças Neurodegenerativas; Fórum de Discussão em Psicofarmacologia; 2º Encontro de Neuropsiquiatria Geriátrica; 2º Congresso Sul Brasileiro de Sono. 2008. (Congresso).

III Encontro Nacional dos Grupos PET-Psicologia e V Encontro com a Psicologia.III Encontro Nacional dos Grupos PET-Psicologia e V Encontro com a Psicologia. 2008. (Encontro).

Módulo de estudo: O trabalho do psicólogo no acompanhamento de jovens integrados a programas sociais de inserção no trabalho e geração de renda. 2008. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva. 2008. (Congresso).

Encontro do CEAPIA com a Comunidade - Bullying: abordando a violência na escola. 2007. (Encontro).

Fóruns de Discussão sobre a Psicologia: A história da Psicanálise no Rio Grande do Sul. 2007. (Outra).

IV Encontro com a Psicologia PET PUCRS/UFRGS.IV Encontro com a Psicologia PET PUCRS/UFRGS. 2007. (Encontro).

IX Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia - RS. 2007. (Outra).

Jornada Gaúcha de Neuropsicologia. 2007. (Congresso).

Módulos de estudo: História da Psicologia. 2007. (Outra).

Módulos de estudo: Modalidade acadêmica. 2007. (Outra).

Módulos de estudo: Psicologia do esporte. 2007. (Outra).

Módulos de estudo: Transtornos do desenvolvimento. 2007. (Outra).

S.O.S. Estágio. 2007. (Outra).

Semana do Psicólogo: Mesa-redonda, mostra sobre a história do Instituto de Psicologia e realização do mosaico comunitário. 2007. (Outra).

I Seminário a instituição, a escola e a rua como contextos ecológicos de promoção de resiliência para jovens em situação de risco. 2006. (Seminário).

IV Jornada da Associação Nacional de Gerontologia - Seção Rio Grande do Sul. 2006. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva. 2006. (Congresso).

VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia - RS. 2006. (Outra).

XVII Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2005. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Marjana Fátima Gasparin

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; COSTA, C.. Habilidades sociais: Revisão integrativa e estudo comparativo com professores do ensino público e privado. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Sandra Mara Fim Chies

OLIVEIRA, C. R.; CENCI, C. M. B.; IRIGARAY, T. Q.. Reserva cognitiva e traços de personalidade em adultos longevos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Tainá Katiúcia Simor e Simor

FERREIRA, V. R. T.;OLIVEIRA, C. R.; ANDRETTA, I.. Sintomas depressivos, ansiedade, autoestima e habilidades sociais educativas em professores da rede pública. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Patrícia Antunes Jacobs

OLIVEIRA, C. R.; WAGNER, M. F.; ARGIMON, I. I. L.. Perfil sociodemográfico, personalidade e sintomas psicopatológicos de adultos em tratamento ambulatorial por uso de substâncias psicoativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Chaiane Cássia Giacomoni Simor

CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, C. R.; FALCKE, D.. Protocolo de diagnóstico sistêmico conjugal. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Arieli Bastos da Silveira

PAGLIARIN, K. C.; KESKE-SOARES, M.;OLIVEIRA, C. R.. Intervenção fonoaudiológica em afasia não-fluente. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elsa Cristine Zanette Tallamini

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; SOARES, A. B.. Habilidades sociais educativas de professores municipais do interior do Rio Grande do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Allana Almeida Moraes

OLIVEIRA, C. R.. Medidas de esperança e o uso de drogas em adolescentes: um estudo exploratório. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Grizon

ARGIMON, I. I. L.; IRIGARAY, T. Q.;OLIVEIRA, Camila Rosa de; PACHECO, J. T. B.. Déficits no reconhecimento de faces emocionais em crianças com traços callous-unemotional. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassandra Cardoso

BAPTISTA, M. N.;OLIVEIRA, C. R.; ARGIMON, I. I. L.; HAUCK FILHO, N.; PRIMI, R.. Propriedades psicométricas da Bateria de Avaliação de Indicadores da Depressão Infantojuvenil (BAID-IJ). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Fernanda Grendene

BAPTISTA, M. N.; SANTOS, A. A. A.;OLIVEIRA, C. R.; ARGIMON, I. I. L.; LIMA, L. B. V.. Evidências de validade para a Escala Baptista de Depressão - Versão Idosos (EBADEP-ID). 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Arianne de Sá Barbosa

OLIVEIRA, C. R.. Intervenções sobre a tomada de decisão e a desvalorização pelo atraso em fumantes. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Grizon

OLIVEIRA, C. R.; ARGIMON, I. I. L.; OLIVEIRA, M. Z.; KOLLER, S. H.. Entre iguais e diferentes: O papel de similaridade, etnia, e número de perpetradores no reconhecimento de faces. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luis Henrique Paloski

IRIGARAY, T. Q.; ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.; MORET-TATAY, C.. Adaptação cultural e evidências de validade de conteúdo da Scale for the Assessment of Negative Symptoms e da Scale for the Assessment of Positive Symptoms para o português brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa Arrienti Ferreira

IRIGARAY, T. Q.; MACHADO, W. L.; BOECKEL, M. G.;OLIVEIRA, C. R.. Avaliação de esquemas iniciais desadaptativos da terapia do esquema no transtorno de acumulação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Zeno Germano de Souza Neto

OLIVEIRA, C. R.. Mediação judicial em processos de litígios familiares. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Grendene

BAPTISTA, M. N.; ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.; SANTOS, A. A. A.; LIMA, L. B. V.. Evidências de validade para a Escala Baptista de Depressão (EBADEP-ID): relação com suporte familiar e qualidade de vida. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cassandra Cardoso

BAPTISTA, M. N.; ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.; SANTOS, A. A. A.; LIMA, L. B. V.. Evidências de validade da Bateria de Avaliação de Indicadores da Depressão Infantojuvenil (BAID-IJ). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Vera Alice Pereira da Silva

IRIGARAY, T. Q.;OLIVEIRA, C. R.; MORET-TATAY, C.; OLIVEIRA, M. Z.. Planejamento de carreira em adolescentes com altas habilidades/superdotação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francisca Valda Gonçalves

ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.; MORET-TATAY, C.; OLIVEIRA, M. Z.. Comportamentos violentos na escola e a virtude da autocompaixão. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marianne Farina

ARGIMON, I. I. L.; IRIGARAY, T. Q.;REPPOLD, C. T.OLIVEIRA, C. R.. Fatores de personalidade, funcionamento cognitivo e qualidade de vida em idosos: um estudo longitudinal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nicolas De Oliveira Cardoso

ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.; IRIGARAY, T. Q.. The Stigma Scale: Tradução, adaptação e validação para o português brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Mara Fim Chies

OLIVEIRA, C. R.; CENCI, C. M. B.; IRIGARAY, T. Q.. Reserva cognitiva e traços de personalidade em adultos longevos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Arieli Bastos da Silveira

PAGLIARIN, K. C.OLIVEIRA, C. R.; KESKE-SOARES, M.. Intervenção fonoaudiológica em afasia não-fluente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Correa Lemes

FERREIRA, V. R. T.;OLIVEIRA, C. R.; PELISOLI, C. L.. O laudo psicológico na justiça: Uma análise de qualidade dos laudos periciais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Cristian Fátima Piccini

KUJAWA, I.;OLIVEIRA, C. R.; MORET-TATAY, C.. As TICs e a relação entre pais e filhos adolescentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Paula Rahman Menta

OLIVEIRA, C. R.; WAGNER, M. F.;PAGLIARIN, K. C.. Funções executivas, traços de personalidade e desempenho escolar em crianças do sexto ano do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Aline Cviatkovski

OLIVEIRA, C. R.; CENCI, C. M. B.; IRIGARAY, T. Q.. Reserva cognitiva e suporte familiar em idosos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Cleuza Elizabete de Chaves

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; OLIVEIRA, M. S.. Avaliação e treinamento do repertório de habilidades sociais e empatia em acadêmicos de psicologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: CAMILA REICHERT

PORTELLA, M. R.; MARCHI, A. C. B.;OLIVEIRA, C. R.. Significados e níveis de felicidade segundo idosos instituicionalizados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Cristiane Boff

IRIGARAY, T. Q.; ARGIMON, I. I. L.;OLIVEIRA, C. R.. Tradução, adaptação cultural e evidências de validade do Cognition Functional Rehabilitation Activities Manual para o Português Brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arieli Bastos da Silveira

OLIVEIRA, C. R.PAGLIARIN, K. C.; KESKE-SOARES, M.. Eficácia de diferentes modelos terapêuticos em pacientes afásicos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marjana Fátima Gasparin

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; SOARES, A. B.. Efetividade de um Treinamento em Habilidades Sociais para professores de ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Chaiane Cássia Giacomoni Simor Werle

CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, C. R.; FALCKE, D.. Protocolo de avaliação-intervenção psicológica com casais a partir da epistemologia sistêmica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Patrícia Antunes Jacobs

OLIVEIRA, C. R.; ARGIMON, I. I. L.; WAGNER, M. F.. Traços de personalidade, funções executivas e sintomas psicopatológicos de adultos em tratamento ambulatorial por uso de substâncias psicoativas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Alan Saloum Bastos

ARGIMON, I. I. L.; BASTOS, A. G.;OLIVEIRA, C. R.; ARAUJO, R. B.. Episódios de agressividade e impulsividade em adultos hospitalizados por uso de substâncias psicoativas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daiana Meregalli Schütz

IRIGARAY, T. Q.;OLIVEIRA, C. R.; HABIGZANG, L. F.. Perícia psicológica em varas de família: caracterização e operacionalização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elsa Zanette Tallamini

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; SOARES, A. B.. Desenvolvimento, aplicação e avaliação de um protocolo de THS em docentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Juçara de Lima Siqueira

CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, C. R.; RAZERA, J.. Tecnologia no contexto da psicoterapia sistêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Ketlin Tyciely Castanho Martins

OLIVEIRA, C. R.; Ilha, V. D.; ZANIN, S. C. G.. Traços de personalidade de adultos internados por uso de substâncias psicoativas em um hospital psiquiátrico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Dagmar Casagrande

FERREIRA, V. R. T.;OLIVEIRA, C. R.; WAGNER, M. F.. Sintomas de estresse e ansiedade em policiais civis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: LARISSA DA ROSA BORDIN

CERUTTI, F.;OLIVEIRA, C. R.; LUZ, S. K.. Relações entre forças de caráter e desejo de morte em idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Angélica dos Santos Corrêa

OLIVEIRA, C. R.; RAZERA, J.; OLIVEIRA, L. R. F.. Perfil sociodemográfico de mulheres vítimas de violência e de seus agressores: Levantamento de boletins de ocorrência de uma Delegacia Especializada no Atendimento à Mulher. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Morgana Tais Moretti

RODRIGUES, T. G.; ZIMMER, M.;OLIVEIRA, C. R.. A institucionalização do idoso: Uma revisão das publicações nacionais em saúde no período de 2010 a 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Jeferson Foiato dos Santos

KUJAWA, I.;OLIVEIRA, C. R.; PATIAS, N. D.. Impacto da gamificação na aprendizagem infantil: Uma revisão da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Douglas da Rosa

SILVEIRA, M. M.; Ilha, V. D.;OLIVEIRA, C. R.. Consumo de álcool, sintomas depressivos e qualidade de vida de idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Cristina Pagliarini

FERREIRA, V. R. T.; ZIMMER, M.;OLIVEIRA, C. R.; SIMOR, T. K. S.. Prevalência de estresse e ansiedade em população idosa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Eliete Elisabete Lottermann

OLIVEIRA, C. R.; FERREIRA, V. R. T.; ZIMMER, M.. Reserva cognitiva e bem-estar psicológico no envelhecimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Samuel Tibola

OLIVEIRA, C. R.; PALOSKI, LUIS HENRIQUE; PATIAS, N. D.. A prática de karate-do e aspectos emocionais de adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Renata Polese

OLIVEIRA, C. R.; MEA, C. P. D.; WAGNER, M. F.. Alterações no funcionamento executivo e sintomas psicopatológicos no transtorno de personalidade antissocial: Um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Vinícius Rossi Chaise

OLIVEIRA, C. R.; CERUTTI, F.; Ilha, V. D.. Perfil sociodemográfico e clínico de adultos internados em um hospital psiquiátrico por uso de substâncias psicoativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Simone Carmelita Teixeira

CERUTTI, F.;OLIVEIRA, C. R.; PATIAS, N. D.. Implicações do uso de tecnologia ligadas à internet na adolescência e as atitudes parentais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Morgana Sanderi dos Santos

LUZ, S. K.;OLIVEIRA, C. R.; CENCI, C. M. B.. Religiosidade e satisfação conjugal: Um estudo realizado com casais evangélicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Janaine Teresinha Vieira Gonçalves

BORTOLIN, D.; MEA, C. P. D.;OLIVEIRA, C. R.. A evolução do brincar e as contribuições deste para a teoria psicanalista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Alessandra Calonico Gomes

OLIVEIRA, C. R.; OLIVEIRA, L. R. F.; SILVEIRA, M. M.. Funções executivas e sintomas psicopatológicos em adultos com Transtorno de Personalidade Borderline. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Jéssica Cristina Gandolfi

OLIVEIRA, C. R.; PALOSKI, L. H.; ZIMMER, M.. Funções executivas e funcionamento psicopatológico em usuários de crack internados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Patrícia Teixeira Alves

OLIVEIRA, C. R.; PALOSKI, L. H.; ZIMMER, M.. Habilidades sociais e funções executivas em adultos idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Neuza Maria Cardoso

OLIVEIRA, C. R.; OLIVEIRA, L. R. F.; ZIMMER, M.. Habilidades sociais, resiliência e sintomas depressivos em adultos idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Débora Pinto Livinalli

OLIVEIRA, C. R.; PALOSKI, L. H.; OLIVEIRA, L. R. F.. Perfil dos pacientes encaminhados para avaliação neuropsicológica de uma clínica escola de psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Jucele Pancotte Taborda

WAGNER, M. F.;OLIVEIRA, C. R.; DALBOSCO, S. N. P.. Habilidades sociais em professores: resultados da Escala de Habilidades Sociais de "Organizar Atividade Interativa" do IHSE-PROF. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Mariane Bernardi Trevisol

OLIVEIRA, C. R.; SILVEIRA, M. M.; FERREIRA, V. R. T.. Características de personalidade e de resiliência estão associadas as funções executivas de adultos idosos?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Édina Prado Pinheiro

FRIGHETTO, J.;OLIVEIRA, C. R.; SILVEIRA, M. M.. Percepção de idosos sobre a psicologia na instituição de longa permanência para idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Vanessa de Souza Necker

FRIGHETTO, J.;OLIVEIRA, C. R.; SILVEIRA, M. M.. Cuidar netos e forças de caráter em idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Juliana Soares

ZANIN, S. C. G.;OLIVEIRA, C. R.; WAGNER, M. F.. Sintomatologia depressiva e de ansiedade em pacientes com câncer de mama. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Daiane Pastre

GASPODINI, I. B.;OLIVEIRA, C. R.; HOHENDORFF, J. V.. Diversidade sexual e de gênero: preconceito dos estudantes universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Mariana Koetz Endres

ZANIN, S. C. G.;OLIVEIRA, C. R.; LAMPERT, C. D. T.. Características de personalidade de mães de crianças e adolescentes com câncer através do estudo da Bateria Fatorial de Personalidade (BFP). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Júlia Testa Andric

MEA, C. P. D.;OLIVEIRA, C. R.; FERREIRA, V. R. T.. Sintomas de ansiedade em pacientes pré-cirurgia bariátrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Mariana Debortoli Scheffer

LUZ, S. K.; MEA, C. P. D.;OLIVEIRA, C. R.. Crianças resilientes, adultos resistentes: resiliência como promoção da saúde. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Júlia Goldoni Balestreri

MEA, C. P. D.;OLIVEIRA, C. R.; WAGNER, M. F.. Esquemas iniciais desadaptativos em pacientes com doença arterial coronariana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Francieli Sotille Brugnera

LUZ, S. K.; PATIAS, N. D.;OLIVEIRA, C. R.. As forças de caráter apresentadas por pacientes com diagnóstico de câncer: uma análise do filme. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Maria Eduarda Salomoni da Silva

MATTJIE, M. L.; ZIMMER, M.;OLIVEIRA, C. R.. A contribuição do desenho infantil na avaliação cognitiva de crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Franciele Bordin

CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, C. R.; OLIVEIRA, L. R. F.. Manejo do dinheiro em casais de namorados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Maria Leatrice Mendes Bittencourt

WAGNER, M. F.; DALBOSCO, S. N. P.;OLIVEIRA, C. R.. Sintomas de ansiedade e depressão em professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Ana Carla Marostica de Souza

PATIAS, N. D.;OLIVEIRA, C. R.; PAULI, J.. Motivação para aprender em adolescentes do ensino médio de uma escola pública de Passo Fundo - RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Ângela Maria Horn

PATIAS, N. D.; LUZ, S. K.;OLIVEIRA, C. R.. A autoestima de adolescentes escolares: um estudo com alunos de uma escola pública de Passo Fundo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Paula Tamiris Alves de Souza

PATIAS, N. D.; LUZ, S. K.;OLIVEIRA, C. R.. Bem estar subjetivo em adolescentes escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Daiane Patrícia Marques

LUZ, S. K.; CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, C. R.. Afetos transmitidos transgeracionalmente: uma revisão sistemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Emanuela Novaes Scorteganha

PATIAS, N. D.; Ilha, V. D.;OLIVEIRA, C. R.. Fatores de risco e de proteção no uso do Facebook por adolescentes: uma revisão sistemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Guilherme Schizzi Sa dos Santos

WAGNER, M. F.; DALBOSCO, S. N. P.;OLIVEIRA, C. R.. Habilidades sociais em profissionais na área de limpeza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: DEJAINE CRISTINA DE OLIVEIRA

CENCI, C. M. B.; PATIAS, N. D.;OLIVEIRA, C. R.. Manejo do dinheiro e resolução de conflitos em indivíduos homoafetivos coabitantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Fabiano Engelmann

Ilha, V. D.; ZANIN, S. C. G.;OLIVEIRA, C. R.. As vicissitudes do trabalho em saúde e as implicações na humanização do SUS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Claudia Maria de Almeida Valiati

MEA, C. P. D.; FERREIRA, V. R. T.;OLIVEIRA, C. R.. Terapia Cognitivo-Comportamental no luto: a percepção de psicoterapêuticas sobre o tratamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Raquel da Silva Maciel

CENCI, C. M. B.; ZIMMER, M.;OLIVEIRA, C. R.. Infidelidade financeira em indivíduos homoafetivos coabitantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Thiago Fortes Wagner

DALBOSCO, S. N. P.; WAHL, S. D. Z.;OLIVEIRA, C. R.. Avaliação de presença de ansiedade social em professores de ensino superior. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Saoni Mattei

PATIAS, N. D.; DALBOSCO, S. N. P.;OLIVEIRA, C. R.. Desempenho escolar de adolescentes de escolas públicas e privadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Flavia Morgan

OLIVEIRA, C. R.; ZANIN, S. C. G.; LUZ, S. K.. A atuação do psicólogo na ótica dos cuidados paliativos: Uma revisão sistemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Tamíris Triches

OLIVEIRA, L. R. F.; KUJAWA, I.;OLIVEIRA, Camila Rosa de. Falsas memórias: a fabilidade do testemunho em processo penal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Maríndia Prado da Silva

CENCI, C. M. B.;OLIVEIRA, Camila Rosa de; PATIAS, N. D.. A percepção dos filhos adolescentes em relação à mãe provedora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Aluno: Pamela Nardi

CENCI, C. M. B.; BASEGGIO, D. B.;OLIVEIRA, Camila Rosa de. O manejo do dinheiro em relação aos filhos em casais separados. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

OLIVEIRA, C. R.. X Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e IX Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação. 2016. Faculdade Meridional.

OLIVEIRA, C. R.. IX Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação. 2015. Faculdade Meridional.

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Comissão julgadora das bancas

Lenisa Brandao

Fonseca, R.P.BRANDÃO, L.; Loreto, I.A.H.P.. Comunicação em adultos com lesão vascular de hemisfério direito: dados clínicos com bateria breve, neuroimagem e evidências de reabilitação neuropsicológica comportamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Elke Bromberg

ARGIMON, Irani Iracema de Lima; SCHWANKE, C. H.; REPPOLD, C. T.; LIMA, M. M. B. M. P.;Bromberg, Elke. Desenvolvimento e propriedades psicométricas da eco-RV: tarefa ecológica em realidade virtual para avaliação neuropsicológica de idosos.. 2015. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Carla Helena Augustin Schwanke

ARGIMON, I. I. L.SCHWANKE, C. H. A.; REPPOLD, C. T.; BROMBERG, E.. Desenvolvimento e propriedades psicométricas da ECO-RV: tarefa ecológica em realidade virtual para avaliação neuropsicológica de idosos. 2015. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Carla Helena Augustin Schwanke

ARGIMON, I. I. L.SCHWANKE, C. H. A.; PORTUGUEZ, M. W.. Aplicabilidade da realidade virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos com declínio cognitivo leve: construção do ECO-RV e evidências de validade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Izabel Augusta Hazin Pires Loreto

Fonseca, Rochele Paz;HAZIN, I.. Comunicação em adultos com lesão vascular de hemisfério direito: dados clínicos com bateria breve, neuroimagem e evid~encias de reabilitação neuropsicológica comportamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Irani Iracema de Lima Argimon

SCHWANKE, C. H. A.; REPPOLD, C. T.;BROMBERG, Elke; KUNSCH, M. M. K.;ARGIMON, Irani Iracema de Lima. Desenvolvimento e Propriedades Psicométricas da ECO-RV: Tarefa Ecológica em Realidade Virtual para Avaliação Neuropsicológica de Idosos. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Gerontologia Biomédic) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Mirna Wetters Portuguez

PORTUGUEZ, Mirna Wetters; ARGIMON, I. I. L.. Aplicabilidade da Realidade Virtual para Avaliação e Reabilitação Cognitiva de Idosos com Declínio Leve: Construção do ECO- RV e Evidências de Validade.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica.) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Alisson Junior Cozzer

Adaptação transcultural do Attention Process Training II; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dirceu Luis Minella

Perfil das funções executivas em adultos com diagnóstico de Transtorno por Uso de Substâncias; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Paula Rahman Menta

Estratégias de aprendizagem, funções executivas, traços de personalidade e desempenho escolar de crianças do ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Aline Cviatkovski

Suporte social e familiar como preditores da reserva cognitiva em adultos idosos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Ádyna Ayana Bruschi

Desempenho escolar e funções executivas em crianças do ensino básico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Maria Eliara Portella da Cunha

Desempenho escolar e estratégias de aprendizagem em crianças do ensino básico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Fabiana Staine Wolffenbüttel

Desempenho escolar e traços de personalidade em crianças do ensino básico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Clarissa Meirelles Nunes

Desempenho escolar e sintomas psicopatológicos em crianças do ensino básico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Betina Mariéli Pazinatto

Reserva cognitiva em idosos: Estudo de evidências de validade da Escala de Reserva Cognitiva; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Natan Klein

Características de personalidade em idosos longevos; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; (Orientador);

Patrícia Antunes Jacobs

Perfil sociodemográfico, personalidade e sintomas psicopatológicos de adultos em tratamento ambulatorial por uso de substâncias psicoativas; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional,; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Sandra Mara Fim Chies

Reserva cognitiva e traços de personalidade em adultos longevos; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional,; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Kátia Renata Dick

Instrumentos de avaliação psicológica voltados à população com deficiência auditiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Valéria Paludo Bressan

Avaliação do desempenho de criatividade por meio de oficinas de robótica em escolas do ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 4ª Edição) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Maria Jose Vicente Ferreira

Idosos e seus cuidadores: questões sociais e de saúde ligadas ao envelhecimento humano; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Dinâmica das Relações Conjugais e Familiares) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Rafaela Weber Cecconello

Desafios da avaliação psicológica no contexto da transexualidade: Uma revisão bibliográfica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 2ª Edição) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Rosimar Borges Carrão

Memória de reconhecimento: Comparação entre idosos com Doença de Alzheimer e com sintomas depressivos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 2ª Edição) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Juliene de Oliveira Assunção Camillo

Aspectos Psicológicos do Idoso frente a Família e seu Cuidador; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação Psicológica) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Andrea Raquel Vieira Catarino

Aspectos Cognitivos da Avaliação Neuropsicológica do Idoso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação Psicológica) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Erminia Rafaela Balbinot

Aspectos Cognitivos da Avaliação Neuropsicológica do Idoso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação Psicológica) - Faculdade de Pato Branco; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Rosimar Carrão

A memória de reconhecimento como mediadora no diagnóstico diferencial da Doença de Alzheimer; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico) - Fundação Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Eliete Elisabete Lottermann

Reserva cognitiva e bem-estar psicológico no envelhecimento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Renata Polese

Funções executivas e sintomas psicopatológicos no transtorno de personalidade antissocial: Um estudo de caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Samuel Tibola

A prática de karate-do e aspectos emocionais de adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Vinícius Rossi Chaise

Perfil sociodemográfico e clínico de adultos internados em um hospital psiquiátrico por uso de substâncias psicoativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Mariane Bernardi Trevisol

Personalidade, resiliência e funções executivas no envelhecimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Angélica dos Santos Corrêa

Perfil sociodemográfico de mulheres que sofreram violência a partir do levantamento de uma Delegacia Especializada no Atendimento à Mulher; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Ketlin Tyciely Castanho Martins

Traços de personalidade em adultos internados por uso de substâncias em uma unidade psiquiátrica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Taciana Webber

Escalas de avaliação de sintomas relacionados ao Autismo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Flavia Morgan

Contribuições da psicologia nos cuidados paliativos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Alessandra Calonico Gomes

Funções executivas e sintomas psicopatológicos em adultos com Transtorno de Personalidade Borderline; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Jéssica Cristina Gandolfi

Funções executivas e funcionamento psicopatológico em usuários de crack internados; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Patrícia Teixeira Alves

Habilidades sociais e funções executivas em adultos idosos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Neuza Maria Cardoso

Habilidades sociais, resiliência e sintomas depressivos em adultos idosos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Débora Pinto Livinalli

Perfil dos pacientes encaminhados para avaliação neuropsicológica de uma clínica escola de psicologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Paula Cristina Silva da Rosa

A importância do psicólogo nas equipes de captação de órgãos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Cainã Nascimento

Benefícios cognitivos e videogames de ação: uma breve análise; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Viviane Pinto Pires Corrêa

A importância do psicólogo nas equipes de captação de órgãos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Rodolfo Walber

Benefícios cognitivos e videogames de ação: uma breve análise; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Mariana Jacobi Hollander

As influências do ambiente escola/família no desenvolvimento emocional na primeira infância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Maurício Raskin Goldstein

Sociograma: modelo dos 10 pontos livres; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Arthur Leal Garcia

Aspectos culturais do bullying: características em diferentes países; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Anelise Schramm Gomes

Considerações sobre estados emocionais em imunologia e os benefícios da meditação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Angela Maria Lopes de Freitas Pinto

A atuação do psicólogo no processo de luto de pais que perderam seus filhos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Flávia Leitão de Azevedo

A Psicoterapia e a Espiritualidade no Contexto Hospitalar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Maria Eduarda Pacheco Almeida

A Psicoterapia e a Espiritualidade no Contexto Hospitalar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Natalia Lemos Fransen

Pesquisa documental sobre o caráter promissor da formação de crianças participantes do PIM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Pamela Pacheco

Pesquisa documental sobre o caráter promissor da formação de crianças participantes do PIM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Gabriella Azambuja de Assis

Pesquisa de clima organizacional: a liderança em foco; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Luíza Duarte Ullmann

CAPSi: É possível transferir a prática psicanalítica da clínica infantil tradicional para o contexto de saúde pública?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Ana Cláudia Oliveira da Silveira

CAPSi: É possível transferir a prática psicanalítica da clínica infantil tradicional para o contexto de saúde pública?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Laura Motter Rosso

Perfil neuropsicológico e de características de personalidade em transtornos relacionados ao uso de substâncias e transtornos de personalidade; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Laura Motter Rosso

Características de personalidade em usuários de crack/cocaína; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional, PIC-PITI IMED; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Tainá Rossi

Desenvolvimento e adaptação transcultural de tarefas em realidade virtual para avaliação e reabilitação neuropsicológica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Meridional, Programa de Iniciação Científica e Programa de Iniciação Tecnológica IMED; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Marina Zanotto

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Alan Saloum Bastos

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Amanda Maris Kurle

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Felipe Nunes Pedroso

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Adriano Medeiros da Cunha

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Daiane Bottin

Funções executivas de pacientes internados em hospital psiquiátrico por transtornos relacionados a substâncias; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Aline Trevisol

Funcionamento cognitivo de pacientes internados em comunidade terapêutica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Daniela Dos Santos Nunes

Sintomas psicopatológicos e personalidade em pacientes com Traumatismo Cranioencefálico; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

Tainá Rossi

Doença de Parkinson em idosos: um estudo das funções executivas; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Meridional; Orientador: Camila Rosa de Oliveira;

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Foi orientado por

Odair Perugini de Castro

A construção ecológica do conhecimento no envelhecer -tarefas cognitivas: das narrativas ao sentido; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Odair Perugini de Castro;

Odair Perugini de Castro

Representações e Papéis Sociais do Idoso; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Odair Perugini de Castro;

TATIANA QUARTI IRIGARAY

O USO DO AMBIENTE VIRTUAL PARA AVALIAÇÃO E REABILITAÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS: ADAPTAÇÃO DE TAREFAS ECOLÓGICAS E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE; 2015; Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Tatiana Quarti Irigaray;

Rochele Paz Fonseca

Comunicação em adultos com lesão vascular de hemisfério direito: dados clínicos com bateria breve, neuroimagem e evidências de reabilitação neuropsicológica comportamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

Avaliação neuropsicológica de populações neurológicas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Vetor Editora; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

NEUPSILIN: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Vetor Editora; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

Normas parciais de instrumentos de avaliação neuropsicológica: funções executivas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Irani Iracema de Lima Argimon

O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: adaptação de tarefas ecológicas; 2012; Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Irani Iracema de Lima Argimon;

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  • ROSSI, T. ; OLIVEIRA, C. R. ; PATIAS, N. D. . Autoeficácia geral percebida de adolescentes do ensino médio de escolas do Norte do Rio Grande do Sul. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • ROSSI, T. ; SILVA, K. A. ; NUNES, D. S. ; ARGIMON, I. I. L. ; OLIVEIRA, C. R. . Relações entre habilidades sociais e neuroticismo: um estudo em idosos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIANA, S. A. R. ; KURLE, A. ; ROCHA, B. F. ; OLIVEIRA, C. R. ; ARGIMON, I. I. L. . Há correspondência entre avaliação subjetiva e objetiva da saúde em idosos?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIANA, S. A. R. ; OLIVEIRA, C. R. ; ROCHA, B. F. ; KURLE, A. ; SILVA, E. H. B. ; ARGIMON, I. I. L. . Envelhecimento positivo: Uma escala de gratidão para idosos brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARINA, M. ; PALOSKI, L. H. ; GONZATTI, V. ; CHARDOSIM, N. M. O. ; OLIVEIRA, C. R. ; ARGIMON, I. I. L. . A qualidade do relacionamento conjugal em idosos e a relação com sintomatologia depressiva e de ansiedade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSSI, T. ; OLIVEIRA, C. R. ; PATIAS, N. D. . A inclusão de crianças autistas em escola regular de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSSI, T. ; OLIVEIRA, C. R. . Longevidade e antecipação do fim: O sofrimento das famílias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, R. M. F. ; BASTOS, A. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FARINA, M. ; ARGIMON, I. I. L. . Cognitive training in the elderly: Visual effects in memory, planning and visuoconstructive skills pre and post-intervention. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KESKE-SOARES, M. ; CERON, M. I. ; GUBIANI, M. B. ; OLIVEIRA, C. R. . Instrumento de avaliação fonológica em software - Estudo piloto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CERON, M. I. ; GUBIANI, M. B. ; OLIVEIRA, C. R. ; KESKE-SOARES, M. . Prevalência de alterações de fala e processos fonológicos de acordo com a aquisição fonológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CERON, M. I. ; GUBIANI, M. B. ; OLIVEIRA, C. R. ; KESKE-SOARES, M. . Instrumento de avaliação fonológica ? Evidências de validade e fidedignidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ASSUNCAO, P. A. ; OLIVEIRA, C. R. . Autoestima: Considerações sobre imagem corporal, autoestima e qualidade de vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, M. ; KURLE, A. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; ARGIMON, I. I. L. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; SILVA FILHO, I. G. . Há diferenças de sintomas depressivos entre idosos tabagistas e não tabagistas?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTEVES, C. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; ZANOTTO, M. ; KURLE, A. ; ARGIMON, I. I. L. . Prática religiosa entre idosos e percepção subjetiva de saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTEVES, C. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; VIANA, S. A. R. ; PEDROSO, F. N. ; ARGIMON, I. I. L. . Cognição e religiosidade em idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CERUTTI, F. ; ROCHA, B. F. ; BASTOS, A. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ARGIMON, I. I. L. . Atitudes parentais versus uso de drogas: qual a percepção dos adolescentes?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, B. F. ; ZANOTTO, M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; ARGIMON, I. I. L. . Associação entre Queixas Subjetivas de Memória, Sintomas Depressivos e Habilidades Cognitivas em Idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WARPECHOWSKI, G. ; CERUTTI, F. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ARGIMON, I. I. L. . Rastreio do uso de tabaco em um hospital geral de Porto Alegre - RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, M. ; ARGIMON, I. I. L. ; OLIVEIRA, C. R. . O uso de realidade virtual para avaliação cognitiva de idosos: Um estudo piloto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTEVES, C. S. ; OLIVEIRA, L. S. P. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ARGIMON, I. I. L. . Maus tratos e comprometimento cognitivo em idosos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; FERNANDES, A. ; GONZATTI, V. ; SCHEUFLER, L. ; ORTIZ, J. C. ; SILVA FILHO, I. G. ; ARGIMON, I. I. L. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti . Association between self-perception of health and cognitive performance in the elderly. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; FERNANDES, A. ; GONZATTI, V. ; SCHEUFLER, L. ; ORTIZ, J. C. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; ARGIMON, I. I. L. . Cognitive performance in older adults with positive or negative self-perception of health. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERUTTI, F. ; LOPES, R. F. ; WENDT, G. W. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; ARGIMON, I. I. L. . Elderly with Alzheimer and losses in executive functions. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERUTTI, F. ; LOPES, R. F. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; TERROSO, L. B. ; OLIVEIRA, L. S. P. ; ARGIMON, I. I. L. . Performance of children and teenagers with and without diagnosis of ADHD in Wechsler Intelligence Scale III (WISC-III). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TERROSO, L. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; TABELEAO, V. P. ; QUEVEDO, L. A. ; TOMASI, E. . Assessment of overload in drug addicts caregivers. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TERROSO, L. B. ; AVILA, A. C. ; YATES, M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ARGIMON, I. I. L. ; OLIVEIRA, M. S. . Internalizing and externalizing problems: Differences between a drug user population and general population. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONZATTI, V. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; ORTIZ, J. C. ; SILVA FILHO, I. G. ; ARGIMON, I. I. L. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti . Desempenho de idosos no subteste Memória Lógica da Escala de Memória Wechsler: Efeitos da escolaridade e idade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; OLIVEIRA, L. S. P. ; ZANOTTO, M. ; KURLE, A. ; PEDROSO, F. N. ; ESTEVES, C. S. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; ARGIMON, I. I. L. . Idosos com e sem sintomas depressivos: Há diferença de desempenho no Teste do Relógio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; KURLE, A. ; ESTEVES, C. S. ; OLIVEIRA, L. S. P. ; PEDROSO, F. N. ; ZANOTTO, M. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; ARGIMON, I. I. L. . A influência da idade no desempenho do Teste do Relógio em idosos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PEDROSO, F. N. ; ESTEVES, C. S. ; KURLE, A. ; OLIVEIRA, L. S. P. ; ZANOTTO, M. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; ARGIMON, I. I. L. . O papel da escolaridade na avaliação da capacidade cognitiva geral de idosos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, L. ; VIVAN, A. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ARGIMON, I. I. L. . O sexo influencia na gravidade de sintomas de TOC em adolescentes?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARGIMON, I. I. L. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti . Desempenho de idosos no Teste do Relógio: Há relação com demais instrumentos de avaliação cognitiva?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARGIMON, I. I. L. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ESTEVES, C. S. ; SILVA FILHO, I. G. ; IRIGARAY, Tatiana Quarti . Aplicabilidade do índice de velocidade de esquecimento nas tarefas de memória lógica em idosos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; CALVETTE, L. ; PAGLIARIN, K. C. ; CARDOSO, C. O. ; FONSECA, R. P. . Estudo de caso de avaliação neuropsicológica pós-AVC inulateral de hemisfério direito: Heminegligência?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASARIN, F. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PAGLIARIN, K. C. ; SCHERER, L. ; FERRE, P. ; LAMELIN, F. ; COTE, H. ; SKA, B. ; JOANETTE, Y. ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta ; FONSECA, R. P. . Mesa Avaliação neuropsicológica da linguagem: Linguagem para avaliar a própria linguagem ou como intermediária para examinar outros processos cognitivos - Tópico Bateria MAC Breve: Adaptação do Protocole MEC de Poche e da Bateria MAC Expandida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PAGLIARIN, K. C. ; CALVETTE, L. ; FONSECA, R. P. . Relação entre sinais depressivos em adultos idosos e desempenho cognitivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASARIN, F. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PAGLIARIN, K. C. ; GINDRI, Gigiane ; CALVETTE, L. ; ZIMMERMANN, N. ; ROVATTI, K. B. ; FRIEDRICH, M. G. ; FONSECA, R. P. . Desempenho em bateria de avaliação breve da comunicação de pacientes com acidente vascular cerebral isquêmico de hemisfério direito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASARIN, F. S. ; ZIMMERMANN, N. ; PAGLIARIN, K. C. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; SIQUEIRA, M. ; FONSECA, R. P. . Expressões idiomáticas versus metáforas novas: existe diferença de desempenho em pacientes com lesão de hemisfério direito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASARIN, F. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; CALVETTE, L. ; PAGLIARIN, K. C. ; GINDRI, Gigiane ; MAULAZ, A. ; RIBEIRO, M. C. ; FONSECA, R. P. . Estudo comparativo da acurácia e das estratégias de desempenho pós-AVC de hemisfério direito e esquerdo em tarefas de fluência verbal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRIZZO, R. P. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; LIEDTKE, F. V. ; ZIMMERMANN, N. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Perfis comunicativos de adultos pós-acidente vascular de hemisfério direito: Em busca de uma taxonomia da afasia do hemisfério direito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ZIMMERMANN, N. ; NUNES, L. N. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Relação entre discurso narrativo e componentes executivos no quadro de AVC de hemisfério direito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARDOSO, C. O. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ZIMMERMANN, N. ; SCHNEIDER-BAKOS, D. ; KRISTENSEN, C. H. ; CARVALHO, J. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Tomada de decisão pós-AVC de hemisfério direito e esquerdo: Estudo comparativo de casos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZIMMERMANN, N. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Frequência de déficits comunicativos e cognitivos em adultos com TCE e com lesão vascular direita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASARIN, F. S. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PAGLIARIN, K. C. ; WILHELM, A. ; LORETO, T. ; SCHERER, L. ; FONSECA, R. P. . Análise do grau de familiaridade na interpretação de metáforas: Dados preliminares do processo de adaptação da Bateria MAC Breve. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CALVETTE, L. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PAGLIARIN, K. C. ; ZIMMERMANN, N. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Heminegligência em pacientes com acidente vascular encefálico: Há diferenças na ocorrência pós-lesão de hemisfério direito e esquerdo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, R. P. . Comunicação em adultos com lesão vascular de hemisfério direito: Dados clínicos com bateria breve e evidências de reabilitação neuropsicológica por neuroimagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHEFFER, M. ; ZIMMERMANN, N. ; OLIVEIRA, C. R. ; KRISTENSEN, C. H. ; SCHNEIDER-BAKOS, D. ; ROVATTI, K. B. ; FONSECA, Rochele Paz. ; MONTEIRO, J. K. ; ALMEIDA, R. M. M. . Avaliação dos aspectos cognitivos, emocionais, e do comportamento impulsivo em homens e mulheres após lesão por acidente vascular encefálico no lobo frontal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOEIRA, L. S. ; COSTA, A. B. ; BATTISTELLI, B. M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FINKLER, D. C. ; ARALDI, E. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; GEARA, G. B. ; CERVO, G. M. ; TITTONI, J. ; JANOVIK, M. S. ; PEREIRA, R. G. . Que(m) se encontra num encontro? - Um relato sobre o III Encontro Nacional dos Grupos PET Psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JANOVIK, M. S. ; COUTINHO, J. G. D. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; DICKEL, D. ; MAJOLO, F. ; RESENDE, G. L. ; CERVO, G. M. ; TITTONI, J. ; BOEIRA, L. S. ; GASPARETTO, L. G. ; PEREIRA, R. G. ; GIROTTO, W. M. . Educação tutorial e inserção nas disciplinas do curso de graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; RODRIGUES, J. C. ; LIEDTKE, F. V. ; FONSECA, Rochele Paz. . Tempo pós-lesão e desempenho executivo no quadro de acidente vascular encefálico de hemisfério direito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; ZIMMERMANN, N. ; LIEDTKE, F. V. ; FONSECA, Rochele Paz. . Processamento discursivo narrativo e funções executivas em lesão de hemisfério direito: Estudo correlacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TITTONI, J. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; COUTINHO, J. G. D. ; DICKEL, D. ; GASPARETTO, L. G. ; GIROTTO, W. M. ; JANOVIK, M. S. ; MAJOLO, F. ; PEREIRA, R. G. ; RESENDE, G. L. ; TRAUB, L. . Encadeamentos invisíveis: A vivência da tríade ensino, pesquisa e extensão a partir de reflexões acerca das atividades desenvolvidas pelo grupo PET Psicologia UFRGS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, R. P. ; LIEDTKE, F. V. ; GINDRI, Gigiane ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ZIMMERMANN, N. ; RODRIGUES, J. C. ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta . Negligência unilateral: Estudo comparativo do desempenho em subtestes neuropsicológicos que avaliam processos comunicativos e cognitivos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, J. C. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; BANDEIRA, D. R. ; PAWLOWSKI, J. ; ZIBETTI, Murilo ; FONSECA, Rochele Paz. . Avaliação de praxias em pacientes acometidos por acidente vascular cerebral de hemisfério esquerdo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIEDTKE, F. V. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; RODRIGUES, J. C. ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta ; ZIMMERMANN, N. ; FONSECA, R. P. . Estudo comparativo entre pacientes com heminegligêncioa visual e controles em tarefas neuropsicológicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, J. C. ; PAWLOWSKI, J. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ZIBETTI, Murilo ; FONSECA, R. P. ; BANDEIRA, D. R. . Comparação de tipos de erros na avaliação de praxias de pacientes com lesão vascular cerebral em hemisfério esquerdo e direito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NETTO, T. ; VIEIRA, M. B. G. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, R. P. ; LANDEIRA-FERNANDEZ, J. . Evidências do efeito de um programa de reabilitação de memória para idosos com queixas mnemônicas e sinais de depressão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; RODRIGUES, J. C. ; LIEDTKE, F. V. ; FONSECA, Rochele Paz. . Hayling Test: Dados normativos preliminares, estudos sociodemográfico e correlacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZIMMERMANN, N. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; LIEDTKE, F. V. ; RODRIGUES, J. C. ; FONSECA, Rochele Paz. . Maturação neuropsicológica das funções executivas: Um estudo comparativo com adolescentes e adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, Odair Perugini de ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; SANTOS, Maria Carmelita dos ; SORDI, Regina Orgler. . Estratégias de coping em idosas: Um estudo com participantes da Universidade para a Terceira Idade (UNITI/UFRGS). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIEDTKE, F. V. ; CARVALHO, L. B. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; RODRIGUES, J. C. ; BRONDANI, R. ; MARTINS, S. ; PARENTE, Maria Alice de Matos Pimenta ; FONSECA, Rochele Paz. . Neuropsychological profile of right-brain-damaged patients with and without neglect: Are there diferrences?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WILHELM, A. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; RODRIGUES, J. C. ; GINDRI, Gigiane ; LIEDTKE, F. V. ; FONSECA, Rochele Paz. . Perfil neuropsicológico de adultos com traumatismo crânio-encefálico: Características cognitivas e comunicativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, Rochele Paz. . Praxias ideomotora, construtiva e reflexiva em pacientes com lesão cerebrovascular direita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZIBETTI, Murilo ; PAWLOWSKI, J. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, Rochele Paz. ; BANDEIRA, D. R. . Implicações do analfabetismo na avaliação neuropsicológica de pacientes com lesão em hemisfério esquerdo decorrente de acidente vascular cerebral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NETTO, T. ; VIEIRA, M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, Rochele Paz. ; LANDEIRA-FERNANDEZ, J. . Verificação da eficácia de um programa de reabilitação de memória para adultos idosos com queixas mnemônicas associadas à depressão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NETTO, T. ; VIEIRA, M. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FONSECA, Rochele Paz. ; LANDEIRA-FERNANDEZ, J. . Verificação da eficácia de um programa de reabilitação de memória para adultos idosos com queixas mnemônicas associadas à depressão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; CASTRO, Odair Perugini de . Coping em idosas: um estudo sobre o uso de estratégias de enfrentamento no contexto familiar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; GINDRI, Gigiane ; MACHADO, Letícia Leuze ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; FONSECA, Rochele Paz. . Memória de trabalho: há influência do fator idade?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; CASTRO, Odair Perugini de . O uso de estratégias de coping na velhice. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, Rochele Paz. ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; MACHADO, Letícia Leuze ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PARENTE, Maria Alice de Matos Pimenta . Relação entre funções neuropsicológicas e fatores sócio-demográficos na avaliação neuropsicológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, Letícia Leuze ; LIEDTKE, F. V. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; SARMENTO, Thaís Ferrugem ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; FONSECA, Rochele Paz. ; PARENTE, Maria Alice de Matos Pimenta . Atenção e memória: Adultos jovens e idosos apresentam diferentes desempenhos?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, Odair Perugini de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; SANTOS, Maria Carmelita dos ; SORDI, Regina Orgler. . Autopercepção do envelhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; CASTRO, Odair Perugini de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; SANTOS, Maria Carmelita dos ; SORDI, Regina Orgler. . Vivendo na pós-modernidade: os idosos e os novos papéis sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; SORDI, Regina Orgler. ; CASTRO, Odair Perugini de . Representações e papéis sociais do idoso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; ZIBETTI, Murilo ; GINDRI, Gigiane ; MACHADO, Letícia Leuze ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; FONSECA, Rochele Paz. . O efeito da escolaridade na avaliação de funções executivas: indícios sócio-demográficos para reabilitação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; MACHADO, Letícia Leuze ; GINDRI, Gigiane ; ZIBETTI, Murilo ; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; FONSECA, Rochele Paz. . Estudo da inibição no processo de envelhecimento: teste de Hayling. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, Odair Perugini de ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; SANTOS, Maria Carmelita dos ; SORDI, Regina Orgler. . Os idosos e os novos papéis sociais na contemporaneidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Ana Elizabeth Mariante ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; FIGUEIREDO, Natália Vidal ; TRENTIN, Sheila ; MEIRELLES, Lindolfo ; CERESER, Victor Hermes ; OLIVEIRA JÚNIOR, Alcyr Alves de. . Efeitos de implantes de células tronco de medula óssea em um modelo de intoxicação por mercúrio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMARAL, L. C. ; CORBELLINI, Ana Elizabeth Mariante ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; SCHAFFER, P. R. ; OLIVEIRA JÚNIOR, Alcyr Alves de. . O efeito emocional das palavras-tabu. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, Letícia Leuze ; MÜLLER, Juliana ; FERREIRA, Gabriela Damasceno ; ZIBETTI, Murilo ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; PARENTE, Maria Alice de Matos Pimenta ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; FONSECA, Rochele Paz. . Frequência de ocorrência de palavras na tarefa de completar frases do teste Hayling: contribuições para a adaptação para o português Brasileiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PANZINI, R. G. ; BONGIOVANNI, J. ; BAEZA, F. ; FRAGA, M. A. S. ; STUMM, L. D. ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; MOLINA, C. ; SEIBEL, B. L. ; ROSA, G. S. ; MENEZES, C. ; BANDEIRA, D. R. ; FLECK, M. P. A. . Qualidade de vida, saúde e espiritualidade/religiosidade: Análise comparativa entre diferentes estados de saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Camila Rosa de ; CORBELLINI, Ana Elizabeth Mariante ; FIGUEIREDO, Nathália Vidal ; TRENTIN, Sheila ; GAVILLON, Póti Quartiero ; CERESER, Victor Hermes ; MEIRELLES, Lindolfo ; OLIVEIRA JÚNIOR, Alcyr Alves de. . Neurodegeneração por ingestão de metil mercúrio e conseqüências comportamentais após implantes de células tronco de medula óssea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAVILLON, Póti Quartiero ; ARAUJO, L. B. ; TRENTIN, Sheila ; CERESER, Victor Hermes ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; OLIVEIRA JÚNIOR, Alcyr Alves de. . Avaliação neurocomportamental de camundongos intoxicados por metilmercúrio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

OLIVEIRA, Camila Rosa de . Análise de adequação de estímulos da Bateria Montreal-Toulouse de Avaliação da Linguagem (Bateria MTL-Brasil). 2011.

OLIVEIRA, Camila Rosa de . Análise de adequação de estímulos do Teste Hayling - versão infantil. 2011.

OLIVEIRA, C. R. . Parecerista dos trabalhos submetidos ao V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. 2018.

OLIVEIRA, C. R. . Parecerista dos trabalhos submetidos à X Mostra de Iniciação Científica da Faculdade Meridional - IMED. 2016.

OLIVEIRA, Camila Rosa de . Auxiliar de coleta de dados no projeto de normatização do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN. 2006.

FONSECA, Rochele Paz. ; SALLES, Jerusa Fumagalli de ; OLIVEIRA, Camila Rosa de ; RODRIGUES, J. C. . Nova bateria de avaliação neuropsicológica para adultos: NEUPSILIN. 2009. .

OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; CASTRO, Odair Perugini de . A construção ecológica do conhecimento no envelhecer - tarefas cognitivas: das narrativas ao sentdio de vida. 2007. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, Camila Rosa de ; IRIGARAY, Tatiana Quarti ; CASTRO, Odair Perugini de . Representações e Papéis Sociais do Idoso. 2006. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Letramento em programação e variáveis associadas: Um estudo com alunos de ensino fundamental, Descrição: Trata-se um projeto guarda-chuva do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade Meridional IMED, em parceria com o curso de Sistemas de Informação da mesma instituição, que tem como objetivo principal verificar a influência de um Programa de Letramento em Programação (PLP) no desempenho escolar, cognição, emoção e estratégias de aprendizagem em alunos do ensino fundamental. Participarão 400 alunos de ensino fundamental de escolas públicas da região norte do Rio Grande do Sul, bem como 400 pais ou responsáveis desses alunos, os quais responderão a instrumentos referentes a dados sociodemográficos, motivação para aprender, cognição, emoção, estratégias de aprendizagem e personalidade. Dentre os alunos de ensino fundamenta, haverá 200 que serão participantes do PLP e 200 não participantes. As análises de dados utilizarão estatísticas descritivas e inferenciais de modo a responder aos objetivos do estudo. Espera-se com os resultados demonstrar os benefícios do PLP para aprendizagem e rendimento acadêmico de modo geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Naiana Dapieve Patias - Integrante / Natan Klein - Integrante / Paula Rahman Menta - Integrante / Maria Eugênia Benincá - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Tainá Caroline Broetto dos Santos - Integrante / Luís Felipe Flamant - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Perfil neuropsicológico e de características de personalidade em transtornos relacionados ao uso de substâncias e transtornos de personalidade, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como tema central investigar o perfil neuropsicológico e de características de personalidade de adultos com Transtornos de Personalidade (TP) e com Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias (TRUS). O delineamento de quais processos cognitivos estariam alterados nesses quadros clínicos, bem como os fatores de personalidade associados, contribuiriam para a construção de programas de intervenção mais eficazes, tanto no âmbito da reabilitação neuropsicológica quanto da psicoterapia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / Carmen Moret-Tatay - Integrante / Tatiana Quarti Irigaray - Integrante / Patrícia Antunes Jacobs - Integrante / Jéssica Cristina Gandolfi - Integrante / Natan Klein - Integrante / Alessandra Calonico Gomes - Integrante / Aline Trevisol - Integrante / Elsa Cristine Zanette Tallamini - Integrante / Laura Motter Rosso - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Desenvolvimento e adaptação transcultural de tarefas em realidade virtual para avaliação e reabilitação neuropsicológica, Descrição: O presente projeto traz como tema central o desenvolvimento e a adaptação transcultural de tarefas em realidade virtual para avaliação e reabilitação neuropsicológica de idosos. Dessa forma, o projeto está estruturado em três estudos complementares. No primeiro estudo, busca-se realizar a adaptação transcultural da Virtual Version of the Multiple Errands Test ? VMET (VMET-B) de acordo com as etapas de definições conceituais, tradução e retrotradução, revisão por especialistas e estudo piloto. No segundo, serão investigadas as diferentes propriedades psicométricas da VMET-B, dentre eles evidências de validade e de fidedignidade, com idosos neurologicamente preservados e com Doença de Alzheimer. Finalmente, o terceiro estudo pretende analisar o impacto na cognição, capacidade funcional e qualidade de vida de um programa baseado em realidade virtual para reabilitação neuropsicológica em idosos com Doença de Alzheimer. Somando-se ao caráter inovador dessa proposta, sua execução estimulará a interdisciplinaridade e a intersecção metodológica entre diversas áreas da saúde e de tecnologia, como psicologia, neuropsicologia, fonoaudiologia, medicina e ciências da computação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / Carmen Moret-Tatay - Integrante / Brandel José Pacheco Lopes Filho - Integrante / Maria Margarida Baptista Mendes Pedroso de Lima - Integrante / Begoña Saiz Mauleón - Integrante / Pietro Cipresso - Integrante / Tatiana Quarti Irigaray - Integrante / Vinícius Renato Thomé Ferreira - Integrante.

  • 2012 - 2015

    O uso do ambiente virtual para avaliação e reabilitação cognitiva de idosos: Adaptação de tarefas ecológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Tatiana Quarti Irigaray - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Construção de um instrumento para avaliação da intensidade de sintomas depressivos - LIS-D, Descrição: Os sintomas depressivos causam muitos prejuízos, de ordem pessoal, interpessoal e laboral, atingindo milhões de pessoas ao redor do mundo. A adequada identificação e avaliação destes sintomas é um dos passos iniciais para um tratamento bem conduzido. A proposta da pesquisa visa a construção de um instrumento psicológico para a avaliação da intensidade de sintomas depressivos e tríade cognitiva. O LIS-D auxiliará na avaliação e planejamento do tratamento de transtornos de humor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Vinícius Renato Thomé Ferreira - Coordenador / Márcia Fortes Wagner - Integrante / Cristina Pilla Della Méa - Integrante / Tainá Katiúcia Simor e Simor - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Avaliação e intervenção em comportamentos dependentes, Descrição: Os comportamentos dependentes ou aditivos costumam estar associados à inadequação social, e um bom repertório de habilidades sociais e de enfrentamento aumenta a chance de prevenção. O treinamento de habilidades sociais (THS) visa promover competências para respostas alternativas a situações de alto risco de consumo de álcool e outras drogas. Ao fortalecer os repertórios de habilidades sociais e de enfrentamento e a autoeficácia dos participantes da intervenção pode-se prevenir riscos de recaída. O presente projeto terá 3 etapas. Na etapa 1, o projeto de extensão ?Treinamento de Habilidades Sociais em Usuários de Substâncias Psicoativas? visa a adaptação de um programa de THS para indivíduos com ansiedade social em pacientes internados em fazenda terapêutica. Na etapa 2 se desenvolve um protocolo específico de THS e de Enfrentamento (THSE) para pessoas que usam crack, aplicado e avaliado em participantes internados. Na etapa 3 são investigados os efeitos do THSE em usuários do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas-CAPS AD e em pacientes que usam substâncias psicoativas internados em hospital psiquiátrico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Vinícius Renato Thomé Ferreira - Integrante / Márcia Fortes Wagner - Integrante / Leda Rúbia Maurina Coelho - Integrante / Lucas Guimarães Cardoso de Sá - Integrante / Margareth da Silva Oliveira - Integrante / Cláudia Mara Bosetto Cenci - Integrante., Financiador(es): Faculdade Meridional - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    O Uso das Técnicas Avançadas de Ressonância Magnética na Avaliação das Infecções do Sistema Nervoso Central em Pacientes Infectados pelo Vírus da Imunodeficiência Humana, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Émerson Leandro Gasparetto - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    O Uso das Técnicas Avançadas de Ressonância Magnética na Avaliação das Infecções do Sistema Nervoso Central no Lupus Eritomatoso Sistêmico, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Émerson Leandro Gasparetto - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Avaliação Neuropsicológica de Grupos Etários e de Escolaridade com Evidências de Reorganização Neurofuncional em Exames de Ressonância Magnética Funcional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / Tânia Netto - Integrante / Émerson Leandro Gasparetto - Coordenador.

  • 2008 - 2011

    Avaliação Neuropsicológica de Populações Neurológicas: Implicações para Classificação de Subtipos e Reabilitação, Descrição: Na área da ciência Neuropsicologia cognitiva clínica, muitos avanços são, ainda, necessários para o aprimoramento de recursos tecnológicos de avaliação e reabilitação neuropsicológicas. Dentre os diversos quadros neurológicos que podem acometer um indivíduo adulto, encontram-se as doenças cerebrovasculares unilaterais (de hemisfério esquerdo ou de hemisfério direito) e o traumatismo crânio-encefálico. Nesse contexto, o objetivo geral do projeto de pesquisa proposto, dividido em dois estudos, é avaliar componentes do processamento cognitivo e comunicativo de adultos lesados de hemisfério esquerdo, lesados de hemisfério direito e traumatizados crânio-encefálicos, procurando-se identificar perfis neuropsicológicos e desenvolver recursos de reabilitação neuropsicológica. No Estudo 1, verificar-se-á a ocorrência de diferentes subtipos de perfis neuropsicológicos em cada grupo clínico neurológico, sendo a amostra composta por três grupos clínicos (lesados de hemisfério direito, lesados de hemisfério esquerdo e traumatizados crânio-encefálicos). Além disso, será promovida uma comparação entre adultos dos três grupos neurológicos, amostra selecionada do banco do Estudo 1, a partir do critério de emparelhamento de escolaridade, idade, tempo pós-lesão, ausência de afasia e de heminegligência. O segundo estudo, que pretende apresentar um planejamento de programas de reabilitação em grupo para cada subtipo neuropsicológico dos quadros neurológicos em pauta, a partir dos perfis cognitivos e comunicativos delineados no Estudo 1. Os instrumentos a serem administrados são, em geral, um questionário sociocultural e de aspectos da saúde, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin, a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação Bateria MAC, o Teste de cancelamento de sinos e o Teste de Hayling. Somente no grupo clínico com traumatismo crânio-encefálico, será administrada a Escala de Resultados Expandida Glasgow. No que diz respeito à cooperação entre grupos de pesqu. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Juliana Müller - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Maria Alice de Matos Pimenta Parente - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / F. V. Liedtke - Integrante / Christian H. Kristensen - Integrante / Alice Wilhelm - Integrante / Laura Traub - Integrante / Michelli Bordin Bez - Integrante / Janina Eliane Salomon - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Lílian Scherer - Integrante / Márcia Lorena Fagundes Chaves - Integrante / Jandyra Maria Guimarães Fachel - Integrante / Orlando Francisco Amodeo Bueno - Integrante / Miquéias Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2011

    Avaliação Neuropsicológica de Funções Executivas: Dados Sociodemográficos, Normativos e Clínicos, Descrição: A literatura internacional específica de Neuropsicologia aborda, tradicionalmente, pesquisas sobre o desempenho de indivíduos com distúrbios neurológicos diversos em tarefas que avaliam o processamento cognitivo e comunicativo. Há, no entanto, uma lacuna de estudos nacionais sobre a população em desenvolvimento, com escassez de dados normativos de testes de avaliação neuropsicológica das funções executivas. Além disso, quanto à população neurológica, há, também, uma reduzida literatura nacional sobre perfis clínicos de indivíduos com traumatismo crânio-encefálico e lesão vascular de hemisfério direito. Nesse contexto, o presente projeto de pesquisa, dividido em três estudos, tem por objetivo investigar o processamento das funções executivas por meio de avaliação neuropsicológica com indivíduos neurologicamente saudáveis e com quadros neurológicos, obtendo-se dados normativos e de perfis clínicos. No primeiro estudo, com a participação de 225 indivíduos distribuídos em nove grupos quanto à idade e à escolaridade, visa-se a verificar se há diferenças de desempenho de funções executivas entre grupos de diferentes faixas etárias e de diferentes níveis educacionais, apresentar dados normativos estratificados quanto à idade e à escolaridade e averiguar se há correlações entre as variáveis mensuradas pelos testes de exame das funções executivas. No segundo e terceiro estudos, com uma amostra de 40 indivíduos com traumatismo crânio-encefálico e 40 adultos com lesão vascular de hemisfério direito, respectivamente, será promovida uma análise de agrupamentos, buscando-se uma caracterização do perfil neuropsicológico de subgrupos clínicos quanto ao processamento das funções executivas. Os instrumentos a serem administrados para a investigação das variáveis dependentes de processamento executivo serão Span verbal de dígitos, Teste de Stroop, Teste das trilhas, Teste de Hayling e Teste de Classificação de Cartas Wisconsin (48 cartões). Apenas no grupo clínico com traumatismo crân. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / F. V. Liedtke - Integrante / Christian H. Kristensen - Integrante / Alice Wilhelm - Integrante / Laura Traub - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2008 - 2011

    Perfil neuropsicológico cognitivo e comunicativo de adultos com traumatismo crânio-encefálico, Descrição: A literatura internacional específica de Neuropsicologia aborda, tradicionalmente, pesquisas sobre o desempenho de indivíduos com distúrbios neurológicos diversos em tarefas que avaliam o processamento cognitivo e comunicativo. Há, no entanto, uma lacuna de estudos nacionais sobre a população neurológica de indivíduos com traumatismo crânio-encefálico, além de uma grande demanda de instrumentos de avaliação neuropsicológica sensíveis para diagnosticar e caracterizar déficits cognitivos e/ou comunicativos após esse acometimento neurológico. Nesse contexto, o presente projeto de pesquisa encontra-se dividido em três estudos, com o objetivo de investigar o perfil neuropsicológico de indivíduos com traumatismo crânio-encefálico e de contribuir para a adequação psicométrica de instrumentos de avaliação neuropsicológica para uso na realidade sócio-lingüístico-cultural Brasileira. No primeiro estudo, em que será verificado o efeito do traumatismo crânio-encefálico no desempenho comunicativo e cognitivo, participarão dois grupos, um clínico com 40 adultos com traumatismo crânio-encefálico fechado, e um controle, com 40 adultos neurologicamente preservados. No segundo estudo, será promovida uma análise de agrupamentos do grupo clínico do estudo anterior, buscando-se uma caracterização do perfil neuropsicológico de subgrupos clínicos de adultos com traumatismo crânio-encefálico. No estudo 3, tem-se por finalidade averiguar a sensibilidade e especificidade do NEUPSILIN e da Bateria MAC no diagnóstico de déficits cognitivos e comunicativos após traumatismo crânio-encefálico. Os instrumentos a serem administrados para a investigação das variáveis dependentes serão a Escala de Resultados Expandida Glasgow, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN e a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação Bateria MAC. Dentre os possíveis resultados, espera-se observar diferenças estatisticamente significativas entre grupos clínico e controle nas variáveis dependentes in. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / F. V. Liedtke - Integrante / Alice Wilhelm - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Perfil Neuropsicológico de Trabalhadores Intoxicados por Chumbo no Ambiente de Trabalho, Avaliados no Ambulatório de Doenças do Trabalho do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Descrição: O Objetivo geral é realizar avaliação neuropsicológica em busca de um perfil de desempenho e verificar os diferentes impactos psicossociais que a intoxicação causou no modo de vida de trabalhadores intoxicados por chumbo atendidos no Ambulatório de Doenças no Trabalho do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Juliana Müller - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Jaqueline Tittoni - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    Neupsilin: Validade de Critério e Perfil Neuropsicológico de Adultos Lesados de Hemisfério Esquerdo, Descrição: O projeto objetiva prosseguir com a avaliação das qualidades psicométricas do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin e também investigar o perfil neuropsicológico de indivíduos com lesão de hemisfério esquerdo decorrente de Acidente Vascular Cerebral. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Josiane Pawlowski - Coordenador / Denise Ruschel Bandeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2006 - 2010

    Eficácia de um Programa de Reabilitação de Memória para Adultos Idosos com Queixas Mnemônicas e Depressão, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / Tânia Netto - Coordenador / M. Vieira - Integrante.

  • 2006 - 2009

    Construção de instrumentos de avaliação neuropsicológica, Descrição: Este projeto tem como objetivo construir instrumentos de avaliação de diversas funções cognitivas, apropriados para pacientes com dificuldades neuropsicológicas. Neste sentido, a presente proposta constitui uma interface entre os postulados das ciências cognitivas e os da psicometria, ao criar instrumentos sensíveis para a detcção de falhas cognitivas decorrentes de diferentes patologias que possam ser aplicados à população brasileira. Em andamento encontram-se as avaliações de funções comunicativas (Bateria MEC), de tomada de decisão (Tarefa do Jogo), de compreensão textual e uma bateria neuropsicológica breve (Neupsilin). Esta última passa por estudos de validade e fidedignidadedo NEUPSILIN, de perfil neuropsicológico de indivíduos de diferentes fases do desenvolvimento humano (adolescentes, adultos jovens, adultos de idade intermediária, adultos idosos, adultos idosos longevos) e com diferentes níveis educacionais e coleta de dados para o estudo de normatização do instrumento para tais populações. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Coordenador / Juliana Müller - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Thaís Ferrugem Sarmento - Integrante / Daniela di Giorgio Schneider - Integrante / Josiane Pawlowski - Integrante / F. V. Liedtke - Integrante / Denise Ruschel Bandeira - Integrante / Kelly Machado - Integrante / Maiara Ferreira da Silva - Integrante.

  • 2006 - 2008

    NEUPSILIN: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve, Descrição: Coordenadoras: Dra. Rochele Paz Fonseca Dra. Jerusa Fumagalli de Salles Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente Editora finaciadora da pesquisa: Vetor Editora Objetivo geral: - Construir um instrumento de avaliação neuropsicológica breve NEUPSILIN com base nos pressupostos da Neuropsicologia e da Psicometria. Objetivos específicos: - construir o instrumento a partir de uma fundamentação teórica oriunda da Neuropsicologia, o que garante sua validade aparente; - obter validade de conteúdo, de critério e de construto; - estudar a fidedignidade do instrumento; - normatizar o desempenho nesse instrumento considerando-se as variáveis sócio-demográficas escolaridade e idade; - analisar as relações entre o desempenho no instrumento e as variáveis sócio-demográficas nível sócio-econômico e gênero; - investigar o perfil neuropsicológico de populações específicas, tais como adolescentes com e sem dificuldades de aprendizagem, idosos menos longevos e mais longevos, lesados cerebrais, portadores de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, de depressão, de declínio cognitivo leve e demência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Juliana Müller - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Thaís Ferrugem Sarmento - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante., Financiador(es): Vetor Editora Psico Pedagógica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2006 - 2006

    Normas parciais de instrumentos de avaliação neuropsicológica: funções executivas, Descrição: Objetivo: obter normas parciais de desempenho em instrumentos de avaliação neuropsicológica das funções executivas. Os instrumentos estudados são o Hayling Test, os subtestes de span de dígitos da Escala Wechsler de Memória, o Trail Making Test, o Stroop Test e a versão reduzida do Teste Wisconsin com 48 cartões. A relevância dessa investigação reside na demanda clínico-científica existente de se adaptar instrumentos de avaliação adequados à realidade brasileira, de se estudar as funções cognitivas em adultos neurologicamente preservados e, ainda, de se ter referências na população brasileira para o estabelecimento de diagnóstico neuropsicológico de pacientes com lesão cerebral (principalmente após derrame). Coordenadores: Geral: Dra. Rochele Paz Fonseca Co-orientadores: Dra. Jerusa Fumagalli de Salles Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Juliana Müller - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Murilo Zibetti - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Thaís Ferrugem Sarmento - Integrante / Larissa Siqueira - Integrante / Ainara Guerreiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2006 - 2006

    Aplicação da Versão em Português do WHOQOL - Módulo Espiritualidade, Religiosidade e Crenças Pessoais (SRPB) e Investigação das Relações entre Saúde, Qualidade de Vida e SRPB, Descrição: ESTUDO 1 OBJETIVOS Estudo transversal para averiguar as propriedades psicométricas do instrumento WHOQOL-SRPB em teste de campo em amostra ampla e variada segundo NSE, aspectos religiosos e de saúde. Incluirá verificação da estabilidade teste-reteste e análises de validade de critério convergente/discriminante com a Escala CRE. Em adição, serão realizados estudos de confirmação da estrutura fatorial desta última escala. ESTUDO 2 OBJETIVOS Estudo longitudinal para avaliação da Escala CRE e do WHOQOL-SRPB quanto à fidedignidade e validade preditiva. Isto é, quanto à estabilidade temporal e à capacidade dos instrumentos em prever desfechos clínicos de pacientes em tratamento de saúde mental para distúrbio de pânico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Bruna Larissa Seibel - Integrante / Denise Ruschel Bandeira - Integrante / Fernanda Lucia Capitanio Balza - Integrante / Giane Siciliani da Rosa - Integrante / Júlia Bongiovanni - Integrante / Leonardo Domingues Stumm - Integrante / Marcelo Pio de Almeida Fleck - Coordenador / Maria Aparecida dos Santos Fraga - Integrante / Raquel G. Panzini - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2005 - 2007

    Representações e Papéis Sociais do Idoso, Descrição: Desde 1991, o Projeto UNITI vem mantendo vínculos científicos com a FAPERGS. As atividades sócio-científicas do Projeto UNITI de Educação Permanente vêm sendo, ininterruptamente, apresentadas em eventos regionais, nacionais, internacionais e mundiais, com excelentes repercussões diante da atualidade e oportuna elaboração e aplicação de conceitos e realidades estudados relativos à velhice, envelhecimento e longevidade no Brasil, fato preocupante que está exigindo das instituições de fomento uma parceria, investimentos e estudos de forma ininterrupta e consistente, quanto ao problema do envelhecimento da população brasileira. Néri e Yassuda (2004) salientam a importância dos processos intelectuais, seja para o bem estar e autonomia dos idosos, seja para atender às demandas sociais. É oportuno registrar-se que o Projeto UNITI de Educação Permanente, não formal, oportuniza a pesquisa, a extensão e o ensino. Em sua abordagem cognitiva, oferece espaços ao idoso para revisão dos próprios papéis e conseqüente revisão de sua velhice. De tudo o que foi analisado, pode-se ressaltar que há fortes determinantes que induzem à busca de soluções imediatas para o problema. Em pleno século XXI o Brasil, com sua população envelhecida ou envelhecendo, deverá multiplicar suas preocupações com seus velhos e terá, necessariamente, de proceder a uma revisão da participação dessa população idosa na vida e na dinâmica da sociedade, sob pena de obstar o seu próprio desenvolvimento. Este Projeto de Pesquisa reveste-se de importante significado para o Rio Grande do Sul e para o Brasil, pelo subsidio que poderá representar na construção de conhecimento sobre velho, velhice, envelhecimento e longevidade.Vale registrar que as circunstancias atuais no Brasil quanto ao desenvolvimento científico, acadêmico e pedagógico destacam a urgência da necessidade de expandir-se o conhecimento do ser humano, dando-se conta das próprias responsabilidades sociais e culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Odair Perugini de Castro - Coordenador / Tatiana Quarti Irigaray - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2005 - 2007

    A construção ecológica do conhecimento no envelhecer - tarefas cognitivas: das narrativas ao sentido de vida., Descrição: O Brasil prepara-se para assumir o sexto lugar entre os países mais velhos do mundo em 2025. Com suas peculiaridades características, a velhice segue a mesma pauta de adaptação e socialização das outras fases do desenvolvimento humano. No entanto, o idoso tem que lidar com os estereótipos e as crenças preconceituosas contra a velhice. Tais demandas socioculturais encerram riscos e ameaças à adaptação do idoso, exigindo dele grande capacidade de resiliência. Segundo Neri (1995), a resiliência pode ser compreendida como um fator de proteção para uma velhice bem sucedida, que se relaciona com o potencial individual na manutenção e recuperação de condições adaptativas, pela atividade dos próprios recursos. Além do termo resiliência, esta pesquisa busca discutir o conceito de ecologia cognitiva que, segundo Maraschin (1995, p. 40), "salienta a importância e a complexidade das relações do indivíduo com o meio; entre o subjetivo e o objetivo, e enfatiza o valor das relações entre as ações individuais, a importância das técnicas de comunicação, do processamento da informação, dos artefatos que forem fabricados e como esses momentos do processo convergem entre si". O conceito de ecologia cognitiva sugere, assim, "a construção do conhecimento, numa interação com os outros, com o ambiente social e tecnológico. É o estudo das dimensões técnicas e coletivas da conexão" (Maçada, 2001, p. 39). Para Varela, Thompson e Rosch (2001),"a cognição é a ação corporificada que está ligada a histórias vividas [...] Esta capacidade está registrada na estrutura do nosso corpo físico, biológico, mas é vivenciada e evidenciada dentro de um domínio de ação consensual e de uma história cultural. É essa compreensão corporizada que permite dar compreensão ao nosso mundo" (p.40).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Odair Perugini de Castro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2005 - 2006

    Modelos Experimentais de Doenças do Desenvolvimento e Neurobiologia do Comportamento, Descrição: Investigam-se as alterações produzidas por lesões cerebrais em modelos animais de doenças do SNC tais como Parkinson e Alzheimer e os efeitos de implantes de células-tronco como alternativa para tratamento. É dedicada atenção aos efeitos da estimulação e enriquecimento ambiental sobre a recuperação cognitivo-comportamental nestes modelos. Uma segunda linha de pesquisa se dedica ao estudo de processos atencionais e de memória em humanos com enfoque metodológico da Psicologia Experimental Cognitiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Póti Quartiero Gavillon - Integrante / Sheila Trentin - Integrante / Alcyr Alves de Oliveira - Coordenador / Nathália Vidal Figueiredo - Integrante / Thaís Ferrugem Sarmento - Integrante / Lisiane Bizarro Araújo - Integrante / Ângela Hendler Mota - Integrante / Átila Freitas Jungblut - Integrante / Carlos Bettanin e Silva - Integrante / Diogo Onofre Souza - Integrante / Felipe Costa Fernandes - Integrante / Flávia Pinhal de Carlos - Integrante / Janaína Fogaça - Integrante / Patrícia Helena Lucas Pranke - Integrante / Tadeu Mello Souza - Integrante / Roberta Bistrot Silvestrin - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2011

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / CALVETTE, LUARA DE FREITAS - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante.

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    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

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    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / CALVETTE, LUARA DE FREITAS - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante.

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    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2009 - 2011

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2009 - 2011

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / CALVETTE, LUARA DE FREITAS - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / CALVETTE, LUARA DE FREITAS - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito - HD e de hemisfério esquerdo - HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Scherer, Lilian Cristine - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação da eficácia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rochele Paz Fonseca em 12/07/2018., Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Fabíola S. Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / CALVETTE, LUARA DE FREITAS - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante.

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Prêmios

2018

Prêmio de 2º melhor pôster do 2º S.I.N.A.P.S.E. - Simpósio de Neurociências Aplicadas e Pesquisa Experimental, S.I.N.A.P.S.E..

2017

1º lugar na temática Saúde Mental do Concurso de Pôsteres Livres - II Prêmio Hospital da Cidade de Incentivo à Pesquisa Científica, Hospital da Cidade.

2015

Aprovação com louvor na defesa da Tese de Doutorado, Programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica da PUCRS.

2014

Destaque do Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS (O uso de realidade virtual para avaliação cognitiva de idosos: um estudo piloto), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2011

Melhor pôster do II Encontro de Psicologia Clínica e Neurociências (orientandos Camila Oliveira et al sobre avaliação neuropsicológica pós-AVC de hemisfério direito com heminegligência), II Encontro de Psicologia Clínica e Neurociências.

2009

Destaque do X Salão de Iniciação Científica PUCRS (Processamento discursivo narrativo e funções executivas m lesão de hemisfério direito: Estudo correlacional), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2009

Prêmio Melhor Trabalho da Área Ciências Humanas do X Salão de Iniciação Científica PUCRS (Processamento discursivo narrativo e funções executivas em lesão de hemisfério direito: Estudo correlacional), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2007

Destaque do XIX Salão de Iniciação Científica UFRGS (O uso de estratégias de coping na velhice), Universidade federal do Rio Grande do Sul.

2005

Destaque do XVII Salão de Iniciação Científica UFRGS (Avaliação neurocomportamental de camundongos intoxicados por metilmercúrio), Universidade Federal do Rio Grande dp Sul.

2005

Indicação ao Prêmio UFRGS Jovem Pesquisador (Avaliação neurocomportamental de camundongos intoxicados por metilmercúrio), Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade Meridional, FACULDADE MERIDIONAL, Escola de Psicologia. , Rua Senador Pinheiro, Vila Rodrigues, 99070220 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 30456100

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPG em Psicologia, Carga horária: 8

  • 2016 - Atual

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética em Pesquisa

  • 2016 - Atual

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do curso de Psicologia, Carga horária: 2

  • 2015 - Atual

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 40

  • 2017 - 2018

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino e Aprendizagem

  • 2016 - 2016

    Faculdade Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa de Psicologia

    Atividades

    • 07/2019

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação psicométrica

    • 01/2019

      Direção e administração, FACULDADE MERIDIONAL, Escola de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia.

    • 03/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE MERIDIONAL, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

    • 03/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE MERIDIONAL, .,Cargo ou função, Membro do NDE do curso de Psicologia.

    • 08/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , FACULDADE MERIDIONAL, Escola de Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 05/2019 - 07/2019

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Neuropsicologia

    • 04/2019 - 07/2019

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Avaliação e de Intervenção

    • 07/2018 - 12/2018

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de avaliação

    • 07/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Neuropsicologia

    • 07/2018 - 07/2018

      Ensino, Neuropsicologia: Avaliação e reabilitação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases neuroanatômicas e neurofisiológicas do comportamento e da cognição

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica

    • 04/2018 - 04/2018

      Ensino, Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 5ª Edição, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação neuropsicológica

    • 03/2017 - 04/2018

      Direção e administração, FACULDADE MERIDIONAL, .,Cargo ou função, Coordenadora de Ensino e Aprendizagem do curso de Psicologia.

    • 03/2018 - 03/2018

      Ensino, Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 5ª Edição, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de neuropsicologia

    • 07/2017 - 12/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Neuropsicologia

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de pesquisa em cognição humana

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico II - supervisão, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisora em avaliação e reabilitação neuropsicológica

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico I - supervisão, Estágio Básico II - supervisão, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisão em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisão em avaliação e reabilitação neuropsicológica, Neuropsicologia (turno manhã), Neuropsicologia (turno noite), Psicologia do Desenvolvimento III

    • 02/2016 - 12/2016

      Direção e administração, FACULDADE MERIDIONAL, .,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa do curso de Psicologia.

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico I - supervisão, Estágio Básico II - supervisão, Estágio Psicologia Clínica e Saúde II - supervisão em avaliação neuropsicológica, Neuropsicologia, Psicologia do Desenvolvimento III (turno manhã), Psicologia do Desenvolvimento III (turno noite)

    • 04/2016 - 04/2016

      Ensino, Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico, 4ª Edição, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tendências na avaliação psicológica brasileira e no mundo

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico I - supervisão, Estágio Básico II - supervisão, Estágio Psicologia Clínica e Saúde I - supervisão em avaliação neuropsicológica, Psicologia do Desenvolvimento III

  • 2015 - Atual

    Fundação Meridional

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

  • 2015 - 2015

    Universidad Católica de Valencia

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Aplicaciones de la Realidad Virtual em Psicología" na disciplina "Psicología del Aprendizaje y de la Memoria" no Curso de Psicología da Universidad Católica de Valencia, San Vicente Mártir (Espanha)

  • 2015 - 2015

    Universidad Católica de Valencia

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Auxiliou no desenvolvimento das disciplinas "Pensamiento y Lenguaje", "Procesos Cognitivos Básicos" e "Aprendizaje y Memoria" do curso de Psicología da Universidad Católica de Valencia, San Vicente Mártir (Espanha). Além disso, esteve inserida por um período de uma semana no grupo de pesquisa "Procesos Cognitivos Básicos y Psicología Judicial" nessa mesma instituição

    Atividades

    • 03/2015 - 03/2015

      Ensino, Psicología, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Aplicaciones de la Realidad Virtual em Psicología" na disciplina "Psicología del Aprendizaje y de la Memoria" no Curso de Psicología da Universidad Católica de Valencia, San Vicente Mártir (Espanha)

  • 2015 - 2015

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Realidade virtual como ferramenta de reabilitação neuropsicológica para idosos" na disciplina "Modelos de Intervenção em Adultos Idosos" no Mestrado Integrado em Psicologia da Universidade de Coimbra (Portugal)

  • 2014 - 2015

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Doutorado Ssanduíche, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Realização do Doutorado Sanduíche na Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, sob orientação da Profa. Dra, Margarida Maria Baptista Mendes Pedroso de Lima

    Atividades

    • 03/2015 - 03/2015

      Ensino, Mestrado Integrado em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Realidade virtual como ferramenta de reabilitação neuropsicológica para idosos" na disciplina "Modelos de Intervenção em Adultos Idosos" no Mestrado Integrado em Psicologia da Universidade de Coimbra (Portugal)

  • 2015 - 2015

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "O que faz os idosos felizes?" na disciplina "Psicologia Clínica: Fundamentos e Perspectivas" vinculada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS

  • 2015 - 2015

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2012 - 2015

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES para realização de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Participação em projetos de pesquisa e congressos relacionados à Neuropsicologia. Realização do Doutorado em Gerontologia Biomédica como bolsista CAPES

  • 2011 - 2015

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Realização de estágio de docência nas disciplinas Pesquisa em Psicologia I e Pesquisa em Psicologia - II (orientação de Trabalho de Conclusão de Curso) na Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Delirium, Demência, Transtorno Amnéstico e outros Transtornos Cognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Transtornos Neurocognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Transtornos Neurocognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2013 - 2013

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Ministrou aula sobre "Psicologia no Idoso" no "VIII Curso de Cuidadores de Idosos" vinculado ao Instituto de Geriatria e Gerontologia da PUCRS

  • 2010 - 2012

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq para realização de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Participação em projetos de pesquisa e congressos relacionados à Neuropsicologia. Realização do Mestrado em Psicologia (ênfase em Cognição Humana) como bolsista CNPq

  • 2011 - 2011

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

  • 2010 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

  • 2010 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Avaliação Neurocognitiva" na disciplina "Fundamentos e Técnicas de Avaliação Psicológica" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    Atividades

    • 08/2011 - 12/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia - I, Pesquisa em Psicologia - II

    • 06/2015 - 06/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 05/2015 - 05/2015

      Ensino, Pós Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aula sobre "O que faz os idosos felizes?" na disciplina de "Psicologia Clínica: Fundamentos e Perspectivas" vinculada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS

    • 11/2014 - 11/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 11/2014 - 11/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Transtornos Neurocognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 11/2014 - 11/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Transtornos Neurocognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 09/2014 - 09/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Avaliação Neuropsicológica" na disciplina "Avaliação Psicológica no Contexto Profissional" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 07/2014 - 07/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Delirium, Demência, Transtorno Amnéstico e outros Transtornos Cognitivos" na disciplina "Psicopatologia Descritiva I" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 11/2013 - 11/2013

      Ensino, VIII Curso de Cuidadores de Idosos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ministrou aula sobre "Psicologia no Idoso" no "VIII Curso de Cuidadores de Idosos" vinculado ao Instituto de Geriatria e Gerontologia da PUCRS

    • 06/2011 - 06/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Palestra "Avalliação Neurocognitiva" ministrada na disciplina Fundamentos e Técnicas de Avaliação Psicologia a convite da Profa. Vanessa Manfredini na Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 06/2010 - 06/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora convidada para ministrar aula "Avaliação Neurocognitiva" na disciplina "Fundamentos e Técnicas de Avaliação Psicológica" da Faculdade de Psicologia da PUCRS

    • 05/2010 - 05/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Encontro com as Práticas da Academia - Neuropsicologia no Programa de Educação Tutorial (PET) da Faculdade de Psicologia da PUCRS

  • 2014 - 2014

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula na disciplina "Tópicos Avançados em Pesquisa Científica: Abordagem Qualitativa e Quantitativa de Pesquisa" do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula na disciplina "Princípios da Psicometria Aplicada à Fonoaudiologia: da Avaliação à Interpretação Clínica" do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM

    Atividades

    • 06/2014 - 06/2014

      Ensino, Distúrbios da Comunicação Humana, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou aula na disciplina "Tópicos Avançados em Pesquisa Científica: Abordagem Qualitativa e Quantitativa de Pesquisa" do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM

    • 12/2013 - 12/2013

      Ensino, Distúrbios da Comunicação Humana, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou aulas na disciplina "Princípios da Psicometria Aplicada à Fonoaudiologia: da Avaliação à Interpretação Clínica" do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2014 - 2014

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    Atividades

    • 04/2015 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    • 05/2014 - 05/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    • 04/2013 - 04/2013

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    • 04/2012 - 04/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    • 04/2011 - 04/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

    • 06/2010 - 06/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Neuropsicologia" na disciplina "Psicologia Geral: Ciência e Profissão" da Faculdade de Psicologia da UFCSPA

  • 2014 - 2014

    Faculdade de Pato Branco

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar aula "Avaliação do Idoso" na especialização em "Avaliação Psicológica" da Faculdade de Pato Branco

    Atividades

    • 05/2014 - 05/2014

      Ensino, Avaliação Psicológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aula "Avaliação do Idoso" na especialização em "Avaliação Psicológica" da Faculdade de Pato Branco

  • 2010 - 2010

    Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 15

    Atividades

    • 07/2010 - 07/2010

      Ensino, Especialização em Neuropsicologia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Neuropsicológica: Triagens e Instrumentos de Avaliação Breve

  • 2011 - 2011

    Faculdade Porto-Alegrense

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

    Atividades

    • 09/2011 - 09/2011

      Ensino, Transt. Mentais e do Comp. na Infância e Adolesc., Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aula "Transtornos de Conduta: Conduta antissocial, agressiva ou desafiadora" ministrada no curso "Transtornos Mentais e do Comportamento na Infância e na Adolescência: Implicações no Âmbito Escolar na FAPA

  • 2009 - 2011

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

  • 2007 - 2011

    Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria

  • 2006 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

    Atividades

    • 11/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica (Neurociências), .,Cargo ou função, Assessoria de construção e conferência de banco de dados dos projetos Eficácia de um Programa de reabilitação de memória para Adultos Idosos com Queixas Mnemônicas e Depressão; A memória de Trabalho em Pacientes com Transtornos de Ansiedade; Normatiz.

    • 05/2009 - 05/2009

      Treinamentos ministrados , Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica (Neurociências), .,Treinamentos ministrados, Treinamento de pontuação de testes neuropsicológicos ao grupo de pesquisa Núcleo de Neuropsicologia Clínica e Experimental junto ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia - Doutorado, Clínica e Neurociências

  • 2009 - 2009

    Universidade de Santa Cruz do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 12

    Atividades

    • 05/2009 - 05/2009

      Treinamentos ministrados , Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado, Leitura e Cognição, .,Treinamentos ministrados, Treinamento de aplicação de testes neuropsicológicos

  • 2009 - 2009

    Projecto Centro Cultural e de Formação

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Palestrante

    Atividades

    • 10/2009 - 10/2009

      Ensino, Nova bat. aval. neuropsicol. p/ adultos: NEUPSILIN, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de administração e de pontuação do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN

  • 2009 - 2009

    Dialogue Fono

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 9

    Atividades

    • 04/2009 - 04/2009

      Treinamentos ministrados , Dialogue Fono, .,Treinamentos ministrados, Assessoria de treinamento de aplicação e de pontuação no curso Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação (Bateria MAC): Workshop de Aplicação e Pontuação

  • 2009 - 2010

    Bitácora - Centro de Neuropsicologia

    Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2009 - 03/2010

      Estágios , Bitácora - Casa Bitácora, .,Estágio realizado, Construção de materiais utilizados para reabilitação neuropsicológica..

    • 03/2009 - 02/2010

      Estágios , Bitácora - Centro de Neuropsicologia, .,Estágio realizado, Avaliação neuropsicológica de crianças..

    • 03/2009 - 02/2010

      Estágios , Bitácora - Casa Bitácora, .,Estágio realizado, Reabilitação neuropsicológica de pacientes de diversos quadros neurológicos..

  • 2007 - 2009

    Ministério da Educação e Cultura

    Vínculo: Bolsista PET, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

  • 2008 - 2008

    Clínica de Atendimento Psicológico UFRGS

    Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Estágio de Psicopedagogia

    Atividades

    • 01/2008

      Estágios , Psicopedagogia, .,Estágio realizado, Atendimento psicopedagógico com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. Participação de grupo de estudo acerca de grupos terapêuticos psicopedagótgicos e epistemologia genética..

  • 2009 - 2011

    Clínica de Diagnóstico por Imagem

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

  • 2007 - 2007

    Complexo Hospitalar Santa Casa - Serviço de Doenças Afetivas

    Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Acompanhamento de pacientes com transtorno depressivo e/ou bipolar. Participação e organização de grupos terapêuticos para esta população clínica.

    Atividades

    • 07/2007 - 12/2007

      Estágios , SEDA, .,Estágio realizado, Acompanhamento de pacientes com transtorno depressivo e bipolar. Organização de grupos terapêuticos. Participação de grupos de estudo (depressão e melancolia)..

  • 2009 - 2009

    Hospital de Clínicas de Porto Alegre

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia do Trabalho, Carga horária: 20

  • 2007 - 2008

    Hospital de Clínicas de Porto Alegre

    Vínculo: Estágio Extra-curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Extra-Curricular Amb. Neuropsicologia

    Atividades

    • 03/2009 - 12/2009

      Estágios , Psicologia do Trabalho - Serviço de Medicina Ocupacional SMO, .,Estágio realizado, Realização de atendimento psicológico para funcionários do hospital que se encontram em reabilitação profissional..

    • 12/2007 - 07/2008

      Estágios , Ambulatório de Neuropsicologia, .,Estágio realizado, Realização de estágio extra-curricular na área de Neuropsicologia. As atividades desse estágio compreendiam a observação de atendimentos clínicos e realização de avaliações neuropsicológicas. Além disso, houve participação de reuniões clínicas com di.

  • 2007 - 2009

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista PET, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Educação Tutorial PET, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Organização e realização de atividades relacionadas à graduação do Instituto de Psicologia da UFRGS.

  • 2006 - 2007

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNPq, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisa e acompanhemento das atividades das participantes da Universidade para a Terceira Idade (UNITI) da UFRGS.

  • 2006 - 2006

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Fapergs, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisa e acompanhamento das atividades realizadas por idosas da Universidade para a Terceira Idade (UNITI) da UFRGS.

    Atividades

    • 06/2009 - 06/2009

      Treinamentos ministrados , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, .,Treinamentos ministrados, Módulo de estudo: Oficina Currículo Lattes

    • 05/2009 - 05/2009

      Extensão universitária , Instituto de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Que Psicologias são essas? - Atividade do evnto UFRGS PORTAS ABERTAS 2009.

    • 03/2009 - 05/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS.,Atividade realizada, Inserção nas disciplinas: Seminário de Introdução à Psicologia.

    • 05/2008 - 12/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS.,Atividade realizada, Acompanhamento da implantação do novo currículo no curso de Psicologia da UFRGS.

    • 09/2008 - 11/2008

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, .,Atividade de extensão realizada, S.O.S. Estágio (Psicopatologia, Psicologia Escolar, Psicologia do Trabalho e Psicologia Clínica).

    • 04/2008 - 11/2008

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, .,Atividade de extensão realizada, Grupo de estudo: História do grupo PET-Psicologia UFRGS.

    • 09/2008 - 09/2008

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, .,Atividade de extensão realizada, III Encontro Nacional dos Grupos PET Psicologia e V Encontro com a Psicologia.

    • 03/2008 - 03/2008

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial - PET Psicologia UFRGS, .,Atividade de extensão realizada, Módulo de estudo: Neuropsicologia.

    • 09/2007 - 09/2007

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial PET, .,Atividade de extensão realizada, Assessoria em Seleção Profissional.

    • 08/2007 - 08/2007

      Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial PET, .,Atividade de extensão realizada, Semana do Psicólogo: mesa-redonda, mostra sobre a história do Instituto de Psicologia e realização do mosaico comunitário..

  • 2018 - Atual

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Membro do GT Pesquisa emAvaliação Psicológica, Carga horária: 2