Savério Heitor Gonçalves Catardo

Fonoaudiólogo clínico (UNOESTE, Presidente Prudente/SP, 2012), com capacitação em Transtornos da Aprendizagem (Centro de Capacitação de Neuroeducação, São José do Rio Preto/SP, 2013), Mestre em Ciências na área de Processos e Distúrbios da Comunicação pela FOB-USP (Bauru/SP). É especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Autismo (2021), em Autismo: a Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas com TEA (2018), em Educação Especial Inclusiva (2016) e em Neuropsicopedagogia (2014). É fonoaudiólogo clínico em consultório particular com atendimento infantil e adolescente nas áreas da linguagem e aprendizagem; É Coordenador Técnico da Secretaria Municipal da Educação de Promissão/SP. Atuou como terapeuta e como líder no Centro de Terapias Integradas da UNIMED Lins/SP, com atendimento infantil no Transtorno do Espectro Autista em abordagem comportamental, sob supervisão técnica da Fga. Dra. Grace Cristina Ferreira-Donati em Fonoaudiologia e Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Informações coletadas do Lattes em 18/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Fonoaudiologia

2022 - 2025

Faculdade de Odontologia de Bauru - USP
Título: Tradução e adaptação transcultural do Social Skills Checklist para o português brasileiro e avaliação da usabilidade, Ano de Obtenção: 2025
Dionísia Aparecida Cusin Lamônica.Palavras-chave: tradução; comparação transcultural; habilidades sociais; transtorno do espectro autista.

Especialização em ABA - Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo

2019 - 2021

Faculdade Itaqua
Título: Resolução do MEC CNE/CES 01, de 06/04/2018.

Especialização em Autismo: A Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas TEA

2016 - 2018

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Análise Percepto-Visual de um Sujeito com TEA: Estudo de Caso
Orientador: Valter Zotto de Andrade

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2015 - 2016

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A Fonoaudiologia na Educação Especial Inclusiva em um Centro Educacional Multidisciplinar
Orientador: Eliana Cristina C. dos Santos

Especialização em Neuropsicopedagogia

2013 - 2014

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O Déficit de Atenção e Hiperatividade nas Dificuldades de Aprendizagem
Orientador: Eliana Cristina C. dos Santos

Aperfeiçoamento em Transtornos da Aprendizagem

2013 - 2014

Centro de Capacitação de Neuroeducação
Título: Não aplicável.. Ano de finalização: 2014

Graduação em Fonoaudiologia

2008 - 2012

Universidade do Oeste Paulista
Título: TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO EM UM HOSPITAL DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO
Orientador: PATRÍCIA ARRUDA DE SOUZA ALCARÁS
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2007 em Jornalismo

2006 - Atual

Instituto Educacional do Estado de São Paulo
Ano de interrupção: 2007

Formação complementar

2025 - 2025

Identificação do Risco para Problemas de Aprend. na Ed. Infantil e Fund.. (Carga horária: 8h). , Cristiane Ribeiro Fonoaudiologia e Cursos, CR-FC, Brasil.

2025 - 2025

Ensino da Fala para Autistas Nível 3 de Suporte (Dr. Celso Goyos). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos Específicos de Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, UNDIME/SP, Brasil.

2025 - 2025

Desenvolvimento Socioemocional - a Chave para uma Inclusão Escolar Efetiva. (Carga horária: 3h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, UNDIME/SP, Brasil.

2025 - 2025

Criatividade: Ferramenta para a Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Cristiane Ribeiro Fonoaudiologia e Cursos, CR-FC, Brasil.

2025 - 2025

Metodologias de Prevenção de Violência Sexual. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Promissão/SP, PM PROMISSÃO/SP, Brasil.

2025 - 2025

O Brincar na Infância nas Culturas Indígenas. (Carga horária: 2h). , Sopro Arte e Cultura, SOPRO, Brasil.

2025 - 2025

Autismo: da Adolescência à Fase Adulta. (Carga horária: 3h). , Associação de Pais, Amigos e Autistas, APAA, Brasil.

2025 - 2025

Treino Alfabetização com Boquinhas. (Carga horária: 30h). , Método das Boquinhas, BOQUINHAS, Brasil.

2025 - 2025

Entre o Cuidado e o Brincar: a Construção do Vínculo Cuidador e Criança. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Penápolis/SP, PM PENÁPOLIS/SP, Brasil.

2025 - 2025

Docência e Gestão para Educação das Relações Étnico-Raciais e Quilombola. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Gerenciamento de Crises. (Carga horária: 4h). , Clínica Eightsense, EIGHTSENSE, Brasil.

2025 - 2025

Socioemocional - Alfabetização, Letramento e Fluência Leitora. (Carga horária: 3h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, UNDIME/SP, Brasil.

2025 - 2025

Desafios da Seletividade Alimentar no Ambiente Escolar. (Carga horária: 1h). , Prefeitura Municipal de Lins/SP, SMS LINS/SP, Brasil.

2025 - 2025

Nutrição e Seletividade Alimentar no Autismo. (Carga horária: 2h). , Associação de Pais, Amigos e Autistas, APAA, Brasil.

2025 - 2025

Oficina Aliterados e Rimados: Estrat. para Desenv. a Consciência Fonológica. (Carga horária: 4h). , Dra Grace Ferreira-Donati e Dra. Thaís Freire, GFC-TF, Brasil.

2025 - 2025

Grupo de Estudos em Avaliação e Intervenção com os TEAp - Dra. Simone Capel. (Carga horária: 12h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2025 - 2025

Sinais precoces/linguísticos/cptais. em crianças com possível diag. de TEA. (Carga horária: 9h). , Cristiane Ribeiro Fonoaudiologia e Cursos, CR-FC, Brasil.

2024 - 2024

Maturidade Simbólica em Crianças com Desenvolvimento Típico e Atípico. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Prática de Terapia Motora de Fala Baseada em PAMF e Prosódia. (Carga horária: 9h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2024 - 2024

Imersão do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA). (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP ? Campus de Marília/SP, UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Aplicadores ABA. (Carga horária: 40h). , Luna ABA, LUNA ABA, Brasil.

2024 - 2024

Intervenção fonoaudiológica com CAA em todo o ciclo da vida. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.

2024 - 2024

PROLEC e PROLEC-SE-R: Provas de Avaliação dos Processos de Leitura. (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2024 - 2024

Mitos e verdades sobre a alfabetização e ortografização no EF (iniciais). (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.

2024 - 2024

Seleção de Fonemas Alvo na Terapia de Fala. (Carga horária: 6h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento e aprendizagem de habilidades sociais. (Carga horária: 1h). , Instituto LAHMIEI Autismo - UFSCar, LAHMIEI, Brasil.

2024 - 2024

Sobre indicar a frequência ótima de intervenção para crianças com TEA. (Carga horária: 1h). , Instituto LAHMIEI Autismo - UFSCar, LAHMIEI, Brasil.

2024 - 2024

Autismo, ABA e escola: levando a ciência ao contexto escolar. (Carga horária: 1h). , Instituto LAHMIEI Autismo - UFSCar, LAHMIEI, Brasil.

2024 - 2024

Imersão do Laboratório de Investigação dos desvios da Aprendizagem (LIDA). (Carga horária: 8h). , Laboratório de Investigação dos desvios da Aprendizagem, LIDA-UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Fórum - Os Avanços da CAA: Ciência, Inclusão e Sociedade. (Carga horária: 6h). , Fontrade, FONOTRADE, Brasil.

2024 - 2024

Tipos de Revisão de Literatura. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Transtornos do Sons da Fala: Avaliação na Prática com o ABFW. (Carga horária: 7h). , Dra. Luciana Pagan, Me. Danira Tavares, TSFALA, Brasil.

2023 - 2023

Hierarquia do Desenvolvimento Motor de Fala. (Carga horária: 6h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2022 - 2022

Equipe escolar e CA: parceria fundamental para todos os alunos. (Carga horária: 4h). , Portal de Comunicação Suplementar e Alternativa, PORTAL CSA, Brasil.

2022 - 2022

ABA na intervenção Fonoaudiológica de Fala e Linguagem. (Carga horária: 12h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação e Intervenção com as Funções Executivas (Dra. Simone Capellini). (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2022 - 2022

Controle, Discriminação e Equivalência de Estímulos. (Carga horária: 4h). , Luna ABA, LUNA ABA, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação e Tratamento de Comportamentos-Problema - IISCA. (Carga horária: 14h). , Luna ABA, LUNA ABA, Brasil.

2021 - 2022

Seletividade Alimentar e Intervenção Baseada na ABA. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Brasil.

2021 - 2021

A técnica de Histórias Sociais? no TEA e desordens da comunicação social. (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2021 - 2021

Grupo de Estudo: Intervenção Comportamental em Crianças com TEA. (Carga horária: 32h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2021 - 2021

Mini Curso: Seletividade Alimentar. (Carga horária: 10h). , Saúde Hospitalar, SH, Brasil.

2021 - 2021

Integração Sensorial. (Carga horária: 16h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2021 - 2021

Terapia Fonoaudiológica para a Apraxia de Fala na Infância. (Carga horária: 7h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação Parental. (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2020 - 2021

ABA e Estratégias Naturalistas. (Carga horária: 100h). , Instituto Singular, IS, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Informal e Levantamento de Repertórios nos TEA - TEACCH. (Carga horária: 20h). , 4TEA Educational Soluções em E-Learning, 4TEA, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem: como ocorre e como estimular. (Carga horária: 15h). , FonoCom, FONOCOM, Brasil.

2020 - 2020

Autismo e a Avaliação com o Sistema PROTEA-R. (Carga horária: 6h). , Psicovita Testes, Livros e Brinqueidos, PSICOVITA, Brasil.

2020 - 2020

Comportamento de Ouvinte. (Carga horária: 4h). , SDC Cursos e Consultoria em ABA, SDC ABA, Brasil.

2020 - 2020

Comportamento Verbal. (Carga horária: 4h). , SDC Cursos e Consultoria em ABA, SDC ABA, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à VB-MAPP - com a Psicóloga Dra. Bárbara Trevizan Guerra. (Carga horária: 6h). , Unimed Lins/SP, UNIMED LINS, Brasil.

2020 - 2020

Avaliar/Planejar Intervenção Fonoaudiológica Casos Adolesc./Adultos com TEA. (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2020 - 2020

Intervenção Fonoaudiológica Abordagem Comportamental Casos Crianças com TEA. (Carga horária: 6h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do Protocolo VB-MAPP. (Carga horária: 16h). , SDC Cursos e Consultoria em ABA, SDC ABA, Brasil.

2019 - 2019

Terapia Fonoaudiológica nas Alterações da Fala. (Carga horária: 8h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2019 - 2019

RTI - Modelo de Resposta à Intervenção: da Teoria à Prática. (Carga horária: 20h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2019 - 2019

PECS - Sistema de Comunicação por Troca de Figuras - Nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PYRAMID, Brasil.

2019 - 2019

Um Novo Olhar para o Autismo: Modelo DIR/Floortime. (Carga horária: 1h). , Techknowledge Cursos e Treinanentos EAD, TK, Brasil.

2019 - 2019

Estimulando a Comunicação no TEA. (Carga horária: 2h). , Instituto NeuroSaber, NEUROSABER, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno Fonológico: diagnóstico, modelos, técnicas e materiais. (Carga horária: 9h). , Fonoaudiálogo Educação Continuada, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2017 - 2018

Formação em EletroFonoTerapia: Eletroterapia aplicada à Fonoaudiologia. (Carga horária: 144h). , CPOS Cursos e Eventos (FCC Faculdade), CPOS - FCC, Brasil.

2017 - 2017

Letramento,Consciência Fonológica e Alfabetização,com Dra. Simone Capellini. (Carga horária: 12h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Escrita: Avaliação e Intervenção, com a Dra. Simone Capellini. (Carga horária: 40h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2017 - 2017

Recursos clínicos-educacionais para crianças com TEA na primeira infância. (Carga horária: 10h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2016 - 2016

Uso Terapêutico das Tecnologias Assistivas: Ampliação da Comunicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Identificação de Risco para Dislexia e TDAH. (Carga horária: 10h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2016 - 2016

Reabilitação nas Afasias. (Carga horária: 10h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2016 - 2016

Relação Linguagem-Comportamento nos Transtornos do Espectro Autísta: TEACCH. (Carga horária: 20h). , Serfono, SERFONO, Brasil.

2016 - 2016

Educação Continuado em Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 120h). , AEDRE Hospital das Clínicas SP, AEDREHC, Brasil.

2016 - 2016

I Jornada: Autismo Ciclo de Vida. (Carga horária: 11h). , Conselho Municipal de Saúde de São José do Rio Preto/SP, CMS, Brasil.

2015 - 2015

O Processo Ensino-Aprendizagem para o TDAH. , Didática Consultoria e Eventos, DIDÁTICA, Brasil.

2015 - 2015

A Aprendizagem na Síndrome de Down. , Didática Consultoria e Eventos, DIDÁTICA, Brasil.

2015 - 2015

2º Encontro de Capacitação Interdisciplinar nos Transtornos da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Promissão, PM PROMISSÃO, Brasil.

2014 - 2014

Workshop de Exercícios Miofuncionais. (Carga horária: 8h). , CEFAC - Saúde e Educação, CEFAC, Brasil.

2014 - 2014

Intervenção nos Transtornos de Leitura e Escrita. (Carga horária: 6h). , Fonoaudiálogo Educação Continuada, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2014 - 2014

Álcool e Outras Drogas: da Coerção à Coesão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Capac. em Aval. Interdisc. nas Dif. Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Promissão, PM PROMISSÃO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Caravana da Saúde - Parque dos Pinheiros. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Projeto Interação - TV Fronteira - Rancharia/SP. (Carga horária: 15h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Caravana da Saúde - Paróquia S. Judas Tadeu. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Projeto Interação - TV Fronteira - SESI - P.P./SP. (Carga horária: 12h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Editais de Licitação à Luz da Jurisprudência do TC. (Carga horária: 4h). , Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, TCE-SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em 12ª Ed. Caravana da Saúde - Pq Cedral. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Prev. às Perdas Auditivas - Vila da Fraternidade. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Caravana da Saúde - P. Bernardes/SP. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em 13ª Ed. Caravana da Saúde - Morada do Sol. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Projeto Interação - TV Fronteira - Martinópolis/SP. (Carga horária: 10h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Pregão - Teoria e Simulação. (Carga horária: 7h). , Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, TCE-SP, Brasil.

2010 - 2010

Pregão - Teoria e Simulação. (Carga horária: 7h). , Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, TCE-SP, Brasil.

2010 - 2010

Sistema de Registro de Preços. (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Administração Pública, IBRAP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Sétimo Multirão da Saúde - CEAGESP. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em 6ª Ed. Muntirão da Saúde e Cidadania - P. Epitácio. (Carga horária: 10h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Pregão - Teoria e Simulação. (Carga horária: 7h). , Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, TCE-SP, Brasil.

2009 - 2009

Formação e Habilitação de Pregoeiros. (Carga horária: 8h). , Moraes Cursos e Representações, MCR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia Clínica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Administração Pública.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Compras e Licitações.

Organização de eventos

CARDOSO, T. M. ; CATARDO, S. H. G. . Curso de Capacitação em Álcool e Outras Drogas e as Atuais Práticas de Redução de Danos: Aplicações à Realidade Braunense. 2015. (Outro).

Participação em eventos

11º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 14º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Prática Fonoaudiológica Supervisionada com Técnicas Comportamentais: Relato de Experiência. 2025. (Congresso).

32º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. 2025. (Congresso).

32º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Processo de Tradução e Adaptação Transcultural do Social Skills Checklist para o Português Brasileiro. 2025. (Congresso).

33º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliação da Usabilidade do Social Skills Checklist Traduzido e Adaptado para o Português Brasileiro: Resultados Parciais. 2025. (Congresso).

3º Encontro sobre Autismo de Votuporanga. 2025. (Encontro).

Congresso Aprender Criança. 2025. (Congresso).

I Simpósio Estadual sobre Saúde Mental no Funcionalismo Público de São Paulo. 2025. (Simpósio).

IV Colóquio do GEPEDEI & do CRIA: Em torno da Leitura e da Literatura Infantil: contribuições para a formação docente - UNESP Marília/SP. 2025. (Outra).

I Webinar do Dia do Fonoaudiólogo Educacional - LIDA. 2025. (Outra).

Literatura Indígena para Todas as Idades. 2025. (Outra).

VII Encontro Brasileiro de Fonoaudiologia Educacional. 2025. (Encontro).

XIX Meeting Fonoaudiológico: Compreendendo e Tratando os Transtorno dos Sons da Fala. 2025. (Outra).

12º Congresso Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtorno da Atenção. 2024. (Congresso).

2° Curso Pré JAFON - Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia - UFRN. 2024. (Outra).

31º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura. 2024. (Congresso).

31º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. 2024. (Congresso).

32º Congresso Brasileiro Fonoaudiologia. 2024. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso de Especialização em ABA do Instituto LAHMIEI Autismo, UFSCar. 2024. (Outra).

11° Congresso Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2023. (Congresso).

1ª Jornada de Desenvolvimento Infantil Unimed Lins.As habilidades metafonológicas como preditoras para o processo de alfabetização. 2023. (Outra).

2° Pré-evento do 30° COFAB - Comunicação efetiva: oratória e habilidades sociais". 2023. (Outra).

3° Pré-evento do 30° COFAB - Apraxia de fala na infância: do diagnóstico à intervenção. A visão do profissional e dos pais. 2023. (Outra).

30º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Avaliação e abordagens terapêuticas no TEA. 2023. (Congresso).

30º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Atendimento a crianças com transtorno do espectro autista baseado em ABA em um Centro de Terapias na saúde suplementar. 2023. (Congresso).

30º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. 2023. (Congresso).

XVII Meeting Fonoaudiológico - A fonoaudiologia no âmbito da linguagem escrita: Interface saúde e educação. 2023. (Outra).

1º Simpósio Unimed Lins - Desafios e soluções na inclusão escolar da criança com TE. 2022. (Simpósio).

1º Simpósio Unimed Lins - Desafios e soluções na inclusão escolar da criança com TEA.Comunicação Social. 2022. (Simpósio).

29º Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Avaliação das habilidades sociais em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Congresso).

Diagnóstico e Intervenção Fonoaudiológica no Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Outra).

Estratégias para o avanço na carreira em Fonoaudiologia. 2022. (Outra).

Pré-Evento 29º COFAB: Atualizações em Estimulação Precoce: Perspectiva centrada nos contextos de vida do bebê. 2022. (Outra).

3º Pré-Evento do 28º COFAB: ?Atualidade no diagnóstico e tratamento do TEA". 2021. (Outra).

I Experts CBI - ABA no Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Simpósio).

V Experts CBI - Autismo - Práticas Psicoeducacionais Baseadas no Ensino Estruturado. 2020. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Práticas em TEA - SBPTEA 2019. 2019. (Simpósio).

XXVI Congresso Fonoaudiológico de Bauru (COFAB) - Saúde do Escolar. 2019. (Congresso).

Pré-evento XXV COFAB - Crianças e jovens com TEA na escola: como ensiná-los e o que eles nos ensinam. 2018. (Outra).

I Fórum de Fonoaudiologia na Educação. 2016. (Encontro).

XXIII Happy Hour Cultural - Perspectivas Atuais da Atuação Fonoaudiológica Escolar.. 2016. (Encontro).

3ª Semana do Bebê de Promissão/SP.Palestras com temas na área fonoaudiológica em escolas/creches municipais.. 2015. (Outra).

Programa Cresça com seu Filho.Palestras com temas na área fonoaudiológica em creches municipais.. 2015. (Encontro).

XIV Feira Internacional de Reabilitação, Inclusão, Acessibilidade e Paradesporto. 2015. (Feira).

XVII Congresso de Educação Especial Inclusiva (AEE). Centro Educacional Multidisciplinar. 2015. (Congresso).

2ª Semana do Bebê de Promissão/SP.Os Hábitos Orais Deletérios na Infância e as Alterações de Fala. 2014. (Outra).

Programa Desenvolve Braúna. 2014. (Oficina).

Seminário Interativo pela Primeira Infância. 2014. (Seminário).

XIII Feira Internacional de Reabilitação, Inclusão, Acessibilidade e Paradesporto. 2014. (Feira).

X Jornada de Fonoaudiologia - UNOESTE 2014. 2014. (Outra).

Conferência Municipal de Cultura. 2013. (Outra).

Práticas de educação ambiental formal e não formal na bacia hidrográfica do baixo Tietê. 2013. (Outra).

XIII JORNADA DE EDUCAÇÃO - XIII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO EM UM HOSPITAL DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2012. (Simpósio).

19º CONGRESSO BRASILEIRO E 8º INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2011. (Congresso).

ENEPE 2010 - UNOESTE. 2011. (Outra).

ENEPE 2011 - UNOESTE.TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO EM UM HOSPITAL DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2011. (Outra).

IX Jornada de Fonoaudiologia - UNOESTE. 2010. (Simpósio).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE 2009). 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. . Prática Fonoaudiológica Supervisionada com Técnicas Comportamentais: Relato de Experiência. In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2025, São Carlos/SP. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Recife/PE: Even3, 2025.
SILVA, T. S. ; CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-VASQUES, A. T. ; ROCHA, E. P. ; LAMONICA, D. A. C. . Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura relacionadas a condições clínicas que impactam o neurodesenvolvimento. In: 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2024, São Paulo/SP. Anais do 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: conectando pessoas, construindo o futuro, 2024. v. 1.
CATARDO, S. H. G. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA-VASQUES, A. T. ; ROCHA, E. P. ; LAMONICA, D. A. C. . Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura. In: 31º Congresso Fonoaudiológico de Bauru, 2024, Bauru/SP. Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura. Bauru/SP: FOB/USP Bauru/SP, 2024. v. 1. p. 1-214.
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; SOUZA, C. D. R. ; WATANABE, B. M. N. ; LAMONICA, D. A. C. . Atendimento a crianças com transtorno do espectro autista baseado em ABA em um Centro de Terapias na saúde suplementar. In: 30º COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru, 2023, Bauru/SP. Saúde Coletiva - ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA BASEADO EM ABA EM UM CENTRO DE TERAPIAS NA SAÚDE SUPLEMENTAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2023. v. 1.
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; LAMONICA, D. A. C. . Avaliação das habilidades sociais e crianças com Transtorno do Espectro Autista. In: 29° COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru, 2022, Bauru/SP. - LINGUAGEM; - AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, 2022. v. 1.
CATARDO, S. H. G. . O Papel do Interlocutor nos Desafios Comunicativos do Autismo: Atuação e Reflexão. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; LAMONICA, D. A. C. . Processo de Tradução e Adaptação Transcultural do Social Skills Checklist para o Português Brasileiro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. . O Papel do Interlocutor nos Desafios Comunicativos do Autismo: Atuação e Reflexão. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . Meu Aluno e as Crises: Cuidado e Acolhimento. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. . Prática Fonoaudiológica Supervisionada com Técnicas Comportamentais: Relato de Experiência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; LAMONICA, D. A. C. . Avaliação da Usabilidade do Social Skills Checklist Traduzido e Adaptado para o Português Brasileiro: Resultados Parciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. . Aplicação e Integridade Procedimental em ABA - Discussão de Caso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA-VASQUES, A. T. ; ROCHA, E. P. ; LAMONICA, D. A. C. . Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. . Autismo e Desafios Comunicativos - Atuação e Reflexão. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . Comunicação e Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, T. S. ; CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-VASQUES, A. T. ; ROCHA, E. P. ; LAMONICA, D. A. C. . Reflexões sobre buscas em bases de dados para revisões integrativas de literatura relacionadas a condições clínicas que impactam o neurodesenvolvimento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. . Avaliação e abordagens terapêuticas no TEA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; SOUZA, C. D. R. ; WATANABE, B. M. N. ; LAMONICA, D. A. C. . Atendimento a crianças com trastorno do espectro autista baseado em ABA em um Centro de Terapias na saúde suplementar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CATARDO, S. H. G. . As habilidades metafonológicas como preditoras para o processo de alfabetização. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; FERREIRA-DONATI, G. C. ; LAMONICA, D. A. C. . Avaliação das habilidades sociais e crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CATARDO, S. H. G. . O Papel do Comunicador no Autismo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . Comunicação Social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CATARDO, S. H. G. . Comunicação e TEA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . O Uso das Telas e os Impactos no Desenvolvimento da Fala e da Linguagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . Linguagem e Comunicação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. . Voz e Audição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CATARDO, S. H. G. ; ALCARÁS, P. A. S. . TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO EM UM HOSPITAL DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, T. M. ; CATARDO, S. H. G. . Álcool e Outras Drogas e as Atuais Práticas de Redução de Danos: aplicações à realidade braunense. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - 2025

Mestrado: Tradução, adaptação transcultural do Social Skills Checklist para o português brasileiro e avaliação da usabilidade, Descrição: As habilidades sociais (HS) são essenciais para o desenvolvimento integral e a inclusão social, especialmente em crianças com o diagnóstico médico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), que apresentam déficits significativos na comunicação e interação social. O Social Skills Checklist (SSC), presente no Social Skills Solutions: A Hands-on Manual for Teaching Social Skills to Children with Autism, é um instrumento original em língua inglesa que avalia e orienta o ensino dessas habilidades com base nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Traduzir e adaptar transculturalmente instrumentos é uma estratégia mais viável e vantajosa do que criar novos, sobretudo em áreas específicas do conhecimento. Este estudo teve como objetivo traduzir, adaptar transculturalmente o SSC para o português brasileiro (PB) e avaliar sua usabilidade, com base na metodologia proposta pela American Association of Orthopaedic Surgeons Outcomes Committee. O processo foi dividido em seis etapas: (1) tradução direta do inglês para o PB; (2) retrotradução do PB para o inglês; (3) comparação entre as duas versões para identificar Convergência (CO), Divergência Mínima (DM) e Divergência de Significado (DS); (4) revisão dos materiais traduzidos por um Comitê de Especialistas visando a adaptação transcultural por meio da verificação das equivalências semântica, idiomática, experiencial e conceitual; (5) testagem da versão pré-final pelo pesquisador com 30 responsáveis legais de crianças diagnosticadas com TEA, de 5 a 9 anos e 11 meses, recrutadas por profissionais de saúde e educação; e (6) submissão do material final às autoras para validação. A tradução envolveu 392 itens distribuídos em três níveis do SSC, abordando HS de complexidade progressiva. Obteve-se 32,91 (N=129) de CO, 63,77 (N=250) de DM e 3,32 (N=13) de DS. Foram realizadas 228 equivalências pelo Comitê: 196 semânticas, 25 conceituais, 5 experienciais e 2 idiomáticas. Durante o processo, foi necessário reorganizar estruturalmente alguns itens e desmembrar aqueles que descreviam mais de um comportamento, resultando em 393 itens no total, sendo 346 comportamentos-alvo (itens de avaliação) e 47 títulos e subtítulos. A avaliação da usabilidade se deu pela utilização do SSC, que ocorreu por meio de uma entrevista estruturada para preencher o checklist sobre as HS das crianças. As respostas foram classificadas como Contingentes e Não contingentes às perguntas. Verificou-se que 21,26 (N=73) das respostas foram não contingentes, sendo 47 com não sei e 26 com solicitações de esclarecimentos (explicações ou exemplos), dos quais 22 reformulados pelo pesquisador se tornaram contingentes e os outros 4 permaneceram não contingentes. Foram enfrentadas dificuldades ao registrar 14 comportamentos-alvo em diferentes condições ambientais, levando à reorganização dos espaços de registro no SSC para garantir respostas coerentes e contingentes. O pesquisador revisou as equivalências, atualizando as semânticas para 198. A versão final do instrumento foi aprovada pela autora. O instrumento foi traduzido e adaptado com 96,68 de fidedignidade em relação à versão original, alcançando equivalências a partir de uma metodologia amplamente utilizada. A avaliação da usabilidade identificou a necessidade de adequações no texto do material para favorecer respostas contingentes, incluir outros informantes na avaliação e reestruturar o material para uso eficiente pelo avaliador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Savério Heitor Gonçalves Catardo - Integrante / Dionísia Aparecida Cusin Lamônica - Coordenador.

Prêmios

2025

Honra ao Mérito pelo trabalho apresentado no COFAB-FOB/USP:, USP Bauru/SP - Departamento de Fonoaudiologia/FOB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2025

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Consultorio Fonoaudiologico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Serviço fonoaudiológico infantil nas áreas de linguagem e aprendizagem.

2020 - 2025

Centro de Terapias Integradas - UNIMED Lins/SP

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 10

Outras informações:
Prestação de serviços de liderança junto à equipe terapêutica que realiza atendimento a crianças com TEA à luz da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), sob supervisão técnica da Fga. Dra. Grace Cristina Ferreira-Donati em Fonoaudiologia e Análise do Comportamento Aplicada.

2017 - 2020

Ambulatório Médica de Especialidades - AME Promissão/SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Fonoaudiólogo do Setor de Audiologia Clínica, sendo realizadas avaliações audiológicas básicas (audiometria tonal limiar/vocal e impedanciometria).

2016 - 2019

Prefeitura Municipal de Guaiçara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Fonoaudiólogo clínico do Centro de Reabilitação Física, sendo realizados atendimentos fonoaudiológicos ao público em geral, nas diversas necessidades.

2014 - 2016

GEPRON - Instituto de Gestão de Projetos da Noroeste Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Fonoaudiólogo do Centro Educacional Multidisciplinar "Pequeno Príncipe" da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Promissão/SP, direcionado ao atendimento de crianças com necessidades educacionais especiais (dificuldades e transtornos de aprendizagem; deficiências).

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Promissão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Técnico Secretaria Munic. da Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Promissão

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

2013 - 2016

Associação de Pais e Amigos de Excepcionais - Lins/SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Além da APAE, os serviços fonoaudiológicos também eram prestados no Núcleo de Atendimento Integrado ao Atendimento Educação Especializado, da Secretaria Municipal de Lins/SP, direcionado a crianças com necessidades educacionais especiais.

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Brauna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Fonoaudiólogo do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF).

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Rosana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 44

Outras informações:
Fonoaudiólogo da Divisão Municipal de Educação.

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Rosana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor de Departamento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo de Confiança do Executivo Municipal, onde prestava assessoria direta à Divisão Municipal de Compras e Licitações, em especial a este último Setor. Além disso, presidi a Comissão Permanente de Licitação, fui nomeado e atuei, também, como Pregoeiro Municipal em sessões públicas de licitação.

2009 - 2012

Prefeitura Municipal de Rosana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escriturário, Carga horária: 44

Outras informações:
Cargo efetivo, onde desempenhei minhas funções administrativas na Divisão Municipal de Compras e Licitações.

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Rosana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 44

Outras informações:
Cargo efetivo, iniciando minhas funções administrativas na Divisão Municipal de Saúde (Setor de Agendamento) e, em seguida, na Divisão Municipal de Compras e Licitações.